【推薦】?jì)和澴魑膮R總八篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的兒童節作文8篇，希望對大家有所幫助。
兒童節作文 篇1
又是一個(gè)六一兒童節，學(xué)校組織了一年一度的“貿易節”。這也是同學(xué)們最喜歡的了。
大家擺好商品，隨著(zhù)音樂(lè )的播放，貿易節開(kāi)始了……
學(xué)校一下子熱鬧起來(lái)。今天，我們可都是“小商人”呦！我一眼望去，應有盡有的商品，琳瑯滿(mǎn)目。我走著(zhù)走著(zhù)，就到了六年級的店鋪。我的目光停留在了一包餐巾紙上，它可不是一般的餐巾紙，里面的餐巾紙上印著(zhù)“錢(qián)”呢！去年，也是在六年級的店鋪上，我買(mǎi)到了一張印有小兔子的故事的餐巾紙，沒(méi)想到今年餐巾紙又出現在了這里。我買(mǎi)了一包，自言自語(yǔ)道：“我們可都是小闊人，拿‘錢(qián)’擦鼻涕呢！”心滿(mǎn)意足的離開(kāi)了。
我走到了低年級的商鋪，一下子就看中了一個(gè)木頭的立體模型，我買(mǎi)了一個(gè)小汽車(chē)，準備回家把它組裝起來(lái)。
我覺(jué)得沒(méi)什么好逛的了，就回到了自己的店鋪。哈哈，已經(jīng)有人把我在武夷山買(mǎi)的大鉛筆拿走了，這可是我賺的第一份錢(qián)！我高興地往前走，咦？哪里怎么有那么多人呢？我懷著(zhù)好奇心走了過(guò)去。哦！原來(lái)是賣(mài)花的，一盆盆花擺在花架上，可見(jiàn)同學(xué)、家長(cháng)對這次貿易節的重視。我看了看，并沒(méi)有買(mǎi)，只是又回到了自己的店鋪。啊，一看記賬的本子，我驚呆了:沙畫(huà)好暢銷(xiāo)！已經(jīng)賣(mài)掉好幾個(gè)了！我坐在臺階上，看著(zhù)隔壁的店鋪，同班同學(xué)順手拿了一根棒棒糖給我，我笑了笑，把棒棒糖放進(jìn)了包里……
盡管這次貿易節在歡聲笑語(yǔ)中結束了，可留給我們的卻是快樂(lè )、回憶。
一年年的兒童節來(lái)了又走，走了又來(lái)。我們，也長(cháng)大了……
為了慶祝六一，學(xué)校在星期五舉辦了一系列活動(dòng)，有荔美之星總決賽，還有義賣(mài)活動(dòng)，大食會(huì )。其中，我最喜歡的就是義賣(mài)活動(dòng)了。
早上，我們去東校區舉行活動(dòng)，先是荔美之星總決賽，選手們各有各的才藝，各有各的特色，有的表演唱歌，有的表演跳舞，有的吹薩克斯，還有的彈吉他……荔美之星總決賽結束后，就到了義賣(mài)活動(dòng)。我們班里有些同學(xué)去買(mǎi)東西，有些同學(xué)就在班里的攤位賣(mài)東西。因為我賣(mài)不出去我的東西，我就以跳樓價(jià)的`價(jià)格賣(mài)了出去，拼命地推銷(xiāo)，終于賣(mài)出去了，我想:"呆在這里總覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，我去其他班看看吧�！拔易呦蛭覀儼噘u(mài)玩具的攤位，看到紙上的筆記，原來(lái)已經(jīng)賣(mài)了這么多呀，果然還是玩具受歡迎呢。我去四（3）班的攤位看了一下，他們班的生意也很不錯呢，四（4）班的我沒(méi)太留意，因為生意不是很好，顧客不多。走到五班的攤位，看到有同學(xué)在舉著(zhù)牌子邊喊，在吸引顧客，四年級的攤位都是玩具比較多，五個(gè)班有4個(gè)班大多都是玩具，五個(gè)班有3個(gè)班大多都是書(shū)籍，看完了四年級的，我走向五年級的攤位。五年級的，生意都很火，沒(méi)一個(gè)班生意不好的，當然，六年級生意自然比五年級的好，五六年級是書(shū)籍，雜志比較多，一些明星周邊也很多，看來(lái)很多人都是追星族呢。我逛了低年級的攤位，令人異想不到的是，低年級的顧客的數量，簡(jiǎn)直就是數不清，我等散了一群人之后，就去看了一下，幾乎都是玩具呢，沒(méi)有書(shū)籍什么的，就連新的玩具都有，毛絨玩具，塑料玩具，簡(jiǎn)直多得不可計數，低年級是很強的競爭對手呢！
這次六一活動(dòng)中，義賣(mài)的時(shí)候，我拿去的所有東西都賣(mài)出去了，不知道為什么，感覺(jué)自己很有成就感呢！
兒童節作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我已經(jīng)歷經(jīng)了幾十個(gè)兒童節。這幾年的兒童節都是多姿多彩的。唯獨這次的六一，簡(jiǎn)直是個(gè)“天堂六一”��！
早上，本想睡一下懶覺(jué)，可被母親那暴力的聲音，給狠狠的吵醒了。什么事了嗎？不行，今天是六一，肯定是我的幻覺(jué)，怎么可能那么早就有吵鬧聲呢？于是，我蓋上被子，往里面一縮，又睡了過(guò)去。還不到幾秒鐘，又一陣尖叫聲，��？太恐怖了，真的還是假的聲音？起床一瞧，母親正在悠閑自在的玩手機，剛想繼續去睡，一陣聲音：“你別忘記了，今天你還要去打貓針哦！”
“什么？貓針，今天是六一哎！打什么針��？真奇怪了，今天是六一，怎么可能呢？”我自言自語(yǔ)道。哦？對哎，上次我被貓抓傷了，但今天是六一��！怎么可能去打針，本不想去的，可被那“老虎”聲給吵醒了，沒(méi)辦法了，只好睜開(kāi)那睡眼惺忪的大眼，走向洗手間，走路踉踉蹌蹌的。準備好后，被媽媽拖著(zhù)我的小手去了醫院。
到醫院后，那股藥味傳向我的鼻子，嗯！好難聞哦，好像往外逃，可是，我不能��！一整天就呆在了醫院里了。打針時(shí)，那尖細的針頭直往我的小手丫，我不敢相信，那一陣痛是真的，只好把痛都留在了心口。打完后，我的臉青如嫩草，那些血不停的往下流淌，差點(diǎn)讓我暈過(guò)去。
回到家，想去冰箱那雪糕彌補我的疼痛，那陣刺耳的“老虎聲”讓我的手瑟瑟發(fā)抖中�！霸趺础趺戳藛�？”
“你剛打完針，這冷的你不能吃，待會(huì )就有飯吃啦！而且，你今天哪里都不能去，就好好在家里呆著(zhù)，懂嗎？要不然你的傷口就會(huì )更加疼痛了……”老虎聲陣陣悅耳，嚇得我啞口無(wú)言。
這還是兒童節嗎？是的，它是一個(gè)在天堂的六一兒童節……
兒童節作文 篇3
日子就像流水一般，很快又到了同學(xué)們最喜歡的六一兒童節了！在這一天里，孩子們都盡情的玩耍，每個(gè)人臉上都露出陽(yáng)光般的笑容，每天都是六一兒童節！600字作文。同時(shí)，這些歡樂(lè )也會(huì )“傳染”，會(huì )分享給每一個(gè)需要快樂(lè )的人。
在六一兒童節里，最開(kāi)心的一定就是兒童了！因為，這一天里他們沒(méi)有任何約束，想哭就哭，想笑就笑，想玩就玩，想鬧就鬧，作文600字《每天都是六一兒童節！600字作文》�？赡苓@對有些小學(xué)生來(lái)講可能是玩得最盡情的一天，也是最自由自在的一天。平常的上課、生活都是非常有規律，有條理的，有些孩子甚至每天都把“弦”繃得緊緊的，要知道，這樣子生活是非常痛苦的，因為，這些人不在為自己而活。我想，這些人把“弦”繃得緊肯定是有原因的，不會(huì )莫名其妙的就一天天緊張地過(guò)，通常他們是為了別人，如：老師、家長(cháng)......其實(shí)，這種學(xué)生也不是不好，只不過(guò)他們活得太累了，總要看著(zhù)“別人”的“臉色”做事。所以，就只能在六一這個(gè)全世界兒童都放松的節日去happy一下。
就如我以上所說(shuō)，當學(xué)生不要學(xué)得太累，應該要懂得收放自如，該學(xué)習時(shí)好好學(xué)習，該玩的時(shí)候就盡情的玩。這才是最好的境界。我們要把每一天都當做六一國際兒童節一樣，每天都一樣開(kāi)心不是所有人都想要的嗎？大家如果去想：“這樣會(huì )不會(huì )影響成績(jì)？”這個(gè)問(wèn)題的話(huà)，我敢拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“只要你記住‘該學(xué)習時(shí)好好學(xué)習，該玩的時(shí)候就盡情的玩’這句話(huà)，就一定沒(méi)有問(wèn)題！”
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)迎接六一兒童節吧！還有記住，每天都要像“過(guò)六一”一樣快樂(lè )喲！
兒童節作文 篇4
六一節到了，六一節到了，今天是六一節，是我們兒童的節日。
一些小朋友給我們表演了精彩的節目，還有一些老師也給我們表演了節目。老師的衣服真漂亮，節目以表演的很精彩。黃老師和一位男老師的衣服有些與眾不同，因為黃老師穿的是白裙子，男老師穿的是白禮服，顯的很隆重。
精彩的節目節束了，快樂(lè )的六一節的一天也快過(guò)去了，我已經(jīng)在期待明年的六一兒童節了。
兒童節作文 篇5
“六一兒童節”到了，我們全家去公園玩。我們先劃船，這個(gè)船非常大，我和哥哥劃船，媽媽在船上坐著(zhù)。媽媽讓我們小心一點(diǎn)，我們答應了。
劃了一會(huì )，我們就去玩碰碰車(chē)，我和哥哥一人一臺，你碰我我碰你，很好玩。然后我們又去玩蹦蹦床，我們兩個(gè)比賽看誰(shuí)跳得高，最后還是哥哥贏(yíng)了，哥哥說(shuō)：“你還是比不過(guò)我的！”
最后，我們去釣魚(yú)，媽媽說(shuō)：“把竿扔下去，不要說(shuō)話(huà)，在那靜靜的等�！蔽液透绺邕^(guò)一會(huì )每人都釣上來(lái)一條大魚(yú)。媽媽說(shuō)：“你們真棒，連我都釣不到這么大的魚(yú)！”
這個(gè)“六一兒童節”真開(kāi)心快樂(lè )，我希望下一個(gè)“兒童節”還這樣過(guò)。
兒童節作文 篇6
抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得咱們在沙灘上堆砌的一座座宮殿城堡嗎？雖被水淹沒(méi)而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌在咱們的心頭；還記得咱們在沙灘上鉆沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了咱們的心底。
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。咱們的童年已成了過(guò)去，已成了回憶。咱們還是無(wú)知的，我
們還需要去追求、去奮斗。未來(lái)的路還很長(cháng)，咱們只是到達了其中的一個(gè)路口罷，一個(gè)新的轉折點(diǎn)。
是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩(shī)意和味道；人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得。
兒童節作文 篇7
六月份是屬于兒童的季節。一拿到兒童節禮物時(shí)，一張張歡喜的臉孔，眉開(kāi)眼笑，笑聲連連，都快把整間教室笑翻了。
奶奶說(shuō)她的兒童時(shí)代，根本沒(méi)有兒童節禮物，過(guò)年時(shí)也沒(méi)有壓歲錢(qián)可以領(lǐng)，我簡(jiǎn)直不敢相信！但我在電視上看到非洲難民的小孩連飯都沒(méi)得吃；被受虐的小孩，身體黑一塊，紫一塊，有的躺在病床上奄奄一息、骨瘦如柴時(shí)，我才相信媽媽說(shuō)的是真的，有的小朋友真的很不幸福，很可憐。
老師告訴我們，做人要懂得飲水思源、感恩圖報，這樣才是乖小孩。我要謝謝老師的諄諄教誨，爸媽辛苦的養育，讓我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習，快快樂(lè )樂(lè )的長(cháng)大。
我希望天天都是兒童節。欣逢佳節又放了假，睡覺(jué)可以睡到自然醒，也沒(méi)有煩瑣的課業(yè)，天天眉開(kāi)眼笑，活潑可愛(ài)，人見(jiàn)人愛(ài)，真好！
在這兒童節時(shí)刻，我要祝福全天下的兒童，有個(gè)像我一樣健康的身體和幸�？鞓�(lè )的家庭；而且，如果天天都是兒童節，那就可以天天快快樂(lè )樂(lè )的生活，歡歡喜喜的做運動(dòng)、下棋、彈琴，那該有多好！在此我也要感謝父母和師長(cháng)，因為他們這么努力的教導我們，使我們可以拿到令人刮目相看的好成績(jì)，且賜予我們如此健康的身心和 愉快的兒童節，真的很謝謝你們！
兒童節作文 篇8
在每個(gè)小孩的眼中，六一兒童節是很好的，我就跟你們講講吧！
這個(gè)六一兒童節，我過(guò)的不一般，因為在前一天，我們和三年級的學(xué)生PK炸氣球，我莫名其妙成了隊長(cháng)，這可怎么辦呢？我想了一個(gè)好辦法，你們就洗耳恭聽(tīng)吧！
我決定擺一個(gè)一字長(cháng)蛇陣，你們一定以為是什么一字長(cháng)蛇陣呢？嘻嘻，看好了：
我安排幾個(gè)人，拿氣球去轟他們，我們站成一行，等那幾個(gè)人要被轟時(shí)，我們就沖，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這個(gè)計劃真的成功了，他們沒(méi)有防備，被我們炸個(gè)雞飛狗跳，一直逃，可是實(shí)在沒(méi)想到的是他們有埋伏，我們直逃，忽然，我發(fā)現我們個(gè)個(gè)隨身帶著(zhù)彩帶，我們取出來(lái)，反敗為勝，向他們噴去，他們也沒(méi)有辦法只好舉手投降了。
這個(gè)六一兒童節過(guò)得太不一般了，我期盼下個(gè)六一兒童節的到來(lái)！
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