我們的兒童節作文10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我們的兒童節作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的兒童節作文 篇1
盼星星盼月亮，終于“六一”節又到來(lái)了。
那天，我穿著(zhù)漂亮的新衣服走下樓，爸爸媽媽笑瞇瞇地對我說(shuō)：“祝你六一快樂(lè )！”聽(tīng)了這話(huà)，我樂(lè )了，連說(shuō)：“謝謝，謝謝！”。
來(lái)到了學(xué)校，看到同學(xué)們三五成群地聚集在一起，有些同學(xué)在玩游戲，有些同學(xué)在聊天，還有些同學(xué)在看課外書(shū)。沉浸在各自的快樂(lè )中。老師走進(jìn)了教室里，不知誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了�！蔽覀兿褚蝗菏荏@的小鳥(niǎo)，一溜煙跑到各自的座位上。哪曉得，老師和藹可親、面帶微笑地對我們說(shuō)：“今天不上課，繼續玩吧，祝你們節日快樂(lè )！”“耶……”頓時(shí)，安靜的教室又沸騰起來(lái)。
“六一”的聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始了，大家各顯身手，表演著(zhù)各自精彩的節目。有幽默風(fēng)趣的相聲，有娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事，有優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈，有嘹亮美妙的歌聲，還有變幻莫測的魔術(shù)……同學(xué)們的表演真是豐富多彩��！
時(shí)間一分一秒地流逝，一眨眼到了中午。下午是自由活動(dòng)，可以和好朋友一起去圖書(shū)館看書(shū)，好幸福��！
“六一”節，真讓人快樂(lè )��！
我們的兒童節作文 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節！
首先，祝所有同學(xué)六一兒童節快樂(lè )！
我想，我們不得不感慨，時(shí)間的飛逝，光陰似箭，日月如梭，一切都化為遙遠的往昔，六一兒童節，屬于我們的節日。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認認真真學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習，天天向上！無(wú)限的過(guò)去，都以現在為歸宿；無(wú)限的未來(lái)，都以現在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去，不要太多地憧憬未來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現在。
只有把握現在，忘掉過(guò)去，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能創(chuàng )造出輝煌的未來(lái)。那么，就讓我們一起學(xué)習吧！學(xué)習知識、學(xué)習合作、學(xué)習創(chuàng )造、學(xué)習生存，提高品德，記得一張報紙上寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)故事：
某公司在學(xué)校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過(guò)往的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)注意到了掃帚，一個(gè)男生過(guò)地將掃帚撿起，后來(lái)他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。如今，五年過(guò)去了，我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，今年的九月，我們就即將步入六年級的生活。我們必須清楚地意識到，我們長(cháng)大了，我們即將告別小學(xué)，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。在這萬(wàn)象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天！半學(xué)期的學(xué)習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張的進(jìn)入初中^而激烈的學(xué)習。學(xué)習并非達到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對知識的渴求。人生處萬(wàn)類(lèi)，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價(jià)值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！鼻笾牡缆肥瞧D辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長(cháng)河困難重重，我們會(huì )正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此？揚起生命的風(fēng)帆，無(wú)怨無(wú)悔。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(cháng)空！
人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開(kāi)的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著(zhù)夸父的腳步追逐太陽(yáng)；循著(zhù)精衛的身影修補藍天。趁著(zhù)火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！
同學(xué)們，21世紀屬于我們，讓我們時(shí)刻準備著(zhù)迎接新的挑戰，創(chuàng )造新的輝煌！最后祝同學(xué)們節日快樂(lè )！謝謝大家！
我們的兒童節作文 篇3
今天上午，我和同學(xué)高高興興來(lái)到了學(xué)校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì )兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進(jìn)教室里，然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上，l�。ɡ┝松险nlín（鈴），我們就拿著(zhù)yǐ（椅）子走出去，來(lái)到學(xué)校的小操場(chǎng)上。
我們把yǐ（椅）子放在了地上，我們就坐在了yǐ（椅）子上面。我就看見(jiàn)1~6年級都把yǐ（椅）子搬在了大操場(chǎng)上，rán（然）后同學(xué)們都坐到了自己的yǐ（椅）子上了，會(huì )就開(kāi)始了，我才看見(jiàn)學(xué)前班的小朋友也來(lái)chān（參）加我們的慶�！啊钡臅�(huì )，學(xué)前班的小朋友表yǎn（演）節目，學(xué)前班的小朋友把節目表yǎn（演）完了，就該二年級表yǎn（演），反正就是學(xué)前班到六年級，過(guò)了一會(huì )學(xué)前班到六年級都表yǎn（演）完了，會(huì )也完了。
我們duān（端）起yǐ（椅）子回教室，我們把椅子bān（搬）進(jìn)了教室，就回家了。
我們的兒童節作文 篇4
帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了屬于自己的節日——“六一”兒童節。
今天，同學(xué)們身著(zhù)節日的盛裝，臉上充滿(mǎn)了燦爛的笑容。風(fēng)是那么柔，天是那么藍，水是那么清，一切都是那么美好。
下午，學(xué)校為了慶�！傲弧�，舉行了慶“六一”聯(lián)歡會(huì )。我們來(lái)到禮堂，禮堂中五顏六色的燈光增添了喜慶的氣氛，我們師生歡聚一堂，共慶“六一”。一首歡快的《小蘋(píng)果》拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕，緊接著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節目向大家展示著(zhù)。其中，模仿邁克爾杰克遜的舞蹈《Dangerous》讓我大飽眼福。只見(jiàn)老師們身著(zhù)白T恤、黑短裙，頭戴邁克爾必備的黑色禮帽出現在舞臺上。在震撼的音樂(lè )聲中，老師們由開(kāi)始的思考者狀態(tài)活躍起來(lái)，她們雙腳內扣，然后向外伸開(kāi)，還稍微往前移動(dòng)，同時(shí)左手橫放，右手豎立著(zhù)，在前面畫(huà)了個(gè)圈，雙腳隨著(zhù)音樂(lè )的律動(dòng)輕輕滑動(dòng)，邁克爾杰克遜的經(jīng)典太空步在舞臺上呈現，我看得入了迷，仿佛邁克爾杰克遜就在舞臺上。
隨后，一首薩克斯合奏《雷鳴電閃波爾卡》使我身臨其境，感受到了風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的場(chǎng)面。課本劇《歌唱二小放牛郎》把聯(lián)歡會(huì )推向了高潮。最后，在一群“小百靈”優(yōu)美的歌聲中，聯(lián)歡會(huì )結束了。
美好的時(shí)光總是短暫的，可留給我的快樂(lè )卻是永遠的，我希望全世界的小朋友都有一個(gè)快樂(lè )的“六一”！
我們的兒童節作文 篇5
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光照耀著(zhù)，微風(fēng)吹佛著(zhù)，讓人感覺(jué)舒服極了。
同學(xué)們的心情格外的好，因為同學(xué)們迎來(lái)了期盼已久的六一兒童節。
下午三時(shí)許，學(xué)校的慶六。一大會(huì )正式開(kāi)場(chǎng)，來(lái)到會(huì )場(chǎng)，只見(jiàn)那兒已坐滿(mǎn)了人，我好不容易找了個(gè)坐位坐下來(lái)。
大會(huì )開(kāi)始，首先是朱校長(cháng)致詞，他祝我們節日快樂(lè )，同時(shí)希望我們努力學(xué)習，將來(lái)為祖國增光，為民族添彩，話(huà)音未落，同學(xué)們不約而同的拍起手來(lái)。
接著(zhù)是頒獎儀式，我們的語(yǔ)文老師宣布過(guò)名單后，由主任頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，我榮幸得了作文三等獎，美術(shù)和書(shū)法各一等獎，拿到證書(shū)后，我心里無(wú)比榮幸。
最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，該演出了，主持人手持畫(huà)簡(jiǎn)風(fēng)彩的主持節目，讓我印象最深的節目是姜文宇和劉彤為我們表演的二胡齊奏《賽馬》，只見(jiàn)他們身穿金黃色的背心，信步走上臺，坐在小椅子上，熟練的拉了起來(lái)，這婉轉而又雄壯的歌聲好像把我們帶進(jìn)了奇妙的音樂(lè )世界，和音符交朋友，享受到聽(tīng)的音樂(lè )。
時(shí)間同流水一般流逝著(zhù)，快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，快樂(lè )的六一。連歡會(huì )在我們的笑聲中結束了。
我們的兒童節作文 篇6
明天就是我們自己的“六一兒童節”了，同學(xué)們讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞蹈來(lái)表達我們的節日吧！
當“六一兒童節”你收到禮物了嗎？我收到爸爸媽媽給我的節日禮物。
我準備給我用一些顏色鮮艷的彩紙來(lái)做出一件漂亮而又美麗的花裙子、精致的頭花和漂亮的鞋子。
祝：全世界的小朋友們都節日快樂(lè )！
我們的兒童節作文 篇7
今天是“六一”兒童節，我們大家背著(zhù)書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )地走進(jìn)學(xué)校。
我背著(zhù)書(shū)包一來(lái)到學(xué)校，就看著(zhù)有老師在給同學(xué)送禮品，我也迫不及待地跑了過(guò)去，蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本，我非常喜歡它。我又大步向班里走去，到教室后，人還較少，我們玩著(zhù)玩著(zhù)，不知道哪個(gè)人說(shuō)：“王老師要來(lái)了，我們快躲起來(lái)，給王老師一個(gè)驚喜�！庇谑�，我們手忙腳亂地藏了起來(lái)，這時(shí)，王老師走了進(jìn)來(lái)，“一二三”我們嘩的一下站了起來(lái)，“老師好！”大家一齊喊道。我們回到位上，收拾好書(shū)包，準備出發(fā)。出發(fā)前，王校長(cháng)給一些同學(xué)發(fā)了獎狀，孫老師又講了一些要求：1、不去危險的地方；2、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮；3、不要在車(chē)上打鬧。
我們坐著(zhù)車(chē)，來(lái)到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠，那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里，我們舉行了一年級入隊儀式，我聽(tīng)見(jiàn)有人歡呼道：“我入隊了！我入隊了！”
我們后來(lái)又坐著(zhù)車(chē)到了雨林谷，我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃，有的釣魚(yú)，有的拼圖，有的……，我和劉德立發(fā)現了一個(gè)秘密，訓鳥(niǎo)員手里拿著(zhù)一�；ㄉ�，難怪?zhù)B兒這么聽(tīng)話(huà)呀！中午，我們在一個(gè)草場(chǎng)吃飯，我們大大咧咧的，想吃什么就吃什么。突然，一位訓鳥(niǎo)員叔叔吹了一聲口哨，“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來(lái)，輕盈的'落在地上。它們有的翩翩起舞，如同一位舞者；有的展出自己的尾巴，像是在說(shuō)：“我的衣服多美麗呀！”最后，我們又去了恐龍廣場(chǎng)，那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型，最大的是青島龍的模型，同學(xué)們有的騎在龍背上，有的坐在龍的尾巴上……
六一”的上午我們三家去油田樂(lè )園游玩，那下午又會(huì )是什么節目呢？下午更有意思，我們去了游泳館游泳，由于陳陽(yáng)和馬迎佳都不會(huì )游泳，而且又都沒(méi)戴眼鏡，我和老媽就把眼鏡借給了她們，她們就在家長(cháng)的陪同下苦練游泳。一遍一遍的練和勇氣，使她們終于取得了一些成果�？�！看來(lái)學(xué)什么都不容易呀！
還有因為我們去的是海浪館，所以每當浪來(lái)了的時(shí)候，我都要到浪尖上頭去感受那一上一下的飄浮感，那里人很多，老媽擔心我被夾在那些人中間動(dòng)不了，可我卻像一條自由自在的魚(yú)，在人群中鉆來(lái)鉆去，最后鉆到了老媽的懷里，這可嚇壞了老媽。哈哈！老媽也不想想，我可是領(lǐng)略過(guò)真正海浪沖擊的呀！后來(lái)我們玩得很開(kāi)心，我還到兩米多深的地方去了呢！我把那個(gè)水上排球放在后背上練仰泳，馬迎佳拿它練游泳，我還和馬迎佳玩瞥氣游戲呢！玩水上排球時(shí)，球在我們中間飛來(lái)飛去，傳遞這友誼和快樂(lè )。直到打鈴我們才依依不舍地結束下午的快樂(lè )之旅！
我們也要回家休息了，因為只有精神飽滿(mǎn)才能迎接美好的明天。
我們又坐車(chē)回到學(xué)校，真是一個(gè)愉快而又難忘的六一節��！
我們的兒童節作文 篇8
盼望已久的“六一”兒童節終于到了，我真的好興奮��！這不，一大早，我就早早地起床，整理完畢之后便來(lái)到教室里讀書(shū)。讀了一會(huì )兒，我就聽(tīng)到有人拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“請全體學(xué)生有秩序地下樓梯到操場(chǎng)上集合�！边@還用說(shuō)嗎？肯定是校長(cháng)喊的唄！聽(tīng)了這個(gè)口令，我們趕緊拿著(zhù)板凳有秩序地來(lái)到操場(chǎng)上整整齊齊地坐下，生怕錯過(guò)了這個(gè)有趣的“六一”兒童節。
剛放好板凳，只見(jiàn)舞臺被打扮被得漂漂亮亮的，周?chē)�插著(zhù)氣球呢！過(guò)了一會(huì )兒，全校同學(xué)都到齊了，主持人就上臺開(kāi)始主持，接著(zhù)開(kāi)始表表演節目了。我們正看得起勁呢！就輪到我們上臺演出了。我們邁著(zhù)歡快的伐走上臺，認認真真地表演著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，我們班終于表演完了，我們輕輕松松走下臺。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，“六一”表演結束了，我們班也獲得了一等獎，我們歡呼起來(lái)。
“六一”兒童節真是個(gè)令人難忘的日子��！
我們的兒童節作文 篇9
明天就是我們自己的“六一國際兒童節”了，同學(xué)們讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞蹈來(lái)表達我們的節日吧！
當“六一國際兒童節”你收到禮物了嗎？我收到爸爸媽媽給我的節日禮物。
我準備給我用一些顏色鮮艷的彩紙來(lái)做出一件漂亮而又美麗的花裙子、精致的頭花和漂亮的鞋子。
祝：全世界的小朋友們都節日快樂(lè )！
我們的兒童節作文 篇10
今天是六一兒童節，是我們的節日。我們要開(kāi)校表彰大會(huì )，我們班的邱宇翔獲得了縣級的三好生。大會(huì )結束后，我們班的文藝節目有很多，第一個(gè)上場(chǎng)的是菜和均，他表演的是彈奏小提琴，哇，真好聽(tīng)，真不愧是我們班的小小音樂(lè )家，第二個(gè)上場(chǎng)的是我們班的小歌唱家陳致熙和張伊凡，她們唱的是她們這屆小歌星比賽的歌。哇塞太好聽(tīng)了。第三個(gè)上場(chǎng)的是劉可欣，她表演的節目是朗誦英語(yǔ)，我們班大多數都是英語(yǔ)盲，劉可欣念得英語(yǔ)意思我們都不懂得但我們還是鼓掌了。
這次的兒童節我們過(guò)的真快樂(lè ).
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