【推薦】快樂(lè )兒童節作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的快樂(lè )兒童節作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )兒童節作文 篇1
星期五，是六一國際兒童節。爸爸媽媽一起幫我慶祝六一。
下午，我們先去上海書(shū)城買(mǎi)書(shū)。途中，我和媽媽在爸爸的車(chē)子里玩，玩得特別開(kāi)心。到了之后我們就先去買(mǎi)書(shū)了……我們到了四樓，那里的書(shū)密密麻麻我都看不清楚了。我往左邊看了看，哦！那里是兒童天地。我急忙地跟爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)抢锸莾和斓�！”爸爸媽媽說(shuō)：“好，我們到兒童天地去看看�！蔽覀円粔K兒到兒童天地里去了。那里的人好多��！我們東看看西看看我發(fā)現了一本很好的書(shū)叫《馬小跳精彩作文》。我對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)這本�！卑职謰寢屨f(shuō)：“好的�！蔽揖唾I(mǎi)了這本我喜歡的書(shū)……
到了晚上，我肚子餓了，我就對爸爸媽媽說(shuō)：“我的肚子餓了，我們去吃大娘水餃吧�！卑职謰寢屨f(shuō)：“同意�！庇谑�，我歡天喜地地拉著(zhù)爸爸媽媽的手走進(jìn)了大娘水餃店……我們都吃得香噴噴的。
我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一節！
快樂(lè )兒童節作文 篇2
那天，我邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，就是一個(gè)初中生了。也就意味著(zhù)，我不再是小學(xué)生了，兒童節也隨之離我而去。但事實(shí)卻并非如此。
在我初一時(shí)的六月一日，又再次迎來(lái)了兒童節，但是這一天，我不在像往常一樣在家里慶祝六一兒童節。而是在學(xué)校里上課，望望窗外，又看看課本，不禁有些失落，要想：果然是無(wú)法適應啊。下課后，我悶悶不樂(lè )地趴在課桌上，突然，有個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“兒童節快樂(lè )�！蔽倚闹胁唤行┯|動(dòng)，是啊，即使是初中了，但只要你想，依然可以過(guò)兒童節，圖的不就是那歡樂(lè )的氣氛嗎，又何必糾結于在學(xué)校還是家里。
是啊，只要有一顆童心，每天都是兒童節，又何來(lái)的“再見(jiàn)”？應該是“又見(jiàn)”吧！
快樂(lè )兒童節作文 篇3
今天，是我們盼望以久的六一兒童節，迎著(zhù)陽(yáng)光明媚的天氣到了這開(kāi)心又愉快的日子。
早上，我在外面學(xué)習畫(huà)畫(huà)美術(shù)班的老師叫我去參加地鋪畫(huà)。那也是我第一次參加這個(gè)活動(dòng)。
我們全班同學(xué)興致勃勃的圍繞在一張很長(cháng)很長(cháng)的白沙布上，興奮的畫(huà)了起來(lái)，有的畫(huà)人、一條可愛(ài)的`小魚(yú)、美麗的貝殼、笨笨的小豬、還有可怕的怪獸、最妙的是還有人畫(huà)樂(lè )比樂(lè )、而我畫(huà)的是一只可愛(ài)的小兔……畫(huà)完之后我們所有人都拿起畫(huà)筆，開(kāi)始為自己的作品添色。五彩繽紛的顏色在白紗布上跳著(zhù)、蹦著(zhù)好像七色彩虹一樣在跳舞。 在喜氣洋洋和依依不舍中結束了這次六一兒童節的活動(dòng)。
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