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兒童六一作文

時(shí)間:2022-02-28 10:25:20 兒童節 我要投稿

兒童六一作文7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的兒童六一作文7篇,希望對大家有所幫助。

兒童六一作文7篇

兒童六一作文 篇1

  今天就是國際"六一兒童節"了!我一大早就催著(zhù)媽媽起床,,興沖沖的來(lái)到學(xué)校里,只見(jiàn)來(lái)老師正在裝扮著(zhù)我們的教室,走進(jìn)教室一看,哇,我好像進(jìn)入了一個(gè)熱鬧非凡的水晶城堡!!! 今天學(xué)校搞一個(gè)"六一"慶;顒(dòng),活動(dòng)的主題為:"省下一口零食,獻出一份愛(ài)心."

  活動(dòng)的項目有:小貓釣魚(yú),套圈圈,投保齡球,夾彈珠,搬凳子等等.學(xué)校分別用紅,藍,黃三種顏色的獎券來(lái)表示你所得到的分數,紅色代表七角錢(qián),藍色代表五角錢(qián),黃色代表三角錢(qián),如果小朋友們得到獎券后可以按獎券的金額到學(xué)校設定的小賣(mài)部去換相等的零食.我一共得到了二元六角的獎券,但我沒(méi)有把它換成零食,而是把這獎券捐給了山里因沒(méi)錢(qián)而失學(xué)的小朋友,我寧愿不吃零食也要把錢(qián)捐給她(他)們. 回到家我把這件事講給媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō)我今天做了件非常有意義的事,會(huì )用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了,我聽(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花似的.

  這個(gè)"六一兒童節"比以前的更有意義,因為今天既鍛煉了我們的智慧又可以讓我們有機會(huì )為失學(xué)的兒童獻一點(diǎn)小小的"愛(ài)心"!

  204班 虞思詩(shī)

兒童六一作文 篇2

  20xx年6月1日 星期三 晴

  今天是六一兒童節,是我們小朋友的節日。在這一天里面我們在學(xué)校里舉行了許多活動(dòng),一起來(lái)瞧一瞧吧!

  上午第二節課下課的時(shí)候,翟老師讓我們站好隊。說(shuō):“今天我們要舉行六一兒童節游戲!蔽乙宦(tīng)興奮的都要蹦三尺高,我就立馬站好隊來(lái)到人山人海的操場(chǎng)。游戲的名字叫“胯下傳球”,聽(tīng)到這個(gè)游戲我就迫不及待的想要玩。游戲開(kāi)始了,我們站成一列長(cháng)長(cháng)的隊伍,就像一條龍。我們把腿叉開(kāi),手搭在被人的腰上,這樣就不會(huì )讓球跑了。我們齊心協(xié)力,把這一門(mén)游戲玩完了。我們雖然沒(méi)有得到第一名,但覺(jué)得很開(kāi)心!比賽結束后,我們只好依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng)。

  下午時(shí)間到了,我們在班里安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)。到了四點(diǎn),我們站好隊,搬起板凳到下面去過(guò)六一。我們先讓新少先隊員戴上紅領(lǐng)巾,我們在下面給他們鼓掌。新少先隊員入隊以后,我們就開(kāi)始表演節目,第四個(gè)節目就是我們。我表演的時(shí)候目視前方,臉帶微笑。這樣才能演出一次好的表演。我最喜歡的節目是《灰姑娘》,因為她們是用英語(yǔ)表演的,而且動(dòng)作都做得非常好。其次是敲快板,他們即做的整齊有好看。

  最后六一兒童節聯(lián)歡會(huì )就到此結束了。今天真是令我難忘的一天!

兒童六一作文 篇3

  六一兒童節是我們要過(guò)得節日,每年我都盼著(zhù)這天快點(diǎn)到來(lái)。

  今年的節日我要過(guò)的特別點(diǎn),因為我已經(jīng)上小學(xué)了。不能像在幼兒園那樣要爸爸媽媽帶我們去公園那里玩了。

  今年的節日我想先在家里幫爸爸媽媽擺擺椅子,收收工具,掃掃地,接待客人,那樣爸爸媽媽肯定會(huì )很高興的。

  然后在跟我的小伙伴們一起出去玩,到我們經(jīng)常玩的地方看看有沒(méi)有可以幫忙的,因為爸爸媽媽經(jīng)常教導我們幫助別人的時(shí)候自己也得到了成長(cháng)。

  這就是我六一兒童節的打算,我想在幫助別人的同時(shí)成長(cháng)我自己。

兒童六一作文 篇4

  日出東方,天際已有了朦朧的曙光,小鳥(niǎo)開(kāi)始動(dòng)情的歌唱,為六月譜寫(xiě)新的篇張。翻開(kāi)日歷嶄新的一頁(yè),哦,今天,我要和東回中心幼兒園的小朋友們手拉手,共度我們自己的節日了。

  經(jīng)過(guò)一路顛簸,我們的目的地終于到了。一下車(chē),我就興沖沖地跟在李素花園長(cháng)的身后,看望可愛(ài)的孩子們了。走進(jìn)窗明幾凈的教室,身著(zhù)漂亮衣裙的弟弟妹妹們就立刻有禮貌地站起來(lái),甚是伶俐地對我們說(shuō):“哥哥姐姐們好!”看著(zhù)他們一張張天真爛漫的笑容,我仿佛也回到了幼兒時(shí)代,與他們一同玩耍,共同長(cháng)大。最引人注目的是那對白白凈凈的雙胞胎小姐妹,面對我們的提問(wèn),她倆毫不怯場(chǎng),顯得十分開(kāi)朗大方。原本寂靜的幼兒園沸騰了,到處蕩漾著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。

  到了慶六一的節目表演環(huán)節了,待一個(gè)個(gè)美妙絕倫的節目過(guò)后,我便準備好筆墨紙硯,飽蘸墨汁,待曲悠揚配樂(lè )散文朗誦開(kāi)始后,酣暢淋漓地在雪白的宣紙上寫(xiě)下幾個(gè)蒼老雄渾,力透紙背的隸書(shū)大字。我目光炯炯有神,將外界干擾置之度外,凝神靜氣地書(shū)寫(xiě)著(zhù),絲毫不敢怠慢。終于,我成功了!“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”八個(gè)大字躍然上紙,疏密相間,變化萬(wàn)千,遒勁有力,神采飛揚,像龍躍,像鷹搏。面對老師家長(cháng)們的贊不絕口,我知道這是“臺上一分鐘,臺下十年功”的汗水換來(lái)的!

  我將那幅書(shū)法作品贈予了幼兒園,我想告訴小朋友們:“博覽群書(shū),才會(huì )有深厚的文化底蘊;志存高遠,才會(huì )成為社會(huì )的棟梁!我們是含苞的花蕾,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈;我們是出巢的小鷹,明天將鵬程萬(wàn)里,展翅翱翔!

兒童六一作文 篇5

  在一年的365天中,有一天是我們的,那就是6月1日兒童節。今天,媽媽上午領(lǐng)我和夏思捷去了奧林海世界,下午帶我們去了迎澤公園,在玩的時(shí)候,我看到了很多有趣的`東西。

  先說(shuō)上午去的奧林海世界吧,一進(jìn)去人山人海,簡(jiǎn)直不是游泳,在那人擠人的水池里,那是泡餃子,不過(guò),我還是勉強的“游”了一會(huì ),在我們快要走的時(shí)候,一個(gè)大胖子一搖一擺的,在泳池中橫行霸道,興風(fēng)作浪,據我的觀(guān)察,不是二百多斤,就是三百多斤,他在水池中跳一下,那是驚天地,泣鬼神,浪花一蹦三尺高,他雖然很胖,但心地很好,在造浪的時(shí)候,有一個(gè)小孩子不小心給摔倒了,他卻把小孩子高高的舉了起來(lái),不讓小孩再在水里嗆著(zhù)透不過(guò)氣來(lái)。小孩子的爸爸來(lái)了,像胖叔叔連聲道謝,我們也很敬佩他。

  從奧林海世界出來(lái),我們又到了迎澤公園,一到公園我們就去了科技城,因為還有一個(gè)二歲的小弟弟,所以我們還要看著(zhù)他,可真麻煩,我們決定輪流值班,半個(gè)小時(shí)是我看著(zhù),半個(gè)小時(shí)是他看著(zhù),這才玩好了。

  從科技城出來(lái),我們才回家,回想起這美好的一天,可真好玩!

兒童六一作文 篇6

  每當到每年的六月一日,我就會(huì )想起那次難忘的六一表演。

  那天,數不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,操場(chǎng)上頓時(shí)熱

  鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,

  一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊形,讓人眉開(kāi)眼笑……

  最讓我難忘的就是那場(chǎng)武術(shù)表演,兩個(gè)二年級的小同學(xué)精神飽滿(mǎn),神氣十足,

  下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試。節目開(kāi)始了,一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過(guò)去,接著(zhù)拳打腳踢,攻擊著(zhù)對方,對方也毫不示弱,來(lái)了個(gè)高踢腿,但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍,躲開(kāi)了對方的進(jìn)攻,那個(gè)人又對對方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過(guò)了那個(gè)人的拳擊,然后對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個(gè)人不服氣,又使出了絕招:飛沙走石—滑翔腳。但對方一步騰空,對付了那個(gè)人的絕招,可那個(gè)人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個(gè)人左三拳,右三拳,馬上來(lái)了一個(gè)環(huán)繞點(diǎn)心,

  這次是把對方往死角里推了,雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過(guò)了那個(gè)人的攻擊,那個(gè)人并不甘心,又向對方發(fā)起了挑戰,那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對方時(shí),一不小心踩到一個(gè)石子,忽然從天空中摔下來(lái),在那千鈞一發(fā)之時(shí),對方接住了那個(gè)人,兩個(gè)人

  笑臉相對,下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲。

兒童六一作文 篇7

  今天是“六一”兒童節,我們大家背著(zhù)書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )地走進(jìn)學(xué)校。

  我背著(zhù)書(shū)包一來(lái)到學(xué)校,就看著(zhù)有老師在給同學(xué)送禮品,我也迫不及待地跑了過(guò)去,蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本,我非常喜歡它。我又大步向班里走去,到教室后,人還較少,我們玩著(zhù)玩著(zhù),不知道哪個(gè)人說(shuō):“王老師要來(lái)了,我們快躲起來(lái),給王老師一個(gè)驚喜!庇谑,我們手忙腳亂地藏了起來(lái),這時(shí),王老師走了進(jìn)來(lái),“一二三”我們嘩的一下站了起來(lái),“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上,收拾好書(shū)包,準備出發(fā)。出發(fā)前,王校長(cháng)給一些同學(xué)發(fā)了獎狀,孫老師又講了一些要求:1.不去危險的地方;

  2.一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;

  3.不要在車(chē)上打鬧。

  我們坐著(zhù)車(chē),來(lái)到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠,那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里,我們舉行了一年級入隊儀式,我聽(tīng)見(jiàn)有人歡呼道:“我入隊了!我入隊了!”

  我們后來(lái)又坐著(zhù)車(chē)到了雨林谷,我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃,有的釣魚(yú),有的拼圖,有的……,我和劉德立發(fā)現了一個(gè)秘密,訓鳥(niǎo)員手里拿著(zhù)一;ㄉ,難怪?zhù)B兒這么聽(tīng)話(huà)呀!中午,我們在一個(gè)草場(chǎng)吃飯,我們大大咧咧的,想吃什么就吃什么。突然,一位訓鳥(niǎo)員叔叔吹了一聲口哨,“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來(lái),輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在說(shuō):“我的衣服多美麗呀!”最后,我們又去了恐龍廣場(chǎng),那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型,最大的是青島龍的模型,同學(xué)們有的騎在龍背上,有的坐在龍的尾巴上……

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