【推薦】致六一作文3篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的致六一作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

致六一作文 篇1

　　致以逝去的六一，這是我送你的最特別的禮物。

　　——題記

　　昨日的歡笑仿佛還在眼前，打開(kāi)時(shí)空的寶庫，卻驀然發(fā)現，里面裝的僅僅只是我們已逝去的六一。

　　對于我們來(lái)說(shuō)，六一這個(gè)詞在一年前還是讓我們歡笑的寶器，但對一年后的我們來(lái)說(shuō)它已經(jīng)只是一塊廢鐵，不再被需要。時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)，二零一六年的六一悄然而至。聽(tīng)著(zhù)小學(xué)部的同學(xué)歡鬧聲，好像又置身于屬于我的最后一個(gè)六一兒童節。

　　那天，我們將桌子分開(kāi)拼成一個(gè)圍繞著(zhù)講臺的半圓弧，方便看表演和電影，教室里滿(mǎn)是我們用來(lái)裝飾的氣球，彩帶。有了這些裝飾，教室從原來(lái)的呆板無(wú)趣搖身一變變成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。在那之后，調皮的我們又用剩下的氣球做成了一個(gè)個(gè)神態(tài)逼真，栩栩如生的小動(dòng)物。教室里鬧成一團，不，不僅僅是教室里，就連教室外，也有不少歡鬧的同學(xué)。里里外外鬧成一團，熱鬧極了。即使是平常嚴厲的語(yǔ)文老師，也被我們歡樂(lè )的氣氛所感染。

　　或許，那時(shí)，我們的心情就好像吃了糖果一樣，散發(fā)著(zhù)從內心中的喜悅與快樂(lè )。一些平常的不開(kāi)心與難過(guò)，也被巨大的喜悅所淹沒(méi)。但，有人說(shuō)，就算是六一也不能太過(guò)調皮。畢竟你們都是大孩子了。是的，我們是大孩子了，但就玩著(zhù)一天而已。

　　那，就僅僅是六年級的看法了，對于現在的我們來(lái)說(shuō)六一是一件奢侈品，它太過(guò)昂貴，我們還沒(méi)有足夠的“錢(qián)”去購買(mǎi)。升入初中部才知道他們所說(shuō)的“調皮”，其實(shí)是一種浪費時(shí)間。

　　在時(shí)間的洪流中，時(shí)光老人曾用夢(mèng)編織了一個(gè)又一個(gè)“奢侈品”讓我們擁有，但散落在不起眼的角落里，六一卻散發(fā)著(zhù)它獨特的光輝。

致六一作文 篇2

　　尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們大家好：

　　首先謹讓我代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政祝同學(xué)們節日快樂(lè )！看得出，同學(xué)們今天非常高興。瞧，每位同學(xué)都穿上了節日的盛裝，臉頰在紅領(lǐng)巾的映襯下顯得更紅潤了，就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容。因為今天我們要用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出文小學(xué)生的幸福和愉悅、用悠揚的琴聲奏出文小學(xué)生的純真和朝氣、用優(yōu)美的舞姿舞出文小學(xué)生的'理想和追求、用質(zhì)樸的語(yǔ)言道出文小學(xué)生的勤奮和進(jìn)齲尤其是六年級的同學(xué)們，今天的心情更不一般，因為他們即將結束小學(xué)階段的學(xué)習和生活，他們要和同學(xué)們歡聚在這里一起度過(guò)小學(xué)生涯中的最后一個(gè)兒童節，所以怎么能不興奮呢？

　　今天，每一位老師的臉上也寫(xiě)滿(mǎn)了笑薏，因為老師們看到同學(xué)們如初升的太陽(yáng)煥發(fā)著(zhù)生命活力，似新生的樹(shù)苗在茁壯成長(cháng)。課堂上，你們肯鉆研樂(lè )思考，敢提問(wèn)喜探究，精彩的發(fā)言獨到的見(jiàn)解，精辟的質(zhì)疑熱烈的討論，充分展示了同學(xué)們的才智和個(gè)性。操場(chǎng)上，你們步伐矯健英姿颯爽，勇于拼搏樂(lè )于互助，橫竿一次次上升，速度一次次提高，盡情顯示了同學(xué)們的風(fēng)采和實(shí)力。風(fēng)箏節、科普周中，你們動(dòng)手做用腦想搞創(chuàng )作用筆寫(xiě)，進(jìn)圖書(shū)館上因特網(wǎng)，一個(gè)個(gè)發(fā)現令人欣喜，一件件作品使人嘆服。收獲永遠屬于耕耘者，一項項榮譽(yù)接踵而至，學(xué)校開(kāi)辦兩年來(lái)，已有109人次在市級以上各類(lèi)比賽中獲獎，同學(xué)們讓我們把熱烈的掌聲送給他們，感謝他們?yōu)閷W(xué)校增光添彩，祝愿他們今后`前程錦繡。

　　同學(xué)們，未來(lái)是美好的，但美好的未來(lái)總與克服困難相伴，與奮力進(jìn)取相依，我深信，我們文小的每一位同學(xué)都會(huì )用自己的努力開(kāi)創(chuàng )一片美好的未來(lái)。

　　最后，再一次衷心祝愿同學(xué)們節日快樂(lè )，愿老師們童心永駐！

致六一作文 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們：

　　大家好！

　　送走金色的五月，我們迎來(lái)了“六·一”兒童節。這是孩子們的盛大節日！氣球帶著(zhù)心愿迎風(fēng)飛揚，禮花帶著(zhù)希望盡情綻放，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，請允許我代表幼兒園的全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日快樂(lè )！向辛勤哺育你們健康成長(cháng)的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意！

　　是啊，“六·一”是孩子們的節日，而“六·一”的快樂(lè )卻是屬于我們大家的。今天，是我園xx屆六一文藝匯演，我園的每名幼兒都將登臺亮相，展風(fēng)姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂(lè )同行。歡慶的鑼鼓洋溢著(zhù)喜慶，優(yōu)美的舞姿抒寫(xiě)新的篇章，亮麗的歌喉唱響人生的起點(diǎn)。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓我們和家長(cháng)共舞，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。

　　最后預祝機關(guān)幼兒園慶 “六·一”親子文藝匯演取得成功，祝大家身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意！

　　謝謝！

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