【推薦】快樂(lè )六一兒童節作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè )六一兒童節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )六一兒童節作文1
上午，陽(yáng)光明媚，我和大姨，外公乘車(chē)去省青少年活動(dòng)中心參加活動(dòng)。
到了青少年活動(dòng)中心，我們都下車(chē)了，放眼望去，到處人山人海，熱鬧非凡。過(guò)了一會(huì )兒，易老師來(lái)到了二年級的大本營(yíng)，幫我們簽到，我簽完到，就開(kāi)始了一次難忘的旅行。
首先，我們走進(jìn)了3D畫(huà)展館去拍照，這兒的畫(huà)真的是蔚為壯觀(guān)��！有獅子，有大象，有變色龍，還有一幅精美的中國大地圖……這些畫(huà)栩栩如生，好逼真��！
之后，我去了鐵環(huán)區，我手拿著(zhù)撐桿，推著(zhù)鐵環(huán)，來(lái)回滾跑著(zhù)，我滾了好幾個(gè)來(lái)回，真好玩。
最后，我來(lái)到了寶貝達人秀，看到了很多小朋友都在跳著(zhù)歡快的舞蹈，我也情不自禁地跳起舞來(lái)，正當我跳得正起勁的時(shí)候，被顏老師看見(jiàn)了，她大聲說(shuō)：“請解璐菲到前面來(lái)伴舞，我連忙走上前去，興高采烈地帶領(lǐng)同學(xué)們歡快的跳起舞來(lái)，大家跳得津津有味，誰(shuí)也不肯停下來(lái)。
快到一點(diǎn)了，我們依依不舍地離開(kāi)了青少年宮，今年的六一兒童節，我們過(guò)得真快樂(lè )，晚上，我依然沉浸在這快樂(lè )和幸福之中！
快樂(lè )六一兒童節作文2
快樂(lè )的“六一”兒童節昨天，就是“六一”兒童節，也是我們小朋友的節日。
爸爸媽媽下午專(zhuān)門(mén)請了半天假，帶我去公園玩，那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。到了公園，就聞到了一股清香，原來(lái)是有人賣(mài)的白玉蘭花香，我就和爸爸鬧著(zhù)要買(mǎi)白玉蘭，爸爸總是不同意，我爭辯道，說(shuō)：“今天還是六一兒童節呢，再說(shuō)，你也沒(méi)代我買(mǎi)禮物！”爸爸沒(méi)有辦法，只好帶我買(mǎi)了一株白玉蘭。走到公園中心，有一個(gè)釣魚(yú)池，我就對爸爸媽媽說(shuō)：“我想釣魚(yú)，你們看，雖然上次來(lái)釣了六條魚(yú)，回到家里后死了三條，但是還剩下三條魚(yú)，它們都維持到現在，小魚(yú)都很自由，健康。再給我釣一次嘛！釣上來(lái)的魚(yú)管它是多還是少，只會(huì )給家里帶來(lái)生機，帶來(lái)可愛(ài)的。哎喲，就釣最后一次嘛！又不會(huì )有多大損失！”爸爸媽媽聽(tīng)了我的這番話(huà)，只好又一次地同意了。
開(kāi)始釣魚(yú)了，我先把魚(yú)食弄成一小塊，捏成圓體，再用魚(yú)鉤鉤上，甩起魚(yú)竿，我耐心地等待下，終于有一條小魚(yú)在吃魚(yú)食，我用勁一提，一條小魚(yú)被我釣了上來(lái)。我用這個(gè)方法釣魚(yú)，一條又一條地小魚(yú)被我釣了上來(lái)，時(shí)間到了，一共有八條小魚(yú)。我真高興，提著(zhù)小魚(yú)在公園里奔跑著(zhù)，爸爸媽媽也跟著(zhù)跑，玩耍，嬉戲……
真是一個(gè)快樂(lè )的“六一” 兒童節��！
快樂(lè )六一兒童節作文3
昨天是六一兒童節，是屬于我們自己的節日。
一早我走進(jìn)教室門(mén)口，看見(jiàn)窗戶(hù)上粘著(zhù)三五個(gè)氣球，門(mén)框貼著(zhù)彩色的花兒。走進(jìn)教室，哇！上天花板上粘著(zhù)許多五顏六色的氣球，橫梁上還掛著(zhù)色彩斑斕的紙花球。小朋友們的桌子移成了四個(gè)組，每組桌上都攤著(zhù)一塊桌布，分別是粉色、綠色、黃色、藍色，真是漂亮極了！
小朋友們陸陸續續地來(lái)到教室里。今天我們的服裝可有特色了。大家的衣服都是一模一樣，但是根據分組的不同，衣服的顏色有所不同，就跟桌布一樣，分別是粉、綠、藍、黃，同一顏色的小朋友就是同一組的。四個(gè)小組分別代表了“四獨娃”中的立立、特特、創(chuàng )創(chuàng )、秀秀。因為我們要以小組小單位進(jìn)行自理能力大比拼，聽(tīng)說(shuō)紹興市的市委書(shū)記陳伯伯也要來(lái)參觀(guān)。
第一節課沈老師安排我們看了一場(chǎng)電影，雖然它是英文版的，我們都沒(méi)有看懂，但還是看得津津有味。第二節課，我們進(jìn)行了疊棉被比賽，哪一個(gè)小組疊得又好又快，哪一個(gè)小組就羸。但是很可惜，我作為“十佳小朗誦家”去體育館領(lǐng)獎了，所以沒(méi)有參加比賽，等我回來(lái)的時(shí)候，比賽已經(jīng)結束了。
盡管如此，這個(gè)六一還是過(guò)得很快樂(lè )，沈老師帶著(zhù)我們拍了集體照，吃了零食，還領(lǐng)到了一份大禮包。真想天天都是“六一”節！
快樂(lè )六一兒童節作文4
今天，我們學(xué)校隆重地舉辦了一年一度的“六一兒童節”活動(dòng)，今年的活動(dòng)主題為“視？q界”——開(kāi)拓視野，放眼世界。
在一片歡歌笑語(yǔ)中，各個(gè)班級開(kāi)始了熱鬧有趣的游園活動(dòng)。義工家長(cháng)媽媽帶著(zhù)我們一組四人穿梭于布置在學(xué)校操場(chǎng)上的各個(gè)場(chǎng)館中。
首先，媽媽帶著(zhù)我們組去了“騎行丹麥—城市賽場(chǎng)館”，我選了了一輛粉紅色的小賽車(chē)，我們一行四人并列騎行，感覺(jué)耳邊的風(fēng)“刷刷”吹過(guò)，這時(shí)候我感覺(jué)自己變成了“風(fēng)一樣的女子”……接著(zhù)，媽媽帶著(zhù)我們組又轉戰到了北操場(chǎng)，我們瞬間就被陣陣散發(fā)的烤串香味吸引過(guò)去，我用“游園金”購買(mǎi)了兩串魚(yú)豆腐和一串香味濃濃的馬步魚(yú)，那味道美極了！后來(lái)，媽媽帶領(lǐng)我們組還去了“智排地雷”場(chǎng)館、“非洲彩色配飾館”等…。今天在場(chǎng)館中我還購買(mǎi)了很多心儀的紀念品，比如一串帶有3個(gè)小愛(ài)心的掛墜、一支掛有小星星的筆…。這些都是我心愛(ài)的寶貝，我會(huì )好好珍藏。
今年的六一我們又長(cháng)大了一歲，在今年的六一游園活動(dòng)中，我和我的同學(xué)更加團結更加互助，我們一起挑戰、一起歡樂(lè )，我們都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。期盼明年六一兒童節的到來(lái)，我相信會(huì )更精彩！
快樂(lè )六一兒童節作文5
太好了！太好了！終于到了我最喜歡的節日——“六一”兒童節。我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍迫不及待地向‘育才’中學(xué)出發(fā)了。
演出開(kāi)始了，瞧！那個(gè)小伙子身穿黑色晚禮服，神氣的走到了舞臺中央，那神氣樣就像一位王子，帥呆了。女孩子也不甘示弱，只見(jiàn)身穿紅、白、黃衣服的女同學(xué)走出來(lái)了，像一只只振翅待飛的花蝴蝶。觀(guān)眾席上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。同學(xué)們伸長(cháng)脖子，腦袋隨著(zhù)表演的同學(xué)左右轉動(dòng)，而我手掌拍得通紅。節目實(shí)在太精彩了。接著(zhù)是老師表演了，他們身穿粉紅色裙子，像一只只美麗的天鵝，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )。隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )翩翩起舞�！疤懒�！”同學(xué)們個(gè)個(gè)都贊嘆道。節目一個(gè)比一個(gè)精彩，最后的壓軸好戲來(lái)了，五個(gè)小男孩在打架子鼓，他們不停地揮舞著(zhù)手中的小木棒，“咚咚咚……”這音樂(lè )原來(lái)是我最喜歡的《憤怒的小鳥(niǎo)》的主題曲。全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，把演出推向了最高潮。
過(guò)“六一”太好了，我希望每天都是快樂(lè )的“六一”兒童節。
快樂(lè )六一兒童節作文6
天氣暖了，花兒開(kāi)了，“六一”兒童節在我的盼望中，腳步越來(lái)越快、越來(lái)越近了，我似乎都聽(tīng)到了它快樂(lè )的笑聲。
我度過(guò)的每一個(gè)“六一”兒童節都非�？鞓�(lè )，但最讓我感覺(jué)快樂(lè )的還是去年爸爸媽媽領(lǐng)我去人民公園的那一次。那天，我們先來(lái)到公園的荷花湖照相，滿(mǎn)湖的荷花都盛開(kāi)了，亭亭玉立的真好看。我穿著(zhù)媽媽新買(mǎi)的白裙子也像是一朵漂亮的`白荷花開(kāi)在岸邊，但我是它們中最快樂(lè )的一朵。爸爸媽媽還帶我去了游樂(lè )區，那兒的小朋友可真多��！好像所有的小朋友都在這一天走出家門(mén)，來(lái)到這里聚會(huì )。排隊、買(mǎi)票，我和爸爸終天坐在了飛天摩輪的座椅上，當飛天摩輪升起的那一刻，我和別的小朋友都不由自主的“尖叫”起來(lái)。接著(zhù)我們又去了動(dòng)物區，猴子、熊、駱駝還有鹿好像知道那天是兒童節，都特地從房子里走出來(lái)歡迎我們，分享我們的快樂(lè )。
我是快樂(lè )的，所以“六一”也是快樂(lè )的，因為這一天有爸爸媽媽的陪伴。我要感謝爸爸媽媽給了我這許許多多的愛(ài)，也祝天下所有小朋友“六一”兒童節快樂(lè )！
快樂(lè )六一兒童節作文7
六一兒童節快到了，我急切地盼望著(zhù)六。一兒童節早點(diǎn)到來(lái)，為了迎接六一兒童節，5月28日下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。
節目的主持人是我們最喜愛(ài)的謝老師。節目非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、說(shuō)唱等等。我覺(jué)得最精彩的算是我們二年級女同學(xué)表演的《祖國、祖國我愛(ài)你》這個(gè)節目了，我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節目的演出呢！
看！臺上的演員個(gè)個(gè)認真、投入，臺下的觀(guān)眾個(gè)個(gè)看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學(xué)校的舞蹈隊也準備了一個(gè)名叫《細雨》的舞蹈，將在六．一全市匯演的那一天，作為節日的禮物送給全市的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來(lái)迎接這個(gè)快樂(lè )的節日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現在開(kāi)始改掉我以前的壞毛病，養成生活、學(xué)習的良好習慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂(lè )的兒童節！
快樂(lè )六一兒童節作文8
今天是快樂(lè )的六一兒童節。
上午，我們還是一如既往地來(lái)到學(xué)校。正想著(zhù)下午不可以帶零食，就開(kāi)心不起來(lái)，但是，六一兒童怎么不可以帶零食呢？所以，我便私下去小賣(mài)部買(mǎi)了一大堆零食，高高興興地來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)到教室，就聽(tīng)到教室里一片歡騰，整個(gè)校園里被我們的歡樂(lè )“霸占”，一群猴子們已經(jīng)把教室鬧得四面朝天。我坐在自己的位置上，我旁邊的“陳豬峰”對我說(shuō)了一句：“你帶零食了嗎？”我說(shuō)：“當然�！敝�，我與他互相碰了碰拳頭。
開(kāi)始舉行派對了，老師進(jìn)來(lái)了，她讓“四眼弟”放了歌，同學(xué)們隨著(zhù)音樂(lè )開(kāi)始蹦迪，幾位女同學(xué)在舞臺中間跳起了爵士舞，站在頭排的那位女同學(xué)，跳得很有點(diǎn)“風(fēng)騷”，坐在旁邊的男同學(xué)，看得兩眼都瞪出來(lái)了！開(kāi)始進(jìn)行彈珠游戲了！同學(xué)們玩得都很嗨，雖然有些同學(xué)沒(méi)贏(yíng)，但我們很開(kāi)心！
外面下起了大雨，雨聲雖如此之大，但還是無(wú)法遮掩住我們的歡笑聲。
快樂(lè )六一兒童節作文9
六一兒童節到了，太陽(yáng)把金燦燦的光照向了大地，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，花兒也咧開(kāi)小嘴在風(fēng)中跳起了海草舞。在清風(fēng)的吹拂下，小朋友們一個(gè)個(gè)興奮地上學(xué)校。
同學(xué)們走進(jìn)教室，就像來(lái)到另一個(gè)世界一樣。教室里裝飾上了紅燈籠、五顏六色的氣球和亮閃閃的彩帶！等人來(lái)齊后，老師帶我們來(lái)到演出現場(chǎng)。
演出現場(chǎng)就像歡樂(lè )的海洋，一開(kāi)始是同學(xué)在舞臺上表演唱歌、跳舞，贏(yíng)得臺下觀(guān)眾們陣陣掌聲。接下來(lái)，我們就要開(kāi)始玩闖關(guān)游戲。
闖關(guān)游戲的項目可多了，有“丟筷子”、“丟沙包”、“打靶”和“混水摸魚(yú)”。
我第一個(gè)挑戰的就是“混水摸魚(yú)”。老師把墨水倒入清水中后，清水一下子變成黑水，原本底下一顆顆亮亮的玻璃彈珠全都“隱身”了。當老師說(shuō)游戲開(kāi)始，我馬上就把筷子伸了進(jìn)去，在下面一陣亂戳，才夾到了一顆！旁邊同學(xué)還在為我喊加油呢，我經(jīng)過(guò)一番努力，終于又找到三顆。
游戲結束后，我拿著(zhù)積分向老師兌換了幾個(gè)小禮物。拿著(zhù)靠自己努力得來(lái)的禮物感覺(jué)很自豪！這次的六一兒童節，也讓我難以忘記！
快樂(lè )六一兒童節作文10
“六一”我們歡聚一堂，“六一”我們展現風(fēng)采，今天我們又迎來(lái)了期待已久的快樂(lè )“六一”。
早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校，可天公不作美，下起了毛毛細雨，風(fēng)兒也“呼呼呼”地撫摸著(zhù)我們的臉頰，每個(gè)人都在思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢？”
就在這時(shí)學(xué)校的廣播里傳來(lái)了一個(gè)令人興奮的聲音“今天是六一兒童節，請所有的同學(xué)自由活動(dòng)”�！癥es”全體同學(xué)異口同聲的說(shuō)。我們像潮水般的涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)同學(xué)們有的拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滾，有的踢球，有的跳繩……我呢，也不甘示弱選了自己最喜歡活動(dòng)——種花。我一蹦一跳的來(lái)到商店，精心挑選了一包自己最喜歡的滿(mǎn)天星花種，來(lái)到花壇中，輕輕地把花種灑在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著(zhù)花種，希望它們和我們一樣健康的成長(cháng)。
每一個(gè)孩子都有色彩斑斕的童年，它的一草一木都是美好的回憶，它的一歌一舞都是美麗的音符，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的“六一”更快樂(lè )！
快樂(lè )六一兒童節作文11
六一兒童節到了，我們全家去溫州玩，那里有很多好玩的地方，但最讓我流連忘返的是江心嶼公園。
那里有一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，我先去玩了摩天輪，我坐在摩天輪上，往下看，哇！整個(gè)溫州多么大啊，有許多高樓大廈，江上還停著(zhù)一艘特大的輪船，總共有四層，每一層都是密密麻麻的房間，我想：這輪船應該是載著(zhù)游客去長(cháng)途旅行的吧！摩天輪慢慢地把我送到頂上，我低頭一看，啊，好高��！但我一點(diǎn)兒也不害怕，還一直夸獎摩天輪好玩。
接著(zhù)，我又去玩了神奇座椅，我還以為和我原來(lái)玩過(guò)的差不多，就毫不猶豫的坐了上去，開(kāi)始的時(shí)候我還一點(diǎn)兒也不怕，可是到了后來(lái)，它在空中不停地翻滾，嚇得我心都快要跳出來(lái)了。等機器停下來(lái)了，我走了下來(lái)，拍拍胸說(shuō)：“這也太刺激了！”媽媽還夸我是一個(gè)勇敢的小家伙。
最后，我依依不舍地告別了公園，興高采烈地回家了，這一天我玩得不亦樂(lè )乎。
快樂(lè )六一兒童節作文12
當歲月跨入六月時(shí)，小朋友們都特別高興，因為盼望已久的六一終于來(lái)了。二年級的六一兒童節還讓我記憶猶新。那一天，我興高采烈的穿著(zhù)跆拳道的衣服來(lái)到學(xué)校，因為我要去參加表演。第一個(gè)表演的是單人武術(shù)，表演者上場(chǎng)了，表演的是打太極拳，他的手揮成一個(gè)太極的形狀，然后緊握拳頭使勁地打了出去，動(dòng)作瀟灑利落，他精彩的表演在熱烈的掌聲中結束了。輪到我表演了，我打的是跆拳道的太極一章，太極一章共十步。我最喜歡第七步，第七步是左手向上，右手放下，然后是右腿向前猛地一踢，再用勁出左拳。當我在做這一步的時(shí)候，我想把我最美的招式展示給大家，所以我特別專(zhuān)心，特別用力，瞬間贏(yíng)來(lái)了一陣陣掌聲，那掌聲熱烈、持久，我有點(diǎn)激動(dòng)。這真是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節！
快樂(lè )六一兒童節作文13
6月1日上午，在我們學(xué)校舉行了“追憶,感恩,憧憬”的三年級十歲集體生日主題隊會(huì )。老師還邀請了部分家長(cháng)來(lái)觀(guān)看表演。正好六月也是我的生日。
四位主持人說(shuō)：“三年級的集體儀式現在開(kāi)始......”各中隊也為我們帶來(lái)了精彩的才藝展示。節目開(kāi)始了，先是三（1）班為我們帶來(lái)的中國話(huà)。然后是我們帶來(lái)的相聲《弄巧成拙》其中劉思瑜說(shuō)：穿著(zhù)"自行車(chē)"，騎著(zhù)"褲子"就上了街。逗得大家都笑得前俯后仰。還有舞蹈表演小傘花。
接著(zhù)是由三（3）班帶來(lái)的是詩(shī)朗誦—感謝。最后是由三（4）班帶來(lái)的古箏表演名字叫《漁舟唱晚》。
表演結束后我們開(kāi)始過(guò)集體生日，對著(zhù)生日蛋糕我們默默地許愿。在集體唱一首—《感恩的心》來(lái)感謝媽媽的同時(shí)我在心里也在對親愛(ài)的媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
我非常喜歡這個(gè)十歲的生日，這將是我們終生難忘的生日。
快樂(lè )六一兒童節作文14
原以為今年的六一兒童節是無(wú)聊透頂的節日。沒(méi)想到爸爸竟然買(mǎi)一套電子積木送給我。我打開(kāi)盒子后，看見(jiàn)一堆奇怪的積木：墊片、導線(xiàn)、觸摸板、電容、電阻、電燈泡、揚聲器、蜂鳴片、二極管、三極管、開(kāi)關(guān)電動(dòng)機等二十多種零件組成。原來(lái)是一個(gè)專(zhuān)為兒童設計的簡(jiǎn)單的電學(xué)模型。
我拼來(lái)拼去也只會(huì )拼電壓表、飛碟、電風(fēng)扇、閃光燈。
我拼20V電壓表時(shí)，我拼好了，只見(jiàn)一個(gè)A點(diǎn)、B點(diǎn)。我就在53號積木上可移動(dòng)的地方移動(dòng)了半天，可指針就是一點(diǎn)都不動(dòng)。
我仔細的檢查一下。原來(lái)A、B兩點(diǎn)沒(méi)接好。我又拿3號連接線(xiàn)拼上去；又拿28號手搖發(fā)電機拼上去。然后用力的搖了兩下，電壓指針慢悠悠的指向10V！我又拼命的搖了幾下，電壓指針才指到18V！我火大，搖的更起勁了，可惜指針還是沒(méi)到20V！
哎！我實(shí)在搖不動(dòng)了。
那就換個(gè)拼法--拼飛碟。用兩組電池連接電動(dòng)機，在電動(dòng)機高速旋轉的時(shí)候，突然關(guān)閉電源，這時(shí)，電動(dòng)機上的風(fēng)葉就像飛碟一樣騰空而起。我沒(méi)想到風(fēng)葉會(huì )飛出。于是我還沒(méi)反應的過(guò)來(lái)就被砸中了。
這套電子積木真有趣。我從上午一直玩到晚上。
這個(gè)兒童節因為有電子積木變得有意義了。
快樂(lè )六一兒童節作文15
一年一度的“六一”國際兒童節就要到了，學(xué)校組織了慶“六一”的文藝匯演。還給我們搭了舞臺，標題中“夢(mèng)想從這里啟航”。
清晨，我們早早的就來(lái)到了學(xué)校，因為我們要來(lái)化妝。在媽媽們的共同努力下，我們這些小“演員”們很快都變了樣，個(gè)個(gè)都變成了帥哥、美女。一切都準備好了就等著(zhù)上臺。雖然我們排練了半個(gè)月了，真要上臺同學(xué)們的心情又興奮又緊張。終于熟悉的音樂(lè )響起了，我們個(gè)個(gè)都很認真努力的想發(fā)揮到。我們的舞蹈叫《快樂(lè )童年》，前半部分表現的是對爸爸媽媽的嘮叨不理解，甚至很煩，后半部分跳出了我們快樂(lè )的童年。最后我們贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲，就是美中不足中間出現了一些小失誤，下次我們一定會(huì )做得更好。
這個(gè)“六一”兒童節是我過(guò)得又有意義又開(kāi)心的“六一”。
【【推薦】快樂(lè )六一兒童節作文】相關(guān)文章：
作文快樂(lè )的六一兒童節02-22
快樂(lè )的六一兒童節(快樂(lè )的六一兒童節寫(xiě)話(huà))12-22
【推薦】快樂(lè )的六一兒童節作文200字錦集九篇01-12
快樂(lè )的六一兒童節節日作文02-20
六一兒童節快樂(lè )的節日作文01-15
快樂(lè )話(huà)題作文【推薦】01-27
【推薦】快樂(lè )話(huà)題作文01-25
【推薦】快樂(lè )周末作文08-21
難忘六一兒童節作文【推薦】02-08