兒童節作文匯總10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的兒童節作文10篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節作文 篇1
“六一”兒童節，媽媽帶我去動(dòng)物園玩。這是我第一次去，可高興啦！
一進(jìn)動(dòng)物園，我最先去看的就是猴子。猴子的尾巴長(cháng)長(cháng)的，拖在地上。它又蹦又跳，抓抓臉，眨眨眼，逗得人們哈哈大笑。我拿出一根香蕉，還沒(méi)等我遞過(guò)去，猴子就一下子沖過(guò)來(lái)，抓起香蕉，轉身就跑，然后跳到一個(gè)小土堆上，三下五除二剝掉香蕉皮，美滋滋地吃起來(lái)，還不忘沖我做鬼臉呢！接著(zhù)，我和媽媽又去看大象。大象的鼻子很長(cháng)，向上卷起；耳朵大大的，像兩把扇子；腿粗得像我家的柱子。跟大象比，我就像個(gè)小葫蘆娃！
我和媽媽還看了老虎、獅子、鴕鳥(niǎo)、孔雀……哇！真是太多了。該回家了，我真有點(diǎn)舍不得，舍不得這些可愛(ài)的動(dòng)物朋友們！
兒童節作文 篇2
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)……六一兒童節終于到來(lái)了！這是我在附小度過(guò)的最后一次兒童節，也是第一次參加游園活動(dòng)。
早讀時(shí)，老師給我們每一個(gè)人發(fā)了“游園卡”，拿著(zhù)這張卡，去各個(gè)班和校園每一個(gè)地方玩游戲，如果過(guò)了關(guān)，就能在卡上獲得一次紅印章。完成八個(gè)游戲可以得到“斗士獎”，完成十三個(gè)游戲就可以得到“戰神獎”。一發(fā)到“游園卡”，我就興奮得無(wú)法形容！玩是我們的天性，我連忙約上伙伴，帶上水壺，拿好游園卡，直沖樓下。
我用力吹著(zhù)玩“吹乒乓球”，仔細觀(guān)察玩“你演我猜”，手拿筷子玩“海底撈珠”，手抱籃球玩“打‘乒乓球’”，手接球筐玩“趣味擲準”，彈乒乓球玩“青蛙跳水”，手拿球拍玩“掌上明珠”，盯住目標玩“套圈”，滾乒乓球玩“滾球”，眼疾手快玩“搶凳子”，拿著(zhù)球拍玩“巧運乒乓球”，和伙伴配合默契玩“最佳搭檔”
不一會(huì )兒，我已經(jīng)“闖”過(guò)了十二“關(guān)”，我的游園卡上也多了許許多多紅印章。
其中，我覺(jué)得最有意思的是“掌上明珠”。一人一個(gè)乒乓球拍和乒乓球，把球放在球拍上，隨后端著(zhù)它們，沿著(zhù)區域里的兩條紅線(xiàn)走，通過(guò)“隧道”，直通終點(diǎn)。在途中，如果乒乓球從拍子上掉了下來(lái)，就算失敗。輪到我時(shí)，我左手拿著(zhù)乒乓球拍，把乒乓球端正的放在球拍正中央，隨后，我就邁開(kāi)了步伐。在走的時(shí)候，我想到了一句話(huà)“一步一個(gè)腳印”，對，我要腳踏實(shí)地，一步一步，穩穩當當地走，不要亂晃身體，否則“親愛(ài)的”乒乓球就毫不留情地會(huì )從球拍上滾落下來(lái)的！我的眼睛緊盯著(zhù)那個(gè)黃色的大圓點(diǎn)，用眼睛的余光去看紅線(xiàn)中的路線(xiàn)。走著(zhù)走著(zhù)，忽然，我的身體一晃動(dòng)，我一驚，看乒乓球，“倏”地滾到了球拍的邊上——我的心隨著(zhù)它懸了起來(lái)。幸運的是，幸虧我連忙調整了球拍的平穩度，乒乓球在球拍邊緣上停了下來(lái)。就像一個(gè)人一下子跑到懸崖邊，隨后停住了一樣，真是嚇了我一大跳！眼看到終點(diǎn)了，我讓乒乓球安穩了下來(lái)，停在拍子中央，隨后加速沖到終點(diǎn)！看著(zhù)老師“啪”地一聲，給我蓋上的印章，心里美滋滋的。
多么有意思的游園活動(dòng)呀！各種游戲都是那么有趣，歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩……
兒童節作文 篇3
完小學(xué)部的“童心飛揚”六一比賽，自己心里總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心愿’，真的讓我感動(dòng)、感傷。六一，我們已經(jīng)遠遠離去了，再也不可能復回了。想起往年過(guò)六一的情景，一種說(shuō)不出的傷感頓時(shí)涌上心頭。開(kāi)始，她們說(shuō)這是最后一個(gè)六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最無(wú)憂(yōu)，最絢爛的節日，它帶給了我無(wú)限的快樂(lè )。鮮艷的紅領(lǐng)巾，引起了我無(wú)限的思緒……還記得六一兒童節那天，我們在班里上課，只聽(tīng)見(jiàn)四樓禮堂里傳來(lái)清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當時(shí)內心是多么渴求看一眼六一的節日，但是現在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個(gè)殘酷的事實(shí)：我已經(jīng)過(guò)完生命里的六一兒童節了!
一年前，我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂(lè )童年”的六一兒童節，那也是我的最后一個(gè)六一。只記得那天，我們6.3組排了扇子舞，隨著(zhù)一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺，展示了一場(chǎng)美輪美奐的表演。真的好開(kāi)心!盡管彼此氣喘吁吁。事后，我們得了一等獎!內心又是那么幸福充實(shí)!還發(fā)了一個(gè)小鬧鐘，我現在仍保留著(zhù)。想起了，好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后，美美地睡了覺(jué)，第二天才記起老師還交待我們寫(xiě)一篇作文，苦著(zhù)臉，恨恨地想，下次我再也不過(guò)六一兒童節了，老是要寫(xiě)作文，可是到下次來(lái)的時(shí)候，去年發(fā)的誓早就不記得了，依然天天盼望著(zhù)它的到來(lái)，依然玩得像個(gè)瘋子，依然討厭寫(xiě)作文，依然發(fā)誓明年再
不去了……終于在某一年，我真的沒(méi)有去，因為我進(jìn)入了初中，而初中是不過(guò)六一兒童節的，也就是從初中的第一個(gè)六一兒童節起，我深刻地體會(huì )到了什么叫做“懷念”。
是的，到現在，我還是深深地懷念我的六一兒童節。
兒童節作文 篇4
今天，是我們的六一兒童節，也是我們六年級最后一次六一兒童節。
我們先來(lái)到了操場(chǎng)，聽(tīng)了朗誦的詩(shī)歌，當校長(cháng)說(shuō)六一兒童節正式開(kāi)始時(shí)，我們所有人都十分的興奮。我們先來(lái)到我們班上的游戲，是套圈，游戲規則是每人3個(gè)圈，2米的給一個(gè)券，3米的給兩個(gè)券，4米的給三個(gè)券，我在旁邊看了一會(huì )兒，感覺(jué)十分困難，就放棄了。
我先拿我的一個(gè)券換了一個(gè)葡萄味的棒棒糖，又用3個(gè)券換了一瓶汽水，隨后，我又跟著(zhù)丁富豪的妹妹去二年級那里玩，我們玩的是深海拾貝的游戲，也就是相當于撿泥螺，看誰(shuí)撿的多，我和她挨在一起，所以，是我們兩個(gè)一起比賽，最終，我贏(yíng)了，我們獲得了一個(gè)獎券，之后，丁富豪也跟著(zhù)我們一起玩起了這個(gè)，獲得了好多好多獎券，換了好多吃的。
這就是我最后的一個(gè)六一兒童節。
兒童節作文 篇5
今天是六一兒童節，媽媽帶我來(lái)到了海洋館。一進(jìn)門(mén)我就感受到了海洋的氣息。
里面有一種黑色的小魚(yú)，你可別小看它。雖然它又黑又小，但它非常兇猛，它就是食人魚(yú)。只要讓它聞到血的味道，它就不會(huì )放過(guò)獵物，它對人類(lèi)有威脅，所以我們不能靠近它。
我又往前面走了幾步，看見(jiàn)牌子上面寫(xiě)著(zhù)“吃奶魚(yú)”。我很好奇，為什么叫它“吃奶魚(yú)”呢？我走近一看，原來(lái)是小朋友拿著(zhù)奶瓶，奶瓶里面裝著(zhù)魚(yú)食。把奶瓶伸到水里，許多小魚(yú)就游了過(guò)來(lái)，誰(shuí)搶到，誰(shuí)就用嘴巴可以吸奶嘴，就可以吃到魚(yú)食。那樣子就像小寶寶喝奶一樣，真是可愛(ài)極了。
再往前走到了海底隧道，許多小魚(yú)排著(zhù)整齊的隊伍從我頭頂游過(guò)，我真想用手摸一摸它們。我也想變成一條魚(yú)，像它們一樣在水里自由自在的游來(lái)游去。
最后我到了海洋劇場(chǎng)，觀(guān)看了人魚(yú)公主和青蛙王子的表演，真是太精彩了，我都不想離開(kāi)。
我在海洋館里，和海洋動(dòng)物們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的兒童節。
兒童節作文 篇6
兒童節是全世界兒童的節日，也是一年一次的兒童“狂歡節”。
平時(shí)我們不能玩太長(cháng)時(shí)間游戲，到了“六一”兒童節我們就可以“瘋狂”一下，在去年的“六一”我和哥哥從學(xué)�；貋�(lái)就馬上開(kāi)啟游戲模式，玩的天昏地暗。大人來(lái)叫我們，只作充耳不聞，還說(shuō)：“今天是我們的節日！”大人聽(tīng)了，氣得咬牙切齒，卻又無(wú)可奈何，誰(shuí)讓今天是“六一”呢。
“六一”兒童節的時(shí)候，我們除了“瘋狂”地玩，學(xué)校都會(huì )舉行許多有趣的活動(dòng)。今年“六一”兒童節時(shí)，我們學(xué)校舉行了古詩(shī)詞大賽。我在這次比賽中被選為學(xué)生考官。在我當考官的時(shí)候，看著(zhù)我的同學(xué)對不出下句詩(shī)詞那幅抓耳撓腮的樣子時(shí)，真想把答案告訴他們。但我是考官，必須公平、公正。參賽同學(xué)大賽答題先要抽取撲克選題，最逗的是一位同學(xué)，他在抽撲克牌的時(shí)候十分小心，生怕自己抽到難題，猶如一只驚弓之鳥(niǎo)。我等了他半天，終于把牌抽出來(lái)了，他抽到的是“5”，所以我翻到第5題給他做。當他看到題目時(shí)大叫：“NO！為什么又抽到一道我不會(huì )的.題！”聽(tīng)到他的話(huà)，邊上的人都哈哈大笑。
在最后環(huán)節是答對詩(shī)詞題目最多的同學(xué)與我們學(xué)生考官進(jìn)行決賽，當時(shí)隊友背著(zhù)背著(zhù)卡殼了，我的心充滿(mǎn)焦急，但最后總算有驚無(wú)險，以10分的差距贏(yíng)了對方。這個(gè)活動(dòng)也非常讓我開(kāi)心。
“六一”兒童節是我最喜歡的節日，它即可以讓我們“瘋狂”地玩，也可以參加學(xué)校舉行的有意義的、開(kāi)心的活動(dòng)。
這就是我最想過(guò)的節日——兒童節。
兒童節作文 篇7
1兒童節
昨天是一年一度的“六一”兒童節，我剛剛夢(mèng)到天上正下著(zhù)“糖果雨”，準備拿一顆糖啊嗚一口咬下去，我剛張開(kāi)嘴。就被媽媽的“降龍十八掌”打在手臂上�！昂�，起床啦，再不去酒樓就沒(méi)有位置啦！”媽媽大聲嚷道�！鞍パ�，人家還沒(méi)睡醒嘛，真是的�！蔽乙贿吢裨怪�(zhù)媽媽?zhuān)贿呎彝闲�。就這樣，我半醒半睡給媽媽拉去酒樓了。早茶喝完了。媽媽又說(shuō)：“要不我們一起去逛街吧，順便給你買(mǎi)禮物�！薄昂靡�！”我差點(diǎn)跳起來(lái)。來(lái)到北京路，媽媽先闖入一家大人服裝店，沒(méi)到10分鐘的工夫就大包小包的。接下來(lái)十分鐘，媽媽又買(mǎi)了兩雙鞋、三件衣服、一個(gè)包包�！皨寢�?zhuān)业亩Y物還沒(méi)買(mǎi)呢！”我大聲叫了起來(lái)�！皩ρ�，我怎么給忘了呢？”媽媽自言自語(yǔ)。
哎呀媽媽?zhuān)降资俏疫^(guò)節還是你過(guò)節呀？
2兒童節
后天就是兒童節了，周三班活動(dòng)課時(shí)我們班里自己搞了一次慶�；顒�(dòng)。我十分榮幸可以一起主持這次活動(dòng)。主持人一共四個(gè)人。開(kāi)場(chǎng)白完了就可以報幕表演了。
第一個(gè)節目是楊帆、李心怡和王冰玉的《燈塔》，甜美的歌聲讓人陶醉其中；接著(zhù)是李?lèi)偤屠钼摹队H愛(ài)的老師》，唱出了我們對老師的感謝；王雅琪的《馬蘭謠》，仿佛讓我們來(lái)到了鄉間小路；最有氣氛的還是呂曼曼的《逆戰》，幾乎全班一起大聲唱，我聽(tīng)見(jiàn)前面許喆唱得十分熟練。
然后我們該讓那些鄒文號的朗讀了。哦，就是作文《爸，媽?zhuān)埪?tīng)我心聲》投稿的。朗讀者聲情并茂，傾聽(tīng)者全神貫注。我們聽(tīng)到了一些優(yōu)美的句子，這也都靠他們平時(shí)的積累啊。就剩最護一個(gè)了，可這時(shí)下課鈴響了，但我們仍然堅持把它做完�！白詈�，恭祝我們的文藝匯演圓滿(mǎn)成功！同學(xué)們，六一快樂(lè )！”當我們說(shuō)完，臺下響起一陣熱烈的掌聲。我們幾個(gè)主持人心里像吃了蜜一樣。
3六一兒童節
盼望已久的“六一”兒童節終于到了。這是我們少年兒童自己的節日，我們的心情非常激動(dòng)。
為了慶�！傲弧眱和�，我們班每人都準備了一個(gè)節目，表演給大家，作為送給大家的節日禮物。
趙立宇上臺給大家講了一個(gè)笑話(huà)，笑話(huà)的名字叫“傻兒子”。他說(shuō)：“從前有一個(gè)人，請了一個(gè)秀才給他家的傻兒子補功課。傻兒子連百家姓的趙、錢(qián)、孫、李都記不住，秀才急了，說(shuō)：‘你姓趙，你家很有錢(qián)，你長(cháng)大了會(huì )有孫子，我姓李，叫李宛遙’，傻兒子說(shuō)：‘我記住了’”，講到這兒，我心里想，這有什么好笑的呢，我望望大家，大家都沒(méi)有笑，瞅著(zhù)趙立宇，認真地聽(tīng)著(zhù)。這時(shí)趙立宇咽了一口唾沫，沖著(zhù)大家微笑了一下，不緊不慢地說(shuō)：“傻兒子說(shuō)：‘我姓趙，我家很有錢(qián)，我的孫子李宛遙’”，這時(shí)“轟”地一聲，大家都哈哈大笑起來(lái)。接下來(lái)，大家還表演了小品、背誦詩(shī)歌、唱歌等節目。
今年的“六一”兒童節真是一個(gè)開(kāi)心的節日！
4快樂(lè )兒童節
今天是“六一”兒童節，我起了個(gè)大早，心想：爸爸媽媽會(huì )送我什么禮物呢？
我來(lái)到客廳，發(fā)現爸爸媽媽都不在，只見(jiàn)餐桌上放著(zhù)一個(gè)小瓶子。我覺(jué)得很奇怪，于是我打開(kāi)了那個(gè)小瓶子，里面出現了一個(gè)小精靈。它笑盈盈的對我說(shuō)：“小朋友，你好。今天是“六一”兒童節，你可以許一個(gè)愿，但是這個(gè)愿望只能持續一天�！蔽腋吲d極了，雖然愿望只能實(shí)現一天，但是還是可以實(shí)現的。于是我對小精靈說(shuō)：“我希望全世界的小朋友都能長(cháng)出翅膀，自由自在的在天空飛翔�！鳖D時(shí)，我發(fā)現我的背后真的長(cháng)出了一對潔白的羽翼。我扇扇翅膀，真的飛了起來(lái)。我飛上了天空，看見(jiàn)我的同學(xué)也長(cháng)出了翅膀，同我一樣在天空中自由自在的飛翔。我們在軟綿綿的像棉花糖一般的白云里做游戲，玩捉迷藏，快樂(lè )極了。時(shí)間很快的過(guò)去了，愿望消失了，我回到了家。
啊，我多么希望下一次六一兒童節早一點(diǎn)兒來(lái)到，又過(guò)一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的兒童節！
5快樂(lè )的兒童節
我急切地盼望著(zhù)六一兒童節快快來(lái)到。為了迎接六一兒童節，5月30日上午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的課本劇表演活動(dòng)。
節目的主持人是一位大姐姐和一位大哥哥。表演的節目豐富多彩，有《青蛙王子》、《狐假虎威》，我覺(jué)得最精彩的是我們班同學(xué)表演的《青蛙王子》這個(gè)節目了。
石依雯扮演的是公主，她穿著(zhù)白紗裙，拎著(zhù)小籃子，蹦蹦跳跳地出場(chǎng)了。臺下觀(guān)眾的目光一起投向了她，都被她吸引住了。隨后，戴著(zhù)青蛙頭飾的陸嘯雷也上場(chǎng)了……
看！臺上的演員個(gè)個(gè)認真、投入，臺下的觀(guān)眾個(gè)個(gè)看得津津有味，陣陣掌聲不斷地響起。
到了下午，我們拿出零食，痛痛快快地吃了起來(lái)，我們一邊品嘗美味，一邊觀(guān)看電影，真是回味無(wú)窮。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂(lè )的兒童節。
6難忘的兒童節
時(shí)間過(guò)得匆匆了，還有幾個(gè)星期就要離開(kāi)心愛(ài)的母校，在這里，曾有我多年來(lái)的快樂(lè )與憂(yōu)傷，兒童節對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得難忘的節日，過(guò)了今年的兒童節就永遠也沒(méi)有機會(huì )參加這樣的兒童派隊了，所以我要個(gè)兒童節寫(xiě)上幾句心里的感受。
我從一年級進(jìn)入母校時(shí)，我已經(jīng)天天都過(guò)著(zhù)兒童節，每天和小伙伴有說(shuō)有笑，不知過(guò)得有多開(kāi)心，因為我心里知道，離開(kāi)兒童節的時(shí)間也不遠了，記得5年級的一次兒童節會(huì )上，我站在臺上唱《童年》時(shí)，我就知道兒童節的時(shí)間是多么短暫，那天早上，我迫不及待地早早起了床，想著(zhù)今天的日子和活動(dòng)，我十分興奮，我為今天的日子感到無(wú)比驕傲，記得有很多同學(xué)都很開(kāi)心，有的吹氣球，有的三人二足，這草場(chǎng)上多么歡快，吃的零食也不少，看吧，這要麻煩我們的少先隊員，扔了一桶又一桶，哇!這兒童節過(guò)得有多么開(kāi)心呀!回憶起來(lái)，還真有點(diǎn)舍不得呢！
玩歸玩，樂(lè )歸樂(lè )，一下子就到六年級了，又要投入到學(xué)習了，這兒童節又和我們相差十萬(wàn)八千里了!
7快樂(lè )的兒童節
今天下午，我們學(xué)校舉行慶�！傲弧钡幕顒�(dòng)。早上，老師和同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮，同學(xué)們也穿上自己最喜愛(ài)的衣服，高高興興地來(lái)到教室。
下午二時(shí)，活動(dòng)開(kāi)始了。我們首先抽獎，獎品很豐富，有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我的運氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！
在這次活動(dòng)中，最緊張的要數轉呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開(kāi)始了，觀(guān)看的同學(xué)都扯著(zhù)嗓子喊：“加油！加油！”只見(jiàn)比賽的同學(xué)有的越轉越快，有的只轉了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉，結果轉得滿(mǎn)頭大汗。班里的氣氛緊張極了，最后分出勝負了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉那么久。跟著(zhù)，老師又請我們班合唱隊的同學(xué)高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。
最后，老師把五個(gè)漂亮的蛋糕切開(kāi)，每人一塊，吃著(zhù)這香甜可口的蛋糕，我覺(jué)得我們真是太幸福了！
“六一”活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
8快樂(lè )的兒童節
五月過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一年一度的國際六一兒童節，這次的兒童節我玩得非常開(kāi)心。
我們學(xué)校開(kāi)展了文藝表演、游園活動(dòng)，班級文藝表演比賽活動(dòng)。最有趣的就是豐富多彩的游園活動(dòng)了。
下午兩點(diǎn)半，我們在寬敞明亮的掛滿(mǎn)了氣球和彩帶的充滿(mǎn)了喜慶和歡樂(lè )的氣氛的教室里，開(kāi)始了游園活動(dòng)。
首先是“猜謎語(yǔ)”游戲，這可是我的“強項”，已經(jīng)猜了的同學(xué)表現都很出色，輪到我了，我剛讀完謎面，就猜出了謎底，老師就給了我兩顆糖果。
然后是“牙簽夾米�！边@個(gè)游戲主要是考驗我們平常用筷子和握筆的正確、靈活程度，很多同學(xué)都夾很少，想不到平常連用筷子和握筆都不正確的我，居然夾得了十二顆米粒，老師又獎給了我兩顆糖果。
接著(zhù)是“丟乒乓球”，這一輪我不知是怎么了，也許是心急，也許是我前兩輪都得了糖果，所以有點(diǎn)兒驕傲了，結果一個(gè)也沒(méi)丟進(jìn)。
這次的兒童節真快樂(lè )，最令我高興的是，我還被評為了十星少年呢！
兒童節作文 篇8
一年一度的六一兒童節到了，這次，大家可要在教室里表演自彼的節目，來(lái)慶祝昔年的六一兒童節！
在周老師的部署下，大野使沒(méi)九牛二虎之力開(kāi)端挪動(dòng)我們的課桌。半晌，爾們的課桌末于搬到了周老師指定的地位。這時(shí)共教們像泄了氣的皮球，乏得趴在桌子上。說(shuō)“周老師，你也太不尊老愛(ài)幼了吧，您竟然讓我們這些小孩子來(lái)搬桌子，何況你仍是體育老師，太不公道了吧！”周老師卻疏忽咱們的存在，偷偷樂(lè )著(zhù)！
演出立刻開(kāi)初了，李欣蕊和楊地宇是這次節目的主持己。他倆衣著(zhù)美麗的主持我服裝，走到講臺前，閃明有神的大眼睛看著(zhù)我們，臉蛋紅紅的，以歡鈍的語(yǔ)調發(fā)布節目演出啟始。登時(shí)，同學(xué)們歡呼聲四起，教室里掌聲一片，彌漫著(zhù)節日的歡快！
第一個(gè)節目是熊慧琳表演的孔雀舞，她這美好的舞姿，清脆的歌聲一下把我們迷住了。忽然，她的表演出了點(diǎn)小答題，攻破了學(xué)室里的安靜，讓同學(xué)們哄堂大笑！你想曉得替什么嗎？我就告知你吧，本來(lái)是她其中一個(gè)動(dòng)息就像一個(gè)鬼頭鬼腦的小偷。
交下去有唱歌、朗讀、道故事、說(shuō)啼話(huà)等等出色節綱，同窗們各施其才上演皆十分當真，以本人的方法來(lái)慶賀著(zhù)屬于大家的節日。
最后，是我和秦肯、羅楠鑫表演周華健的《友人》。這可是我把他倆教會(huì )的喲，而且我還從編了跳舞。我們走上講臺，來(lái)了一個(gè)洪亮的掃尾：“這些年，一集體……”我們動(dòng)人的歌聲和精美的動(dòng)作，把同學(xué)們都帶動(dòng)起來(lái)了。同學(xué)們拍著(zhù)手，跟著(zhù)我們一起吟唱，把節目標演出拉向了一個(gè)熱潮。在雷叫般的掌聲中，我們實(shí)現了精彩的表演。
周老師也特殊高興，微笑著(zhù)對同學(xué)們說(shuō)：“唱得賴(lài)不惡聽(tīng)？”同學(xué)們不謀而合地說(shuō)“佳聽(tīng)！”周老師又領(lǐng)話(huà)了：“要不要再唱一遍呢？”同學(xué)們又異心同聲地說(shuō)：“要！”我們聽(tīng)了，實(shí)是又興奮，又發(fā)愁。愉快的是我們的表演蒙到了同學(xué)們的歡送，發(fā)憂(yōu)的是又要唱一遍。這時(shí)，周老師又談話(huà)了：“大家要隨著(zhù)一伏唱喲�！敝芾蠋熀臀覀円挥櫻堇[著(zhù)周華健的《敵人》，吟唱著(zhù)我們的群體和我們同學(xué)之間的友情。
在歡樂(lè )的歌聲跟同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中我們的節目演出停止了。我們渡過(guò)了一個(gè)難記的六一兒童節，它深深地印在了我的口面！
兒童節作文 篇9
五年級第二學(xué)期的六一兒童節終于要到來(lái)了，在六一節的前一天，老師跟咱們說(shuō)明天要過(guò)六一兒童節了，同學(xué)們都很高興。這不，大家看，同學(xué)們有的人高聲歡呼起來(lái)，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，就連咱們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學(xué)們來(lái)的都很早，我想應該有許多同學(xué)因馬上要過(guò)六一節了而感到興奮，迫不及待的想到學(xué)校過(guò)六一節了呢。早課的時(shí)間到了，吳老師進(jìn)教室了，咱們大家都以為吳老師是要跟咱們說(shuō)今天六一節的活動(dòng)內容，可是沒(méi)想到，吳老師卻跟咱們說(shuō)，早課繼續上，上午照常上課，下午在開(kāi)活動(dòng)。吳老師的話(huà)使同學(xué)們剛剛還微笑著(zhù)的臉龐現在一下子都變得沮喪起來(lái)。
終于等到下午了，首先老師宣布今年的四好學(xué)生，我想：這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時(shí)那么文靜，肯定會(huì )被選中的。不過(guò)，事情跟我想的完全不一樣，四好學(xué)生女生竟然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評為四好學(xué)生的人會(huì )得到一本書(shū)和一個(gè)碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書(shū)，我選了一本《小故事，大道理》的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著(zhù)咱們要玩游戲了，吳老師問(wèn)關(guān)于觀(guān)博的問(wèn)題，誰(shuí)答對給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績(jì)差的男生站起來(lái)回答竟然都回答對了，吳老師對咱們說(shuō)：“棒棒糖的威力可真大呀！”同學(xué)們都笑了起來(lái)，不過(guò)那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著(zhù)玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺(jué)得挺好玩。第二次玩的時(shí)候，我也參與了比賽，咱們女生首次不分勝負，最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了，本來(lái)我以為會(huì )輸的，因為丁敏可是咱們班女生中體育最棒的，她肯定贏(yíng)我，不過(guò)，事情又跟我想的不一樣了，我贏(yíng)了，我真是太高興了。桌上還剩下一本書(shū)，老師說(shuō)再玩個(gè)游戲，誰(shuí)是勝利者，這本書(shū)就歸誰(shuí)。這個(gè)游戲就是“搶板凳”，吳老師說(shuō)時(shí)間不多了，就讓男生玩好了，男生是高興了，可是咱們女生都快氣死了。
時(shí)間過(guò)得真快啊，一天的時(shí)間馬上又要過(guò)去了，咱們都對這次的六一節依依不舍。六一兒童節真快樂(lè )呀！
兒童節作文 篇10
六一節到了，六一節到了，今天是六一節，是我們兒童的節日。
一些小朋友給我們表演了精彩的節目，還有一些老師也給我們表演了節目。老師的衣服真漂亮，節目以表演的很精彩。黃老師和一位男老師的衣服有些與眾不同，因為黃老師穿的是白裙子，男老師穿的是白禮服，顯的很隆重。
精彩的節目節束了，快樂(lè )的六一節的一天也快過(guò)去了，我已經(jīng)在期待明年的六一兒童節了。
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