【精選】難忘的兒童節作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的難忘的兒童節作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的兒童節作文 篇1
XX年05月28日 星期六 天氣：晴
走進(jìn)特殊教育學(xué)校，迎接我們的是熱烈的掌聲，我們看到的是一群特別天真、有精神的小孩。他們都穿著(zhù)特別好看的表演服，準備為這次活動(dòng)表演，慶祝自己的節日——六一兒童節�？吹剿麄兙秃孟窨吹搅宋倚r(shí)候，活潑、好奇、快樂(lè )。
落座不久，活動(dòng)開(kāi)始了，學(xué)校的小朋友們興高采烈地上了臺，為我們表演節目。他們表情自然、笑容滿(mǎn)面、動(dòng)作富有活力，充分展現了他們的青春活力和內心的情感。從他們的眼睛里，我看到的是對現在的快樂(lè )和對未來(lái)的憧憬。在活動(dòng)時(shí)，我們工作室給特教學(xué)校的孩子們送了禮物。我走進(jìn)了他們的隊伍中間，把禮物送給了他們，他們用手語(yǔ)表示了感謝，我心里立刻感覺(jué)非常的干凈、非常的愉快，我沒(méi)想到，給予需要幫助的人以幫助，是那么快樂(lè )的事情！
在節目表演完后，我們和特殊教育學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了交流，是在紙上完成的。我問(wèn)了他們幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他們都能寫(xiě)上來(lái)，不過(guò)有些還需要問(wèn)他們的老師，感覺(jué)和他們交流特別純潔，沒(méi)有任何雜念，我也學(xué)會(huì )了幾個(gè)手語(yǔ)，比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等，感覺(jué)非�？鞓�(lè )，什么都是真的。
吃過(guò)午飯后，我們離開(kāi)了學(xué)校。我感受到了特殊學(xué)校的孩子們：雖然生理上有缺陷，但精神上沒(méi)有任何悲觀(guān)，反而展現得是樂(lè )觀(guān)向上，對生活充滿(mǎn)希望的心態(tài)，身殘志不殘，既然老天給我關(guān)上了一扇門(mén)，總會(huì )在另外一面開(kāi)啟一扇窗。
讓我有勇氣做我自己，做最好的`自己，無(wú)論多么艱難險阻，我們都不要喪失希望，理想的天空，只待我們遨游飛翔！
難忘的兒童節作文 篇2
今天，是我們少年兒童的自己的節日-“六一”兒童節，所以我非常高興。一大早，我和媽媽有說(shuō)有笑，興高采烈地來(lái)到武鋼青少年宮，參加少年宮為我們舉辦的慶“六一”的表演活動(dòng)。
青年少宮比我想象的好得多，舞臺在清晨的陽(yáng)光中，高大的樹(shù)木襯托下，顯得華麗與大氣。表演活動(dòng)是豐富多彩的、富有知識性、趣未性和娛樂(lè )性的表演活動(dòng)。表演活動(dòng)的內容有：“跳舞”“電子琴”“跆拳道”“書(shū)法”“手工”……表演一開(kāi)始，大人、小朋友頓時(shí)沸騰了！
我表演的節目有：電子琴和跆拳道。當我站在舞臺上，看到密密麻麻的觀(guān)眾。頓時(shí)，內心怦怦直跳，像小鹿在跳躍。音樂(lè )的前奏響起，心跳得更加快了，動(dòng)作也變得僵硬。這時(shí)，我從余光中看到雙老師鼓勵的目光，信心倍增，手指開(kāi)始靈活起來(lái)，在老師和大家共同努力下，演奏得非常完美！
在觀(guān)眾熱烈的掌聲中，激昂的音樂(lè )聲中，跆拳道的學(xué)員門(mén)各各精神抖擻，胸脯挺得高高的，像威武的軍人叔叔。有了上次表演的經(jīng)驗，這次我放松了很多，動(dòng)作干凈利落、一招一式收放自如、有板有眼，很是到位，臺下的媽媽頻頻點(diǎn)頭，我心里高興極了！
節目還在繼續......
”六一“兒童節是快樂(lè )的、難忘的！
難忘的兒童節作文 篇3
今天是“六。一”國際兒童節，我們全世界小朋友共同的節日。早晨，我們穿著(zhù)節日的盛裝，高高興興地來(lái)到學(xué)校，剛到校門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)鼓號隊在奏少先隊隊歌，多么燎亮，多么雄壯，多么振奮人心，多么催人奮進(jìn)。走進(jìn)校門(mén)，我看見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了同學(xué)，他們有說(shuō)有笑，都在議論今天的節目會(huì )是怎樣的。有的說(shuō)一定會(huì )很精彩，有的說(shuō)肯定比去年更好看，也有的說(shuō)可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場(chǎng)上，等著(zhù)慶祝大會(huì )的開(kāi)始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室里學(xué)習，快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)這個(gè)“六。一”兒童節呢？當然不能，因為以美國為首的北約對他們的祖國進(jìn)行了將近兩個(gè)月的狂轟亂炸，使得他們地無(wú)家可歸，成為了難民，還有無(wú)數無(wú)辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約盡快停止對南聯(lián)盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個(gè)安寧，還南斯拉夫少年兒童一個(gè)快樂(lè )的節日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)光。世紀需要和平，我們小朋友更需要和平。
想著(zhù)想著(zhù)，我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的小朋友，因為貧窮，他們連書(shū)也不能讀，課也不能上，就不用說(shuō)什么幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運，非常幸福。我有一個(gè)溫暖的家，有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學(xué)和鄰居小朋友，我們還有什么理由不好好學(xué)習呢？
看見(jiàn)舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗，又使我想起了今天的幸福生活是來(lái)之不易的，是無(wú)數革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習，掌握更多本領(lǐng)，將來(lái)好報效祖國，把祖國建設得更加強盛和美麗。在我的心目中，六一兒童節是最快樂(lè )的。一眨眼，一年一度的六一兒童節來(lái)了。我們懷著(zhù)高興的心情接待這個(gè)好節日。
在六一兒童節的夜晚傳來(lái)一個(gè)好消息。聽(tīng)了這個(gè)好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)。我連忙央求媽媽帶我去參加，媽媽同意了。
在去的過(guò)程中，街上有川流不息的汽車(chē)都似乎通向慶祝的道路�？盏厣嫌性S多小朋友為自己慶祝，都在做有去的游戲，遠處都聽(tīng)見(jiàn)朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不一會(huì )兒來(lái)到了公園。
中心公園的人可真不少，向遠處望，就看見(jiàn)一條條長(cháng)龍，其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進(jìn)看了看。啊。果然有趣，我連忙去排隊。游戲的玩法很簡(jiǎn)單，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你的。在這么多節日中，我校舉行的那條龍是做長(cháng)的。等了好一會(huì )兒，就輪到我了，這石春路并不痛，我邊走邊撿禮物。不一會(huì )兒就到終點(diǎn)了，我撿了非常多禮物。玩完這個(gè)游戲的小朋友常咧開(kāi)嘴笑。因為即簡(jiǎn)單又有禮物。搞到整個(gè)中心公園充滿(mǎn)笑聲，一片歡騰。我校還舉行了一個(gè)節目，就是唱歌。這環(huán)節非常有益，既可以鍛煉膽量，又可以發(fā)揮出自己應有的水平。這條長(cháng)龍也不甘示弱。有許多愛(ài)唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上，主要就是鍛煉膽量。好聽(tīng)與不好聽(tīng)都沒(méi)關(guān)系，只要你能站上去，你就算成功了一半。都有禮物，永不落空。我就參加這個(gè)節目。輪到我的時(shí)候，我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現出我滿(mǎn)心的愉快。我站上了舞臺，非常害怕。但是經(jīng)過(guò)臺下的朋友的支持，就發(fā)揮出我的膽量來(lái)唱，結果聲音既響亮有動(dòng)聽(tīng)。全場(chǎng)觀(guān)眾不由得鼓起掌來(lái)。這時(shí)，就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我最高興的一個(gè)“六一”兒童節。
��！這個(gè)“六一“兒童節使我非常難忘，因為這是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。
難忘的兒童節作文 篇4
從小到大我經(jīng)歷過(guò)許多次六一兒童節，可只有今年這個(gè)六一兒童節使我終生難忘。
因為這個(gè)兒童節將我們全班同學(xué)的心都凝聚在了一起。我們班的康晴晴同學(xué)因為得了“幼年皮肌炎”在北京兒童醫院住院治療，花費甚高。值此兒童節之際，六一班所有同學(xué)用自己一顆熾熱的心為與病魔抗爭的晴晴舉辦了一場(chǎng)“六一愛(ài)心捐助活動(dòng)”，希望這次活動(dòng)可以給晴晴帶來(lái)戰勝病魔的決心和勇氣。
隨著(zhù)音樂(lè )響起，捐款活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。同學(xué)們都放下平日的害羞與膽怯，將對晴晴的關(guān)心一股腦兒地說(shuō)了出來(lái)：“晴晴，你快回來(lái)吧!”“我們想你……”“我們班就是一個(gè)大家庭，少了誰(shuí)都不行……”聽(tīng)著(zhù)這些感人的話(huà)語(yǔ)，我的心也飛到了北京病床上晴晴的身邊。雖然淚水在我的眼眶直打轉，但我還是忍住了，因為如果晴晴看到了我們的淚水一定也會(huì )心酸�！凹佑�!晴晴，我們是你最堅強的后盾�！睂η缜缦胝f(shuō)的都表達完了，同學(xué)們每人都給晴晴帶來(lái)了一份禮物，大多是自己的小制作，雖然不昂貴，卻是同學(xué)們的一片心意。這一片片心意堆積在箱子里，已經(jīng)快要溢出來(lái)了。這滿(mǎn)箱的心意和鼓勵一定會(huì )幫晴晴戰勝病魔，克服困難。
接著(zhù)，我們班多才多藝的同學(xué)表演了豐富多彩的節目，把對晴晴的祝福全都融了進(jìn)去，有彈古箏的，有打架子鼓的，有彈電子琴的，還有彈吉它的……不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了捐款的時(shí)刻，那一張張鮮紅的紙片仿佛化作一團團燃燒的火焰，為晴晴恢復健康的火把增添上一道絢麗的光芒。
最后一個(gè)環(huán)節是大家一起吃蛋糕。大蛋糕上有全班同學(xué)的名字，自然也少不了晴晴的。老師通過(guò)視頻連線(xiàn)讓晴晴也參與到活動(dòng)中�？粗�(zhù)病床上被病魔折磨的滿(mǎn)臉浮腫的晴晴，同學(xué)們紛紛落下了晶瑩的淚珠。
晴晴，不管你會(huì )不會(huì )知道，我都想大聲地告訴你：病魔并不可怕，相信自己，你一定可以。這個(gè)兒童節，因為有了愛(ài)而使我倍感珍惜，因為有了責任而使我終身難忘，因為有了付出而使我漸漸成長(cháng)!
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