我心中的六一作文（精選82篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我心中的六一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心中的六一作文 篇1
一年一度的兒童節快到來(lái)了，我想和同學(xué)一起去一些驚險的地方。
我想去我夢(mèng)寐以求的地方，那就是可怕的亞馬遜叢林、古老而又神秘的埃及金字塔、冰天雪地的北極還有就是渺無(wú)人煙的荒島。這些地方不但驚險而且還可以幫助我了解大自然和古代文明。
我想去亞馬遜叢林探險，想觀(guān)察那些兇猛的野獸，想學(xué)“泰山”在樹(shù)藤上飛來(lái)飛去，還想騎在大笨象身上，在叢林里游覽，埃及最吸引我的就是那些古老而又神秘的金字塔，因為我對古代文明十分感興趣，我可以在里面挖掘寶藏……
冰天雪地的北極也十分好玩，我可以在那里打雪仗、溜冰、釣魚(yú)跟企鵝玩……
在渺無(wú)人煙的荒島中生存，對我來(lái)說(shuō)是一次富有挑戰性的，而又十分刺激的考驗，我可以學(xué)到野外生存的技巧……
如果我的夢(mèng)想可以成真，那該有多好��！那這個(gè)六一會(huì )變得十分開(kāi)學(xué)，十分有意義。
我心中的六一作文 篇2
5月27日，我和同學(xué)們去山區學(xué)�！⒌麓笃盒W(xué)跟小朋友們慶祝六一節。
一路上我們興奮得很，我們在車(chē)上又說(shuō)又笑車(chē)里真是熱鬧。車(chē)子搖搖晃晃經(jīng)過(guò)一些呢巴路，終于到了學(xué)校。我發(fā)現山區小朋友看見(jiàn)我們來(lái)了都很高興我們也開(kāi)心。我們一起玩了游戲表演了節目。我們還去了他們家里，看看他們生活環(huán)境（我發(fā)現他們紀律非常地好，而我們一年四班的小朋友紀律有點(diǎn)差，）我覺(jué)得我們應該多點(diǎn)關(guān)心他們，給他們多一點(diǎn)愛(ài)。因為他們很困難，很多小朋友都沒(méi)有爸爸、媽媽在身邊。我們比他們幸福多了！我們應該珍惜這份幸福，好好學(xué)習天天向上。
我心中的六一作文 篇3
同學(xué)們，你們一定知道“六一節”是我們兒童的節日吧！但你們知道我心中的六一節是怎么樣的嗎？那就聽(tīng)我介紹介紹吧！
我心中的六一是令人留念的。到了六一節那天，各處地方張燈結彩，有許多好玩的游戲，兒童們的游樂(lè )園和其他地方都是免費進(jìn)出，使兒童們玩個(gè)痛快。這天將會(huì )是你展現的天堂，“六一”到了，校園里洋溢著(zhù)一股積極的熱氣。每個(gè)人都盼望的節日終于來(lái)到了。教室里，總是會(huì )傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人都笑容滿(mǎn)面，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱與難過(guò)。老師、家長(cháng)都會(huì )在這天里給我們禮物，向我們祝賀，因為這是我們自己的節日，而在這一天里每個(gè)人也不會(huì )有不足，我們會(huì )有一個(gè)屬于我們自己的最最快樂(lè )的記憶！
這就是我夢(mèng)想中的“六一”節，我希望這次“六一”節，可以想想象中那么快樂(lè )！
我心中的六一作文 篇4
我心中的“六一”兒童節是這樣的：不用做作業(yè)，不用上課，老師帶著(zhù)全班同學(xué)，象春游時(shí)一樣，帶著(zhù)零食到燕山公園玩一整天。一到門(mén)口，老師就讓大家解散，組成小隊各玩各的。解散后，同學(xué)們找了幾個(gè)人，各自組成了小隊，跑到燕山公園里玩了。我和我們小隊的人一起玩，我們一會(huì )兒跑到草地上，一會(huì )兒跑到小河邊，一會(huì )兒跑到小店旁，一會(huì )兒跑到衛生間，一會(huì )兒跑到亭子里休息、吃零食……同學(xué)們個(gè)個(gè)都玩得很開(kāi)心！
中午，大家一起到老師那吃飯，吃完飯后又解散了大家。一直玩到放學(xué)的時(shí)間，我們才排隊集合，坐車(chē)回到了教室里�；厝ズ�，老師還每個(gè)人送了個(gè)禮物，讓我們帶回家玩，同學(xué)們聽(tīng)了可開(kāi)心了！大家立刻打開(kāi)了禮物盒，看著(zhù)自己的禮物，還不時(shí)看看別人的，把自己的禮物給別人看看。
放學(xué)回家后，家長(cháng)們也送了孩子“六一”兒童節的禮物。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們停止了想象，都希望自己心中的“六一”兒童節能美夢(mèng)成真！
我心中的六一作文 篇5
我心中的“六一兒童節”是一個(gè)令兒童們無(wú)比向往的節日，那天所有人都開(kāi)開(kāi)心心、高高興興，沒(méi)有任何煩惱的“開(kāi)心之日”。
我希望那天，所有的家長(cháng)們都會(huì )給孩子們一些錢(qián)，讓他(她)們買(mǎi)些自己喜歡的食物或物品業(yè)；沒(méi)有任何作業(yè)，告別平時(shí)沉重的學(xué)習壓力；游樂(lè )場(chǎng)可以免費開(kāi)放，供孩子們游玩；新華書(shū)店可以讓孩子們免費領(lǐng)取想要的課外書(shū)籍；學(xué)校的電腦室可以讓孩子們玩上半個(gè)小時(shí)；老師們創(chuàng )建各種興趣小組，讓有不同興趣的孩子踴躍參與；老師帶領(lǐng)學(xué)生們到野外一起爬山、野炊或組織學(xué)生們到別的學(xué)校參觀(guān)，告別在校時(shí)的約束，像朋友一樣坐下來(lái)，共同分享自己的開(kāi)心事；醫院可以免費為孩子們檢查、治療；所有商場(chǎng)都可以為兒童們提供學(xué)生用品打折活動(dòng)；與孩子們共同分享自己的好東西，并把一些自己不用的東西贈送給有需要的孩子們；大人們尊重、愛(ài)護兒童，讓孩子們在溫暖的陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)。
這就是我心中的“六一”，我期盼這一天早點(diǎn)到來(lái)。
我心中的六一作文 篇6
如果過(guò)六一兒童節，我會(huì )希望媽媽給我買(mǎi)一身新衣服，去爬嶧山，去吃肯德基。
我最喜歡去吃肯德基，那里有又香又酥的鮮蝦卷、雞翅、漢堡包、可樂(lè )、薯條、果醬味的奶油、香噴噴的蛋撻，非常好吃。我希望能夠訂一個(gè)套餐，里面裝滿(mǎn)了那些個(gè)好吃的美食，要是哥哥、姐姐、爸爸媽媽、爺爺奶奶在家和我一起吃就更好了。再買(mǎi)上一個(gè)大大的蛋糕，上面最好有美麗的生日快樂(lè )四個(gè)字，有幾匹小馬在草原上奔馳，地上是青青的草和美麗的花朵。
明天就是六一節了，希望我的愿望能夠實(shí)現！
我心中的六一作文 篇7
馬上就要到兒童節了，我十分高興，連做夢(mèng)也想著(zhù)兒童節開(kāi)心時(shí)的情景。我心中的“六一”應該是這樣的：
早上一起床，爸爸媽媽就帶我和我的小伙伴一起去爬山，在爬山的過(guò)程中，我和小伙伴們比賽，第一名獎一根棒棒糖，第二、第三就只能喝那雖平淡無(wú)味卻解渴的水咯！爬上山頂，在上面大喊一聲，以表達一下自己心中的喜悅。
吃完中飯，我和小伙伴們一起去西湖公園騎自行車(chē)。在那呼吸著(zhù)新鮮的空氣，欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，迎著(zhù)輕風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)那悅耳的歌聲，聽(tīng)蟬趴在樹(shù)上發(fā)出“吱吱”的叫聲，那真叫一個(gè)舒服。
在西湖公園騎了自行車(chē)后，我們騎又去了“杜甫公園”。各種各樣的娛樂(lè )設施讓人眼花繚亂，我們都摩拳擦掌，準備好好的玩一場(chǎng)。在“飛鼠叢林”上，我們大聲尖叫，不停的旋轉，風(fēng)都把我們的頭發(fā)吹得想雞窩一樣亂；在“搖頭飛椅”上，我們坐在高高的座位上俯視大地，下面的一切都被我們“踩”在了腳底下；在“青蛙跳”上，機器不停的一上一下，我們緊抓著(zhù)把手不放，閉著(zhù)眼睛，腳隨著(zhù)機器的運動(dòng)而動(dòng)了起來(lái)……
太陽(yáng)快落山了，在那紅艷艷的半邊太陽(yáng)里，爸爸媽媽帶著(zhù)他們的同事一起去野外打帳篷燒烤，我和朋友們在山上“探險”，坐在山坡綠油油的草地上，一邊觀(guān)賞著(zhù)日落，一邊嘮嘮小學(xué)生的煩惱，嬉笑打鬧，好不愉快。
晚上，大人們叫我們過(guò)去，這時(shí)從山坡上下來(lái)的我們已經(jīng)饑腸轆轆了，可看到已經(jīng)烤好了，并且乖乖的躺著(zhù)鐵架上，等著(zhù)我們去把它們消滅掉的一串串燒烤，我們卻跑得比兔子還快，抓起一串就吃，吃得狼吞虎咽，好像有人跟我們搶似的。
吃完燒烤，我們的嘴巴已是油光滿(mǎn)面，坐在鋪在帳篷外的席子上，看著(zhù)天空一閃一閃的星星，大人和小孩在一起談人生，聊理想，講故事，論成績(jì)。這一切的一切是多么的愜意呀！
這就是我心中的“六一”，我多么希望這次的兒童節就是我心中的“六一”。
我心中的六一作文 篇8
很多人都認為學(xué)校里的六一是“快樂(lè )的六一兒童節”，可我并不贊同。想知道為什么嗎？請聽(tīng)我道來(lái)。
學(xué)校里的六一真是疑點(diǎn)重重啊。第一，頒獎典禮。本來(lái)通知8點(diǎn)集中操場(chǎng)，可是有時(shí)要到八點(diǎn)半才集中。先排好對，舉行升國旗儀式，唱《國歌》，唱《校歌》，呼校訓，這時(shí)候就已經(jīng)站了半個(gè)小時(shí)了。接下來(lái)要等主持人講話(huà)，少先隊代表講話(huà)，學(xué)生家長(cháng)講話(huà)，領(lǐng)導講話(huà)，校長(cháng)講話(huà)。最漫長(cháng)的是宣布獲獎的個(gè)人和集體。這時(shí)候，像有千萬(wàn)只螞蟻在蔓延、啃食、侵略著(zhù)我的雙腳，真是苦不堪言，而且在炎炎烈日之下。幸好我可以領(lǐng)到獎狀和獎品，相比什么都有沒(méi)有的同學(xué)，真是夠不“快樂(lè )的”。
第二，游園活動(dòng)的項目太少了。每年的游戲項目只有一到三個(gè)，太無(wú)趣了。要是能多些，并且可以年段隨意游玩，豈不更好。
接下來(lái)就請看看我心中的六一是怎樣的吧。
剛開(kāi)校門(mén)，就響起了悅耳的音樂(lè )。每個(gè)人都穿上自己喜歡的衣服和鞋子（而不是一定要穿校服，忘穿了還要扣分哦）。佩戴好紅領(lǐng)巾和�；�。隨著(zhù)音樂(lè )聲越來(lái)越美。廣播就播放獲獎人的姓名和班級。之后學(xué)校請我們吃東西，同時(shí)舉行一些游戲項目。不管有沒(méi)有過(guò)關(guān)，都適當給獎勵，畢竟是快樂(lè )的節日。上午就這樣過(guò)去了。
下午，我們每個(gè)班級舉行各種體育競技項目和娛樂(lè )活動(dòng)，比如射擊等等。兒童游樂(lè )場(chǎng)里的項目全部搬進(jìn)來(lái)，讓大家盡情地免費地游玩，而不用擔心錢(qián)的問(wèn)題。最后我們班級自己買(mǎi)些食品，請家長(cháng)進(jìn)來(lái)一起做大餐吃。
天色暗下來(lái)了，我們牽著(zhù)爸爸媽媽的手，和親愛(ài)的老師一一道別，讓月光伴著(zhù)我們回家去，讓快樂(lè )的回憶和笑聲走進(jìn)我們夢(mèng)里。
這就是我心中的六一。
我心中的六一作文 篇9
時(shí)間過(guò)得可真快呀，轉眼間，六一兒童節又到了。在六一兒童個(gè)和我想節的前一天，我想：如果每一天都是六一的話(huà)，那一定很不錯，不可能的，想歸想，那并不真實(shí)，不過(guò)，過(guò)一和我想象中一樣的六一節那也不錯哦！你想知道我心中想的六一節是什么樣子嗎？那就讓我告訴你吧。我心中想的六一節其實(shí)就和以前的六一節沒(méi)什么兩樣，不過(guò)有一點(diǎn)不同，因為這一天是星期四，你想我為什么要讓六一是在星期四呢？因為星期四是我掃地。這一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，他們穿著(zhù)昨天買(mǎi)的新衣服，一大早就來(lái)到了學(xué)校，有的帶可樂(lè )，有的帶果凍，有的帶糖果，還有的帶氣球來(lái)玩……他們先回到教室，在拿岀帶來(lái)的彩帶裝扮教室，在坐到位子上，等老師發(fā)獎狀，獎狀發(fā)完他們就去操場(chǎng)上玩。過(guò)一會(huì )兒，就放學(xué)了。下午1點(diǎn)半，學(xué)生們又到學(xué)校，他們先回到教室，老師發(fā)東西我們吃，而且還可以看同學(xué)們表演，還有做游戲，每個(gè)人都要參加，勝利了老師還有發(fā)氣球給我們玩。過(guò)一會(huì )兒，游戲做完了，就去操場(chǎng)上玩，玩兩下就放學(xué)了。還沒(méi)有作業(yè)。我吃完飯，穿上溜冰鞋，去溜冰了。溜完回來(lái)去玩電腦。玩一會(huì )去買(mǎi)我的衣服、鞋子、褲子了。買(mǎi)好了�？措娨暱磧杉�，去睡覺(jué)了。
這就是我心中最美好的六一兒童節，如果是真的那就太好了！
我心中的六一作文 篇10
“六一”呀，是我們童年最真最甜的夢(mèng)！這個(gè)夢(mèng)是多姿多彩的，是令人難忘的，它一直留在我的心中。
我心中的“六一”是快樂(lè )的。早晨一到班上，就看到同學(xué)們那一張張神采飛揚的笑臉。這邊的幾個(gè)同學(xué)正在分享可口的美食：餅干、薯片、糖果……應有盡有；那邊的三五個(gè)伙伴談笑風(fēng)生：“這次‘六一’會(huì )有什么節目，精彩嗎？”“肯定精彩，據說(shuō)還有拉丁舞表演呢，好期待呀！”“聽(tīng)說(shuō)……總之，精彩不容錯過(guò)！”；還有的同學(xué)在忙著(zhù)布置班級：你貼窗花，我掛彩條，他串氣球，整個(gè)教室搖身一變，成了一個(gè)夢(mèng)幻般的游樂(lè )園。
我心中的“六一”是緊張的。我被選為《愛(ài)我中華》這個(gè)大型歌舞節目的伴舞。我化上華麗的妝容，穿上一條金光閃閃的裙子，雙手拿著(zhù)兩朵金燦燦的向日葵，激動(dòng)地在臺下等候著(zhù)。欣賞著(zhù)臺上那些精彩絕倫的節目，我的心里越發(fā)緊張了，雙腿不聽(tīng)使喚地直打顫，生怕演砸了�？纯磁赃�，其他參加表演的同學(xué)都在開(kāi)心地嬉鬧著(zhù)，只有我，還在不斷復習著(zhù)每個(gè)動(dòng)作，手心都出汗了。
我心中的“六一”是令人自豪的。老師提了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋獎品大步流星地走進(jìn)教室，一看就叫人心花怒放�！斑@次被評為‘三好學(xué)生’的是：孫銘辰、吳悠、王許靈……”太棒了！我忍住要跳起來(lái)的沖動(dòng)，雄赳赳氣昂昂地走上講臺，在琳瑯滿(mǎn)目的獎品中，挑選了一樣最最稱(chēng)心如意的。轉身走回座位時(shí)，迎面投來(lái)同學(xué)們羨慕的目光，我心中涌起無(wú)限的自豪。
我心中的“六一”是妙趣橫生的。同學(xué)們在班上盡情地玩耍著(zhù)，有“貼鼻子”、“走獨木橋”、“扔筷子”……“貼鼻子”的王正別提多滑稽了：他上了講臺，毫不猶豫地將鼻子“精準”地貼在了“娃娃”的額頭上，然后自信滿(mǎn)滿(mǎn)地摘下眼罩。頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑。嘿，“踩氣球”的同學(xué)正作著(zhù)“激烈的斗爭”：只見(jiàn)韓玉蓉不顧一切地往前沖，“噼啪噼啪”，一下子就踩爆了對手的三個(gè)氣球；錦濤也不甘示弱，機智地與玉蓉周旋著(zhù)，冷不丁就滅了玉蓉的兩個(gè)氣球，氣得她直瞪眼。同學(xué)們最喜歡的就是“走獨木橋”了，大家個(gè)個(gè)膽戰心驚，顫顫巍巍地在“獨木橋”上挪動(dòng)著(zhù)。哎呀喲，小胖墩林桐一不留神從“橋”上摔下來(lái)了，瞧他那四仰八叉的囧樣，同學(xué)們哈哈大笑。那笑聲，快把教室屋頂掀翻啦！
我心中的“六一”就是這樣豐富多彩，它把我們的童年裝點(diǎn)得更加有滋有味……
我心中的六一作文 篇11
一年一度的兒童節又到了，上次六一沒(méi)有過(guò)好，這一次我一定要好好過(guò)。
我希望這次六一兒童節老師不留作業(yè)，讓我們開(kāi)開(kāi)心心地玩。節日嘛，如果有一大堆作業(yè)壓著(zhù)多沒(méi)意思呀！沒(méi)有了作業(yè)，我要讓爸爸媽媽帶我和哥哥去公園玩，我要去玩碰碰車(chē)，和大哥好好碰一碰。我先把車(chē)開(kāi)到哥哥的后面，碰他的車(chē)尾，然后再開(kāi)到哥哥的前面和他來(lái)個(gè)硬碰硬，最后把他的車(chē)碰到墻的邊上，再用力一撞把他碰到墻上。哈，那多過(guò)癮！當然了，哥哥不會(huì )讓我隨便碰，我要和他決戰。
然后我再去騎木馬，坐在木馬的身上，一上一下的感覺(jué)真奇妙！閉上眼睛，我真的覺(jué)得自己就是上戰場(chǎng)作戰的騎士，駿馬在飛馳，一個(gè)個(gè)敵人倒在我的腳下。我是勇敢的騎士，勝利的將軍！
當我們玩累了，回到家里，吃上一塊冰爽的雪糕，喝上一杯甜美的飲料，坐下看看自己喜歡的《喜羊羊與灰太狼》，感受羊村里的熱鬧與友好，再玩一會(huì )遙控車(chē)，翻翻漫畫(huà)書(shū)，然后再睡上一覺(jué)……啊，這一天真是開(kāi)心��！
雖然第二天又要上學(xué)了，快樂(lè )的日子總是覺(jué)得短暫，但節日里的快樂(lè )沒(méi)有錯過(guò)！哦，我真希望六一真的能這樣度過(guò)��！
我心中的六一作文 篇12
屬于我們的“六一”兒童節終于將來(lái)臨了，每一位同學(xué)都急切期盼，在自己的心里默默地勾畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)別出心裁的兒童節。你們想知道我的兒童節是怎樣布置的嗎？就讓我來(lái)為大家娓娓道來(lái)吧！
那天一大早，原本總是不愿早起的我卻早早地醒來(lái)，盼望著(zhù)兒童節上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀！帶著(zhù)滿(mǎn)心的興奮與好奇，我來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)校門(mén)口張燈節彩，大大的紅彩帶上寫(xiě)著(zhù)：“祝長(cháng)江路小學(xué)的同學(xué)們‘六一’兒童節快樂(lè )！”走進(jìn)教室，墻上也貼滿(mǎn)了許多美麗的窗花。同學(xué)們開(kāi)心極了，臉上洋溢著(zhù)一張張幸福的笑臉，在教室里盡情地游戲，可真是有趣極了。
過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們開(kāi)始了豐富多彩的表演，各種各樣，令人目不暇接，有小品、武術(shù)、魔術(shù)、講壇。一個(gè)個(gè)小演員們用那生動(dòng)的手勢和語(yǔ)言，把角色的特點(diǎn)表演得十分鮮明，令人一目了然。還有一些身懷絕技的武術(shù)高手和魔術(shù)師吸引著(zhù)眾多人的目光，尤其是魔術(shù)，在神不知鬼不覺(jué)中能利用他們的巧手讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節目，為大家講了一段“百家講壇”，以我那風(fēng)趣幽默的評說(shuō)，讓同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。最后，我的演講結束了，同學(xué)們掌聲如雷，在掌聲中，我高興的走下講臺，感到既開(kāi)心又欣慰，心里真是比吃了蜜還甜。
這就是我心目中的節日——‘六一’兒童節。
我心中的六一作文 篇13
啊哈！我們祈盼的節日終于到了，是春節嗎？不是不是，不要再亂說(shuō)一氣了！讓我來(lái)告訴你吧，這是一個(gè)專(zhuān)屬于我們的節日---六一兒童節。讓我們走進(jìn)六一，走進(jìn)這快樂(lè )的瞬間吧！
在這個(gè)激情洋溢的星期四，我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的六一兒童節，觀(guān)看了一個(gè)又一個(gè)精彩的節目，又吃了雪糕和很多零食。我一進(jìn)教學(xué)樓，就開(kāi)始跟風(fēng)大哥賽跑，我飛一般的跑著(zhù)，心情十分激動(dòng)。因為今天是六一兒童節，是我們自己的節日。走進(jìn)教室，同學(xué)們已經(jīng)準備去操場(chǎng)了，我連忙扛著(zhù)凳子，排隊準備去操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，剛坐下不久，節目就開(kāi)始了，第一個(gè)節目很受歡迎，是打民簇舞，大家的手也跟拍了起來(lái)。中間的節目并不怎么受歡迎，可能是因為有兩個(gè)節目是又漫長(cháng)又無(wú)聊的節目------實(shí)驗二小幼兒園的宣傳節目，大家都不喜歡這個(gè)節目。也可能因為天氣太熱，大家都很渴，就連周?chē)男?shù)葉皺著(zhù)眉頭，齜著(zhù)牙。最后一個(gè)節目是爵士舞----江南STYLE 和最炫民族風(fēng)。大家頓時(shí)來(lái)了精神，開(kāi)心起來(lái)。就連小花也笑起來(lái)了。
回教室的路上，天顯得格外藍，格外美，小數小花也向我們招手。
我心中的六一作文 篇14
六一，是屬于我們自己的節日，應由我們來(lái)支配，下面我就和大家說(shuō)一說(shuō)，我想象中有趣的兒童節吧。
上午，首先我們要自由活動(dòng)一番，分小組到教學(xué)樓一樓參觀(guān)學(xué)校布置的繪畫(huà)、征文展等，并把自己看到的最有趣的作品，回到教室做演講；接著(zhù)好戲就要上演了，現學(xué)們開(kāi)始表演自己的特長(cháng)，有的講笑話(huà)，有的跳舞蹈，由八名同學(xué)組成的評委負責給表演者打分；接下來(lái)同學(xué)們開(kāi)始做水果沙拉，并選出優(yōu)秀小組和最佳美食小組。
中午，餐廳應該會(huì )為我們準備一頓豐盛的美食，會(huì )是什么呢？我最喜歡吃紅燒雞翅和葡萄了，希望愿望能夠實(shí)現喲！而當我們回到宿舍休息時(shí)，老師還會(huì )給我們一個(gè)驚喜，每人可以品嘗一塊新鮮的水果，或者是蘋(píng)果，或者是桃子，那可真是太美了！
下午，在教室里班主任老師會(huì )放映我們喜歡的幻燈片。這一天我們不用上課，不用寫(xiě)作業(yè)，只需痛痛快快的玩，真高興呀！
我現在已經(jīng)收到了舅舅送給我的節日禮物——《笑貓日記》，可精彩了。
這就是我想象中的六一兒童節，希望夢(mèng)想成真，愿全世界的小朋友們六一兒童節快樂(lè )！
我心中的六一作文 篇15
快樂(lè )的一天開(kāi)始了，平常爸爸媽媽叫我都是06：30分，可是今天不一樣今天06：20分就叫我起床。因為今天是兒童節我爸爸和劉慕涵爸爸約的06：50出發(fā)去學(xué)校。
到了學(xué)校我和劉慕涵下了車(chē)，我被眼前的景象驚呆了，因為，學(xué)校外面很熱鬧，所以我驚嘆不已。進(jìn)了學(xué)校楊校長(cháng)給我發(fā)了一個(gè)棒棒糖，我連忙說(shuō)：“謝謝楊校長(cháng)！”進(jìn)校之后我把東西放下坐在椅子上愣了會(huì )兒神兒老師就讓吃飯。
吃完飯我開(kāi)始買(mǎi)書(shū)了，看見(jiàn)一年級十一班的孫滈岳在賣(mài)書(shū)，他的書(shū)是一本日記，我看了一下覺(jué)得很好就買(mǎi)了一本。然后又看見(jiàn)一個(gè)小姐姐在賣(mài)她的書(shū)我也買(mǎi)了一本，第二本就這樣有了……。我又回到了班里有同學(xué)正在玩“貼鼻子”游戲，我玩了一兩局，玩了玩覺(jué)得沒(méi)什么意思就去3班玩了。3班的游戲很好玩是“乒乓不落地”，小朋友乒乓球拍讓讓球部落地5分鐘你就贏(yíng)了，并且得到獎品。玩完了就回到教室吃飯，吃完飯就睡覺(jué)起來(lái)繼續玩一會(huì )兒然后回班看聯(lián)歡會(huì )。聯(lián)歡會(huì )的主持人是李玥潼買(mǎi)完書(shū)，有很多很多的我節目，印象最深的節目是丁玥涵表演開(kāi)場(chǎng)舞、董雯文和白馨予表演的舞蹈。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)完就放學(xué)了。
我和托管班的老師回到托管班那里還為我們準備了大大的驚喜呢！老師給我們在滿(mǎn)滿(mǎn)的桌子上擺滿(mǎn)了零食，有蝦條薯片骨肉相連等等。過(guò)了一會(huì )兒爸爸來(lái)接我了。
我覺(jué)得今天很開(kāi)心，很快樂(lè )，希望每天上學(xué)像今天一樣開(kāi)心快樂(lè )！
我心中的六一作文 篇16
今天是六一兒童節，是屬于我們自己的節日。
早晨起床，睜開(kāi)迷糊的雙眼，一束溫暖的陽(yáng)光從窗外射入。呵呵，今天是兒童節，連陽(yáng)光都是活潑的。
因為今天是兒童節，所以學(xué)校上午舉行詩(shī)歌朗誦比賽，下午舉行趣味運動(dòng)會(huì )�？梢圆挥帽硶�(shū)包，可以帶零食飲料。
吃過(guò)了美味可口的早餐，帶著(zhù)零食，拎著(zhù)我可愛(ài)的小寵物——一名叫仔仔的荷蘭豬，哼著(zhù)小曲兒，高高興興地來(lái)到我美麗的校園。同學(xué)們穿戴著(zhù)整整齊齊的校服，有的還化了妝呢，打千萬(wàn)扮的真漂亮！學(xué)校的橫幅上寫(xiě)著(zhù)激情洋溢的幾個(gè)大字：開(kāi)開(kāi)心心讀經(jīng)典，快快樂(lè )樂(lè )過(guò)六一。全校的學(xué)生集中到學(xué)校的北操場(chǎng)——我們就在這里舉行朗誦比賽。瞧！一年級的小弟弟小妹妹朗誦的多好��！充滿(mǎn)了激情。
“下面有請五（1）同學(xué)朗誦《弟子規》”。哦，該我們班了，阿彌陀佛！保佑我們千萬(wàn)不要出錯。
同學(xué)們大方的走上舞臺，隨著(zhù)石賀佳、彭子崢、胡亦瑋，三個(gè)人整齊的快板聲中，我們用響亮的聲音拍手朗誦到“弟子規，圣人訓，首孝悌……”聲音時(shí)高時(shí)低，抑揚頓挫，同學(xué)們個(gè)個(gè)口齒伶俐，話(huà)語(yǔ)清晰�！皢时M禮，祭盡誠；事死者，如事生�！蔽覀儼嗬收b完了，全校師生毫不吝嗇地給我們班報以熱烈的掌聲。
因為朗誦比賽，這個(gè)兒童節是快樂(lè )的。
我們學(xué)校接下來(lái)進(jìn)行了手拉手活動(dòng)。18名學(xué)生來(lái)自丹江口水庫的瑞祥移民小學(xué)的來(lái)到了我們學(xué)校，和我們一起歡度六一。我們學(xué)校正好又18個(gè)班級，著(zhù)18名學(xué)生就平均分給18個(gè)班級，每個(gè)班級分得一人。
分到我們班的是一名男生。他長(cháng)得不高不低、不胖不瘦，擁有健康的小麥色皮膚，一雙眼睛圓溜溜的，活潑可愛(ài)。
因為瑞祥移民小學(xué)的同學(xué)，這個(gè)兒童節是與眾不同的。
下午，我們學(xué)校舉行了趣味運動(dòng)會(huì )。有“車(chē)輪滾滾”和“運球走”兩個(gè)項目。我們班女生“車(chē)輪滾滾”和“運球走”都是第二名；男生是“車(chē)輪滾滾”第一名，“運球走”第二名。通過(guò)這次的趣味運動(dòng)會(huì )，我們要吸取教訓，爭取下次獲得好成績(jì)。
因為趣味運動(dòng)會(huì )，這個(gè)兒童節是有趣的這個(gè)兒童節是充實(shí)的的；這個(gè)兒童節是五彩繽紛的；它是夢(mèng)幻的泡泡；它是絢麗的光照。它記錄著(zhù)我們成長(cháng)的腳步；伴隨我們快樂(lè )成長(cháng)。
我心中的六一作文 篇17
童年似夢(mèng)，一個(gè)多彩的夢(mèng)。它是人生的起點(diǎn)，卻又是那樣的短暫，就像流星一閃而過(guò)，從此永遠“流淌”在我們心中。它似一杯甘醇的陳釀，伴隨著(zhù)我們走過(guò)更加燦爛的明天！
童年的時(shí)候，有一次去動(dòng)植物園玩。走著(zhù)走著(zhù)，我突然看見(jiàn)一只石頭雕刻的大象，這大象雄赳赳，氣昂昂，好威武！簡(jiǎn)直栩栩如生！
媽媽發(fā)現了我的目光，就對我說(shuō)：“既然你那么喜歡這頭大象，你就去和它照一張相吧！好不好呀？”我剛想點(diǎn)頭，卻又被大象那威武的樣子嚇壞了，連忙說(shuō)：“我不去，我不去！大象好大，萬(wàn)一它把我吃了或者摔下來(lái)怎么辦？”
媽媽卻和我賭氣：“你如果不照的話(huà)，我們就不回家了！你是照呢？還是不照呢？”這時(shí)，爸爸又插嘴了：“那大象其實(shí)是石頭雕刻而成的，沒(méi)事的，快去照吧！它不會(huì )把你摔下來(lái)的�！�
我還是不肯，嘴一咧，哭了：“我不照，不照嘛，就不照！”
媽媽卻不依不饒，硬把我抱了上去。我掙扎著(zhù)，企圖從媽媽的懷中跳下來(lái)。爸爸抓住了這個(gè)機會(huì )，“咔”，就有了這張照片。
每當我看到這張照片時(shí)，我總是忍不住哈哈大笑。唉，童年的我，是多么幼稚，多么可笑��！
我心中的六一作文 篇18
今天是五月的最后一天，我們像往常一樣來(lái)到教室，老師已經(jīng)到了，奇怪啊，平時(shí)老師也來(lái)不了這么早的，而且老師旁邊的講臺上擺放了很多紙箱子，沉甸甸的似乎有什么東西，一個(gè)弱弱的疑問(wèn)像豆芽一樣生長(cháng)出腦海，是什么意思呢？
我和其他同學(xué)一起就坐了，翻開(kāi)書(shū)本，眼巴巴等著(zhù)老師講課，老師看同學(xué)們差不多都到齊了，宣布一件事：給大家發(fā)放一些小禮物。頓時(shí)一個(gè)班上像炸了鍋一樣的鬧開(kāi)了，我們嘰嘰喳喳地討論起來(lái)，老師準備給我們發(fā)的是什么禮物。謎底很快揭曉。一會(huì )兒功夫老師就把禮物發(fā)放到了我的桌上，一袋麻辣面筋，一袋花生，一袋瓜子，一袋果干，一袋糖果，一袋餅干，還有一瓶飲料。我的桌子上被放得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，頓時(shí)開(kāi)心得不得了。
這個(gè)時(shí)候老師說(shuō)話(huà)了，“今天是五月份的最后一天，明天就是六月一日了，六一兒童節是所有中國小朋友都會(huì )過(guò)的節日，為了慶祝大家節日快樂(lè )，學(xué)校特地給你們準備了這些禮物，希望你們都過(guò)一個(gè)快樂(lè )的兒童節�！�
我們聽(tīng)了就鼓起掌來(lái)，大家非常地開(kāi)心。簡(jiǎn)單地布置了作業(yè)，老師就給我們放學(xué)了。我拎著(zhù)沉甸甸的吃食回到家，還沒(méi)到家門(mén)口，遠遠地就看到門(mén)口停了一輛自行車(chē)，自行車(chē)旁邊是一個(gè)熟悉的身影，啊，是媽媽回來(lái)了。我高興地沖過(guò)去，三個(gè)月了，自從媽媽三個(gè)月前離家出走，已經(jīng)很久沒(méi)有收到她的消息，我跑到她身邊，說(shuō)了一句“媽媽?zhuān)慊貋?lái)了呀？”媽媽轉過(guò)頭來(lái)，她換了一個(gè)短發(fā)，好看清爽多了，她笑著(zhù)看我，感覺(jué)就是一個(gè)明星。我把媽媽拉近屋子，仔細看啊看的，越看媽媽越好看。于是我把腦袋靠到了她肩膀上，還有一股洗發(fā)水的味道。
我把媽媽拉到沙發(fā)上坐著(zhù)，她柔弱的肩膀下，脖子上多了一條亮晶晶的項鏈，白色的，金屬的，中間墜了一個(gè)漂亮的瓜型翡翠，有一點(diǎn)點(diǎn)綠，配上她白皙的皮膚，還挺好看的。我小心地讓媽媽坐好，給她蓋上一條薄單被在膝蓋上，還給她端了一杯水，媽媽把水拿在手上，喝了一口，看著(zhù)我，好像特別高興，又沒(méi)有表情。
過(guò)了一會(huì )兒，她從兜里掏出一個(gè)小絨布包包，遞給我，我拿到手上，一拉繩子就開(kāi)了，設計得很巧妙，里面倒出來(lái)的是一條黑色繩子的項鏈，墜子是一個(gè)金黃色的小葉子，很可愛(ài)，我高興地，不假思索就戴在了脖子上，媽媽告訴我，這是一個(gè)黃金小葉子，她不在的時(shí)候，就保護著(zhù)我，我于是答應了，把繩子藏在衣領(lǐng)里面。
這就是我的兒童節了，以前都不知道的一個(gè)節日，突然在我十歲的時(shí)候，我度過(guò)了一個(gè)愉快的一天，這就是兒童節，而且，用媽媽的話(huà)說(shuō)，是有“金”，有“喜”的。
我心中的六一作文 篇19
中午，我和爸爸媽媽一起到了骨頭館吃飯，一到了我們坐的桌子，我驚呆了，因為和我們坐在一起的，有姥姥和姥爺，還有我三姨的孩子小壯、老姨的孩子小丫。吃飯時(shí)，看見(jiàn)姥爺要了瓶青島啤酒，我要了一點(diǎn)，小壯看了，也要了些。喝完，小壯把兩把椅子并排放在一起，躺在上面，吐了起來(lái)。他吐的不是平常我們見(jiàn)到的嘔吐物，而是唾沫，盡出怪態(tài)，不過(guò)也逗的我差點(diǎn)笑出來(lái)。
之后，我和小壯他們幾個(gè)到了姥姥家。姥姥家樓前有體育器材，我們就玩了起來(lái)。剛開(kāi)始，我就看上了一個(gè)秋千，上去蕩，讓小丫推我�？墒�，小丫推的力度不夠，我蕩的不高，我就讓換媽媽推。媽媽是逐漸用力，我蕩的也不高，于是我就自己蕩。我只是自己通過(guò)傾斜身體，好逐漸加高。我蕩夠了之后，小丫又上去，想蕩秋千，我自愿推她，可不一會(huì )兒又被小壯搶去了，但我并不生氣，因為他比我小嘛！
今年的六·一，我過(guò)得非�？鞓�(lè )，��！可一年只有一次，真希望同樣的節日多一些��！
我心中的六一作文 篇20
記得去年的“六一”兒童節是在教室里度過(guò)的。那天，方老師在黑板上寫(xiě)了大大的“歡度六一”四個(gè)大字，同學(xué)們有的玩搶椅子的游戲，有的玩木頭人的游戲，有的唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有的……看的同學(xué)哈哈大笑，開(kāi)心極了！
今年的“六一”兒童節剛好是星期天，那該怎么過(guò)呢？哦，有了！六一節的上午，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到自己的房間里，決定開(kāi)始做自己喜愛(ài)的玩具。做什么樣的玩具呢？我左思右想。想了一會(huì )兒，終于想出來(lái)了。我高興得一蹦三尺高。首先拿出一張鉛畫(huà)紙，在紙上畫(huà)了七個(gè)大小不一的葫蘆娃，又小心翼翼地用剪刀按虛線(xiàn)剪開(kāi)，再在葫蘆娃身上涂上五顏六色的顏色。接著(zhù)，拿出第二張鉛畫(huà)紙，在紙上畫(huà)出葫蘆山的形狀，然后給葫蘆山涂上自己喜歡的顏色。最后像剛才一樣把葫蘆山小心地剪開(kāi)來(lái)，同時(shí)把葫蘆娃貼在葫蘆山上。
這樣，一幅葫蘆娃在葫蘆山上玩耍的畫(huà)面就出現了。你可以與每個(gè)葫蘆娃玩、說(shuō)，把自己的快樂(lè )帶給它們，把自己的悲傷向它們傾訴。
啊，葫蘆娃，謝謝你給我帶來(lái)的快樂(lè )！今年的“六一”兒童節真有意義！
我心中的六一作文 篇21
6月1日是國際兒童節，也是我們一直盼望的節日。六一的前一天，我們學(xué)校組織了六一聯(lián)歡會(huì )，我們先從西校來(lái)到了東校，一進(jìn)操場(chǎng)，就看見(jiàn)了表演的大舞臺，工作人員在忙碌地準備著(zhù)，我們在老師帶領(lǐng)下，來(lái)到了我們的位置上，所有的人都坐好后，臺上燈光一閃，表演開(kāi)始了。
先是三年級的古詩(shī)朗誦《勸學(xué)》和《中國少年說(shuō)》，他們的表演太精彩了，我看的都呆住了，正看的津津有味的時(shí)候，司老師讓我們帶好東西來(lái)到準備區，我們是最后一個(gè)，要到我們表演的時(shí)候，好緊張啊，心都要跳出來(lái)了，不一會(huì )我們表演開(kāi)始了，我們跳的是《我們都是追夢(mèng)人》，在舞臺上，我看到臺下的那么多同學(xué)觀(guān)看，心里又很興奮。我們認真的做好每一個(gè)動(dòng)作，當我們謝幕的的時(shí)候，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我真高興！
但是最讓我快樂(lè )而難忘的是學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)，有的同學(xué)賣(mài)書(shū)，有的同學(xué)賣(mài)玩具，還有的同學(xué)在買(mǎi)自己心愛(ài)的東西，還有的在捐錢(qián)，給山區的小朋友們。
我從小到現在，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)精彩的六一兒童節，我在想是不是全世界的兒童在這一天都跟我一樣快樂(lè )呢？
我心中的六一作文 篇22
兒童節是我最喜歡的節日，因為這一天是專(zhuān)門(mén)為我們兒童準備的。
往年的兒童節都是在學(xué)校和同學(xué)們一起歡度。今年由于疫情的原因，我們至今沒(méi)能上學(xué)。這一天，媽媽叫上了我們的好朋友一起去野餐。聽(tīng)說(shuō)去野餐，我和妹妹高興壞了。
剛開(kāi)始上路的時(shí)候，我們還很興奮�？墒亲吡瞬痪镁陀悬c(diǎn)兒不耐煩了。我一個(gè)勁兒地問(wèn)媽媽什么時(shí)候到，什么時(shí)候到？不知道問(wèn)了多少次。終于到地方了。我們像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛下了車(chē)。
野餐的地方有一片湖。湖面非常寬闊，一眼望不到邊，湖邊的沙灘軟軟的，光腳走在上面特別舒服。媽媽和她的朋友們忙著(zhù)搭帳篷，烤串。我們小孩兒則有自己的游戲。我們拿著(zhù)小桶在湖邊撈海螺，這里的海螺真不少，我們每個(gè)人都撈了許多。妹妹時(shí)不時(shí)地還拿鏟子撩水潑我。
咦，哪來(lái)的香味兒？一陣香味鉆到了我的鼻子里。孩子們，快來(lái)擼串兒啦！羊肉串這么快就烤好了。我們拎著(zhù)海螺就往回跑，桶里的水搖搖晃晃都撒在了我的褲子上。姐姐，等等我。妹妹帶著(zhù)哭腔喊著(zhù)。我哪里還能顧得上呀！羊肉串兒、魚(yú)豆腐、腸各種烤串兒讓我嘗了個(gè)遍。吃完串兒，我躺在墊子上，看著(zhù)云悠閑自在地飄著(zhù)，暖暖的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那感覺(jué)用語(yǔ)言都無(wú)法形容。
夕陽(yáng)西下，我們戀戀不舍地離開(kāi)了湖邊，回家了。這個(gè)兒童節還挺不尋常。
我心中的六一作文 篇23
“六一”兒童節到了，這天我個(gè)性興奮。因為我要和媽媽一齊到步步高商場(chǎng)去參加慶“六一”的活動(dòng)。到了那里，我們就立刻向三樓跑去，因為那里有猜謎語(yǔ)的活動(dòng)，此時(shí)只見(jiàn)幾根線(xiàn)上吊著(zhù)一張張謎語(yǔ)字條，明白的人就把它扯下來(lái)，交到服務(wù)臺去領(lǐng)獎。我雖然在不停的想，但怎樣也猜不出來(lái)，還就是媽媽歷害，最后猜出了一個(gè)謎語(yǔ)。當時(shí)我就心急如焚的跑過(guò)去把這張紙條交給服務(wù)員。服務(wù)員只說(shuō)了一句話(huà)：“這個(gè)謎語(yǔ)別人已經(jīng)猜過(guò)了，無(wú)效”。當時(shí)我十分失望，幸虧媽媽說(shuō)：“只就是游戲嗎，不要放在心上”。我聽(tīng)了這句話(huà)感覺(jué)好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。之后我們又向書(shū)屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了進(jìn)去，哇！一排排書(shū)柜上，放著(zhù)一本本整整齊齊的書(shū)，我看見(jiàn)那里看書(shū)的人很多，心想：這書(shū)里的知識就應很豐富，于就是我便聚精會(huì )神看起書(shū)來(lái)，從書(shū)中我學(xué)到了很多知識。我還看了我平時(shí)最喜愛(ài)的《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書(shū)能夠考我們的眼力和機靈，《哆啦A夢(mèng)》也很好看，因為這篇小說(shuō)發(fā)揮了它的想像力。
在回家的路上，我心想：這天真快樂(lè )！
我心中的六一作文 篇24
這天就是六一兒童節，我們懷著(zhù)高興的情緒去學(xué)校玩了。
同學(xué)們穿著(zhù)嶄新的校服，懷著(zhù)愉快的情緒早早來(lái)到學(xué)校。瞧，這天早上學(xué)校的大門(mén)囗掛出了‘慶祝六一兒童節”的巨額橫幅，節日的氣氛在校園里立刻濃厚起來(lái)，空氣中飄蕩著(zhù)歡樂(lè )的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯(lián)歡的`會(huì )場(chǎng)，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展，時(shí)而向同學(xué)們揮手，時(shí)而向同學(xué)們致敬，仿佛在說(shuō)：“祝你們節日快樂(lè )！”令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律，伴著(zhù)同學(xué)們有節奏的步伐，為六一聯(lián)歡會(huì )增添了節日的氣氛。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。此時(shí)我們開(kāi)心地沖了出去，游園活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)后，就結束了，我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息，老師給我們買(mǎi)了冰激淋吃，我們吃完后，就吃午飯了，我們一邊吃飯，一邊看電視。我們吃完后，就放學(xué)了。
這一天真開(kāi)心！
我心中的六一作文 篇25
這次六一兒童節，我有兩個(gè)心愿：一就是下次過(guò)生能有一個(gè)大大的蛋糕;其二呢，就就是我期望能與同學(xué)們一齊度過(guò)這次六一兒童節——大家一齊開(kāi)個(gè)晚會(huì )，開(kāi)開(kāi)心心就是度過(guò)這個(gè)六一兒
這次六一我十分想和班上的同學(xué)一齊度過(guò)，我們一齊開(kāi)一個(gè)露天晚會(huì )，將自己的拿手好戲給大家欣賞，這個(gè)晚會(huì )有跳舞的，有唱歌的，有演小品的，還有……
以往我的六一總就是一個(gè)樣，左打一下籃球，右騎一下自行車(chē)，下滑個(gè)滑板車(chē)，此時(shí)從沒(méi)有任何變化。我期望，這次六一能帶給我其所未有的快樂(lè )，我期望能與親愛(ài)的伙伴們一齊載歌載舞，一齊玩耍，一齊蹦、跳，我期望，這次六一不再那么枯燥無(wú)味。
我期望的晚會(huì )就是十分美麗的，樹(shù)上掛著(zhù)彩燈，地上青草遍地，大家圍成一個(gè)圈，靜靜地看里面的人表演，一邊還默默地聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)，在歌聲的陪同下，度過(guò)這個(gè)寧靜的夜晚。
我對這一切就是那么期望，就是那么盼望，可這一切卻就是我可望不可及的，想要完成這一切的機會(huì )也很渺茫，幾乎就是微乎其微。
雖然，我夢(mèng)想中的六一就是那么遙遠，但我期望，你們的六一快樂(lè )。
我心中的六一作文 篇26
我參加了學(xué)校舉辦的六一節的活動(dòng)，當時(shí)現場(chǎng)氣氛很熱烈。每人一張表，此時(shí)上面寫(xiě)著(zhù)活動(dòng)的名字，后面畫(huà)五角星，第一個(gè)活動(dòng)：跳蚤市場(chǎng)，就是物物交換，我們沒(méi)有換的東西，我揀到一艘小船模型，交換了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因為誰(shuí)都參加了，所以，表格的第一行都畫(huà)了一個(gè)五角星。
之后的項目和媽媽一齊做，我媽媽沒(méi)來(lái)，我和周昶龍的媽媽玩的游戲，就是五個(gè)人站在跑道上帶籃球跑，看誰(shuí)跑得快，周昶龍得了第一，我就是倒數第一，但我很快樂(lè )。
我們又玩了“盲人走路”，一個(gè)人當盲人，媽媽扶著(zhù)“盲人”，往前走，路上有很多的障礙物：用墊子搭成的小山、很矮的樓梯�？凑l(shuí)走得快，第一輪我當“盲人”周昶龍扶我，第二輪他當“盲人”我扶他。
幫忙別人，快樂(lè )自己。
活動(dòng)結束以后，我們還沉浸在歡樂(lè )之中，這真就是個(gè)難忘的六一節。
我心中的六一作文 篇27
盼啊、吩啊，我最后盼到了“六一”兒童節，在這天里，此時(shí)我穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
剛到教室，只聽(tīng)見(jiàn)教室傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲，同學(xué)們穿著(zhù)亮麗的玉米裝，準備表演“種玉米”的節目。
表演開(kāi)始了，大家跟著(zhù)音樂(lè )的節奏跳起了“玉米舞”，此時(shí)我們跳呀、舞呀，可賣(mài)力了。但就是，這天的太陽(yáng)太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦��！那時(shí)，我真想回家躺在床上，開(kāi)著(zhù)空調，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服��！但就是有名話(huà)“堅持就就是勝利”，想到這句話(huà)，我立刻提起了精神，堅持把節目演完了。
回到教室，老師、家長(cháng)和我們一齊慶�！傲弧�，此時(shí)我真開(kāi)心��！我們玩了許多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語(yǔ)、詩(shī)朗誦等等，這些節目可真就是又開(kāi)心又好玩。表演結束了，媽媽帶我去吃肯德基，最后媽媽又帶我去“文華書(shū)城”，此時(shí)給我買(mǎi)了幾本漫畫(huà)書(shū)，還買(mǎi)了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書(shū)城玩了好多好多游戲，又獲得了很多很多獎品。
不知不覺(jué)，已經(jīng)5點(diǎn)多了，這天過(guò)得十分十分開(kāi)心，真期望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節就好了。哈哈哈！
我心中的六一作文 篇28
今年的六一兒童節，我過(guò)的特別開(kāi)心。因為這是我長(cháng)大以來(lái)過(guò)的第二個(gè)兒童節。小時(shí)候太小，還不知道兒童節的意義，今天通過(guò)老師給我們講兒童節的來(lái)歷，我才知道，六一兒童節是全世界小朋友們的節日。
下午放學(xué)后，老師，老姨姥，老姨姥爺領(lǐng)我和小姨去廣場(chǎng)開(kāi)車(chē)了。廣場(chǎng)上的人特別多，人山人海的。有跳廣場(chǎng)舞的，有賣(mài)玩具的，有賣(mài)小魚(yú)的，干什么的都有，很是熱鬧。像過(guò)新年一樣。廣場(chǎng)里的兒童車(chē)很漂亮，有喜羊羊，木馬，機器人等各種各樣的車(chē)。其中我最喜歡喜洋洋了，因為它是那里最新最好的一輛車(chē)。他的整個(gè)車(chē)身都布滿(mǎn)了各種顏色的彩燈，還不停的閃爍著(zhù)，像天上的星星一樣美麗。車(chē)子的外觀(guān)不但漂亮，而且坐在上面也特別的舒服，像充了氣的皮球一樣。我的同學(xué)牛鈺嘉也開(kāi)了這輛車(chē)，我覺(jué)得她開(kāi)車(chē)的樣子特別神氣。開(kāi)這輛車(chē)的人特別多，等我們排上的時(shí)候已經(jīng)很晚了。小姨開(kāi)車(chē)根本不看人，就一個(gè)勁兒的開(kāi)，還邊開(kāi)邊喊：“讓一讓?zhuān)唇憬o你來(lái)點(diǎn)刺激的�！皣樀奈倚亩家某鰜�(lái)了。我覺(jué)得小姨的樣子好滑稽呀。這時(shí)，從我們身邊擦肩而過(guò)的一個(gè)車(chē)里，忽然掉出來(lái)一個(gè)小弟弟，他在地上打了一個(gè)滾，接著(zhù)又爬起來(lái)，跟著(zhù)車(chē)跑，攆媽媽。小弟弟的媽媽后來(lái)才發(fā)現，嚇壞了。在那不停的說(shuō)：”你看，這孩子太氣人了“說(shuō)完，就抱著(zhù)小弟弟走了，車(chē)也不開(kāi)了。我覺(jué)得這么小的孩子坐車(chē)太危險了，再說(shuō)***媽也太粗心了。
開(kāi)完車(chē)，我們又去吃串了，老姨姥爺買(mǎi)了菜卷，烤茄子，魷魚(yú)，腸等很多好吃的。小姨吃的可香了，拿起一個(gè)魷魚(yú)就開(kāi)吃，很快就吃完了一個(gè)。而我喜歡吃菜卷，菜卷是用干豆腐，香菜，洋蔥，卷在一起的，特別的香。我吃的滿(mǎn)臉都是。
吃完飯，我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。我覺(jué)的今天是最快樂(lè )的一天，我真希望每天都是六一兒童節。最后，我要祝全世界的小朋友們節日快樂(lè )，健康成長(cháng)！
我心中的六一作文 篇29
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣……”夏天來(lái)了，屬于我們兒童的節日也來(lái)了。要是有人問(wèn)我：“一年三百六十五天中，哪天你最高興？”我會(huì )自豪的說(shuō)“六一�！毕肫稹傲弧惫澞翘�，就像嘴里吃了蜂蜜。
六一兒童節那天，天氣很好，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云。這是我的第8個(gè)“兒童節”，我想著(zhù)：媽媽會(huì )帶我去哪玩呢？游樂(lè )園？動(dòng)物園？還是去公園？到底會(huì )去哪里呢？我好期待呀！心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。
到了下午，我才知道：屬于我第8個(gè)兒童節——在海邊。
到了海邊，我便馬上奔向大海，因為我第一次去海邊，我好興奮��！朝大海望去，哇，大海好藍��！藍得像寶石那樣耀眼！天也好藍��！藍得像是怎么也調不出的藍。水天一色，分不清哪是天，哪是海了。細沙亮閃閃的，踩上去軟軟的，好像踩在棉被上一樣。天上也有幾只白色的海鷗在圍著(zhù)海飛翔。
我脫掉鞋子，拉著(zhù)姐姐的手，我們一起去踩浪花。浪有大有小，小的浪不好玩，大的浪才刺激！我們手拉手一起跑到浪打的那一邊。這邊的浪比那邊的大得多，朵朵白色的浪花可美了！我才剛來(lái)，浪就把我的裙子弄濕了，真像一個(gè)和我一樣調皮的孩子！那浪剛剛撲了上去又退回來(lái)，一眨眼又沖了過(guò)來(lái)。我和姐姐牽著(zhù)手，光著(zhù)腳丫去踩浪花。浪花真大呀！不一會(huì )兒就沖濕了我們的腳丫。我們跳著(zhù)，笑著(zhù)，叫著(zhù)，開(kāi)心極了！
玩累了，便跑去玩沙。我堆了一個(gè)大碉堡，還做了一個(gè)慶�！傲弧钡男男蔚案饽�！
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣……”屬于我第8個(gè)兒童節，我過(guò)得很開(kāi)心！
我心中的六一作文 篇30
要是有人問(wèn)我：“一年三百六十五天中，哪天你最高興？”我會(huì )自豪的說(shuō)“六一�！毕肫稹傲弧惫澞翘�，就像嘴里吃了蜂蜜。
上午，后兩節我們就開(kāi)始慶�！傲弧绷�。我們開(kāi)始玩第一個(gè)游戲。游戲規則是：老師讓大家抽簽，抽到什么就是什么，如果抽到“無(wú)”，就是什么也沒(méi)有。小壯來(lái)了一個(gè)開(kāi)門(mén)紅，抽到了“一張蛋卷”，興高采烈地領(lǐng)回了吃的。我暗暗祝愿自己能像小壯那樣幸運。同學(xué)們都焦急地等待著(zhù)，終于輪到我了，我抽到了一張“吃醋”，我不情愿地走上講臺，老師剛開(kāi)始倒了半杯，同學(xué)們大喊：“再倒，多倒點(diǎn)”，于是老師又多倒了少半杯，拿到醋時(shí)我的手雖然直發(fā)抖，但我還是一口喝了下去，哇，好難受!有的同學(xué)還自愿吃了蒜。我喝了醋后，心像火一樣發(fā)燙，但我很高興。
下午，老師有事出去了。由我們的班長(cháng)和副班長(cháng)組織活動(dòng)，不過(guò)，不想玩的可以下棋。第一個(gè)游戲是蒙上眼睛摸鼻子，有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)摸到，我左右摸了一會(huì )，最后我只摸到了半個(gè)鼻子，班長(cháng)說(shuō)摸到半個(gè)鼻子不算，我請求班長(cháng)把我算上，在我的強烈說(shuō)服下，班長(cháng)無(wú)奈地說(shuō)：“算你贏(yíng)了!”我有一種勝利的喜悅。第二個(gè)游戲是摸朋友，先蒙上眼睛，如果摸上就贏(yíng)了。我說(shuō)是龐瀟，摸了幾個(gè)都不是，因為我記得龐瀟的大門(mén)牙中有一個(gè)很寬的縫，最后我贏(yíng)了。第三個(gè)是搶椅子……
“六一”這天我真的很開(kāi)心。
我心中的六一作文 篇31
今天是五月三十一日，六一的活動(dòng)提早到今天來(lái)舉行，因為明天放假。
老師說(shuō)：“六一的活動(dòng)有數學(xué)游園和文藝表演兩項，數學(xué)游園包括“混水摸魚(yú)”、“猜謎語(yǔ)”和“扔沙包”，獎品就是旺旺仙貝。大家可以自己到各個(gè)班去玩各種游園游戲�！�
我先來(lái)到三班，看見(jiàn)那里是“猜謎語(yǔ)”，我就進(jìn)去碰碰運氣。來(lái)到那里后，便在桌面上精挑細選那些謎語(yǔ)。終于找到了一個(gè)對我來(lái)說(shuō)是非常非常簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)：七十二小時(shí)，這個(gè)答案就是“晶”字！我到吳老師那里說(shuō)答案，吳老師說(shuō)是對的，并問(wèn)我是怎樣猜出來(lái)的。我說(shuō)：“二十四小時(shí)是一個(gè)日，用七十二除二十四等于三�！眳抢蠋熃o了我一個(gè)仙貝，我開(kāi)心地接過(guò)仙貝，離開(kāi)了三班。
然后，我陸續地去了四年級的各個(gè)班級玩游戲。
過(guò)了一會(huì )兒，我們便下去籃球場(chǎng)看文藝表演。這次文藝表演既是六一聯(lián)歡晚會(huì )，也是數學(xué)節的閉幕式。有：英語(yǔ)劇、數學(xué)劇、語(yǔ)文課、課本劇、舞蹈劇、古箏表演等。最好看的就是《王二小》，它里面講述了王二小把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈，最后死在戰場(chǎng)上的情景。
這個(gè)“六一”兒童節，我過(guò)得十分快樂(lè )！
我心中的六一作文 篇32
今天是六一，又正好是星期天。昨天和媽媽說(shuō)好今天上午到書(shū)店去買(mǎi)一些書(shū)，我想要一本英漢辭典，想到又可以趁著(zhù)自己的節日買(mǎi)幾本喜歡的書(shū)，我很激動(dòng)。早上我6點(diǎn)多就醒了，可媽媽不讓我起床，快到8點(diǎn)才起床。
吃過(guò)早飯，我和媽媽就出門(mén)乘車(chē)直奔書(shū)店。我和媽媽一起先挑了一本英漢漢英雙解辭典，然后就和媽媽分開(kāi)，找自己喜歡的書(shū)去了。我一走到“科幻作品”的書(shū)架前，就覺(jué)得好像被一塊磁鐵緊緊吸引住了，就挑了一本翻看起來(lái)。不知過(guò)了多久，媽媽來(lái)了，說(shuō)是給我挑了一本書(shū)，讓我去看看。我向媽媽提出，買(mǎi)一本《太空騎士》�？蓩寢屨f(shuō)，這種書(shū)能在求知樂(lè )園里借到，不給買(mǎi)。我不情愿地跟著(zhù)媽媽在書(shū)店里走著(zhù)。最后，我如愿以?xún)數刭I(mǎi)到了一套“博學(xué)天下叢書(shū)”，有5本。后來(lái)，我又挑了2本《兒童文學(xué)》、1本《漫畫(huà)大王》，還買(mǎi)了一本《全世界杰出學(xué)生都在讀在數學(xué)書(shū)》。
今天買(mǎi)書(shū)，讓媽媽放了不少血，花了180多元�；氐郊依�，我就拿了一本《外星人與UFO大揭密》，有滋有味地讀了起來(lái)。
我覺(jué)得，今天的六一，能讀到自己喜歡的書(shū)，在快樂(lè )的閱讀和學(xué)習中度過(guò)兒童節，真得很有意義，也很開(kāi)心！
我心中的六一作文 篇33
六一節那天，我一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)同學(xué)們都穿著(zhù)五顏六色的裙子，可好看了！
演節目的同學(xué)們也都到了。我也是一名小演員，雖然我來(lái)得晚了一些，但還沒(méi)有耽誤。我一進(jìn)電教室看見(jiàn)同學(xué)們都在化妝，化的都很漂亮！我看得眼花繚亂，老師叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師大聲喊第二遍，我才知道是在叫我。老師也給我化了漂亮的妝。
開(kāi)始表演節目了，大家表演的都很認真。有很多節目，比如：有唱歌的、跳舞的、還有體操表演……我們的節目更精彩，觀(guān)看的家長(cháng)很多，幼兒園的小朋友都參加了我們的演出。
今天我們小朋友太開(kāi)心了！
我心中的六一作文 篇34
六一兒童節，是中國的傳統節日。也是中國兒童最喜歡的節日。
每到兒童節學(xué)校都會(huì )組織一些活動(dòng)，同學(xué)們都有自己準備好的才藝，有書(shū)法、有彈琴、有唱歌唱、有跳舞，等等精彩的演出，我也不例外的參加了唱歌，隨著(zhù)想起的音樂(lè )，歡快的唱起了我喜歡的歌。也有許多沒(méi)準備節日的同學(xué)，他們整整齊齊的坐在觀(guān)眾臺下，發(fā)出一陣陣掌聲，為我們喝彩，為節日喝彩，老師也路出了滿(mǎn)意的笑容。
過(guò)個(gè)節日時(shí)我們孩子最快樂(lè )的日子了。也是我們可以顯示才藝的機會(huì )，感謝祖國有這樣美好的節日，也是我們快樂(lè )的成長(cháng)。
我心中的六一作文 篇35
盼星星看見(jiàn)你今年，盼月亮，終于盼到了一年一度的六一兒童節。在過(guò)幾天就是六一兒童節了。
早上，吃過(guò)早飯，我背上書(shū)包，就去上學(xué)，今天的天氣真好��！一路上時(shí)時(shí)傳來(lái)喇叭聲，聽(tīng)著(zhù)喇叭聲，我就想“六一”節的快樂(lè )。
去年我還是一年級學(xué)生的時(shí)候，那時(shí)的六一活動(dòng)真精彩。我參加了三項活動(dòng)呢，第一項是扔沙包。雖然我又小又瘦。但是我掌握了扔沙包的要領(lǐng)和方法，在比賽上我用我的方法和技巧贏(yíng)得了全年級第三名。
第二項是親子跳繩，是由媽媽和我組和而成的活動(dòng)。媽媽繞繩我跳，由于當時(shí)媽媽是帶病參加我的活動(dòng)，所以沒(méi)能拿到名次，不過(guò)我們已經(jīng)盡力了。想著(zhù)想著(zhù)已經(jīng)到學(xué)校門(mén)口了，我多么希望我今年還能參加活動(dòng)啊，這次我一定拿第一名。
我心中的六一作文 篇36
六一兒童節終于到了，爸爸準備帶我去圖書(shū)館，我和爸爸在去圖書(shū)館的路上舉行了一場(chǎng)小小的“辯論賽”，主題是：人該不該殘殺動(dòng)物？爸爸選擇甲方：應該。我選乙方：不應該。爸爸說(shuō)：“應該，因為如果不殺動(dòng)物的話(huà)，人就沒(méi)有肉吃了，應該大量捕殺�！蔽艺f(shuō)：“不應該，但是少量捕殺可以，我覺(jué)得你應該想象一下：如果你是動(dòng)物的話(huà)，看到自己的同伴被大量的捕殺，你心里會(huì )好受嗎？”爸爸說(shuō)：“好吧，這局你贏(yíng)了，下次我一定會(huì )贏(yíng)！”
說(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，我們到了圖書(shū)館，看了很多書(shū)，從中我知道了：太陽(yáng)雨是怎樣形成的。
這個(gè)六一真快樂(lè )！
我心中的六一作文 篇37
今天是六一兒童節，所以我很開(kāi)心。
上午我們全校師生一起聚在風(fēng)雨操場(chǎng)里看演出，有很多種節目，而且都很精彩，不過(guò)我忘了節目的名字了。這場(chǎng)演出足足演了快一個(gè)上午，把我熱的都快吐血了。
看完演出，我們搬這自己的凳子回了教室，回到教室何老師讓我們看一會(huì )兒書(shū)，我拿出自己的書(shū)正在看的時(shí)候何老師搬著(zhù)一箱棒冰進(jìn)來(lái)了，這是一種葡萄干加巧克力再加奶油的棒冰，不過(guò)我對葡萄干可沒(méi)什么興趣，所以我就只吃了巧克力跟奶油。
吃完棒冰，該吃中飯了，我們去食堂吃了中飯，然后回教室睡覺(jué)……因為我們睡得不乖所以補睡了半個(gè)小時(shí)，起來(lái)之后，我們拿出各自精心準備的零食，開(kāi)始大吃特吃起來(lái)，我們一邊吃零食，一邊看電影：《藍精靈》。
吃完?yáng)|西看完電影后，請同學(xué)們整理書(shū)包的鈴聲響了，我們各自整理書(shū)包準備回家，最讓我開(kāi)心的是：今天沒(méi)作業(yè)，我的手本來(lái)就骨折了，不適合做作業(yè)今天恰好沒(méi)作業(yè)，所以我很開(kāi)心。
我還得到了一件媽媽送給我的禮物：樂(lè )高幻影忍者冰火雙頭翼龍，怎么樣？聽(tīng)名字就很炫酷吧！
我心中的六一作文 篇38
哈！太棒了！“六一”又到了，我不由自主地大喊一聲：“六一，我愛(ài)你！”
好了，進(jìn)入正題。今天雖然天公不作美，還飄了幾滴雨點(diǎn)，可它還打擾不了我的美好心情，我心理可是“風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云”呀！“六一”不愧是兒童節。學(xué)校為我們設計了“歌舞會(huì )”、“表彰會(huì )”、“游園活動(dòng)”。讓我到現在還笑得合不攏嘴。
首先“上市”的是歌舞會(huì )，大都是古詩(shī)歌：《游子吟》、《村居》、《憫農》。前面幾首平平淡淡的，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)都快睡著(zhù)了！不料，令我大吃一驚的是最后一首歌——《春曉》，全校同學(xué)一邊隨著(zhù)悠揚的歌聲引吭高歌；；
至于表彰會(huì )可以用一個(gè)詞來(lái)形容——緊張。在前幾個(gè)亂七八糟的獎項我是不以為然，因為我根本就沒(méi)入選，老師開(kāi)始說(shuō)“五星少年”的獲獎?wù)呙麊瘟�，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……怎么沒(méi)有念到我的名字呢？不會(huì )沒(méi)入選吧！會(huì )的，我一定會(huì )入選的。老師神秘地說(shuō)：“下一位可是最后的名額啊，大家猜猜他(她)是誰(shuí)？”媽呀！老師��！您可別這么嚇唬我呀！我向來(lái)膽兒��！您饒了我吧！別在耍我了！我的心都快提到嗓子眼了！“她姓——”老師故意拉長(cháng)了聲音。天哪！我的心頓時(shí)涼了半截！“她姓——洪！”��！太棒了，班上姓洪的人不多，我還是挺有自信的。于是，我輕松多了。便做起我的白日夢(mèng)了�！八拿纸小椤┝�！”��！不會(huì )吧！我當時(shí)差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去！“不對不！對不起��！念錯了！真正的大獎得主是——洪詩(shī)奇�！眣es，yes，yes！太棒了！我幾乎要喊出聲來(lái)了！我帶著(zhù)我那勝利的微笑，沉穩地走上了講臺，之后又帶著(zhù)我的獎狀跟獎品——《100個(gè)發(fā)明創(chuàng )造》，走下講臺�！昂樵�(shī)奇！”不會(huì )吧！又有什么事？“你獲得了‘校園小樂(lè )手甲組’一等獎！”��！對了，我怎么給忘了呢？在陽(yáng)光的照耀下，那兩張獎狀顯得更加光輝，更加明亮。
這個(gè)“六一”是我有生以來(lái)過(guò)的最開(kāi)心的。也是一個(gè)唯一“色”、“香”、“味”具全呀！我喜歡過(guò)這種、緊張、開(kāi)心的“六一”兒童節。
我心中的六一作文 篇39
再見(jiàn)，六一；再見(jiàn)，童年！
又是一年夏天，又是一個(gè)“六一”兒童節，但是今年的“六一”是我的最后一個(gè)兒童節。
從我記事開(kāi)始，我就盼著(zhù)六月一日的到來(lái)。因為在這一天，我可以名正言順地向父母討要禮物，可以無(wú)所顧忌地休息一天，可以……所以，我日日盼，夜夜想，希望這一天快快到來(lái)。
然而，今年的六月，是小升初學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)候，每天，我都沉浸在緊張的學(xué)習中�！傲弧眱和澋膩�(lái)臨，給我帶來(lái)了一些快樂(lè )，一些留戀……
細細算來(lái)，這是我度過(guò)的第十二個(gè)兒童節，也是我最值得留戀的兒童節，隨著(zhù)它的遠去，我的童年也會(huì )隨著(zhù)夏風(fēng)飄去，且一去不復返。我想同時(shí)間老人爭奪，可時(shí)間卻像一盤(pán)散沙，從我指縫間滑去，輕輕的落下，消失了；我想把它們拾起來(lái)，結果失去得……
童年的生活是豐富多彩的。站在鏡子前，我驚愕地發(fā)現我不再是那個(gè)充滿(mǎn)幻想、天真可愛(ài)的小娃娃了。長(cháng)大的我，一張成熟的面孔，一臉的青春朝氣。我真不敢相信眼中的一切，希望這不是真的，希望一覺(jué)醒來(lái)就又變成一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，去聽(tīng)窗外沙沙的雨聲，去聽(tīng)燕子呢喃的話(huà)語(yǔ)，去聽(tīng)布谷鳥(niǎo)清脆的歌聲：“布谷，布谷”……
又是一夜繁星，那其中一顆星星散發(fā)著(zhù)七彩光芒，它預告著(zhù)我要走進(jìn)另一個(gè)美好的青春時(shí)期。我在這個(gè)時(shí)期會(huì )脫離幼稚，走向成熟。一個(gè)新的時(shí)期向我走來(lái)，在這個(gè)時(shí)期里，我會(huì )更加努力，早日加入共青團，每年的五月四日，就又會(huì )變成我的節日。在今天這個(gè)特殊的日子里，我的心情半喜半憂(yōu)，喜的是我又長(cháng)大了一歲；憂(yōu)的是新的生活是怎么樣的，到現在還是一個(gè)謎……但是我會(huì )努力地適應它，融入它。
再見(jiàn)，童年！再見(jiàn)，六一！
我心中的六一作文 篇40
今天是“六一”，小學(xué)階段的最后一個(gè)節悄然而至。也是我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級后，跟我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一樓走廊時(shí)，看到美術(shù)老師做的慶“六一”繪畫(huà)展，匯集了各班的優(yōu)秀作品�？粗�(zhù)一年級小弟弟妹妹的畫(huà)，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。
今天學(xué)校開(kāi)展了一年一度的慶“六一”活動(dòng)——文藝匯演。校園里的氣氛跟往日大不相同了！一只老師跟同學(xué)們的臉上洋溢出喜悅的神情。節目很快開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是我們班，隨著(zhù)《喜樂(lè )年華》的音樂(lè )響起，看著(zhù)大大的舞臺，心里真是又緊張又激動(dòng)。想著(zhù)老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑，聽(tīng)著(zhù)歡快的音樂(lè )，盡情地跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，把快樂(lè )帶給每一個(gè)人，舞蹈表演完了，臺下響起一陣熱烈的掌聲�；氐郊依镆幌肫疬@件事，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。接下來(lái)表演的節目真是豐富多彩，有跳舞的，有朗誦的，有小合唱，有三句半，還有小品《新西游記》。同學(xué)代表都表演出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五、一班的《新西游記》。這些演員滑稽的動(dòng)作跟幽默的語(yǔ)言把我們逗得哈哈大笑。拉丁舞表演開(kāi)始了，他們優(yōu)美的舞姿跟熟練的舞步把我看入了迷。演得很精彩，贏(yíng)得了老師同學(xué)們的陣陣掌聲。
很快又到我們上場(chǎng)了！我非常激動(dòng)，因為我也是其中的一員。我們表演的是朗誦《明天，我們畢業(yè)》。我們走上臺，微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )響起，流淌在同學(xué)們之間。全班同學(xué)分不同形式朗誦著(zhù)，字里行間中表達了我們的對母校的愛(ài)，聲聲語(yǔ)句中流露出我們的不舍。當時(shí)我忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了才會(huì )懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著(zhù)快快長(cháng)大，快快畢業(yè)；自己的事情能自己當家�，F在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格，留住這快樂(lè )的童年。
還有四周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開(kāi)了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現在快要分別了，好像突然都長(cháng)大了�？吹酵瑢W(xué)一張張原先稚嫩的臉上，已經(jīng)日漸成熟——原來(lái)，時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺(jué)中，我們都長(cháng)大了——或者說(shuō)，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。
還記得，剛剛入學(xué)的的時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小女生，對一切新鮮事物都充滿(mǎn)了好奇�，F在，小弟弟，小妹妹都稱(chēng)呼我們?yōu)楦绺缃憬懔�。還有那么多的好老師——黃老師，劉老師，溫老師，李老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我幫助，教會(huì )我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
此時(shí)此刻，我的心情很復雜。惆悵，不舍，憂(yōu)傷，還有緊張與忐忑。也許多年后，我再也不會(huì )有這種心情了吧。再見(jiàn)，“六一”，再見(jiàn)，童年，再見(jiàn)，我最最美好的小學(xué)生活。
我心中的六一作文 篇41
看著(zhù)他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易跟小朋友相處，但是今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺(jué)他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，跟自己應有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但是他同樣需要愛(ài)，他用自己的雙臂乞求著(zhù)我們去抱他，乞求我們能讓他感受溫暖的愛(ài)。多么強烈的渴望��！有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕跟他人相處，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫(huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。
他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著(zhù)，日日夜夜的陪伴著(zhù)失去太多的他們，就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)��！早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi)，餓了不？白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了，沒(méi)衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛(ài)，不，那遠遠勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子��！
可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì )怎么樣？如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì )怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(cháng)大或死去嗎？那我到是要氣憤地問(wèn)一句，沒(méi)有親情的你們還是人嗎？還是那有著(zhù)美麗心靈的地球人嗎？
我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應有的快樂(lè )，讓我們用自己內心最真誠的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡！
我心中的六一作文 篇42
世界上的每一位學(xué)生都有一個(gè)快樂(lè )的六一，難忘的六一，也許她們每一天都在期待著(zhù)六一的到來(lái)，也許她們每一天都在為六一而準備。
今天是“六一”兒童節，我來(lái)到了親愛(ài)的母校，看到大家的臉上都洋溢著(zhù)笑容，略瞇的眼睛閃爍著(zhù)喜悅，可是我卻很傷心，因為這是我們最后的一個(gè)六一了，我多么希望這一切都不要來(lái)到，多么希望時(shí)間停留在我們最快樂(lè )的時(shí)候。
我們六一班的學(xué)生坐在教室里，看著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩的節目，最后快要下課的時(shí)候老師對我們說(shuō)了一些話(huà)，老師的這些話(huà)真真正正的讓我受益匪淺，老師說(shuō)“同學(xué)們，我沒(méi)接你們這個(gè)班的時(shí)候，心里就在想，如果哪個(gè)老師接你們這個(gè)班，哪個(gè)老師一定倒霉，誰(shuí)知道居然是我接了你們這個(gè)班，說(shuō)實(shí)話(huà)開(kāi)始我剛來(lái)的時(shí)候，看到你們這個(gè)班這么亂，實(shí)在是不想教你們，可后來(lái)我發(fā)現你們也有善良可愛(ài)的一面，久而久之，我對你們也有了更深的了解，甚至把你們當成了我的孩子，今天是我們最后在這座屋檐下談心了，以后我再也不會(huì )給你們講那么多的大道理了，你們每個(gè)人都有自己的目標，每個(gè)人都有一個(gè)向往的地方，等你們分開(kāi)后再見(jiàn)，那就是陌生人了，所以，在這最后的一段時(shí)間里珍惜你們這份友誼�！崩蠋熣f(shuō)完后，大家都哭了，好多人都抱著(zhù)老師，不停的說(shuō)老師我不想很您分開(kāi)……下課后，老師跟我們的眼睛都紅了，老師傷心說(shuō)“好了同學(xué)們，忘掉剛才的痛苦，開(kāi)心的過(guò)完你們這個(gè)最后的六一吧！”后來(lái)我們表演了一個(gè)個(gè)有趣的節目，還有的同學(xué)故意把老師逗笑，就這樣我們跟老師度過(guò)了一個(gè)讓人永生難忘的“六一”兒童節。
童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著(zhù)美麗的故事。一個(gè)節日，一次發(fā)現，一個(gè)玩具，一只昆蟲(chóng)，一場(chǎng)爭執……看起來(lái)那么微不足道，卻飽含著(zhù)我們的快樂(lè )，夢(mèng)想跟追求。
我心中的六一作文 篇43
一年一度的六一節到了，我盼啊盼，總算盼到了這一天。兒童節的前一天，學(xué)校開(kāi)展了“游藝會(huì )”的活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我像無(wú)頭蒼蠅似的尋找目標，突然三個(gè)韃子引起了我的注意：唱反調。咦這個(gè)游戲我玩過(guò)，挺好玩。見(jiàn)玩的人不多，我便走了進(jìn)去。這個(gè)游戲共三輪，全對的就能得獎，我看著(zhù)其他同學(xué)一會(huì )兒錯這兒，一會(huì )兒錯那兒心里不禁緊張起來(lái)：我能贏(yíng)嗎？不一會(huì )兒就輪到我了，當考官說(shuō)出第一個(gè)動(dòng)作時(shí)我很快反應過(guò)來(lái)，作出了相反的動(dòng)作。第二次時(shí)，我差點(diǎn)成了“條件反射”，還好腦子轉得快，以至于不出丑，第三次真是小菜一碟，于是我輕而易舉地拿到了第一個(gè)獎品。
我繼續尋找目標，找到了四（6）班的“搶椅子”，“搶椅子”可是我最?lèi)?ài)玩的了，于是我毫不猶豫的參加了，經(jīng)過(guò)一輪又一輪的角逐，我總算贏(yíng)了——又拿到了一張書(shū)簽。
就這樣，我玩了一個(gè)又一個(gè)游戲，拿到了許多獎品……
今天玩得真開(kāi)心！
我心中的六一作文 篇44
今天，是小朋友們最喜歡的節日——六一兒童節！所有的小朋友都很開(kāi)心，當然，我也不例外，爸爸在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一個(gè)玩具，叫鋼鐵俠，我便問(wèn)：要幾天才能到貨呢？”爸爸說(shuō)：應該要等幾天才到�！�
媽媽說(shuō)：你要什么禮物呀？我說(shuō)：要米米卡�！眿寢尡阋幌伦泳痛饝�，媽媽還說(shuō)明天還要要帶我去吃比薩。我高興地不得了！爸爸和媽媽要我去睡覺(jué)，我高高興興的去睡覺(jué)了。
到了明天，我媽媽一大早就去上班，我還要去上英語(yǔ)課，我還在吃午飯的時(shí)候，我媽媽突然回來(lái)了，我特別高興，媽媽說(shuō)她要送我上學(xué)還來(lái)接我放學(xué)，放學(xué)的時(shí)候順便去買(mǎi)米米卡，我特別高興！
放學(xué)了，媽媽便帶我去買(mǎi)了三張米米卡，媽媽說(shuō)晚上帶我還有我弟弟一起去吃比薩，
我們晚上只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，就不吃了，就打電話(huà)給我弟弟他們，他們說(shuō)他們在殷巷，大概要20分鐘才到，說(shuō)讓我們先去買(mǎi)票，我們就去買(mǎi)票了，必勝客那里的人很多，賣(mài)票的人說(shuō)你們要等2個(gè)小時(shí)，是179號，媽媽說(shuō)我們去逛逛，舅媽在這等，到時(shí)間就打電話(huà)給我們。
我們去恐龍園玩，我們到的時(shí)候，門(mén)口有好多人在把門(mén)推開(kāi)，可怎么推都不開(kāi)，這時(shí)，一個(gè)送燈的要進(jìn)去，門(mén)打開(kāi)了，所有人都想沖進(jìn)去，可都被攔住了，看門(mén)的說(shuō)要vip卡才給進(jìn)去，我們就進(jìn)去了，看到了霸王龍，三角龍，好多龍。
走著(zhù)走著(zhù)就兩小時(shí)了，我們去吃比薩了，吃了好多好吃的，有冰淇淋，可樂(lè )，等等好吃的，我們吃的飽飽的，高高興興回家了。
我心中的六一作文 篇45
一兒童節是我最快樂(lè )的一天，今年的六一更使我難忘。我們去了二一九公園，那地方非常美，我們在一片茂盛的樹(shù)林里掛吊床，讓我給你講講吧。
我們在公園里游玩了很久，走累了，選了一片楊樹(shù)林，和許多游人一樣，在兩棵粗壯的楊樹(shù)上綁了一個(gè)淡綠色的吊床。我躺在吊床里，望著(zhù)天空，那些樹(shù)特別的高大，樹(shù)冠大的像一把把巨大的綠傘，它們擁擠著(zhù)，把藍天變成一條美麗的藍色絲帶。
當我坐起來(lái)的時(shí)候，看著(zhù)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)影在我的吊床上輕輕晃動(dòng)，它們仿佛一個(gè)個(gè)黑色的小精靈，手拉著(zhù)手，伴著(zhù)陽(yáng)光在歡快地唱歌跳舞。
我輕輕地扭過(guò)頭，看著(zhù)身后面的小樹(shù)苗，它站在大樹(shù)媽媽的身旁，像一個(gè)害羞的孩子，風(fēng)一吹，它躲到大樹(shù)媽媽身后面去了，風(fēng)再一吹，小樹(shù)苗又露出了頭，微風(fēng)不停地吹拂著(zhù)小樹(shù)苗，它就伴隨著(zhù)微風(fēng)輕輕舞動(dòng)。
我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，那邊的景色好美！”媽媽看到了，說(shuō)：“真的，的確很美，你比我觀(guān)察的仔細�！彼呎f(shuō)邊對我豎起了大拇指。
我想做個(gè)紀念，于是把速寫(xiě)本打開(kāi)，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，可惜我才畫(huà)了一半，姥姥就說(shuō)她太累了，想早點(diǎn)回家。我有些依依不舍，臨走的時(shí)候，我看了一下那些五彩繽紛的吊床，小朋友們躺在那里，特別舒服和愜意，大人們有的幫小朋友們搖吊床，有的在聊家常。那些吊床被小朋友壓成了一個(gè)個(gè)彎彎的嘴巴型，它們好像在微笑著(zhù)向過(guò)路的行人訴說(shuō)六一的快樂(lè )。
走遠了，我仍會(huì )聽(tīng)到從樹(shù)林里傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，這些歡聲笑語(yǔ)變成了一股歡樂(lè )的溪流，流淌在我溫暖的心里。
我心中的六一作文 篇46
六一是我們小孩子自己的節日，每當這天到來(lái)的時(shí)候，我們就會(huì )收到由父母或親人送的小禮物。有些家長(cháng)就帶我們出去游玩�？傊懒坏臅r(shí)候我們小孩子會(huì )非�？鞓�(lè )。
今年六月我的爸爸媽媽帶著(zhù)我和我弟弟去了我們天天美麗的水上公園。這項功能大家一定不陌生，因為大家都去有玩過(guò)。水上公園是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。那里一年四季的美景都不一樣。春天滿(mǎn)園的桃花開(kāi)得燦爛的像一片花海。夏天河面上開(kāi)滿(mǎn)了美麗的荷花。秋天紅色的楓葉飄落下來(lái)有如紅色的蝴蝶翩翩起舞。到了冬天，大雪過(guò)后，好像花草樹(shù)木都穿上了美麗的白色舞裙，微風(fēng)一吹他們就翩翩起舞，仿佛讓人們在白色的樂(lè )園。今年我們一到水上公園的大門(mén)就看見(jiàn)了水上公園是個(gè)大字，下面是許多五顏六色的花朵，就像眾星拱月一樣美麗的圍著(zhù)水上公園是個(gè)字。因為那里太好看了所以我們叫了一位大姐姐給我們照了一張全家照，再向前走一點(diǎn)，就看見(jiàn)一個(gè)湖，那個(gè)湖真是清澈見(jiàn)底，靠著(zhù)湖近一點(diǎn)，你都可以看見(jiàn)自己的影子，就像一面鏡子。在向前一點(diǎn)，那就有許多的船，那里可以劃船，因為那天是六一我們排了好長(cháng)的隊，才買(mǎi)到一張票，我們選了一個(gè)小鴨子船，因為那天是六一我們排了好長(cháng)的隊，才買(mǎi)到一張票，我們選了一個(gè)小鴨子的船，爸爸說(shuō)劃這個(gè)船就相當于開(kāi)車(chē)，我先試了試，爸爸說(shuō)我劃的不錯！我高興的叫了一個(gè)耶。之后又讓爸爸劃去了，在這之中，我看到了一位叔叔把一個(gè)香蕉皮扔進(jìn)的湖里。我當時(shí)就想說(shuō)但是，但是那時(shí)我媽媽讓我給我弟弟拿個(gè)吃的我就忘記了�，F在回想起來(lái)真生氣，那么清澈見(jiàn)底的湖水你扔了一個(gè)香蕉皮那不就臟了嗎，再說(shuō)你還是大人呀。我們劃完船之后，就原路返回了。
我心中的六一作文 篇47
六一那天，我和幾個(gè)同學(xué)去了街上，買(mǎi)到了我下的禮物，但是，在去的路途中突然下起了大雨，我們急忙躲到大樓下，這樣，雨沒(méi)有把我們的身體打濕。過(guò)了一會(huì )兒，與停了，我們又繼續走，走著(zhù)走著(zhù)， 天空就像是不聽(tīng)話(huà)的小孩兒，二話(huà)不說(shuō)，又下起了傾盆大雨，害得我們不得不停止前進(jìn)。 又過(guò)了一會(huì )兒，雨又停了，我認定這次一定不會(huì )再下了，于是，這次真的沒(méi)下，我們安全的到達了店里。買(mǎi)到了我的禮物后，大家也非常的餓，我剛好看見(jiàn)對面有家店里飄出了誘人的香味，我們幾個(gè)不由自主得想那家店里跑去，看著(zhù)里面的人吃得津津有味，我不得不說(shuō)：今天我請客，一起進(jìn)去吃吧!大家聽(tīng)了，高興了一會(huì )兒，馬上沖了進(jìn)去，點(diǎn)了一些愛(ài)吃的東西。
吃完后，肚子非常的飽，就像吃下了好幾碗飯，挺著(zhù)小小的肚子，我不由的說(shuō)了聲：這次六一沒(méi)有白過(guò)，六一果然不是吹的!
我心中的六一作文 篇48
今天星期日正好是六一兒童節，本打算和老爸老媽到碧海金沙痛痛快快玩一場(chǎng)。誰(shuí)知天公不作美，早晨起床不久，狂風(fēng)大作，一片片雨點(diǎn)子，像一把把沙子一樣，用力地摔在玻璃窗上，敲得玻璃直響。哪兒也去不成了，只能窩在家里，真沒(méi)勁!
無(wú)心看書(shū)，無(wú)心看電視，無(wú)心實(shí)在無(wú)事可做，我拿出爸媽送給我的六一節禮物——一套玩具陀螺，陀螺的名稱(chēng)叫獵鷹之翼。我隨手打開(kāi)包裝盒，里面有七個(gè)配件和一把工具。陀螺主體是金屬的，鑲著(zhù)透明的塑料，中間的蓋子上印著(zhù)張開(kāi)的鷹翅圖案，左右兩側各有紅色的花紋，感覺(jué)不錯。
從小玩到大，組裝這樣的陀螺對于我來(lái)說(shuō)，不過(guò)是小菜一碟。我對照說(shuō)明書(shū)，三下五除二一會(huì )兒工夫就搞定了。我把陀螺扣在發(fā)射器上猛地一拉拉條，陀螺飛似地彈出，在地板上瘋轉�；y看不清了，只看見(jiàn)一道紅色的圓弧在不停地轉動(dòng)，酷斃!
可惜小胡同學(xué)不在這兒，不然，我要和他的烈風(fēng)天翼一決高下。他也是玩陀螺的高手，我還真沒(méi)把握贏(yíng)他。
窗外，雨還在下著(zhù)。
我想起我的好朋友和同學(xué)，他們都在干什么呢？總不會(huì )也在玩陀螺吧!
我太想他們了。
我心中的六一作文 篇49
又到了一年一度的兒童節，這次的游園活動(dòng)和往年有所不同，不是印印章，而是發(fā)放“游園卡”。隊伍剛已解散，我和陳雯碩、王翊璇就直奔游戲區了。
我們玩的第一個(gè)游戲是踢毽子，六年級的要求是一分鐘踢15個(gè)。一聽(tīng)到哨聲，我便手忙腳亂了起來(lái)，由于平時(shí)踢毽子的成績(jì)很不理想，也使我這次踢毽子格外緊張。三只毽子“騰空而起”，我的眼睛緊張的盯著(zhù)毽子一上、一下，腳也有節奏地抬起、落下，不一會(huì )我便亂了陣腳，沒(méi)踢兩個(gè)，結果卻雙雙落地。經(jīng)過(guò)了短暫而又漫長(cháng)的一分鐘后，我的最終成績(jì)是18個(gè)，對于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很不錯了。 接著(zhù)，我們玩了一分鐘跳繩、轉呼啦圈、足球射門(mén)，還去了劉老師的DIY手工制作，玩的不亦樂(lè )乎！
我和陳雯碩陪王翊璇去了“足球九宮格”，在我不知情的情況下，“工作人員”邢夢(mèng)巖給我報上了名，但由于鞋子不合適，便只能讓王翊璇代替我出場(chǎng)。我在一旁大聲的給她加油，只見(jiàn)她很有大將之風(fēng)的瞄準，在一霎那間，她腳下的足球像一團火焰，直向五分飛去。結果，不負眾望，她踢出了10分的記錄，是女生中的最高紀錄，我真為她高興!
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，不一會(huì )兒，就要回教室了。我一上午獲得了6張游園卡，也是不錯的成績(jì)了。這是屬于我們的最后一個(gè)兒童節了，我格外珍惜！
我心中的六一作文 篇50
今天我真高興，因為今天是六一兒童節。我們各自穿著(zhù)自己的表演服裝。我們跆拳道隊的同學(xué)穿著(zhù)道服，武術(shù)隊、足球隊和合唱隊的同學(xué)也都穿著(zhù)自己的隊服，大家都興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
我們搬好凳子坐在操場(chǎng)上，一開(kāi)始是一年級的入隊儀式和頒獎儀式，大約進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們都等得不耐煩了。終于，文藝演出開(kāi)始了，操場(chǎng)上立刻沸騰了起來(lái)。文藝演出有三、四年級六個(gè)體育隊和四年級合唱隊……
先是合唱隊的開(kāi)場(chǎng)節目，然后是武術(shù)隊，武術(shù)隊的表演讓同學(xué)們情不自禁的聯(lián)想到了黃飛鴻、霍元甲、葉問(wèn)……他們用自己的武林絕學(xué)強身健體、保家衛國，弘揚了中華民族的武術(shù)精神。��！終于到我們了，我們小跑上去先做的是品勢，然后是踢腳靶，最
后是踢木板……
結束后老師把我們領(lǐng)到教室，給我們每人發(fā)了一張獎狀，讓我們高高興興的過(guò)這個(gè)六一兒童節！
我們要感謝我們的老師和學(xué)校領(lǐng)導的一片苦心，正是因為有了他們的辛勤付出，才讓我們有了這個(gè)難忘的六一。
我心中的六一作文 篇51
我們的節日是最隆重的節日，最快樂(lè )的節日，最熱鬧的節日，最美好的節日，最難忘怕節日。你們知道是什么節嗎——國際六一兒童節。
今天是“六一”，我一早就來(lái)到了學(xué)校，我看見(jiàn)了那些跳舞的同學(xué)，她們凌晨四點(diǎn)鐘起床到化妝店去化妝。她們臉上的妝和那些學(xué)校發(fā)的衣服和鞋子，讓我們看的人都驚呆了，真是太漂亮了！我還明白了一個(gè)道理，那就是只要付出努力就一定會(huì )成功的！我希望她們能在舞臺上表現得更好。
我們沒(méi)有跳舞的人，就在操場(chǎng)上站著(zhù)，等那些跳舞的人都來(lái)齊了，我們就一起游行，那些跳舞的人開(kāi)始時(shí)候，學(xué)校的鞭炮放的是驚天動(dòng)地。
我們走在路上的時(shí)候，許多家長(cháng)都看著(zhù)我們。我們到了電影院，電影院門(mén)口真是人山人海，我差點(diǎn)兒沒(méi)擠進(jìn)去。
四位主持人，高昂地站在舞臺上，念著(zhù)臺詞，第一個(gè)節目是一年級的《快樂(lè )小星星》，第二個(gè)最三年級的《山峽的孩子愛(ài)山峽》……當劉雨明市場(chǎng)念到《青春飛揚》的拉西舞時(shí)，我們都站在了椅子上，最精彩的是，當她們手拉手的時(shí)候，我們全場(chǎng)人都尖叫了起來(lái)。這時(shí)，老師坐在我們的旁邊，我們對老師說(shuō)：“我們班一定拿第一名�！崩蠋熜α诵�。
我們班光景還唱了一首《瀏陽(yáng)河》她娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲心動(dòng)了全場(chǎng)，她的歌一唱完，全場(chǎng)響起了掌聲。還有六年級的《健美操，啦啦舞》《再見(jiàn)了，親愛(ài)的母�！贰�
今天是全天下兒童最盼望的一天，最幸福的一天，最開(kāi)心的一天，祝全天下小朋友兒童節快樂(lè )。
我心中的六一作文 篇52
后天就是兒童節了，周三班活動(dòng)課時(shí)我們班里自己搞了一次慶�；顒�(dòng)。我十分榮幸可以一起主持這次活動(dòng)。主持人一共四個(gè)人。開(kāi)場(chǎng)白完了就可以報幕表演了。
第一個(gè)節目是楊帆、李心怡和王冰玉的《燈塔》，甜美的歌聲讓人陶醉其中；接著(zhù)是李?lèi)偤屠钼摹队H愛(ài)的老師》，唱出了我們對老師的感謝；王雅琪的《馬蘭謠》，仿佛讓我們來(lái)到了鄉間小路；最有氣氛的還是呂曼曼的《逆戰》，幾乎全班一起大聲唱，我聽(tīng)見(jiàn)前面許喆唱得十分熟練。
然后我們該讓那些鄒文號的朗讀了。哦，就是作文《爸，媽?zhuān)埪?tīng)我心聲》投稿的。朗讀者聲情并茂，傾聽(tīng)者全神貫注。我們聽(tīng)到了一些優(yōu)美的句子，這也都靠他們平時(shí)的積累啊。就剩最護一個(gè)了，可這時(shí)下課鈴響了，但我們仍然堅持把它做完�！白詈�，恭祝我們的文藝匯演圓滿(mǎn)成功！同學(xué)們，六一快樂(lè )！”當我們說(shuō)完，臺下響起一陣熱烈的掌聲。我們幾個(gè)主持人心里像吃了蜜一樣。
我心中的六一作文 篇53
炎熱的夏天到了，‘’六一兒童節也隨著(zhù)夏姑娘的腳步聲到了。
六一兒童節到了，大家都忙著(zhù)準備節目，我也興奮不已，和大家一起練習節目。
六一兒童節隨著(zhù)大家喜悅的心情到了。
一，二年級表演的是廣播體操——七彩陽(yáng)光�？吹剿麄円粋�(gè)個(gè)精神抖擻，臉上滿(mǎn)是勝利的表情，我禁不住為他們喝彩。
一二年級表演完了，該四年級的哥哥姐姐們了，四年級的哥哥姐姐們表演的是大課間集體舞——潑水歌，哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)做的有模有樣，舉止大方優(yōu)雅，表情自然，我都覺(jué)得如果我是裁判，一定給他們打滿(mǎn)分的。
接下來(lái)是六年級的大哥哥大姐姐了，他們表演的也十分精彩，主要表演的是大課間的跳繩，踢毽子，轉呼啦圈。
我看得一會(huì )兒十分開(kāi)心快笑倒了，一會(huì )兒眼圈紅了，十分感動(dòng)。
歡慶六一兒童節，六一兒童節的演出真精彩，給我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節！
我心中的六一作文 篇54
王景禾，快起床。媽媽又在催我了。但這聲聲催促卻包含著(zhù)無(wú)限喜悅。我一咕嚕坐了起來(lái)，穿上衣服，吃好早飯，就背著(zhù)書(shū)包興沖沖地上學(xué)去了。六一節這一天，學(xué)校為我們安排了豐富多彩的游園活動(dòng)。我先參加了204班的吹蠟燭游戲，我對著(zhù)面前跳動(dòng)的燭火，先深深地吸了口氣，然后使勁一吹，五支蠟燭齊唰唰地被我全吹滅了，工作的同學(xué)飛快地給我蓋了一顆章，旗開(kāi)得勝，我心里頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花。接著(zhù)，我又興致勃勃地參加了倒著(zhù)說(shuō)游戲，工作的同學(xué)給我出示了一條成語(yǔ)興高采烈，我在心里默默地記了一遍，然后很流利地回答烈采高興，這樣我又輕而易舉地得了一顆章。緊接著(zhù)我又參加了夾彈子、一心二用、小李飛刀等項目。最后，我信心百倍地奔向領(lǐng)獎臺，換回了勝利的果實(shí)——一支嶄新的自動(dòng)鉛筆。
歡樂(lè )的時(shí)光轉瞬即逝，在悠揚的廣播歌聲中，一年一度的六一游園活動(dòng)落下了帷幕，真希望天天都過(guò)六一節！
我心中的六一作文 篇55
今天，學(xué)校為了慶�！傲弧眱和�，將舉行一個(gè)活動(dòng)。一聽(tīng)到這消息，大家的心里比成績(jì)得了全校第一名還要高興。早上，同學(xué)們早早地來(lái)到了教室。
我們先排好隊伍，在自己班玩踢沙包，游戲規則是：只能單只腳跳。我原本以為很難，沒(méi)想到輕輕一踢，就得了一朵大紅花，我高興極了。
然后，我來(lái)到了二（2）班，原來(lái)是編手鏈。這個(gè)游戲我最拿手的，也最喜歡的。我準備編一條漂亮的手鏈，送給媽媽。我先在一根繩子上穿上兩朵小花，再打算在兩邊穿上許多五顏六色的珠子，但看似簡(jiǎn)單的活兒，做起來(lái)卻困難重重。當我穿這一頭珠子時(shí)，另一頭的珠子就散出來(lái)了，害得我手忙腳亂。這時(shí)，我靜下心來(lái)思考了一下原因，噢，原來(lái)是繩子太細的原因，應該把另一頭的繩子固定住或打一個(gè)結。我用這種辦法試了試，真的可以了。不一會(huì )兒，手鏈就編好了，我想象著(zhù)媽媽拿著(zhù)手鏈時(shí)的表情，我興奮極了。
我們還舉行了許多活動(dòng)，比如：系鞋帶，戴紅領(lǐng)巾……這些活動(dòng)真有意義，我們真快樂(lè )！
我心中的六一作文 篇56
在許多節日中，我最喜愛(ài)兒童節，在那一天，我的生活是最精彩、最快樂(lè )的！
早晨我一覺(jué)睡醒，心里充滿(mǎn)了興奮和激動(dòng)，心想：今天媽媽會(huì )怎樣帶我狂歡呢？是游樂(lè )園玩，還是去吃大餐，還是送我一個(gè)巨大的玩具呢？我真是太激動(dòng)了！我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉烊ツ耐姘�？”媽媽沒(méi)有回答我，媽媽換好衣服，帶我去商場(chǎng)，果然被我猜對了，買(mǎi)了一個(gè)巨大的玩具，我十分喜歡，我太開(kāi)心了！
接著(zhù)媽媽帶我去了美食館，里面有各種各樣的美食，還有好多新鮮的水果，那香蕉像彎彎的月亮，蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠，又像小朋友的小臉蛋……真是太好吃了！
最后媽媽還帶我去了游樂(lè )園，游樂(lè )園里有旋轉木馬、叢林探險、青蛙跳、激流勇進(jìn)、漂流等等……真是太好玩了！在游樂(lè )園里我竟然還看見(jiàn)了企鵝，真是太不可思議了！
六一兒童節真是太好玩了！你現在知道我的生活為什么豐富精彩，我為什么對六一兒童節情有獨鐘了吧！
我心中的六一作文 篇57
今天是“六一”兒童節，學(xué)校興趣辦了一場(chǎng)豐富多彩的游園活動(dòng)。同學(xué)們玩得興高采烈，校園里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。
瞧，這一組貼鼻子可真有趣！只見(jiàn)小明用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，手里拿著(zhù)一個(gè)圓圓的大鼻子。他轉了兩圈了，朝前走去。走到小丑面前，小心翼翼地把鼻子貼在小丑臉上，周?chē)耐瑢W(xué)都哄堂大笑起來(lái)。小明趕緊把鼻子往下挪了挪，結果，同學(xué)們捧腹大笑。小明摘下紅領(lǐng)巾一看，發(fā)現自己把鼻子貼到小丑的眼睛下面了，也情不自禁地跟著(zhù)哈哈大笑。
最好玩的就屬釣魚(yú)了。在裁判的一聲“開(kāi)始”下，大家爭先恐后地把長(cháng)長(cháng)的魚(yú)桿甩進(jìn)“魚(yú)池”。魚(yú)桿蕩來(lái)晃去，怎么也釣不著(zhù)魚(yú)，同學(xué)們急得滿(mǎn)頭大汗。只有小剛專(zhuān)心致志地等待，不一會(huì )兒，就釣到了一條又肥又大的魚(yú)，沒(méi)幾分鐘就他就滿(mǎn)載而歸。
校園內有的同學(xué)在看精彩的木偶戲，有的在射飛鏢，還有的在玩電腦。
這真是一個(gè)快樂(lè )的兒童節！
我心中的六一作文 篇58
今天陽(yáng)光明媚，我們全體師生在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面，以“慶六一·贈圖書(shū)·關(guān)注飄飛的蒲公英”為主題的大型文娛活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，還有省、市、區各級領(lǐng)導和我們一起共度“六一”兒童節。
在翠苑校區的同學(xué)們的民樂(lè )演奏下拉開(kāi)了序幕。這次文娛演出有婉轉動(dòng)聽(tīng)的童聲獨唱——《春曉》，有舞姿優(yōu)美、熱情奔放的舞蹈——《咚叭啦》，有深情儀濃的詩(shī)朗誦——《心存感謝》……節目形式多樣，內容豐富多彩，操場(chǎng)上不時(shí)發(fā)出一陣陣熱烈地掌聲。
輪到我們詩(shī)歌朗誦了，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)，開(kāi)始詩(shī)朗誦。面對著(zhù)主席臺上領(lǐng)導的目光，我有些緊張，生怕說(shuō)錯了會(huì )給學(xué)校班級丟臉，后來(lái)我想到作為一名演員，是非常地榮幸。我應該表現出最好的一面，展現給領(lǐng)導和觀(guān)眾，為班級爭光，為學(xué)校爭光。慢慢地我又投入到了詩(shī)歌里面，我按照老師的要求，做好了每一個(gè)動(dòng)作，說(shuō)好了每一句話(huà)。最后，領(lǐng)導們、同學(xué)們都情不自禁地鼓掌，節目也在歌聲當中結束了。
今年的六一節，我感到萬(wàn)分幸福，因為領(lǐng)導們能和我們一起歡度，讓我在這里學(xué)習更有信心了。通過(guò)這次節目，我變得大膽了，朗誦更深情了，我暗自下決心：下一次我還要參加的活動(dòng)，讓自己變得更大膽、更出色。
我心中的六一作文 篇59
看完小學(xué)部的“童心飛揚”六一比賽，自己心里總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心愿’，真的讓我感動(dòng)、感傷。
六一，我們已經(jīng)遠遠離去了，再也不可能復回了。想起往年過(guò)六一的情景，一種說(shuō)不出的傷感頓時(shí)涌上心頭。開(kāi)始，她們說(shuō)這是最后一個(gè)六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最無(wú)憂(yōu)，最絢爛的節日，它帶給了我無(wú)限的快樂(lè )。鮮艷的紅領(lǐng)巾，引起了我無(wú)限的思緒……
還記得六一兒童節那天，我們在班里上課，只聽(tīng)見(jiàn)四樓禮堂里傳來(lái)清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當時(shí)內心是多么渴求看一眼六一的節日，但是現在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個(gè)殘酷的事實(shí)：我已經(jīng)過(guò)完生命里的六一兒童節了！
一年前，我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂(lè )童年”的六一兒童節，那也是我的最后一個(gè)六一。只記得那天，我們6。3組排了扇子舞，隨著(zhù)一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺，展示了一場(chǎng)美輪美奐的表演。真的好開(kāi)心！盡管彼此氣喘吁吁。事后，我們得了一等獎！內心又是那么幸福充實(shí)！還發(fā)了一個(gè)小鬧鐘，我現在仍保留著(zhù)。想起了，好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后，美美地睡了覺(jué)，第二天才記起老師還交待我們寫(xiě)一篇作文，苦著(zhù)臉，恨恨地想，下次我再也不過(guò)六一兒童節了，可是到下次來(lái)的時(shí)候，去年發(fā)的誓早就不記得了，依然天天盼望著(zhù)它的到來(lái)，依然玩得像個(gè)瘋子，依然討厭寫(xiě)作文，依然發(fā)誓明年再不去了……
終于在某一年，我真的沒(méi)有去，因為我進(jìn)入了初中，而初中是不過(guò)六一兒童節的，也就是從初中的第一個(gè)六一兒童節起，我深刻地體會(huì )到了什么叫做“懷念”。
我心中的六一作文 篇60
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間兒童節又快到了。我也已經(jīng)過(guò)了九個(gè)兒童節了。想一想，兒童節究竟意味著(zhù)什么？玩電腦、看電視、收禮物的一天？不是的，我認為兒童節應該自己做主，體驗生活，感受生活，使我們長(cháng)大后，也能回味童年的快樂(lè )。雖然，不一定要每個(gè)兒童節都稱(chēng)得上“有意義”，但至少得有那么一個(gè)兒童節，讓我印象深刻……
“給大家宣布一個(gè)好消息，下午是跳蚤市場(chǎng)！”我們班的“包打聽(tīng)”——金如特又在發(fā)布“新聞”了。其實(shí)不用說(shuō)大家也知道，要不我們帶這么多玩具干啥呢？不過(guò)，這次的跳蚤市場(chǎng)特別令我興奮。因為以前我們都是買(mǎi)東西的，現在我們正式步人“高段”，成為小商人啦！我們熱熱鬧鬧地分完了組，就圍在一起做海報。由于那時(shí)校內“賽爾號”熱還沒(méi)有“冷卻”，所以很多小隊名都是以“賽爾號”精靈命名的。比如，我們的小隊名就叫“雷神”（“賽爾號”精靈“雷伊”的別稱(chēng)）。老師給了我們一塊大大的泡沫板，我們馬上動(dòng)工，幾個(gè)同學(xué)從“賽爾號”精靈卡里選了幾張強的，貼到泡沫板上，然后我把我早就準備好的、畫(huà)著(zhù)酷酷的“雷伊”、寫(xiě)著(zhù)大大的“雷神”的A4紙貼到了泡沫板中間，又寫(xiě)了許多宣傳語(yǔ)貼在上面。例如“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)”，“米米卡低價(jià)出售”，“玩具圖書(shū)跳樓價(jià)，快來(lái)?yè)屬彴 钡鹊�，又貼了許多裝飾品，花花綠綠，絕對是最搶眼的廣告！
“好東西哩！什么都有！你要什么？”我拿著(zhù)一個(gè)小飛機對一個(gè)小弟弟說(shuō)，“這個(gè)要不要��？會(huì )飛的哦！你看——”小飛機“呼啦”一下飛了起來(lái)，小弟弟的眼睛也隨著(zhù)小飛機上去又落下。我彎下腰撿起來(lái)問(wèn)他：“要不要��？”他的眼睛直直地盯著(zhù)小飛機，眼神中透出一股強烈的渴望，那是一種想擁有的渴望�！鞍�，十五塊錢(qián)，不貴的！這，已經(jīng)是跳樓價(jià)了！買(mǎi)來(lái)五十塊呢！”十五塊，其實(shí)已經(jīng)是在“殺豬”啦！老師只允許他們帶三十塊，買(mǎi)完這架飛機，他還能買(mǎi)什么？其實(shí)，我并不指望他真會(huì )買(mǎi)，只是“放長(cháng)線(xiàn)，釣大魚(yú)”。說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)商品是我們的同學(xué)玩膩了的，買(mǎi)來(lái)時(shí)還不便宜呢！果然不出我所料，小弟弟聽(tīng)到這個(gè)“天文數字”后，咬了咬牙，放下了飛機。我看他轉身要走，趕緊叫住他：“不買(mǎi)了？哎，看你挺喜歡的，十塊吧，不能再低了，再低我可連本部賠進(jìn)去了�！逼鋵�(shí)，他聽(tīng)到“十塊”這個(gè)數字時(shí)，就猛地轉過(guò)身來(lái)，臉上露出難以言喻的喜悅�！罢娴陌�？我買(mǎi)了！”仿佛怕我改變主意似的，沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，他就扔下十塊，抱著(zhù)飛機跑了，留下我一個(gè)人傻乎乎地站在柜臺里。生意做成了？這么快就做成了？我真是不敢相信。后面的幾樁生意我就記不清了，反正我們組一共賺了兩百多塊，其中一百多塊捐給了小海燕基金。這是我記憶中最難忘的一個(gè)兒童節！
我心中的六一作文 篇61
五彩繽紛的氣球點(diǎn)綴著(zhù)溢滿(mǎn)歡笑的房子，多姿的彩帶飛舞在乳白的天花板上，縈繞著(zhù)一顆顆純真童稚的心，敞開(kāi)的窗口時(shí)不時(shí)飛出“咯咯”的甜美笑聲，任幸福簇擁著(zhù)這個(gè)特別的日子。guess？right！這是兒童節，一個(gè)屬于全世界兒童的節日，對小孩來(lái)說(shuō)，那該是一個(gè)何等喜慶的日子呵！然而，今天，它來(lái)了，揣著(zhù)幸福果子姍姍而來(lái)，悄悄牽起我們的手……
清晨，睜開(kāi)惺忪的睡眼，晨曦穿透了溟濛的煙霧，折射出我那掩飾不住的興奮，想想今天的兒童節，我心坎兒就樂(lè )。想必今天有很多孩子和我一樣興奮得睡不著(zhù)覺(jué)，就算睡了靈魂也跑到游樂(lè )場(chǎng)去了。吃完媽咪做的豐盛珍饈，我哼著(zhù)小調上學(xué)去了。
路上，陽(yáng)光懶懶地倚著(zhù)兩旁的樹(shù)木，枝丫上的鳥(niǎo)兒啁啾著(zhù)，我知道，那是它在對我說(shuō)：“兒童節快樂(lè )！”，芃芃的草叢把綠意送給了我，也送給了所有的孩子，多美好的一個(gè)開(kāi)始呵！好幸福的兒童節！
不知不覺(jué)，我已踏進(jìn)了校門(mén)，來(lái)到教室，眼前頓時(shí)一亮——激烈的水球大戰正在進(jìn)行，寫(xiě)滿(mǎn)祝福的水球在空中成了一道道拋物線(xiàn)，突然，一個(gè)粉色水球向我擲來(lái)，我不由的伸手去接，可惜被指甲劃破了，綻開(kāi)的水花淋濕了瞬間收縮的字跡，但依然清晰可見(jiàn)：純真的你，要幸�？鞓�(lè )！心突然很感動(dòng)。我走向水球堆，隨手抓起一個(gè)：不想長(cháng)大，屬于我永遠的“六一”。我拋向天空，任心隨它綻放，是的，我希望“六一”永遠屬于我！凝望著(zhù)這被同學(xué)們悉心裝扮后的教室，一種從未有過(guò)的情感涌上心頭，冰涼冰涼地氤氳著(zhù)夏天……
不想，老師剛踏進(jìn)教室，差點(diǎn)摔了后腦勺，只見(jiàn)他陰著(zhù)臉，完全不理會(huì )我們一張張童真的笑靨�！笆钦l(shuí)把教室弄得花花綠綠的？”我們答非所問(wèn)：“老師，今天是兒童節哦，要不不上課讓我們玩游戲好嗎？”老師不知哪來(lái)的怒火，回了我們句：“玩玩玩，你們就知道玩！快期末了還玩，知不知道玩物喪志？都幾歲了還把自己當兒童，都初中生了還扮嫩，整日心不在焉，把學(xué)習當啥了？考試不及格的給我見(jiàn)家長(cháng)！”被老師k了一頓后，心都涼一半了，快樂(lè )的節日里頓時(shí)裝滿(mǎn)了一教室的苦瓜臉。
在老師強大勢力的“鎮壓”下，我們默默地度過(guò)了這一天，寬闊的教室剩下一群突然沒(méi)了兒童節的大孩子在迷茫地對視著(zhù)……
我知道，我已經(jīng)是初中生了，昔日那歡快的兒童節已被青年節所代替；我知道，盛大的迪士尼樂(lè )園已沒(méi)有我們的影子；我知道，天使安琪已將布娃娃送給了小弟弟小妹妹，包括糖果，也一并贈給了他們。雖然的雖然，歲月老人不斷地催變著(zhù)這一切，我們長(cháng)高了，也變聰明了，但我們依然童心未泯，我們依然相信，天的另一端，會(huì )有天使在對我們微笑，我們依然相信，善良的白雪公主會(huì )找到幸福，我們依然相信，所有的生命，都是上帝的孩子……所以，大人們，請不要丟了我們的兒童節，好嗎。
我心中的六一作文 篇62
陽(yáng)光很燦爛，坐在窗前，外面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我看到大街上一家人手拉手一起逛街，似乎他們在有意氣我。我揉揉已經(jīng)濕潤的眼睛，倒在了床上，望著(zhù)天花板。我的心就像是這個(gè)屋子一樣空虛，我在心里說(shuō)，為什么，為什么這個(gè)“六·一”，爸爸、媽媽要上班，為什么這個(gè)“六·一”我只能一個(gè)人度過(guò)，淚再也止不住了，潸然而下……
我打開(kāi)電視，好想解解悶�？墒�，每個(gè)臺都在說(shuō)：“祝全國小朋友‘六·一’兒童節快樂(lè )！”我好想快樂(lè )，真的好想，可是，在這個(gè)只屬于我自己的屋子里，我能快樂(lè )嗎？寂寞、孤獨似乎要把這個(gè)屋子擠破。我底下了頭，心里酸酸的……
我現在好想找一個(gè)人說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天。打開(kāi)QQ，每個(gè)好友的頭像都是灰色的，我知道大家也許都出去玩了，在這個(gè)節日里，誰(shuí)還會(huì )選擇在家里呢？于是，撥通同學(xué)的電話(huà)——一陣忙音。我的心冷到了極點(diǎn)，我不知道現在我還能做什么，是不是只能和眼淚相伴……
夜很快就來(lái)了，肚子早以餓得“咕咕”的作響，望著(zhù)滿(mǎn)天的星光，我疲倦地閉上了眼睛，心里在想，睡吧，明天一早醒來(lái)，孤獨就會(huì )跑光了……
我心中的六一作文 篇63
今天，是六一兒童節，同學(xué)們最喜歡的節日，一大早我和爸爸、姐姐、哥哥一起來(lái)到吉的堡做游戲，做得很開(kāi)心，可是，我們又想去科技館，但爸爸不去了，我們三人才到那，叔叔、阿姨和另一位哥哥、姐姐電就等在那，我們7個(gè)人先來(lái)到科技館的左邊，左邊有一個(gè)賀形的通道，我們走上去，原來(lái)是中間有一個(gè)平的通道，旁邊有一個(gè)很大的圓，它圍著(zhù)我們周?chē)谵D，似乎像我們在轉，到了三樓，忽然，我向外望去我看到了電視上說(shuō)的大型氣模玩具，我和兩位姐姐、兩位哥哥駿馬一樣“飛”到門(mén)口，我們開(kāi)始以為要錢(qián)，結果全部免費玩，我連忙跑到一個(gè)氣模前面脫胎換骨了鞋就往上爬，我腳一踩，手一摸，好燙啊!我就下來(lái)了，我來(lái)汽車(chē)模型前，鞋都來(lái)不及脫就往里面跑，結果和餐車(chē)差不多，我找到一個(gè)座位坐了下去，因為是充氣的，所以我一坐就塌了。
后來(lái)太陽(yáng)越來(lái)越熱，我們不得不離開(kāi)這快樂(lè )的天堂。
我心中的六一作文 篇64
我的兒童節是女兒一年級的時(shí)候開(kāi)始過(guò)的。
女兒貝貝上小學(xué)一年級的時(shí)候，有一天她放學(xué)回家，我把一個(gè)布娃娃送給她，提前祝她六一兒童節快樂(lè )。她滿(mǎn)心歡喜地抱著(zhù)布娃娃，問(wèn)我：“媽媽?zhuān)阈r(shí)候怎么過(guò)兒童節的？外婆也每年送你禮物嗎？”我愣了愣，苦笑著(zhù)說(shuō)：“我們小時(shí)候都不過(guò)兒童節的呀！我好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)兒童節哦！更沒(méi)有收到過(guò)兒童節的禮物��！”她歪著(zhù)腦袋，一臉的疑惑，問(wèn)我為什么。我撫摸著(zhù)她的小臉說(shuō)：“因為那時(shí)候大家都不過(guò)兒童節的呀！”她看著(zhù)我，清澈的眼睛里含著(zhù)深深的同情。
六一節那天到了，女兒學(xué)校早上有慶�；顒�(dòng)，下午放假半天。中午回家吃飯時(shí)，女兒從書(shū)包里拿出一個(gè)紅色塑料袋，把里面五顏六色的糖果全部倒在飯桌上。她興高采烈地用小手撥弄著(zhù)那些零食，興奮地給我介紹每一種零食如何美味，告訴我這些糖果都是學(xué)校發(fā)給每個(gè)學(xué)生的節日禮物。我看著(zhù)，心想現在的孩子真是幸福，不僅家長(cháng)送他們禮物，連學(xué)校也每年送他們這么多禮物，真好。想想我們小時(shí)候，什么都沒(méi)有，我不禁生出許多感慨來(lái)，嘆了口氣�？粗�(zhù)女兒滿(mǎn)是幸福的臉，我溫和地對她說(shuō)：“你先把這些禮物收起來(lái)哦，我們現在先吃飯！等下你再吃零食，好不好？”
女兒搖搖頭，用兩只胖乎乎的小手把那些糖果全部推到我面前，認認真真地對我說(shuō)：“這是我送給你的兒童節禮物！祝媽媽兒童節快樂(lè )！”這突如其來(lái)的幸福讓我茫然不知所措，我愣在那里，一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)。她用胖乎乎的小手熟練地剝開(kāi)了一顆牛奶糖，塞進(jìn)我嘴里，然后托著(zhù)腮幫子，看著(zhù)我，問(wèn)：“甜嗎？”我忍著(zhù)眼淚不住地點(diǎn)頭。女兒一邊漫不經(jīng)心地把那些糖果重新裝進(jìn)紅色塑料袋里，一邊一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“這些好吃的全歸你了！以后我每年都會(huì )給你過(guò)兒童節的！你放心好了！”我嘴里含著(zhù)糖，除了點(diǎn)頭，只會(huì )傻笑。糖很甜很甜，甜進(jìn)了嗓子眼，甜到了心窩里！
從那以后，我每年都收到來(lái)自女兒的兒童節的禮物，直到她不再是兒童！
我心中的六一作文 篇65
六一兒童節，舅舅送給了我一個(gè)智能機器人，那天中午媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽手上提著(zhù)一個(gè)好大的智能機器人，我就問(wèn)媽媽這個(gè)是不是舅舅送來(lái)的呀，媽媽說(shuō)是的，我太高興了，就拿著(zhù)機器人回家了�；氐郊依�，我把機器人拆開(kāi)，看見(jiàn)里面有兩包東西，原來(lái)里面是電池啊，還有的遙控器的電池，我把智能機器人拿出來(lái)，哇，好大��！我把遙控器拿了出來(lái)，把電池裝進(jìn)去，再把機器人的電池也裝上去，哇，機器人一下子就說(shuō)話(huà)了。我跟媽媽說(shuō)：“機器人會(huì )做什么呀？”媽媽說(shuō)：“唱歌、跳舞、表演節目、出題目，都會(huì )呢！
還會(huì )撿東西扔東西�！蔽液闷娴卮蜷_(kāi)說(shuō)明書(shū)，看到很多東西，原來(lái)?yè)鞏|西是按9號鍵，那個(gè)“東西”是什么呢？我找來(lái)找去，找到了一個(gè)杯子，難道這個(gè)“東西”就是這個(gè)杯子嗎？我把杯子放到了機器人的旁邊，按了一下按鈕，機器人就自動(dòng)動(dòng)起來(lái)，把杯子撿起來(lái)了。我又按了一下按鈕，機器人又把杯子扔掉了，哇！
真是太好玩了。我看到說(shuō)明書(shū)上說(shuō)機器人還會(huì )唱歌、跳舞，我就對著(zhù)機器人喊了一聲，你會(huì )唱歌嗎？機器人就自動(dòng)唱了一首歌，哇，好好聽(tīng)喔，我又對著(zhù)機器人喊了一聲，跳個(gè)舞吧，機器人就自動(dòng)跳起了騎馬舞，太好玩了，機器人的手里還亮起了燈光，我很好奇，這個(gè)機器人為什么還會(huì )有燈光呢？原來(lái)是配舞用的，這樣才好玩。機器人又開(kāi)始出起了題目，題目很簡(jiǎn)單，我都會(huì )，我就回答了，機器人居然還會(huì )表?yè)P我說(shuō)我很棒，太不可思議了，后來(lái)它又出了乘法，乘法我不會(huì )，我跑到小書(shū)房看了一下我就會(huì )了。哇，這個(gè)機器人實(shí)在是太有趣了。
我心中的六一作文 篇66
盼星星盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節了，清晨起床，媽媽把準備好的新衣服讓我穿上，看著(zhù)鏡子里斯文大方、風(fēng)度翩翩的我，讓我心花怒放。
我在爸爸、媽媽的陪同下，來(lái)到了珠海海泉灣渡假村，在渡假村歡樂(lè )谷，小朋友們都沉醉在歡樂(lè )的氣氛中，我首先選了碰碰車(chē)的項目玩，玩碰碰的時(shí)間雖然短，但是我體驗到了一種激情澎湃的樂(lè )趣。
接著(zhù)玩海盜船，我和爸爸坐在船里。船開(kāi)始擺動(dòng)了，開(kāi)始我還有說(shuō)有笑，后來(lái)船就越來(lái)越高，一下拋到半空中，一下落在地下。我心里有點(diǎn)害怕，旁邊有人開(kāi)始尖叫著(zhù)，我也試著(zhù)尖叫起來(lái)，感覺(jué)恐懼沒(méi)那么強了。我緊緊地握著(zhù)爸爸的手，閉著(zhù)眼睛，使勁地大聲叫著(zhù)。當游戲結束下船時(shí)，我的腳還是軟的。
然后爸爸提議讓我去玩過(guò)山車(chē)，想到剛才的海盜船，我沒(méi)有勇氣再去挑戰過(guò)山車(chē)了。我毫不猶豫地拒絕了，爸爸看穿了我的心事，他拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“擺在你面前的困難，如果你不去克服它，征服它，那你永遠只能原地踏步，只能做個(gè)弱者�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我鼓起勇氣和爸爸一起登上了過(guò)山車(chē)，坐在車(chē)里，我的心里像十五個(gè)水桶——七上八下，不由地緊張起來(lái)。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，首先是一上一下，接著(zhù)車(chē)子猛地向上沖，來(lái)了兩個(gè)360度的大旋轉，我被嚇得魂飛魄散，大喊救命，精神徹底崩潰了。下了車(chē)，我擦去眼淚，爸爸摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“好樣的�！�
這個(gè)“六一”兒童節太刺激了，太過(guò)癮了。今天是我最快樂(lè )的一天。
我心中的六一作文 篇67
一年一度的兒童節又到了，同學(xué)們都很期待這一天的到來(lái)，但是老師說(shuō)今天不是六月一日，學(xué)校是提前搞活動(dòng)為大家慶祝，還要上課呢，所以不要太興奮。
到了下午同學(xué)們都非常高興，因為可以玩游戲，拿獎品。老師把準備好的書(shū)簽送給我們，上面寫(xiě)著(zhù)“節日快樂(lè )”老師說(shuō)：“這個(gè)書(shū)簽是給大家留個(gè)紀念�！比缓笈抨犗氯テ咔砂迥抢锿嬗螒�。校園里到處都是同學(xué)，到處都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，畢竟這是一年才有一次這樣的活動(dòng)，想起來(lái)心里都甜滋滋的。
我看了3D電影，名叫恐龍寶寶，看的規則是用一副3D眼鏡去看。戴上3D眼鏡看清楚多了。然后我排隊去拿棉花糖，輪到我了，我拿起棉花糖認真仔細看，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“棉花糖果然像一塊白云啊�！蔽掖罂诖罂诘爻云饋�(lái)，一放進(jìn)口里就融化了。我還玩了也是關(guān)于3D眼鏡的游戲，這個(gè)游戲名叫3D眼鏡看圖片，看的規則是戴上3D眼鏡看，看完了老師會(huì )問(wèn)戴上3D眼鏡和沒(méi)戴3D眼鏡看有什么不同。我還玩了很多游戲，比如：憤怒的小鳥(niǎo)A、彈黃下樓梯、粉筆畫(huà)等等。
快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得很快，下午四點(diǎn)半，同學(xué)們都陸續回到教室，大家看上去都很興奮，老師就發(fā)學(xué)校給我們的禮品，同學(xué)們迫不及待打開(kāi)禮品看看有什么好吃的，有的同學(xué)跟其他同學(xué)交流剛才玩了什么游戲，拿了什么獎品，或者交換禮品，嘰嘰喳喳地議論著(zhù)，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都露出了甜密的笑容。放學(xué)的時(shí)候，老師一一跟我們說(shuō)：“節日快樂(lè )�！�
今天真高興，我多么希望每天都是六一兒童節啊。
我心中的六一作文 篇68
兒童節，對于我們五年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，應該好好珍惜，因為我們剩下的兒童節已經(jīng)不多了。但是我們心中的兒童節，大人們，你們懂嗎？我們想要的，是一個(gè)沒(méi)有的分數的兒童節。
考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�？嫉煤�，家長(cháng)的表?yè)P與鼓勵接踵而來(lái)；考得不好，耳邊盡是家長(cháng)的責罵。家長(cháng)的心情，好像是因為我們的分數而決定“陰晴”。有時(shí)我甚至覺(jué)得我只是父母的一顆棋子，一顆用來(lái)炫耀的棋子。我們期盼，我們的兒童節沒(méi)有分數。我們想要的，是一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的兒童節。
作業(yè)，大山般地向我們壓來(lái)，而且這座山的高度還在不斷增高。我們，經(jīng)常要“挑燈”奮戰到十點(diǎn)多，而隔日我們就帶著(zhù)大大的黑眼圈上學(xué)。減壓，減壓，我們的心聲，可是有誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)呢？我們期盼，我們的兒童節沒(méi)有作業(yè)。我們想要的，是一個(gè)沒(méi)有書(shū)包的兒童節。書(shū)包，里面裝著(zhù)許許多多的課本和輔導書(shū)，把書(shū)包裝得“有棱有角”，就像裝了一塊大石頭，沉得背不起來(lái)，卻沒(méi)有一本可以拿掉。我們期盼，我們的兒童節沒(méi)有書(shū)包。我們想要的，是一個(gè)沒(méi)有糾紛的兒童節。朋友之間，經(jīng)常因為誤會(huì )而吵架，傷了彼此的友誼，傷了彼此的心，有的甚至因為小事而打架，鬧得沸沸揚揚，有的還請來(lái)的家長(cháng)，令各自難堪。我們期盼，我們的兒童節沒(méi)有糾紛。我們想要的，是一個(gè)沒(méi)有煩惱的兒童節。我們有太多太多煩惱：考試考砸了怎么辦？作業(yè)還做沒(méi)完怎么辦？……一天，我們除了學(xué)習，還要想想這些煩惱，想得頭都大了。所以，我們期盼，我們的兒童節沒(méi)有煩惱。
我們想要一個(gè)愉快的兒童節！那一天，我們做什么事情都沒(méi)有了束縛。那一天，就像BOBO那首《世界之大》里唱的一樣“看世界之大，太超乎想象；現在我最大，帶動(dòng)狂野的浪……”。那一天，全世界的孩子都是主人！假如，我們的兒童節像我說(shuō)的一樣就好了，那樣我們將會(huì )很開(kāi)心很開(kāi)心了……
我心中的六一作文 篇69
在兒童節的前一天，老師叫我和王博倫一起分工出黑板報，在我看來(lái)這一期的黑板報是最美的，放學(xué)前，中隊長(cháng)和大隊長(cháng)都留了下來(lái)打掃教室，萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。
“六一”兒童節終于盼來(lái)了！拋開(kāi)了沉重的書(shū)包，輕松地來(lái)到了校園里，映入眼簾的是鮮花競相開(kāi)放，整個(gè)校園比往常更加干凈了也更加安靜了！
我懷著(zhù)好奇的心情走向教室，一進(jìn)教室，我傻了眼：教室里掛滿(mǎn)了五彩繽紛的彩帶，縱橫交錯。教室金碧輝煌，簡(jiǎn)直成了一間瑰麗的新房！
激動(dòng)人心的那一刻終于到來(lái)了，我作為班上的大隊長(cháng)，跟著(zhù)老師來(lái)到了多功能廳，精彩的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，但是最后一個(gè)節目讓我難以忘懷，只見(jiàn)四年級的大姐姐們一個(gè)一個(gè)拉著(zhù)手來(lái)到大草坪上，圍成一個(gè)大圓圈，她們手里舉著(zhù)氣球，載歌載舞，當我們要領(lǐng)紅領(lǐng)巾時(shí)，大姐姐們把氣球輕輕一放，氣球一個(gè)個(gè)飛上藍藍的天空，天空成了色彩斑斕的海洋，看著(zhù)慢慢升起的氣球漸漸消失在空中，我的心也似乎跟著(zhù)氣球慢慢地飄起來(lái)。
只聽(tīng)大隊主席宣布：現在舉行入隊儀式。隊歌響了起來(lái)，大姐姐把紅領(lǐng)巾遞給了我，我用雙手鄭重地接過(guò)，把它系在脖子上，此時(shí)此刻，我自豪地想：從現在起，我就是一名光榮的少先隊員了，我要嚴格要求自己。
時(shí)光飛逝，轉眼間一個(gè)上午過(guò)去了，我多么希望時(shí)間老人能停下腳步，讓我永遠沉浸在快樂(lè )之中��！
我心中的六一作文 篇70
別的小朋友在兒童節時(shí)可能只想要些糖果、玩具和漂亮的衣服，去看好看的、有趣的電影，去餐廳吃香噴噴的美味大餐，然后去做自己喜歡的事情就滿(mǎn)足了，而我的愿望卻與眾不同——想去人民大會(huì )堂表演鋼琴。
這個(gè)星期天的中午烈日炎炎，我滿(mǎn)懷信心和老師、家長(cháng)一起搭乘地鐵去深圳群眾藝術(shù)館參加“博茂擇優(yōu)杯”優(yōu)秀特長(cháng)生選拔賽。等我們到達時(shí)已是大汗淋漓了，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得熱，不覺(jué)得累，因為要去人民大會(huì )堂表演的愿望越來(lái)越強烈，這次比賽對我來(lái)說(shuō)太重要了，
只有賽出好成績(jì)才能實(shí)現愿望。
我們簽了到后，來(lái)到化妝間，媽媽幫我上妝，然后換上了漂亮的演出服，我對著(zhù)鏡子左照右照，真是漂亮，仿佛就要登上人民大會(huì )堂的舞臺，心里真是美啊!
走出化妝間，我隨著(zhù)工作人員來(lái)到舞臺側面的準備室，這里是即將出場(chǎng)的地方，在這里可以清楚地看到整個(gè)舞臺和下面的觀(guān)眾。突然一下我的心就像是一根緊繃的琴弦，我的手心濕潤了，好緊張。過(guò)了一會(huì )聽(tīng)到了報幕員甜美的報幕：“請12號選手吳坤妮上場(chǎng)”，我大踏步地走上舞臺，向觀(guān)眾鞠躬行禮，然后小心地坐上琴凳。由于太緊張了開(kāi)始把曲譜都忘了，結結巴巴彈了2個(gè)音后就漸漸進(jìn)入狀態(tài)沉醉在樂(lè )曲中，曲終退場(chǎng)，我的心就像一塊石頭落了地。
到臺下，老師告訴我：雖然開(kāi)始緊張，由于我的基本功扎實(shí)，還算不錯，應該可以進(jìn)入決賽，聽(tīng)了老師的話(huà)我感到安慰，我回家要好好地，扎實(shí)地練基本功。努力讓下次比賽能做得更好。
我非常期盼著(zhù)能進(jìn)入決賽!期盼著(zhù)我的“六一”愿望能夠實(shí)現!
我心中的六一作文 篇71
六一兒童節的這一天，因是星期五，爸爸媽媽的公司很忙，沒(méi)放假，所以早飯時(shí)我討論了一下只得把兒童節定在六朋二日來(lái)慶祝。
六月二日早上吃過(guò)早飯，我們便坐著(zhù)爸爸的越野車(chē)一路說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到了星海音樂(lè )廳看阿里巴巴童話(huà)劇。故事中的兩個(gè)主人公不用說(shuō)大家都知道是阿里巴巴和他的妹妹，一對勤勞、善良、正直的年輕人。他們有兩個(gè)哥哥嫂嫂，一天，他們到山上砍柴，遇見(jiàn)了一幫強盜，他們看見(jiàn)那一幫強盜把搶來(lái)的錢(qián)和珠寶，還有首飾都放在一個(gè)山洞，開(kāi)這個(gè)山洞的關(guān)這個(gè)山洞都是有秘語(yǔ)，開(kāi)門(mén)和關(guān)門(mén)的秘語(yǔ)都不一樣，開(kāi)門(mén)的秘語(yǔ)是芝麻、芝麻開(kāi)門(mén)吧！可關(guān)門(mén)的秘語(yǔ)是：關(guān)門(mén)吧！芝麻麻。阿里巴巴兄妹決定把這些珠寶都拿出去分給那窮人，可他們一次也拿不完這些錢(qián)和珠寶，就決定回家想辦法，但也讓哥哥嫂子知道了這個(gè)秘密，貪心的哥嫂決定半夜去偷運財寶，結果因他們碰到了強盜，哥哥被強盜殺害了，同時(shí)也讓強盜們知道了阿里巴巴的事情，于是兩幫強盜到處追尋阿里巴巴，可聰明的阿里巴巴躲過(guò)了他們，而且讓他們互相殘殺，最后兩幫強盜全部死了，阿里巴巴把財寶都分給了窮人。
這個(gè)讓我明白做人不能貪心，做事情要有智慧，要三思而后行，并且要做一個(gè)樂(lè )于助人的人。
看完兒童劇之后，爸爸媽媽帶我們去吃了西餐，一家人在一起我覺(jué)得好幸福，好快樂(lè )！
我心中的六一作文 篇72
今天是校長(cháng)給英華小學(xué)里的所有學(xué)生提前過(guò)得“國際六一兒童節”，同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分。
早晨吃早飯的時(shí)候，師傅們給同學(xué)們做了甜甜的六一蛋糕，美味極了。吃完早餐，我們就到教室準備游戲的道具，接著(zhù)，我們就去操場(chǎng)開(kāi)始校長(cháng)組織的“六一慶典大會(huì )”，在大會(huì )上，我聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)校里有幾位學(xué)生給世界上所有的兒童說(shuō)的祝福語(yǔ)，學(xué)生代表說(shuō)完后，就是輔導員代表閆紅梅老師致詞，閆紅梅老師說(shuō)完后，就是張校長(cháng)宣布：
1：今天是無(wú)批評日，所有老師要和所有學(xué)生一樣開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)完這一天。
2：英華小學(xué)“六一兒童節游園”現在開(kāi)幕。聽(tīng)到這一句同學(xué)們鼓掌更加激烈，操場(chǎng)上的聲音更加響了。
到了指定地點(diǎn)后，老師就讓我們解散了，首先，我和盧佳怡去了__（8）班的趣味籃球，輪到我的時(shí)候，我沒(méi)有把球滾到呼啦圈里，如果我的力氣再大點(diǎn)，我就能把籃球滾到呼啦圈里，就能得到一張獎券了。
然后我們又去玩__（11）班的正話(huà)反說(shuō)，我看見(jiàn)我前面的同學(xué)怎樣玩，就把方法記到了腦子里，輪到我了，前面的女同學(xué)給我說(shuō)了一個(gè)正詞，我就把同學(xué)給我說(shuō)的證詞記到了腦子里，就把這個(gè)詞反了過(guò)來(lái)，我說(shuō)了三個(gè)，全都說(shuō)對了，女同學(xué)旁邊的男同學(xué)給了我一張獎券，我就等著(zhù)盧佳怡玩完，盧佳怡一張也沒(méi)有領(lǐng)到，我就拿著(zhù)我的獎券領(lǐng)著(zhù)盧佳怡去孔子雕像下?lián)Q獎品。
最后，我和盧佳怡來(lái)到了六年級的游戲區，我去了趙藤宇爸爸的游戲區玩的是從天而降，盧佳怡就去了旁邊的哪一戶(hù)玩的是抽吧。我玩的時(shí)候，我用手中的金圈對準了倒數第二排的一個(gè)瓶子，一扔，我就投準了，趙藤宇爸爸給了我一張獎券，我就是領(lǐng)獎品去了。
領(lǐng)完后，我就去找盧佳怡，我也順便去哪里玩一玩，輪到盧佳怡的時(shí)候，我就插了上去，沒(méi)想到，竟然沒(méi)人說(shuō)我，我把乒乓球吹了過(guò)去，接著(zhù)我就從抽獎箱里抽獎，我抽到的是一個(gè)“空”字。
今天的六一游園可真開(kāi)心��！
我心中的六一作文 篇73
三歲の兒童節
我正在幼兒園哩！那是我人生中第一個(gè)兒童節。第一次的滋味好好哦。老師帶我們到公園里玩，我們玩游戲，唱兒歌，跳舞，吃糖果……幼兒園還發(fā)給我們很多很多好玩的玩具哩。放學(xué)了，爸爸還帶我到游樂(lè )場(chǎng)玩，去吃麥當勞。簡(jiǎn)直像享受總統一般的待遇��！
六歲の兒童節
那是我一年級的兒童節。校里開(kāi)展了慶�；顒�(dòng)。中高年級的哥哥姐姐為我們表演了好多好多的節目啊，看得我笑意大開(kāi)�？赐旯澞窟�有學(xué)校發(fā)的零食吃呢。下午是半天假的時(shí)間，家人帶我出去吃飯，又幫我買(mǎi)新衣服，新玩具，快樂(lè )極了。
九歲の兒童節
是我為同學(xué)們表演的時(shí)候了。作為一個(gè)四年級的學(xué)生，我只能為他們獻上幾首歌。我用我動(dòng)聽(tīng)的歌聲贏(yíng)得了大家的微笑，贊嘆與如雷貫耳的掌聲。臺下給我捧場(chǎng)的媽媽?zhuān)冻隽颂焓拱愕奈⑿�。似乎對我很滿(mǎn)意。我也由衷地笑著(zhù)。
十二歲の兒童節
這是我人生中最后一個(gè)兒童節了，在與小學(xué)畢業(yè)之季，咱班開(kāi)了個(gè)兒童節兼畢業(yè)狂歡party。每個(gè)人臉上帶著(zhù)悲傷的微笑。但氣氛并沒(méi)有被破壞，我們戴上禮帽，在教室里淋漓盡致地看著(zhù)，演著(zhù)節目。大家還完了許多游戲，瘋狂地熱舞著(zhù)，最后大家手牽手，再也沒(méi)有計較“男女授受不親”的尷尬了。大家的淚水猛地涌了出來(lái)，連那幾個(gè)調皮的男孩也沉默了下去。
十三歲の兒童節
這個(gè)六一，我孤獨地呆在家里，目瞪口呆地望著(zhù)窗外——花園里的小孩子們歡天喜地地玩著(zhù)，臉上帶著(zhù)的是我曾經(jīng)有過(guò)的笑容。我回憶著(zhù)我的兒童節……
我明白了；
我已經(jīng)長(cháng)大了；
兒童節不會(huì )再為我而微笑。
我心中的六一作文 篇74
俗話(huà)說(shuō)：“六一兒童節，兒童的好日子，家長(cháng)的苦’日子�！蔽铱稍缗沃�(zhù)這一天來(lái)臨了，嘻嘻！
六一前一天，學(xué)校組織了全校的慶�；顒�(dòng)，我迫不及待地來(lái)到了學(xué)校。剛進(jìn)校門(mén)，就感受到了濃濃的節日氣氛，到處張燈結彩，穿紅著(zhù)綠，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈的。教室里，學(xué)校準備了好多游戲和禮物，我們開(kāi)始游戲之前，老師發(fā)給我們一張紅紙，上面記錄了每個(gè)班不同的游戲項目。我首先玩了掌上明珠，掌上明珠需要四個(gè)人一起玩，一個(gè)同學(xué)手拿乒乓球拍，球拍上放一個(gè)乒乓球，四個(gè)人一起背誦一首古詩(shī)，球不落地才算成功。沒(méi)想到我們組一次就成功了！然后我又玩了跳房子，這個(gè)游戲是先在地上劃上格子，扔一個(gè)沙包到格子里，再單腳跳格子，不跳進(jìn)有沙包的格子才算成功。后來(lái)我還玩了不少其他游戲，玩游戲成功了，還能獎勵玩具和零食呢，我們盡情地玩著(zhù)，開(kāi)心極了！
快樂(lè )的一天過(guò)完了，祝小朋友們節日快樂(lè )！
我心中的六一作文 篇75
我期盼已久的“六一”兒童節終于到了，在這個(gè)喜氣洋洋的節日里，同學(xué)們都穿上了節日的盛裝，太陽(yáng)公公好像也忍不住想和我們一起歡度這個(gè)節日，早早探出了腦袋。
學(xué)�！傲弧惫潯巴南灿璆20，童藝綻放夢(mèng)起航”藝術(shù)節暨社團展示活動(dòng)真是精彩紛呈呀！舞臺上，同學(xué)們穿著(zhù)絢麗多彩的服裝，時(shí)而把我們帶到了冰雪世界，時(shí)而又告訴我們文明是多么重要；時(shí)而是輕柔優(yōu)美的舞蹈，時(shí)而又是勁爆激烈的樂(lè )鼓表演；我們時(shí)而側耳親聽(tīng)，時(shí)而又捧腹大笑……
社團體驗活動(dòng)更是深受同學(xué)們的喜愛(ài)，有創(chuàng )意兒童畫(huà)社團、紅十字會(huì )社團、硬筆書(shū)法社團、小鬼當家社團等近二十個(gè)社團讓我們體驗。隨著(zhù)老師一聲令下，同學(xué)們迫不及待地來(lái)到社團體驗場(chǎng)館，有的場(chǎng)館一下子被大家圍得水泄不通。我體驗了沙畫(huà)、乒乓球、中國結……我最喜歡的要數折紙體驗活動(dòng)了。我選擇了一張橙色的紙，認認真真地聽(tīng)老師給我們講解每一個(gè)步驟，深怕錯過(guò)了哪個(gè)環(huán)節，原來(lái)我們要折一個(gè)小桃子。按照老師的要求，對折，再對折……展開(kāi)，我成功了，一個(gè)粉嫩嫩的小桃子出現在我面前，我饞涎欲滴，真想一大口吃了它，原來(lái)折紙也這么好玩。
快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得太快，我真希望每天都是“六一”兒童節！
我心中的六一作文 篇76
六一兒童節快到了，我決定要慶祝一番。
星期五那天，我們穿著(zhù)鮮艷的紅裙子來(lái)到可愛(ài)的學(xué)校。學(xué)校里的花兒仿佛像在給我們招手，大樹(shù)像在給我們點(diǎn)頭，五彩繽紛的汽球像在空中舞蹈，一陣微風(fēng)吹過(guò)，五顏六色的彩旗在地上飄飄然然……
我是表演手風(fēng)琴的，一大早就去音樂(lè )教室化妝，化完妝的我們個(gè)個(gè)象白雪公主一樣漂亮。因為我們是第一個(gè)表演節目，我的心怦怦直跳，但我鼓起勇氣對自己說(shuō)：“不要緊張，鎮定！”結果我發(fā)揮的非常好，會(huì )場(chǎng)上一會(huì )兒傳來(lái)活潑的曲調，一會(huì )兒是優(yōu)美的曲調，彈完后，下面響起了熱烈的掌聲。
接下來(lái)的節目更精彩，各班都拿出了絕活，武術(shù)表演、經(jīng)典誦讀、團隊歌舞等，整個(gè)學(xué)校小朋友很開(kāi)心，很快樂(lè )！
下午，我們進(jìn)行了隆重的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，活動(dòng)結束后，同學(xué)們拿著(zhù)心愛(ài)的禮物別提有多高興了！
我心中的六一作文 篇77
我喜歡觀(guān)察植物和昆蟲(chóng)，喜歡看他們的顏色形狀，喜歡看小昆蟲(chóng)們在一起玩耍，搬食物，用放大鏡看，可以更清楚地看到它們的觸角，翅膀和腿，感覺(jué)非常有趣。
六一兒童節快到了，媽媽從網(wǎng)上給我買(mǎi)了一份禮物，我很好奇，可是媽媽沒(méi)告訴我，說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。放學(xué)回家，媽媽拿出了一個(gè)盒子，讓我打開(kāi)。我打開(kāi)看了，哇，是昆蟲(chóng)標本！我拿出來(lái)仔細地看了又看，媽媽說(shuō)這透明的是樹(shù)脂，里面是真的昆蟲(chóng)。我數了數，有十二個(gè)呢，有屎殼郎，海星，寄居蟹，蜘蛛，螞蟻，蟬。還有的昆蟲(chóng)我不知道名字，它們就像睡著(zhù)了一樣一動(dòng)不動(dòng)，拿出放大鏡看，還可以清楚地看到它們腿上的絨毛，鋒利的牙齒，還有翅膀上的花紋，真的是太神奇了，我太喜歡這個(gè)禮物了。媽媽還給我搜了琥珀這篇文章，說(shuō)的就是一只蒼蠅和蜘蛛被松樹(shù)脂包裹在里面了，經(jīng)過(guò)好久好久變成了松脂化石，可是里面的蒼蠅和蜘蛛還是好好的，沒(méi)有被破壞，真的是太不可思議了！
謝謝媽媽送給我的禮物，我真的很喜歡，也祝小朋友們六一兒童節快樂(lè )！
我心中的六一作文 篇78
今天我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，早早來(lái)到了學(xué)校，因為明天就是兒童節了，學(xué)校特地為我們準備了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)。今天的天氣還特別好，晴空萬(wàn)里，好像是老天特地對我們的恩賜。七點(diǎn)多，體育徐老師就下達命令了：“四年級可以出發(fā)了�！蔽覀冋b齊發(fā)，朝著(zhù)目的地—-天都城校區“進(jìn)軍”。
進(jìn)入天都城校區，哇，這是一座美麗的校園，映入眼簾的是一幢幢整齊的校舍、寬敞的運動(dòng)場(chǎng)和規范的球場(chǎng)。我們來(lái)到了校區的食堂，坐到了統一安排的座位上，不一會(huì )兒開(kāi)幕式就開(kāi)始了，接著(zhù)班主任沈老師送給我們每個(gè)同學(xué)一支筆和一個(gè)小本子，作為六一節禮物，有的同學(xué)還現場(chǎng)表演了節目，大家都很興奮和開(kāi)心。十分鐘后我們開(kāi)始了今天活動(dòng)的“重點(diǎn)戲”，我參加了籃球社團，我們班與四（3）班展開(kāi)了“撕殺”，大家各顯身手，為了集體的榮譽(yù)努力拼搏，結果我們班以4比0戰勝了對手，最后取得了并列第一的好成績(jì)。午飯后，我最喜歡的物品義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，物品玲瓏滿(mǎn)目，我東看看西瞧瞧，挑這個(gè)挑那個(gè)，買(mǎi)了一些小東西，但我最喜歡的還是那支魔術(shù)筆了，可以千變萬(wàn)化，晚上到家我一定給爸爸媽媽表演一下。義賣(mài)活動(dòng)結束后我們安全地返回了蕙蘭校區。
這次活動(dòng)令人難忘，非常有意義，我和同學(xué)們都度過(guò)了一個(gè)愉快、歡樂(lè )的兒童節。
我心中的六一作文 篇79
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間，已到了我小學(xué)的最后一個(gè)兒童節。每當我走進(jìn)校園，聽(tīng)到學(xué)弟學(xué)妹那朗朗的讀書(shū)聲，看到他們那燦若桃花的笑臉，我心里就涌起一陣陣感傷：要是時(shí)間能倒回去，再和你們上六年小學(xué)，那多好呀！
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，小時(shí)候一幕幕歡快的景象出現在我眼前：下課后，掉了牙的依依纏著(zhù)愛(ài)流鼻涕的青青說(shuō)道：哥們兒，把你的牙借我行不？就一個(gè)下午。只見(jiàn)青青邊吸鼻涕邊揪著(zhù)衣角不緊不慢地說(shuō)：那你把鼻涕也帶走行嗎？就一個(gè)下午。
草坪旁，一棵大樹(shù)結了許多果子，大家爭先恐后地搶著(zhù)摘，你摘一個(gè)，他摘一個(gè)。轉眼間，果樹(shù)就只剩葉子了，金黃甜蜜的果汁濺出來(lái)，濺到大家身上。��！尖叫聲此起彼伏。大家蹦呀，笑啊，更有甚者，在地上打滾兒，衣服臟了也毫不在乎，還有脫了鞋子扮成貝克漢姆和朋友們踢足球的。
我記憶更深的，莫過(guò)于同學(xué)們之間的友愛(ài)了。有一次，我肚子疼，像是被刀絞一樣，雖然我與同桌是三天一大吵，兩天一小吵，但他看見(jiàn)我這么難受，趕緊湊過(guò)來(lái)關(guān)心我：要緊嗎？我有氣無(wú)力地告訴他：肚子疼。然后掖緊了衣服想多撐一會(huì )兒，只見(jiàn)同桌像脫韁的野馬飛奔出去。接著(zhù)，老師來(lái)了，唰唰幾下就寫(xiě)好了出門(mén)證，并在同桌的幫助下去了醫院。
往事歷歷在目，一個(gè)個(gè)幼稚但又充滿(mǎn)了溫情的往事讓我不禁感嘆：有同學(xué)們，真好！想再和同學(xué)們再上六年學(xué)，已不可能了，只能讓這些美好的記憶永遠保存在大腦。
我心中的六一作文 篇80
快樂(lè )的六一兒童節快到了，我們實(shí)小校園里忙得熱火朝天，小紅花藝術(shù)團精心籌備的《花開(kāi)新時(shí)代》大型演出也即將呈現給大家。
幸運的我，是小紅花藝術(shù)團的成員之一。今天下午我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到東臺大劇院彩排了，一進(jìn)門(mén)就被富麗堂皇的大舞臺吸引，因為我們的節目是第一個(gè)，大家便訓練有素地迅速站好隊。隨著(zhù)歡快的音樂(lè )緩緩響起，表演開(kāi)始了，只見(jiàn)舞臺上絢麗奪目的燈光隨著(zhù)音樂(lè )忽明忽暗，紅光似火，粉光似霞，黃光似電真令人眼花繚亂，瞬間把我們帶入歡樂(lè )的世界。我們像一只身著(zhù)彩衣的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞；像一朵朵綻放的花朵，個(gè)個(gè)露出自信的笑容；像一只只快樂(lè )的百靈，將銀鈴般的歌聲撒遍大劇院的各個(gè)角落。
走下舞臺的一瞬間，我的腦海里突然浮現山區孩子們的生活景象：破損的衣服、零星的菜葉、低矮的教室、崎嶇的山路放電影似的一幕幕閃過(guò)。他們本應和我們一樣有幸福的童年，有陽(yáng)光的生活，但是由于他們的生活環(huán)境的不同，經(jīng)濟條件的落后，而無(wú)法享受快樂(lè )的童年，無(wú)法展示自己。
假如有一天，山區的孩子們有著(zhù)專(zhuān)業(yè)的舞蹈老師和聲樂(lè )老師排練，也穿著(zhù)華麗的衣服，站在光芒四射的舞臺，用清脆而動(dòng)聽(tīng)歌的歌聲唱響美好的未來(lái)，用他們小小的身軀舞動(dòng)遠大的夢(mèng)想讓山區孩子們一個(gè)快樂(lè )無(wú)比的兒童節！那該多好呀！
兒童節是所有孩子的節日，大家的夢(mèng)想都應該在這一天放飛！我的兒童節愿望是：讓山區的小朋友們能在華麗的舞臺上展現自己的才能。
我心中的六一作文 篇81
今天，我懷著(zhù)喜悅的心情，邁著(zhù)歡快的步伐，朝班級走去。此時(shí)此刻，教室里熱鬧極了，一面面卡通圖案的彩旗像一只只五顏六色的蝴蝶在教室的上空翩翩起舞。它們增添了節日的氣氛。吃過(guò)午飯，在老師的安排下，同學(xué)們把課桌圍成方形，中間空出了一大片作為我們的舞臺，就像一個(gè)小小的城堡，我們就是這座城堡的“小主人”。
在一陣音樂(lè )聲中，一場(chǎng)別開(kāi)生面的兒童節聯(lián)歡會(huì )就拉開(kāi)了序幕。首先上場(chǎng)的是非洲鼓，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)抱著(zhù)自己心愛(ài)的鼓，圍坐在一起，跟著(zhù)音樂(lè )的節拍，輕輕地拍打起來(lái)。他們靈活的手在鼓面上跳躍，像雨點(diǎn)滴落在芭蕉葉上，奏出了美妙的音樂(lè )。接著(zhù)，長(cháng)相幽默的小張同學(xué)甩著(zhù)兩條細長(cháng)的像絲瓜一樣的手臂走上了舞臺，繪聲繪色地講起了故事，他整個(gè)的身體語(yǔ)言就是個(gè)搞笑大王的樣子，他的故事令全班同學(xué)笑得前俯后仰。輪到我上場(chǎng)了，我走到舞臺中央，音樂(lè )一響就開(kāi)唱。由于沒(méi)開(kāi)嗓的原因，我感覺(jué)喉嚨干澀，這使我顯得略微有一點(diǎn)緊張。就在這時(shí)，張老師看了我一眼，還給了我一個(gè)鼓勵的微笑。我像吃了定心丸，緊張的情緒立馬煙消云散。我輕松自如地把一首《童年的澎湖灣》演唱完畢，贏(yíng)得大家的陣陣掌聲。精彩的節目一個(gè)接一個(gè)，最后一首《下山》點(diǎn)燃了全班的熱情，我們也在這首歌里結束了“六一”的慶�；顒�(dòng)。
“六一”是我們的節日，更是我們美好的童年。我會(huì )永遠記住這難忘的一天。
我心中的六一作文 篇82
六一兒童節是我最喜歡的節日了，因為每到這一天，我就像電影里的主角一樣，家人都會(huì )把帶給我很多的溫馨和快樂(lè )。
每當節日的這天，天空中白云飄飄，許多伙伴在白云上歡蹦亂跳，像一只只樂(lè )翻天的小兔子。成群結隊的白鷺徐徐飛來(lái)，迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節日的小伙伴，他們見(jiàn)到白鷺驚喜極了，一蹦三尺高，他們離開(kāi)了熱氣球的大籃子，向地面墜下去。白鷺們發(fā)現了危險，箭一般地沖過(guò)去，接住向下落的小伙伴，白鷺載著(zhù)他們飛向自由自在的天空，盡情地翱翔著(zhù)。
地面上，大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節的派對，等待著(zhù)在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞，孩子們終于回來(lái)了，大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的會(huì )場(chǎng)。
一到會(huì )場(chǎng)，他們被一種特殊的具有魔力的氣體恢復了體力，又開(kāi)始了新一輪的狂歡。會(huì )場(chǎng)里有一個(gè)神奇的彈跳椅，只要他們坐上去，就立刻仿佛被彈到了九霄云外；還有一個(gè)用無(wú)數根神秘的羽毛做成的“長(cháng)腿秋千”，坐在上邊的小朋友在瞬間會(huì )被它蕩到天邊，順手能抓住最后一束綢緞般的晚霞……
六一兒童節，屬于我們小朋友的節日，希望所有的小朋友也和我一樣擁有一個(gè)快樂(lè )而溫馨的兒童節！
【我心中的六一作文（精選82篇）】相關(guān)文章：
我心中的“六一”作文5篇03-24
心中的六一作文4篇03-18
心中的六一作文7篇05-24
心中的六一作文八篇05-19
我心中的作文精選15篇04-06
我心中的作文(精選15篇)03-28
我心中的母親作文(精選13篇)04-14
我心中的母親作文精選13篇04-14
我心中的母親作文(精選15篇)04-03
精選我心中的雷鋒作文3篇05-03