“六一”兒童節作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的“六一”兒童節作文，歡迎閱讀與收藏。
“六一”兒童節作文1
在此，我希望學(xué)校在即將來(lái)臨的“六一兒童節”能夠多辦一些游園活動(dòng)：
1、妙接對聯(lián)或歇后語(yǔ)
主持人要準備好較多的對聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對的就得獎。參賽者在接對聯(lián)或歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他同學(xué)不得提示。
2、聯(lián)想abc
主持人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者選擇，并對所抽內容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續地做出3個(gè)就得獎。
3、比比誰(shuí)的眼力好
主持人準備好若干支筷子，若干個(gè)空塑料瓶。參賽者站在塑料瓶的一側，筷子離瓶口約1米的距離，瞄準瓶口，放掉手中的筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者。每個(gè)人有3次機會(huì )。
4、堆積木
疊積木，在不倒的情況下并在指定時(shí)間內，疊得最高者就獲勝。
我相信，有了這些好玩的游戲，同學(xué)們會(huì )玩得更加開(kāi)心。
還有希望以后六一兒童節能：
1。讓同學(xué)們不要擁擠，按次序排列并按次序離開(kāi)。
2。讓游園活動(dòng)開(kāi)的久一點(diǎn)，游戲更豐富一點(diǎn)，開(kāi)放游戲范圍廣一點(diǎn)。
3。不要每年重復同樣的游戲，不然會(huì )很無(wú)聊。
4。不要每年都辦游園活動(dòng)，可以換換花樣。
這樣就可以讓我們更加快樂(lè )，在校園里的生活更幸福哦！
“六一”兒童節作文2
今天是一年一度的六一兒童節，早上的時(shí)候班級群里大家都在發(fā)節日快樂(lè )的圖片，我們這一群大齡兒童過(guò)這個(gè)節日也是不亦樂(lè )乎。
記得以前六一兒童節的時(shí)候，老師還專(zhuān)門(mén)提前一個(gè)月安排大家準備節目，下課之后還要排練，為的就是能夠讓大家在六一的這一天感受到歡樂(lè )的節日氣氛。
但是現在我們已經(jīng)上高年級了，老師也不安排我們準備節目了，一心只想讓我們把心思放在學(xué)習上，所以我們這一幫“大齡兒童”只能自己祝福自己節日快樂(lè )了。
中午回家的時(shí)候路過(guò)公園，我看見(jiàn)里面很多一家三口，爸爸媽媽帶著(zhù)小朋友在里面玩耍，人流量比往日大多了，看來(lái)還是年紀小好啊，還有父母領(lǐng)著(zhù)過(guò)兒童節，像我們就沒(méi)有這么好的待遇了。
很多大人都說(shuō)，好好珍惜童年的時(shí)光，以后就會(huì )沒(méi)有這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，我像是能夠慢慢理解這句話(huà)了。真希望時(shí)間能夠再慢一些，緩下前進(jìn)的腳步，讓我們的童年能夠再多一些吧。
“六一”兒童節作文3
盼啊盼，終天等來(lái)了我們期盼已久的六一兒童節，我們都高興得手舞足蹈。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，游園活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕，我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。第一個(gè)活動(dòng)就是在四三班里玩“吹蠟燭”，我們輪番上陣。許多同學(xué)鼓著(zhù)腮幫，還沒(méi)吹就不由自主地笑出來(lái)，弄得大家哈哈大笑。輪到我了，我絲毫不受同學(xué)的影響，把預先吸的一口氣放了出來(lái)。輕而易舉地過(guò)了關(guān)。全班同學(xué)過(guò)關(guān)率30%，接下來(lái)，我們到了六二班，玩起了“筷落......”顧名思義，就是用筷子扔酒瓶。全班都玩得不亦樂(lè )乎。大部分同學(xué)都過(guò)了關(guān)，有的甚至百發(fā)百中�？曜咏佣B三地打在酒瓶上，發(fā)出一聲聲悅耳的響聲，仿佛也在為我們歡呼。
最有意思的要算六（3）班的回到教室后，我們每個(gè)人都得到一些努力的果實(shí)——糖果。這個(gè)六一兒童節過(guò)得有滋有味，令我難以忘懷。
“六一”兒童節作文4
五月三十一日的早上，我六點(diǎn)起了床，穿上校服，高興的飛奔到學(xué)校，因為學(xué)校要為我們提前過(guò)六一兒童節。到了學(xué)校后，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。
操場(chǎng)上，我一眼就發(fā)現華麗的舞臺，老師們把舞臺打掃的一塵不染，又在地上鋪上了鮮紅鮮紅的地毯，像是用夕陽(yáng)的顏色染上去似的，舞臺的邊緣也被五顏六色的彩帶裝飾了一圈，舞臺簡(jiǎn)直美極了。
我異常高興的回到教室和同學(xué)們討論舞臺的美麗。忽然聽(tīng)見(jiàn)校長(cháng)在廣播上通知“全體師生請注意，請到操場(chǎng)集合觀(guān)看演出！”我們一聽(tīng)都興奮的拿起凳子，向操場(chǎng)跑去，等我們坐好了之后。校長(cháng)站在舞臺中央，宣布“一年一度的六一兒童節正式開(kāi)始！”然后見(jiàn)一位小主持人說(shuō)“請三年級一班上場(chǎng)表演”
只見(jiàn)三一班的演員們整齊有力的敲著(zhù)架子鼓，那變化多端，節奏強勁的鼓聲，深深的震撼著(zhù)在場(chǎng)的每一位觀(guān)眾，讓我們感受到了青春的力量。接下來(lái)是三年級二班的打腰鼓表演，
他們變幻多姿的舞步和震天動(dòng)地的鼓聲打出了我們小朋友的精氣神。終于到了我們班表演了，我們表演的是吟頌《我的祖國》，我們深情優(yōu)美的朗誦，贏(yíng)得了場(chǎng)下觀(guān)眾的陣陣掌聲。
最后我們在戀戀不舍中散了場(chǎng)，對我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)特別快樂(lè )的六一。
“六一”兒童節作文5
一年一度的“六一”兒童節又趕到了，校園里四處彌漫著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。
操場(chǎng)上、升旗臺前、籃球場(chǎng)地上面掛滿(mǎn)了好看的三角彩旗。他們在太陽(yáng)的直射下看起來(lái)分外艷麗漂亮。在輕風(fēng)的吹拂下，傳出“嘩、嘩”地響聲，仿佛他們也在為我們歡慶“六一”一樣。各班還親自動(dòng)手布局起課室，有的貼到了拉花，有的用到了彩色氣球，有的掛起了小彩小紙條，有的打到了蝴蝶結兒，有的乃至還掛到了擁有精致包裝的小食品袋呢……簡(jiǎn)直五彩繽紛、稀奇古怪！操場(chǎng)上、升旗臺前、運動(dòng)健身園里、籃球場(chǎng)地上四處都能夠見(jiàn)到學(xué)生們那一張張快樂(lè )的笑容，學(xué)生們的歡笑聲鋪滿(mǎn)了校園內的每一個(gè)角落里�！岸巳阗惻堋�、“鋪路前行”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……那賽事場(chǎng)景是那麼地扣人心弦；那一聲聲給油聲也是那麼地令人激動(dòng)。
全部校園內沉浸在歡樂(lè )的海洋里，校園內空中很長(cháng)時(shí)間回蕩著(zhù)學(xué)生們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
“六一”兒童節作文6
今天我起得特別早，因為今天是六一兒童節，學(xué)校有美食節特別興奮。上星期就在海報上選好了自己喜歡的美食。
我帶著(zhù)媽媽準備好的碗和勺子高高興興地來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教室同學(xué)們都和我一樣興奮，都在說(shuō)等下要換什么好吃的。
等到了9點(diǎn)，美食終于開(kāi)始了，我和同學(xué)快步來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)。先來(lái)到我們一(3)班的攤位用(小海燕)換了香噴噴的烤翅和美味的冰淇淋，我幾口就把它們吃完了。我又來(lái)到別的攤位，換了爆米花、奶酪、飲料。最后我用剩下的10張“小海燕”換了2顆不同口味的心型巧克力帶回家。一顆給了奶奶，一顆給了媽媽。媽媽吃了半顆說(shuō)“真甜!”把另外半顆給了我，奶奶也把半顆給了我。媽媽和奶奶都很高興，都表?yè)P了我。
其實(shí)美食節上還有很多都是我喜歡吃的東西，但我的“小海燕”不夠，都用完了。我和媽媽說(shuō)以后要更加努力的學(xué)習，爭取獲得更多的“小海燕”，明年的美食節上就能吃到更多東西了。
“六一”兒童節作文7
今天上午，媽媽帶著(zhù)我和我的伙伴一起去洋湖濕地公園玩，那里的景色可真美呀！我們在公園里看到了許多的黑天鵝和兩只漂亮的孔雀。我們就先從黑天鵝開(kāi)始說(shuō)起吧！
這些黑天鵝不僅可愛(ài)還很漂亮。它的脖子長(cháng)長(cháng)的，全身都是黑色的羽毛。整個(gè)身子看上去很像一個(gè)數字的“2”。它非常喜歡吃池塘里的小魚(yú)和小草，它們一見(jiàn)到這些食物，就都會(huì )津津有味地吃起來(lái)。當我們準備要離開(kāi)的時(shí)候，黑天鵝突然飛了起來(lái)，拍了拍翅膀，伸長(cháng)脖子，好像在說(shuō)：“親愛(ài)的客人，歡迎你們下次再來(lái)玩。再見(jiàn)！”
孔雀是世界上最漂亮的鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物。它的眼睛亮晶晶的，從上到下，都有著(zhù)五顏六色的羽毛，只要它遇到漂亮的東西，它都會(huì )展開(kāi)自己的尾巴，就像一把五彩的大扇子，在和我們比誰(shuí)更美呢！
后來(lái)我們還去了游樂(lè )場(chǎng)，那里有碰碰車(chē)、森林漫步、搖頭飛椅等等。我上了碰碰車(chē)后，感覺(jué)在開(kāi)真的車(chē)一樣。玩玩碰碰車(chē)后又坐了搖頭飛椅，坐在搖頭飛椅上感覺(jué)我在空中翩翩起舞。
我們玩得可開(kāi)心了，真是個(gè)快樂(lè )的六一兒童節！
“六一”兒童節作文8
今天我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，參加學(xué)校舉行慶�！傲弧钡幕顒�(dòng)。早上，老師和同學(xué)們一起把教室裝扮得漂漂亮亮，同學(xué)們也穿上自己最?lèi)?ài)好的衣服，個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上的笑容就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。
升旗音樂(lè )響了同學(xué)們在教室門(mén)口排好隊，整齊的向操場(chǎng)走去。胡校長(cháng)站在國旗下演講六一兒童節的由來(lái)。演講完了六一兒童節的由來(lái)，各班回到自己的教室里，開(kāi)始了自己的活動(dòng)。
班隊活動(dòng)的主持人為大家準備了好多游戲分別有：小貓釣魚(yú)、搶凳子、踩尾巴、夾彈珠，等小游戲。最讓我記憶猶新的是夏佳純、陳佳浩兩位同學(xué)的魔術(shù)表演，演得很精彩，臺上的同學(xué)表演得很認真，臺下的同學(xué)也看得很仔細，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。最后到了發(fā)禮物的時(shí)間！禮物是由勞動(dòng)委員和紀律委員來(lái)為同學(xué)們分發(fā)的，禮物有：糖果、牛奶、薯片、本子、筆……
禮物——發(fā)到每一位同學(xué)的位置上。同學(xué)們可高興了！真希望這一個(gè)歡樂(lè )的時(shí)刻在此時(shí)定格。
“六一”兒童節作文9
一年一度的“六一”兒童節來(lái)了。兒童節是我最喜歡的節日，在這個(gè)歡快的節日里，我的蠶寶寶越長(cháng)越大了。
蠶寶寶們胖乎乎，肉嘟嘟，長(cháng)得像一根根胖手指，真可愛(ài)��！蠶寶寶喜歡吃桑葉，它們吃的樣子很有趣。有時(shí)候它們認真地趴在桑葉邊上，一點(diǎn)一點(diǎn)地按順序往里吃；有時(shí)候它們調皮地從桑葉中間挖個(gè)洞，從洞口鉆出來(lái)吃；有時(shí)候它們吃飽了，就把頭抬得高高的`，好像在和我打招呼。大部分蠶寶寶都喜歡吃寬闊的葉片，只有一只調皮的蠶寶寶喜歡吃粗粗的葉柄和葉片上的莖，這大概是它的個(gè)性吧。為了給蠶寶寶們找到最美味的桑葉，我在小區附近四處尋找桑樹(shù)。有的桑樹(shù)太高了我摘不到，有的桑葉太老不適合蠶寶寶吃，有的被別人摘過(guò)了，只剩最小的桑葉了……最后，我在學(xué)苑春曉的小公園里，找到了大小合適的嫩桑葉，果然，我的蠶寶寶們很喜歡吃。
兒童節是小朋友們的節日，我們一起歡笑，一起歌唱。兒童節也是蠶寶寶的節日，它們幸福地生活在一起。我希望蠶寶寶們快快長(cháng)大，早日長(cháng)成一只只美麗的飛蛾。
“六一”兒童節作文10
今天是我的最后一個(gè)六一，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的日子。
眨眼間，我們已經(jīng)六年級了。這次61也應該由我們幫忙了。今天上午第四節課，付老師便讓幾個(gè)男生去搬椅子，擺在陽(yáng)光喔。同學(xué)們一個(gè)個(gè)大汗淋漓，可氣勢卻絲毫不減�？粗�(zhù)整齊的椅子，我也為他們高興。
表演的過(guò)程中，我、許鳳喜和張京負責幫助張老師催場(chǎng)。在前3個(gè)節目就要把后3個(gè)節目組帶到后場(chǎng)區域。這個(gè)任務(wù)很辛苦，但我們義不容辭地攬下了他，在校內東奔西跑。有時(shí)有的表演組出了問(wèn)題，還要盡快的解決。
在這個(gè)過(guò)程中，我們增加了自己的責任心，增加了解決問(wèn)題的方法。讓我們在這最后一個(gè)月里，為學(xué)校付出，為班級爭光，為個(gè)人提高。讓別人也記住我們——永遠的六年級。
這個(gè)六一，我們不再是從前那個(gè)稚嫩的小朋友了，而是即將踏入初中的學(xué)生。在這最后一個(gè)61里，我們懂得了奉獻，在即將離開(kāi)之際，給學(xué)校做了一件最有意義的事情。
“六一”兒童節作文11
聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱，聞著(zhù)樹(shù)的清香，我們迎來(lái)了“六一”兒童節。老師組織了很多小游戲讓我們來(lái)玩，我們個(gè)個(gè)都神采飛揚地走進(jìn)教室。
節目真是豐富多彩呀!有各種舞蹈，如：拉丁舞，集體舞，還有街舞呢!還有你畫(huà)我猜和無(wú)聲傳千里，每個(gè)人都被一張大大的節目單震驚了。
我最喜歡的節目是搶凳子。老師把9把凳子整齊得圍著(zhù)一根大柱子，生怕?lián)尩首拥臅r(shí)候凳子翻了。終于開(kāi)始搶凳子了，老師放起音樂(lè )，我們隨著(zhù)音樂(lè )圍著(zhù)凳子轉圈�！巴�!”老師喊。我眼疾手快，飛快地坐在旁邊的凳子上。但有一位小朋友不幸沒(méi)搶到凳子。
比賽一輪輪的過(guò)去了，只剩我和張泊洋了。我時(shí)刻關(guān)注著(zhù)身邊的凳子，對自己說(shuō)：“千萬(wàn)不要失手”。冠軍爭奪戰開(kāi)始了!我十分緊張，生怕我沒(méi)有坐上冠軍的寶座。過(guò)了二十多秒，老師突然喊：“停!”，我終于贏(yíng)了!
邊上的觀(guān)眾紛紛鼓掌，一個(gè)小朋友還給我帶上了自己做的精美花環(huán)呢!
這真是一個(gè)難忘的“六一”節，真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”節!
“六一”兒童節作文12
“六一”兒童節的前一天晚上，班主任突然發(fā)語(yǔ)音給我，我小心翼翼地點(diǎn)開(kāi)，原來(lái)是老師想讓我在黑板上畫(huà)一幅畫(huà)，慶祝六一。
第二天一早，我開(kāi)心地去了學(xué)校，找了幾個(gè)同學(xué)，幫我一起畫(huà)了起來(lái)。真辛苦呀！我的手要廢了�！肮�，終于畫(huà)完了�！蔽覞M(mǎn)臉笑容地說(shuō)道。
“開(kāi)始了，開(kāi)始了�！崩蠋熥哌M(jìn)來(lái)，站在黑板前開(kāi)心地說(shuō)道。家長(cháng)們都送吃的來(lái)了，有些家長(cháng)送來(lái)了兩箱水，有些家長(cháng)送來(lái)了水果，還有些家長(cháng)送來(lái)了薯片和牛奶。我不時(shí)朝門(mén)口看看，可我的家長(cháng)卻遲遲未到�！鞍�，我的家長(cháng)估計不會(huì )來(lái)了�！蔽沂錁O了。
“同學(xué)們，現在老師要將這些好吃的分給大家嘍�！崩蠋熜Σ[瞇地將家長(cháng)帶來(lái)的東西分給大家吃，我也分到了好多東西，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，吃呀，吃呀，吃得滿(mǎn)嘴都是�！肮�，你變成了一只小花貓！”“你也是，你是小花狗！”“哈哈哈……”快樂(lè )的笑聲充斥了整間教室，久久不散。
“六一”兒童節真是美好的一天呀！
“六一”兒童節作文13
六一兒童節是我們兒童最喜歡的一個(gè)節日，因為在學(xué)校里會(huì )有很多的節目和游戲。下面我來(lái)介紹一下我們學(xué)校的六一兒童節是怎么過(guò)的吧。
我們早晨的時(shí)候，學(xué)校最會(huì )給我們做很好吃的六一兒童節蛋糕，這個(gè)蛋糕上會(huì )寫(xiě)有六一快樂(lè )這幾個(gè)字，同學(xué)們會(huì )吃的津津有味。和蛋糕搭配的是八寶粥，里面會(huì )有紅棗、花生……
吃過(guò)早飯后，我們便可以六一游園了。六一游園就是每個(gè)班級會(huì )出一個(gè)游戲，全校的同學(xué)可以去各個(gè)玩游戲的地方玩游戲，你看學(xué)校里有很多的游戲，比如：蒙住眼睛貼鼻子、鯉魚(yú)戲珠、猜成語(yǔ)……如果勝利了就會(huì )有六一兒童卷，六一兒童卷可以換好吃的。那里邊有：汽水、棒棒糖、小馬蘇……只要你的游戲卷夠多就可以把所有的吃的吃掉了。
晚上我們有六一兒童節晚會(huì )，上面會(huì )有很多的老師和同學(xué)表演好看的節目，會(huì )讓大家哈哈大笑。在六一兒童節晚會(huì )后，我們會(huì )看一場(chǎng)電影。
這就是我們學(xué)校的六一兒童節。
“六一”兒童節作文14
一年一度的“六一”兒童節又向我們揮手而來(lái)。
我知道同學(xué)們在課余時(shí)間里都在互相交流想去哪里？做什么？有的同學(xué)想去北京游樂(lè )園；有的同學(xué)想去櫻桃溝、買(mǎi)新衣服...我們“六一”的活動(dòng)真是太豐富了，我太喜歡了！
當我們在快樂(lè )、高興的時(shí)候，除了想自己，我們還應該想想貧困山區和受災的孩子們，他們是怎樣過(guò)“六一”兒童節的？我想他們那里的狀況很不好，那里買(mǎi)不到漂亮的衣服；買(mǎi)不到好看的文具......
我希望在“六一”兒童節之前學(xué)�；蚬ぷ鲉挝幌蜇毨絽^的孩子們捐助一些文具和玩具，把我們的溫暖和快樂(lè )一同帶過(guò)去。讓他們不會(huì )感到孤獨，而是和我們一樣快樂(lè )的過(guò)“六一”兒童節！
讓我們和貧困山區的孩子們完美的度過(guò)“六一”兒童節。
“六一”兒童節作文15
六一國際兒童節那天，我們校一年級表演穿衣服比賽，二年級表演跳繩，三年級和四年級表演拔河，五年級和六年級表演同心協(xié)力——就是兩個(gè)人兩個(gè)人用繩子把腳綁在一起。
表演節目開(kāi)始了，第一個(gè)節目是一年級的穿衣服比賽。我有一個(gè)朋友也是一年級的，她也參加了比賽，看她把所有的衣服都脫了，逗得大家哈哈大笑。
第二個(gè)就是我們表演了，��！現在我才知道我們班上的跳繩高手可真多。就說(shuō)xx吧！她跳了xx下差點(diǎn)超過(guò)了三年級的記錄�？晌也盘藊x下，咳！
第三個(gè)節目是拔河比賽。這可真奇怪三年級的男生輸給四年級的男生。三年級的女生贏(yíng)了四年級的女生，你說(shuō)奇怪不奇怪？
第四個(gè)節目是兩個(gè)人腳綁起來(lái)看哪兩個(gè)人快，��！五年級的女生可真默契��！啊五年級贏(yíng)了。讓我最開(kāi)心的是：我得了三好學(xué)生。
我喜歡六一兒童節。
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