歡樂(lè )六一作文【推薦】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的歡樂(lè )六一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歡樂(lè )六一作文1
今天是我們翹首期待的六一兒童節，班里舉行了歡快的六一聯(lián)歡。
參加聯(lián)歡的有同學(xué)們的爸爸、媽媽、爺爺奶奶，在聯(lián)歡會(huì )上我們許下了自己的心愿，一起吹蠟燭，吃蛋糕，唱節日歌。同學(xué)們表演了精彩的節目，其中，我最喜歡的是搶椅子。
我們用擊鼓傳花的方法來(lái)參加游戲，第三次停的時(shí)候我拿到了圍巾，我高興的沖到了椅子旁，四把椅子，我們五個(gè)人搶?zhuān)魳?lè )一停，趕緊搶著(zhù)坐下，第二輪就把我淘汰了，不過(guò)我還是很高興。
快到我們的節目了，心里有點(diǎn)緊張。媽媽沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，給我加油。對呀，媽媽對我說(shuō)過(guò)，排練了還幾天，是有備而來(lái)，不用緊張。演出開(kāi)始了，我彈著(zhù)康定情歌，李慧萍，史浩琳，張蕭文跳著(zhù)我們自己編的舞蹈，時(shí)間過(guò)的真快，一會(huì )就彈完了，我的手心里全是汗，不過(guò)沒(méi)出錯，還得到了很多掌聲。
今天的聯(lián)歡會(huì )簡(jiǎn)直是太開(kāi)心了，我盼望著(zhù)下一次六一兒童節的到來(lái)。
歡樂(lè )六一作文2
一年一度的“六一”兒童節又來(lái)到了，校園里到處洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。
操場(chǎng)上、升旗臺前、籃球場(chǎng)上都掛滿(mǎn)了漂亮的三角彩旗。它們在陽(yáng)光的照射下顯得格外鮮艷美麗。在微風(fēng)的吹拂下，發(fā)出“嘩、嘩”地聲響，好像它們也在為我們歡慶“六一”似的。
各班還自己動(dòng)手布置起教室，有的貼上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩紙條，有的打上了蝴蝶結兒，有的甚至還掛上了有著(zhù)精美包裝的小食品袋呢……真是五彩繽紛、千奇百怪！操場(chǎng)上、升旗臺前、健身園內、籃球場(chǎng)上到處都可以看到同學(xué)們那一張張歡樂(lè )的笑臉，同學(xué)們的歡笑聲布滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落�！岸巳阗惻堋�、“鋪路前進(jìn)”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……
那比賽場(chǎng)面是那么地扣人心弦；那一聲聲加油聲又是那么地令人興奮。整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè )的海洋里，校園上空久久回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
歡樂(lè )六一作文3
今天是六一兒童節，爸爸打算帶我去湘湘的兩大“景點(diǎn)”游玩。
第一個(gè)景點(diǎn)是嘉亨茂爸爸，“為什么帶我來(lái)這呢？”我問(wèn)爸爸，爸爸回答說(shuō)“就是因為要完成你幾月未了的‘愿望’——和陶瓷呀”“哦”我還告訴你個(gè)小秘密哦，燒好后我還要讓我爺爺用這個(gè)杯子喝酒呢。廢話(huà)不多說(shuō)爸爸馬上帶我來(lái)到了六樓畫(huà)陶瓷的地方，我把打草稿的筆削好，然后用它打草稿，打好草稿后，我便用顏料精準的涂上顏色。太好啦，送給爺爺的杯子終于做好啦！
我們再去瞧瞧第二個(gè)“景點(diǎn)”吧，你們最喜歡吃的東西是什么？肯定是肯德基吧，我們現在正要去肯德基呢！我高興的說(shuō)“哦，去肯德基嘍，太好啦�！遍_(kāi)心的事真是一件又一件�？埔贿M(jìn)店便是人山人海，擁擠不堪。但是，今天是六一兒童節，爸爸為了我又想要我開(kāi)心，還是不顧一切讓我吃到拉可口的肯德基。
今天可真開(kāi)心，畫(huà)了陶瓷，吃了可口的肯德基，還讓我嘗到了愛(ài)的滋味。
歡樂(lè )六一作文4
屬于我們小朋友的節日到了，我歡天喜地（什么你告訴我不能打頓號）喜出望外。今天一大早，我醒的非常早。一骨碌爬下床，飛快地刷完牙洗完臉，就去吃早點(diǎn)了。
吃完早點(diǎn)后，我來(lái)到了教學(xué)樓。（學(xué)校是全寄宿制）到了教學(xué)樓，我吃了點(diǎn)蛋糕和水，便坐在教室中看節目了。（離近一點(diǎn)人太多看不到，倒不如遠一點(diǎn)大致看）節目個(gè)個(gè)千奇百怪。有孔雀舞（頓號）相聲（頓號）籃球操（頓號+雞你太美）情景劇等，每個(gè)都花樣繁多，好看極了
中午，我回家了。（全寄宿制學(xué)校放學(xué)基本上比非寄宿制學(xué)校早2個(gè)小時(shí)）即使是回家了，我也流連忘返。我想再看一遍，發(fā)現學(xué)校貼心極了，不僅專(zhuān)門(mén)在網(wǎng)站上開(kāi)了直播，還錄制了全程視頻。于是，我又看了一遍，依舊是那么的好看。
晚上，我做夢(mèng)都想六一再過(guò)一次。今年的六一沒(méi)了，還有明年（頓號）后年的六一呢！我不得不想說(shuō)一句話(huà)：“六一，真歡樂(lè )！”
歡樂(lè )六一作文5
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了“活力東風(fēng)西，共圓中國夢(mèng)”的親子游活動(dòng)。我們要去的地方有“五羊石像”、“鎮海樓”、“北秀歌舞臺”。我學(xué)會(huì )怎樣用“越秀公園導游圖”找到要去的景點(diǎn)。讓我印象最深刻的是“五羊石像”。古代的時(shí)候，因為自然災害，讓老百姓沒(méi)有糧食吃。有一天，天上忽然出現了五位仙人，他們分別騎著(zhù)五只顏色不同的羊，羊嘴里叨著(zhù)稻穗，仙人把稻穗分給人們。從此以后，人們再也不用挨餓了。這就是五羊石像的由來(lái)。
我覺(jué)得今天的活動(dòng)很有意義，我要好好學(xué)習，長(cháng)大以后把我們廣州建設的更加美麗！
歡樂(lè )六一作文6
5月30日早上，鬧鐘還沒(méi)響我就起床了，因為今天是學(xué)校慶�！傲弧钡幕顒�(dòng)日。吃完早飯，我背起學(xué)校發(fā)的紫包出門(mén)了。
走進(jìn)教室，大家有的在交談，有的在玩兒，整個(gè)教室鬧哄哄的。王老師一來(lái)，教室里就鴉雀無(wú)聲了。我一放下書(shū)包，就有同學(xué)送我禮物了。我也拿出自己的禮物，許多同學(xué)都拿著(zhù)自己的禮物跑了過(guò)來(lái)，我們大家一起交換禮物。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，大隊輔導員陳老師讓我們到操場(chǎng)上參加頒獎儀式�；氐浇淌�，一個(gè)特大號的蛋糕擺在了我們面前，蛋糕圓圓的，外面有藍莓醬，上面有花與水果，里面有奶油。這是學(xué)校為我們準備的十歲生日蛋糕。老師分好蛋糕，我們邊吃邊表演節目。共有七個(gè)小隊，我們是天天快樂(lè )小隊，我們表演的節目是《螢火蟲(chóng)》。優(yōu)美的歌聲配美麗的舞蹈，贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲。表演結束了，我要給自己一個(gè)“贊”!
啊!十歲生日聚會(huì )，小學(xué)里就這么一次!大家一定都很開(kāi)心!
歡樂(lè )六一作文7
我國有許多節日，例如：三八婦女節、五一勞動(dòng)節、八一建軍節、九月十號教師節……但我最喜歡的節日是六一兒童節。今天是六一兒童節。
媽媽帶我去二一九公園玩，剛到二一九公園，我就看見(jiàn)有許多人，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煸趺催@么多人呀？”媽媽說(shuō)：“今天是六一兒童節呀�！蔽彝媪艘簧衔�，到了中午，我和媽媽去買(mǎi)東西吃，吃完了以后，媽媽又帶我去了動(dòng)物園，看了各種動(dòng)物，動(dòng)物們看見(jiàn)我們來(lái)看它，動(dòng)物們在那手舞足蹈的好似在那歡迎我們�？匆�(jiàn)它們在那玩耍，我很是高興。不一會(huì )天就黑了，媽媽說(shuō)要回家了。
我說(shuō)：“不嗎，我還要在玩一會(huì )�！眿寢屨f(shuō)：“天快黑了，快點(diǎn)回家�！蔽覀兙妥�(chē)回家了，在公共汽車(chē)上，我對媽媽說(shuō)：“明年的六一兒童節，我還要到二一九公園玩�！眿寢屨f(shuō)：“好的�！边@就是我歡樂(lè )的六一。
歡樂(lè )六一作文8
六月一日是兒童節，今天是六月二日，是六一的第二天。我昨天上了一天的課，但是老師在白板上寫(xiě)了“節日快樂(lè )”！還給我們做了個(gè)小游戲—太空大戰，真希望每個(gè)周六都這么開(kāi)心。
今天，我又來(lái)到了作文的課上。老師說(shuō)“昨天是六一兒童節，沒(méi)給你們過(guò)，今天給你們補過(guò)”。老師拿出了一個(gè)紙袋子，讓我們沖前面，在紙袋子里隨便拿一個(gè)，不能讓其他人看見(jiàn)。讓別人猜一猜你拿的什么東西，直到被猜出來(lái)為止。游戲開(kāi)始了，我們班同學(xué)一個(gè)一個(gè)的猜，到我的時(shí)候，老師又說(shuō)“這里面有一個(gè)對你們來(lái)說(shuō)的特大獎，還是一張紙�！蔽覜](méi)有聽(tīng)，只是一直摸到最下面，我在最下面摸到一個(gè)硬邦邦的東西，就拿了出來(lái)。沒(méi)想到，正是老師說(shuō)的特大獎，一張收藏卡。我特別開(kāi)心！
這就是六月一日的第二天，一個(gè)不太尋常的六月二日。
歡樂(lè )六一作文9
六一兒童節到了，同學(xué)們都異常的激動(dòng)，在這個(gè)歡樂(lè )的節日里，我們將度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一。
今天就是六一了，同學(xué)們都早早的到了學(xué)校，而我是一個(gè)給領(lǐng)導系紅領(lǐng)巾的少先隊員，第一屆活動(dòng)是開(kāi)幕式，我穿著(zhù)整齊的衣服，手里拿著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾走到講臺旁邊，我緊張極了，汗珠不停地從我手里鉆了出來(lái)，我努力的回想著(zhù)系紅領(lǐng)巾的過(guò)程，哪怕他出一點(diǎn)錯誤，開(kāi)幕式開(kāi)始了，領(lǐng)導也都到齊了，看到領(lǐng)導來(lái)了，我變得更緊張了，“......請少先隊員委領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾......”該我上場(chǎng)了，我拿著(zhù)紅領(lǐng)巾走到領(lǐng)導面前，領(lǐng)導站了起來(lái)，身體微微的向前傾，我先給領(lǐng)導圍上紅領(lǐng)巾，然后熟練地系著(zhù)，看著(zhù)領(lǐng)導那會(huì )心的微笑，我的心情也漸漸的放松下來(lái)。隨后我們又看了同學(xué)們精彩的表演，有整齊的合唱......
六一兒童節真是又快樂(lè )又短暫，一眨眼就到了下午，同學(xué)們都筋疲力盡的回了家，但校園里還依然回蕩著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。
歡樂(lè )六一作文10
6—1星期六天氣：雨
這周四是一年一度的兒童節。我想，應該全世界的小朋友都非常高興吧？可是，事與愿違[注：事實(shí)與愿望相反。指原來(lái)打算做的事沒(méi)能做到。]，老天卻起了雨。是不是老天在捉弄我們小朋友呢？下午大約四點(diǎn)鐘左右，天才慢慢亮起來(lái)了，滿(mǎn)天的烏云漸漸散開(kāi)，太陽(yáng)露出來(lái)了，把無(wú)限的光輝灑向大地。我在窗口望著(zhù)晚霞，晚霞好象身上披著(zhù)一件金光閃閃的大衣，我看得都入迷了。
六一兒童節我也不得安寧，媽媽把我堆到家庭作業(yè)中，我覺(jué)得苦死了。還好，爸爸決定晚上帶我去德克士，我高興地手舞足蹈[注：蹈：頓足踏地。兩手舞動(dòng)，兩只腳也跳了起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]。
六一兒童節真沒(méi)勁，跟平常日子一樣。再過(guò)13天就是我的生日了，會(huì )不會(huì )跟六一節一樣無(wú)趣呢？
補記：爸爸說(shuō)這篇日記里有一個(gè)字用得特別好，讓媽媽找找，呵呵，那個(gè)“堆”字，媽媽第一眼就看上啦。
歡樂(lè )六一作文11
5月27日下午，我們學(xué)校在越秀山舉行親子游園活動(dòng)。當我和媽媽走到門(mén)口的時(shí)候，我看見(jiàn)冼嘉裕同學(xué)去會(huì )長(cháng)那里領(lǐng)防蚊貼，于是我也照著(zhù)辦。我們活動(dòng)的第一站是五羊石像，在那里我蓋了第一枚印章；跟著(zhù)就興高采烈地跑去第二站鎮海樓，蓋了第二枚印章，并且在“廣州博物館”的牌坊前照了相；然后我們興致勃勃地尋找第三站北秀歌舞臺，在冼嘉裕的爸爸帶領(lǐng)下，很快就找到了，這時(shí)我看見(jiàn)王老師，就蹦蹦跳跳地走過(guò)去，讓王老師蓋了第三枚印章。王老師把卡片收回去了。這時(shí)我的任務(wù)終于完成啦！
于是，我就和冼嘉裕同學(xué)一起去玩激流沖浪。我感到上坡的時(shí)候好象要掉下來(lái)，下坡的時(shí)候非常緊張又刺激，好象要滾下來(lái)。下到坡底的'時(shí)候，水把我的身體沖得濕淋淋的。玩完了以后，就去王老師那里領(lǐng)取了一份小禮物“海綿寶寶”橡皮。這時(shí)，我和冼嘉裕同學(xué)又照了一張合照，活動(dòng)就結束了，我和媽媽意猶未盡地離開(kāi)越秀公園。
歡樂(lè )六一作文12
題記：馬上又到六一兒童節了，小朋友們已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心，蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)了。那么，不妨一邊規劃今年的六一，一邊回眸去年的六一，讓快樂(lè )的種子提前飛起來(lái)吧！
今天是六一兒童節，天氣晴空萬(wàn)里。我非常高興，因為我要和媽媽去游樂(lè )園玩。
到了游樂(lè )園里，我覺(jué)得大擺錘最刺激，就和媽媽坐上了大擺錘。
游戲開(kāi)始了，我非常緊張，都感覺(jué)能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲，我緊緊的抓住扶手。它先是小幅度的擺動(dòng)，我還不覺(jué)得害怕，可是隨著(zhù)擺動(dòng)得幅度越來(lái)越高，我就害怕了。我感到自己都要被甩出去了，所以我一直閉著(zhù)眼睛尖叫。風(fēng)從我的耳邊劃過(guò)，我想：到底什么時(shí)候結束呀！我都快被轉暈了！過(guò)了一會(huì )兒，他擺動(dòng)的速度慢了下來(lái)，它停穩后，我跳下大擺錘時(shí)說(shuō)：“雖然我很害怕，但也很刺激，我真想再玩一次呢！”媽媽為了獎勵我勇敢，還給我買(mǎi)了玩具。
大擺錘真刺激，我下次還要玩大擺錘！
歡樂(lè )六一作文13
這個(gè)星期，我們度過(guò)了一個(gè)終身難忘的六一兒童節。
星期二早上，我們早早地來(lái)到了學(xué)校，因為這是我們最后的一個(gè)兒童節，所以，我們想辦得隆重一些。早在前幾天，我們幾個(gè)就已經(jīng)策劃好了。
一到校，我們就開(kāi)始布置教室，我們到校門(mén)外的商店里去買(mǎi)了幾包氣球。十幾個(gè)人一起吹。起初，我拿了一個(gè)又細又長(cháng)的泡泡，可是，吹到我漲紅了臉，那個(gè)泡泡也沒(méi)有大。我這個(gè)人，天生有股固執的勁頭，不論什么事情，只要我認定了，就一定會(huì )堅持下去的�；侍觳回撚行娜�，那個(gè)泡泡終于被我吹大了。
歡樂(lè )六一作文14
兒童節，這激動(dòng)人心的時(shí)刻，使我們快樂(lè )，更使我們激動(dòng)！在這一天中，我們可以自由自在的在歡樂(lè )中翱翔，這寶貴的時(shí)刻，我們必定要珍惜，每一分、每一秒，都是那么的幸福。我們可以用自己的特長(cháng)使大家開(kāi)心，面對那一張張幸福的面孔，心里一定會(huì )甜滋滋的。
在這個(gè)兒童節中，我相信大家都充滿(mǎn)了“三心二意”，“三心”指快樂(lè )之心、留念之心和激動(dòng)之心�！岸狻敝妇磁逯夂兔篮弥�。
我在這里真誠的祝福大家在六一兒童節中開(kāi)開(kāi)心心、萬(wàn)事如意！
歡樂(lè )六一作文15
六一在我們的期盼中如期到來(lái)了，她給我們帶來(lái)了一縷歡樂(lè )的陽(yáng)光。
這天早上我比往常醒的格外早一點(diǎn)，感覺(jué)陽(yáng)光特別的明媚，吹來(lái)的風(fēng)也是特別的清涼�？粗�(zhù)自己喜歡的書(shū)，聽(tīng)著(zhù)喜歡的音樂(lè )，還能來(lái)點(diǎn)小零食，這別提有多舒服了。吃完中飯午休以后就得為晚上的興趣班做準備了。
傍晚爸爸送我去學(xué)而思以后就自顧自上班去了，而我就聚精會(huì )神的聽(tīng)課，汲取著(zhù)知識�？煜抡n的時(shí)候老師忽然走出了教室，大家紛紛猜測著(zhù)老師去了哪里。有的說(shuō)是去喝水了；有的說(shuō)是去上廁所了，還有的說(shuō)可能是去拿作業(yè)了。不久后老師雙手拎著(zhù)兩個(gè)大袋子回來(lái)了。老師說(shuō)：“今天是六一兒童節，所以每人一瓶酸奶作為禮物�！贝蠹议_(kāi)心的拍起了小手。老師讓我們按照排隊快慢的順序依次領(lǐng)酸奶，我領(lǐng)到了一瓶芒果黃桃味的酸奶，可好喝了！
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己飛上了天空……
啊，這個(gè)六一是多么充滿(mǎn)美好和歡樂(lè )呀！
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