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慶六一作文6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的慶六一作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
慶六一作文 篇1
今天是一年一度的國際六一兒童節,是我們兒童一年中最快樂(lè )的一天。清晨,我興致勃勃的走在去學(xué)校的路上,感覺(jué)今天的空氣非常新鮮,天空格外瓦藍。小鳥(niǎo)在前面帶路,小草在向我問(wèn)好,太陽(yáng)公公也熱情的向我微笑。來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)代替了往日朗朗的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上彩旗飄飄,五星紅旗也在陽(yáng)光的照耀下顯得鮮艷奪目了。慶祝大典開(kāi)始了,第一項是鳴炮,主持人話(huà)音一落,只聽(tīng)“嘶”的一聲,煙花騰空而起,接著(zhù)傳來(lái)一陣陣悅耳的聲音,好像在為歡度節日大聲喝彩。接下來(lái)各位領(lǐng)導發(fā)表講話(huà)。最讓我激動(dòng)地時(shí)刻到來(lái)了,該上臺領(lǐng)“三好學(xué)生”獎狀了,拿過(guò)這沉甸甸的獎狀,我心里百感交集,心想:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這次得獎,我不能驕傲,要再接再厲,爭取再次登上領(lǐng)獎臺。
文藝表演開(kāi)始了,各個(gè)班登臺獻藝,這可是他們大顯身手的好機會(huì ),臺上的同學(xué)載歌載舞,表演的項目非常豐富,有獨唱、合唱、舞蹈、相聲、小品……我最喜歡的`是二年級同學(xué)表演的《親親美人魚(yú)》她梳著(zhù)一條馬尾辮,穿著(zhù)一套藍色的衣服,還真像一條楚楚動(dòng)人的美人魚(yú)!皼](méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國……”在這優(yōu)美的歌聲中,文藝表演圓滿(mǎn)結束了。
慶六一作文 篇2
一年一度的六一節來(lái)到了,各種各樣的'游戲出現在校園里,平常安靜的校園,一下子就變得熱鬧了起來(lái)。
這些游戲真讓人眼花繚亂,數都數不過(guò)來(lái),有猜謎語(yǔ)、貼鼻子、保齡球……在這些游戲中,我最喜歡打水球。首先,我們把氣球里裝滿(mǎn)水,再把氣球系好,放在盆里。開(kāi)始打水仗了,我們把游泳鏡戴好,走到了我們的場(chǎng)地。操場(chǎng)上擺著(zhù)一排桌子,分開(kāi)了兩個(gè)班, 我們拿起水球,用力地向對方的“敵營(yíng)扔去”,幾個(gè)水球像手榴彈一樣,“嘭”地爆炸了。這時(shí),對方也不甘示弱,拿起幾個(gè)“手榴彈”擊中,衣服立即一濕透了,還有的人本來(lái)想扔對方的人,卻扔中了自己人,那人“唉呦”叫了一聲,成了落湯雞。突然,烏云密布,下起了傾盆大雨。此時(shí),下雨不是麻煩,而給我們增添刺激。我們冒著(zhù)雨,玩得更瘋狂了。
這個(gè)六一我玩得非常開(kāi)心。這個(gè)六一雖然過(guò)去了,但下一個(gè)六一,又會(huì )在孩子們的盼望中,悄悄地走來(lái)。
慶六一作文 篇3
為什么今天的花朵格外鮮艷?為什么今天的小草格外嫩綠?為什么今天的天空格外碧藍?為什么今天的小河格外清澈?
原來(lái)是一年一度的“六·一”兒童節來(lái)到啦!一到學(xué)校,就可看見(jiàn)每個(gè)教室煥燃一新,張燈結彩,就連電燈上也蒙上了一圈又一圈的.彩帶。說(shuō)實(shí)話(huà),“六·一”兒童節是我盼望已久的節日。
“游園活動(dòng)”開(kāi)始了,一眼便可看見(jiàn)那長(cháng)龍一般的隊伍在教室門(mén)口排列著(zhù)。我走進(jìn)釣魚(yú)室(注:這魚(yú)不是一般的魚(yú),是一些易拉罐之類(lèi)的),看見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)正聚精會(huì )神凝視著(zhù)一條條“魚(yú)”,心想:我會(huì )不會(huì )釣起來(lái)呢?
正猶豫,突然一雙手把我推了進(jìn)去,我手拿釣桿,顫顫巍巍的,隨著(zhù)“開(kāi)始”的一聲口令,同學(xué)們都爭先恐后地釣了起來(lái),我也不甘示弱,上鉤了!我心中暗喜,不料,手猛地向上一提,“魚(yú)”就一甩尾巴溜了!我又氣憤又懊惱,心想,這回我一定要把你給釣起來(lái)!我定了定神,又不慌不忙地釣了起來(lái),又上鉤了!
我吸取了上次的教訓,小心翼翼地收回了釣鉤,拿著(zhù)手中的“鮮魚(yú)”把它放在了桌上,繼續釣了起來(lái),“時(shí)間到!”唉,只釣了一條“魚(yú)”,得了兩分。我不灰心,又去了“乒乓球闖關(guān)”室。
我手拿乒乓球拍,大膽地跨過(guò)“攔路虎”,鉆過(guò)“橋洞”,走過(guò)凳子,順利到達了終點(diǎn),哈!五分!滿(mǎn)分過(guò)關(guān)。我又依次玩了樂(lè )樂(lè )球、猜字謎、瞎子打球、剪糖果、拼字……都很好玩。我算了一下總分45分!糟糕,差五分就是一等獎,我垂頭喪氣地來(lái)到了兌獎處,誰(shuí)知徐老師卻說(shuō):“不錯,不錯,一等獎!”“什么?
我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,一等獎!真的是一等獎!我手捧著(zhù)豐碩的“果實(shí)”回到了教室;氐郊,我把獎品放在書(shū)桌上,時(shí)時(shí)欣賞著(zhù)它,欣賞著(zhù)在我四年級時(shí),榮獲的一件珍貴的藝術(shù)品。
慶六一作文 篇4
一年一度的“六一”兒童節到了,周一,我們學(xué)校舉行了“燃燒夢(mèng)想 舞動(dòng)校園”20xx慶“六一”韻律操比賽。比賽共分兩場(chǎng),上午由四、五、六年級進(jìn)行表演,下午由一、二、三年級進(jìn)行表演。
上午8點(diǎn),全校師生聚集在操場(chǎng)上舉行了一個(gè)熱鬧而又隆重的開(kāi)幕式。先由主持人開(kāi)場(chǎng),然后校領(lǐng)導致詞,最后主持人一聲令下,韻律操比賽正式開(kāi)始了。只見(jiàn)高年級的學(xué)哥學(xué)姐們,穿著(zhù)統一的服裝,邁著(zhù)整齊的步伐,喊著(zhù)響亮的口號,來(lái)到了舞臺中央。他們跳操的動(dòng)作是那么嫻熟,那么優(yōu)雅,贏(yíng)得了場(chǎng)外觀(guān)眾的一片又一片掌聲。
下午場(chǎng)由我們三(1)班第一個(gè)表演,經(jīng)過(guò)好幾周的練習,終于要上場(chǎng)了,大家心里既緊張又激動(dòng)。全班同學(xué)已經(jīng)換上了統一的服裝:白色T恤+淺藍色牛仔褲+白色運動(dòng)鞋,個(gè)個(gè)都顯得特別精神。在伍老師的.帶領(lǐng)下,我們懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的信心,邁著(zhù)整齊的步伐,一邊前進(jìn),一邊高喊著(zhù)我們班的口號:“快樂(lè )體育,快樂(lè )成長(cháng),強身健體,立志成才”。來(lái)到舞臺上,每位同學(xué)都挺起胸脯,精神抖擻,筆直地站在自己的位置上。音樂(lè )聲響起,大家也隨著(zhù)優(yōu)美的旋律跳了起來(lái),一會(huì )兒拍手,一會(huì )兒揮臂,一會(huì )兒扭腰,一會(huì )兒舞臀,動(dòng)作整齊而又規范,就像一只只雄鷹在蔚藍的天空中展翅翱翔。表演結束了,場(chǎng)外的觀(guān)眾給我們投來(lái)了贊許的目光,有的給我們鼓掌,有的向我們豎起了大拇指,還有的發(fā)出了嘖嘖的稱(chēng)贊聲,讓我們信心倍增。
隨后,其它班級也一一地進(jìn)行了韻律操表演。全體表演結束后,學(xué)校進(jìn)行了表彰大會(huì ),先給韻律操比賽獲獎的班級頒發(fā)了獎狀,又給全校的三好學(xué)生及美德少年等頒發(fā)了獎狀和獎品。雖然我們班最終只獲得了三等獎,但這次比賽讓我們每個(gè)人都體會(huì )到了團隊的力量,相信下一次,我們一定會(huì )表現得更好。
這個(gè)“六一”我過(guò)得非常開(kāi)心。
慶六一作文 篇5
小朋友自己的節日——六一節到來(lái)了,快樂(lè )的事當然有很多,數也數不清,就像那天上的白云,大樹(shù)上的樹(shù)葉,一絲一縷的頭發(fā),也像天上閃爍的星星,那最大、最亮的一顆就是每一個(gè)人的快樂(lè )之星了!而這個(gè)六一我的快樂(lè )之星就是六一聯(lián)歡會(huì )了!
“要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )了!”這個(gè)消息一傳進(jìn)我們的耳朵里,每個(gè)人便綻開(kāi)了花兒一般的笑臉!鞍!這可是我們的最后一次過(guò)六一了。我一定要把古箏搬去,和琳琳一起彈《小小竹排》!”我有些傷感又非常激動(dòng)的想道!翱墒,古箏那么重,再說(shuō),還有架子,爸爸出國了,媽媽會(huì )幫我搬嗎?”我不禁擔憂(yōu)起來(lái)。
誰(shuí)想,當我告訴媽媽時(shí),她居然非常爽快地答應了。
從那以后,我便認認真真的練習起來(lái),課堂上,仔仔細細的觀(guān)察老師的每一個(gè)動(dòng)作,神情,和表演時(shí)的姿勢,在家里一遍又一遍的練習……
六一節,盼望已久的聯(lián)歡會(huì )也終于到來(lái)了。坐在琴邊上的我們深吸一口氣,擺著(zhù)標準微笑,腳踏丁字步,雙肩放松,兩腿并攏……開(kāi)始了……音樂(lè )從我們的指尖流淌出來(lái),像一個(gè)個(gè)小精靈,蹦跳出來(lái),他們在天花板上,在我們的頭頂,盤(pán)旋飛著(zhù),讓我們得到美的享受……我仿佛看見(jiàn)了這樣一幅畫(huà)面:潘冬子和他的爺爺,畫(huà)著(zhù)竹排,唱著(zhù)山歌,船槳激起的浪花就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,竹排順江而行,流水的聲音就如音樂(lè )一般美妙,快樂(lè )的心情似乎也在山歌里表現了出來(lái),我們身臨其境,分不清現實(shí)和音樂(lè )的意境了……
一曲終,同學(xué)們好像還沉浸在美妙的音樂(lè )聲沒(méi)回過(guò)神來(lái),片刻,“嘩嘩嘩”掌聲一片,老師夸獎我們彈的猶如天籟之音,聲音真是余音繞梁。我們這次彈琴的成功,離不開(kāi)媽媽的支持,是她的支持,我才能將自己的.特長(cháng)展示給大家,六一節,我向媽媽說(shuō)一聲:“謝謝您!是你讓我的這個(gè)六一過(guò)得更精彩!”
這個(gè)六一快樂(lè )之星我會(huì )永遠留在記憶的腦海:劉老師高度的評價(jià),同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲,媽媽滿(mǎn)意幸福的笑容,我彈琴的艱辛得到了大家的認可,內心得到極大的滿(mǎn)足感。。。。。。
慶六一作文 篇6
今天,我們班舉行了“慶六一”活動(dòng)。
午自習一下,我們班的同學(xué)就開(kāi)始干了。搬桌子的搬桌子,裝扮的裝扮,打掃的打掃......大家干的都很起勁,不一會(huì )就干完了。老師一來(lái),說(shuō):“呦,誰(shuí)這么勤快,把教室弄的這么漂亮?”刷刷刷,五十二只手都舉了起來(lái),老師驚訝的連嘴都沒(méi)合上。這可是我們班第一次全體同學(xué)一起干活,難怪那么快!
活動(dòng)開(kāi)始了,王嘉怡上到臺上去主持節目!坝H愛(ài)的'同學(xué),老師們,大家好!首先請欣賞任家新的《月光下的鳳尾竹》,請大家歡迎!”伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),任家新穿著(zhù)孔雀般的衣服翩翩起舞,特別漂亮。舞蹈完了,可大家還沉浸在美妙的畫(huà)面中,過(guò)了好半天才想起來(lái)了鼓掌。后來(lái)的節目是一個(gè)比一個(gè)精彩,一個(gè)比一個(gè)優(yōu)美,整個(gè)一個(gè)群英會(huì )!
這次的“慶六一”雖然時(shí)間不長(cháng),可是很有趣,我希望明年還能過(guò)一個(gè)這樣的六一!
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