歡樂(lè )的六一兒童節作文（通用62篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的歡樂(lè )的六一兒童節作文，希望對大家有所幫助。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 1
令人激動(dòng)的六一兒童節終于到來(lái)了，我們換上自己喜歡的衣裳，開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了學(xué)校，在校門(mén)口，還有許多老師給同學(xué)們發(fā)糖，我收到了糖，蹦蹦跳跳地來(lái)到了我的教室。教室里到處歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)笑容。那不是小袁嗎，她正在和小可比裙子呢!我走到座位上，看到我的同桌正在和別人玩游戲，旁邊的'小蘭叫住我跟她聊天，這時(shí)老師走進(jìn)來(lái)了，她笑了笑，叫我們下樓吃飯。
一早上很快就過(guò)去了，下午是年級活動(dòng)，每個(gè)班都要準備一個(gè)活動(dòng)，我們班是搶凳子的活動(dòng)，我拉著(zhù)好朋友小蘭現在我們班玩了兩次，六個(gè)人五個(gè)凳子，搶到就成功了。我們班的電腦高手小吳播放起音樂(lè )來(lái)，他隨著(zhù)音樂(lè )搖起頭來(lái)，我們圍著(zhù)凳子轉圈，班里的搞笑大王小馬和小馮戴上搞怪面具，跳起舞來(lái)，逗得我們哈哈大笑，都沒(méi)有注意到音樂(lè )已經(jīng)停了，哎呀!我沒(méi)搶上凳子，坐在凳子上的小蘭，看著(zhù)狼狽不堪的我，不禁笑出了聲。
于是我拉著(zhù)小蘭又玩了一次，她笑道：“想不到你還挺支持咱們班的嘛!”第二次我和小蘭都搶上了凳子，看到班主任笑著(zhù)說(shuō)：“搶到的人快去蓋章吧!”我們跑到負責蓋章的同學(xué)那里，一個(gè)大紅章子蓋在了我的紙條上，我們開(kāi)心的去玩另一個(gè)游戲了。
這次的六一活動(dòng)是我小學(xué)階段玩的最開(kāi)心的一個(gè)六一，我們已經(jīng)長(cháng)大了，兒童節也剩余不多了，我珍惜我的童年時(shí)光，珍惜我的同學(xué)們，與他們度過(guò)開(kāi)心的每一天。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 2
一年一度的兒童節是我們。最歡樂(lè )的日子。早早的就開(kāi)始了訓練，而且老師說(shuō)你要給最后一個(gè)節目做背景，然后我們就每天辛苦的在太陽(yáng)底下認真的完成所有的動(dòng)作和活動(dòng)。
同學(xué)終于到了，我們穿上服裝在后臺等著(zhù)。到我們上場(chǎng)了，我們表演的是朗誦，就當讀到夏天是美麗的時(shí)，我們站在那里，到夏天還是動(dòng)聽(tīng)的的時(shí)候我們下場(chǎng)。哥哥姐姐們讀到重出耕田村莊，兒女各當家時(shí)農民來(lái)了他們先耕了一會(huì )兒地。擦了擦汗，再換另一塊地方。其實(shí)我們所表演的'就是配合朗誦表演荷葉以及農耕的情景。表演結束后，我們受到了老師以及家長(cháng)的一致好評。為此老師還獎勵我們一瓶飲料呢，我們一個(gè)個(gè)高興極了。表演完休息了一會(huì )兒，我們幾個(gè)小伙伴兒相約到樓下玩兒。
樓下的小區有大噴泉，我們在那里碰上了同班同學(xué)蘇暢遠。手里拿著(zhù)漁網(wǎng)，韓少波借上。邊網(wǎng)魚(yú)去了。他先看了看，發(fā)現了一條小紅魚(yú)，一下網(wǎng)魚(yú)進(jìn)了。又網(wǎng)到一條。猜猜他今天網(wǎng)了多少條魚(yú)？一共網(wǎng)了13條成魚(yú)，兩條魚(yú)苗，你說(shuō)牛不牛？
這時(shí)保安來(lái)了，少波說(shuō)我們先跑吧，我說(shuō)那魚(yú)呢？躲起來(lái)。躲到哪里去？少波沒(méi)話(huà)說(shuō)了，最終我們還是選擇了逃跑。我們跑了很遠的地方。沒(méi)被保安捉住沒(méi)收了漁網(wǎng)。
今天雖然很累，但是我卻感到非�？鞓�(lè )。有驚無(wú)險的一種快樂(lè )吧。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 3
相信有很多小朋友喜歡六一兒童節，也許有些小朋友還不知道它的來(lái)歷，就讓我為你們介紹一下它的來(lái)歷吧！
兒童節也叫“六一國際兒童節�！�1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科舉行理事會(huì )議，為改善兒童的生活，紀念在戰爭中的死去的兒童，于是將6月1日定為六一國際兒童節�，F在的兒童節自然是快樂(lè )無(wú)比的。
那天一早我走進(jìn)教室門(mén)口，看見(jiàn)窗戶(hù)上粘著(zhù)五六個(gè)氣球，門(mén)板貼著(zhù)彩色的花，來(lái)到教室里面，哇！天花板上粘著(zhù)許多五顏六色的氣球，橫梁上還掛著(zhù)色彩斑斕的紙花球。我們的課桌全部移動(dòng)到后面去了，課桌上鋪著(zhù)一塊桌布，有粉色、橙色、藍色、紅色，真是漂亮極了！
同學(xué)們陸續地來(lái)到教室里，今天我們穿的`衣服各有各的特色，但無(wú)一例外都是漂亮的！接下來(lái)表演節目的時(shí)間，我的節目排在第二個(gè)，開(kāi)始表演了，第一個(gè)上臺了，她畫(huà)著(zhù)漂亮的妝，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。她表演的是唱歌，唱的是一首輕快的歌曲，那歌聲像百靈鳥(niǎo)的叫聲，清脆動(dòng)聽(tīng)，我也情不自禁地跟著(zhù)唱，她唱完后，小主持人點(diǎn)我，該我上臺了，我表演的是跳舞，開(kāi)始我特別緊張，心砰砰直跳，跳了一會(huì )兒，老師和同學(xué)們鼓掌了，我就沒(méi)那么緊張了，每一個(gè)動(dòng)作都盡力表演到最好，每個(gè)動(dòng)作都非常用心，表演完后，同學(xué)們都尖叫起來(lái)說(shuō)，我跳得好，老師也說(shuō)：“你也太棒了，為你點(diǎn)贊！”
今天，我很開(kāi)心，不僅得到了老師的表?yè)P，還學(xué)會(huì )了自信，吃到了老師獎勵的面包，這是我最開(kāi)心的一次兒童節。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 4
自從入學(xué)以來(lái)，我度過(guò)了好幾個(gè)兒童節，每個(gè)兒童節都過(guò)得很快樂(lè )。最讓我感到最歡快的要數今年的兒童節了。
那天，我早早的起了床。穿上新買(mǎi)的衣服，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。按照老師事先的安排，我們到操場(chǎng)上排成整齊的游行隊伍，高喊著(zhù)：“我運動(dòng)！我健康！”的'主題口號，通向主席臺。我擔任了吹哨子的任務(wù)，心里別提有多高興了。
游行完畢，該進(jìn)行今天的高潮部分——比賽了。我們班的集體比賽項目是“三人四足”接力賽。我們班一共有18名同學(xué)參加，每三人一組。比賽時(shí)要先把彼此的腳捆住，配合著(zhù)從起點(diǎn)沖到終點(diǎn)，又從終點(diǎn)沖到起點(diǎn)，然后把接力棒傳給下一小組，依次完成接力棒的傳遞。因為我也參加了這次比賽，所以當裁判的口哨吹響后，我與其他的成員十分有默契的配合著(zhù)朝終點(diǎn)飛奔而去，大家你追我趕，爭先恐后，毫不示弱。只聽(tīng)場(chǎng)外的同學(xué)都在為各自的同學(xué)加油。在一陣又一陣的加油聲中，比賽結束了，我們班獲得了第一。接下來(lái)還開(kāi)展了許多比賽活動(dòng)。
雖然兒童節過(guò)去了很久，但那激動(dòng)人心的場(chǎng)面依然在我的腦海里回蕩。多么歡快的兒童節呀！
歡樂(lè )的六一兒童節作文 5
一覺(jué)起來(lái)，驚喜的發(fā)現今天居然是六一兒童節，可把我樂(lè )壞了。我一個(gè)跟頭就爬了起來(lái)跑到媽媽面前大喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)裉焓橇粌和�，你要送我什么禮物呢？”媽媽看著(zhù)我溫柔的說(shuō)道：“知道了，傻寶寶快去吃飯，等下媽媽帶你出去玩�！薄昂门丁�，我一蹦三尺高，趕忙的將面前的食物吃個(gè)精光。
穿上媽媽昨天給我買(mǎi)的新衣服，就歡歡喜喜的出門(mén)了。我拉著(zhù)媽媽在街上東瞧瞧西看看，突然被眼前美麗的畫(huà)冊給吸引了，我忙松開(kāi)媽媽的走，徑直的跑向書(shū)店的.櫥窗，看著(zhù)那美麗的圖書(shū)發(fā)呆，媽媽看著(zhù)我然后悄悄的走進(jìn)了書(shū)店拿起了圖書(shū)像我招了招手，柔聲的問(wèn)道“想要是嗎？”“嗯”我不停的點(diǎn)著(zhù)自己的頭，想到馬上就能得到自己想要的童話(huà)書(shū)，我心樂(lè )開(kāi)了一點(diǎn)花。我忙跑到媽媽的身旁，接過(guò)書(shū)就沖出了門(mén)口，坐在石階上，如饑似渴的看起來(lái)。
這時(shí)店門(mén)口的電視聲音打斷了我的專(zhuān)注。電視上面全都是貧困山區的小朋友。坐在簡(jiǎn)陋的教室，拿著(zhù)殘破的書(shū)，認真的聽(tīng)著(zhù)老師上課，他們渴望獲得知識，但是卻沒(méi)有足夠的書(shū)本，看看手中的圖書(shū)，我出神了。媽媽這時(shí)也走了過(guò)來(lái)，看了看我，似乎明白了我的想法，點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出電話(huà)撥響了電話(huà)，領(lǐng)著(zhù)我將書(shū)送到了捐贈地。我也第一次感受了助人為樂(lè )的開(kāi)心。這個(gè)六一讓我獲得了一份最特殊的禮物。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 6
快樂(lè )的六一國際兒童節來(lái)了，我們非常興奮。
五月三十一日前晚上我們班開(kāi)六一晚會(huì )，五月三十一日前，有很多同學(xué)很努力地練習。我的表演是唱《時(shí)尚鬼音哇哇喂》后來(lái)我找到了我的同桌，他也會(huì )唱這首歌，我和他很少練習。第二課堂時(shí)他就和別人玩去了，我找也找不到他，結果好幾次沒(méi)練習，結果六一晚會(huì )時(shí)，唱了個(gè)渾水摸魚(yú)。被人笑話(huà)，后來(lái)沮喪地回到了我的桌位，我同桌說(shuō)：“要是練習的話(huà)，就不會(huì )這樣了�！蔽乙灿X(jué)得唱的不好。
我看了一下別人的表演，表演的很好，尤其是唱《考試什么的都去死吧》唱地很完美，后來(lái)同桌傳來(lái)了“飛鴿傳書(shū)”。說(shuō)：“那個(gè)《超級搞搞震大本營(yíng)》取消了，因為《超級搞搞震大本營(yíng)》的'演員沒(méi)練習，只是個(gè)紙上談兵�！闭f(shuō)完，同桌高興地說(shuō)：“終于有節目來(lái)當我們的墊子了�！庇谑沁吙垂澞窟叧粤闶�。以后演節目時(shí)要多一點(diǎn)練習，有時(shí)間就練，只要這樣反復練的話(huà)，就不會(huì )演雜，也不會(huì )被人嘲笑。六一晚會(huì )在笑聲中結束了，明天有義賣(mài)等著(zhù)我們呢。
第二天6點(diǎn)45分，我用疾速干好了內務(wù)和洗漱。吃完早飯，到了教室，準備義賣(mài)物品，我和煒樂(lè )去各個(gè)班買(mǎi)東西，我只買(mǎi)了一把扇子，一包茶葉，一支筆芯。義賣(mài)很快結束了。
義賣(mài)的錢(qián)全部用去捐給貧窮的人，我們幫助貧窮的人，捐錢(qián)不攀比。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 7
兒童節，是屬于孩子的節日，在六一，河里的小魚(yú)都活蹦亂跳，天上的小鳥(niǎo)都展翅飛翔，地上的花兒都爭相綻放，好像在說(shuō)：“孩子們，節日快樂(lè )�！碧�(yáng)公公也露出了幸福的微笑，小朋友們個(gè)個(gè)興高采烈，笑得十分燦爛。孩子快樂(lè )成長(cháng)，是家庭的希望，是學(xué)校的希望，更是國家的希望，還是世界的希望！今日，我們班隆重舉辦了“慶六一”的兒童節活動(dòng)。
下午五點(diǎn)整，同學(xué)們在教室里圍成一圈，精彩的.節目剛一上演，班級里即充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，這究竟是為什么？因為我們班有一位同學(xué)，讓大家哈哈大笑，他是誰(shuí)？沒(méi)錯，他就是我們班的黃藝杰同學(xué)，人人都叫他“笑神”。聆聽(tīng)他的笑話(huà)時(shí)，不要喝水，否則后果自負。其中一段最好笑：“有一個(gè)小女孩來(lái)到一只狗前面對女主人問(wèn)：“阿姨，能摸摸小狗嗎？”女主人說(shuō)：“叫姐姐�！迸⒂终f(shuō)道：“好，阿姨能摸摸姐姐嗎？”大家頓時(shí)哄堂大笑。
接著(zhù)，便傳來(lái)美妙悠揚的歌聲，久久令人回味，我們班的一位小提琴演奏家黃柏濤同學(xué)為我們帶來(lái)？w鼓浪嶼之波》獨奏表演，琴聲此起彼落，時(shí)高時(shí)低，真是令人陶醉……
最后我為同學(xué)們表演了吉他獨奏《友誼地久天長(cháng)》，歌頌了朋友之間的友誼是長(cháng)存的，是無(wú)法改變的，正如我們同學(xué)間情誼無(wú)比珍貴。
一轉眼“慶六一”表演就結束了，在此，祝大家節日快樂(lè )。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 8
我們期盼已久的“六一”兒童節終于來(lái)到了！
清晨，太陽(yáng)公公面帶微笑從云朵里鉆了出來(lái)，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們也唱著(zhù)歡快的歌來(lái)到了我們的校園，為我們增添了節日的氣氛。
慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了，首先是新隊員入隊，你看，那一年級的小朋友們望著(zhù)胸前佩戴的鮮艷的紅領(lǐng)巾，笑得多么燦爛，他們在鮮艷的五星紅旗下莊嚴宣誓：“好學(xué)習、天天向上�！苯又�(zhù)是豐富多彩的文藝演出，五⑴班的同學(xué)帶來(lái)的小品《打針》，給我們展現了醫護人員的辛苦；一⑶班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當》，講述了小朋友們面對壞人應該怎么辦，她們優(yōu)美的舞姿，把我們都陶醉了；二⑴班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)了舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，她們宛如一群小鳥(niǎo)在主席臺上飛舞；三⑴班的小朋友們隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，表演了活力四射的健美操。
該我和我們班的屈瑾雯同學(xué)上臺表演相聲《比爸爸》了，我的心里像揣了一只兔子，“砰砰砰”跳個(gè)不停，我們的班主任老師一直在為我鼓勁。我深吸了一口氣，不怎么緊張了�？墒且徽旧吓_，看著(zhù)臺下那么多的.老師和同學(xué)，我緊張得差點(diǎn)忘了相聲臺詞，當我再次看到班主任老師那鼓勵的眼神時(shí)，我的心很快平靜了下來(lái)，我們順利的表演完了相聲，臺下響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。節目一個(gè)比一個(gè)精彩，歡笑聲、熱烈的掌聲久久地回蕩在校園上空。
“六一”是快樂(lè )的，“六一”是美好的，這快樂(lè )美好的日子將永遠留在我們心中。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 9
今年的兒童節是我上小學(xué)以來(lái)的第一個(gè)兒童節，非常的開(kāi)心也很有意義。
其實(shí)在幾天前學(xué)校為了給我們慶祝六一兒童節就提前給我們做了準備，學(xué)校組織了歌唱比賽。我們班得了最佳組織獎。接著(zhù)每個(gè)班級的同學(xué)都發(fā)了禮物，我們班也不例外。男生得到了手表、跳棋、電風(fēng)扇、拼圖，女生得到了熒光筆、水晶貼紙、尺子、卷筆刀、皇冠等禮物。我簡(jiǎn)直太高興了，因為我得到的那個(gè)皇冠是所有皇冠中最漂亮的一個(gè)。最讓人興奮的是我們班全都光榮的加入了中國少年先鋒隊，稱(chēng)為少先隊員。
今天早上我睡到了自然醒，媽媽跟我說(shuō)中午要和綦熙羽一起去吃海底撈，為什么要吃海底撈呢？因為海底撈這家店非常的大，里面的火鍋很好吃，服務(wù)特別好，我們順利的到達了92號桌位，吃了火鍋以后，媽媽讓我們去兒童區玩，因為今天是六一兒童節，那里舉辦了一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽，我和綦熙羽都參加了，獲得了第二名和第三名。好開(kāi)心啊，去吃飯，意外參加畫(huà)畫(huà)比賽，還得獎了。
愉快的`一天就要結束了，其實(shí)今天和往常的假日沒(méi)有很大的區別，只是比往日收到了外公外婆、爸爸媽媽、老師同學(xué)的祝福和愛(ài)。期待明年的兒童節，也祝愿全世界的小朋友節日快樂(lè )！
歡樂(lè )的六一兒童節作文 10
“六一”兒童節即將來(lái)臨了。為了慶祝這個(gè)美好的節日，我校舉行了“十佳少年”頒獎大會(huì )及各班的文娛演出。
這天，陽(yáng)光燦爛，火熱的太陽(yáng)照著(zhù)熱鬧非凡的校園，增加了節日歡樂(lè )的氣氛。先是王校長(cháng)講話(huà)，然后是費老師宣布獲獎名單，她說(shuō)：“我宣布，優(yōu)秀少先隊員的名單……當點(diǎn)到我的名字時(shí)，我激動(dòng)的心情難以言表。接著(zhù)姚校長(cháng)頒發(fā)獎狀，我雙手捧過(guò)獎狀，敬了個(gè)隊禮，高高興興地走下講臺。我感到非常光榮非常自豪……然后各年級分組表演節目。
我們提著(zhù)凳子到指定的`地方。各班的節目還真豐富多彩，有舞蹈、小品、獨唱等等。我最喜歡的是我班表演的舞蹈《我從小要當兵》，那優(yōu)美的舞姿、動(dòng)人的旋律、歡快的節奏把我們帶入一個(gè)嶄新的境界，真是精彩極了。接著(zhù)還有三班表演的小品、一班表演的舞蹈，個(gè)個(gè)都非常精彩，特別是陳夢(mèng)竹和鮑蒙歌的分別獨唱，抑揚頓挫，婉轉悅耳，真是精彩紛呈。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，節目在一片歡樂(lè )的氣氛中結束了，我們連連不舍地回到了教室，而我的心卻久久不能平靜……
歡樂(lè )的六一兒童節作文 11
相信有很多小六一兒童節，也許有些小朋友還不知道它的來(lái)歷，就讓我為你們介紹一下它的來(lái)歷吧！
兒童節也叫六一國際兒童節。1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科舉行理事會(huì )議，為改善兒童的生活，紀念在戰爭中的死去的兒童，于是將6月1日定為六一國際兒童節�，F在的兒童節自然是無(wú)比的。
那天一早我走進(jìn)教室門(mén)口，看見(jiàn)窗戶(hù)上粘著(zhù)五六個(gè)氣球，門(mén)板貼著(zhù)彩色的花，來(lái)到教室里面，哇！天花板上粘著(zhù)許多五顏六色的氣球，橫梁上還掛著(zhù)色彩斑斕的紙花球。我們的課桌全部移動(dòng)到后面去了，課桌上鋪著(zhù)一塊桌布，有粉色、橙色、藍色、紅色，真是漂亮極了！
們陸續地來(lái)到教室里，我們穿的衣服各有各的特色，但無(wú)一例外都是漂亮的！接下來(lái)表演節目的，我的節目排在第二個(gè)，開(kāi)始表演了，第一個(gè)上臺了，她畫(huà)著(zhù)漂亮的妝，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。她表演的'是唱歌，唱的是一首輕快的歌曲，那歌聲像百靈鳥(niǎo)的叫聲，清脆動(dòng)聽(tīng)，我也情不自禁地跟著(zhù)唱，她唱完后，小主持人點(diǎn)我，該我上臺了，我表演的是跳舞，開(kāi)始我特別，心砰砰直跳，跳了一會(huì )兒，和同學(xué)們鼓掌了，我就沒(méi)那么緊張了，每一個(gè)動(dòng)作都盡力表演到最好，每個(gè)動(dòng)作都非常用心，表演完后，同學(xué)們都尖叫起來(lái)說(shuō)，我跳得好，老師也說(shuō)：你也太棒了，為你點(diǎn)贊！
今天，我很，不僅得到了老師的表?yè)P，還學(xué)會(huì )了，吃到了老師獎勵的面包，這是我最開(kāi)心的一次兒童節。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 12
2017年6月1日，又是一年一度的兒童節到了，我們的心情格外激動(dòng)，不知道又有什么好玩的活動(dòng)即將來(lái)臨。
我們來(lái)到體育館，看到其他班的同學(xué)到已經(jīng)入座。表演開(kāi)始了，第一個(gè)是五二班的歌曲《花兒與少年》體現出了少年時(shí)的我們是那么活力四射��！第二個(gè)就是我們班的舞蹈《快樂(lè )崇拜》，這個(gè)節目里雖然沒(méi)有我，但我還是在下面拍手給他們加油。其中讓我深有體會(huì )的是六年級的《朋友》，這首歌寫(xiě)出了朋友之間的友誼是多么的珍貴，一定要用心去珍惜它。五年級一班的那些女生跳的舞非常棒，舞姿非常優(yōu)美，讓我感受到了童真的快樂(lè )。其他班唱的動(dòng)聽(tīng)的歌曲，都讓我心中的涌泉洶涌而出�？斓轿覀兊摹侗秲核妨�，我的小心臟“怦—怦—怦”地在不停的跳，我在心里說(shuō)：有什么可緊張的，不就是跳個(gè)舞嗎！音樂(lè )一起，下面仿佛都是空氣，我就置身在自己的`世界里，把每個(gè)動(dòng)作都做標準，可跳舞時(shí)出了一點(diǎn)小插曲，音樂(lè )和我們平時(shí)練的不太一致，但沒(méi)關(guān)系，我們還是能隨機應變，順利的跳好了這一段舞。()在表演的時(shí)候，霎時(shí)，童年是多么的幸福和快樂(lè )。
六一，是一個(gè)多么令人開(kāi)心的節日��！可是，我總能從這里想到悲傷，也許，再過(guò)幾年，我們就不會(huì )過(guò)六一兒童節了，因為我們漸漸長(cháng)大，就不是小孩子了。光陰似箭，日月如梭。讓我們好好珍惜每一個(gè)六一兒童節吧！
但我們還是沒(méi)有想這些，還是開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而又有意義的六一兒童節！
歡樂(lè )的六一兒童節作文 13
世界上的許多國家就有兒童節。1925年，在瑞士日內瓦召開(kāi)的關(guān)于兒童福利的國際會(huì )議上，國際兒童幸福促進(jìn)會(huì )倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規定4月4日為中國兒童節。
1949年國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科舉行會(huì )議，會(huì )中通過(guò)了保障全世界兒童權利，反對虐殺兒童和毒害兒童的決議，為紀念1942年6月被納粹德國屠殺的'捷克利迪策村全體嬰兒，決定6月1日為國際兒童節。
自從1949年確立6月1日為國際兒童節以后，世界各國紛紛廢除原來(lái)的兒童節，而統一為“六一國際兒童節”。我國中央政府1949年12月宣布：以“六一國際兒童節”代替原來(lái)的“四四兒童節”，并規定少年兒童放假一天或七天。
世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日，尤其是在社會(huì )主義國家。在歐美國家，兒童節的日期各不相同，而且往往很少舉行社會(huì )公眾性的慶�；顒�(dòng).往往有人誤解為只有社會(huì )主義國家才將6月1日定為兒童節，事實(shí)上，美國的一些組織也開(kāi)始考慮將兒童節定在6月1日。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 14
六一兒童節到了。這天下午，陰雨綿綿。爸爸媽媽帶我去參加教育局舉辦的趣味運動(dòng)會(huì )。有很多的活動(dòng)，如下：
游戲一：蒙眼摸爸（媽?zhuān)�。這個(gè)游戲是這么玩的：三個(gè)孩子用圍巾蒙住眼睛，讓三位媽媽或著(zhù)爸爸站在一個(gè)方框里面，孩子來(lái)摸。我和兩個(gè)人一起比賽。我摸到媽媽了！一不留意，捅到了媽媽的`肚子，媽媽大叫一聲。我一聽(tīng)聲音，恩，不對，我就繼續往前走了。我又摸到媽媽了�。ㄟ@回可真的是我媽媽了�。┪易竺颐�，然后，舉起了手。我揭開(kāi)布，恩，果然是媽媽耶！我拿了獎品后，就去玩別的了。
游戲二：跳繩比賽。跳繩我想，大家必須很熟悉吧我是跳繩高手（自封的，但是也挺真實(shí)）。噢，該我了。我拿起繩子，飛快地跳了起來(lái)。繩子呼呼作響，好似一條頑皮的小蛇，從我腳下跑過(guò)。裁判員嘟的一聲，吹響了哨子，并喊：停！然后，很多人都向我表示祝賀：你太厲害了，一分鐘跳了一百四十二下！真棒！等一些祝賀語(yǔ)。該媽媽跳了。她跳了一百五十三下。加起來(lái)是兩百九十五下耶！你問(wèn)我：獎品是什么那當然是一個(gè)五十五元的NBA籃球嘍！
然后，我又去玩了許多游戲。最后，還有禮物呢！禮物是：一個(gè)小皮球，一個(gè)肯德基的外帶全家桶，一大瓶可口可樂(lè )！耶！太好了，我又能夠大吃大喝一頓了！嘻嘻~~
歡樂(lè )的六一兒童節作文 15
在每年的很多節日中，我最喜歡過(guò)的就是六一兒童節。因為兒童節是屬于我們自己的節日。
有一年的兒童節，我們在學(xué)校舉行“慶祝六一”的活動(dòng)，在表演完節目后，老師帶著(zhù)我們一起玩游戲：拋圈套瓶、水中夾珠、拔河、穿越火線(xiàn)等等，讓人興趣盎然、眼花繚亂。其中，我最喜歡的.游戲是“拋圈套瓶”。老師發(fā)給我們一人六個(gè)圈，我焦急地等待著(zhù)，終于輪到我了。我手中拿著(zhù)圈，第一個(gè)沒(méi)進(jìn)，第二個(gè)也沒(méi)進(jìn)。我有點(diǎn)失望，心里想：我要掌握技巧。先瞄準，再拋！于是我手中的圈就像自己找到了靈感似的，全都奔著(zhù)目標而去，我高興地跳起來(lái)，同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光。
這時(shí)，老師拍拍我的肩膀說(shuō)：“不錯，繼續努力哦！驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！蔽疫B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著(zhù)，我又參加了“水中夾珠”的游戲。我在后面排隊，前面人特別多，就像一條巨龍。我好想趕快開(kāi)始玩��！這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。終于輪到我了，老師說(shuō)：“游戲規則是：在一分鐘內夾起10顆珠子�！蔽移炔患按赜檬掷锏目曜尤A珠子，可是珠子像頑皮的孩子一樣不聽(tīng)話(huà)，我開(kāi)始放慢速度，我感覺(jué)到自己的手在顫抖，而珠子也差點(diǎn)滑落，后來(lái)，我掌握了技巧，夾住珠子兩端，平均用力，珠子和筷子中間就像是有磁鐵一樣，緊緊地粘在一起。功夫不負有心人，在最后的關(guān)頭，我終于完成了比賽！
這真是個(gè)令人難忘的六一��！
歡樂(lè )的六一兒童節作文 16
時(shí)間過(guò)得真快。轉眼間，我很快又要升到五年級了。四年級的時(shí)候，發(fā)生了很多有趣的事，有開(kāi)心的，也有難過(guò)的，還有，但是有一件事是我忘不了的，就是去同學(xué)家過(guò)生日。
6月1日不僅是兒童節，也是世界上所有孩子的生日。早上起來(lái)，我媽給我做早餐，去市場(chǎng)買(mǎi)菜。父親也上班了。我刷牙洗臉后，吃了早飯。因為我今天不用去上學(xué)，所以我在家做作業(yè)。十點(diǎn)左右，我聽(tīng)到永如和梁真在門(mén)口喊我。他們告訴我，今天正好是梁珍的生日，我晚上去她家給她慶生。下午，我在家做作業(yè)。4點(diǎn)多，阿姨和表姐來(lái)我家玩。不知不覺(jué)就和表哥玩了。當時(shí)是晚上6點(diǎn)。我姑姑和表姐也在我家吃過(guò)飯。8點(diǎn)，梁真和勇如也來(lái)我家叫我上梁真家給她過(guò)生日。到了梁珍家，看到幾個(gè)孩子在她家玩耍。梁珍的母親買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，各種水果，包括蘋(píng)果、熏香、雪梨和葡萄，還有許多小吃。我們在玩的時(shí)候，梁真的媽媽喊了一聲:“你可以吃了�！蔽覀儙讉�(gè)人圍著(zhù)桌子走，開(kāi)始吃水果。過(guò)了一會(huì )兒，阿姨把一個(gè)蛋糕端到桌子中間。姨媽把大廳的.燈滅了，點(diǎn)起了美麗的蓮花蠟燭。美麗而肥胖的蓮花蠟燭終于張開(kāi)了花瓣，火焰延伸到花瓣的中心。我們拍手唱生日歌:“祝你生日快樂(lè )……”梁真閉上眼睛許了個(gè)美好的愿望，于是我們開(kāi)始品嘗。
我對這個(gè)兒童節非常高興和興奮。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 17
在我眼里，這一年的六一兒童節是最難忘的了。理由呢有二個(gè)，第一：這是我最后幾個(gè)六一兒童節因為我已經(jīng)是六年級了，在過(guò)幾天就上初一了，第二：這次六一兒童節過(guò)得和平常很不一樣，但是不一樣在哪里呢？那就來(lái)聽(tīng)我哦慢慢道來(lái)吧！
“叮鈴鈴”歲著(zhù)這聲鈴聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都安安靜靜地在教室里等著(zhù)班主任的到來(lái)。因為今年的六一兒童節會(huì )有一個(gè)校園歌手大賽，所以分部的班級主要是在兩樓大廳。表演一開(kāi)始幾位歌手就那出自己的看家本領(lǐng)，唱著(zhù)自己最拿手的歌。
當然，在臺下的.我們也隨著(zhù)歌曲為歌手們拍節奏，雖然我們拍得手都紅了，但是我們還是很高興的。最后，輪到了我們班的錢(qián)麗上臺了，我們的啦啦隊隊長(cháng)謝詩(shī)晨也不甘示弱地大喊著(zhù)我們的口號：“錢(qián)麗，錢(qián)麗，最有潛力，錢(qián)麗，錢(qián)麗，最有魅力！”聽(tīng)著(zhù)我們的啦啦隊隊長(cháng)這樣的大喊，我們當然也不能輸，我們就舉起我們事先準備好的沙瓶和彩帶，邊搖邊喊：“錢(qián)麗，錢(qián)麗，最有潛力，錢(qián)麗，錢(qián)麗，最有魅力！”那時(shí)我們別提有多帶勁兒了！還有幾位同學(xué)那著(zhù)事先準備好的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：錢(qián)麗，加油！“到了錢(qián)麗唱到最高潮的時(shí)候，我拿著(zhù)一束漂亮的鮮花跑上舞臺，把花遞給了錢(qián)麗，回想起那時(shí)的我們是笑得那樣燦爛��！
最后，比賽結束了，我們才有點(diǎn)依依不舍得離開(kāi)了大廳。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 18
六一兒童節那天我們早早就到了學(xué)校，迎接著(zhù)六一兒童節的到來(lái)。
上午，學(xué)校組織了大型的游藝活動(dòng)：打牌、釣魚(yú)、猜謎語(yǔ)、套圈、畫(huà)鼻子……其中我最感興趣的就是射擊。當我興高采烈地來(lái)到射擊室時(shí)，里面已經(jīng)摩肩接踵地擠滿(mǎn)了人。我想：這么多的`人，要排到什么時(shí)候��？我想離開(kāi)射擊室去其他地方轉轉，可是又實(shí)在是舍不得走，就對自己說(shuō)：“就在這里等著(zhù)吧，遲早會(huì )輪到我的�！蔽遗旁陉犖榈淖詈�，等著(zhù)等著(zhù)，前面的人越來(lái)越少了，我離射擊臺越來(lái)越近了。
終于，我站在射擊臺前面了，排了這么長(cháng)時(shí)間，可就只有一次機會(huì )，我緊張地手心里都冒汗了。我努力讓自己靜下來(lái)，拿起箭對著(zhù)轉盤(pán)瞄了又瞄，然后用力一扔，那支箭就“嗖”地飛了出去。本來(lái)就很吵鬧的房間里忽然爆發(fā)出更熱烈的叫聲、歡呼聲，把我嚇了一跳。怎么回事？我定睛一看，乖，真準！我的那支箭正好射在轉盤(pán)的紅心上了！我一愣，然后也顧不上淑女形象，揮著(zhù)拳頭大叫：“我射中啦！太厲害啦！”拿著(zhù)射擊室里的第一張兌獎卡片，我開(kāi)心極了，心里激動(dòng)的就象是在奧運會(huì )上獲得金牌一樣。
接著(zhù)，我去玩了套圈、畫(huà)鼻子、端水跑，釣魚(yú)，又拿到幾張兌獎卡片。笑聲中，時(shí)間過(guò)得飛快，活動(dòng)很快就結束了。抱著(zhù)獎品的我覺(jué)得這兒童節給我帶來(lái)很多快樂(lè )！
歡樂(lè )的六一兒童節作文 19
六月是鮮花盛開(kāi)的季節，六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節，六月是我們向往的季節�！傲粌和潯笔俏覀兤诖丫玫�'節日。
今天是兒童節，金色的陽(yáng)光在照耀在地上，校園的花兒五顏六色，一陣陣微風(fēng)吹拂，輕輕的舞動(dòng)。兩旁的道路，生長(cháng)著(zhù)郁郁蔥蔥的冬青樹(shù)，那綠葉在陽(yáng)光映襯下，閃閃發(fā)光，顯得格外美麗。
九點(diǎn)整，開(kāi)始我們的活動(dòng)游戲。今年游園活動(dòng)真的是豐富多彩：釣魚(yú)、猜謎語(yǔ)、吹蠟燭、保齡球、盲人擊鼓、拋套圈瓶、飛鏢、投籃、踢毽子等等。
我先來(lái)到拋套圈瓶的活動(dòng)區，圍得同學(xué)也很多，其中一個(gè)同學(xué)全部都套中了，他高興地蹦蹦跳跳，周?chē)耐瑢W(xué)也都為他鼓掌，歡呼。終于輪到我了，老師給了我五個(gè)套圈。我趕緊拿過(guò)來(lái)，拋了一個(gè)結果沒(méi)套上，我又拿一個(gè)套圈扔了出去，心想這會(huì )套中，結果還是沒(méi)有中，我氣極了，連扔了三個(gè)，可是連一個(gè)都沒(méi)套中，我憤然離開(kāi)。去“搶凳子”的游戲，第一輪，我們跟著(zhù)鼓聲走，鼓聲突然停了下來(lái)，我眼疾手快，搶了個(gè)位置坐下。有些人似乎還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，愣愣地站著(zhù)，看著(zhù)所有的座位都被別人搶了，無(wú)奈的微笑。第二輪開(kāi)始，熟悉的鼓聲又響起，這一次我有驚無(wú)險坐了下來(lái)。當第三輪，我是動(dòng)作太慢了，被淘汰了。
在這個(gè)活動(dòng)中體驗到快樂(lè )，本次活動(dòng)培養了學(xué)生參與活動(dòng)的能力。讓我們祝愿每一位同學(xué)健康成長(cháng)，六一兒童節快樂(lè )！
歡樂(lè )的六一兒童節作文 20
今天，是一年一度的六一兒童節，也是我們兒童最喜歡的節日。
早上，我拿著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一口袋零食，興高采烈地跑到了慶“六一”聯(lián)歡現場(chǎng)，那里的人數不勝數，就像蜜罐旁的螞蟻一樣多。不一會(huì )兒，慶六一節目就開(kāi)演啦！
我們都懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心去觀(guān)看來(lái)自各個(gè)年級精心準備的節目。在觀(guān)看期間，我的身上還發(fā)生了一件讓我哭笑不得的小插曲……我邊看表演邊吃著(zhù)零食，突然我吃到了今早我剛買(mǎi)的.那袋辣條，瞬間我就覺(jué)得嘴巴里出現了一條火龍，而我的面前仿佛變成了一片火海！我迅速拿起水，咕嘟咕嘟地灌了兩大口，這一場(chǎng)人火大戰才算結束。
隨后沒(méi)多久就該我們表演了，我們的節目是詩(shī)朗誦《中華少年》。我們剛走到臺上，臺下的家長(cháng)們便紛紛舉起手機錄視頻，我的心里不由得流露出了一絲得意：這么長(cháng)時(shí)間的努力沒(méi)有白費！等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，我們的節目已經(jīng)表演完了，我們齊齊謝了幕就下了臺。
節目已經(jīng)接近尾聲了，其中，讓我最難忘的要數那個(gè)跳拉丁舞的小女孩，她的舞姿總是讓我驚奇萬(wàn)分，她的手怎么會(huì )那樣的靈活？她的舞姿怎么會(huì )那樣的輕盈？她的表演是這樣的精妙絕倫，她究竟花費了多少精力來(lái)準備��！她的這種精神讓我由衷地佩服和尊敬。
太陽(yáng)升到了頭頂，而我們的“六一”節目也到此結束了，我萬(wàn)分不舍，更萬(wàn)分期待，六一兒童節，我愛(ài)你！
歡樂(lè )的六一兒童節作文 21
六一兒童節來(lái)臨了，我們的心情一直平靜不下來(lái)，因為太激動(dòng)了，尤其是聽(tīng)到張校長(cháng)說(shuō)的六一兒童節開(kāi)幕，我的心情就更加激動(dòng)了，那個(gè)激動(dòng)感是我用語(yǔ)言表達不出來(lái)的！
開(kāi)始玩游戲了，我首先玩的是搶板凳，因為搶板凳是我們班的游戲，開(kāi)始了，隨著(zhù)鼓聲陣陣一直繞著(zhù)板凳走，忽然！鼓聲停止了，我一下子坐在板凳上，第一局我沒(méi)有被淘汰，該第二局了，現場(chǎng)剩下五個(gè)人，板凳剩下四個(gè)，鼓聲又從新響起來(lái)，我的步伐又開(kāi)始了，鼓聲敲的時(shí)間越長(cháng)，我的心就越緊張，我心想快點(diǎn)停下鼓聲！鼓聲出乎我的意料，我趕忙的坐在板凳上，還好我沒(méi)有出局，真是萬(wàn)幸��！這時(shí)只剩下四人三個(gè)板凳了，我更加的緊張了，我殷切希望我是最后的'勝者，又開(kāi)始了，這一局我已經(jīng)力不從心了，這一回鼓聲很快的停了下來(lái)，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)凳子就被全坐下了，這一局我淘汰了，我只能和勝者說(shuō)再見(jiàn)了，我非常的不甘心，我自己對自己說(shuō)：“這是一個(gè)游戲，還有很多的機會(huì )！”我又對自己說(shuō)：“失敗乃成功之母，一定要不拋棄！不放棄！”我又玩了一局，最后的結果是我成了贏(yíng)家，我獲勝了！我贏(yíng)得了獎券！我的心情一下子更激動(dòng)了！我接著(zhù)玩，接著(zhù)得到獎券，然后換美味可口的零食！
這個(gè)上午我覺(jué)得非常的爽，也覺(jué)得非常的快樂(lè )！還有一種平生感覺(jué)不到的興奮！
歡樂(lè )的六一兒童節作文 22
六一兒童節，屬于我的節日，這樣的節日對于任何人來(lái)說(shuō)都是一種歡樂(lè )，六一兒童節歡樂(lè )的節日，歡樂(lè )的還有，六一兒童節最快樂(lè )的時(shí)光。
這個(gè)六一兒童節不是單獨過(guò)的，而是和老師們一起度過(guò)，在老師和同學(xué)們的共同歡樂(lè )的場(chǎng)面中能看到這節日的一種獨特意義，這種屬于我們自己的快樂(lè )的節日，會(huì )讓一個(gè)人感受到更多的歡樂(lè )，和更多的快樂(lè )。
六一兒童節是孩子的快樂(lè )時(shí)光，歡樂(lè )的讓人感覺(jué)到關(guān)懷，歡樂(lè )的讓人感覺(jué)到充實(shí)。在老師的領(lǐng)導下大家共同的在這個(gè)環(huán)節里搭建了一個(gè)和諧而溫馨的家。這個(gè)家就像是那白鳥(niǎo)林中的鳥(niǎo)的聚會(huì )，這聚會(huì )就像是白鳥(niǎo)林中的百花爭艷。讓人感覺(jué)到了一種別樣的歡樂(lè )，讓人感覺(jué)到了一種別樣的開(kāi)心。六一兒童節屬于所有孩子的節日。在這個(gè)世界上有多少孩子是與歡樂(lè )無(wú)緣的.。老師領(lǐng)我們看了世界上好多的不幸的孩子們的錄像�？吹搅诉@些之后，才感覺(jué)到自己有多么的幸福。有的孩子認為自己的生活不好，自己的爸爸媽媽對自己不好，看過(guò)了這些之后，毅然決然的看到了結果�？吹搅嗽谏钪屑灏镜暮⒆觽�，看到了那些和我同齡的孩子們的現狀。感受到了自己的歡樂(lè )，感受到了自己的幸福。六一兒童節過(guò)的不一樣，一種快樂(lè )源自于一種對比，一種快樂(lè )源自于一種人的區別，更展現出了自己的幸福和喜悅，更有一種自豪和向往。
六一兒童節，屬于我的節日，讓我感受到了滿(mǎn)足，讓我感到六一兒童節的歡樂(lè )，這個(gè)節日的一種別樣風(fēng)采。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 23
要是有人問(wèn)我：“在三百六十五天里你最喜歡什么節日？”我必須會(huì )說(shuō)：“我喜歡兒童節！”想起那次兒童節，那才叫爽！
那年，‘六一’兒童節下午放假。這可把我樂(lè )死了！爸爸媽媽和我來(lái)到‘德克士’大吃了一頓，想起這美味我就忍不住‘口水直流三千尺’呀！有雞腿、漢堡包、百事可樂(lè )、雞塊……大飽口福后，媽媽帶著(zhù)我上了街買(mǎi)起了衣服，我連蹦帶跳，臉上洋溢著(zhù)笑容，活像一個(gè)小猴子！
突然，一件可愛(ài)短袖出此刻了我的眼前，我拖著(zhù)媽媽來(lái)到童裝店里，指了指衣服，撒著(zhù)嬌說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛以嚧┮幌侣�！這個(gè)時(shí)候媽媽本該甩手一走，但是這天媽媽有點(diǎn)反常，她竟然說(shuō)：“好，這天‘六一’你做主，去試一下吧！”興高采烈的我抱著(zhù)衣服跑進(jìn)了試衣間。穿好后，在媽媽的面前連轉了幾個(gè)圈，最終，這件衣服被媽媽買(mǎi)下了。
接下來(lái)的活動(dòng)更是精彩，又要吃一頓了！你們是不是想問(wèn)：“剛才不是吃過(guò)了的嗎？怎樣還吃？”哈哈，你錯了！剛才吃的是補肚子的；此刻是要補腦袋了。爸爸把我帶到了圖書(shū)館，我站在圖書(shū)館的中心，我似乎變得渺小起來(lái)，圖書(shū)館的'書(shū)似乎要把我吞沒(méi)了！不管了，時(shí)間寶貴。我拿出一本書(shū)，原先是楊紅櫻寫(xiě)的《小大人丁文濤》，這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理：童心需要呵護。剛看完，兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)離我而去了，沒(méi)辦法，只好跟圖書(shū)館告別了。
過(guò)‘六一’可真是爽！如果你是大人，那么你想不想返老回童呢。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 24
“六一”兒童節來(lái)了，哎呦，那個(gè)高興勁兒啊，都能一口氣跳個(gè)七八米高了。就比如說(shuō)咱們教室：“明天我們‘六一’……”老師還沒(méi)說(shuō)完，教室里一片尖叫和歡呼，隨著(zhù)就是菜市場(chǎng)般的聊天�！鞍察o！”老師發(fā)怒，教室里立刻安靜，不過(guò)，我們可還是在心里一直樂(lè )呢！
這回“六一”，我們來(lái)個(gè)大游園，其實(shí)就是玩游戲啦！上午玩，下午休息。我們班的游戲是運乒乓球，還特搞笑的在黑板上寫(xiě)了個(gè)“運球帷幄”呢！
好了，廢話(huà)少說(shuō)，游園開(kāi)始！我先去了人最少的二班，是速算二十四點(diǎn)，我拿到了數字卡片，可怎么玩呢？一竅不通的我暈乎乎得走完了全程，工作人員在我的游園卡上寫(xiě)了0分。我真想重來(lái)一次，因為我出門(mén)就想到方法了，只要全加法就能得到答案，我居然拿了個(gè)鴨蛋！我欲哭無(wú)淚。
玩著(zhù)玩著(zhù)到了三班，哎呦簡(jiǎn)單，猜謎。沒(méi)時(shí)間規定，沒(méi)題目規定，沒(méi)次數規定，三“沒(méi)”��！這個(gè)題目有幾百題，總有一個(gè)是你看到過(guò)的吧，而且如果猜錯了，可以重猜，太順了，我隨隨便便就得了個(gè)滿(mǎn)分10分。最后，我總分44分，滿(mǎn)分60分，似乎也不錯�？晌乙�1分之差，成為第二名。不過(guò)，第二名福利也不錯，三包小零食哦！
唉，童年如此美好，單純，快樂(lè )�？晌覀兛傆幸惶煲ネ�，步入社會(huì )。童年，是很短暫的.，但美好的。所以，讓我們珍惜童年，讓未來(lái)的我們回憶起來(lái)不會(huì )后悔，當年只知道學(xué)習的你，有時(shí)候該出去看看，做一些學(xué)習以外的事。世界那么大，我想去看看。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 25
六一兒童節本來(lái)是歡樂(lè )的時(shí)光，本來(lái)是一種能夠暢想歡樂(lè )的時(shí)候，六一兒童節更是孩子的歡樂(lè )時(shí)光，可是我們卻度過(guò)了別樣的六一兒童節。
這個(gè)六一兒童節過(guò)的格外的有意義，比起歡樂(lè )的玩耍，比起歡樂(lè )的笑聲，這無(wú)疑是一種最快樂(lè )的時(shí)光，無(wú)疑是一種人間的真情的述說(shuō)，更是一種愛(ài)心和善心的一種體現。
六一兒童節這一天，我還以為爸爸會(huì )帶我去公園呢，都準備好了，看這爸爸開(kāi)車(chē)去的方向有些不對，我就問(wèn)，爸爸我們去哪里啊。爸爸說(shuō)到了你就知道了。我也沒(méi)有多問(wèn)。到了敬老院的大門(mén)我一看這大字就懂得了，這是爸爸的愛(ài)心捐贈收益者�？吹搅艘粋�(gè)個(gè)的爺爺奶奶在這個(gè)大的家庭中生活，擁有著(zhù)那么多的快樂(lè )，真的有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，好多人都認為老人老了，年齡大了就應該到這里，其實(shí)很不對。老人也有他們自己的生活，老人也有他們自己的想要的東西，想要的環(huán)境，爸爸就好像是他們的兒子，對他們和藹，對他們親切。從爸爸的態(tài)度中能看到這是他們的親人，這是他們的長(cháng)輩�？吹搅艘环N孝敬。我能體會(huì )和看到的就是爸爸的.一種良好的形象。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候我還沒(méi)有明白什么意思，我還以為這是要去哪啊，這才明白，爸爸是想讓我在這六一兒童節的時(shí)候記住這個(gè)屬于孩子的節日里更不要忘記了孝敬，忘卻了作為一個(gè)兒女的責任和義務(wù)。
六一兒童節，過(guò)的非常有意義，雖然不像他們那么多的新鮮東西可看，但我看到了做人，看到了孝敬，更看到了我的爸爸。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 26
“春眠不知曉，處處聞啼鳥(niǎo)……”聽(tīng)，這是什么聲音？原來(lái)是學(xué)校在舉行“六一”兒童節節目演出，只見(jiàn)操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，簡(jiǎn)直是前有人山，后有人海。
今年的六一兒童節，學(xué)校開(kāi)展了大型節目演出，我也有幸參與其中。
我參與表演的是吹奏管樂(lè )。剛開(kāi)始的開(kāi)幕式上，主持人介紹了參與人員，接著(zhù)領(lǐng)導講話(huà)，之后，在校長(cháng)的一聲令下，表演開(kāi)始了……
我們是第五個(gè)節目，只見(jiàn)前面的節目個(gè)個(gè)生龍活虎，我不由得越發(fā)緊張。因為我在小號隊，是高音部，萬(wàn)一我吹不好，那就全都搞砸了，所以，我的心提到了嗓子眼，心里像有只小兔亂跳，我看到我們小號隊成員，有的也是面色已改，身體發(fā)抖。
終于，輪到我們上場(chǎng)了，我緩解了一下心情，上了舞臺，觀(guān)眾席響起了一片熱烈的掌聲，使我更加緊張，手直發(fā)抖，握不穩號，臉上透漏出一種驚恐的表情。開(kāi)始吹奏的時(shí)候，我的音有點(diǎn)吹不上去，是因為太緊張了。于是，我心里對自己說(shuō)：沒(méi)事，不要怕，好好發(fā)揮。我再一次緩解心情后，開(kāi)始找到了感覺(jué)，像一只餓狗找到一個(gè)骨頭似的.，認認真真地吹了起來(lái)。之后，我每個(gè)音都吹得很到位，就連我平時(shí)吹不上的音都吹上去了。
我們表演完了，在下舞臺時(shí)，我還受到了前排老師的表?yè)P，心里十分喜悅。
這就是我難忘的“六一”兒童節，在這一天里，我感到十分高興，因為我克服了上臺時(shí)的心理恐懼，我非常期待下一次的“六一”兒童節，我相信，那時(shí)，我會(huì )發(fā)揮得更好！
歡樂(lè )的六一兒童節作文 27
今年"六.一"兒童節那天，學(xué)校放假了，媽媽說(shuō)帶我去公園玩兒，別提我有多高興了。那天早上，陽(yáng)光格外燦爛，我和媽媽吃過(guò)早飯出發(fā)了。一路上，我高興得像一只自由自在的小鳥(niǎo)。路旁的小樹(shù)在向我們招手，好像在說(shuō):"歡迎你們!"美麗的蝴蝶在花叢中跳著(zhù)歡快的舞蹈。我們來(lái)到公園，里面的人可真多呀!
他們有的舞劍，有的.唱歌，有的跳舞，還有的拍照......媽媽帶我來(lái)到我最喜歡玩兒的充氣床。充氣床就像一座又高又大的城堡，里面有許多小朋友，我很快就加入到他們當中。首先，我和幾個(gè)小朋友來(lái)到火車(chē)上，我來(lái)當火車(chē)司機，帶著(zhù)他們去旅行。我們來(lái)到大森林，森林里有兇猛的老虎和獅子，還有小傘似的大蘑菇。我們玩兒著(zhù)玩兒著(zhù)不知不覺(jué)來(lái)到了海底世界，這里有懶洋洋的小烏龜，有張著(zhù)大嘴露出鋒利牙齒的大鯊魚(yú)，我們從鯊魚(yú)的尾部鉆進(jìn)它的肚子，又從它的大嘴中爬出來(lái)，真是驚險有刺激。再往前還有一只八只腳的大章魚(yú)，我們又和大章魚(yú)練起了拳擊，有大章魚(yú)做我們的陪練，我們玩兒得非常起勁兒，個(gè)個(gè)是汗流浹背。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)到了中午，媽媽要帶我回家了，我告別了小伙伴們，依依不舍地離開(kāi)了這既美麗又神秘的城堡。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 28
六一節到來(lái)的時(shí)鐘準時(shí)響起，我們伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)進(jìn)入了慶祝六一節的現場(chǎng)。六一節總是蕩漾著(zhù)音樂(lè )的清脆悅耳的聲音，今天也不例外，會(huì )場(chǎng)上播放著(zhù)美妙的樂(lè )曲。一進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，我就看到一年級的小朋友在向我們招手致意。
哦，原來(lái)我們五年級的學(xué)生與一年級的學(xué)生要一起歡度今年的六一節。今天我也上場(chǎng)演出一首笛子曲，那就是富有水鄉韻味的姑蘇行�？墒�，我一登上舞臺心里便緊張極了，仿佛心都要快跳出來(lái)似的。我想如果吹不好，一年級的小朋友會(huì )高興嗎?唉呀，快演奏了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就會(huì )越亂，那樣就會(huì )吹不好笛子的。這可不行!我強作鎮靜，吹起了笛子。我在開(kāi)始吹奏的時(shí)候，心一直在“砰砰”地跳個(gè)不停。我自己也能夠清楚地感受到。
這時(shí)，場(chǎng)地上的小觀(guān)眾都鴉雀無(wú)聲，一片寂靜，像是中了定身術(shù)似的。這時(shí)，場(chǎng)地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽(tīng)到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀(guān)眾們這樣入迷，難道我能夠吹不好嗎?不能，我一定要吹好笛子!終天，我克服了心理上的壓力，獲得了演出上的成功。等到吹完一曲，我心里的石頭也就落到了地上。突然，場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當然，這只是我自己的`感覺(jué)，因為我正擁抱著(zhù)勝利的喜悅!
六一那天，我戰勝了自我，勝利的曙光來(lái)到了我的身邊。
后來(lái)，臺上的演出在繼續進(jìn)行，臺下的觀(guān)眾全部沉浸在歡樂(lè )之中……
歡樂(lè )的六一兒童節作文 29
今天我一大早就起來(lái)了。因為今天是一個(gè)特別的日子，是屬于我們小朋友的日子，六一兒童節。
早上，走在路上，我感覺(jué)天空格外藍，云兒格外白，就連小鳥(niǎo)也在枝頭喳喳地叫個(gè)不停，好像在為我唱歌祝賀。我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，哇!學(xué)校里張燈結彩彩旗飄飄到處都洋溢著(zhù)節日的喜悅。操場(chǎng)上已經(jīng)有很多同學(xué)在做準備工作了。我也趕忙拿出工具開(kāi)始制作泡泡水，先在水里滴幾滴洗手液再加點(diǎn)鹽，最后蓋上瓶蓋。信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等待游戲開(kāi)始。隨著(zhù)老師一聲哨響，游戲正式開(kāi)始。同學(xué)們都吹出了大大小小五顏六色的泡泡�？晌矣帽M力氣也沒(méi)吹出一個(gè)泡泡，我焦急萬(wàn)分不停地搖晃瓶子。這時(shí)，羅欣走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢來(lái)要先捏著(zhù)吸管的一頭用另一頭蘸一蘸泡泡水，然后再不輕不重地吹。如果你把吸管的一頭剪四刀再折成風(fēng)車(chē)狀，會(huì )吹出更大更多的泡泡�！苯�(jīng)過(guò)她的耐心指點(diǎn)，我果然吹出了泡泡。在陽(yáng)光的.照射下，泡泡顯得光彩奪目、晶瑩剔透。有的像一串串葡萄，有的像一群群頑皮的孩子，你追我趕�？粗�(zhù)這些美麗的泡泡，我心里樂(lè )開(kāi)了花。同學(xué)們有的在鼓起腮用力的吹小臉憋得通紅，有的追著(zhù)泡泡一邊跑一邊嬉鬧。整個(gè)校園沉浸在一片“歡樂(lè )的海洋里”。
一天快樂(lè )的時(shí)光很快又過(guò)去了，大家都玩得特別開(kāi)心，有點(diǎn)依依不舍。我也一樣，我希望每一年的兒童節都是這樣度過(guò)的。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 30
今年的六一兒童節是我過(guò)的最后一個(gè)兒童節，我想要過(guò)得和以往不一樣，過(guò)得更有意義。怎樣才能過(guò)得有意義呢？我想到以前的六一兒童節都是爸爸媽媽帶著(zhù)我到處去玩，去吃好吃的，都是父母想著(zhù)怎樣讓我開(kāi)心，一想到都是父母為我操心，而我重來(lái)都沒(méi)有為他們付出過(guò)什么，心里就很難受，一個(gè)好主意也產(chǎn)生了，我要讓這個(gè)最后的.兒童節過(guò)得最有意義，最難忘。六一前幾天爸媽就問(wèn)我，兒童節想去哪里玩，我告訴他們哪里也不去，有他們陪在身邊最好。
期待的六月一號終于來(lái)了。一大早，我在七點(diǎn)鐘就趕緊起床，疊好被子后，看見(jiàn)爸媽也剛起床，媽媽正準備疊被子，我趕緊跑過(guò)去對媽媽說(shuō)：“我來(lái)疊，今天你們也過(guò)下兒童節�！卑謰尪夹α似饋�(lái)。我心里打定注意，一定要在今天做好自己力所能及的事情，減輕父母的負擔。吃完早飯后，我包下了洗碗的活，一個(gè)一個(gè)慢慢地洗起來(lái)，平時(shí)看媽媽洗也沒(méi)覺(jué)得怎么費力，可是自己洗起來(lái)卻覺(jué)得有點(diǎn)困難，不一會(huì )就覺(jué)得腰酸背痛，但是我還是得堅持洗完，因為還有更重要的事情呢。爸媽看電視的時(shí)候，我拿出指甲刀，我要為爸媽修剪指甲，長(cháng)這么大我還沒(méi)有為爸媽剪過(guò)指甲呢。為媽媽修剪的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽手上起了很多的老繭，一想到媽媽為這個(gè)家日夜操勞，心里就很不好受。到了晚上，我打來(lái)洗腳水為爸媽洗腳，爸媽的臉上一直都掛著(zhù)笑容，都笑著(zhù)說(shuō)：“孩子長(cháng)大了�！�
這是我過(guò)的最有意義、最難忘的六一兒童節。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 31
一年一度的那個(gè)節日，和我們心中的那節日一模一樣——六一兒童節。
每年的六一兒童節，我們都要舉行聯(lián)歡會(huì )，現在去看看我們今年的節目吧，走吧。
到了臺下，我們看到表演的同學(xué)打扮的可漂亮了，當然還有我了。啊，你問(wèn)我演第幾個(gè)節目，我是第八個(gè)節目。我給你說(shuō)一下節目安排吧：第一個(gè)舞蹈“大紅燈籠”，第二個(gè)古詩(shī)文誦讀……反正有好多有趣的節目，我都數不過(guò)來(lái)了。
聯(lián)歡會(huì )還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們就坐滿(mǎn)了。在“大紅燈籠”開(kāi)始之前，有四位主持人上臺了，說(shuō)了一大串的祝福我們小朋友的話(huà)�！按蠹t燈籠”開(kāi)始了，那些小演員們邁著(zhù)輕快的小碎步上場(chǎng)了，她們手提紅燈籠，身穿紅衣服，像過(guò)年一樣，在臺上翩翩起舞，漂亮極了。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，輪到我們上臺了，我的心怦怦直跳，可是我看到別人很鎮定，所以我的心慢慢就平靜下來(lái)了，我們表演的是一個(gè)關(guān)于“慶六一，講文明”的小品，我們幾個(gè)同學(xué)惟妙惟肖的`表演起來(lái)，小品演完了，我才發(fā)現拿著(zhù)話(huà)筒的手心里全是汗。節目一個(gè)接一個(gè)的演出，各種各樣的節目精彩紛呈，贏(yíng)得了大家陣陣掌聲，直到節目全部結束，我們才興奮地討論著(zhù)，意猶未盡地離開(kāi)了。
六一是我們的節日，六一是快樂(lè )的海洋，六一見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，六一承載著(zhù)我們的希望，我喜歡這個(gè)屬于我們小朋友的節日，真想插上時(shí)間的翅膀，飛到下一個(gè)六一的天空翱翔。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 32
兒童節是什么樣子的呢？?jì)和潓τ谖襾?lái)說(shuō)是萬(wàn)花筒中神奇的圖案、是陽(yáng)光下泡泡的綺麗色彩、是一個(gè)個(gè)升上空中的氫氣球�？偠灾�，我想對于我們小朋友，兒童節就是一件美好而又短暫的一段歡樂(lè )時(shí)光。
兒童節這天我們小學(xué)的所有同學(xué)都有一天的假期，那么你們是如何度過(guò)這天歡樂(lè )的假期的呢？這次兒童節，媽媽剛好休假，所以我在今年的兒童節就有了家人的陪伴，和以前與朋友和同學(xué)們一起過(guò)六一想比，這次的兒童節是更令人欣喜的。
我和媽媽在這天一起去了游樂(lè )園來(lái)度過(guò)這個(gè)節日假期，和家人一起來(lái)這里一直是我所憧憬的事情，今天這份憧憬終于得以實(shí)現，我的心中是既激動(dòng)有欣喜的`。首先，我們最早去了游樂(lè )園的兒童專(zhuān)區，這里也有很多和我一樣年紀的小朋友，他們也是和家人一起來(lái)度過(guò)這個(gè)幸福的六一吧。在游樂(lè )園的兒童區游玩的過(guò)程中，我還在現場(chǎng)認識了一些新的小朋友，我和他們一起參入到各種游樂(lè )設施的玩耍中。因為有一樣年紀的小朋友的參入，也讓本來(lái)就有意思的游樂(lè )設施變得更加有趣。
在游玩的過(guò)程中，我也經(jīng)常和媽媽進(jìn)行互動(dòng)，雖然說(shuō)今天是我的節日，但是我也要照顧到媽媽的感受，至少讓她不會(huì )在這里太無(wú)聊。隨后，我還和兒童區的人偶一起合照了，在這里等圍觀(guān)的人很多，能拿到合影也真是一件不容易的事情。愉快的一天就在歡聲和嬉笑聲中結束，我也開(kāi)始期待下一個(gè)兒童節會(huì )是怎么樣的了。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 33
我的節日可真快樂(lè )呀!
“六一”兒童節到了，我和老師同學(xué)一起去兒童公園。我覺(jué)得天是那么的藍，像大海一樣。云是那么的白，像剛被水洗過(guò)的一樣。風(fēng)好像媽媽的手一樣撫摸著(zhù)我的臉。小樹(shù)搖擺著(zhù)自己的身體，好像在跟我揮手，鮮花抬起頭似乎在對我笑，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：祝你們節日快樂(lè )!
我一進(jìn)公園大門(mén)，哇!好熱鬧呀!有人玩海盜船，他們坐在船上，海盜船一悠，我就聽(tīng)見(jiàn)了她們的尖叫聲。有人玩旋轉木馬，他們好像真的騎在馬上，在草原上奔跑。有人玩蹦蹦船，大家坐在船上，左碰右碰。有人玩摩天輪，大家坐在里面，摩天輪轉到最高處時(shí)候，可以看到很遠的'風(fēng)景。還有人玩碰碰車(chē)，小朋友坐在車(chē)里跟別人一撞，這里就傳出一陣笑聲。
看!他們玩的多開(kāi)心啊!
我跟同學(xué)玩了高山滑草，拿一個(gè)滑板，我們坐在上面，一下子把我們推到下面，可真刺激呀!我們還玩了小火車(chē)我們坐在火車(chē)上，然后在公園繞了一圈。玩了好多游戲，終于到我們喜歡的“激流勇進(jìn)”游戲了，我們坐在船里等待出發(fā)。船開(kāi)動(dòng)了，他慢慢的前進(jìn)很費力地爬到了上坡，我往下一看，啊!好高呀!我們用小手緊緊地把住船，嗖得一下，船沖了下去，我的心立刻提到了嗓子眼。周?chē)性S多人都害怕的叫了起來(lái)，船身濺起的水花灑了我們一身。
這一天我們快樂(lè )的蹦呀跳呀!開(kāi)心笑啊叫啊!“六一”真讓我難忘。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 34
每當到每年的六月一日，我就會(huì )想起那次難忘的六一表演。
那天，數不清的彩帶隨風(fēng)飛舞，小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛往，操場(chǎng)上頓時(shí)暖初中鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是4(2)班的表演，他們的一張張笑容映進(jìn)同學(xué)們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時(shí)不時(shí)的變換隊形，讓人眉開(kāi)眼笑。
最讓我難忘的就是那場(chǎng)技擊表演，兩個(gè)二年級的小同學(xué)精神豐滿(mǎn)，神氣十足，下面的人也捋臂將拳，伎癢。節目開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過(guò)往，接著(zhù)拳打腳踢，攻擊著(zhù)對方，對方也盡不示弱，來(lái)了個(gè)"高踢腿"，但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍，藏開(kāi)了對方的入攻，那個(gè)人又兌T方入行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對方，但對方又左藏右閃，防過(guò)了那個(gè)人的拳擊，然后對方又伸出兩手，捉住了對方的腿，但那個(gè)人不服氣，又使出了盡招："飛沙走石"—滑翔腳。但對方一步騰空，對付了那個(gè)人的盡招，可那個(gè)人不甘示弱，又再次發(fā)起攻擊，那個(gè)人左三拳，右三拳，馬上來(lái)了一個(gè)"環(huán)繞點(diǎn)心，"
這次是把對方去死角里推了，固然對方?jīng)]有騰云跨風(fēng)的.本事，可他眼疾手快，發(fā)出了防攻盡招，才抵過(guò)了那個(gè)人的攻擊，那個(gè)人并不甘心，又向對方發(fā)起了挑戰，那個(gè)人在忽上忽下入攻對方時(shí)，一不小心踩到一個(gè)石子，突然從天空中摔下來(lái)，在那千鈞一發(fā)之時(shí)，對方接住了那個(gè)人，兩個(gè)人笑容相對，下面的同學(xué)都情不自禁的響起暴風(fēng)暴雨般的掌聲。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 35
期待已久的六一終于來(lái)了。
今天的活動(dòng)是“跳蚤市場(chǎng)”，此“跳蚤”非彼“跳蚤”，所謂“跳蚤市場(chǎng)”呢就是把家里已經(jīng)用過(guò)的、不喜歡了的東西拿出來(lái)賣(mài)給需要的人。
我們班采取了全班的東西放一起賣(mài)，讓全民推舉的售貨員用他的口才征服買(mǎi)家�？粗�(zhù)“跳蚤市場(chǎng)”琳瑯滿(mǎn)目的物品，都需要召喚出第三只眼才夠用了，我的是一對木桶，別看它不起眼，可是件工藝品呢！所以早上一來(lái)學(xué)校，就被同學(xué)買(mǎi)走了。到了下午，我們逛著(zhù)各色各樣的小攤，哇塞，東西還真是應有盡有呢！真是看得我眼花繚亂，買(mǎi)好了東西，心滿(mǎn)意足地回去接替售貨員的'位置了，進(jìn)入狀態(tài)后，便拿著(zhù)幾樣東西大聲吆喝起來(lái)，哈哈，買(mǎi)家們還是擺脫不了我的絕招——死纏爛打。不一會(huì )兒，好多東西就歸入他手了，看來(lái)本售貨員的說(shuō)服力很大嘛！接下來(lái)，我越干越來(lái)勁，攤上的東西都已所剩無(wú)幾了，本人的售貨絕密：專(zhuān)挑小孩兒賣(mài)，越小越好，這樣你就可以把東西吹捧的天衣無(wú)縫，就是這么壞壞噠。
隨著(zhù)物品的減少，“跳蚤市場(chǎng)”也即將進(jìn)入尾聲了，人群也稀疏了，廣播里響起了大隊輔導員宣布結束的聲音后，大家也都各自回各班了，我們也意識到，我們這一輩子小學(xué)中最后一個(gè)六一節也過(guò)去了。
即將畢業(yè)的我們將奔向各自的旅程，過(guò)程可能有淚、汗、痛，但請別忘記，今天歡聚時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 36
今天上午。我們在學(xué)校舉行了一年一度的六一兒童節。每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜，快樂(lè )的笑容。
清早，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我的心情滿(mǎn)懷喜悅，因為今天是六一兒童節，因為我也有節目，媽媽一大早給我化妝，我迫不及待的來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著(zhù)節日的氣氛。只見(jiàn)舞臺的正中心，彩旗上寫(xiě)著(zhù)歡慶六一，四個(gè)大字，彩旗的上面一座用各種顏色的氣球做成的。舞臺上一片綠色的草地，遠遠望去，真像鋪著(zhù)一張綠色地毯。四周擺著(zhù)各種各樣的花。
八點(diǎn)多鐘個(gè)班的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了演出現場(chǎng)。這時(shí)報幕員宣布節目正式開(kāi)始，第一個(gè)節目是歌伴舞蟲(chóng)兒飛。是由我們班的.同學(xué)演出，當時(shí)我十分緊張，因為其中的一個(gè)演員，我怕發(fā)揮不好，給我們班丟臉。突然媽媽的一句話(huà)，在我耳邊響起，努力去做你一定行。音樂(lè )響起了，我們那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞蹈。展現給老師和同學(xué)們，我隨著(zhù)，舞蹈真相，蟲(chóng)兒飛，了起來(lái)。此時(shí)讓我真正感悟到我們現在就像一個(gè)和諧的大家庭。四三班的同學(xué)演出的小品，讓臺下的觀(guān)眾笑得前仰后合。當節目進(jìn)行到第七個(gè)的時(shí)候，迎來(lái)了大家盼望已久的拉丁舞表演。好像爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，開(kāi)始我連眼都不敢眨一下，聚精會(huì )神的盯著(zhù)他們，眼睛一點(diǎn)也不感到酸痛，真是太棒了，低年級的同學(xué)演的節目也很出色，別看他們個(gè)子小，他們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，像個(gè)小精靈，動(dòng)作標準一致，配合的非常默契，沒(méi)有一點(diǎn)差錯。
今天我們真是太開(kāi)心了，我盼望著(zhù)下一個(gè)六一兒童節的到來(lái)。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 37
鮮花氣球裝扮了整個(gè)校園，歡聲笑語(yǔ)響徹每一間教室，鮮艷的紅領(lǐng)巾歡快地舞動(dòng)。我們期盼已久的“六一”兒童節終于來(lái)臨了。
今年的“六一”兒童節，老師組織我們班的同學(xué)包餛飩。我們以前只吃過(guò)餛飩，可從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餛飩。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我們別提都高興了，因為我們可以自己給自己過(guò)一個(gè)愉快的節日。
星期四的早晨，同學(xué)都從家里拿來(lái)了各種工具和材料�？�，電飯鍋、電磁爐、勺子、筷子、餛飩皮、肉餡兒……經(jīng)過(guò)桌子的擺放，教室儼然成了一個(gè)大廚房。四各小組各自忙碌，同學(xué)們各自分工。我們小組也不含糊，包餛飩的`、下鍋的、撈餛飩的、吃餛飩的，哈哈，都一字擺開(kāi)了架勢。我和其他五個(gè)同學(xué)負責包餛飩，皮子、餡兒，以前只是吃過(guò)，現在要動(dòng)起手來(lái)，那真是一門(mén)學(xué)問(wèn)啊。平時(shí)的那股玩勁再也不敢“瘋狂”了，大家像做針線(xiàn)活一樣，個(gè)個(gè)都非常專(zhuān)注。只見(jiàn)攤皮、放餡、包裹，擺放，動(dòng)作一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，大家也時(shí)不時(shí)地探討經(jīng)驗，餛飩也越來(lái)越漂亮。等我們包完一半時(shí)，大家就聚集到鍋子前，只見(jiàn)人頭攢動(dòng)，早等著(zhù)餛飩“撲通、撲通”跳下鍋了。過(guò)了不久，老師一聲“出鍋嘍”，同學(xué)們的鍋碗瓢盆就響起來(lái)，奏出一曲奇特的音樂(lè )。場(chǎng)面一下子熱鬧起來(lái)，同學(xué)們吃著(zhù)、笑著(zhù)、忙碌著(zhù)，教室里充滿(mǎn)了歡快的氣氛。
今年的兒童節與眾不同，我們既過(guò)得開(kāi)心快樂(lè )，又從中鍛煉了自己，真是令人難忘啊。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 38
盼望已久的六一兒童節終于來(lái)了，我興奮地早早起床去學(xué)校。首先，老師給我們每人發(fā)了一張游園券，并且強調，一定要保管好，丟了就不能玩了！而且，三張美食券可以換一份食品。
六一兒童節游園活動(dòng)正式開(kāi)始！我叫了八個(gè)同學(xué)跟我組成一組，一起活動(dòng)。我跟他們說(shuō)明了如何一起合作。話(huà)音剛落，大家開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我們先去釣魚(yú)。人可真多啊，像趕集一樣。我排在長(cháng)長(cháng)的隊伍里，還不知道釣魚(yú)的規則。我一邊排著(zhù)隊，一邊看前面同學(xué)的釣法，終于明白怎么釣了。原來(lái)是用魚(yú)竿上的鉤子，把魚(yú)嘴上圓圓的地方勾住，這樣就可以釣上來(lái)了。游戲規則是：時(shí)間一分鐘內，釣到一條或沒(méi)釣到的`，得一張美食券。釣到兩條或兩條以上，得兩張美食券。大約等了20分鐘，輪到我了。我以為很簡(jiǎn)單，可是才釣了三條時(shí)間就到了�？梢缘玫絻蓮埫朗橙�，我很滿(mǎn)意。
玩了五個(gè)項目之后，我和一起活動(dòng)的同學(xué)說(shuō)：“現在進(jìn)入中場(chǎng)休息，我們把美食券合在一起，一起去吃美食�！边�？我們組怎么只有五個(gè)人了！我數了數美食券，這么多？哪來(lái)的一百多張？鄭書(shū)暢說(shuō)：“有三十多張是撿來(lái)的。運氣可真好！”
我們五人一起到樓下開(kāi)始吃貨行動(dòng)。操場(chǎng)上到處是攤位，就像美食一條街。有雞翅、薯條、冰淇淋、水果凍、爆米花、蛋撻等等，都是小朋友愛(ài)吃的食物。我們嘗遍了所有美食，肚子都吃撐了。各個(gè)摸摸肚子，要去消化下，然后繼續玩了三個(gè)項目。然后又來(lái)大吃一頓。這回肚子真的要爆炸了。各個(gè)吃得臉上像小花貓。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 39
這個(gè)晴朗的早晨，我們唱著(zhù)歡快的歌曲、踏著(zhù)輕快的腳步、露著(zhù)高興的笑容邁向那美好的六一。
對于我來(lái)說(shuō)，早上的文藝匯演不過(guò)是餐前甜品，而下午的游園活動(dòng)才是主食。游園活動(dòng)就是班級安排一些節目，在教室里瘋狂地play。當然，我們的.游戲也并不是像普通游戲一樣平乏無(wú)味，而是一種境界，只有親身體會(huì )，才能融入我們的快樂(lè )。
我們創(chuàng )造了許多不同玩法的游戲。例如，我們進(jìn)行的是氣球搶椅子，規則是在椅子上放氣球，看誰(shuí)先坐爆，勝利者可晉級下一輪。當我聽(tīng)到這個(gè)游戲，平時(shí)膽大包天的我難免也會(huì )害怕起來(lái)，畢竟人家最害怕氣球爆炸了。我們還舉行了一個(gè)氣球大戰，跟排球一樣的規則，只不過(guò)是排球改氣球，還附加了一個(gè)很賤的規則。就是三秒之內必須把球拍走！這個(gè)難度相當高，之后我被加入藍隊，卻因為犯規離場(chǎng)，雖然打平了，但我還是有點(diǎn)不忿。我想女排冠軍惠若琪來(lái)了，也未必三秒內能拍走氣球��！
明年的六一，我勢必要一雪前恥，三秒拍走氣球才行。哈哈，高手如我，勤學(xué)苦練，一定能在明年讓大家眼前一亮！
回家的路上，聽(tīng)到一個(gè)小朋友問(wèn)媽媽?zhuān)裁词怯螆@活動(dòng)？
我摸摸下巴，答案就出來(lái)了。
游的意思是讓我們盡情地玩，園就比喻教室就是一個(gè)圣地。合起來(lái)就是讓我們在這一天盡情地游園，盡情地享受屬于我們的兒童節。
祝大家節日快樂(lè )哦！
歡樂(lè )的六一兒童節作文 40
今天是六一兒童節，天還沒(méi)亮我就起來(lái)了，不過(guò)當我看到外面下著(zhù)小雨，心情不由得很郁悶，看來(lái)這個(gè)美妙的六一兒童節要泡湯了。
不過(guò)，在我吃過(guò)早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節又可以照樣過(guò)了。于是，我高興地準備起聯(lián)歡會(huì )需要用的東西。
當我走進(jìn)校園時(shí)，發(fā)現平時(shí)寂靜的校園現已充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說(shuō)自己六一去奶奶家玩的，有說(shuō)要學(xué)會(huì )自制蛋糕的，有說(shuō)……反正都是圍繞著(zhù)六一來(lái)說(shuō)的。
往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì )，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長(cháng)宣布慶六一聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始時(shí)，我看到同學(xué)們都露出了開(kāi)心的笑容，顯得更可愛(ài)了，我也開(kāi)心地笑了。
聯(lián)歡會(huì )第二個(gè)節目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺，我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的.掌聲中圓滿(mǎn)地完成了演唱。
接下來(lái)的節目更精彩了，有笛子獨奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長(cháng)時(shí)間，終于到我的節目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調了嗎?好聽(tīng)嗎?這個(gè)節目就在我一個(gè)又一個(gè)的想法中結束了，竟然贏(yíng)得了熱烈的掌聲，我高興極了。
這個(gè)美妙的六一兒童節雖然過(guò)得很快，不過(guò)我過(guò)得很開(kāi)心，這一天將成為我美好的回憶。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 41
今天是六一兒童節，我們都很高興，晚上我們看六一同樂(lè )晚會(huì )，看著(zhù)看著(zhù)，我們要看小品了，五年來(lái)，小品是六一同樂(lè )晚會(huì )中必不可少的一個(gè)主要節目，當然每一年的小品都不一樣，我們每次都被逗的哈哈大笑。這一次我們的小品的'名字叫：《誰(shuí)是可憐人》，光聽(tīng)這個(gè)名字就知道這個(gè)小品肯定好看了。
今天演小品的人一上來(lái)，我們就眼前一亮了，他們分別是，白顏色小草，人見(jiàn)人煩的白塑料袋，姓垃圾名桶的垃圾桶，最?lèi)?ài)哭的水龍頭，白白的大米，和很多夜晚沒(méi)睡覺(jué)的電腦，最后是一個(gè)普通人。
聽(tīng)了他們的可憐實(shí)際后，我覺(jué)得最好玩的是普通人了，因為白顏色小草是他踩得；白塑料袋是他亂扔的；垃圾桶里的兩只臭襪子是他扔的，搞的垃圾桶反胃了整整三天；在水龍頭旁邊嘔吐的也是他；大米飯也直接倒進(jìn)了下水道；在電腦前吃飯和吐痰形成了“太平洋”的也是他，他一一被教訓了，他只好說(shuō)自己以后要變得文明了。
到了宣布《誰(shuí)是可憐人》的時(shí)候了，我們都很激動(dòng)，可是就要宣布的時(shí)候，主持人卻說(shuō)我們下期揭曉，選手們問(wèn)我們：“我們應該干嘛？”我們異口同聲的回答：“打他！把他們打下臺！”說(shuō)罷，選手們齊聲喊：“上��！”就這樣，《誰(shuí)是可憐人》的小品就結束了，可我還沉醉在其中，我心想：到底誰(shuí)是最可憐的可憐人呢？
今天我真高興！
歡樂(lè )的六一兒童節作文 42
世界上每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)快樂(lè )的六一，難忘的六一�？赡芩麄兠刻於荚谄诖坏牡絹�(lái)，也可能每天都在為六一做準備。
今天是六一兒童節。來(lái)到親愛(ài)的母校，看到大家臉上洋溢著(zhù)笑容，微瞇的眼睛閃爍著(zhù)喜悅，但我很難過(guò)，因為這是我們最后的六一。我希望這一切不要到來(lái)，我希望時(shí)間停留在我們最幸福的時(shí)候。
我們61班的學(xué)生坐在教室里看精彩的節目。最后下課的時(shí)候，老師對我們說(shuō)了一句話(huà)，真的讓我受益匪淺。老師說(shuō)：“同學(xué)們，我沒(méi)上你們班的時(shí)候，心里就想，要是哪個(gè)老師上了你們班，哪個(gè)老師一定倒霉。誰(shuí)知道我上了你的課？老實(shí)說(shuō)，我剛來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)你了。我真的'不想教你，但是后來(lái)我發(fā)現你也有善良可愛(ài)的一面。久而久之，我對你有了更深的了解，甚至把你當成了我的孩子。今天是我們在這個(gè)屋檐下的最后一次談話(huà)。以后就不跟你說(shuō)那么多實(shí)話(huà)了。你們每個(gè)人都有自己的目標，每個(gè)人都有向往的地方。分開(kāi)后再見(jiàn)面，就形同陌路。老師講完后大家都哭了，很多人抱著(zhù)老師一直說(shuō)我不想和你分開(kāi)。下課了，老師和我們眼睛都紅了，老師難過(guò)的說(shuō)：“好了同學(xué)們，忘記剛才的痛苦，祝你們最后的六一快樂(lè )的結束！“后來(lái)我們表演了有趣的節目，有同學(xué)故意逗老師笑，于是我們和老師度過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節。
童年是一段純潔而難忘的時(shí)光。小時(shí)候，我們每天都編織美麗的故事。一個(gè)節日，一個(gè)發(fā)現，一個(gè)玩具，一只昆蟲(chóng)，一場(chǎng)爭端……看起來(lái)微不足道，但它充滿(mǎn)了我們的快樂(lè )、夢(mèng)想和追求。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 43
光陰似箭，彈指之間，我們迎來(lái)了最后一個(gè)六一兒童節。
我們穿好亮麗的服裝，在候場(chǎng)區等待上場(chǎng)�！跋旅嬗姓埼逅陌啾硌莞栉韬谔切恪�。隨著(zhù)主持人激情澎湃的話(huà)語(yǔ)，我們上場(chǎng)了。音樂(lè )一開(kāi)始，我們都做著(zhù)熟悉的動(dòng)作，做著(zhù)做著(zhù)，大家都迷茫了。這可不是前奏呀！��？怎么回事，音樂(lè )怎么跳到唱的部分了？幸虧我們聰明，立刻隨機應變，又和上了音樂(lè )。
正跳的投入時(shí)，音樂(lè )又嘎然而止。我們幾個(gè)表演者呆若木雞，站在舞臺上不知所措，這時(shí)，一個(gè)老師“冷冰冰”的'說(shuō)：趕緊鞠個(gè)躬下臺吧。我們無(wú)奈地從臺上慢吞吞地走了下來(lái)。不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)“精心地排了這么久，花了這么多的心思，都被這坑爹的音樂(lè )給搞砸了。是��！這兩個(gè)星期以來(lái)，我們把精力全部都放在了編排節目上，可是，今天的結局未免太慘了吧！
但是，但是重在參與，多嘗試就會(huì )成功。失敗了就要爬起來(lái)。這次我們沒(méi)有準備好音樂(lè )，那么就總結原因，爭取下次成功吧！
回到教室，大家心情都很不好，一是節目沒(méi)表演好，二是六月的盛夏，驕陽(yáng)似火，天氣炎熱，曬得人很急躁。老師很體諒我們，特意給大家買(mǎi)來(lái)雪糕，讓我們放松心情，快樂(lè )起來(lái)，同學(xué)們拿著(zhù)雪糕，把不高興的事情全都拋在了腦后，慢慢品著(zhù)這甜甜的雪糕，品到的是幸福，品到的是難忘，品到的是歡樂(lè )，品到的是……
這次兒童節令我難忘，使我明白了，有所準備的人才會(huì )成功，細節決定成敗。六一是我們的節日，讓大家綻放出最燦爛的微笑，把煩惱拋在腦后吧！
歡樂(lè )的六一兒童節作文 44
“六一兒童節快樂(lè )”長(cháng)輩們送上祝福，就很好了，可是，最好的還是莫過(guò)于同學(xué)的一片心意。
六一來(lái)了，教室里早已被打扮的五彩繽紛，當然，沒(méi)有人敢破壞。上午，首先舉行的是有薛老師舉辦的`讀書(shū)會(huì )，我們這個(gè)小組推薦的是；《一碗清湯蕎麥面》，聽(tīng)名字感覺(jué)很好吃，其實(shí)講的是母子三人到北海亭吃面，老板為他們減錢(qián)、加面……讀書(shū)會(huì )解釋后，我們去看電影�！斑@是‘氣墊床’吧��？”同學(xué)們紛紛“吐槽”。我們看的電影是：神秘世界歷險記，講的是雨果和“小包子”的故事，我們班的同學(xué)們都說(shuō)，“包子（包錦軒）”上電影了。
中午，吃的也是很好，有面包、火龍果、蘋(píng)果，可是不可思議的是，還有蛋糕！今天中午吃的是我在學(xué)校里吃的最好吃，也是最幸福的一次了。
下午，聯(lián)歡會(huì )。節目一：唐如景說(shuō)了一大堆英文，同學(xué)們在臺下議論紛紛。節目二，該我上場(chǎng)，我的一首歌：《逆戰》我大聲唱道：“canmou逆戰逆戰來(lái)也，王牌要狂野，闖蕩宇宙擺平世界……”之后，我們完了蘿卜蹲，我和王重江一起獲勝。我有表演了考試風(fēng)云。我覺(jué)得最好看的餐廳里發(fā)生的事了，引得我們笑得合不上嘴了。之后，六一就被畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
六一是童年時(shí)的回憶，六一是夏天來(lái)的印跡，六一是歡樂(lè )的筆記，但六一，僅給兒童和同你的回憶。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 45
“太好了，太好了，六一兒童節最后到了！”這是我六一早上大聲說(shuō)的。
可早晨我和爸爸出去跑步時(shí)，情緒就變得很糟糕了�！笆裁垂硖鞖�，六一還下雨，天氣預報不是說(shuō)這天是晴天嗎？下雨還怎樣開(kāi)聯(lián)歡會(huì )！”我報怨著(zhù)。
吃過(guò)早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節又能夠照樣過(guò)了。于是，我高興地準備起聯(lián)歡會(huì )需要用的東西。
當我走進(jìn)校園時(shí)，發(fā)現平時(shí)寂靜的校園現已充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說(shuō)自己六一去奶奶家玩的，有說(shuō)要學(xué)會(huì )自制蛋糕的，有說(shuō)……反正都是圍繞著(zhù)六一來(lái)說(shuō)的.。
往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì )，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長(cháng)宣布慶六一聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始時(shí)，我看到同學(xué)們都露出了開(kāi)心的笑容，顯得更可愛(ài)了，我也開(kāi)心地笑了。
聯(lián)歡會(huì )第二個(gè)節目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺，我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了演唱。
接下來(lái)的節目更精彩了，有笛子獨奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉；有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長(cháng)時(shí)間，最后到我的節目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調了嗎？好聽(tīng)嗎？這個(gè)節目就在我一個(gè)又一個(gè)的想法中結束了，竟然贏(yíng)得了熱烈的掌聲，我高興極了。
六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為這天我過(guò)得十分快樂(lè )！
歡樂(lè )的六一兒童節作文 46
每一年的六一兒童節我都過(guò)得特別的快樂(lè )。還記得去年的六一兒童節那天，我和爸爸媽媽去了公園，我玩了公園里的蹦蹦床，那是讓我最難忘的。
那天一早，我們去了公園。一開(kāi)始，我踩在軟軟的'蹦蹦床上就像腳下踩著(zhù)棉花一樣，頭重腳輕站不穩，心里很害怕，只顧得弓著(zhù)腰，低著(zhù)頭，看著(zhù)腳下，不敢蹦。這時(shí)，爸爸和媽媽鼓勵我說(shuō)：“孩子，不要怕，大膽跳……”我嘗試著(zhù)，輕輕地在蹦蹦床上跳了幾下，覺(jué)得挺好玩的，也不是那么可怕。慢慢地適應了，我蹦得越來(lái)越高。平時(shí)在地上摔得很痛，可是在蹦蹦床上摔得一點(diǎn)也不痛，而且還能把身子再彈起來(lái)。這種感覺(jué)，就同上幼兒園時(shí)，爸爸一高興把抱在懷里的我向上一拋，又輕輕地把我接住一樣甜美。那時(shí)，我總是讓爸爸連續拋，連續接，直到我笑得嘎嘎響，爸爸累得精疲力盡為止。
在蹦蹦床跳得也比在地上跳得高多了�？粗�(zhù)爸爸媽媽夸贊的目光和笑容，我的興致越跳越高。好玩的蹦蹦床仿佛給了我神奇的功力，盡情地往上跳，往上彈，真有點(diǎn)像大鬧天空的孫大圣翻筋頭云那樣的神氣。雖然我蹦得滿(mǎn)頭大汗，但是卻一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得累。
那是我記憶中最難忘的六一兒童節，雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但我永遠記住那天，自己和爸爸媽媽在公園里玩蹦蹦床，它給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 47
今天是兒童節，這是我期待已久的節日，因為在兒童節的前一天，老師跟我們說(shuō)要讓我們過(guò)一個(gè)精彩的六一兒童節。
兒童節早上，我們班精彩的六一兒童節開(kāi)始了，活動(dòng)多采多樣！有猜謎語(yǔ)，釣魚(yú)，瞎子摸人等的活動(dòng)，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)密密麻麻謎語(yǔ)，知道的人就把答案告訴老師，如果對的話(huà)就可以去領(lǐng)獎。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來(lái)，后來(lái)我絞盡腦汁，終于猜出了一個(gè)謎語(yǔ)。
當時(shí)我就心急如焚的跑過(guò)去把答案告訴老師。老師只說(shuō)了一句話(huà)：“這個(gè)謎語(yǔ)不對。當時(shí)我非常失望，幸虧班長(cháng)說(shuō)：“只是游戲嗎，不要放在心上”。我聽(tīng)了這句話(huà)感覺(jué)好多了。后來(lái)我認真思考每一條謎語(yǔ)，我終于猜對了，我拿著(zhù)獎品，心里有說(shuō)不出的高興。
接著(zhù)，我又去玩擊鼓傳花。擊鼓傳花的規則是：先選一位同學(xué)上來(lái)?yè)艄�，并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花，等鼓聲停的時(shí)候，花在誰(shuí)手里，就叫誰(shuí)上臺來(lái)表演。第一位上臺的.是李明同學(xué)。他表演的是朗誦古詩(shī)。他背的是<<江南春>>："千里江南綠映紅。剛背完，臺下立刻響起一陣熱烈的掌聲。他下臺去。接著(zhù)又傳下去了。
就這樣，我們過(guò)了精彩的六一兒童節，我們班每個(gè)人都非常開(kāi)心，到了放學(xué)時(shí)，每個(gè)人都拿著(zhù)許多的獎品，大家臉上都洋溢著(zhù)笑容。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 48
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一兒童節。
那一天，我們班舉行了慶六。一的活動(dòng)。史老師安排的那幾個(gè)裝飾教室的女同學(xué)早早的來(lái)到學(xué)校，因為凡凡很會(huì )布置，所以她就負責布置門(mén)、窗。同學(xué)們一到就幫起忙來(lái)。賢賢像一個(gè)指揮官一樣，說(shuō)小川去干那個(gè)，洋洋去干這個(gè)。在賢賢的指導下，我們都干得熱火朝天。
六一兒童節的游戲要開(kāi)始了，老師說(shuō)：“請幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)幫忙，誰(shuí)留下來(lái)？”小川馬上舉起手來(lái)說(shuō)：“我愿意！”老師選了幾個(gè)，當一些同學(xué)來(lái)的時(shí)候，她像指導員一樣，教他們怎么玩，玩得好的.，臉上樂(lè )開(kāi)了花。游戲結束了，我們老師有給我們玩了一個(gè)猜歌迷的游我們全班都樂(lè )開(kāi)了花，老師也好像回到了童年的時(shí)光，跟我們一起哈哈大笑。
轉眼間早上過(guò)去了。我們班的人都盼望著(zhù)下午的時(shí)光。到了下午，學(xué)校為我們選擇了許多好看的電影，我們老師為我們選了一部很好看的電影，不知不覺(jué)，一節課過(guò)去了。
我們就在小廣場(chǎng)玩，在這過(guò)程中，露露帶領(lǐng)著(zhù)大家玩著(zhù)玩那，大家也聽(tīng)她得玩的不知多開(kāi)心，那一幕就像公主的命令，大家都的聽(tīng)一樣。第二節課結束了，我們又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網(wǎng)球，打羽毛球……我們是最開(kāi)心的，整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。好像到了游樂(lè )園一樣，在今天我十分開(kāi)心！
這一天我們都玩得很開(kāi)心，因為這是我們的節日！而這天老師們好像也回到了童年！所以六一兒童節不僅是我們的節日，還是老師的節日！
歡樂(lè )的六一兒童節作文 49
六一兒童節那天上午我們班上開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )，我還得到了‘紅花少年’的獎狀和獎品，我很激動(dòng)。趕緊跑回家向爸爸媽媽報喜。爸爸媽媽夸我是好孩子，讓我以后繼承努力，不要驕傲。還獎勵我一個(gè)我最喜歡的玩具賽車(chē)。
下戰書(shū)，我媽媽又帶我去動(dòng)物園玩。動(dòng)物園有良多動(dòng)物，有可愛(ài)的長(cháng)頸鹿、斑馬、天鵝、鴛鴦、漂亮的孔雀、靈敏的猴子、世界上最大的鳥(niǎo)——駝鳥(niǎo)、智慧的腥腥、龐大的大象、還有兇猛的老虎、獅子、豹子。
在這么多的動(dòng)物中，我最喜歡的是長(cháng)頸鹿。它今年11歲，它來(lái)自日本，產(chǎn)于非洲，是目前世界上最高的陸生野生動(dòng)物。頸二米多長(cháng)，心臟特別大，心臟重11公斤以上，血壓最高。它喝水的時(shí)候兩條長(cháng)腿大大叉開(kāi)，降低高度，然后頭低下去喝水。它性情溫和，視力很好視野廣達360度的大眼睛，在脖子上比如‘千里鏡’架在了了望臺。長(cháng)頸鹿身上的花紋很漂亮，因為它身體高大，所以它絕不費力的就能吃到樹(shù)上的葉子。樣子可愛(ài)極了。
我們還看了海獅表演，非常好看。首先海獅以它獨特的方式對大家的到來(lái)表示歡迎，然后海獅又表演了頂球、滑滑梯、舉重等出色的節目。更不可思異的.是，它竟然會(huì )算數。太棒了!我想，訓獸師一定負出了很大的努力，才把不會(huì )說(shuō)話(huà)的動(dòng)物練習的這么棒。
今天過(guò)的真快樂(lè )，真但愿明年一樣那么開(kāi)心!
歡樂(lè )的六一兒童節作文 50
今天是“六一”兒童節，我早早地起床穿上校服，迫不及待的來(lái)到學(xué)校參加“六一”兒童節聯(lián)歡會(huì )。老師帶領(lǐng)我們井然有序地坐在觀(guān)眾席上。
雖然我沒(méi)有表演節目，但是我還是很高興地觀(guān)看了這精彩的節目�？粗�(zhù)我最好的伙伴跳舞，她確實(shí)跳的很優(yōu)美，我情不自禁的不停地為她鼓掌。節目持續了將近兩個(gè)小時(shí)，同學(xué)們都玩的很開(kāi)心，雖然天氣很熱，但是我們依然很高興，因為今天是我們的節日。參加完節目，我依依不舍的離開(kāi)了學(xué)校。走在路上，我突然想起媽媽給我的六元錢(qián)，這是媽媽給我節日的禮物。我心想怎樣把這些錢(qián)花的有意義呢?一番考慮之后，我買(mǎi)了四串手上戴的花朵，剩余的.錢(qián)全都買(mǎi)了臉貼畫(huà)。我帶著(zhù)買(mǎi)到的這些東西歡快地跑回家中，卻不見(jiàn)弟弟，然后我就去尋找他。在后院我看見(jiàn)弟弟正玩的高興，我不顧一切地把他拉到衛生間，幫他把臉和手洗的干干凈凈，我也洗了。
之后用我買(mǎi)到的東西把我倆精心的打扮了一番，就帶著(zhù)他又去了后院找媽媽。媽媽和鄰居阿姨正在聊天，看見(jiàn)我倆忍不住笑了起來(lái)。鄰居阿姨說(shuō):“你倆太可愛(ài)了!”聽(tīng)到阿姨的夸獎弟弟很高興，但是我臉紅了。然后我帶著(zhù)弟弟到一旁去玩耍了，媽媽回去做飯了。到了吃飯的時(shí)間，我帶著(zhù)弟弟飛快地跑回家中。聞到媽媽為我們做的香噴噴的飯菜，我突然感覺(jué)到我今天過(guò)的好開(kāi)心好幸福��！
雖然這一天我過(guò)的很平淡，但是我很開(kāi)心。這就是我既快樂(lè )又難忘的“六一”兒童節！
歡樂(lè )的六一兒童節作文 51
今天是六一兒童節，它是一個(gè)屬于我們孩子們狂歡的日子。陽(yáng)光還沒(méi)有灑滿(mǎn)校園，我們就早早地來(lái)到了學(xué)校，一起感受著(zhù)節日的氣氛。
早上，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)精彩的演講，便開(kāi)始了快樂(lè )的“六一”活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)項目是拔河比賽，老師帶來(lái)一條又粗又長(cháng)的繩子，我們的拔河比賽開(kāi)始了！第一局，是三年級（一）班，也就是我們班，比二年級（一）班。我們懷著(zhù)一顆怦怦直跳的心，激動(dòng)的走向比賽賽場(chǎng)。原以為和二年級比賽，一拉她們就倒。老師卻在二年級里多加了幾個(gè)人，就這樣，這場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)我們辛苦的搶繩，第一局，三年級必勝！
這樣一直過(guò)了五局，終于輪到最后的決賽了，是三年級（一）班比一年級（二）班，我們認為要贏(yíng)一年級的同學(xué)，那簡(jiǎn)直是不費力氣、輕而易舉的事情！
比賽開(kāi)始了，我們死命往回拉，一會(huì )兒他們，一會(huì )兒我們，我們連吃奶的力氣都使出來(lái)了！最后的決賽我們贏(yíng)了。但是，手上的皮都差點(diǎn)兒磨破了！我去仔細了解了一下一年級（二）班參加比賽的同學(xué)，才發(fā)現，他們都是矮矮墩墩的矮個(gè)子，個(gè)個(gè)力大無(wú)比！就這樣，這場(chǎng)激烈的比賽結束了。
這就是我們的'六一兒童節，想想現在的我們，也只要三次的機會(huì )這樣狂歡了，我們也將離開(kāi)學(xué)校，而這樣的兒童節也將慢慢地遠去，期待剩下我們剩下的三次六一兒童節依舊可以這樣快樂(lè )地度過(guò)。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 52
盼星星，盼月亮，終于把六一兒童節盼來(lái)了，這一天我非常高興！
吃過(guò)早飯，我換上新發(fā)的校服，早早來(lái)到學(xué)校。校園里十分熱鬧，你看同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼；參加演出的同學(xué)穿著(zhù)五顏六色的衣裙，就像一個(gè)個(gè)百花仙子般美麗；主席臺上鋪了紅地毯，紅色會(huì )標十分醒目，上面“歡慶六一夢(mèng)想飛翔”八個(gè)黃色大字就像同學(xué)們一張張燦爛的笑臉。
大會(huì )開(kāi)始了，首先是為優(yōu)秀學(xué)生頒獎�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)站在臺上，得意洋洋捧著(zhù)金光閃閃的獎狀，我的臉一陣陣發(fā)燒，心里十分難過(guò)，幾乎不敢再看一眼。人家能得獎，我為什么就不行？我今后一定要好好學(xué)習，爭取優(yōu)秀成績(jì)，讓媽媽爸爸也因我而自豪。
接下來(lái)就是節目表演。第一個(gè)節目是三年級二班的大合唱，他們的聲音清脆甜美，會(huì )場(chǎng)上掌聲連連。第二個(gè)……第三個(gè)……終于輪到我們班《手絹舞》上場(chǎng)了！
伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，我們開(kāi)心地舞蹈了起來(lái)。鑲嵌著(zhù)一圈圈金鏈的綠色的手絹，在我們指尖飛旋。一會(huì )兒舞臺仿佛變成一片牡丹盛開(kāi)的花園，綠色的.花瓣，金色的花蕊，你幾乎能聞見(jiàn)的脈脈花香；一會(huì )兒舞臺又變成光芒四射的綠寶石的寶藏，一顆顆都那么璀璨奪目……我們我們盡情地舞著(zhù)，跳著(zhù)，臺下的叫好聲一陣高過(guò)一陣。
六一兒童節真好，我們收獲了希望，收獲了快樂(lè )，真希望每一天都是六一兒童節！
歡樂(lè )的六一兒童節作文 53
花兒競相開(kāi)放，小草生機勃勃，蝴蝶翩翩起舞，小鳥(niǎo)放聲歌唱……在美麗的季節里，我們迎來(lái)一年一度的，期盼已久的節日——“六一”兒童節！
在班主任組知的情況下，我們進(jìn)行了一次不一樣的“六一”美食節。以前的'“六一”美食節都是帶自己喜歡吃的東西，可這次不一樣了，這次老師讓我們每人做一個(gè)甜食蛋糕，不可買(mǎi)薯片，辣條之類(lèi)的垃圾食品……
“我要帶什么樣的呢？”我思考著(zhù)，要不在店里買(mǎi)個(gè)小蛋糕就好了，可這肯定會(huì )被老師發(fā)現的。哥哥想到了好主意，用水果來(lái)做蛋糕，用水果做蛋糕，可是哥哥卻做了個(gè)花里胡哨的蛋糕，唉！只能這樣了。
到了“六一”那天，看著(zhù)別人和自己爸爸媽媽做的蛋糕，有的是小白兔的，有的是大老虎的，真讓人羨慕。
大家剛剛分享完蛋糕，老師走進(jìn)教室，莫名其妙拿出一包薯片，大聲喝道：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫擠眉弄眼吃薯片！”誰(shuí)吃到就算他有本事。游戲規則：把薯片放在額頭上，不能用手和任何物體去碰，通過(guò)自己的面部肌肉運動(dòng)把薯片吃到嘴里。
我激動(dòng)得拿了兩片薯片，把薯片放在額頭上，我扭了扭眼讓薯片像調皮的小孩子一樣滑到我的鼻子上。我又找了眨眼皮，眼看著(zhù)薯片就要掉到嘴里，可惜掉在了地板上，掉在嘴邊的肉又飛了。
看著(zhù)別人一次次成功，我也要加油，我又在那扭了扭嘴巴，又“啪”的一聲掉在地板上。我反復試了很多遍，終于成功了，真不容易��！
在這里我學(xué)到了心急吃不了熱豆腐，這次的“六一”兒童節真有趣呀！
歡樂(lè )的六一兒童節作文 54
盼月亮，盼太陽(yáng)，六一兒童節終于來(lái)了，學(xué)校開(kāi)展了游園流動(dòng)。
下戰書(shū)，我們流動(dòng)開(kāi)始了，我們先從自己班玩游戲，我們班的游戲是摸鼻子。我想看看同學(xué)們是怎樣玩的，就站在一旁看，只見(jiàn)他們轉了三圈之后就伸著(zhù)手，憑著(zhù)自己的感覺(jué)往前走，假如走錯方向了，在一傍觀(guān)看的同學(xué)就會(huì )說(shuō)向左邊一點(diǎn)或向右邊一點(diǎn)，當你快摸到小丑的鼻子時(shí)，他們又會(huì )告訴你方向，摸到小丑的鼻子后就可以去拿獎票換零食了！他們個(gè)個(gè)玩完游戲后都高興奮興的，個(gè)個(gè)笑臉滿(mǎn)面。
于是，我迫不及待，就去排隊了。過(guò)了好一會(huì )兒，終于輪到我了，我蒙上眼睛，心里十分緊張，轉了三圈之后，我已經(jīng)分不清方向了，我伸出雙手，小心的向前走，一步一步得走到旁邊看游戲的同學(xué)身邊去了，她輕輕地推了我一下，我調好方向繼承向前，我摸到了一個(gè)軟軟的，熱乎乎的東西——劉老師的`手，她拍了我一下，對我說(shuō)：往右邊走一點(diǎn)！終于，我走到黑板前，伸出雙手，憑著(zhù)自己的判定，摸到了小丑的鼻子。
游戲結束后，劉老師笑著(zhù)說(shuō)：我想你沒(méi)有摸到小丑的鼻子反而摸到了我臉上的鼻子！我聽(tīng)了哈哈大笑，笑得前附后仰，劉老師說(shuō)：有那么可笑嗎？固然我嘴上沒(méi)說(shuō)，可只要一想到走但一邊去了那么多，又摸到了劉老師的手，我就覺(jué)得又可笑又有一點(diǎn)羞愧。我參加了許多流動(dòng)，這天我開(kāi)心極了！
歡樂(lè )的六一兒童節作文 55
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的今天，我們迎來(lái)了令我們最開(kāi)心的日子六一兒童節。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我們三個(gè)一群五個(gè)一伙的'去玩了，我和胡艷聰、尹佳琪一起去玩，我們看了好多游戲，有快樂(lè )保齡球、猜成語(yǔ)等，我們逛著(zhù)逛著(zhù)就發(fā)現了楊茜，我們一起去玩兒了用筷子在水里夾乒乓球，這個(gè)游戲看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)很難，楊茜在我前面，該她了我認真看著(zhù)楊茜怎么做，不一會(huì )兒楊茜就夾了許多乒乓球，楊茜告訴我游戲的經(jīng)驗，之后我便開(kāi)始自信滿(mǎn)滿(mǎn)的玩兒了起來(lái)，計時(shí)開(kāi)始只聽(tīng)1—2—3地直數著(zhù)，我一個(gè)也夾不起來(lái)，這個(gè)乒乓球可真是太不聽(tīng)話(huà)了，時(shí)間到了我?jiàn)A了0個(gè)，我和楊茜去了我們班玩兒搶板凳，湊夠了幾個(gè)女生后我們便開(kāi)始了，最后宋菡曉贏(yíng)了，她可真厲害��！我和楊茜有趣玩兒了在水里用筷子夾玻璃球，我一看難度很大就對楊茜說(shuō)：“咱們別玩這個(gè)了，好難��！”楊茜說(shuō)：“咱么都排了這么長(cháng)了，玩吧！”我也只好答應了。我們倆開(kāi)始比賽了，一玩兒起來(lái)我感覺(jué)沒(méi)那么難，最終我只比楊茜少一個(gè)，我們換了很多東西，我們又去五班玩兒猜成語(yǔ)，我們又得了一個(gè)獎券，一會(huì )兒快樂(lè )的游園時(shí)間結束了。
晚上我們便去了操場(chǎng)開(kāi)師生同樂(lè )晚會(huì )和露天電影。這次師生同樂(lè )晚會(huì )還屬小品《誰(shuí)是可憐人》和相聲《我要出名》最好看了，把我們逗得肚子痛，晚上天漸漸黑了，給看露天電影了，我們這次看的電影沒(méi)有以前的《憤怒的小孩》和《火星沒(méi)事》好看。
我喜歡六一兒童節。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 56
一年一度的六一到來(lái)了！
早晨，大家先收看了環(huán)境保護秀。環(huán)境保護秀有環(huán)保服裝、環(huán)境保護傘和環(huán)境保護遮陽(yáng)帽。由父母領(lǐng)著(zhù)學(xué)員走秀，在其中用撲克牌制成的服飾我認為最環(huán)境保護。
然后大家參與了游園活動(dòng)。主題活動(dòng)有：神投手、花樣折紙等。最好玩的應該是巧手夾珠，用夾子夾水中的彈珠，夾到一次算一顆星。一開(kāi)始我怎么夾也夾不起來(lái)，由于彈珠在水里，而木筷非�；�，我又試著(zhù)了好幾回，總算功夫不負有心人，我?jiàn)A得愈來(lái)愈順利，最終我飛一般的夾了九顆，得了九星。
還有一個(gè)新項目叫神射手。我拿出飛鏢，屏息凝視，兩腳坐穩，內心倒數，一下子扔出飛鏢。哇，再一看靶子，竟然恰好射在中心點(diǎn)。哇，太難以置信了。我看見(jiàn)教師給我打了五星。
最后一個(gè)主題活動(dòng)是“班班有歌聲”。每一個(gè)班要錄一個(gè)視頻，錄的是大家的.大合唱。
大家的合唱是《飛越彩虹》。它是一首英文歌，因此一開(kāi)始大家學(xué)得較為費勁，但之后大家就唱得十分嫻熟了。由于大伙兒每日回家了都勤奮好學(xué)的歌唱，母親每一次一有時(shí)間就放幫我聽(tīng)，英文早自修大家也在唱，因此大家很有信心。在錄影時(shí)，大家十分焦慮不安，但又要看上去很釋放壓力，不經(jīng)意間間視頻錄制告一段落。
這是一個(gè)既長(cháng)知識又有意思的六一兒童節，并不像之前一樣僅僅玩一天，只是學(xué)了一些專(zhuān)業(yè)知識和自學(xué)能力。此次六一節我學(xué)會(huì )了一首英文歌，還感受了夾彈珠的快樂(lè )。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 57
六一兒童節，是孩子們的天地，六一兒童節是我們最快樂(lè )的一天，這一天中會(huì )發(fā)生好多的事情，好多的讓我感覺(jué)到新鮮是事情。
上了好久的學(xué)，在學(xué)校度過(guò)了那么多的枯燥時(shí)間，終于到了能夠放松的時(shí)候了，終于到了能夠屬于自己的時(shí)間了，六一兒童節圓了我的'美好的快樂(lè )時(shí)光。
六一兒童節，這是一天屬于我們自己的節日。六一兒童節這是一天讓我感覺(jué)特別欣喜的一天。這一天我和爸爸媽媽來(lái)到了公園。來(lái)到了動(dòng)物園，來(lái)到了這個(gè)兒童歡樂(lè )的時(shí)光。六一兒童節這一天是我夢(mèng)想中最好的一天。我和爸爸媽媽收拾好了東西之后就駕車(chē)來(lái)到了公園里。在這里能看到好多的人在這里賣(mài)那些小朋友們玩的東西。在這里能看到了屬于孩子的天地。這里有蹦蹦床，這里有蹦極，這里還有好多的小伙伴。這些小伙伴都是來(lái)自各個(gè)地方，這些小伙伴都是來(lái)過(guò)節日的，這是開(kāi)心的時(shí)刻。這是讓孩子歡樂(lè )的時(shí)候。對于孩子來(lái)說(shuō)，能有這樣的一個(gè)美好的時(shí)光是非常好的。對于孩子來(lái)說(shuō)這樣的時(shí)光能讓一個(gè)孩子增長(cháng)自己的歡樂(lè )值，更能讓一個(gè)孩子在童年中留下最深刻的印象。對于孩子來(lái)說(shuō)更是一種美好的回憶。能夠讓孩子從心靈的深處記住這個(gè)時(shí)光，記住這屬于自己的節日過(guò)的如此開(kāi)心快樂(lè )。
六一兒童節，這是一個(gè)孩子們的節日，這是一個(gè)歡樂(lè )的時(shí)光，六一兒童節，讓我感覺(jué)到了如此的歡樂(lè )和深刻回憶。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 58
上個(gè)星期六，我們蘆郭小學(xué)和幼兒園聯(lián)合舉行慶祝六一兒童節文藝演出。
那天，我們早早地到了學(xué)校，校長(cháng)教給我們怎樣獻紅領(lǐng)巾，校長(cháng)說(shuō)：“誰(shuí)不會(huì )系紅領(lǐng)巾，就瞎系!”八點(diǎn)鐘開(kāi)始，我們四年級同學(xué)給領(lǐng)導和來(lái)賓獻紅領(lǐng)巾。哎呀！可笑死我了，趙磊系紅領(lǐng)巾就是系不上了，我們都打敬禮了，他還沒(méi)系好，到了最后還是那位女嘉賓自己系上的，第一個(gè)節目就是我們四年級全班集體表演的經(jīng)典誦讀——《黃河贊》，我的三位同學(xué)和我先說(shuō)前幾句開(kāi)場(chǎng)白，然后全班同學(xué)就背誦，我們表演得很精彩。哎呀！當天天氣很好，老師讓我們穿旅游鞋可熱了。
到了我的節目就是講故事——《智修海豐塔》，我覺(jué)得有點(diǎn)緊張，不過(guò)我的心里時(shí)刻安慰自己:不要緊張，都是自己學(xué)校里的`老師和同學(xué)。才剛緩過(guò)來(lái)不緊張，我忽然想起來(lái)有很多動(dòng)作我沒(méi)有表演，不過(guò)觀(guān)眾知道什么，沒(méi)什么事。我表演完后，接著(zhù)三年級男生表演——《小羊上山》，這么小，就知道苦練基本功，保衛祖國，志向大，真了不起!表演得太精彩了！觀(guān)眾的掌聲一次比一次熱烈。幼兒園的老師們也表演了舞蹈，小朋友們也跟著(zhù)跳起來(lái)了，非常精彩。幼兒園的小朋友們表演得更精彩了。其中一個(gè)小朋友說(shuō)：“老師，唱錯了！”他可真較真。六一兒童節節目真精彩！
我們真快樂(lè )。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 59
“六一”兒童節是屬于我們孩子自己的節日。今年的“六一”節我過(guò)得格外有意義！這天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空上飄著(zhù)幾朵淡淡的云彩，鳥(niǎo)兒在枝頭喳喳地鳴叫，好像在為這個(gè)節日而歌唱。我和小杜、小梁、小曾相約來(lái)到小鄒家里慶�！傲弧眱和�。經(jīng)過(guò)商量，我們決定不要大人們給我們做飯，也不要宅急送，而是我們親自做一頓飯。
帶上環(huán)保袋，我們來(lái)到肉菜市場(chǎng)。挑上幾個(gè)酸甜可口的西紅柿，選幾個(gè)干凈的土豆，稱(chēng)一斤新鮮的通菜，再買(mǎi)上一些皮薄味鮮的香腸和一盒脆皮嫩肉的燒鴨，材料就購買(mǎi)好了
回到家里，廚房馬上熱鬧起來(lái)。水娃娃從水龍頭里破閘而出，蹦到通菜的.莖上、葉上。砧板、菜刀、洗菜盆、洗米盤(pán)、削皮刀、大鍋齊齊出動(dòng)。我們在廚房里忙得不亦樂(lè )乎。一切準備就緒。開(kāi)始煎香腸，開(kāi)始還挺順利的，后來(lái)香腸剛下鍋，油從鍋里彈了出來(lái)，幸虧沒(méi)有弄到手上。再把香腸翻轉一下，就可以上碟。接著(zhù)開(kāi)始土豆炒瘦肉。把削過(guò)皮的土豆煮一下，再加上肉片，調味，又完成了一碟。通菜嘛，經(jīng)過(guò)我的精心烹煮、調味，也完成了。最難的要數西紅柿炒蛋湯了，不但要煎好蛋，加上西紅柿，還要加上美味的湯，最重要的是味道要搭配。不過(guò)，有小鄒大廚在，“萬(wàn)菜能成”。剩下的就是蒸燒鴨了。
全部菜式完成，望著(zhù)桌子上的美味菜肴，我們相視而笑。品嘗一下各人做的。嗯！很美味！很可口！很好吃！
今年的“六一”兒童節，我們過(guò)得很開(kāi)心，而且很有意義！
歡樂(lè )的六一兒童節作文 60
大家肯定知道今天是什么日子吧？沒(méi)錯，就是兒童節！我向大家透露一下節目吧，我和小徐、老楊表演小品。
來(lái)到教室，原來(lái)教室早已煥然一新！不一會(huì )兒，同學(xué)們都相繼到了�？粗�(zhù)滿(mǎn)桌的零食，我有種想搶的沖動(dòng)。還是小何同學(xué)夠朋友，上來(lái)就給我一塊話(huà)梅糖，我也給他一個(gè)溜溜梅。
終于，朱老師走上講臺，說(shuō)出了我們盼望已久的話(huà)：“六一活動(dòng)班級表彰及文藝表演開(kāi)始！”就這樣，活動(dòng)在我們的歡呼中開(kāi)始了。
同學(xué)們真是多才多藝��！有的同學(xué)唱歌可以與百靈鳥(niǎo)相媲美！有的.同學(xué)舞蹈優(yōu)雅、大方，有的同學(xué)樂(lè )器悠揚委婉，總之，他們發(fā)揮的淋漓盡致。
終于輪到我們的小品表演了。我們?yōu)檫@壓軸戲準備了整整一星期，盡管表演中有些卡頓，可整體還是非常好的，最重要的是表演完后，全班響起了最熱烈的掌聲。
老師還加了個(gè)別出心裁的節目一一猜猜他是誰(shuí)？我看著(zhù)看著(zhù)，不禁瞪大了眼睛，“咦，這不是我嗎？”我心想。哈，這可難壞了大家：有的說(shuō)是老李，有的說(shuō)是老胡……在旁邊的我差點(diǎn)笑暈過(guò)去。因為沒(méi)人說(shuō)對，所以老師讓照片上的本人出列，我就毫不猶豫地站了出來(lái)。全班人瞬間張口結舌！說(shuō)實(shí)話(huà)，我自己也沒(méi)想小時(shí)候的我是這個(gè)樣子！讓我曉得了男大也十八變。
歡樂(lè )的時(shí)間總是很短暫，活動(dòng)在大家的快樂(lè )和不舍中圓滿(mǎn)地落下了帷幕。
歡樂(lè )的六一兒童節作文 61
今天是六一兒童節，是屬于我們自己的節日，今天我們還不用上學(xué)，可以享受一個(gè)自己的節日。
早晨一起床，媽媽就對我說(shuō)：“今天中午帶我去吃自助餐�！蔽衣�(tīng)了非常高興，如果這時(shí)候我不是在家里，而是在樓下，我很有可能會(huì )從樓下跳到樓上的。由于我太興奮了，我恨不得自己能管理時(shí)間，讓鐘表飛快地旋轉，這樣一來(lái)，馬上就能到中午了。
可是，時(shí)間過(guò)的好慢，我等了好長(cháng)時(shí)間才到了十點(diǎn)鐘，沒(méi)辦法，我只能看一會(huì )兒書(shū)�？戳艘粫�(huì )兒，到十一點(diǎn)了，我和媽媽就出發(fā)了。到了這里，我看了一眼它的外表，顯的很華麗，在門(mén)的上方，寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)非常大的字：漢麗軒烤肉超市，在陽(yáng)光的照射下，這幾個(gè)字閃閃發(fā)光發(fā)光，都有些讓人看不清楚了。
進(jìn)了里面，真是不看不知道，一看下一跳，里面坐滿(mǎn)了人，再一看，還有這么多排隊的人呢。等了很長(cháng)時(shí)間才到了我們，進(jìn)了里面，我一看，原來(lái)里面有好多東西呢，有烤肉，漢堡，魚(yú)肉，薯條……
媽媽在這烤肉，我就去拿點(diǎn)肉和飲料，還有糕點(diǎn)。這烤肉實(shí)在是太好吃了，我們都吃了這么多就是沒(méi)有吃飽。后來(lái)，我還去拿了點(diǎn)壽絲，嘗了嘗一點(diǎn)都不好吃。
吃的差不多了，我去接了兩杯咖啡，正好我們一人一杯，我們已經(jīng)吃飽了，卻看見(jiàn)對面的'兩個(gè)人還在吃，他們比我們來(lái)的早，可我們都吃完了，他們卻還在吃。我們真是自愧不如呀！
這一頓自助餐實(shí)在是太好吃了，而且也很難忘！
歡樂(lè )的六一兒童節作文 62
“六一”兒童節到了，我們全班歡聚一堂，臉上洋溢著(zhù)幸福甜蜜的笑容，互相贈送著(zhù)精美的賀卡。我拿著(zhù)一大疊已寫(xiě)好的賀卡，準備融入這個(gè)溫暖有愛(ài)的大集體中。
環(huán)顧四周，我發(fā)現有一個(gè)人呆呆地坐在那兒。呀，他不正是我們班鼎鼎有名的“淘氣包”嗎？他的眉頭緊鎖，雙眼流露出渴望與難過(guò)，羨慕地看著(zhù)熱鬧非凡的'人群。淘氣包沒(méi)有了往日的調皮，看不到他那靈動(dòng)的雙眼和四處奔跑的身影了。我望著(zhù)他那空空的雙手，恍然大悟：淘氣包沒(méi)有收到一個(gè)人的賀卡，心里一定十分沮喪吧。
我轉了轉眼珠子，心想：淘氣包一個(gè)人孤單地坐在那兒，沒(méi)人理睬，太可憐了。如果哪一天，我也被這個(gè)集體所遺忘，心里一定不是滋味。我的心中不禁涌起一絲憐憫。
我一定要幫助他，讓淘氣包也融入這個(gè)大家庭之中。
于是，我從書(shū)包里拿出一張最漂亮的3d立體賀卡，用秀氣清爽的字寫(xiě)到：可愛(ài)的淘氣包，“六一”兒童節快樂(lè )！祝你好好學(xué)習，天天向上！寫(xiě)完后，我小心翼翼的將賀卡對折，來(lái)到了垂頭喪氣的淘氣包面前，微笑著(zhù)說(shuō)：“淘氣包，這是我送給你的賀卡，六一兒童節快樂(lè )！”淘氣包一臉吃驚地望著(zhù)我，眼里閃爍著(zhù)激動(dòng)的光芒，興奮地問(wèn)：“這真的是送給我的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。淘氣包高舉著(zhù)賀卡沖進(jìn)人群，大聲喊：“快看，我也有一張賀卡啦！”看著(zhù)他的背影，我笑了……
那張賀卡不僅是我給淘氣包的祝福，更是我倆友誼的見(jiàn)證。
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