兒童節的作文【精】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的兒童節的作文，希望對大家有所幫助。
兒童節的作文1
六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是我們孩子們的節日。
今天是星期五，我最期待的一天。一大早，我帶著(zhù)媽媽為我準備的水果、蔬菜等高高興興來(lái)到美麗的校園，我非常激動(dòng)，今天我可要大顯身手的。
一到教室，大部份的同學(xué)都已經(jīng)到了，我們已經(jīng)分好小組，同學(xué)們都各就各位，每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。
上午，我們來(lái)到學(xué)校的體育館，今天是六一兒童節合唱比賽，節目真是豐富多彩啊，各班都精心準備了自己的節目，每個(gè)節目都很優(yōu)秀。我們班表演的是《國歌》和《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很賣(mài)力，最后，我們班得到了第一名。我好開(kāi)心��！
下午的慶�；顒�(dòng)更精彩，精心準備的美食節活動(dòng)開(kāi)始了！同學(xué)們分工合作，各顯身手。有的在包餃子，有的在做湯圓，有的做水果沙拉，還有的在拌涼菜。
我是拌涼菜的，大多都是家長(cháng)幫忙幫我們搞的，但我們也幫了不少忙，幫他們洗菜、洗鍋碗等……我們一起品嘗我們的勞動(dòng)成果，然后我們又到操場(chǎng)上做游戲。六一兒童節這一天我過(guò)得好開(kāi)心��！
兒童節的作文2
星星，盼月亮，終于盼國際兒童節也是全世界兒童的節日。
這一天，我一大早就來(lái)到學(xué)校，看到校園里到處都是彩色的氣球和彩旗，舞臺上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字兒童節快樂(lè )八點(diǎn)半，校長(cháng)讓我們去操場(chǎng)準備。過(guò)了一會(huì )兒，活動(dòng)開(kāi)始了。操場(chǎng)上有很多活動(dòng)，比如盲人敲鐘、吹蠟燭、扔籃球、夾珠子、扔乒乓球最有意思的是，那個(gè)盲人在按門(mén)鈴。有人直接看過(guò)，過(guò)去被打了十幾下。有的人一開(kāi)始不知道方向，有時(shí)候還會(huì )打人家的頭。有的用棍子瞄準，但過(guò)去只有十幾個(gè)。用這種方法中獎的幾率是100%。其他人直接瞇了一點(diǎn)眼睛，但有時(shí)候還是會(huì )被發(fā)現。勝率98%。
舞臺上擠滿(mǎn)了人，大約有200人，他們像長(cháng)隊一樣排隊。不知道怎么回事，去排隊了。過(guò)了一會(huì )兒，輪到我了，我意識到這是一個(gè)有趣的游戲吹滅蠟燭。那個(gè)游戲很有趣。有的人深吸了一口氣，吹完蠟燭就出去了。一些比較差的學(xué)生一邊吹一邊吹風(fēng)扇。有的同學(xué)甚至吐出長(cháng)長(cháng)的口水，讓同學(xué)沒(méi)能火起來(lái)。有同學(xué)在風(fēng)吹的時(shí)候吹滅了蠟燭，甚至吹滅了蠟燭，就像是誰(shuí)在幫他一樣�；顒�(dòng)結束，我們班的同學(xué)收獲很大，有的得到了很多糖果和蛋黃派，有的什么都沒(méi)得到，有的只得到了幾顆小糖果，有的得到了很多餅干。放學(xué)后，同學(xué)說(shuō):這個(gè)兒童節真的很開(kāi)心！
這就是快樂(lè )兒童節。��！祝每天都是兒童節！
兒童節的作文3
今天是六一兒童節，上午，我和媽媽來(lái)到了我們XX的明珠大劇院觀(guān)看聊城晚報組織的“六一聯(lián)歡會(huì )”。
那里真是人山人海，一片嘩然。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，我們首先看到的是一個(gè)拉丁舞，一個(gè)小男孩上身穿著(zhù)銀閃閃的衣服，下身穿著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的黑色褲子，小女孩上身穿著(zhù)亮晶晶的紅衣服，下身穿著(zhù)一條銀亮亮的紅裙子，他們微笑著(zhù)，表情很好，舞蹈跳的也很精彩。
節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，都很精彩，給我印象最深的是模仿秀——化蝶啞劇，那個(gè)叔叔用自己的一只手穿進(jìn)旁邊一個(gè)衣架上的空袖子，扮演兩個(gè)人，那個(gè)假人一會(huì )遞煙，一會(huì )扯衣服，好玩極了，觀(guān)眾席上一陣笑著(zhù)，一陣掌聲，好熱鬧！還有一個(gè)少兒舞蹈的節目，名字叫“貓鼠之夜”，它講了一個(gè)故事，聰明的貓把“酒”寫(xiě)成“油”，這樣，小老鼠來(lái)偷油吃的時(shí)候，就會(huì )醉倒，然后貓就可以輕而易舉地逮住老鼠了，不過(guò)有個(gè)小老鼠也很狡猾，就像《貓和老鼠》中的小杰瑞一樣聰明，它不僅沒(méi)上貓的當，而且最后從貓捆的繩子里逃了出來(lái)，然后又去救那些喝醉的小老鼠，真好玩！
節目結束了，但是我還不過(guò)癮，今天這個(gè)六一兒童節真有意義。
兒童節的作文4
六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節目，六一是孩子們茁壯成長(cháng)的季節！
在星期五那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我回到學(xué)校后，認真聽(tīng)課。
到了下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的爸爸媽媽來(lái)了，我看到有一個(gè)同學(xué)的`媽媽給了一部數碼相機來(lái)照相，有的同學(xué)站了起來(lái)，有的說(shuō)話(huà)，頓時(shí)校園里充滿(mǎn)了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演�；氐浇淌�，老師給我們說(shuō)完規則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語(yǔ)，我們玩得很快樂(lè )。玩的時(shí)候，第一個(gè)玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說(shuō)吹不到，她并沒(méi)有灰心喪氣，她繼續吹，終于被她吹到了。我說(shuō)：“你就好了，我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了�！蔽医o了她一跟果棒，她很快樂(lè )，很快樂(lè )地跑了去李君旁�？匆�(jiàn)她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏(yíng)了。我很快樂(lè )，就像飛翔在高空的小鳥(niǎo)。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽(tīng)了之后也很想玩，只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著(zhù)這件事，還是不經(jīng)笑了起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……
兒童節的作文5
今年的“六一”兒童節快要到來(lái)的時(shí)候,學(xué)校大門(mén)口掛出了“熱烈慶�！弧瘍和潯钡木揞~大紅橫幅,節日的氣氛在校園里變得非常濃厚,同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容,全校以班為單位舉行了慶�！傲弧钡挠螆@活動(dòng).
我們的班干部把教室布置得格外溫馨,同學(xué)們都提前來(lái)到了教室.
下午2點(diǎn)30分,游園活動(dòng)在班長(cháng)梁玉雅的主持下、在大家熱烈的掌聲中開(kāi)始.第一個(gè)游戲的是“數字游戲”,規則是：先由主持人說(shuō)出一組數字,要求答出中間的數字,如果說(shuō)出來(lái)的數字正確,就可以獲得獎勵;下一個(gè)游戲是“摸手猜人”,我有幸被邀請參與了這個(gè)游戲,并得到了獎品;接下來(lái)便是考驗應變能力的“手疾眼快”,這個(gè)游戲是要先看準自己想拿的物品,然后在5秒內拿到它就ok,超時(shí)就算輸了;精彩的游戲一個(gè)接著(zhù)一個(gè),大家都想在游戲中露一手,對表現精彩而獲得獎品的同學(xué)大家都歡呼喝彩.我積極地參加了各項游戲,收獲不小,共獲得一本信紙,二本小筆記本,一個(gè)量角器和一條尺、一個(gè)三角板.
這次游園活動(dòng)內容豐富多彩,同學(xué)們熱情洋溢,讓人難以忘懷,因為這不僅是我們在母校最后一次慶“六一”活動(dòng),也是在母校里過(guò)的最后一個(gè)節日,讓我真正體驗到今天生活的幸福.我將牢牢記�。骸敖裉煳乙札埰簽闃s,明天龍坪以我為榮”的校訓,認真學(xué)習,打好基礎,健康成長(cháng),努力為母校爭光!
兒童節的作文6
今天是星期四，是六一節表演。
到了那里，我們都很高興，很興奮。有許多的表演，我們最期待的是黃力的合唱團的合唱，但讓我印象最深的是小品和六年級的勁爆舞蹈。
小品：在公交車(chē)上，兩位小學(xué)生上了車(chē)，很有禮貌的對服務(wù)員說(shuō)：“叔叔好�！逼渲幸晃恍∧猩f(shuō)：“我要去交通花園�！绷硪粋�(gè)小女孩說(shuō)：“我要去莆田學(xué)院�！庇忠晃荒修k女裝的老奶奶上來(lái)了：“背著(zhù)書(shū)包感受一下上學(xué)的滋味�！币晃恍W(xué)生跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“奶奶，奶奶，書(shū)包讓我那吧�！边@孫子，我還沒(méi)背過(guò)癮呢。老奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的，讓奶奶背吧�！�
“ 奶奶，老師說(shuō)了自己的事情自己做�！�
“好讓你背�！闭f(shuō)著(zhù)他們上了車(chē)。兩位學(xué)生給老奶奶讓座，可是他們變成了吵架。一位叔叔又上來(lái)了，一上場(chǎng)就一大堆的話(huà)，說(shuō)莆田那個(gè)這個(gè)的，“你還上不上車(chē)啦?”服務(wù)員催到�！吧仙仙��！笔迨暹呎f(shuō)邊跑了過(guò)去。叔叔在車(chē)上吃香蕉，隨手就扔了。小學(xué)生提醒后，他尷尬的說(shuō)：“我只是看它累了，讓它休息一下�，F在它休息夠了，我該送它回家了�！闭f(shuō)著(zhù)他把香蕉皮扔到了垃圾桶。
你喜歡嗎?
兒童節的作文7
在我的心目中，有一趟通往快樂(lè )的列車(chē)，每年只發(fā)車(chē)一次，每次發(fā)車(chē)都在一天，那一天便是六一。
但是，每年的列車(chē)并不是次次都到達目的地的，許多時(shí)候，便是只走了一點(diǎn)點(diǎn)的路程就返回原點(diǎn)。
我不止一次的鉆進(jìn)心里問(wèn)自己，我是在過(guò)六一嗎？這樣的六一快樂(lè )嗎？六一和平常的日子有什么區別……
往年，我都是不過(guò)六一的。今年的六一正好爸爸媽媽都休息，陪我好好的玩一天。
我們先去了新華書(shū)店，在哪里搬回來(lái)了一百多塊錢(qián)的板磚。然后又去了公園，痛痛快快地玩了一下午�；貋�(lái)的路上，媽媽問(wèn)我玩得開(kāi)不開(kāi)心，我不想讓她傷心和為難，便硬著(zhù)頭皮裝著(zhù)很快樂(lè )的樣子說(shuō)：開(kāi)心。
可是爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬�，我們的快�?lè )不是像你們想象的那個(gè)樣子。
雖然我也盼望著(zhù)讓你們好好陪陪我，但不是讓你們帶我去書(shū)店交給我許多我絲毫不感興趣的板磚，也不是讓你們帶我到公園要求我死記硬背著(zhù)許多樹(shù)名和它們的特征。要是這樣的話(huà)，我寧愿靜靜地呆在家里，趴在床上看我喜歡看的課外書(shū)和古典名著(zhù)。
爸爸媽媽?zhuān)@才是我的快樂(lè )，這才是我真正想要的。拜托你們記住這一點(diǎn)，讓我心中通往快樂(lè )的列車(chē)遠行。
兒童節的作文8
我們盼星星，盼月亮，終于把一年一度的兒童節給盼來(lái)了。因為這是我們自己的節日。
我們穿著(zhù)整潔的衣服和排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上，找到了我們要觀(guān)看節目的位置，耐心地聽(tīng)完了學(xué)校領(lǐng)導們的演講和優(yōu)秀少先隊員們的演講。
之后，我們坐在了操場(chǎng)山峰的草地上坐了下來(lái)，欣賞著(zhù)演員們的表演，他們有的表演關(guān)于藍精靈的舞蹈，有的表演蒙古的舞蹈有的表演了關(guān)于賽馬的二胡，有的表演關(guān)于左手牽右手的舞蹈，還有的表演了關(guān)于study(這是一個(gè)很潮流的一首歌呢！)的架子鼓的(這可是2級棒的呢！)……這可真是八仙過(guò)�！黠@神通呀！
這些演員們在那個(gè)十分“閃爍”的舞臺上十分進(jìn)神的表演著(zhù)她們自己的節目而且把她們的節目發(fā)揮了最好的程度了。
這里面的節目每一個(gè)都表演的十分好，但其中我最喜歡的就是表演跳關(guān)于左手牽右手的舞蹈。
之所以我最喜歡的是這一個(gè)舞蹈，不是因為在表演這一個(gè)舞蹈的里面有我們五年級六班的王雨麥。而是因為這一個(gè)舞蹈跳真的十分好，這一個(gè)舞蹈的伴曲《左手牽右手》也十分的好聽(tīng)。(看！我是多么“清正廉潔”呀！對吧？)
因為時(shí)間的關(guān)系，額長(cháng)快樂(lè )的六一節目很快就結束了，我們就又排著(zhù)整齊的隊伍回到了我們的教室了。
為什么這一場(chǎng)六一節目不表演的多一些呢？唉，我們有只能等到20xx年的六一兒童節的到來(lái)了。
兒童節的作文9
今天是我們學(xué)校舉行六一兒童節活動(dòng)的日子。我高高興興地來(lái)到學(xué)校，可天公不作美，下起了毛毛細雨，風(fēng)兒也“呼呼呼”地撫摸著(zhù)我的臉頰。但一點(diǎn)也不影響我的好心情。因為與以往相比，今年的六一活動(dòng)更加有趣，是游園活動(dòng)。
廣播響起，游園活動(dòng)開(kāi)始了。我先玩在自己班級的項目，叫“穿針引線(xiàn)”。我和同學(xué)們站在桌子前，拿著(zhù)針和線(xiàn)做好準備，老師一聲令下“開(kāi)始”，我們都認真地把線(xiàn)往針眼里穿。老師說(shuō)別急，有三十秒的時(shí)間�？舍樠厶�，怎么也穿不進(jìn)去。我突然想起媽媽平時(shí)穿針的樣子，于是就把線(xiàn)放嘴巴里抿一抿，把線(xiàn)弄尖，咦，這樣一下就穿進(jìn)去了。
接著(zhù)我去玩套圈。我彎下腰，手伸直，拿著(zhù)圈去套瓶子，結果不小心摔了一跤，同學(xué)們都笑了。不過(guò)最后還是套進(jìn)去了。
瞎子穿衣更有趣呢!一位大姐姐用紅領(lǐng)巾蒙住我們的眼睛，給我一件衣服讓我穿。我很快就穿好了，但聽(tīng)到同學(xué)們在笑，我想肯定出什么問(wèn)題了。解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，衣服穿反了。我真馬虎啊!
半天游園活動(dòng)很快就結束了。雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為這是我過(guò)得最快樂(lè )的一個(gè)六一兒童節。
兒童節的作文10
今天下午，我們二小的同學(xué)們以“慶六一迎奧運”為主題的會(huì )演在劇院隆重舉行。
下午一點(diǎn)，我們參加演出的同學(xué)回到學(xué)�；瘖y，沒(méi)有演出任務(wù)的同學(xué)則二點(diǎn)才回學(xué)校�；脢y后，我們每個(gè)同學(xué)都顯得非常帥氣、美麗了。下午三點(diǎn)半，我們在劇院正式演出。因為之前我們已經(jīng)排練過(guò)很過(guò)次了，所以對這次演出充滿(mǎn)了信心。第一個(gè)節目是高年級的大哥哥和大姐姐表演的大合唱，他們唱的歌都動(dòng)聽(tīng)、美妙極了！我們年級表演的《鋤禾》排在第三個(gè)，當我走上舞臺時(shí)，緊張的氣氛突然間就消失了，可能是因為非常自信吧！我們表演完之后就下臺了，就一直站在后臺看別人演出。雖然我站了很久，很累，但是我一看到那些精彩的節目，累的感覺(jué)驟然間就煙消云散了。最后一個(gè)節目是《歡樂(lè )福娃》，他們表演完后，我們所有的演員就都聚集在舞臺上謝幕，所有人都手拉著(zhù)手，表示了我們全中國人民的心是和四川汶川大地震中的受災群眾的心是連在一起的，這次會(huì )演就在歌聲中結束了。
今年的“六一”兒童節，我感到非常有意義，因為表演了非常精彩的節目給其他同學(xué)觀(guān)看，其他同學(xué)開(kāi)心，所以我們也就會(huì )感到高興了。
兒童節的作文11
日月如梭，時(shí)光飛逝，我逐漸感覺(jué)到時(shí)間稍縱即逝。轉眼到了“六一”，這個(gè)在小時(shí)候看來(lái)充滿(mǎn)活力的節日也漸漸離我遠去了，封存在我的記憶力。今天，我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，開(kāi)始回憶著(zhù)充滿(mǎn)童趣的兒童節。
這，是三年級的兒童節，在這一天，學(xué)校舉辦了“六一。游園會(huì )”，高年級的哥哥姐姐們將操場(chǎng)布置分割成一片一片的，每一片里都有著(zhù)一個(gè)小游戲。在老師的帶領(lǐng)下，我們好像一只只逃出牢籠的小鳥(niǎo)，在這片并不大的操場(chǎng)上飛來(lái)飛去，從一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)地里進(jìn)了出，出了進(jìn)，張張小臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，在那一天，每個(gè)人都玩地十分開(kāi)心，意猶未盡。。。。。。
時(shí)間的輪盤(pán)繼續轉折，轉眼間，我來(lái)到了六年級的兒童節。這一天，學(xué)校像往常一樣要舉行活動(dòng)，但我們卻一點(diǎn)也沒(méi)有興趣。我們坐在教室里，一邊無(wú)精打采地聽(tīng)著(zhù)廣播里枯燥無(wú)聊的講話(huà)，一邊手頭上做著(zhù)習題卷子，和平常沒(méi)有絲毫的區別。這一天，“六一”兒童節，我們最后的一次兒童節，就這樣悄然地溜走了，我們絲毫沒(méi)有覺(jué)察。。。
一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲把我從回憶中拉了出來(lái)，我抬起頭，望著(zhù)湖南的天空，心里一遍遍問(wèn)自己：六一兒童節哪去了？我們美好快樂(lè )的童年哪去了？穿過(guò)時(shí)間的長(cháng)河，我懷念躑躅在我童年時(shí)光中的那些“六一兒童節”。
兒童節的作文12
六一國際兒童節到了，我的媽媽準備與兩位舅母、表哥、兩位表弟、和駕駛員王叔叔等人一起去天鵝湖玩兒.當我知道這個(gè)消息時(shí)立即變得欣喜若狂，可誰(shuí)知道好景不長(cháng)，原本快樂(lè )的六一兒童節變成了倒霉的六一兒童節……
六一兒童節這天，我和表哥等人一起來(lái)到一家超市門(mén)前，興致勃勃的我們等待著(zhù)王叔叔駕車(chē)前來(lái).過(guò)了幾分鐘，車(chē)子來(lái)了，我們爭先恐后地沖上車(chē)，王叔叔就向目標天鵝湖出發(fā)!雖然開(kāi)始一切很順利，但是倒霉的還在后面。接下來(lái)我們在開(kāi)向天鵝湖的路程中竟然遇到了堵車(chē)，王叔叔連忙下車(chē)，他走到堵車(chē)的地方想看看堵車(chē)的情況�；貋�(lái)后，他說(shuō)是一個(gè)公司想在這里開(kāi)房地產(chǎn)，他跟工人們談判的時(shí)候出了問(wèn)題。工人說(shuō)要付出1000元才能夠從這里開(kāi)車(chē)到天鵝湖。于是我們又準備到朱衣的清水玩兒。車(chē)子就轉彎向清水的方向前進(jìn)，馬上就要到清水的時(shí)候，表哥劉浚源由于暈車(chē)嘔吐了，是啊!坐了半天的車(chē)，誰(shuí)能不暈車(chē)呢？我們到了清水，我們往周?chē)戳丝�，怎么只有土地，沒(méi)有小溪呀?經(jīng)過(guò)那里的農民介紹之后才知道小溪的水是被太陽(yáng)曬干了，垂頭喪氣的我們又準備到寶塔坪去玩兒。但是，現在已經(jīng)是下午五點(diǎn)三十分了，由于時(shí)間有限，我們不得不戀戀不舍地離開(kāi)位于朱衣的清水。
這次“六一”兒童節我到天鵝湖、朱衣玩兒真是感慨萬(wàn)千。如果讓我用一話(huà)來(lái)形容，我就會(huì )用“問(wèn)君能有幾多愁，恰似堵車(chē)在天鵝湖門(mén)口。
兒童節的作文13
今天我剛到教室附近，就遠遠聽(tīng)到教室里傳來(lái)一陣陣笑聲。原來(lái)，學(xué)生們正在裝飾教室。教室很熱鬧，有的同學(xué)負責吹氣球，有的同學(xué)負責掛燈籠，還有同學(xué)在制作手工花朵貼在教室的玻璃上！
學(xué)生們一個(gè)個(gè)的都很忙，過(guò)了不久，教室里就被裝飾的非常漂亮，這是孩子們的天堂！這時(shí)候活動(dòng)馬上開(kāi)始了，我將開(kāi)始主持節目。當我上臺以后，我心情非常緊張。我感到心跳加速，不停跳動(dòng)，我看了一下臺下學(xué)生們的目光。我心情平靜了下來(lái)，在舞臺上掛著(zhù)燦爛的笑容。
同學(xué)們的節目表演的非常精彩。我非常喜歡王明明演奏的古箏音樂(lè )。他的雙手在琴弦上自由移動(dòng)，古箏發(fā)出連續美妙的旋律。他的雙手指尖發(fā)出一陣清脆的聲音，就像一只花叢中飛翔的蝴蝶，震動(dòng)著(zhù)敏捷的翅膀，流淌著(zhù)明亮的光芒。
我也喜歡周小美同學(xué)講的童話(huà)故事，兩只小熊和狐貍，主角是狐貍和熊。狐貍喜歡貪婪和便宜。有一天，小熊哥倆邀請森林里的其他動(dòng)物們來(lái)它們家里做客。狐貍知道后很開(kāi)心，并且想，去吃飯，什么都不用勞動(dòng)，好開(kāi)心呀。
然而，森林里的動(dòng)物都知道狐貍是懶惰的，大家都拒絕邀請它，但是狐貍還是來(lái)到小熊家里。小熊和其他動(dòng)物們不讓它進(jìn)門(mén)，并把狐貍趕走了。大家聽(tīng)完這個(gè)童話(huà)故事后，小朋友們都懂得了不能偷懶，不能占小便宜，如果像狐貍一樣，大家都不會(huì )喜歡自己。在這個(gè)兒童節里，學(xué)生們非常高興。今天的校園里一直流淌著(zhù)同學(xué)們高興的笑聲！
兒童節的作文14
“六一“伴隨著(zhù)我們的腳步，來(lái)臨了。這次的活動(dòng)主題是”與健康結伴，與藝術(shù)同行�！霸S多同學(xué)都展示了自己的才藝，當然，我也不例外。
演出正式開(kāi)始了，同學(xué)們懷著(zhù)興奮的心情下了樓，聚集在校園中。首先登場(chǎng)的是合唱《我們把祖國愛(ài)在心窩里》，他們唱得十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；第二個(gè)是《少年強》，他們用那讓人難以置信的功夫，贏(yíng)來(lái)了同學(xué)們一陣熱烈的歡呼。第三個(gè)是啦啦舞《快樂(lè )搖擺》，小女孩們在舞臺上開(kāi)心地蹦來(lái)蹦去，小朋友也在下面拍著(zhù)手，別提多開(kāi)心了。
“盼啊，盼啊，……”終于輪到了我上臺表演了，我既緊張又高興，”下面是蘇振豪的鋼琴獨奏，大家歡迎�！拔覒阎�(zhù)緊張的心情走上了舞臺，向著(zhù)大家深深地鞠了一躬，慢慢地將手放在鋼琴上，我彈奏的曲子名叫《時(shí)間都去哪了》，那優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)校園，鳥(niǎo)兒不叫了，樹(shù)兒不搖了，仿佛整個(gè)校園都沉浸在美妙的樂(lè )曲聲中……終于彈完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，回頭看看媽媽?zhuān)浅錆M(mǎn)自豪的眼神給了我贊許。
之后的表演也十分得精彩，都贏(yíng)得了觀(guān)眾們熱烈的掌聲，這一次的“六一“匯演真是精彩，期待著(zhù)下一個(gè)”六一“的到來(lái)！
兒童節的作文15
六一兒童節的時(shí)候，爸爸、媽媽帶著(zhù)我去兒童樂(lè )園玩。 我們坐上車(chē)以后，一路上，我覺(jué)得花草在向我們點(diǎn)頭，樹(shù)木在向我們招手。
到了那里， 我迫不及待地向兒童樂(lè )園奔去，那里有很多娛樂(lè )項目， 我一下子就看到了過(guò)山車(chē)，我壯著(zhù)膽子跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙孢@個(gè)�！钡珛寢屨f(shuō)：“你不害怕嗎？”我想了想又壯著(zhù)膽子說(shuō)：“我不害怕！”雖然嘴上這么說(shuō)，但是心里還是很害怕，媽媽看著(zhù)我頭上都冒出了汗，就讓我爸爸陪我上去了，爸爸問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨悴簧先�？”媽媽笑�?zhù)對爸爸說(shuō)：“我也害怕呀！”
我和爸爸系好安全帶，“嗖”的一聲就沖出去了，嚇得我啊的一聲尖叫起來(lái)，爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)事，閉上眼睛就沒(méi)事了�！卑职值脑�(huà)剛說(shuō)完，就到了最使人害怕的地方——轉圓圈的地方，那里一會(huì )兒人腦袋朝上，一會(huì )兒又朝上的，我聽(tīng)見(jiàn)了其他的游客尖叫起來(lái)，我也尖叫起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我終于到終點(diǎn)了，下來(lái)時(shí)我頭頂上豆大的汗珠留了下來(lái)，可能是因為我太緊張了吧！
我拿了一張紙擦了擦頭頂上的汗，我坐到一個(gè)座位上，接下來(lái)，媽媽、爸爸帶著(zhù)我坐旋轉木馬、坐摩天輪……我發(fā)現太陽(yáng)公公塊下山了，媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們回家吧！”我戀戀不舍的離開(kāi)了兒童樂(lè )園。 這次我玩的游戲是我至今難忘，它不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，也上我鍛煉了膽量。
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