【精】我的六一兒童節作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我的六一兒童節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的六一兒童節作文1
我已經(jīng)八歲了，這樣我就度過(guò)了八個(gè)六一兒童節，小時(shí)候過(guò)的六一兒童節我也想不起來(lái)了，我只能想起在幼兒園和學(xué)校的六一兒童節，就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在幼兒園度過(guò)的六一兒童節，在我四歲的時(shí)候幼兒園的老師給我們慶祝了六一兒童節，那天我們三個(gè)班的小朋友都各自表演了節目，大班的小朋友演了小品，把我們惹得哈哈大笑，我們中班的女生表演了精彩的舞蹈，我們全班還來(lái)了一個(gè)朗誦比賽，小班的小朋友表演了兒歌，節目表演完后，老師給我發(fā)了一個(gè)乒乓球還有一袋好吃的。這樣的兒童節我在幼兒園度過(guò)了三次。
但是對我印象最深的還是去年的六一兒童節，因為那天我成為了一名少先隊員，那天我們舉行了宣誓儀式，同學(xué)為我帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，之后同學(xué)們還表演了節目，我的心情整整激動(dòng)了一天，我想今年的六一兒童節我也會(huì )過(guò)的很開(kāi)心，我也希望全世界的兒童都度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
我的六一兒童節作文2
六一節到了，全國小孩子希望到的日子到了。大街小巷都有小孩子牽著(zhù)爸爸媽媽的手去吃肯德雞,買(mǎi)衣服......
但是我看見(jiàn)一些小孩子并不高興，而且在街邊討食。我在這刻想到他們當看見(jiàn)這么多孩子們牽著(zhù)爸爸媽媽的手那一溫馨的情景，他們肯定會(huì )想爸爸媽媽或者是想很傷心地起來(lái)。
我不停地在想六一節不是孩子們的節日嗎？他們?yōu)槭裁催�會(huì )在街邊討食，不是應該和爸爸媽媽上街的嗎。��！我知道了。他們小的時(shí)候不珍惜這些愛(ài)，所以就搞到討食這種地步。母愛(ài)是用金錢(qián)都買(mǎi)不到的。無(wú)論今天是不是兒童節或母親節或某一天都很應該幫媽媽做家務(wù)。不讓媽媽勞苦的話(huà)，就讓你來(lái)當一天的媽媽嘗嘗是什么滋味。
祝全國的孩子們每一天都高高興興。忘記傷心的事情。過(guò)一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的日子!
……
我的六一兒童節作文3
每一年的六一兒童節，我都很喜歡，這次的六一兒童節，老師帶我們做了許多活動(dòng)，真是快樂(lè )極了，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)我的六一。
早上，我7點(diǎn)半起了床，后來(lái)爸爸帶我去了學(xué)校，我剛到學(xué)校就看到老師還沒(méi)來(lái)，所以我就及忙跑到了座位上，我的前面那個(gè)柏翔宇他說(shuō)：“我早就來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“才怪�！焙髞�(lái)老師來(lái)了，老師手里提著(zhù)一大堆東西，她說(shuō)：“這些東西全是給你們的�！蔽覀兏吲d的嘴都合不上了，老師看著(zhù)我們那么高興，就說(shuō)：“馬上就要做活動(dòng)了�！焙髞�(lái)老師帶著(zhù)我們下去做活動(dòng)，我們玩的是兩人背球的.游戲，我和趙思泉一起背，背好了，音樂(lè )老師就會(huì )在那發(fā)好吃的糖，有面包、棒棒糖等等，今天真快樂(lè )呀！
這就是我快樂(lè )而又難忘的六一兒童節，我真喜歡那天的活動(dòng)呀！這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì )到了無(wú)比的快樂(lè )。
評語(yǔ)：明毓同學(xué)的這篇文章語(yǔ)句通順，內容充實(shí)，寫(xiě)出了自己六一兒童節的經(jīng)歷，寫(xiě)出了自己所參加的活動(dòng)，還不錯，望繼續加油！
我的六一兒童節作文4
六一兒童節又到了，這是一個(gè)屬于全世界兒童的節日，所以，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。讓學(xué)生們盡情享受六一所帶給他們的快樂(lè )！
孩子們表演的節目都很精彩，有舞蹈，有相聲，有快板，有情景劇表演。孩子們用自己的行動(dòng)給自己帶來(lái)了快樂(lè )，也給他人帶來(lái)了幸福。學(xué)校里面到處洋溢著(zhù)節日的快樂(lè )！校園里孩子們的笑聲此起彼伏，個(gè)個(gè)高興的合不攏嘴！最后老師們也拿出自己的精彩節目，孩子們的掌聲絲毫沒(méi)有吝嗇！
為我們鼓掌！孩子們這一天放松了自己，解除了學(xué)習上的壓力！我希望以后這樣的活動(dòng)多多舉行，讓孩子們生活在一個(gè)快樂(lè )，幸福的大家庭里面！
但愿這樣美好的愿望能夠實(shí)現！
我的六一兒童節作文5
20xx年5月29日，學(xué)校組織了全校書(shū)生參加了“六一”游園會(huì )，游園會(huì )中有游戲，有獎品，我非常開(kāi)心地來(lái)回穿梭，整整一個(gè)早上都在歡樂(lè )聲、游戲中、數獎品聲中渡過(guò)，而且還收到了同學(xué)們送給我的六一禮物，真快活！
回到家，媽媽問(wèn)我：“這個(gè)活動(dòng)玩得開(kāi)心嗎？”，我回答媽媽?zhuān)骸昂荛_(kāi)心！不過(guò)我覺(jué)得學(xué)校這個(gè)游園活動(dòng)只有一些吃的東西，不比幼兒園的禮品除了吃的，還有文具類(lèi)，可以用，也參加幼兒園的文藝表演，我覺(jué)得在幼兒園更加的開(kāi)心！”媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“好孩子！那是在幼兒園，學(xué)業(yè)要求沒(méi)有這么高，基本都是玩樂(lè )中渡過(guò)，可以抽時(shí)間出來(lái)排練表演跳舞、唱歌之類(lèi)的節目，但是現在已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)了，應該以學(xué)業(yè)為重，以修養品德為重，當然業(yè)余的跳舞、唱歌是可以的，但為次！”我明白了，緊緊握住媽媽送給我的兩本《爆笑數學(xué)》，謝謝媽媽送給我的禮物，我一定要將勤補拙，提高自己的數學(xué)成績(jì)！
喜歡過(guò)“六一”兒童節，專(zhuān)屬于我們的節日！
我的六一兒童節作文6
星期五下午，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的歡慶六一活動(dòng)。
下午上課時(shí)，我正在全神貫注的寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到了廣播‘各班班主任馬上帶領(lǐng)學(xué)生到前院集合，進(jìn)行歡慶六一活動(dòng)’于是，我們在班主任的帶領(lǐng)下，排著(zhù)整齊的隊伍，到了前院，我們走到了我們的位置，等待著(zhù)歡慶六一活動(dòng)開(kāi)始，不一會(huì )兒，主持人穿著(zhù)華麗的服裝，走上了舞臺，我們首先進(jìn)行第一階段，一年級的小同學(xué)們全都加入了少先隊，成為了一名少先隊員，看看一年級的小朋友們，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，心里別提有多高興了。
然后進(jìn)行第二階段，每一個(gè)班級上舞臺表演節目，一是為了歡慶六一，二是為了向一年級同學(xué)祝賀，令我最滿(mǎn)意的節目是我們三年級表演的大合唱時(shí)刻準備著(zhù)，我唱著(zhù)唱著(zhù)，感到我真的成為了一名小紅軍，我真為我的歌唱感到自豪，下面的每一個(gè)班都表演了一個(gè)節目，使我看的入迷了，不知不覺(jué)活動(dòng)結束了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了舞臺，離開(kāi)了學(xué)校。
這一天真是難忘的一天��！
我的六一兒童節作文7
今天是兒童節，我早早的起床了。到了教室，同學(xué)們正七嘴八舌地討論話(huà)題。
到了八點(diǎn)三十，我們興沖沖地拿著(zhù)椅子跑到操場(chǎng)，因為我們全校舉行“六一”集會(huì )。第一個(gè)節目是鼓號隊表演，他們一邊表演一邊變隊形。開(kāi)場(chǎng)舞是由三（3）班參加達人秀的人來(lái)表演，她們的舞蹈名稱(chēng)叫《魔法少女》。后面的節目叫《花木蘭》。
我在集會(huì )上幫班級拿了一個(gè)獎，是書(shū)香班級獎。自己獲得兩個(gè)獎，一個(gè)是達人賽獎，另一個(gè)是校優(yōu)秀隊干部。我高興極了。
我的六一兒童節作文8
同學(xué)們，你們一定知道“六一節”是我們兒童的節日吧!但你們知道我心中的六一節是怎么樣的嗎?那就聽(tīng)我介紹介紹吧!
我心中的六一是令人留念的。到了六一節那天，各處地方張燈結彩，有許多好玩的游戲，兒童們的游樂(lè )園和其他地方都是免費進(jìn)出，使兒童們玩個(gè)痛快。這天將會(huì )是你展現的天堂，“六一”到了，校園里洋溢著(zhù)一股積極的熱氣。每個(gè)人都盼望的節日終于來(lái)到了。教室里，總是會(huì )傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人都笑容滿(mǎn)面，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱與難過(guò)。老師、家長(cháng)都會(huì )在這天里給我們禮物，向我們祝賀，因為這是我們自己的節日，而在這一天里每個(gè)人也不會(huì )有不足，我們會(huì )有一個(gè)屬于我們自己的最最快樂(lè )的記憶!!
這就是我夢(mèng)想中的“六一”節，我希望這次“六一”節，可以想想象中那么快樂(lè )!
我的六一兒童節作文9
六一兒童節到了，我很早就起了床，收拾好東西，就來(lái)到學(xué)校。哇！我們的教室真漂亮��！掛著(zhù)五顏六色的彩帶，一張張我們畫(huà)的科幻畫(huà)把墻壁打扮得五彩繽紛，好像給它穿上一件花衣裳。黑板上寫(xiě)著(zhù)“黨是陽(yáng)光，我是花兒�！睅讉�(gè)大字，漂亮的黑板此時(shí)變得更加美麗了。
不一會(huì )兒，同學(xué)們到齊了，活動(dòng)開(kāi)始了。有的同學(xué)表演唱歌，有的同學(xué)背詩(shī)，還有的同學(xué)跳舞，同學(xué)們盡情地唱呀，跳呀！其中蔣清松的鋼琴演奏，琴聲美妙動(dòng)聽(tīng)，獲得同學(xué)們的陣陣掌聲。
六一兒童節真快樂(lè )，要是每天都是兒童節，多好呀！
我的六一兒童節作文10
一年一度的兒童節快到來(lái)了，我想和同學(xué)一起去一些驚險的地方。
我想去我夢(mèng)寐以求的地方，那就是可怕的亞馬遜叢林、古老而又神秘的埃及金字塔、冰天雪地的北極還有就是渺無(wú)人煙的荒島。這些地方不但驚險而且還可以幫助我了解大自然和古代文明。
我想去亞馬遜叢林探險，想觀(guān)察那些兇猛的野獸，想學(xué)“泰山”在樹(shù)藤上飛來(lái)飛去，還想騎在大笨象身上，在叢林里游覽……
埃及最吸引我的就是那些古老而又神秘的金字塔，因為我對古代文明十分感興趣，我可以在里面挖掘寶藏……
冰天雪地的北極也十分好玩，我可以在那里打雪仗、溜冰、釣魚(yú)跟企鵝玩……
在渺無(wú)人煙的荒島中生存，對我來(lái)說(shuō)是一次富有挑戰性的，而又十分刺激的考驗，我可以學(xué)到野外生存的技巧……
如果我的夢(mèng)想可以成真，那該有多好啊!那這個(gè)六一會(huì )變得十分開(kāi)學(xué)，十分有意義。
我的六一兒童節作文11
今天是“六一”兒童節，爸爸媽媽說(shuō)帶我去曲江書(shū)城，我興奮極了！一路上想象著(zhù)書(shū)城的樣子，終于到達目的地，哇！書(shū)城好大��！總共有三層，每一層都有很多書(shū)。我最感興趣的是三樓的兒童圖書(shū)。還有可以玩耍的地方。我看到很多小朋友都選了自己喜歡的書(shū)，坐在那里閱讀。經(jīng)過(guò)選擇，我也選到了自己喜歡的書(shū)。
后來(lái)，媽媽說(shuō)帶我去一個(gè)好玩的地方，原來(lái)是書(shū)城旁邊的“蹦床主題公園”。一進(jìn)門(mén)我就看到好多好多的小朋友，媽媽說(shuō)小朋友多得像下餃子一樣。
爸爸陪我一起玩，我們在各種各樣的蹦床上面蹦來(lái)跳去，感覺(jué)好像要飛起來(lái)一樣。后來(lái)，我看見(jiàn)有一位工作人員在蹦床上表演各種各樣的跳法，一會(huì )兒旋轉，一會(huì )兒后空翻，好厲害呀！
玩了好久，我也精疲力盡了。趕緊回家去記錄我的六一吧！祝同學(xué)們六一兒童節快樂(lè )！
我的六一兒童節作文12
我夢(mèng)想的六一兒童節是充滿(mǎn)驚喜和興奮的，就像下面一樣。
六一兒童節早上，天下著(zhù)蒙蒙細雨。媽媽帶我來(lái)到學(xué)校。今天學(xué)校給我們安排了豐富多彩的節目。到校集合后，我們一起乘車(chē)來(lái)到少年宮。我們班的節目排在第四個(gè)。我很緊張，擔心表演的時(shí)候出問(wèn)題。輪到我們班的時(shí)候，小朋友們都作好了準備，可是音樂(lè )就是出不來(lái)。原來(lái)碟片出了問(wèn)題。我們的節目只能往后排了。我們都好著(zhù)急喲。終于輪到我們班了，這一次的表演很順利，爸爸在臺下給我拍了好幾張照片。然后我們就坐在觀(guān)眾席看別班學(xué)生的演出。節目一個(gè)比一個(gè)精彩，時(shí)間也不知不覺(jué)地過(guò)去了。最后演出結束，我們都依依不舍地離開(kāi)了。
我非常希望過(guò)一個(gè)這樣的六一兒童節！
我的六一兒童節作文13
今天我們特別高興，因為今天是我們的六一兒童節，而且是在學(xué)校過(guò)呢，學(xué)校過(guò)的時(shí)候是彩旗飄揚、氣球五顏六色。
早上，我們吃完飯，就把黑板放到指定的位置，然后，我們就去了指定位置，老師說(shuō)游戲過(guò)關(guān)了就可以領(lǐng)獎券了，我們先玩了老師的游戲，老師的游戲是《你說(shuō)我猜》，規則是：自由選擇兩個(gè)人一個(gè)組合，一個(gè)人說(shuō)，另一個(gè)人猜，可以用動(dòng)作模仿，也可以用語(yǔ)言來(lái)描述，才對三個(gè)每人可得一張獎券。我和左佳茹一組，班長(cháng)在后面出示了鴨子，左佳茹就做了鴨子的動(dòng)作，我就說(shuō)鴨子，然后，又出了一個(gè)氣球，左佳茹就指著(zhù)氣球，我又說(shuō)氣球，最后，班長(cháng)又出示了雪花，左佳茹說(shuō)：“冬天愛(ài)下什么？”我就說(shuō)是雪花，我們兩個(gè)都得了一張獎券，到了第三節課和第四節課我們都看電影了。晚上我們看了師生同樂(lè )晚會(huì )，還看了露天電影。
學(xué)校里的六一兒童節真快樂(lè )！
我的六一兒童節作文14
六一兒童節，又叫六一國際兒童節，一聽(tīng)就知道這是屬于全世界兒童的節日。
作為80后的我，那時(shí)候我們的兒童節可不會(huì )像現在這樣過(guò)的豐富多彩爸爸媽媽都非常忙，當然不會(huì )想起給我們過(guò)節日，可是還是會(huì )有一些讓我們開(kāi)心的事情回憶，記得那時(shí)候每當快到六一的時(shí)候老師就要在班上挑選一些同學(xué)開(kāi)始排練舞蹈，免子舞是排練次數最多了，每年都有，記得特別清楚，那時(shí)候如果能被老師挑選上是最自豪的事情，可是如果挑不上，能在旁邊看看，到比賽的時(shí)候在旁邊充當啦啦隊員也是很好的，那時(shí)候的比賽，其實(shí)就是學(xué)校里幾個(gè)班級之間的比賽，贏(yíng)了有一些小禮物，雖然每年都是這樣的過(guò)的，可是我們依然樂(lè )此不彼，每年都會(huì )很興奮的排練舞蹈。
雖然現在已經(jīng)晉升為媽媽?zhuān)蛇�是覺(jué)得那時(shí)候跳的兔子舞是世上最美的舞蹈，我的小一一已經(jīng)一歲了，以后的以后，我要讓他每個(gè)六一都豐富多彩，充滿(mǎn)意義，不會(huì )再讓她像我的童年那樣，能記住的就一首兔子舞。
我的六一兒童節作文15
每年兒童節我都能收到禮物。在眾多禮物中，我最喜歡的還是去年媽媽送給我的一把黃、綠、橙、藍相間的大水槍。
水槍長(cháng)60厘米左右，在最后面有一個(gè)黃色的水箱，它能裝下大約3升水，在水箱的前下方有一個(gè)小小的橙色的扳機，水槍最前方下面有一個(gè)深藍色的打氣筒，上面是兩個(gè)金黃色的出水口。
要玩之前先把水箱擰下來(lái)，裝滿(mǎn)水后再擰到水槍上，擰緊后把水槍扛在肩上，把打氣筒前后拉幾次，最后按住扳機，細細的水柱就從出水口噴了出來(lái)。當水柱變小時(shí)你再拉幾下充氣筒就可以繼續噴水啦！
它不僅僅是我喜歡的玩具，還是一個(gè)實(shí)用的工具呢，當院子里的植物需要水時(shí)，我就用它噴出“毛毛雨”，讓植物們一口一口喝個(gè)飽。
這就是我的兒童節禮物，它是不是又好玩又實(shí)用呢？
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