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慶六一作文八篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的慶六一作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
慶六一作文 篇1
今天是“六一兒童節”,大家可高興了!準備了好久的零食和新買(mǎi)的漂亮衣服終于可以拿出來(lái)了!
我一走進(jìn)教室就看見(jiàn)大家聚在一起,我過(guò)去一看,原來(lái)是在討論“六一”啊,彭美看見(jiàn)我來(lái)了,連忙跑過(guò)來(lái),說(shuō):“萌萌,快樂(lè )女團有標志了,過(guò)幾天你就可以看到了!甭(tīng)了這話(huà),我高興的不得了。
過(guò)了一會(huì )兒,穿的“花枝招展”的麗麗和“千金大小姐”林雪來(lái)了,“刷”的一聲,全班女生的眼睛看向她們,因為她們穿的太漂亮啦。
過(guò)了一會(huì ),楊老師來(lái)了,她給我們拍了張大合照,就從講臺上拿出兩個(gè)蛋糕,然后說(shuō):“請兩位小壽星上來(lái)!苯又(zhù),麗麗和林雪上來(lái)了,大家終于明白她們?yōu)槭裁磿?huì )穿這么漂亮的衣服,原來(lái)是生日!
唱完生日歌就開(kāi)始吃蛋糕了,調皮的`我趁沒(méi)人注意,沾了點(diǎn)奶油,隨著(zhù)“哇”的一聲尖叫,紫晶瞬間變成了大花臉,她生氣地叫道:“王萌!”接著(zhù),我們倆來(lái)了一場(chǎng)抹臉大賽。
蛋糕很快被吃完啦,接著(zhù)就是“美食分享”和做游戲啦,我興沖沖的拿著(zhù)一根棒棒糖去玩水果蹲,到我啦,我連忙說(shuō):“蜜桃蹲,蜜桃蹲,蜜桃蹲完奇異果蹲!”蘇蘭被我功的防不勝防,一時(shí)反應不過(guò)來(lái),出局了。
游戲過(guò)后,我拿著(zhù)棒棒糖和薯片和人換美食,換了好多,我都很喜歡。
“六一”真好玩!
慶六一作文 篇2
六一,是我們最喜愛(ài)的日子;六一,是我們最快樂(lè )的日子;六一是充滿(mǎn)很多歡樂(lè )童聲的'日子。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我早早地來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始裝扮自己的班級,是這樣的,我們學(xué)校在上午舉行活動(dòng),在第1節課我們聽(tīng)廣播,第2~3節課,舉行了“六一”的活動(dòng),每個(gè)班都有不同的游贏(yíng)了有獎。第4節課就是老師總結,這是流程。
我們聽(tīng)完了廣播,我和李在桐一同跑過(guò)去,排了好久才到我套圈圈!每人兩次機會(huì )那兩次機會(huì ),我本來(lái)套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅干的隊伍,開(kāi)始了,只可惜,他們動(dòng)作太快,面部表情太豐富,第一、二、三名都被占,我失落地走了。后來(lái),我去我們班玩了兩次游戲,都獲得了獎。再后來(lái),我和李在桐玩了吸管接力,一根一根的傳,我是開(kāi)頭迅速的,五個(gè)橡皮筋沒(méi)了,我贏(yíng)得了一包薯片,我喜出望外,我獲得了五包零食!
六一活動(dòng)會(huì )一直在我們心中,念念不忘!
慶六一作文 篇3
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中,屬于孩子們的“六一”兒童節降臨了。往年,學(xué)校都會(huì )舉行演出或者游園活動(dòng),校園早早就沉浸在節日的氣氛中,而今年卻與眾不同。同學(xué)們心中雖然滿(mǎn)懷期待,卻也做好了冷冷清清過(guò)“六一”的準備,沒(méi)想到學(xué)校卻給了我們如此大的驚喜。
校園里,巨大的拱門(mén)像一座彩虹橋橫架在門(mén)前。同學(xué)們一張張燦爛的笑臉,像盛開(kāi)的花朵點(diǎn)綴著(zhù)美麗的花園。值日老師、大隊委們正在給大家分發(fā)泡泡機,像快樂(lè )精靈一樣把“六一”的喜悅傳遞給每一位同學(xué),整個(gè)校園都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。喜氣洋洋的校園里,每一道走廊都被學(xué)生圍得水泄不通,而泡泡則從人群中噴涌而出!
我們把泡泡液倒入一個(gè)圓形的模型中,用模具均勻蘸上,用力一吹,一個(gè)個(gè)輕巧透明的泡泡同時(shí)飛了出來(lái)。五色的浮光,在那清澈透明的球面上亂轉,風(fēng)一吹,一個(gè)大球分裂成兩三個(gè)玲瓏的小球,四散紛飛。那場(chǎng)面啊,不知有多壯觀(guān)!
上午的吹泡泡活動(dòng)讓我們興奮不已,下午的消息更是讓我們喜不自禁。我們不用上課,反而看起了動(dòng)畫(huà)片!宮騎駿的《天空之城》,讓我們的情緒隨著(zhù)故事的情節起伏不定,看到巴斯和希達獲救,我也像他們一樣興奮得手舞足蹈;當他們遇到危險時(shí),我也會(huì )像他們一樣失望、害怕。
當然,美味的零食可是追劇的.必備神器!我毫不猶豫地打開(kāi)包裝“咔嚓咔嚓”地吃了起來(lái),動(dòng)畫(huà)片還沒(méi)看完,零食就通通進(jìn)了我的肚子里,這一點(diǎn)兒零食可不夠我這個(gè)大胃王塞牙縫呢!
疫情期間,我們仍過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的兒童節。媽媽常說(shuō):這世上哪有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人替我們負重前行。將來(lái)的我們,也會(huì )努力讓未來(lái)的兒童們擁有快樂(lè )的兒童節!
慶六一作文 篇4
星期一,為慶!傲弧眱和,學(xué)校組織我們全校師生去越秀公園舉行游園活動(dòng)。本次游園活動(dòng)的主題是“活力東風(fēng)西,共園中國夢(mèng)”。 一到公園,我就和鐘蔚楠、羅鈞瑤、鐘昊彥等同學(xué)相聚在一起,開(kāi)始了今天的游園活動(dòng)。爸爸媽媽們也和我們一起參加本次活動(dòng)。我們一邊走,一邊談天。我看見(jiàn)前面有一條彎彎曲曲的小路,小路的兩邊長(cháng)滿(mǎn)了各色鮮艷的花。我們繼續往前走,走啊走啊,不一會(huì )兒就到了我們今天要尋找的第一個(gè)景點(diǎn)——五羊石像。我來(lái)到五羊石像前面,自喜地看著(zhù)五羊石像,發(fā)現中間有一個(gè)伸著(zhù)脖子的老羊,它好像環(huán)抱著(zhù)四只小羊。。。。。。我和幾個(gè)好朋友一起在五羊石像旁邊合影留念。 隨后,我們繼續向第二個(gè)目標進(jìn)軍——鎮海樓。從五羊石像到鎮海樓需要走一個(gè)山坡,那山坡非常陡峭,如果你稍不留神,整個(gè)人就會(huì )掉下去。為了迎接挑戰,我跟幾個(gè)好朋友說(shuō):“誰(shuí)先爬上去,誰(shuí)就是第一名!
他們齊聲回答:“好!”我跑步上去,結果誰(shuí)也沒(méi)追上我,我站在山坡上說(shuō):“我贏(yíng)了!蹦欠N感覺(jué)真好。爬山山坡,我看見(jiàn)鎮海樓,它墻外顏色多樣,有紅色,綠色等。鎮海樓有著(zhù)悠久的歷史,它被建成為廣州博物館,每天都有很多游人來(lái)參觀(guān)。我們靜靜地瀏覽了一遍鎮海樓。 接下來(lái)我們就要來(lái)到今天的最后一個(gè)景點(diǎn)——北秀歌舞臺。從鎮海樓到北秀歌舞臺的路途很長(cháng)。我和幾個(gè)好朋友一邊玩,一邊走,時(shí)間過(guò)得飛快。終于我們來(lái)到了北秀歌舞臺,那里有許多老奶奶在跳舞,也有在那里辛苦等待我們的老師們?粗(zhù)我們凱旋而來(lái),老師們高興地叫著(zhù)我們的名字,祝賀我們順利到達終點(diǎn),也祝賀我們節日快樂(lè )。同時(shí),老師們也給我們一份精美的禮物以表祝賀。我興高采烈地接過(guò)老師們的'禮物,和同學(xué)們一起歡樂(lè )著(zhù),蹦跳著(zhù)。 通過(guò)本次活動(dòng),我們與爸爸媽媽不僅度過(guò)了一個(gè)愉快的下午,也領(lǐng)略了廣州的美麗景色,再一次游覽了越秀公園,與大自然有了一個(gè)親密的接觸。同時(shí),本次活動(dòng)也讓我們學(xué)會(huì )了如何在大自然中辨別方向,尋找自己的行程路線(xiàn)。這真是一次讓我受益良多的活動(dòng)。感謝老師們對本次活動(dòng)的無(wú)私奉獻。
慶六一作文 篇5
六一的太陽(yáng),為什么這樣輝煌?六一的花朵,為什么這樣芬芳?六一的紅領(lǐng)巾,為什么這樣鮮艷?六一的孩子們,為什么這樣歡暢?你知道,他知道,大家全知道。全世界少年們的節日已經(jīng)來(lái)到。全世界最天真的節日,就在今朝。六一的所有一切,都代表著(zhù)兒童的幸福。我們是剛種下的'小苗,明天必將長(cháng)成參天大樹(shù)。我們是剛出巢的小鷹,明天必將翱翔于藍天。我們是含苞的小花,明天必將姹紫嫣紅,格外艷麗。我們就是我們,鮮紅的紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請看明天,我們將扛起山,挑起河,捧起現代化的祖國,奔飛向七彩的目標……
慶六一作文 篇6
盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節。這一天,我是多么的開(kāi)心呀,活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。
那一天,我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校,校園里充滿(mǎn)了喜氣洋洋的氣氛,小鳥(niǎo)的歌聲特別動(dòng)聽(tīng),小樹(shù)顯得格外的油綠,似乎也在慶祝六一呢!
老師和同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐,來(lái)到操場(chǎng)看“慶六一匯演”
首先,升國旗,行隊禮,唱國歌,再由白校長(cháng)與校領(lǐng)導講話(huà)發(fā)言,合唱《我們是社會(huì )主義接班人》,《學(xué)習雷鋒好榜樣》,最后為這一學(xué)期的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀環(huán)保小衛士”發(fā)獎,我們祝賀領(lǐng)獎的同學(xué),為他們鼓掌,作文600字《慶六一600字作文》。開(kāi)幕儀式完畢,才藝演出開(kāi)始了!
才藝表演的節目可多了,有污漬優(yōu)美的拉丁舞,美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲,熱血沸騰的現代舞,濃郁風(fēng)情的民族舞……真是琳瑯滿(mǎn)目、精彩不斷呀!
我最感興趣的是現代舞《登上舞臺》表演者是5個(gè)漂亮的`姐姐,跳的太給力了!臺下一片歡呼,一片鼓掌,我還喜歡《現代走秀》,是四年級的男女生表演的,女孩們走出了優(yōu)美身軀,男孩子走出紳士風(fēng)度,最后,男生女生一起走,他們一組一組的配合默契,擺的Poes,都那么棒,贏(yíng)得了大家的稱(chēng)贊,鼓掌!
比才結束了,會(huì )也散了,我的心還是被那一幕幕景象所吸引,時(shí)間,請再慢一點(diǎn),讓我們再快樂(lè )幾秒鐘吧!
六一的太陽(yáng),總是那么輝煌,六一的花朵總是那么的芬芳。藍天白云,鮮花綠草,都是我們快樂(lè )的象征!那一棵棵幼苗是我們的代表,那樣一朵朵花兒,是我們的笑臉。
慶六一作文 篇7
六一,是孩子們的節日;六一,是一個(gè)快樂(lè )的節日;六一,是一個(gè)令我們激動(dòng)的節日!今年的六一兒童節,我校決定在市體育館舉行大型文藝匯演暨六年級畢業(yè)典禮。消息傳來(lái),同學(xué)們別提有多興奮啦!每個(gè)同學(xué)都在課余時(shí)間認真、精心地準備著(zhù),都想在演出那天一展自己的才藝。
演出的日子終于來(lái)了!盼望已久的同學(xué)們早早來(lái)到了體育館,臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容,一雙雙清澈的大眼睛迫不及待地望向舞臺,期待著(zhù)小演員們的精彩表演。
在“我們是共產(chǎn)主義接班人”那高亢、激昂的歌聲中,以“七彩童年,放飛夢(mèng)想”為主題的文藝匯演拉開(kāi)了序幕。二年級同學(xué)表演的《三字經(jīng)》節目,讓我們受到了中華古典文學(xué)著(zhù)作的熏陶,感受到了古人的的.偉大;一年級同學(xué)的舞蹈《大眼睛》,使我們體會(huì )到了孩子的天真爛漫,也不禁會(huì )想起兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;校朗誦隊朗誦的《少年的使命》則讓我們想起我們肩上報效祖國的重任,也提醒著(zhù)我們要不忘國恥,振興中華;601班的《老師,我想您》使我們?yōu)槟切┘磳厴I(yè)的哥哥姐姐既感到高興,又有一絲不舍離去的傷感……臺下的同學(xué)時(shí)而歡笑,時(shí)而驚訝,時(shí)而鼓掌,大家對這些精彩的表演贊嘆不已。
正當大家沉醉在精彩的表演中時(shí),五年級《快樂(lè )精靈》節目的一組表演更是將整個(gè)演出推向了高潮。伴隨著(zhù)大家熟悉的《喜羊羊與灰太狼》主題曲,一群聰明機智、活潑可愛(ài)的“小羊”在歡快的舞蹈中向大家展示了他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸?鞓(lè )的童年;小羊剛走,“熊大”、“熊二”又躍上臺來(lái),在他們辛勤保護的綠色森林家園中追逐、打鬧;一條條“小鯉魚(yú)”在《別看我小》的音樂(lè )聲中翩翩起舞,遠遠望去,還真像一群小鯉魚(yú)在水中嬉戲呢!現場(chǎng)熱烈的氣氛,把花果山上的“猴子”也吸引來(lái)了。他們唱著(zhù)《猴哥》,在身披紅袍,帥氣地揮舞著(zhù)金箍棒的猴王——“孫悟空”的帶領(lǐng)下,整齊地翻著(zhù)跟頭、有力地打著(zhù)猴拳,為大家助興;高貴的“格格”們踏著(zhù)《甜心格格》的節拍也前來(lái)捧場(chǎng),她們一個(gè)個(gè)舉止文靜,又不時(shí)顯示出一些頑皮……最后,當一句“一起舞動(dòng)起來(lái)”的旁白響起時(shí),舞臺上這些可愛(ài)的“小精靈”一起跳起了《江南style》,從他們那歡快的舞姿中可以看出他們內心的喜悅。節目剛表演完,全場(chǎng)爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲!
精彩的節目在一片歡歌笑語(yǔ)中表演完了,這真是一次快樂(lè )而又難忘的六一!愿明年的六一兒童節更加精彩!
慶六一作文 篇8
快到“六?一”兒童節了,班上準備以小組為單位表演節目。我表演的是魔術(shù)“大變活人”。
節目一個(gè)一個(gè)演完,掌聲一浪高過(guò)一浪。忽然,一個(gè)聲音說(shuō):“下面有請第六組的同學(xué)為大家表演魔術(shù)!蔽倚睦锞o了一下。我來(lái)到教室中央,拿起一個(gè)事先準備好的布口袋,鉆了進(jìn)去。我的助手用上面的繩子系了個(gè)死結。我在里面有點(diǎn)忐忑不安,心里像揣了個(gè)小兔子,不停的跳啊跳。我用手輕輕撥開(kāi)口袋口,鉆了出來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)被我驚得目瞪口呆,就連和我們保持零距離的老師也沒(méi)有看出怎么回事。一會(huì )兒,教室里才響起了雷鳴般的掌聲。我心滿(mǎn)意足地回到期座位上。接下來(lái)又是一個(gè)魔術(shù),一個(gè)同學(xué)在一個(gè)黑色小方盒里都可以知道里面的`骰子是幾點(diǎn),大家怎么都看不出破綻。我們還表演了唱歌、跳舞......大家唱啊,跳啊,開(kāi)心得不得了。
事后,同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我:“你那個(gè)魔術(shù)有什么秘密呀?”就連平時(shí)愛(ài)生氣的同學(xué)也會(huì )用甜言蜜語(yǔ)來(lái)“轟炸”我。我也只能很保守地說(shuō):“天機不可泄露呀!”
這次歡慶“六?一”不但讓我的膽量變大了,還讓我們度過(guò)了一個(gè)歡快的兒童節。
直到現在,我還忘不了這次愉快的活動(dòng),我還沉浸在快樂(lè )之中。
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