六一表演作文10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六一表演作文，歡迎大家分享。
六一表演作文1
為了慶祝六一，學(xué)校在周四舉辦了一系列的活動(dòng)，并在當天開(kāi)展“種子少年，盛夏之約”活動(dòng)……
清晨，我七點(diǎn)鐘早早地來(lái)到學(xué)校，只看見(jiàn)表演節目的同學(xué)都在“化妝間”化妝，穿上表演的服裝，等待著(zhù)一場(chǎng)精彩的節目。而我參加的是西藏那曲結對捐贈活動(dòng)，穿上了紅色志愿者小背心，在家長(cháng)的幫助下，和同學(xué)們一起把一箱箱捐贈的衣物貼上標簽等待快遞叔叔郵寄給貧困山區的孩子們。即將上臺之前，還有各種彩排……
當廣播放著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起時(shí)，各班排著(zhù)整齊有序的隊伍進(jìn)場(chǎng)了，表演節目的選手們各有各的才藝，各有各的特色，有的表演跳舞，有的表演唱歌，有的表演彈古箏，有的表演話(huà)劇，還有的……
最讓我難忘的是我們五班的話(huà)劇表演了�！妒^湯》里講得是一個(gè)冬日的季節，朱羽演的媽媽和其他同學(xué)的角色讓人欣賞后贊嘆不已，而且我們班的《石頭湯》節目表演是在前幾周的時(shí)候，被評為全校唯一一個(gè)最佳表演獎，投了二十九票，是厲害之極的。他教給我們一個(gè)道理：懂得分享，才能收獲更多。就像話(huà)劇表演中的朱羽和兒子戚周，他們不讓在冬天里受風(fēng)寒的人們進(jìn)咱們家就不懂得分享，反而最后還喜得喝石頭湯，感受了無(wú)比的快樂(lè )。
今年的六一節活動(dòng)真的太有意義了，活動(dòng)結束了，但通過(guò)對貧困地區的公益活動(dòng)讓我們懂得幸福對我們來(lái)說(shuō)垂手可得，而對他們來(lái)說(shuō)卻是遙不可及。最后我們班還在臺上全體拍了一張合照，每個(gè)人笑容滿(mǎn)面，有序地排著(zhù)隊伍回教室。這一刻，是大家最開(kāi)心的時(shí)光，讓我難忘不已。
六一表演作文2
六一兒童節到了，這可是孩子們的節日。不用說(shuō)，孩子們都開(kāi)開(kāi)心心的，有的出去旅游，忙得不亦樂(lè )乎；有的在家里，則都是在耍電腦；有的約上親朋好友，到哪家去串門(mén)，或到萬(wàn)達“大玩家”或一些游樂(lè )場(chǎng)所去玩……而我卻要去重慶——表演。
早上，五點(diǎn)半前我就趕到劉老師指定的地點(diǎn)“商貿城”去集合。大家依次上車(chē)后，老師清點(diǎn)了人數，我們就踏上發(fā)去重慶的旅程。
一路上的美景真好，我看得眼花繚亂。不一會(huì )兒，我就暈車(chē)了。劉老師帶了“暈車(chē)良藥”。擦了暈車(chē)藥后，劉老師讓我和一旁的李柯樺說(shuō)說(shuō)話(huà)，要么就睡一會(huì )兒覺(jué)。我和李柯樺不知不覺(jué)地玩起了游戲，過(guò)了一陣子，感覺(jué)坐車(chē)有些累了，但我們還是睡不著(zhù)覺(jué)，只不過(guò)是閉著(zhù)眼睛休息。
臨近中午，我們到了重慶，下車(chē)后就來(lái)到了重慶沙坪壩的圖書(shū)館，由于時(shí)間緊迫，我們吃完盒飯就開(kāi)始化妝，然后就到后臺更換服裝為演出做好準備，不知不覺(jué)在等待中我感到有些緊張和激動(dòng)，擔心跳舞時(shí)忘記動(dòng)作。正在這時(shí)，該我們上場(chǎng)表演了，我懷著(zhù)緊張的心情隨著(zhù)人群走上舞臺排好了隊形。當聽(tīng)到那熟悉而又輕快的伴奏音樂(lè )響起時(shí)，我緊張的心情也隨著(zhù)音樂(lè )也慢慢的放松了下來(lái)，也顯得不在那樣緊張了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我清晰地記住了動(dòng)作，相信其它同學(xué)也一樣吧！劉老師焦急地在旁邊看著(zhù)我們精彩的演出，我也緊張得汗水流下三尺，我也盡量把每個(gè)動(dòng)作做好。跳完后，臺下響起了觀(guān)眾和評委熱烈的掌聲，當聽(tīng)到掌聲后，我自信一定表現得很不錯吧！
下午，吃了晚飯后，我們懷著(zhù)快樂(lè )的心情就坐車(chē)回家了！
六一表演作文3
今天上午大約8點(diǎn)20分左右，我們隨著(zhù)響亮的聲音來(lái)到操場(chǎng)，來(lái)迎接這一年一度、期盼已久的六一演出。
那里人山人海。我們穿著(zhù)整齊的白色校服，老老實(shí)實(shí)地坐在看臺上。從遠處看，就像一座布滿(mǎn)雪花的山原，一點(diǎn)也沒(méi)有縫隙，又像一塊繡花排列有規律的布料，十分整齊。
第一個(gè)是升旗。緊接著(zhù)就到了領(lǐng)導講話(huà)。當領(lǐng)導宣布開(kāi)幕時(shí)，全校人激動(dòng)不已，我更是興奮。
第三個(gè)是千人誦童謠。我們說(shuō)著(zhù)熟練的童謠；打著(zhù)整齊的節拍；帶著(zhù)可愛(ài)的笑臉，就像一個(gè)樂(lè )團。
接下來(lái)就是引人眼球的節目表演�！洞簳浴返膭�(chuàng )意很新奇；《瓜藤藤》很精彩；《中國，中國》非常整齊。但最好的，還要數我們班的《唱童謠》了。
我們面帶笑容，用著(zhù)整齊的步伐走上臺。坐下后，就自然地將手背在后面。我怎么都覺(jué)得就像只有一個(gè)人，其他人都是影子。今天我們很活躍，所以動(dòng)作很到位，手直得像一根鉛筆，腰也彎到了老師所說(shuō)的90°。當我表演時(shí)，緊張中帶著(zhù)一點(diǎn)興奮。領(lǐng)導微笑著(zhù)，高興地看著(zhù)我，這讓我壓力更大了：萬(wàn)一演不好，一定會(huì )被看笑話(huà)的�？善婀值氖�，我演完后自我感覺(jué)發(fā)揮的異常出色，而且每個(gè)動(dòng)作都很到位。
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間，演出就結束了。雖然結束了，但我依然沉浸在剛才的興奮中。
六一表演作文4
星期五是六一兒童節，早上同學(xué)們都是興高采烈來(lái)到學(xué)校。因為學(xué)校上午有活動(dòng)，下午則放假。嘻嘻，算一下差不多放三天假，好開(kāi)心喔。
上午九點(diǎn)，文藝演出開(kāi)始了，有舞蹈、唱歌、樂(lè )器演奏等等，但我們男生卻沒(méi)有空欣賞，因為我們都帶來(lái)不少漫畫(huà)書(shū)，大家都在忙著(zhù)交換分享。不過(guò)聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )看書(shū)的感覺(jué)不錯，下次背課文時(shí)也放點(diǎn)音樂(lè )試試。
表演完后，是五年紀的全明星籃球賽，分紅黃隊，而我們班分在紅隊。比賽一開(kāi)始就很激烈，黃隊先發(fā)制人，進(jìn)了第一個(gè)球。憑我多年看小學(xué)籃球比賽的經(jīng)驗，籃球比賽分數和足球比賽的分數差不多，往往誰(shuí)進(jìn)了第一球，就基本奠定了勝局。但這次卻使我大跌眼鏡，雙方的投籃都很準，比分也是交替上升。黃隊在打出一波高潮后，我們紅隊也當仁不讓地反擊，并把比分反超，但在最后的的關(guān)鍵球上沒(méi)有處理好，以53——54一分惜敗。不過(guò)我還是很高興，因為我終于在小學(xué)生涯中，看到一場(chǎng)真正的高比分的籃球比賽。
最后是會(huì )餐，今天學(xué)校大出血，請我們吃麥當勞，唯一不足的地方就是沒(méi)有飯后甜點(diǎn)，如果來(lái)點(diǎn)蘋(píng)果派、雪筒什么的就更完美了，希望下次再請吃麥當勞的時(shí)候，校領(lǐng)導能聽(tīng)聽(tīng)我們的呼聲。
我又過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的兒童節，但也少了一個(gè)兒童節，不知道我長(cháng)大后還記不記得今天的快樂(lè )，我問(wèn)過(guò)爸媽小時(shí)候是怎么過(guò)兒童節，他們都說(shuō)不記得了。不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給我一個(gè)快樂(lè )的童年。
六一表演作文5
今天是六一兒童節，我早早的來(lái)到了學(xué)校只見(jiàn)彩旗飄揚、鼓樂(lè )齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢著(zhù)節日的氣氛。在天空中不時(shí)飛來(lái)幾只蜜蜂，它們也是來(lái)過(guò)六一節的吧！
活動(dòng)在熱烈的掌聲中拉開(kāi)了序幕，一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說(shuō)：“升國旗唱國歌”只見(jiàn)鮮艷的五星紅旗隨著(zhù)我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲緩緩上升，一陣歌聲之后，精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎學(xué)金”，獲獎?wù)咭粋�(gè)個(gè)容光煥發(fā)，真讓人羨慕不已，我真后悔沒(méi)有認真讀書(shū)，不然我也有可能得這個(gè)獎學(xué)金，就在我想入非非的時(shí)候，激動(dòng)人心的表演開(kāi)始了。
其中我最喜歡的那個(gè)軍式表演，解放軍叔叔的列隊表演開(kāi)始了，只見(jiàn)叔叔們一個(gè)個(gè)像鉛筆一樣筆真的，隨著(zhù)命令的下達，他們左轉、向右走、踏步走、身轉同樣快，上步伐也同樣勻稱(chēng)。再聽(tīng)那口號吧！也是同樣的整齊，簡(jiǎn)直就是驚天動(dòng)地，看到這里，大家都情不自禁的鼓起掌來(lái)。緊接著(zhù)，叔叔們?yōu)槲覀儽硌萸苣萌g(shù)，隨著(zhù)一聲口令，他們夸出剛勁有力的一步，同時(shí)揮起了鐵拳，從下向上閃電般的猛擊，叔叔們盡管汗流滿(mǎn)面，但還是沒(méi)有一個(gè)擦一下汗水，仍然一絲不茍的練習著(zhù)。緊接著(zhù)是小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真像一群小天使一樣可愛(ài)，把大家逗得前府后仰的。
精彩的節目在一片歡歌笑語(yǔ)中表演完了，我們只好依依不舍的回到了教室。
威遠縣嚴陵鎮中心校四年級：哈哈就
六一表演作文6
說(shuō)到精彩，當然是去年的“兒童節表演比賽”最為精彩，那次活動(dòng)真叫人拍案叫絕啊!
那是晴朗的早上，大家都匯集在學(xué)校的操場(chǎng)上，而擺在大家面前的是一座精致美觀(guān)的舞臺。再看看表演者們都已經(jīng)準備好了!隨著(zhù)主持人的開(kāi)場(chǎng)白，活動(dòng)開(kāi)始了。
首先出場(chǎng)的是二年級學(xué)妹們表演的《蟲(chóng)兒飛》舞蹈。她們隨著(zhù)音樂(lè )的節奏跳出優(yōu)美的動(dòng)作，每個(gè)動(dòng)作都很到位。一首優(yōu)美的舞蹈結束后，全場(chǎng)都歡呼著(zhù)。
二年級學(xué)妹們的表演固然精彩!但下面這個(gè)表演真的讓人拍案叫絕!
主持人說(shuō)：“接下來(lái)讓我們歡迎5年級的鄭文浩同學(xué)，給我們帶來(lái)雜技，大家掌聲歡迎!”他登上了臺，拿了3個(gè)蘋(píng)果，連續拋，再接住，形成了一個(gè)圓形，大家歡呼起來(lái)!接著(zhù)他又給我們表演了“縮骨功”，他拿出一個(gè)極小的籠子，然后慢慢地縮進(jìn)去，最后關(guān)上門(mén)。全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，有的人還在歡呼，高興地叫好
但我們六年級出場(chǎng)了，我們穿著(zhù)各色各樣的衣服，因為我們演的是話(huà)劇，每個(gè)人演的角色不一樣。這次我們選取了《甄嬛傳》里的經(jīng)典片段。鄭卓城飾演皇上，班花飾演皇后，其他人則飾演太監或宮女�；屎笞ブ�(zhù)皇上說(shuō)：“臣妾做不到啊!”演的漓淋盡致，全場(chǎng)的觀(guān)眾都心醉神迷。
還有幾個(gè)節目，如：老師們的合唱《明天會(huì )更好》，一年級學(xué)弟的演講《生活是多么廣闊》等。
最后校長(cháng)宣布名次，第一名肯定是5年級鄭文浩的“雜技”，第二名是我們班的`話(huà)劇，第三名是一年級的演講。名次固然不重要，重要的是我們享受這個(gè)過(guò)程。
這真是一場(chǎng)精彩的表演啊!
六一表演作文7
她沒(méi)有出色的容貌，卻有高高的背影。她是唯一一個(gè)可以讓我說(shuō)“真是絕了”的人，她就是我的朋友——唐浩桐。
她高高的個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛里總是閃爍著(zhù)智慧的光芒；她還有一雙修長(cháng)的手。至于為什么說(shuō)她“絕了”，要從三年級說(shuō)起......
那一天上學(xué)，唐浩桐對我說(shuō)：“她晚上有鋼琴的演出！”她一年級才參加了我校的鋼琴班，我心想：晚上我沒(méi)有課，那就可以去看一看。
到了晚上，我走進(jìn)報告廳，只見(jiàn)報告廳上的燈光美麗極了。一進(jìn)去，便聽(tīng)到了那優(yōu)美的笛聲。第一個(gè)節目是五（5）班的豎笛曲《小前奏》，這可是一個(gè)全校人都可以看見(jiàn)的演出��！我希望有一天我也能在這個(gè)舞臺上彈奏一首曲子！
“請三（3）班的唐浩桐演奏《水邊的安帝提娜》！掌聲有請唐浩桐上場(chǎng)！
我在臺下靜靜地聽(tīng)著(zhù)她的演奏，她彈的真好！一會(huì )一個(gè)分解和弦，一會(huì )一個(gè)小行音階，彈得讓人癡迷，聲音讓人身臨其境。一曲彈完，臺下便響起來(lái)一陣久不停息的掌聲，直到下一個(gè)選手上臺。唐浩桐一下臺，我便跑了過(guò)去夸贊她，讓我一個(gè)鋼琴八級的人對她說(shuō)：“絕了！”
現在我已經(jīng)五年級了，每次想到唐浩桐的那一次演出，心中便情不自禁地說(shuō)出：“真是絕了”這句話(huà)。那時(shí)我便下定決心，一定要在學(xué)校的舞臺上綻放光芒，所以我也上了學(xué)校的鋼琴班，一年以后，我的夢(mèng)想成真了！
“請四（3）班的馮張寧靜演奏——《夢(mèng)中的婚禮》，掌聲有請......”
人一定要有目標，然后用自己的努力去實(shí)現它！
六一表演作文8
今天是一年一度的六一兒童節，也是我們寶安外國語(yǔ)學(xué)校表演節目的大日子，我雖然沒(méi)有表演，但是卻有的看精彩的獨特的節目!時(shí)間是晚上7：00到9：00 我七點(diǎn)半才到了那里了，節目剛剛開(kāi)始。首先是”草原上的小牧民”，我的好朋友劉金也在里面，她可是當主角哦!我看她表演時(shí)簡(jiǎn)直看入迷了!她的舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。那精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。當她們表演完畢，場(chǎng)中還是那么肅靜，幾秒鐘過(guò)去，突然響起雷鳴般的掌聲和吶喊聲，揚滿(mǎn)廣場(chǎng)。帶了照相機得人也紛紛照起相來(lái)!第二個(gè)節目是“溫暖”，這是一個(gè)戲劇表演，主要內容是說(shuō)一個(gè)女孩，她的媽媽和爸爸因為得非典而去世了，只留下她自己一個(gè)人，她在上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都諷刺她，有什么活動(dòng)都不讓她參加。今天是她的生日，也沒(méi)有人跟她慶祝，突然有人開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，原來(lái)是老師和同學(xué)們，老師對她說(shuō)：“對不起，同學(xué)們這樣對你，以后我們一起開(kāi)心的生活吧!女孩臉上露出會(huì )意的微笑，這就完了，這個(gè)表演全是用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)的。
夷?這是什么舞呀?怎么這么奇怪!原來(lái)是街舞，街舞可好看了，每個(gè)人都是一身黑裝呀!!再裝酷!這是我媽媽說(shuō)的。
表演結束了，雖然我這里只說(shuō)了三個(gè)節目，但是在我的腦海里仍然留著(zhù)全部節目的影子!
六一表演作文9
在場(chǎng)的各位父老鄉親，這次的魔術(shù)道具有：一張紙，一張紅閃閃的百元大鈔和一支鉛筆。
魔術(shù)表演開(kāi)始了，那叫個(gè)精彩��！魔術(shù)師先把講臺上的雜物都給清理掉，然后將一張綠色的大紙給撕了，變成了一張小長(cháng)方形。好！準備工作完成了。
魔術(shù)師李老師先將綠色的小長(cháng)方形橫放在桌子上，然后將一張紅鈔票豎放在綠長(cháng)方形紙上，（切記將鈔票的底對準長(cháng)方形中間的頂）再把小長(cháng)方形往里包，再對折，要兩個(gè)角對齊，搞笑來(lái)也！只見(jiàn)魔術(shù)師將包著(zhù)鈔票的紙在空中向左向右搖擺，嘴里還吐著(zhù)字：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈；天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈�！倍旱梦覀児笮�，有些人將頭向下埋在那笑，好像鴕鳥(niǎo)遇到危險一樣；有些人咧開(kāi)嘴巴大笑，有些人捧腹大笑……好啦，言歸正傳，魔術(shù)師其實(shí)在吸引注意力，為下一個(gè)做鋪墊。魔術(shù)師又將紙打開(kāi)，再向反面包了一次，拿起充滿(mǎn)“魔力”的鉛筆，向里一插。
打開(kāi)的時(shí)候鈔票沒(méi)破，紙卻出現了一個(gè)小洞。正當魔術(shù)變完了的時(shí)候，大家都張著(zhù)嘴，說(shuō)：“變完了？那么快，才幾十秒而已�！�
我看懂了中間的奧秘，不發(fā)言藏在肚子里，但有一個(gè)“搶飯碗”的黃晨愷想搞事情，其實(shí)，紙把鈔票包一半，有分層的向自己，沒(méi)分層的向觀(guān)眾，朝自己的那一面有四層紙，中間兩層是錢(qián)，最外圍的是紙。只要拿鉛筆刺上下哪一層紙都行，讓別人以為把錢(qián)也給刺了。打開(kāi)卻是紙有一個(gè)洞，鈔票卻沒(méi)有洞。
好了揭穿到此結束，請叫我“揭穿小王子”。哈哈哈……
六一表演作文10
快到六一節了，我們班正在緊鑼密鼓地準備著(zhù)要表演的節目—英語(yǔ)劇《灰姑娘》。我們該準備的準備，該背的背，如同要上戰場(chǎng)的馬兒躍躍欲試，急不可耐，于是我們排練的次數也越來(lái)越多。
排練時(shí)，家長(cháng)老師絞盡腦汁地把整個(gè)劇本努力修改的更好，對衣著(zhù)化妝更是上心，演員為了把情緒控制到位，笑的時(shí)候笑逐顏開(kāi)，仿佛看見(jiàn)了許多精美的禮物；哭的時(shí)候驚天動(dòng)地，泣不成聲，仿佛進(jìn)入了忘我的境界。當大家能把整個(gè)劇本順利背下來(lái)的時(shí)候，大家喜悅的心情更是顯而易見(jiàn)的。離六一兒童節表演的日子越來(lái)越近了。
六一節到了，學(xué)校上下喜氣洋洋，我們也懷著(zhù)激動(dòng)而又緊張的心情等待節目的到來(lái)。我們的節目開(kāi)始了，大家都全力以赴，妙語(yǔ)連珠，表演的惟妙惟肖，臺下觀(guān)眾的歡呼聲一浪高過(guò)一浪，我們更加激情四射，大家也是一飽眼福，場(chǎng)面沸騰了起來(lái)。最后我們在熱烈的掌聲中結束了這場(chǎng)表演。老師笑的合不攏嘴表?yè)P了我們，我們的心里甜滋滋的。接下來(lái)的表演也如八仙過(guò)海各顯神通，但我們的節目更奪目，尤如早開(kāi)的紅梅——一枝獨秀。大家知道，這節目的后面是辛勤的汗水和智慧的結晶，如水滴石穿非一日之功��！我們的付出最終獲得了榮譽(yù)。
我們的表演從不知所措到沉著(zhù)自信，掌控全局，我們付出了努力，我們?yōu)檫@次表演感到驕傲和自豪！
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