【精品】歡度兒童節作文合集5篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的歡度兒童節作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

歡度兒童節作文 篇1

　　今天是多么地令人興奮，因為今天我們要慶祝六一節，我們可以盡情歡呼、游戲。

　　早上，我們在人山人海的大禮堂觀(guān)看一到四年級同學(xué)和十佳小歌手、小小演奏家、繪畫(huà)家和書(shū)法家的表演，還頒發(fā)了他們的獎狀和獎品呢！

　　我們不僅看了其他年級同學(xué)的表演，到了下午，我們還在班級里表演節目，做游戲呢！我最喜歡的游戲是“誰(shuí)是臥底”。精彩的游戲開(kāi)始了！我發(fā)到的紙牌上寫(xiě)著(zhù)“瑜伽”，我皺著(zhù)眉頭，我該怎么形容它呢？我想了很久，吞吞吐吐地說(shuō)：“這是考驗人的柔韌性�！钡鹊酵瑢W(xué)們開(kāi)始找臥底了，我的心砰砰直跳，不禁流了一身的冷汗。結果同學(xué)們把一個(gè)男生給冤死了。接下來(lái)的幾輪，又把三名同學(xué)冤死了，我怕和他們的下場(chǎng)一樣，隨手指向一個(gè)同學(xué)�？善渌�的同學(xué)不約而同地指向了我身邊的錢(qián)雋祺，等我回過(guò)神來(lái)，仔細看看她的紙牌，上面寫(xiě)著(zhù)“健美操”。真想不到，我們千辛萬(wàn)苦找到臥底就一直站在我的身旁。這真是一個(gè)有趣、刺激的游戲呀！

　　六一節真是太愉快了！同學(xué)們不僅能在六一節表演，展現自我，還能做有趣的的游戲。

歡度兒童節作文 篇2

　　這個(gè)星期五，我們迎來(lái)了同學(xué)們最喜歡，最期盼的一個(gè)節日———“六一”兒童節。我早早地來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現大多數人都沒(méi)睡好，但他們仍然精神十足，絲毫沒(méi)有一丁點(diǎn)兒睡意，可能是太過(guò)于興奮吧！

　　“叮鈴鈴......”下課了，我們在邵老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了大禮堂。大禮堂里擠滿(mǎn)了人，每個(gè)人都精神抖擻，安安靜靜的`坐在了自己的位子上。

　　我們學(xué)校的人才可真多��！“十佳小小演奏家”，“十佳歌唱家”......其中我們班的樓銘月獲得了“十佳小小舞蹈家”的稱(chēng)號，為我們班贏(yíng)得了一個(gè)金獎。她果真名不虛傳，只見(jiàn)她在舞臺上揚起雙手，惦起腳尖，旋轉起來(lái)。這時(shí)，她像一只在空中飛旋的天鵝；又像在地面翩翩起舞的孔雀。她那阿娜的身姿，仿佛與音樂(lè )融為一體；那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美！我陶醉了......

　　下午，每個(gè)班都要開(kāi)展聯(lián)歡會(huì )，每個(gè)同學(xué)都要表演節目。我們班的節目真是花樣多多！差不多有20多種不同類(lèi)型的節目呢！記得最讓我印象深刻的是姜雅星和馮樂(lè )怡表演拉丁舞。當我正沉醉在她們的舞姿之中，突然，邵老師興致勃勃的說(shuō)：“有哪個(gè)男生愿意去和兩位小美女一起跳舞，誰(shuí)愿意，作業(yè)全免！”起初，沒(méi)有一個(gè)男生愿意，都扭扭捏捏。只見(jiàn)金義濱沖了上去，其他男生也沖了上去。他們沒(méi)有跳拉丁舞，而是跳起了，《江南風(fēng)格》讓我們哈哈大笑。下面還有趙嘉樂(lè )的《3838438列車(chē)》，也讓人捧腹大笑。

　　最后，我們全體女生一起唱《旋木》，全體男生唱了《海闊天空》，為了歡送樓銘月和勵歐源，希望他們在新的學(xué)校里能快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)小學(xué)階段，上一個(gè)好中學(xué)。

歡度兒童節作文 篇3

　　今天是國際兒童節，這一天是屬于我們小朋友的節日，所以我們學(xué)校打算歡度六一兒童節。

　　早上，我懷著(zhù)興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。我先是來(lái)到鼓號隊，奏響歡樂(lè )的進(jìn)行曲，在校門(mén)口迎接同學(xué)的到來(lái)，這算是我們鼓號隊對同學(xué)們節日的第一個(gè)祝福吧！9點(diǎn)整全校同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)看節目。隨著(zhù)禮炮的響聲，整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè )的海洋！

　　文藝節目開(kāi)始了，老教師的合唱讓我們感動(dòng)，幼兒園小朋友送來(lái)的拳擊舞蹈讓我們開(kāi)懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱隊同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

　　回到教室，同學(xué)們余興未盡，便邊放著(zhù)流行歌曲，邊一起跟著(zhù)唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著(zhù)自己的身體搖擺、晃動(dòng)。因為今天是我們的節日……

　　就這樣，六一兒童節的早上我們就在激動(dòng)，快樂(lè )，興奮中度過(guò)了，可算是一次真正的歡度六一兒童節了。

歡度兒童節作文 篇4

　　一年一度的六一兒童節又來(lái)了，我們每個(gè)人都倍感興奮，在六一兒童節要舉行的是體操比賽。

　　體操比賽，我們是第二個(gè)，第一個(gè)是六年級一班。

　　因為我是文體委員，我要帶隊，所以我特別的緊張，我們在場(chǎng)外等候著(zhù)，大家都說(shuō)說(shuō)笑笑，而我卻是心急如焚，我目不轉睛的觀(guān)看著(zhù)六年級文體委員的帶隊方式，看完后，我還是不安向第一排吩咐。說(shuō)，進(jìn)去以后先左轉，再右轉……

　　進(jìn)場(chǎng)以后，第一排的同學(xué)果然走的和我說(shuō)的一樣，我讓同學(xué)們報完數，然后我再向領(lǐng)導一回報，就開(kāi)始做操了。

　　做完操以后，相中看齊，左轉彎齊步走，我們退了。

　　在場(chǎng)外，我們焦急的等待著(zhù)我們的分數是87。97分。

　　后來(lái)的班級的分數越來(lái)越高，真是一浪更比一浪強，最后，我們拿了第16名。

　　雖然拿了第十六名，但我沒(méi)依然很高興。

歡度兒童節作文 篇5

　　為了歡度“六一”兒童節，學(xué)校為我們舉辦了一次游園活動(dòng)，每一個(gè)社團都有一個(gè)游園項目，有神槍手 、陀螺轉轉······

　　那么多個(gè)項目，令人應接不暇，剛看完一個(gè)項目，又出現一個(gè)新的項目，一個(gè)接一個(gè)的，簡(jiǎn)直是“源源不斷”。走馬觀(guān)花般的全部看了一遍，已經(jīng)讓我眼花繚亂、目瞪口呆，不知道要從哪兒開(kāi)始玩了。我想：干脆就從一年級教室開(kāi)始吧。

　　第一個(gè)教室的項目是“快手夾珠”，每四人一組，一共四組，每一場(chǎng)可以玩16個(gè)人。時(shí)間一分一秒過(guò)去，終于輪到我們了，這一組的隊員早就摩拳擦掌、躍躍欲試，個(gè)個(gè)都好像一副很厲害的樣子。

　　游戲開(kāi)始了，大家開(kāi)始夾珠子，看著(zhù)其他隊員飛快地夾著(zhù)一顆顆彈珠，我心急如焚——因為我手里的筷子一直在“搗亂”，似乎不愿意讓我?jiàn)A起彈珠似的。而彈珠們也都分外調皮，明明快成功了，卻總是在最后關(guān)頭溜走······

　　我擦了擦臉上的汗，定了定神，靜下心來(lái)看看我有什么做的不對路的地方，這才發(fā)現：我的筷子握得太低，所以一直不能很好地把力量傳送到筷子上，這么一來(lái)，彈珠當然容易逃跑了！于是，我調整一下角度，再夾——奇了！這彈珠變乖了，馬上夾上來(lái)一個(gè)，又上來(lái)一個(gè)！哈哈，原本比登天還難的是瞬間變成了雕蟲(chóng)小技。游戲結束了，我一共夾起來(lái)七個(gè)，這一顆顆彈珠，透亮、美麗、發(fā)光，似乎不是普通的玻璃珠子，而是一顆顆珍貴的珍珠，也是我細心觀(guān)察、快速思考和全力執行的勝利果實(shí)。它們是那樣值得珍惜，我依依不舍地放下珠子，慢慢地走出教室，心里還在回味著(zhù)成功地喜悅。

　　我還玩了許多其他的項目，比如聽(tīng)音辯詞、巧舌如簧······但沒(méi)有一項比“快手夾珠”更讓我難忘的了。就因為這個(gè)，這次的兒童節也足以讓我印象深刻了。

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