精選兒童節作文6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的兒童節作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
兒童節作文 篇1
今天,是我上小學(xué)以來(lái)迎來(lái)的第一個(gè)“六一”國際兒童節,蔚藍的天空中萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚。我和奶奶決定一大早就去盼望了好久的城南公園,打算在那渡過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。
一走進(jìn)城南公園,我就被眼前的景象深深地吸引住了:自控飛碟在彩燈中有節奏地飛翔、旋轉木馬在音樂(lè )中歡快地奔跑、仿古火車(chē)在隆隆聲中平穩地馳騁……我迫不及待地在這些玩具上感受了一下節日的氣氛,終于來(lái)到了自己最喜歡的玩具——“激戰鯊魚(yú)島”之前。
這個(gè)游戲可有意思了:只要我們在運動(dòng)中用水炮擊中“鯊魚(yú)島”中小動(dòng)物們身上不同部位的靶子,小動(dòng)物們就會(huì )有不同的表演。我暗暗下定決心:今天一定要看看所有小動(dòng)物的表演!一看到“鯊魚(yú)島”大門(mén)打開(kāi),我就迅速登上一臺噴水戰機,雙手緊緊握住戰機上的水炮,一聽(tīng)到開(kāi)始鈴聲響起,不等戰機完全旋轉起飛,我就趕緊瞄準“鯊魚(yú)島”上的小企鵝,迅速按下發(fā)射按鈕……耶!射中了!小企鵝的口里和肚臍上噴出兩道水柱,手還歡快地搖擺起來(lái)。不等小企鵝停下來(lái),后面的大熊也被射中,除了噴水和扭動(dòng),它居然還會(huì )說(shuō):“不要射我!”那一刻,我的心里美滋滋的,甭提多帶勁了。
噴水戰機轉過(guò)兩圈之后就停下來(lái)了,我在心里數了數,一共射中八只不同的小動(dòng)物,它們的表演各不相同,雖然還差一只才全部射中,但帶著(zhù)勝利的喜悅,我興高采烈地走出噴水戰機,和奶奶走向下一個(gè)玩具……
一天的時(shí)間過(guò)得真快!在城南公園玩過(guò)所有我喜歡的玩具后,居然一點(diǎn)都不覺(jué)得累,但太陽(yáng)已經(jīng)滑向西邊、小鳥(niǎo)也唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒準備歸巢,沉浸在“六一”的快樂(lè )和喜悅中,我和奶奶手牽著(zhù)手踏上了回家的路……
兒童節作文 篇2
今天是“六一”兒童節,學(xué)校要舉行表演活動(dòng),老師要求在家化好妝換好演出服七點(diǎn)半到校。我六點(diǎn)十五分就和媽媽起床了,吃過(guò)早飯后媽媽就給我化了妝,我照了照鏡子,化得像女孩一樣,臉和嘴都是紅通通的.,我都不敢出門(mén)了,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,上舞臺需要這樣!
接著(zhù)就開(kāi)著(zhù)車(chē)送我到學(xué)校,我一走進(jìn)教室就看見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)化好妝換好衣服了,大家在教室里有說(shuō)有笑的,開(kāi)心極了,壓根不知道外面已經(jīng)下雨了,還興致勃勃地等著(zhù)去表演。這時(shí)老師走進(jìn)來(lái)跟我們說(shuō):“今天因為天氣原因我們的活動(dòng)取消了,改天舉行!
我聽(tīng)后心情一下子就沉到谷底了,非常失望,覺(jué)得排練了這么多天白費了,想著(zhù)想著(zhù)眼睛也濕潤了,差一點(diǎn)淚水就掉出來(lái)了,我看了看外面,天空已經(jīng)黑壓壓的了,看樣子馬上就要下暴雨了,唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫天公不做美,讓我們學(xué)校和自己的活動(dòng)都泡湯了,只好無(wú)奈地和媽媽回家了。
兒童節作文 篇3
“ 六一”兒童節到了,我和我的同學(xué)們都好開(kāi)心,今年“六一”兒童節我們學(xué)校開(kāi)大食會(huì ),我們都好高興的交換食物和禮物······
回到家里,媽媽給我看了一篇報道。就在“六一”兒童節這天,貴州省興義市洛陽(yáng)鄉秧木小學(xué)的學(xué)生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯,下午不用餓著(zhù)肚子上學(xué),有的學(xué)生只能喝點(diǎn)水可要撐到下午放學(xué),原因當然就是一個(gè)字“窮”。
想我現在樣樣都好,但那些孩子吃都吃不飽,更不要說(shuō)其它了,我“六一”買(mǎi)玩具就用了18元。如果捐給一個(gè)貧困的小學(xué)生,可以供他吃上六天的午飯。那里有一半的學(xué)生不能保證一天吃上三頓飽飯,在一個(gè)月內,有三分之一的孩子吃不到肉,三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······
看了這些,我再望望手中沒(méi)用的玩具車(chē),真是慚愧,我想我以后再做浪。
兒童節作文 篇4
耶!六一兒童節到了,咱們學(xué)校舉行了六一兒童節比賽,其中最讓我難忘的是跳繩比賽了。
開(kāi)始,是一年級跳,我認為他們跳得很差,就開(kāi)懷大笑。
二年級跳的時(shí)候,我看見(jiàn)他們沒(méi)有一個(gè)人左顧右盼,所有人都專(zhuān)心致志地跳繩,他們都還跳得可以。
吃完午飯,上完第一節課,該到咱們三年級了。我非常緊張,可我聽(tīng)到了一位同學(xué)的吶喊后,就不怎么緊張了。我來(lái)到那里,手里緊緊地握著(zhù)繩,一聽(tīng)到老師說(shuō):預備——跳我便情不自禁地揮舞著(zhù)繩子。過(guò)了一會(huì )兒,我的手都酸了。突然,腳被繩子絆了一下,我一心想贏(yíng),就不顧一切,又跳了起來(lái)。哨子聲又響了,比賽結束了。我滿(mǎn)懷希望地期待著(zhù)自己的成績(jì),只聽(tīng)見(jiàn)一聲:141下!我激動(dòng)極了,還以為自己得了第一名。
到了發(fā)獎時(shí)刻,老師念到我的名字劉喆慧!我懷著(zhù)一顆怦怦直跳的心來(lái)到領(lǐng)獎臺,第三名!!我叫了一聲,原本喜笑顏開(kāi)的我,霎時(shí)變得哭笑不得了。
不過(guò),咱們班,今天的兩項比賽都贏(yíng)了,我還是很高興。
過(guò)六一兒童節真開(kāi)心!
兒童節作文 篇5
每一年兒童節來(lái)臨的前幾天我都會(huì )期待著(zhù),爸爸說(shuō)兒童時(shí)代很快就會(huì )過(guò)去,所以每年的兒童節爸爸都會(huì )停止營(yíng)業(yè)和媽媽 帶著(zhù)我去不同的地方游玩,我很感謝爸爸媽媽?zhuān)視?huì )為有他們這樣的父母而自豪!
這不,馬上又要到六一了,前幾天我表現的不好,爸爸生氣了,他說(shuō)今年不帶我玩了,我很傷心,睡覺(jué)時(shí)我轉過(guò)身,偷偷的哭了,不敢讓他們看到我哭,因為我知道爸爸最不喜歡我哭,可是,我真的傷心極了,我想快點(diǎn)睡著(zhù),睡著(zhù)了可能在夢(mèng)里會(huì )有更好玩的兒童節?墒窃缟闲褋(lái)后,我發(fā)現夢(mèng)里沒(méi)有去過(guò)好玩的地方,我只有和每天一樣洗臉。刷牙。吃飯。背上書(shū)包上學(xué)去。
我每天都好好地聽(tīng)課,寫(xiě)作業(yè),表現的也好,就是希望爸爸能夠理解,他說(shuō)過(guò)父子連心,他說(shuō)過(guò)我想什么他都知道,我想,他知道我表現的好了就會(huì )帶我去玩的,希望他知道,我都長(cháng)大了,可能兒童時(shí)代就要過(guò)去了,爸爸帶我去玩吧。
兒童節作文 篇6
剛過(guò)完了十年校慶,又迎來(lái)了我們的節日--“六一”國際兒童節。這節日可讓我過(guò)得緊張,而又充實(shí)。外面雖是“沙沙”的小雨,而教室里卻有著(zhù)緊張的氣氛。
樂(lè )隊里奏出富有喜慶氣氛的音樂(lè ),這正是為我們的節日而奏的。樂(lè )聲聲聲入耳,振奮人心?彀逦枰蔡闪肆餍形璨畈欢,流行舞呢?更是別具一格!拔疑仙绞腔,我下海是龍,在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒了,跺腳聲像是跺在人門(mén)的心里,十分響,富有節奏感。所有節目都十分精彩,都迎來(lái)了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。
接下來(lái),是班級演出。許多家長(cháng)都坐在觀(guān)臺上,連主持人說(shuō)話(huà)都起結巴起來(lái)。第一個(gè)節目就是我要上臺的節目。我的心頓時(shí)像火燒猴屁股般,亂蹦亂跳的,總像大海一樣,只有波浪,沒(méi)有平靜之時(shí)。幾般周折后采排出的精粹,在此時(shí)的黃金時(shí)刻,千萬(wàn)不能浪費,一定要演好!“……遙遠的東方有一條龍,它的名字叫中國……”唱到這里,我不怕了,就放開(kāi)膽子,開(kāi)始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲,還沒(méi)上坐,就迎來(lái)了陣陣掌聲。我十分高興。
過(guò)了一浪還有一浪。最后一個(gè)節目,是口風(fēng)琴演奏,我也要上臺表演。雖然體驗過(guò)上臺的可怕,但心里還是懸著(zhù)三只裝滿(mǎn)水的水桶。我們拿起管子,按起鍵,彈了起來(lái)。兩首曲子不一會(huì )兒就彈完了。
是集體力量,兩首曲子,迎來(lái)了兩陣掌聲,我身為一潭水里的一滴水,感到十分驕傲,自豪。
這是特殊的“六一”國際兒童節。好時(shí)光就像風(fēng)一樣吹過(guò),“呼”的一聲,就從耳邊吹過(guò)去了,校園再次還原了,恢復了原來(lái)的平靜。
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