【精品】暢想六一作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的暢想六一作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暢想六一作文 篇1
當這個(gè)春天即將結束時(shí)，我們迎來(lái)了一個(gè)屬于同學(xué)們自己的節日—六一·兒童節。通常在這個(gè)節日里，我們可以自由的歡笑，自由的放飛自我，無(wú)拘無(wú)束�？墒�，幾個(gè)月前，一個(gè)讓全世界的人們都談虎色變的sars不請自來(lái)，打破了同學(xué)們正常的學(xué)習、娛樂(lè )和戶(hù)外活動(dòng)的安排，至今，象北京等疫區的同學(xué)們還不能去學(xué)校里讀書(shū)，去享受少先隊組織的各種活動(dòng)�？茖W(xué)家們也不能完全了解sars，讓醫生用有效的藥物去預防和控制它。但中華民族從未被任何困難所嚇倒，面對sars，此時(shí)此刻，我們心中銘記著(zhù)一句話(huà)：“萬(wàn)眾一心，眾志成城，共同抗擊“sars”。
你們也許不知道，在這個(gè)節日里，我并沒(méi)有因為sars，而讓“六一”兒童節變得特殊。我隨著(zhù)人流來(lái)到了久違的浦東世紀公園，去享受大自然帶給人們的恩惠。與我的二個(gè)小弟弟，在這片擁有森林氣息的地方，盡情地玩耍、喜戲。如今有了“sars”這個(gè)妖魔鬼怪。給人們的健康和生命帶來(lái)了威脅，想讓大家增添恐懼……。但在浦東世紀公園，你則可以看到這樣的一幕幕景象：一家三口騎著(zhù)三人腳踏車(chē)環(huán)游浦東世紀公園，說(shuō)說(shuō)笑笑，邊騎邊玩，是多么地寫(xiě)意哎；在沙灘上，孩子們用黃沙堆起一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)相象的形狀各異的沙雕，家長(cháng)和孩子們卷起褲子、手牽手在湖邊與水親密接觸；在綠地上素不相識的孩子們結成好友，舉行著(zhù)足球友誼賽、玩著(zhù)各種各樣的游戲；家長(cháng)們則玩起了羽毛球、排球，似乎誰(shuí)都忘記了天氣的炎熱，忘記了“sars”的肆虐，而沉浸在那無(wú)比的快樂(lè )之中……�，F在，人們對衛生的意識也大大的提高了：在空地上用完餐后，都會(huì )自覺(jué)的把果皮、廢棄物放在一個(gè)袋中，然后扔到垃圾桶里，讓草地始終保持的干干凈凈。
我堅信和衷心祝愿，在不久的將來(lái)，“sars”一定會(huì )遠離我們！所有生活在疫區的兒童又會(huì )恢復到從前那平靜和正常的學(xué)習和生活中來(lái)！相信我吧！
暢想六一作文 篇2
“六一”暢想曲 小天使10 夢(mèng)幻中，我穿越時(shí)空，來(lái)到了6月1日。
這一天，天空一碧如洗，萬(wàn)里無(wú)云，空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。少年宮正在舉行“大家都來(lái)露一手”的活動(dòng)，我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。
這里已有許多我們學(xué)校的同學(xué)，他們玩得可開(kāi)心啦！有的唱歌，有的跳舞……我也要來(lái)露一手，要新鮮的！想著(zhù)，我便拉著(zhù)爺爺走進(jìn)畫(huà)室。在爺爺的指導下，我畫(huà)了一幅畫(huà)。畫(huà)面是那么的寧靜，朦朧的月色，穿行在飄浮的云縫中，撒向河面，小河泛出粼粼的波光。遠處的村鹿靜悄悄的，河邊的柳樹(shù)已低垂著(zhù)頭，好象在養息著(zhù)一天的疲勞。河的中央橫躺著(zhù)一條渡船，這里的一切都仿佛進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。只有微風(fēng)還輕輕搖曳著(zhù)樹(shù)梢。水面也畫(huà)出了道道微弱的漣漪。這幅我畫(huà)過(guò)不止一次的習作；“野渡無(wú)人舟自橫”，從爺爺微笑著(zhù)的目光中看出，這幅畫(huà)還是成功的。
走出畫(huà)室，我們來(lái)到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過(guò)“六一”。我現場(chǎng)即興作詞，爺爺用他擅長(cháng)的幽默和風(fēng)趣作即興表演，博得了滿(mǎn)堂掌聲。爺爺仿佛又回到了他的童年。
歡樂(lè )中，一天很快地過(guò)去了。通過(guò)這次活動(dòng)，我不光看到了同學(xué)們的才藝，也看到了自己的潛能。只要我們好好學(xué)習，我們是充滿(mǎn)著(zhù)希望的�！傲弧眱和�，社會(huì )的期望，我們自己的節日。我們將走出節日，奔向未來(lái)！
暢想六一作文 篇3
“張馨元，你要的照片洗出來(lái)了，快過(guò)來(lái)看看吧！”婆婆朝我鉤了鉤手說(shuō)�！笆裁�？哎呀，太好了太好了，謝謝婆婆！”我激動(dòng)的.語(yǔ)無(wú)倫次，如獲至寶似的小心翼翼地捧著(zhù)那疊照片朝房間走去。一回到房間，我就拿起照片看了起來(lái)，大家一定會(huì )覺(jué)得很奇怪吧，到底是什么照片如此重要呢？哈哈，其實(shí)這是六一開(kāi)班級聯(lián)歡會(huì )時(shí)的照片呢，看著(zhù)這一幕幕快樂(lè )的畫(huà)面，我不由得想起了前幾天的那場(chǎng)六一班級聯(lián)歡會(huì )。
那天的陽(yáng)光格外燦爛，那天的空氣格外清新，那天的心情格外激動(dòng)，因為那天是我們自己的節日——“六一”兒童節。教室里到處都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛；說(shuō)笑聲，歡呼聲，音樂(lè )聲，讓整個(gè)教室充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。
“叮鈴鈴……”上課了，主持人像往常一樣笑容滿(mǎn)面地走上講臺，用清脆悅耳的聲音宣布：“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師，大家好！我宣布五（二）班六一班級聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！”全場(chǎng)立刻爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。
接下來(lái)就是游戲環(huán)節了，我最喜歡的就是全能猜猜猜了，主持人選了我上去，我有點(diǎn)猶豫不決，心情真是又欣喜又緊張，看著(zhù)主持人舉起的牌，我心里深吸一口氣，利用我那靈巧的嘴皮子對思維大王洪樂(lè )儀說(shuō)：“我們是什么人？”她不知道犯了什么渾勁，竟然回答說(shuō)：“人啊�！薄拔覀儸F在站在什么地方？”我一改往日急躁的脾氣，耐心地對她說(shuō)�！暗匕迳��！彼俅斡每�、爹的語(yǔ)言回答我。我頓時(shí)覺(jué)得五雷轟頂，一陣昏眩，對著(zhù)主持人大喊：“換詞換詞！”主持人舉起詞牌，看著(zhù)牌子上的詞，我在心里運量了一下應該怎么用動(dòng)作來(lái)表達詞意，經(jīng)過(guò)一翻折騰，洪樂(lè )儀終于回答了出來(lái)。我心里美滋滋的，拿著(zhù)獎品朝座位走去……
活動(dòng)還在繼續，同學(xué)們沉浸在歡樂(lè )的海洋里……愉快的“六一”班級聯(lián)歡會(huì )就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結束了，多么希望這樣溫馨快樂(lè )的時(shí)刻永遠留存在我們每一個(gè)同學(xué)的心中，就像我們的友情之樹(shù)一樣，越來(lái)越茂盛……
暢想六一作文 篇4
隨著(zhù)歲月的奔波，又到了一年一度的六一國際兒童節，為了慶祝六一，我校在六一前一天為我們慶祝，真是開(kāi)心極了！
游園開(kāi)始了，我首先和尹佳琪玩了一輪貼鼻子的游戲。排了一會(huì )兒隊伍，終于到了我們。我先蒙上了眼睛，轉了五圈，灰蒙蒙的一片，什么也看不清，只知道尹佳琪之前給我說(shuō)的：“你蒙住了眼睛，轉了無(wú)權以后，有光的面就是你的左面�！蔽掖_定好自己的方向后，向前走去，尹佳琪指揮著(zhù)我；“往前，不不不，再往右一點(diǎn)，再往左，往前，好好好往前走，對對對，好貼�！蔽夷弥�(zhù)鼻子貼了上去，睜開(kāi)了眼睛，第二輪，我給尹佳琪蒙上了眼睛，往右走，往前對對對，我跟著(zhù)她的腳步指揮著(zhù)，“貼�！蔽铱吹搅怂奈恢�，他一貼，把口罩一撩開(kāi)，老師一人給了我們一張券。
接著(zhù)，我又去玩了一個(gè)紙飛機的游戲，前面一個(gè)圓形支起來(lái)，拿著(zhù)一個(gè)紙飛機，奮力向前一扔，飛機進(jìn)了圈就可以得到獎券，七班的一位女生給了我三個(gè)紙飛機，我兩個(gè)都沒(méi)有中，憋了一口氣，看看最后一個(gè)紙飛機，我瞪大了眼睛，屏住了氣身子向前一傾，把飛機拋了出去，我死死的盯著(zhù)，我噻，中了！我歡呼著(zhù)，蹦跳著(zhù)到老師那里得到了一張獎券，后來(lái)，美術(shù)老師又給了我一張獎券，我接著(zhù)，又玩了好多游戲，獲得了好多獎券，換了許許多多的小零食，吃在嘴里，現在欣心上。
下午，我們還看了一場(chǎng)電影，名字叫做《九條命》真是好看極了！
六一真有趣，隨著(zhù)六一，我們暢想英華。
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