六一那天作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的六一那天作文，歡迎閱讀與收藏。

六一那天作文1

　　早晨，我們穿著(zhù)整齊干凈的校服，去慶祝屬于我們自己的節日。聽(tīng)，一陣美妙的樂(lè )器聲響了起來(lái)，是同學(xué)們自己的樂(lè )隊在演奏，瞧！他們有的敲著(zhù)大鼓，有的拿著(zhù)鈸拍，還有我們八個(gè)女生敲小鼓……同學(xué)們個(gè)個(gè)都洋溢著(zhù)笑臉。我們來(lái)到了廣場(chǎng)，首先，表演的是做第七套小學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》，看，同學(xué)們多認真啊，個(gè)個(gè)精神抖擻。

　　接下來(lái)是幼兒園的小朋友表演的文藝節目，有舞蹈、唱歌、快板等，他們的表演贏(yíng)來(lái)了一陣陣的掌聲。表演結束后，叔叔阿姨為我們送來(lái)了飲料、書(shū)包等好多的禮物，讓我們感受到了社會(huì )對我們的關(guān)愛(ài)，我們一定要好好學(xué)習，將來(lái)報答養育我們的父母和關(guān)心愛(ài)護我們的人。最后，游行的隊伍要進(jìn)學(xué)校了，我們敲小鼓的同學(xué)忙著(zhù)系小鼓，老師走過(guò)來(lái)幫我系好，還親切的問(wèn)我：“緊嗎？”

　　這一問(wèn)讓我體會(huì )到了老師對同學(xué)的關(guān)愛(ài)。啊 ！這天過(guò)得緊張而激動(dòng)，我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)辛勤培育我們的老師，這里有我共同成長(cháng)的好伙伴，我更應該學(xué)習別人的長(cháng)處，不斷努力，做一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

六一那天作文2

　　伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，“六一”這個(gè)屬于我們的節日又來(lái)到了我們的身旁。

　　這個(gè)“六一”是我們在母校度過(guò)的最后一個(gè)兒童節，兒童節帶給我數不清的`歡樂(lè )，就像夜空中的繁星，數不計數。兒童節，是孩子們的節日，是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂(lè )日。兒童節，曾給我帶來(lái)歡樂(lè )與開(kāi)心，現在它帶給我的除了歡樂(lè )與開(kāi)心，還有我無(wú)限的懷念。

　　“六一”節上午，我們穿著(zhù)漂亮的服裝，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上。苗校長(cháng)和領(lǐng)導們在主席臺上致詞后，舉行了入隊儀式。老少先隊員有順序地給新少先隊員戴上了紅領(lǐng)巾，新隊員舉起右拳，宣誓著(zhù)，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著(zhù)有一批少先隊員誕生了。

　　“六一”文藝匯演開(kāi)始了，同學(xué)們開(kāi)始表演節目了，有舞蹈，有唱歌，還有詩(shī)歌朗誦，我們老師拿著(zhù)照相機為我們拍下了這個(gè)快樂(lè )的場(chǎng)景。到快結束的時(shí)候，我們六年級的學(xué)生為老師們獻上了一首歌曲《捧一束鮮花獻給你》，表演結束后，臺下響起一片熱烈的掌聲。

　　這次的六一兒童節，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲，我相信這個(gè)“六一”將在我們心里留下深刻的印象，美好的回憶！

六一那天作文3

　　在六一節那天的早晨，我連蹦帶跳地來(lái)到了學(xué)校。校園里熱鬧非凡，布置一新。各班都在為下午的慶�；顒�(dòng)排練節目。我快速地跑到了自己的班級。當我到教室門(mén)口時(shí)卻呆住了，只見(jiàn)班主任老師緊緊地皺著(zhù)眉頭。同學(xué)們都焦急地望著(zhù)他，到底發(fā)生了什么事情呢？

　　我向同桌詳細詢(xún)問(wèn)。原來(lái)是班里的一個(gè)同學(xué)把布置的場(chǎng)地給搞砸了。老師正在訓斥他呢！我和幾個(gè)同學(xué)趕忙向班主任求情，說(shuō)：“老師他也不是故意的，您就原諒他這一次吧，他已經(jīng)知道錯了�！崩蠋熞�(jiàn)那位同學(xué)，低著(zhù)頭，眼淚都快流出來(lái)了，就說(shuō)：“好吧，這次我就不追究了。咱們現在趕緊動(dòng)手，再重新布置一下會(huì )場(chǎng)吧！”說(shuō)完我們就一起動(dòng)手，布置會(huì )場(chǎng)。布置好會(huì )場(chǎng)以后，我們又把準備好的節目重新排練了一遍，準備迎接六一聯(lián)歡會(huì )。經(jīng)過(guò)上午緊張的彩排，我們對自己的節目都非常有信心。我們都相信這一定是一次熱鬧非凡的六一聯(lián)歡會(huì )。

　　中午放學(xué)的時(shí)候老師又再三叮囑我們回家要把演出的服裝和道具準備好，千萬(wàn)不要麻煩家長(cháng)再送。我們異口同聲的說(shuō)：“好，知道了！”結果下午的時(shí)候，還是有同學(xué)馬虎地把東西落在家里，麻煩家長(cháng)送了一趟。不過(guò)最后我們的表演還是很精彩的，獲得了大家熱烈的掌聲。

　　雖然這次聯(lián)歡會(huì )的波折很多，但是卻讓我們十分難忘。而且我覺(jué)得要想獲得成功，一定要努力準備，這樣才能取得好的結果。

六一那天作文4

　　六一兒童節那一天，我拿著(zhù)一袋物品去了武林廣場(chǎng)，我去干什么呢？我是要把這些物品捐給四川的同學(xué)。在電視上看到他們多么的可憐，文具，書(shū)和書(shū)包都被壓在了廢墟中，所有的生活用品也都被埋在了廢墟中，看到這里，我下定決心一定要讓他們用上新的學(xué)習用品。

　　前一天晚上我把4個(gè)鉛筆盒，20支筆，20本本子，還有一副飛行棋和跳棋放進(jìn)了袋子中。準備把這些物品和同學(xué)的一起捐給四川那些同學(xué)。

　　太陽(yáng)緩緩地升起，向我招手，提醒我千萬(wàn)被遲到。

　　來(lái)到武林廣場(chǎng)，一看，同學(xué)已經(jīng)來(lái)了不少了。我們捐款的物品的種類(lèi)有很多：學(xué)習用品、生活用品、娛樂(lè )用品……

　　來(lái)到捐物品的地方，我們把我們捐的物品拿了過(guò)去，沉甸甸的東西一袋又一袋放在了捐物處，就猶如我們每個(gè)人那一份又的一份愛(ài)即將寄往四川，讓那里的人受到這份愛(ài)后會(huì )更堅強，不會(huì )在困難面前低頭，堅強的活著(zhù)。

　　捐完物品，我感到很開(kāi)心，四川的同學(xué)就要有新的筆，書(shū)和玩具了，我越想越開(kāi)心。那天晚上，我徹夜難眠，我一直在想，如果四川的同學(xué)收到了我們捐給他們的物品，他們會(huì )高興嗎，他們更加努力學(xué)習嗎……

　　這讓我明白了一個(gè)道理：贈人玫瑰，手有余香，讓我真正的理解了它的意思：在你幫助了別人以后，你會(huì )感到自己也收獲許多，很開(kāi)心。

六一那天作文5

　　六月的天氣像小寶貝的臉，說(shuō)變就變，一會(huì )晴了，一會(huì )陰了。一會(huì )笑了，一會(huì )哭了。真讓人搞不懂。

　　在五月下旬我們就盼望六一兒童節了。每當課間的時(shí)候，你準會(huì )看到我們跳繩的身影……

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！光陰似箭，歲月如梭。一轉眼的空，就到六一了。六月一日我們的節日。到了下午，我校舉辦了豐富多彩的游園活動(dòng)。而我參加了釣魚(yú)、套圈、跳繩、猜謎語(yǔ)�？晌易钕矚g的就是套圈了，可是只有三個(gè)圈而且要套中兩個(gè)礦泉水瓶才能領(lǐng)一張獎券，我覺(jué)得難度太大了，沒(méi)有希望了。于是我隨便扔了一個(gè)，那一個(gè)圈一下子飛了出去，好像風(fēng)火輪一樣，正好落到一個(gè)礦泉水瓶上，穩穩地套住了。這是，我松了一口氣。當套第二個(gè)圈時(shí)，雖然套中了，但是后來(lái)它又跳了出來(lái)，好像在給我說(shuō)：“嘿嘿，我可很調皮哦！”在套最后一個(gè)圈時(shí)，我緊張的心怦怦直跳，對自己一點(diǎn)信心都沒(méi)有！我屏住了呼吸，仿佛能聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)耳畔呼呼的聲音。我輕輕地把身體貼在桌子上，手里牢牢地攥著(zhù)最后一個(gè)圈，眼睛瞪得圓圓的，目不轉睛地盯著(zhù)一個(gè)礦泉水瓶，為了拉近我和水瓶的距離，我把手臂向前方伸了又伸。就在這時(shí)我將手中的圈慢慢扔了出去�！芭尽钡囊宦�，“套中了！套中了！”圈穩穩地套在了水瓶上。我高興極了，我接過(guò)獎券心想：“以后對自己一定要有信心，只要有信心努力就會(huì )成功�！�

　　雖然這只是一個(gè)游戲，但給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣。我走在校園里，看到天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，國旗更加鮮艷了。我愛(ài)你六一兒童節。

六一那天作文6

　　今天是“六一”兒童節，我們小學(xué)三年級演一個(gè)話(huà)劇《白雪公主與七個(gè)小矮人》。

　　我們老師在全級部挑選演員，經(jīng)過(guò)幾天的緊張排練，我們終于在六一之際，把這個(gè)話(huà)劇搬上了舞臺。我們來(lái)到演出地點(diǎn)，我們的節目排在第十三個(gè)。于是我們便坐下來(lái)觀(guān)看其他節目，一個(gè)個(gè)精彩的節目過(guò)去了，下一個(gè)節目就輪到我們了。老師把道具準備好，搬上了舞臺，我們各自站好了位置。這時(shí)我的心像被吊起來(lái)似的，怎么也放不下。

　　解說(shuō)開(kāi)始了，我突然想，現在第一場(chǎng)景馬上演完，第二場(chǎng)景開(kāi)頭第一解說(shuō)可就是我呀!我的心咚咚直跳，如果出現失誤讀錯了怎么辦?我的雙腿直打顫，這時(shí)我發(fā)現評委老師的目光漸漸的轉移到了我身上，他們的目光是那樣的和藹可親。我的心情立刻恢復了平靜，腿也不哆嗦了。我的解說(shuō)開(kāi)始了，我的聲音洪亮而且富有感情。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，演出還在激烈的進(jìn)行著(zhù)。只見(jiàn)七個(gè)小矮人表演的可滑稽了，女王的表現更出色!我們的話(huà)劇終于結束了，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。

　　最后比賽結果出來(lái)了，我們取得了本次大賽的第一名。這是一場(chǎng)多么緊張的比賽呀!

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