歡慶六一作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的歡慶六一作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
歡慶六一作文 篇1
“六一”前夕(5月27日),學(xué)校組織全體師生去邵逸夫體育館歡慶“六一”兒童節。為了慶祝節日,學(xué)校還特別邀請“夕陽(yáng)紅樂(lè )隊”的爺爺奶奶們來(lái)歡度節日。
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,跟著(zhù)大部隊一起來(lái)到邵逸夫體育館大會(huì )堂,觀(guān)看并參加精彩的節目表演。主持人面帶微笑走上舞臺,宣布“六一”兒童節文藝會(huì )開(kāi)始。隨著(zhù)美妙的音樂(lè )響起,六年級的哥哥姐姐們神采飛揚地給“夕陽(yáng)紅樂(lè )隊”的爺爺、奶奶們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,爺爺、奶奶們全都樂(lè )得合不攏嘴了。第一個(gè)節目是由奶奶扮演的有趣“濟公”舞。一位身穿黃色袍子、頭戴黃色帽子、手拿紅色扇子的“濟公”出現了。濟公旁邊站著(zhù)一位82歲高齡的老奶奶。
那位老奶奶邊唱邊說(shuō):“小朋友呀,為了慶!傲弧惫,“濟公”也從靈隱寺趕來(lái)參加慶祝會(huì )。小朋友們,現在年頭好了哦,你們瞧他的鞋兒新,帽兒新,身上的袈裟新……隨著(zhù)老奶奶的歌聲,“濟公”揮舞著(zhù)手中的扇子,跟著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái),霎時(shí),大會(huì )堂里響起了雷鳴般的掌聲……令我難忘的還有:由劉謙、吳語(yǔ)珂、俞偉倫連唱的“我愛(ài)北京天安門(mén)”的節目。他們的連唱和四年級哥哥姐姐們的舞蹈融合在一起,令在場(chǎng)的觀(guān)眾刮目相看。哥哥姐姐們揮舞著(zhù)扇子,猶如一只只漂亮的小蝴蝶在飛舞,我看得入了迷。
輪到我們上場(chǎng)了,我緊張得扯著(zhù)衣角,心里想:如果我表演不成功該怎么辦?想著(zhù)想著(zhù),表演就開(kāi)始了。我們排著(zhù)整齊的隊伍,邁著(zhù)輕快的步伐登上舞臺。此時(shí),我感覺(jué)心情輕松了許多。當舞曲響起時(shí),我和同學(xué)們在舞臺上翩翩起舞,精彩的表演贏(yíng)得在場(chǎng)的觀(guān)眾陣陣掌聲。下臺了,我感覺(jué)身子非常輕盈,就像長(cháng)了一對翅膀輕松飛回了自己的座位上。坐下后,我繼續專(zhuān)心觀(guān)看同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的節目。時(shí)間一分一秒地從我們身邊溜走,當壽老師宣布:“歡慶“六一”文藝會(huì )結束時(shí),我才感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得真快。這時(shí),學(xué)校里的叔叔阿姨們來(lái)到我們中間,把他們精心準備的精美禮物贈送給每位小朋友。我感覺(jué)過(guò)節特別甜蜜、有意義!
一幕幕美好的畫(huà)面在我腦海里不停地回放!
歡慶六一作文 篇2
在兒童節里,我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂,準備參加六一兒童節歌詠大賽,和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)PK比賽!
都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數六(1)班的《蟲(chóng)兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂(lè )響起,大家輕輕唱了起來(lái):“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方,到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng),縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著(zhù)我們,好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊,跳著(zhù)美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過(guò)來(lái),意猶未盡,還想再聽(tīng)一遍。
終于輪到我們上場(chǎng)了!我們走上臺,微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著(zhù),唱著(zhù),大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著(zhù)同學(xué)們一起歌唱,直到音樂(lè )結束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢,輕快、活潑的樂(lè )曲就又響了起來(lái)。哦!《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。
活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開(kāi)心就好了,不是嗎?
六月一日是全世界兒童們的節日。這天,我們個(gè)個(gè)都高興地來(lái)到了學(xué)校。我們期盼的活動(dòng)鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后,老師帶我們來(lái)到樓下的操場(chǎng)上。
來(lái)到操場(chǎng),我們迅速地圍了一個(gè)圓圈,就地坐了下來(lái)。耐心地等待著(zhù)一年級的小同學(xué)前來(lái)。我們等了好久,他們才排著(zhù)隊伍慢慢地走過(guò)來(lái)了。他們到了以后,老師叫他們和我們每一個(gè)人找一個(gè)人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。
游戲開(kāi)始了,沈怡紅拿著(zhù)話(huà)筒響亮地說(shuō)著(zhù):“第一個(gè)節目貼藥膏!币荒昙壍男⊥瑢W(xué)分成男女各一組分別圍成一個(gè)小圓圈。然后,分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個(gè)學(xué)生的身后,如果這個(gè)學(xué)生知道了,馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當眾表演一個(gè)節目。如果追不上,游戲繼續進(jìn)行。如果,被丟身后的學(xué)生不知道,那么跑的學(xué)生跑過(guò)去把他抓住,那就要被抓住的學(xué)生表演一個(gè)節目。
正在這一個(gè)時(shí)候,天空“轟隆隆”地打起了雷,還閃起了電。教師看到后,馬上叫我們回到自己的班級去。由于,班級的教室比較小,兩個(gè)班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動(dòng),我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動(dòng)的時(shí)候,突然一個(gè)男人拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上!巴坂!”同學(xué)們都驚奇地叫了起來(lái)。
我們搞好活動(dòng)后,就吃蛋糕了。六月份生日的先吃,然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外,被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來(lái)。同學(xué)們的臉上花花的,非?蓯(ài)!
在這一天,我們都玩得非常高興,玩得十分盡興!
今天,我們都很快樂(lè )。因為今天是我們的節日。而且,是“一日2節”。因為今天不但是兒童節,又是淵小第二屆體育節。
早上,我們整好隊,來(lái)到了五臺山體育館。只見(jiàn)選手們一個(gè)個(gè)爭先恐后地躍入水中。突然,我看到了我們班的寧鑫!真不愧是“馬中赤兔”,“魚(yú)中飛魚(yú)”,別的人還沒(méi)游一半,他已經(jīng)上了岸!他為我們班爭得出榮譽(yù),真棒!
午餐過(guò)后,我們開(kāi)始準備表演節目。每個(gè)班都拿出了精彩的節目。輪到我們表演了,我們喊著(zhù)整齊的口號,舉著(zhù)“團結拼搏,永往直前,永不言敗”的牌子出場(chǎng),并表演了充滿(mǎn)活力的體育操,我們的表演震撼了全場(chǎng)。在節目的最后,我們拼出了淵小的;,全場(chǎng)爆發(fā)出了熱烈的掌聲。精彩的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè),一定使觀(guān)眾們眼花繚亂,目不暇接,F在,到了最有趣的比賽————2人3足跑了。同學(xué)們有的變成了“輕功飛毛腿超人”,有的跑得像個(gè)機器人,有的腳不著(zhù)地,真是什么樣都有,嘻嘻!居然還有的跑了一半帶子掉了,有的絆倒摔了個(gè)嘴啃泥……
歡笑聲中,我們度過(guò)了快樂(lè )的一天,今天,真是快樂(lè )的一天。
歡慶六一作文 篇3
六一是我們的節日,當然要好好的慶祝一翻了,每年都是這樣,今年也不例外。
早上,同學(xué)們早早的來(lái)到學(xué)校,我們一個(gè)個(gè)都非常高興,連早讀人員也忘了叫早讀,那才叫個(gè)亂呢,大家都等著(zhù)慶祝六一呢!
慶祝六一的活動(dòng)開(kāi)始了,哦,各班同學(xué)都有自己的特長(cháng)呀,你看:四(2)班的街舞多酷啊,二(2)班的草裙舞多熱情呀,還有一(4)班的“大眼睛”也不錯啊……每個(gè)班都有自己的優(yōu)點(diǎn),看,大家跳得多棒啊。
最有趣的還是班隊活動(dòng)了,每個(gè)小隊有2—3個(gè)節目,這可把咱班隊課的時(shí)間排滿(mǎn)了,相聲小品和笑話(huà),這些節目占了多數,可讓我們累壞了,上一個(gè)節目還沒(méi)笑夠,下一個(gè)節目就又得大笑了,特別是第一組的“豬八戒背媳婦”雖然男主角開(kāi)始有些不情愿,但當他背起“媳婦”的一剎那,全班一起大笑起來(lái),即使是最后一個(gè)節目,嘴巴也沒(méi)有管住肚子里的笑蟲(chóng)。這些節目實(shí)在太有趣了。
看完了,笑夠了,也得來(lái)點(diǎn)兒放松了,老師開(kāi)起音樂(lè ),我們一邊唱一跳,大家還分享自己帶來(lái)的零食,可高興了,大家玩的.比平常更歡,班長(cháng)大聲的唱著(zhù)歌,那聲音真難聽(tīng),他自己倒唱的挺歡,也沒(méi)人去管他,沈瑤高興間還踩破了一個(gè)氣球,也沒(méi)人去管,因為大家玩的起勁呢。這個(gè)六一過(guò)的真快樂(lè )。
歡慶六一作文 篇4
辛勤耕耘結碩果,桃李芬芳又一年。5月31日上午,我們澛港小學(xué)舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“20xx澛港小學(xué)‘慶六一’大型文藝匯演”活動(dòng)。
一大早,我穿著(zhù)整潔的校服來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)操場(chǎng)正中搭起了一座美麗的舞臺,參加表演的同學(xué)都換上了華麗的服裝,化上了漂亮的妝容,每位同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)幸福而又快樂(lè )的笑容。
莊嚴的升旗儀式后,活動(dòng)開(kāi)始了。首先表演了幾支舞蹈,分別是健美操、民族舞和拉丁舞,只見(jiàn)舞臺上的同學(xué)們跟隨著(zhù)音樂(lè )節拍一起舞動(dòng),動(dòng)作整齊而又規范,表演得非常精彩。第四個(gè)節目由學(xué)校的美女老師給我們帶來(lái)了一場(chǎng)古典特色旗袍秀,只見(jiàn)老師們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)漂亮的旗袍,撐著(zhù)橙色的油紙傘,跟隨著(zhù)“江南夢(mèng)”的優(yōu)美旋律,從舞臺上緩緩走過(guò),美麗而又動(dòng)人,贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾雷鳴般的掌聲。
豐富多彩的節目一一呈現:歌舞、朗誦、雜技、相聲、戲曲等等,給全校師生們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。
古色古香的漢服秀,給大家帶來(lái)了一場(chǎng)傳統文化盛宴;經(jīng)典黃梅戲表演,讓大家感受到了戲曲的藝術(shù)魅力;相聲《歪批成語(yǔ)》搞笑幽默,引起了全場(chǎng)觀(guān)眾的哄堂大笑。終于輪到我們班上臺表演了,只見(jiàn)小演員們個(gè)個(gè)精神抖擻,自信滿(mǎn)滿(mǎn),伴隨著(zhù)歡快的“Good time”音樂(lè )節奏翩翩起舞,青春活力的舞蹈將活動(dòng)推向了高潮。
活動(dòng)繼續進(jìn)行著(zhù),整個(gè)學(xué)校都沉浸在歡樂(lè )的海洋里,同學(xué)們的歡笑聲、吶喊聲、鼓掌聲此起彼伏,久久回蕩……
歡慶六一作文 篇5
六一兒童節馬上就要來(lái)了,小朋友們也在期待著(zhù)兒童節的到來(lái),每年的兒童節都會(huì )讓小朋友們留下快樂(lè )的記憶,那么小朋友們該如何用作文的形式來(lái)記下屬于自己的快樂(lè )呢?下面請看品學(xué)習網(wǎng)作文頻道為大家帶來(lái)的“快樂(lè )六一兒童節作文參考范文”一文:
今天,天格外的藍,校園里灑滿(mǎn)陽(yáng)光,到處歡聲笑語(yǔ),因為今天是六一兒童節,學(xué)校是我們自己的節日。
為了讓我們的節日過(guò)得更加快樂(lè ),學(xué)校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上,參加比賽的選手們一個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍,都想在這場(chǎng)比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。
上午9點(diǎn)整,比賽拉開(kāi)了帷幕,首先登臺獻藝的是樂(lè )隊,他們用樂(lè )器演奏出來(lái)的歌曲十分悅耳,贏(yíng)得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿,孔雀舞的動(dòng)作輕快,手絹花的表情豐富……唱歌的也不甘示弱,他們展望未來(lái),活力。還有的表演時(shí)裝秀,還給“觀(guān)眾”發(fā)禮物呢!十足一個(gè)個(gè)選手們都用最好的狀態(tài),發(fā)揮自己最好的水平,演唱了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲,表演了一個(gè)個(gè)美麗優(yōu)雅的舞蹈。別看小弟弟小妹妹們們年齡小,可他們人小志高,在臺上演出一點(diǎn)也不含糊,聽(tīng)吧,《小海螺》、《小草》、《讓我們蕩起雙漿》……不但旋律優(yōu)美,而且自然流暢。高年級的就更加精彩紛呈,有的歌唱偉大的祖國,有的歌唱美好的事物,有的歌唱可愛(ài)的校園,有的歌唱幸福的生活……他們的歌聲一個(gè)比一個(gè)清脆,一個(gè)比一個(gè)動(dòng)聽(tīng)。壓軸節目終于上場(chǎng)了,小天使手拿魔棒在臺上唱啊跳啊,用手語(yǔ)表達感情,溫暖了觀(guān)眾的心。賽場(chǎng)上時(shí)而歡聲如雷,時(shí)而掌聲雷動(dòng),時(shí)而一片歡騰,真是美不可言!
藝術(shù)節活動(dòng)中一朵朵“藝術(shù)之花”競相綻放,絢麗繽紛。小歌星、小舞蹈家、小演奏家多姿多彩。
歡慶六一作文 篇6
六一兒童節,是同學(xué)們最?lèi)?ài)的節日。為了慶祝同學(xué)們期待已久的六一兒童節,學(xué)校特意舉辦了一場(chǎng)文藝大匯演。
六一的歌是歡快的,六一的舞是絢麗的。歡快而悠揚的音樂(lè )聲像飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞,同學(xué)們早已穿戴整齊,有序的坐在操場(chǎng)上,翹首以盼,期待著(zhù)表演的到來(lái)。突然,音樂(lè )戛然而止,身穿禮服的主持人緩緩地走上舞臺,文藝匯演在兩位主持人的宣布下拉開(kāi)了序幕。
參加表演的班級很多,每個(gè)節目都是層層選拔出來(lái)的,可真是好戲連臺呀!為了呈現出最完美的舞臺效果,我們提前兩個(gè)月就開(kāi)始排練了,一個(gè)個(gè)參與表演的同學(xué)們身著(zhù)優(yōu)美的表演服,在后臺等著(zhù)自己的節目到來(lái),我們班的節目安排在最后,我們默默地欣賞著(zhù)前面的表演,節目是那么精彩,每一個(gè)節目表演完,觀(guān)眾席都響起熱烈的掌聲,但是我的大腦幾乎一片空白,雙手只是機械的拍著(zhù),既急迫又擔心,心里一直想著(zhù)什么時(shí)候才輪到我們表演,擔心自己上臺表演忘記動(dòng)作,跟不上拍發(fā)揮失常,影響了節目的效果。
隨著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩的節目地落幕,我終于在焦急中等來(lái)了我們班的節目,主持人上臺報幕:“下面請欣賞301班表演《最美的未來(lái)》”同學(xué)卯足勁兒的鼓掌、吶喊,參與表演的男同學(xué)身穿白色的短袖襯衫,黑色的背帶短褲,配上紅色的領(lǐng)結,就像一個(gè)個(gè)小紳士,女生一身雪白的蓬沙裙,高高的發(fā)髻,臉上化著(zhù)淡淡的腮紅、五彩的眼影、火紅的口紅,就像一群仙女下落凡塵,主唱張耀勻和她的媽媽一襲火紅的長(cháng)裙,悠揚的歌聲在空中回蕩,我們優(yōu)美的舞姿和她們配合的天衣無(wú)縫,渾然天成。每個(gè)人地臉上都洋溢著(zhù)自信的笑容,時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間我們的表演就要結束了,樂(lè )停舞止,我們的動(dòng)作是那么的整齊劃一,沒(méi)有絲毫的拖泥帶水。當我們謝幕時(shí),“嘩啦啦”掌聲像潮水一樣涌來(lái),同學(xué)們都沸騰了,為我們的表演歡呼!鼓掌!大家都用力地拍著(zhù)巴掌,歡呼聲經(jīng)久不息,在操場(chǎng)上回響。
表演結束了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)意猶未盡,身為表演者的我,還沉浸在表演中,久久不能回神。通過(guò)這次表演,鍛煉了我的肢體,增加了我的自信,更重要地是讓我度過(guò)了一個(gè)終生難忘的六一兒童節!
歡慶六一作文 篇7
六一節快到了,爸爸媽媽說(shuō)要送我一個(gè)特殊禮物,昨天晚上,吃過(guò)晚飯,爸爸媽媽就帶我去了大通,我們來(lái)到了大通書(shū)店,我對媽媽說(shuō):“哦,我知道你們要送我什么禮物了,給我買(mǎi)書(shū),對不對?”媽媽說(shuō):“你只說(shuō)對了一半,你先自已去挑二本喜歡的書(shū)吧,等下再告訴你!蔽倚睦镆贿叢轮(zhù)媽媽所說(shuō)的意思,一邊去挑我喜歡的書(shū)了。經(jīng)過(guò)挑選,我挑了二本我最喜歡的童話(huà)書(shū)給媽媽看,媽媽沒(méi)說(shuō)什么就付了錢(qián)。來(lái)自
走出書(shū)店,我就迫不急待地問(wèn)媽媽剛才說(shuō)得意思。媽媽說(shuō):“奕奕,我和爸爸商量好了,這二本書(shū)送給四川災區的小朋友的六一節禮物,就算我們給你的六一節禮物,你說(shuō)好嗎?”我一下子高興的跳了起來(lái):“好!好!我早就聽(tīng)別的小朋友們說(shuō)了,要給災區的小朋友們送一份六一節禮物,這下可好了,爸爸,媽媽?zhuān)衲甑牧还澏Y物真太好了,謝謝你們!”爸爸媽媽看我這樣說(shuō)都露出了微笑。然后我們就高高興興地回家了。
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