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在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的兒童節作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
兒童節作文 篇5
雖然六一那天(星期二)沒(méi)有很大的事,但是前幾天我是忙得連吃飯的時(shí)間都顧不上。如:星期日上午7點(diǎn)到校,然后再去電視臺彩排,彩排完后到后臺等。中午去食堂吃飯,吃完再去化妝、排練(下午)這一天幾乎全跟著(zhù)老師了,星期一6:30分之前再去排練......可忙了。
排練的時(shí)候,我既不緊張也不擔心。聽(tīng):主持人:“請欣賞《八月桂花遍開(kāi)》《金蛇狂舞》”。我心里充滿(mǎn)了激動(dòng),各自彈了二遍才下臺,又聽(tīng)主持人說(shuō),接下來(lái)請欣賞古箏演奏《希望》!太棒了,心里實(shí)在太美了。
排練完,有個(gè)老師還夸我,我心里美滋滋的。
今天我終于知道了,今天老師教給我一個(gè)道理:一份努力,一份收獲,只有努力就有收獲。
不過(guò),今天排練完在后臺,熱得要命,就一個(gè)風(fēng)扇,口干舌燥,喉嚨都快冒煙了,才喝了一點(diǎn)水,雖然今天很累,但心里很高興!
兒童節作文 篇6
星期日,老師鄭重宣布:“明天,我們學(xué)校舉行‘六一’兒童節慶;顒(dòng)!薄啊弧瘍和澖K于到了!”有的同學(xué)大聲叫喊著(zhù),有的同學(xué)高興得蹦了起來(lái),還有的情不自禁地笑了起來(lái)。
到了“六一”兒童節那天,我早早地醒了,坐起來(lái)揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,往窗外一看,天還沒(méi)亮,我本想打算再睡一會(huì )兒,可想到今天是“六一”兒童節,我就立馬穿好衣服刷牙洗臉去了。
我洗完臉回來(lái)一看,就連平時(shí)要叫幾十遍才會(huì )醒的陳玉瓊,竟然也自己起床了!傲弧眱和澋镊攘娲蟀!
上完第一節課,老師讓我們去操場(chǎng)集合,我們興沖沖地跑下了樓。
首先,石田慧老師宣布新“少先隊員”名單。
老實(shí)說(shuō):“我念到誰(shuí)的名字誰(shuí)就站出來(lái),聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”
“聽(tīng)見(jiàn)了!”大家異口同聲地回答道。
“一年級乙班有……一甲班有……二乙班有……二甲班有……三甲班有……三乙班有劉輝成、周儀宣、賀雯妍、陳芳瑤、周湘杰、李佳銘……”頒紅領(lǐng)巾儀式結束了,接下來(lái),拔河比賽就要開(kāi)始了。
比賽開(kāi)始了,我們班助威的同學(xué)都扯著(zhù)嗓子喊:“三乙、三乙,永遠不輸!加油!加油!”
我們這樣一喊,果然有用了,只聽(tīng)一聲口哨聲,我們班贏(yíng)了,鑰匙被我們拉過(guò)來(lái)了。
第二盤(pán)的時(shí)候,老師要求交換場(chǎng)地再比。我們班的隊員一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜地走上前,三甲班的隊員張大口,好像要吃了我們似的。原以為我們班還會(huì )贏(yíng),可正當我們得意揚揚的時(shí)候,我們班的隊員快被他們班的隊員拉走了,我們的隊員不再驕傲了,又集中精力和注意力,用力地齊心合力往后拉,最終,肖新忠老師宣布說(shuō):“三乙班勝!”我們班得了一張大獎狀。
這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節!我真希望每天都是兒童節!
兒童節作文 篇7
每年的“六一”兒童節,我都有不同的收獲,今年,我在電話(huà)里體驗到了兒童節的特殊意義。
“叮鈴鈴……”電話(huà)響了,我拿起話(huà)筒,原來(lái)是遠在上海的爺爺給我打來(lái)了電話(huà):“‘六一’節快樂(lè )嗎?”“快樂(lè )!”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,并打趣地問(wèn)爺爺:“您快樂(lè )嗎?”爺爺的回答使我驚訝:“我也在回憶中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的‘六一’!薄澳策^(guò)‘六一’兒童節?”我在心中打了個(gè)大大的'問(wèn)號。電話(huà)那頭傳來(lái)了爺爺爽朗的笑聲:“有童心的人都可以過(guò)‘六一’!”我覺(jué)得爺爺的話(huà)很有道理。
正和爺爺聊著(zhù)呢,電話(huà)那頭傳來(lái)一個(gè)稚嫩的童音!盃敔,我要和姐姐講話(huà)!”我知道電話(huà)那頭是剛上小學(xué)一年級的妹妹,“姐姐,我告訴你,我們學(xué)校舉辦了‘模擬世博會(huì )’,我們班做的是俄羅斯主題,我還當了服務(wù)員哩。我喜歡‘六一’!”雖然不太了解妹妹說(shuō)的“世博會(huì )”,但我卻從妹妹開(kāi)心的聲調中聽(tīng)出了一顆童心對兒童節的期望。
妹妹的笑聲突然停了,我聽(tīng)到嬸嬸用嚴厲的聲音下了“逐客令”,我哀求嬸嬸再讓我和妹妹多聊會(huì )兒,沒(méi)想到嬸嬸卻饒有興致地和我聊了起來(lái):“我小時(shí)候是合唱隊的,每到‘六一’就演出,那種興奮勁別提了,‘六一’給阿拉(上海話(huà)‘我們’)留下了太多回憶!眿饗鹪诿τ诒疾ǖ耐瑫r(shí),還不忘回憶童年。
雖然戀戀不舍地掛了電話(huà),但那些生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)還回響在我的耳邊。
爺爺說(shuō):“有童心的人都能過(guò)‘六一’!蹦鞘抢先藢Α傲弧钡母形。
嬸嬸說(shuō):“‘六一’給我們留下了太多回憶!蹦鞘且粋(gè)忙于工作的人對“六一”的回憶。
妹妹說(shuō):“我喜歡‘六一’!蹦鞘且粋(gè)孩子對“六一”的向往。
伴隨六十年的時(shí)代變遷,祖國發(fā)生了巨大的變化,“六一”也跟隨著(zhù)祖國前進(jìn)的步伐,在悄然發(fā)生著(zhù)變化。我期待下一個(gè)美好的“六一”!
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