快樂(lè )的“六一”節小學(xué)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的快樂(lè )的“六一”節小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的“六一”節小學(xué)作文1
今天是“六一”國際兒童節。一大早，同學(xué)們都穿著(zhù)節日的盛裝，興高采烈地到學(xué)校參加“迎奧運，慶六一”活動(dòng)。
今天的校園格外美麗，教室里裝扮得特別的美麗，操場(chǎng)的主席臺上放著(zhù)一盆盆艷麗的鮮花，上面掛著(zhù)一條鮮紅的橫幅，“奧運，我為你加油”
8：15分，大家都安安靜靜地坐在座位上，豐富多彩的文藝節目開(kāi)始了，各年級精心排練的節目都很精彩：有獨奏、合唱、跳舞和游戲等等。我們二年級組的表演《兒童歌曲聯(lián)唱》特別吸引觀(guān)眾的眼球，贏(yíng)得全場(chǎng)一陣又一陣的掌聲。
活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲中結束了。我們還沉浸在歡樂(lè )的海洋里。
今天是“六一”國際兒童節。一大早，同學(xué)們都穿著(zhù)節日的盛裝，興高采烈地到學(xué)校參加“迎奧運，慶六一”活動(dòng)。
今天的校園格外美麗，教室里裝扮得特別的美麗，操場(chǎng)的主席臺上放著(zhù)一盆盆艷麗的鮮花，上面掛著(zhù)一條鮮紅的橫幅，“奧運，我為你加油”
8：15分，大家都安安靜靜地坐在座位上，豐富多彩的文藝節目開(kāi)始了，各年級精心排練的節目都很精彩：有獨奏、合唱、跳舞和游戲等等。我們二年級組的表演《兒童歌曲聯(lián)唱》特別吸引觀(guān)眾的眼球，贏(yíng)得全場(chǎng)一陣又一陣的掌聲。
活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲中結束了。我們還沉浸在歡樂(lè )的海洋里。
快樂(lè )的“六一”節小學(xué)作文2
期盼已久的‘六一’兒童節終于到來(lái)了，當校長(cháng)宣布游園活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們想小鳥(niǎo)一樣飛向自己喜歡的節目
游園活動(dòng)可豐富了，有小貓釣魚(yú)，盲人打鼓，盲人畫(huà)鼻子，運氣好嗎?等等
我先來(lái)到我最喜歡的小貓釣魚(yú)，小貓釣魚(yú)的規則是：要在一分鐘之內釣到三條魚(yú)以上，就得一票。剛開(kāi)始玩的時(shí)候，我有點(diǎn)兒害怕，然后，老師說(shuō)不要緊張，慢慢來(lái)，所以，我就聽(tīng)了老師的話(huà)，突然釣到了一條，接著(zhù)，越來(lái)越順手了，我剛釣到三條魚(yú)時(shí)，老師說(shuō)：時(shí)間到，幸好我釣到了三條魚(yú)，因此，我得了一票。
接著(zhù)我去又去了運氣好嗎那里玩，運氣好嗎的規則是：把手伸進(jìn)箱子里，摸到紅色的珠子，就得一票，一共有三次機會(huì )，我第一次沒(méi)有摸中，第二次，老師告訴我，讓我把手伸進(jìn)箱子里，然后，動(dòng)一下再摸，我就照做了，果然，我摸到了一顆紅色的珠子，我開(kāi)心極了。
然后，我又去了玩別的游戲，非常有趣
這一天，我過(guò)的很快樂(lè )，也是我過(guò)的最快樂(lè )的一個(gè)‘六一’兒童節
在眾多的節目中，我最喜歡的節目，就是‘六一’兒童節，尤其是四年級的兒童節，因為那次的節日，就是游園活動(dòng)。
快樂(lè )的“六一”節小學(xué)作文3
今天是“六一”兒童節，我最喜歡過(guò)這一天了！
早上我早早地起了床，背上書(shū)包趕緊往學(xué)校趕去，因為今天我還要參加舞會(huì )呢！我來(lái)到班里一看，呀！教室里一個(gè)人都沒(méi)有！我跑到窗戶(hù)邊一看，老師正在整隊呢！我趕緊跑向了操場(chǎng)，一二年級表演完節目后就該我們了。聽(tīng)完主持人的報幕，我們趕緊走上了舞臺，臺下一片掌聲響了起來(lái)。音樂(lè )響起，我們跳起了爛熟于心的舞蹈，同學(xué)們像一只只美麗的彩蝶翩翩起舞，我們的隊形不停地在變化著(zhù)，我們的舞姿是那么的優(yōu)美，步伐是那么的整齊。我們跳完以后下面有人在喊：“再來(lái)一個(gè)！再來(lái)一個(gè)！”我們的心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
我回到家里，家里黑乎乎的，媽媽一開(kāi)燈嚇了我一大跳。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“節日快樂(lè )！要不要慶祝一下呢？”我放下書(shū)包，媽媽遞給我一個(gè)煙花爆竹筒，我們來(lái)到了樓下一起放煙花。我小心翼翼地把爆竹點(diǎn)燃了，過(guò)了幾秒種，一個(gè)小火箭射了出來(lái)，隨后這一支“小箭”又變成了幾十滴“雨滴”，像天女散花般飛落下來(lái)，我被這美景驚呆了，煙花可真漂亮呀！我玩了一會(huì )兒，就聽(tīng)到媽媽的喊聲，我連忙跑回家來(lái)到餐桌前，呀！魚(yú)、土豆、雞……全是我愛(ài)吃的！
有吃的，有喝的，有玩的，今天的“六一”兒童節我可真開(kāi)心！
快樂(lè )的“六一”節小學(xué)作文4
六一兒童節期間，爸爸媽媽一起帶我去南雁蕩山游玩。
我們心奮地坐上車(chē)，往南雁蕩山開(kāi)去。路途中，我心奮不已，真想一下子飛過(guò)去。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，終于來(lái)到了南雁蕩山的山腳下。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，有雄偉的高山，環(huán)繞在云彩上，還有清澈見(jiàn)底的小溪，小魚(yú)在水里痛快地游來(lái)游去，美麗極了！
我先跳入水中游泳起來(lái)。你看，無(wú)數只小魚(yú)自由自在地在水中游過(guò)來(lái)，游過(guò)去，說(shuō)不定你搬起石頭，還能找到田螺呢！我們坐在沙灘上，柔和的秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，草在我身邊隨風(fēng)起舞，那情景是多么令人神往啊……
我們順著(zhù)吊車(chē)往半山腰開(kāi)去。啊，坐吊車(chē)真是又驚險又害怕呀！往地下望去，人好像在空中飛似的，整個(gè)身子在高空中，像一只小鳥(niǎo)在飛翔……
過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到半山腰。奇峰，怪石，成了南雁蕩山一道看不夠的風(fēng)景。你瞧，嫩嫩的草，探著(zhù)頭張望，帶著(zhù)泥土的芳香，綠綠的連成一片，像一塊巨大無(wú)比的天然地毯。
剛發(fā)芽的新枝欣欣然張開(kāi)了眼，帶著(zhù)新奇的目光，迎著(zhù)游人。楓樹(shù)、桉樹(shù)像趕集兒似的，向我們頻頻致意，林中的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地在枝頭歌唱……我完全被這美麗的.情景陶醉了！爬呀爬，爬呀爬，我們終于爬到山頂了。十里云海一望無(wú)垠，山峰就像大海里的島嶼時(shí)隱時(shí)現，漂浮變幻，使人感覺(jué)自己就在仙境。
南雁蕩山，我愛(ài)你！我不僅愛(ài)你的美麗，更愛(ài)你帶給我們無(wú)窮的樂(lè )趣！
快樂(lè )的“六一”節小學(xué)作文5
今天是六一兒童節！我穿好衣服，刷牙、洗臉、吃完早餐，就立刻下樓坐叔叔的車(chē)去學(xué)校，我很興奮，因為學(xué)校今天要高活動(dòng)，我超開(kāi)心，超高興，我邊帶著(zhù)興奮，邊想著(zhù)快快要考試了。想起這個(gè)就不怎么興奮了，但我還是很開(kāi)心。不知不覺(jué)到學(xué)校了。
我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，左看看，右看看，發(fā)現學(xué)校今天變漂亮了，美麗的學(xué)校就像一位美麗的小姑娘一樣，我心想不會(huì )有同學(xué)跟我一起去教室吧，結果就看到了劉思含、金驛珊、劉子然他們，我跟他們打了聲招呼：“你們好，祝你們節日快樂(lè )！”他們開(kāi)心的說(shuō)：“你好呀，也祝你節日快樂(lè )！”我們高高興興的來(lái)到了教室，發(fā)現有的同學(xué)比我們來(lái)的還早，但是他們都在玩沒(méi)有早讀，我就跟他們說(shuō)不要玩了，我們一起讀課文吧，但有的就是不讀，我想試著(zhù)再跟他們說(shuō)一下，但好像沒(méi)用我就放棄了。剛好老師來(lái)了，他們看見(jiàn)老師來(lái)了趕緊讀了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )老師說(shuō)了聲：同學(xué)們停一下，我們就沒(méi)讀了。老師發(fā)了一張紙，是去玩的哦。老師叫我們寫(xiě)名字，寫(xiě)好名字老師就叫我們去玩了，我們就各自分散了，我和金驛珊還有文欣怡去了老教學(xué)樓，我們玩了制作泡泡水，玩了一會(huì )他們說(shuō)要去自己教室去玩，我就去了扎染、眾人拾柴火焰高、倆人三足，等等其它好玩的。結果打鈴了，我們回到了自己教室，老師讓我們玩了自己班上的吸管吸球，好好玩，玩了一會(huì )老師又給我們發(fā)了吃的，我們高興的唱呀跳呀。
這就是我的快樂(lè )六一！
快樂(lè )的“六一”節小學(xué)作文6
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今天是“六一”兒童節，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。過(guò)了不久，車(chē)子開(kāi)始進(jìn)入了盤(pán)山公路。又過(guò)了一會(huì )兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像，有四大金剛，如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！后來(lái)，我們來(lái)到山上，我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話(huà)
��！我們終于來(lái)到了山頂，這里的風(fēng)景真美��！遠處有山有水，近處有茂密的樹(shù)林，連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著(zhù)它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了，就帶著(zhù)我們下山了。我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè )的地方。今年的“六一”兒童節我過(guò)的真開(kāi)心呀！
快樂(lè )的“六一”節小學(xué)作文7
為了我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節，學(xué)校在星期五的時(shí)候為我們舉辦了一次美食節。當然，這些美食不是白來(lái)的是我們一起做起來(lái)的！
我們四二班的美食有很多：有吳貞學(xué)媽媽的水果沙拉；湯軒媽媽的蛋餅；齊嫣然媽媽的奶油面包；楊錦茹媽媽的三明治；還有我媽媽的壽司；味道十分獨特！
美食節開(kāi)始的時(shí)候，我們大家在大吃特吃。后來(lái)我去看齊嫣然媽媽做奶油面包：先用勺子成一勺奶油放到機器里；然后把洞添滿(mǎn)；接著(zhù)蓋上機器的蓋子，壓制奶油面包；最后，一盤(pán)香噴噴的奶油面包就做好了！我順手拿了一個(gè)，一口咬下去： “哇，好香、好脆呀！”正當我要去拿第二個(gè)的時(shí)候，齊嫣然媽媽說(shuō)：“等一下別人，有些人還沒(méi)吃過(guò)呢！”我只好嘆了口氣說(shuō)：“悖要是還能拿一個(gè)就好了�！� 后來(lái)我幫我同桌拿了一個(gè)。突然看見(jiàn)楊錦茹他們那邊擠滿(mǎn)了人，原來(lái)是在烤雞腿呢，我心里想著(zhù)對自己說(shuō)：“我也要去拿！”可是人太多了，我不得不放棄。后來(lái)我當上了小評委品嘗了很多好吃的，有豆腐包.木蓮豆腐.麻花等等。特別是三(2)班的烤乳豬.麻糍特別好吃，我這個(gè)小評委就幫忙貼了一個(gè)小星星呢！
美味的食物，美好的六一節，真希望每天都這樣過(guò)！
快樂(lè )的“六一”節小學(xué)作文8
六一兒童節這個(gè)節日，小朋友們一定很熟悉吧！學(xué)校里的六一兒童節組織的特別豐富，有：義賣(mài)、玩游戲，還有*的等等活動(dòng)。我們還可以隨便帶玩具玩。
六一兒童節開(kāi)始先讓我們一起做游戲，表演舞蹈，美極了！我們整個(gè)學(xué)校都聚在一起。表演的隊員練自己的項目練了差不多練了一年了，還會(huì )請每個(gè)班的人去現場(chǎng)學(xué)呢！我們班有幾個(gè)人去跳“竹竿舞”。他們一開(kāi)始有一點(diǎn)不熟悉�？墒�，后來(lái)經(jīng)過(guò)她們的指導，熟悉了結奏，就不會(huì )老是被竹子夾著(zhù)了。
還有一個(gè)非常有趣的活動(dòng)，叫“義賣(mài)”。義賣(mài)就是：隨便拿什么東西來(lái)賣(mài)，新的也好舊的也好，只要是舊的，就要比原來(lái)的價(jià)錢(qián)少好幾倍。我想了一下：這太好了�！疤昧恕蔽腋吲d地喊起來(lái)。義賣(mài)活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了。我看到有一些人在玩打卡的游戲。于是，我就去買(mǎi)玩的東西了。我找了好久，我都沒(méi)有找到玩的東西。于是，我決定不玩了。我后來(lái)又想：沒(méi)得玩沒(méi)關(guān)系，看書(shū)也可以��！于是，我又去買(mǎi)書(shū)了。我找了好久，看了許多的好書(shū)。最后，我買(mǎi)了一本好書(shū)，后來(lái)，我又買(mǎi)了許多書(shū)，有：《海底兩萬(wàn)里》和*書(shū)。最后，義賣(mài)活動(dòng)結束了，我滿(mǎn)載而歸，開(kāi)心極了！我想：以后義賣(mài)的時(shí)侯我要買(mǎi)更多的書(shū)回來(lái)。
經(jīng)過(guò)“六一”兒童節，我覺(jué)得：看書(shū)可以讓我們變聰明，還能讓我們變得更快樂(lè )呢！
快樂(lè )的“六一”節小學(xué)作文9
今天是“六一”兒童節，我們三年級兩個(gè)班的同學(xué)準備到多媒體教室類(lèi)舉辦慶�；顒�(dòng)。
我們的活動(dòng)很多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語(yǔ)了。
擊鼓傳花的規則是：先選一位同學(xué)上來(lái)?yè)艄�，并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花，等鼓聲停的時(shí)候，花在誰(shuí)手里，就叫誰(shuí)上臺來(lái)表演。第一位上臺的是三（1）班的男同學(xué)。他表演的是朗誦古詩(shī)。但他是這樣背的：“古詩(shī)兩首，江畔獨步尋花，眾鳥(niǎo)高飛盡，眾鳥(niǎo)高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這位同學(xué)可為難了，不知怎么辦了，他只下臺去。接著(zhù)又傳下去了。
猜謎語(yǔ)也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花，可同學(xué)們猜的答案卻非常好笑，他們一會(huì )兒猜是禮花，一會(huì )兒猜是彩紙，可把我笑死了。后來(lái)終于有一位女同學(xué)猜對了，她是三（1）班的同學(xué)。我們就給她發(fā)了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。
我們的活動(dòng)雖然結束了，但我不會(huì )忘記這一天的！
快樂(lè )的“六一”節小學(xué)作文10
今天，學(xué)校舉行了一次隆重的“六一”活動(dòng)�！艾F在開(kāi)始各班活動(dòng)�！币宦�(tīng)到這句話(huà)，我們便立刻跑出教室，沖向走廊，那里正擺著(zhù)我們精心準備的游戲呢。
我首先來(lái)到射飛標的游戲前�？匆�(jiàn)自己的游戲已經(jīng)有客人來(lái)了，主人xxx立刻拿出三個(gè)飛標，遞給我。我拿起一個(gè)飛標，對準一個(gè)板中間寫(xiě)著(zhù)30的數字，用力一拋，飛標便旋轉著(zhù)飛出我的手掌，帶著(zhù)我的希望，向30這個(gè)數字飛去�？娠w標卻不像我所希望的那樣，可能是有一點(diǎn)兒風(fēng)，飛標在半空中偏離了軌道，撞上了在板后面的墻，可板卻毫無(wú)損傷。我失望極了，我拿起第二只飛標，不中。
我又拿出第三只飛標，中了，可飛標只插在5的數字上，要拿到一顆糖，至少要得到30分呀。我沮喪地走開(kāi)了，看來(lái)想拿到糖果，還要花一點(diǎn)兒工夫呢！再看看別的同學(xué)，只見(jiàn)xxx拿著(zhù)一個(gè)大箱子在同學(xué)之間走來(lái)走去，不時(shí)停下來(lái)問(wèn)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題；xxx拿著(zhù)一大堆白色的小紙條讓同學(xué)們抽獎，中獎的同學(xué)歡天喜地，沒(méi)中獎的不灰心，重新再抽過(guò)。
這次“六一”活動(dòng)真快樂(lè )。我知道，是同學(xué)們給了我快樂(lè )，是同學(xué)給予了我幸福！我們同學(xué)之間一定要互相關(guān)心，互相幫助，讓同學(xué)們也和我一樣幸福，一樣快樂(lè )。
快樂(lè )的“六一”節小學(xué)作文11
盼啊盼啊，星期一， 我們終于盼來(lái)了“六一”兒童節。因為我們班快樂(lè )的慶�；顒�(dòng)要到下午舉行，所以我又苦苦等了半天。終于熬到了下午，我們在教室里圍座成一圈，等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。
我迫不及待地把帶來(lái)的食物都拿了出來(lái)。老師說(shuō)：“現在我們大家可以分享自己的食物了�！眲e的同學(xué)很熱心，總把好吃的給我。
我呢？也把自己好吃的東西給他們吃。我還帶了巧克力，因為我經(jīng)常出手汗，所以，嘴上、手上都粘滿(mǎn)了巧克力，讓同學(xué)們笑得前俯后仰。我才不管呢！隨他們笑吧。我又把餅干給老師吃，老師連聲說(shuō)：
“謝謝你！”我說(shuō)：“不用謝�！�
吃好了自己的食物，我們班開(kāi)始表演節目了。起先是我的同桌戴佳瑩和她的好朋友為我們表演彈電子琴《盼紅軍》。她們彈得非常動(dòng)聽(tīng)，把我們的幾個(gè)同學(xué)深深地吸引住了。接下來(lái)是我們的班長(cháng)唱《同一首歌》，他唱得真是好聽(tīng)極了，把我們全班都有吸引住了，尤其是我。等他唱完，我真想過(guò)去跟他握握手。
表演完了，我們又看vcd片，不過(guò)vcd沒(méi)什么好看，只是《奧特曼》還有一點(diǎn)好看。
傍晚，我們回家了，走在回家的路上，剛才教室里快樂(lè )的笑聲仿佛還蕩漾在我們耳邊。
快樂(lè )的“六一”節小學(xué)作文12
今天是我最快樂(lè )的一天，因為今天是我的節日——“六一”兒童節。
早上我7：30就到了校門(mén)口。剛一進(jìn)教室，就看見(jiàn)教室里的彩帶花花綠綠的，黑板上的氣球掉了好幾個(gè)。昨天鄭老師說(shuō)今天要帶自己的照片，今天我帶了6張照片，分別送給了幾個(gè)好朋友。等她們來(lái)了后，我就一個(gè)個(gè)給了她們，同時(shí)我也得到了照片。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，鄭老師規定先玩二年級，再玩一年級。我先玩204班的“貼鼻子”。當我貼的時(shí)候，鼻子就不聽(tīng)話(huà)了，偏偏被我貼在了眼睛下面，大家哈哈大笑。我又玩了二人三足，我和一位一年級的小朋友一起，結果和另一隊打平手。后來(lái)我把二年級的活動(dòng)都玩完了。
一年級103班的“金雞獨立”非常好玩，我就一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，像一只雞站在山峰上。102班的“搶椅子”也很好玩。音樂(lè )一響，我就開(kāi)始轉，最后我搶到了椅子。后來(lái)我又把一年級的活動(dòng)玩完了。
放學(xué)后，我們203班每一個(gè)同學(xué)都收到了一份特殊的禮物：那就是王老師送的禮物。感謝王老師的禮物，感謝王老師的愛(ài)心。
今天真難忘呀！
快樂(lè )的“六一”節小學(xué)作文13
一年一度的六一兒童節快到了，學(xué)校決定舉行文藝匯演，時(shí)間定于星期三上午(如果天不下雨，那么文藝匯演將定期舉行)。
星期三上午，天氣晴好。這真是令人高興。匆匆吃過(guò)早餐，同學(xué)們早早地提著(zhù)凳子到操場(chǎng)上就坐，期盼著(zhù)演出的開(kāi)始。此時(shí)，緊張的籌備活動(dòng)正有序地進(jìn)行著(zhù)。其實(shí)，全校師生很早就在為這次匯演進(jìn)行醞釀了，購置服裝，精心排練……為了增強演出效果，學(xué)校特意出資改建了舞臺。這次匯演可謂隆重，學(xué)校特意邀請了鄉政府領(lǐng)導及縣教育局的領(lǐng)導作為嘉賓前來(lái)觀(guān)看節目，與師生們共同歡度節日。
在同學(xué)們的焦急期盼中，演出總算開(kāi)始了。起初，各級領(lǐng)導為這次演出進(jìn)行了慷慨激昂的致辭，對師生們表示節日的祝賀。而后，精彩的演出開(kāi)始了。演出節目可謂精彩紛呈，有聲情并茂的教師演唱，有靈動(dòng)活躍的學(xué)生群舞，有令人捧腹大笑的滑稽小品，還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的器樂(lè )演奏……同學(xué)們都伸長(cháng)了脖子在那里觀(guān)看，尤其是后排的同學(xué)唯恐看不到，索性站到了凳子上觀(guān)看。這么多節目中，我認為最搞笑的節目要數XX班的小品《MLMH》。小演員們那搞笑的說(shuō)詞，滑稽的動(dòng)作表情，讓場(chǎng)下的觀(guān)眾在不住叫好的同時(shí)還笑出了眼淚。他們的演出一結束，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
一個(gè)上午，我們過(guò)得實(shí)在是太開(kāi)心了。節目完了，我們仍久久地回味著(zhù)那些精彩的節目。
快樂(lè )的“六一”節小學(xué)作文14
今天是“六一”兒童節，可是爸爸媽媽都要去上班，只有我和姥姥在家。我看見(jiàn)冰箱里的粽葉，想起前兩天美味的肉粽直流口水，要是我自己也會(huì )包粽子就好了。我就跑去請姥姥教我包粽子，姥姥很高興地同意了。
姥姥叫我去把冰箱里的粽葉拿出來(lái)，我拿著(zhù)又寬又長(cháng)的粽葉放在桌子上，姥姥也端著(zhù)一盆糯米緊隨其后，我家的大飯桌立馬變成我們包粽子的戰場(chǎng)。只見(jiàn)姥姥拿起一個(gè)粽葉，卷成了個(gè)圓錐，緊接著(zhù)舀進(jìn)了幾勺糯米，再在糯米中間放了一塊醬五花肉，三下五除二的把多余的部分給裹了起來(lái)，變成了一個(gè)三角形，姥姥抽出了根棉線(xiàn)，飛快地繞了幾下，一只漂亮的肉粽便出爐了�？蠢牙炎龅眠@么簡(jiǎn)單，我也想試試。我拿起一張粽葉卷成一個(gè)蛋筒，把糯米舀進(jìn)去了可怎么也裹不成了形，害得我把粽葉折來(lái)折去，都快把葉子弄壞了，終于把米全包進(jìn)去了，我又拿起棉線(xiàn)把它五花大綁起來(lái)，看著(zhù)蠶絲兔一樣的粽子，姥姥笑個(gè)不停。最后姥姥把我們包好的粽子一起放鍋里煮熟，我剝開(kāi)自己包的粽子，幾口就吃完了，自己包的就是好吃。
我的粽子雖然很難看，但是還是很美味的，這個(gè)六一我過(guò)得充實(shí)快樂(lè )，因為我會(huì )包粽子了。
快樂(lè )的“六一”節小學(xué)作文15
快樂(lè )的六一兒童節一年一度的六一兒童節又到了!一進(jìn)學(xué)校,就看見(jiàn)小朋友們都穿著(zhù)美麗的衣服,拿著(zhù)自己心愛(ài)的事高高興興地走回教室。我們吃過(guò)早餐后，就成群結隊地走下小廣場(chǎng)。校會(huì )的內容可豐富了：有一年級的入隊儀式，有葫蘆絲的精彩表演，還有頒獎儀式。、、、、、、大家都聽(tīng)得津津有味。最讓人興奮的時(shí)間又來(lái)了！各班都組織了一些好玩的游戲。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的游戲。老師終于宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了！我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩，如果他（她）說(shuō)：“低下頭！”那你就抬起頭。也就是做相反動(dòng)作。我玩得真過(guò)癮的，有一次，口令員說(shuō)向前走，我大步向后一走，把后面同學(xué)的腳給踩住了。我和后面的那一位同學(xué)相對笑了笑。我還玩了許多游戲：快樂(lè )乒乓球、紙球入箱、、、、、、快樂(lè )的時(shí)光結束了，同學(xué)們都依依不舍地走回教室。是時(shí)間發(fā)禮物啦！看！有美味的薯片、薯條，有的同學(xué)還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無(wú)窮��！這個(gè)六一兒童節，我過(guò)得多么開(kāi)心��！
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