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小學(xué)六一兒童節作文

時(shí)間:2022-02-14 10:48:35 兒童節 我要投稿

小學(xué)六一兒童節作文(匯編15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)六一兒童節作文,希望對大家有所幫助。

小學(xué)六一兒童節作文(匯編15篇)

小學(xué)六一兒童節作文1

  今天是“六一”兒童節,是我們小朋友最喜歡的一個(gè)節日。

  下午,同學(xué)們由老師帶領(lǐng)著(zhù),一起到公園去游玩。我們來(lái)到了公園,我進(jìn)了公園大門(mén),只見(jiàn)公園里一片沸騰的景象;高高的軌道上有一排排的人正在蹬著(zhù)高架車(chē)。充氣的蹦蹦床,有好多的人在玩……

  最刺激的就要數碰碰車(chē)了。老師帶我們來(lái)到了玩碰碰車(chē)的場(chǎng)地。記得有一次,我獨自一人開(kāi)碰碰車(chē),都不知道撞了多少次,所以我后來(lái)都有點(diǎn)怕開(kāi)了。我先是看別人玩,看到別人玩得那么驚險,那么高興,自己也想嘗試一下。

  過(guò)了一會(huì )兒,終于輪到我開(kāi)車(chē)了。我和祁莉選了一輛黃顏色的碰碰車(chē),“叮叮、叮叮!避(chē)子開(kāi)動(dòng)了,祁莉她用出全身的力氣,使勁地踩油門(mén)。我呢,握住方向盤(pán),眼睛緊盯著(zhù)四周,心緊張得快要跳出來(lái)了。我們繞著(zhù)場(chǎng)地的四周安全地開(kāi)著(zhù)。突然,有一輛車(chē)子沖了過(guò)來(lái),撞到了我的車(chē)子。我趕快轉動(dòng)方向盤(pán),終于又啟動(dòng)了?墒,過(guò)了一會(huì )兒,我不知道為什么,我的方向盤(pán)不聽(tīng)我的指揮,老是往最危險的地方——中心跑著(zhù),害的我撞了好幾輛車(chē)子。

  正玩得高興時(shí),“咦?怎么開(kāi)不起來(lái)了呢?”我納悶,后一想,喔!原來(lái)時(shí)間已經(jīng)到了。

  后來(lái),我們又玩了木馬和水上飛艇,才依依不舍地離開(kāi)了公園。

小學(xué)六一兒童節作文2

  我們期盼已久的“六一”兒童節終于來(lái)到了!

  清晨,太陽(yáng)公公面帶微笑從云朵里鉆了出來(lái),可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們也唱著(zhù)歡快的歌來(lái)到了我們的校園,為我們增添了節日的氣氛。

  慶;顒(dòng)開(kāi)始了,首先是新隊員入隊,你看,那一年級的小朋友們望著(zhù)胸前佩戴的鮮艷的紅領(lǐng)巾,笑得多么燦爛,他們在鮮艷的五星紅旗下莊嚴宣誓:“好學(xué)習、天天向上!苯又(zhù)是豐富多彩的文藝演出,五⑴班的同學(xué)帶來(lái)的小品《打針》,給我們展現了醫護人員的辛苦;一⑶班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當》,講述了小朋友們面對壞人應該怎么辦,她們優(yōu)美的舞姿,把我們都陶醉了;二⑴班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)了舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》,她們宛如一群小鳥(niǎo)在主席臺上飛舞;三⑴班的小朋友們隨著(zhù)歡快的音樂(lè ),表演了活力四射的健美操。

  該我和我們班的屈瑾雯同學(xué)上臺表演相聲《比爸爸》了,我的心里像揣了一只兔子,“砰砰砰”跳個(gè)不停,我們的班主任老師一直在為我鼓勁。我深吸了一口氣,不怎么緊張了?墒且徽旧吓_,看著(zhù)臺下那么多的老師和同學(xué),我緊張得差點(diǎn)忘了相聲臺詞,當我再次看到班主任老師那鼓勵的眼神時(shí),我的心很快平靜了下來(lái),我們順利的表演完了相聲,臺下響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。節目一個(gè)比一個(gè)精彩,歡笑聲、熱烈的掌聲久久地回蕩在校園上空。

  “六一”是快樂(lè )的,“六一”是美好的,這快樂(lè )美好的日子將永遠留在我們心中。

小學(xué)六一兒童節作文3

  今天是6`1兒童節,是所有小朋友的節日。我到了學(xué)校之后,發(fā)現教室裝扮得非常漂亮,這次我們的主題是“動(dòng)漫科技未來(lái)城”。

  老師發(fā)給我們每人一張卡片,告訴我們只能去卡片上的這些班級,等5年級的大哥哥、大姐姐來(lái)帶我們出發(fā)。我們先去了204班,看見(jiàn)了204班門(mén)口有2個(gè)機器人,機器人非常有趣,還會(huì )翻跟頭。我們進(jìn)去后,阿姨告訴我們要把美國的國旗拼完整,我們4個(gè)人齊心協(xié)力,很快就把它拼完了,然后我們就參觀(guān)4班里擺放的各種各樣的樂(lè )高。出了204班,我們還去了202班,他們班主要是垃圾分類(lèi);去了301班的雨傘世界以及一年級的美食世界,最后我們回到自己的203班。我最感興趣的就是我們班的抓娃娃機,那是用樂(lè )高拼成的,工作人員把幾個(gè)乒乓球放在中間,讓小朋友們操控按鈕去抓乒乓球,如果抓到了就是成功,能蓋印章。在大家的歡笑聲中,游園活動(dòng)結束了。

  下午老師給我們2月-6月的同學(xué)過(guò)集體生日,王老師也剛好在6月份生日,她和我們一起過(guò)生日。我們還玩了擊鼓傳花的游戲,傳到了誰(shuí),就讓他那個(gè)小隊上來(lái)玩一個(gè)游戲。芮子健是第一個(gè)被傳到的,所以我們小隊就上去給大家表演“傳話(huà)”游戲,后面我還跳了“大王叫我來(lái)巡山”。

  這次的6`1兒童節特別的與眾不同,大家都玩得非常的開(kāi)心,我很期待明年的6·1節!

小學(xué)六一兒童節作文4

  今天,學(xué)校迎六一活動(dòng),我們早上先參觀(guān)了各班的場(chǎng)館,每個(gè)場(chǎng)館內容豐富多彩,讓我們看得眼花繚亂。

  我們自己班的活動(dòng)是機器人未來(lái)城,里面有機器人角斗場(chǎng),機器人角斗場(chǎng)里有很多不同類(lèi)型的機器人,你可以選擇自己喜歡的機器人進(jìn)行操作,例如:讓機器人走路、開(kāi)車(chē)、抓東西等等。這個(gè)活動(dòng)很受男孩子們歡迎,因此我們班門(mén)口人山人海,大家都想進(jìn)來(lái)玩。

  314班是美食的天堂,還有專(zhuān)業(yè)的廚師、志愿者在幫忙,在這里我品嘗了水果酒釀圓子、蛋糕、春卷等,而且師傅想得很周到,像春卷之類(lèi)的干點(diǎn)還能外帶。

  今天還有其他很多有趣的活動(dòng),例如204班樂(lè )高的天堂,里面有好多好多樂(lè )高玩具;111班的活動(dòng)是孔子畫(huà)傘,畫(huà)傘拿禮物;202班有垃圾分類(lèi)的活動(dòng),參與垃圾分類(lèi),共創(chuàng )清潔美好未來(lái)等等,因為時(shí)間有限,有些活動(dòng)沒(méi)能參加,希望下次有機會(huì )再參加。

  下午老師還組織我們看電影,同時(shí)還過(guò)了集體生日,大家一起唱生日歌、吃生日蛋糕。

  今天過(guò)得充實(shí)又愉快,讓我意猶未盡。

小學(xué)六一兒童節作文5

  六一的燦爛無(wú)比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節目,六一是孩子們茁壯的!

  在星期五那天,晴朗,明媚,我回到學(xué)校后,認真聽(tīng)課。

  到了下午,我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些的媽媽來(lái)了,我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數碼相機來(lái)照相,有的同學(xué)站了起來(lái),有的說(shuō)話(huà),頓時(shí)校園里充滿(mǎn)了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演;氐,給我們說(shuō)完規則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。

  我、林一東、潭少容等管理吹,夾波珠,呼啦圈,猜謎語(yǔ),我們玩得很。玩的時(shí)候,第一個(gè)玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說(shuō)吹不到,她并沒(méi)有灰心喪氣,她繼續吹,終于被她吹到了。我說(shuō):“你就好了,我就沒(méi)這么有力氣吹這些了!蔽医o了她一跟果棒,她很,很地跑了去李君旁?匆(jiàn)她這摸樣,就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。

  到了最后,我們玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏(yíng)了。我很開(kāi)心,就像飛翔在高空的。

  回到家后,我把這件事告訴給媽媽。他們聽(tīng)了之后也很想玩,只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著(zhù)這件事,還是不經(jīng)笑了起來(lái)。

  晚上睡覺(jué)時(shí),我發(fā)了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)笑的合不籠嘴……

小學(xué)六一兒童節作文6

  今天是“六一”兒童節。

  一大早醒來(lái),就聽(tīng)到窗外嘩嘩啦啦的雨聲。哦,下雨了,天公真是不作美,昨天還計劃今天爸爸媽媽帶我們出去玩,全被這場(chǎng)雨攪亂了。

  不能出去玩了,該干些什么呢?媽媽說(shuō)“我們今天吃餃子吧!”我高興地說(shuō):“今天我也想學(xué)包餃子,可以嗎?”媽媽說(shuō):“好的!

  媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)了白菜、肉和餃子皮。菜洗好了,她把所有材料:肉、粉絲、白菜、雞蛋餅都剁成末加上油、鹽、雞精調成餡。做完這些工作,媽媽發(fā)話(huà)了,讓我去洗手,說(shuō)要教我包餃子。

  只見(jiàn)媽媽拿過(guò)一個(gè)餃皮,在邊上抹了點(diǎn)水,放上餡,在邊上捏了幾下,一個(gè)漂亮的餃子就在媽媽的手里誕生了。哇!好神奇!我迫不及待地拿起餃皮,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,抹水,放餡,捏邊。咦!怎么站不起來(lái),都是躺著(zhù)的,再包一個(gè)試試。一個(gè),兩個(gè),第三個(gè),還是躺著(zhù)的,一個(gè)個(gè)就像大懶蟲(chóng)。我頓時(shí)泄氣了。媽媽說(shuō):“餃皮放在手心,餡要不多不少,疊起來(lái)要一邊比另一邊多,捏緊了,要不下鍋會(huì )爛的!蔽以趮寢尩闹笇,又包了幾個(gè),還真得有點(diǎn)像模像樣了。

  餃子出鍋了,我趕緊拿起碗,放點(diǎn)醋,夾起一個(gè)餃子大口大口地吃起來(lái),吃著(zhù)自己包的餃子就是香。

  雖然今天我沒(méi)能出去玩,但是我很得意,因為我學(xué)會(huì )了包餃子。

小學(xué)六一兒童節作文7

  今天,就是我們期待已久的六一兒童節了。隨著(zhù)六一的到來(lái),我的精神也隨之振奮起來(lái)。

  為了慶祝我們自己的節日,學(xué)校還特地安排了表彰大會(huì ),使我們能在學(xué)校里度過(guò)快樂(lè )的六一節。所以,當上午我們聽(tīng)到這消息時(shí),都像一只只快活的小鳥(niǎo),在教室里有說(shuō)有笑。

  自然,我也興奮不已。中午回到家,吃過(guò)午飯,換上整齊干凈的新校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。此時(shí)的校園比往常任何時(shí)候都要更熱鬧,同學(xué)們玩的`玩,跳的跳,好不快活;來(lái)到教室,大家有的打_牌,有的則在一旁玩耍。

  定于下午舉行的表彰大會(huì )終于開(kāi)始了。同學(xué)們排著(zhù)隊,整齊有序地來(lái)到舞臺前邊的大操場(chǎng)上觀(guān)看。我因在前不久舉辦的比賽中獲獎,得以在舞臺上展示,而匆匆來(lái)到了舞臺右側。不少人也都捧著(zhù)獎狀在那里等,看來(lái)獲獎的人有很多呢!

  “下面請比賽中獲獎的同學(xué)上臺展示!”主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎的同學(xué)有順序地走上舞臺,排成四排,將手中的獎狀高高舉過(guò)頭頂,臺下爆發(fā)出又一陣熱烈的掌聲。此時(shí)此刻,我心里美滋滋的,那股高興勁難以形容。

  歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,快樂(lè )的“六一”兒童節在大家的歡笑聲中不知不覺(jué)過(guò)去了。我期盼下次“六一”早日到來(lái)!

小學(xué)六一兒童節作文8

  兒童節,其意為兒童的節日,兒童們歡樂(lè )玩耍,大吃大喝,美好得像在天堂上,只可惜對我這種老兒童來(lái)說(shuō),只不過(guò)是媽媽可以讓我吃肯德基而已。

  我上幼兒園時(shí),每到兒童節,整個(gè)幼兒園全是氣球和卡通人物,體育館成了游樂(lè )園,里面全是游戲項目,玩一個(gè)蓋個(gè)印章,集齊所有印章?lián)Q終極大獎,我還記得有一次,我成了全園前十個(gè)完成所有項目的人,一個(gè)阿姨給了我一個(gè)大盒樂(lè )高,我現在還留著(zhù)。

  上了小學(xué),原本該讓兒童自由支配的下午成了表演時(shí)間,兒童苦苦排練后演出,居然演給大人看,這還是兒童節嗎?

  到了高年級,兒童節只不過(guò)是放半天假,老師還用放半天假這個(gè)理由,給我們布置成噸作業(yè),兒童節不是兒童的節日嗎?為什么被老師和家長(cháng)控制了呢?

  今年兒童節,老師用沒(méi)作業(yè)這個(gè)理由,搶走了美術(shù)課,兒童節本來(lái)就應該沒(méi)作業(yè),被控制的節日,還算是節日嗎?

  我開(kāi)始懷疑自己不是真兒童,是一個(gè)小點(diǎn)的工薪族,天天起早趕去“公司”,去晚了要被“領(lǐng)導”罰站,太陽(yáng)時(shí)把所有員工叫下樓,聽(tīng)“公司老總”講話(huà),“工作”時(shí)若不認真,休息時(shí)間要留下“加班”,回要還有“領(lǐng)導任務(wù),”寫(xiě)“報告”呀,填“表格”呀,有事還要備戰“技能考試”,到家還要被家庭干部逼著(zhù)自己申請“加班”,周末還去聽(tīng)“講座”,一點(diǎn)玩的時(shí)間也沒(méi)有,這就是大人所說(shuō)的美好童年嗎?

  說(shuō)多了都是淚,珍惜最后的兒童節吧!青年節連半天假也不放。

小學(xué)六一兒童節作文9

  我最喜愛(ài)的節日是六一兒童節。因為在這一天我們學(xué)校都要舉行一些有意義的活動(dòng),比如:廚房小能手,小荷才露尖尖角,智慧大比拼……今年的兒童節第一個(gè)比賽項目是廚房小能手,時(shí)間只有短短的三十分鐘,雖然時(shí)間很短暫,但我們班參賽的同學(xué)忙而不亂,同心協(xié)力,分工有序,各負其責,他們先把小蕃茄切成五角星的形狀,然后用五角星把盤(pán)邊點(diǎn)綴起來(lái),然后用一支剝了皮的香蕉進(jìn)行細雕成月亮形平放在眾星之間,形成一盤(pán)美景---眾星捧月。贏(yíng)得同學(xué)們的喝彩。

  下一個(gè)節目是小荷才露尖尖,我是第一個(gè)上臺表演,我演奏曲目是二胡獨奏----賽馬,剛上臺我有點(diǎn)緊張,隨著(zhù)熟悉的前奏,我漸漸地融入到曲目中,隨那悠揚的音樂(lè )聲,仿佛我已置身于那廣闊的大草原中,騎著(zhù)駿馬盡情馳騁,熱烈的掌聲響起,我才發(fā)現我的曲目已拉完,我站起來(lái)向場(chǎng)下的同學(xué)們鞠躬致意,同學(xué)們都投來(lái)羨慕的眼光,我一下子感覺(jué)到?jīng)]有平時(shí)枯燥無(wú)味的練習,哪會(huì )有同學(xué)們熱烈的掌聲呢?真是臺上三分鐘,臺下十年功。

  愉快的兒童節很快就過(guò)去了,同學(xué)們都還沉浸在歡快的喜悅中,我從中也明白一些道理學(xué)樂(lè )器不僅學(xué)到了一門(mén)藝術(shù),而且還可在各種歡快喜慶的節日中盡情發(fā)揮表演,演繹自我,激情他人,同時(shí)也認識到不論在學(xué)習和活動(dòng)中只有努力付出,才會(huì )有所收獲。

小學(xué)六一兒童節作文10

  今天烈日炎炎,我要過(guò)一個(gè)與眾不同的兒童節。當老師說(shuō)出發(fā)時(shí),同學(xué)們都興奮不已,像一只只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),飛向城北公園山腳下。

  我拿著(zhù)好吃的,負重上山。走到了第二層時(shí)就已經(jīng)很渴了,我忍著(zhù)忍著(zhù),實(shí)在忍不住就把礦泉水瓶子拿了出來(lái),可又不能喝。一會(huì )再也忍不住了,就擰開(kāi)了瓶蓋,還是不肯喝,最后我擰上了瓶蓋,把它放回包里。這是因為我們要練耐饑渴訓練。終于到了山上,當老師說(shuō)一口水沒(méi)有喝的同學(xué)站起來(lái)時(shí),我驕傲地站起來(lái)了!因為我戰勝了自己!

  我們來(lái)到了野餐的地點(diǎn),然后拿出好吃的,按組把吃的放在了一起,這樣就可以你吃我帶的,我吃你帶的食品了,這才有味道。吃完后,我們又打掃了“戰場(chǎng)”,我們都主動(dòng)的收拾垃圾。

  后來(lái),我們又來(lái)到了比賽場(chǎng)地,進(jìn)行了跳繩、青蟲(chóng)爬、踢鍵子、兔子跳、激烈賽等項目的比賽,我們班沒(méi)有得第一名,可我們玩的都很高興!

  今天的收獲真大呀!過(guò)了8個(gè)六一兒童節,可并沒(méi)有今天這么大的收獲、這么快樂(lè )的活動(dòng),就是有點(diǎn)累!

小學(xué)六一兒童節作文11

  今天是六一,是我們的節日!我又當選了優(yōu)秀少先隊員,我很高興。

  上午9時(shí),爸爸下班回來(lái),對我說(shuō)“Happy Children’s Day!”,并把一個(gè)嶄新的書(shū)包送給我,哇,是一個(gè)非常漂亮的米奇牌書(shū)包,謝謝爸爸了!

  接著(zhù),爸爸同我聊了一會(huì ),跟我講了一些道理,聽(tīng)過(guò)后,我認識到,我的成長(cháng)道路又向前邁進(jìn)了一步,自古英雄少年多壯志,還要有刻苦學(xué)習不怕困難的精神,將相本無(wú)種,男兒當自強!

  在我的記憶海洋中,我在兒童節里收到親人的禮物有小公仔、電動(dòng)汽車(chē)、遙控飛機、自行車(chē)、象棋、書(shū)本……這些東西陪我度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光,伴我成長(cháng),今天我又收到了爸爸的書(shū)包,我知道,這是爸爸要我好好學(xué)習,因為作為學(xué)生,現在最主要的認務(wù)就是把書(shū)讀好,將來(lái)成能成為有用的人才。以前爸爸總是批評我做事拖拉,不主動(dòng)學(xué)習,不認真讀書(shū),不虛心接受大人的意見(jiàn)……所以我有很多的缺點(diǎn),爸爸也告訴我,人都是永遠有有不足的,犯了錯誤也不用怕,但只要時(shí)常保持清醒的頭腦,虛心接受別人的意見(jiàn),改正不足,就能不斷進(jìn)步。我是一個(gè)好孩子,我以后也要好好學(xué)習,努力養成良好的生活習慣和高尚的思想品德,并要鍛煉好身體,長(cháng)大以后要做一個(gè)有用的人!

  祝世界上所有的小朋友們同我一樣,都幸?鞓(lè )!

小學(xué)六一兒童節作文12

  隊旗帶著(zhù)心愿迎風(fēng)飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放!傲弧笔呛⒆觽兊奶焯,“六一”令我們心花怒放;“六一”是我們的期望,“六一”我們可以激情奔放,“六一”里我們也可以享受自己的快樂(lè )?傊,“六一”將令我們無(wú)比激動(dòng),無(wú)比快樂(lè )!

  我們玩著(zhù)各種各樣的游戲:貼鼻子,捉迷藏,剪刀石頭布……唱著(zhù)悠揚動(dòng)聽(tīng),鏗鏘有力的歌:《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂(lè )乎。

  不知大家想過(guò)沒(méi)有,我們沉浸在節日的時(shí)刻,世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著(zhù)貧困和饑餓的煎熬?如:福利院的孩子們,沒(méi)爹沒(méi)媽?zhuān)涡切桥卧铝恋嘏瓮挠H愛(ài)的爸爸媽媽出現在眼前,可是,大部分的孩子都沒(méi)有盼到父母……如:地震的孩子,喪失了親人,有些父母為了保護孩子,最后離開(kāi)了“親生骨肉”,而那些可憐的孩子,哭啊,叫啊,還是沒(méi)能挽留住父母匆匆離去的腳步……

  在將要來(lái)臨的六一,我許下5個(gè)愿望:1。在我們的祖國,還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué),愿他們能早日重返校園。2。自然災害奪去許多孩子的生命,愿他們在天堂也有“六一兒童節”;3。愿災區的孩子早日走出生活的陰影,有健康快樂(lè )的生活。4。這個(gè)愿望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓,平平安安,大家能“福如東海長(cháng)流水,壽比南山不老松”!哦!還有,希望大家都像向日葵一樣永遠向著(zhù)太陽(yáng)轉,永無(wú)煩惱,永遠開(kāi)心!

  !多么令人心神向往的“六一”哪!提前祝我們這些成績(jì)優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一快樂(lè )!

小學(xué)六一兒童節作文13

  六一兒童節期間,爸爸媽媽一起帶我去南雁蕩山游玩。

  我們心奮地坐上車(chē),往南雁蕩山開(kāi)去。路途中,我心奮不已,真想一下子飛過(guò)去。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,終于來(lái)到了南雁蕩山的山腳下。那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,有雄偉的高山,環(huán)繞在云彩上,還有清澈見(jiàn)底的小溪,小魚(yú)在水里痛快地游來(lái)游去,美麗極了!

  我先跳入水中游泳起來(lái)。你看,無(wú)數只小魚(yú)自由自在地在水中游過(guò)來(lái),游過(guò)去,說(shuō)不定你搬起石頭,還能找到田螺呢!我們坐在沙灘上,柔和的秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),草在我身邊隨風(fēng)起舞,那情景是多么令人神往啊……

  我們順著(zhù)吊車(chē)往半山腰開(kāi)去。啊,坐吊車(chē)真是又驚險又害怕呀!往地下望去,人好像在空中飛似的,整個(gè)身子在高空中,像一只小鳥(niǎo)在飛翔……

  過(guò)了一會(huì )兒,我們來(lái)到半山腰。奇峰,怪石,成了南雁蕩山一道看不夠的風(fēng)景。你瞧,嫩嫩的草,探著(zhù)頭張望,帶著(zhù)泥土的芳香,綠綠的連成一片,像一塊巨大無(wú)比的天然地毯。

  剛發(fā)芽的新枝欣欣然張開(kāi)了眼,帶著(zhù)新奇的目光,迎著(zhù)游人。楓樹(shù)、桉樹(shù)像趕集兒似的,向我們頻頻致意,林中的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地在枝頭歌唱……我完全被這美麗的情景陶醉了!爬呀爬,爬呀爬,我們終于爬到山頂了。十里云海一望無(wú)垠,山峰就像大海里的島嶼時(shí)隱時(shí)現,漂浮變幻,使人感覺(jué)自己就在仙境。

  南雁蕩山,我愛(ài)你!我不僅愛(ài)你的美麗,更愛(ài)你帶給我們無(wú)窮的樂(lè )趣!

小學(xué)六一兒童節作文14

  6月1日,是我們的節日,學(xué)校為了慶祝節日,舉行了“六一”聯(lián)歡會(huì ),聯(lián)歡會(huì )在我們各個(gè)班級中舉行。每個(gè)班級都把桌子圍成一個(gè)圈,中間由同學(xué)來(lái)表演。

  第一個(gè)表演十分精彩,那就是“拔牙”。只聽(tīng)“啊喲”一聲潘笑天跑了上來(lái)去找張鵬宇醫生,張鵬宇假裝用力一拔大叫一聲:“啊呀!你的牙掉到了喉嚨里你去找喉嚨科的醫生吧!闭f(shuō)著(zhù)潘笑天又去找喉嚨科的醫生。那位醫生往潘笑天的喉嚨里一看,說(shuō):“你的牙又掉進(jìn)了胃里去了,你快去找胃科醫生!庇谑桥诵μ煊秩フ伊宋缚漆t生。胃科醫生用x光一掃說(shuō):“你的牙又掉進(jìn)了*門(mén)里,快去找*門(mén)醫生!迸诵μ毂阌秩フ*門(mén)醫生。*門(mén)醫生一看說(shuō):“你的牙在*門(mén)上卡住了,拔不下來(lái)!睆拇诉@位病人的*門(mén)上就一直長(cháng)著(zhù)一顆牙齒。

  更精彩的是周欣怡講的埃及法老的詛咒。我們?yōu)榱撕嫱锌植罋夥毡惆汛昂熇。周欣怡帶?zhù)恐怖的聲音說(shuō):“傳說(shuō)有兩位探險家去古埃及法老的地方取財寶,就在他們要碰到古埃及法老時(shí),一只紅蜘蛛突然在他們的臉上劃了一道和法老臉上一樣的刀痕,他們回去后其中一位在五天后突然死掉,另一位十分害怕于是便去找了許多家醫院,可是他仍逃不出法老的詛咒。他的孩子不到五歲就死了,那位探險家見(jiàn)到如此情景,于是自殺了。

  時(shí)間過(guò)得很快,我們的節日就在歡笑聲中度過(guò)了。

小學(xué)六一兒童節作文15

  盼呀盼呀,等呀等呀,好不容易盼來(lái)了一年一度的“六一”兒童節,最興奮的一天終于來(lái)了。

  我們學(xué)!傲弧迸e行了一次文藝匯演,每個(gè)班都要準備一個(gè)節目。而我們精心準備的舞蹈——“好好學(xué)習,天天向上”就將要上演了。我們在排練時(shí),每天下午練到六、七點(diǎn),從不偷懶,非常用功。我相信,我們一定會(huì )拿到獎!

  一大早,我們跳舞的隊員就來(lái)到了教室,穿上漂亮的服裝,一個(gè)接一個(gè)地化妝,每個(gè)人看起來(lái)都精神抖擻,美麗可愛(ài)。八點(diǎn)鐘,文藝匯演開(kāi)始了,看完一、二、三年級同學(xué)的精彩表演,我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺。音樂(lè )一響,我們跟著(zhù)歡快的節奏舞動(dòng)了起來(lái),越跳越入迷,越跳越開(kāi)心······最后,終于跳完了,我們依依不舍地走下了舞臺。老師興高采烈地說(shuō):“你們在舞臺上跳比平時(shí)訓練好多了,更加激情一些,我相信,一定能拿到名次!”我們聽(tīng)了,心里美滋滋的。

  不出我們所料,第二天,演出評比結果公布了,我們班得了一等獎。哈哈,就讓四年級二班羨慕嫉妒吧!

  今年的“六一”兒童節過(guò)得真快樂(lè )!

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