【精品】?jì)和澴魑膮R編五篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的兒童節作文6篇,歡迎大家分享。
兒童節作文 篇1
今天是六一兒童節,我早早的來(lái)到了學(xué)校只見(jiàn)彩旗飄揚、鼓樂(lè )齊鳴,到處人山人海、四面八方都洋溢著(zhù)節日的氣氛。在天空中不時(shí)飛來(lái)幾只蜜蜂,它們也是來(lái)過(guò)六一節的吧!
活動(dòng)在熱烈的掌聲中拉開(kāi)了序幕,一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說(shuō):“升國旗唱國歌”只見(jiàn)鮮艷的五星紅旗隨著(zhù)咱們動(dòng)聽(tīng)的歌聲緩緩上升,一陣歌聲之后,精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎學(xué)金”,獲獎?wù)咭粋(gè)個(gè)容光煥發(fā),真讓人羨慕不已,我真后悔沒(méi)有認真讀書(shū),不然我也有可能得這個(gè)獎學(xué)金,就在我想入非非的時(shí)候,激動(dòng)人心的表演開(kāi)始了。
其中我最喜歡的那個(gè)軍式表演,解放軍叔叔的列隊表演開(kāi)始了,只見(jiàn)叔叔們一個(gè)個(gè)像鉛筆一樣筆真的,隨著(zhù)命令的下達,他們左轉、向右走、踏步走、身轉同樣快,上步伐也同樣勻稱(chēng)。再聽(tīng)那口號吧!也是同樣的整齊,簡(jiǎn)直就是驚天動(dòng)地,看到這里,大家都情不自禁的鼓起掌來(lái)。緊接著(zhù),叔叔們?yōu)樵蹅儽硌萸苣萌g(shù)隨著(zhù)一聲口令,他們夸出剛勁有力的一步,同時(shí)揮起了鐵拳,從下向上閃電般的猛擊,叔叔們盡管汗流滿(mǎn)面,但還是沒(méi)有一個(gè)擦一下汗水,仍然一絲不茍的練習著(zhù)。緊接著(zhù)是小朋友們的舞蹈,老師把他們打扮得花枝招展,真像一群小天使一樣可愛(ài),把大家逗得前府后仰的。
精彩的節目在一片歡歌笑語(yǔ)中表演完了,咱們只好依依不舍的回到了教室。
兒童節作文 篇2
“六一”兒童節這天終于來(lái)了,這是咱們盼望已久的節日,因為這是咱們最喜歡的節日。
今天,老師說(shuō):“下午咱們要慶祝六一兒童節,大家要帶自己喜歡的東西來(lái)校園,知道了嗎?”全班的同學(xué)高興得連蹦帶跳。
下午,老師讓咱們表演自己的節目,施林宏,劉琦斌,陳斯怡三個(gè)同學(xué)當咱們的主持人,說(shuō)了一些慶!傲弧眱和澋暮日Z(yǔ)。第一個(gè)節目是吹笛“喜洋洋”一聲聲悠揚地笛聲把咱們深深地吸引了,咱們完全沉浸在美妙地笛聲中,曲子吹完了,咱們用力地鼓掌。第二個(gè)節目是獨唱“中國話(huà)”是咱們班超級調皮的偉偉演唱的,唱得像豬嚎一樣,不知誰(shuí)叫到:“好難聽(tīng)啊,下去!苯又(zhù)咱們都議論紛紛,歌唱完了,咱們還是勉強地鼓掌。第三個(gè)節目是我表演的節目,因為我還沒(méi)準備好,所以只好讓第四個(gè)節目先,第四個(gè)節目是猜字謎,咱們只猜出六個(gè)中的一個(gè),真慘!到我表演的節目了,我的節目是變魔術(shù),名叫“變橡皮”我穿好衣服,拿起袋子給大家看,我說(shuō):“大家請看這個(gè)袋子里面沒(méi)東西,我要從里面變出橡皮來(lái)!蔽野汛铀α怂,表示袋子里面沒(méi)有東西,我把手伸進(jìn)袋子里,正在這時(shí),突然,有一個(gè)同學(xué)叫起來(lái),說(shuō):“我看見(jiàn)袋子里有橡皮,他一定是藏在袋子里,沒(méi)有倒出來(lái)而已!蔽倚南耄郝┫萘,我的名氣肯定會(huì )大大地減少。我勇敢地說(shuō):“我沒(méi)有把橡皮藏在袋子里!蔽疫@一說(shuō)大家都為我鼓掌了,我深深地吐了一口氣。同學(xué)們有的變魔術(shù),有的唱歌,有的拉二胡,有的打快板……大家盡情地玩,像一群活潑歡快的小鳥(niǎo)。
在回家的路上,我覺(jué)得小鳥(niǎo)在歡迎我,大樹(shù)在祝賀我,小草在鼓勵我,太陽(yáng)在表?yè)P我,我完全生活在快樂(lè )的世界里。
我想要是天天都過(guò)“六一”兒童節那多好啊。
兒童節作文 篇3
“六一”兒童節到了,同學(xué)們在教室里舉行了一次聯(lián)歡會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了第一個(gè)上場(chǎng)的是怡婷、舒婷等同學(xué)給大家表演小品愛(ài)護花草。你們知道她們?yōu)槭裁匆∵@個(gè)名字嗎?原來(lái)愛(ài)護花草是同學(xué)們從小要養成的好習慣,也能讓許多同學(xué)以后不亂摘花朵。
她們昂著(zhù)頭、挺著(zhù)胸、面帶微笑地走向講臺,臺下一片歡呼,她們穿著(zhù)美麗的衣服配著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)作響亮的歌聲一陣又一陣地傳到班外。
最后她們把剩下的時(shí)間留給了同學(xué)們。你看聯(lián)歡會(huì )上有的同學(xué)在跳舞、有的在唱歌、有的在變魔術(shù)、還有的在朗讀詩(shī)歌呢!
今年的“六一”兒童節是同學(xué)們汗水帶來(lái)的微笑真希望明年的“六一”快快來(lái)到。
兒童節作文 篇4
今天,我們又迎來(lái)了一個(gè)六一兒童節,一個(gè)歡樂(lè )的節日。我們共聚一堂,來(lái)慶祝這個(gè)節日。讓我們載歌載舞,來(lái)表達我們滿(mǎn)心的喜悅,抒發(fā)我們快樂(lè )的心情,感謝為我們辛勤勞作的師長(cháng)吧!
今天,我們下午第一個(gè)項目是做啦啦操隨著(zhù)音樂(lè )一聲令下,我們開(kāi)始了歡快的舞蹈。最后我們還得了個(gè)第二名。接下來(lái)就開(kāi)始了頒獎典禮了。一開(kāi)始,是副校長(cháng)說(shuō),今天要開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好六一兒童節以及每一天。陳文良主席簡(jiǎn)要說(shuō)了一些獲獎人員,接下來(lái),開(kāi)始表演了。
第一個(gè)節目就是健美操2隊給大家帶來(lái)的`健美操表演。她們隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,跳了起來(lái),渾身充滿(mǎn)了活力,跳得十分好看。接下來(lái)還有書(shū)法和國畫(huà)的展示,通過(guò)這個(gè)環(huán)節讓我們知道了我們學(xué)校的同學(xué)們都多么多才多藝。我們班的于婧蕓和王雅晴還上臺展示了呢!
書(shū)法和國畫(huà)展示結束了,黃潤森同學(xué)還表演了唱歌。到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了,學(xué)校的舞蹈隊給我們表演了一支美麗的舞蹈。
最后,祝大家六一兒童節快樂(lè )!
兒童節作文 篇5
今天是兒童節,我喜歡的節日,只是它已經(jīng)不再屬于我了。
望著(zhù)天空想著(zhù)天使的樣子,她一定在微笑,因為她是幸福的。我想每個(gè)小孩子心里都會(huì )有她的影子吧,所以才可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那么快樂(lè )。
漸漸的,發(fā)現,原來(lái)童年真的是幸福的,因為兒時(shí)的世界天空里沒(méi)有陰云,很容易滿(mǎn)足,也很容易快樂(lè ),所有的一切看在眼里都是快樂(lè ),只是那時(shí)的咱們還不懂,原來(lái)這種快樂(lè )就叫做幸福。
靜靜的,開(kāi)始懷念那些幸福的日子,那樣的笑聲和快樂(lè )。漸漸長(cháng)大的咱們,不知道未來(lái)還會(huì )不會(huì )有那么單純的快樂(lè )。希望著(zhù)快樂(lè ),也向往幸福,只是越來(lái)越不能理解幸福意義。好像每天想留住的東西太多太多,可是從指尖悄悄消逝的東西更多,咱們卻都沒(méi)有注意。
變的冷漠了、殘酷了,不再了解不喑事事的感覺(jué)。從沒(méi)有想過(guò)改變,至少曾經(jīng)的單純還留在心底。朋友常告訴我世界變的復雜了,你要學(xué)著(zhù)適應,也試著(zhù)改變,單純就意味著(zhù)被騙。我不以為然,不想改變,習慣這樣的面對一切,不想用盡心計去算計別人,也不想過(guò)著(zhù)爭斗的生活,只想活在我的世界里。沒(méi)有人了解的世界,也不希望有人了解,只過(guò)自己想要的生活,淡然的面對一切。別再告訴我你在乎,不要那么多的關(guān)心,我會(huì )努力欣賞生活,帶給你們希望的快樂(lè ),只是你不需要走進(jìn)我的世界。無(wú)法接近,不需要人了解的世界。
給自己一點(diǎn)空間,在改變的世界里,讓我留下我想要留下,不想改變的東西。
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