六一兒童節優(yōu)秀作文(通用5篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的六一兒童節優(yōu)秀作文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一兒童節優(yōu)秀作文1
今天是六一兒童節,我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。過(guò)了不久,車(chē)子開(kāi)始進(jìn)入了盤(pán)山公路。又過(guò)了一會(huì )兒就到了一座叫疏山寺的古廟。
我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像,有四大金剛,如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!后來(lái),我們來(lái)到山上,我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話(huà)!我們終于來(lái)到了山頂,這里的風(fēng)景真美!遠處有山有水,近處有茂密的樹(shù)林,連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著(zhù)它們好像也知道今天是六一兒童節似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片,后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。
爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了,就帶著(zhù)我們下山了。我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè )的地方。今年的六一兒童節我過(guò)的真開(kāi)心呀!
六一兒童節優(yōu)秀作文2
六一兒童節到了,我和我的同學(xué)們都好開(kāi)心,今年六一兒童節我們學(xué)校開(kāi)大食會(huì ),我們都好高興的交換食物和禮物······
回到家里,媽媽給我看了一篇報道。就在六一兒童節這天,貴州省XX市洛陽(yáng)鄉秧木小學(xué)的學(xué)生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯,下午不用餓著(zhù)肚子上學(xué),有的學(xué)生只能喝點(diǎn)水可要撐到下午放學(xué),原因當然就是一個(gè)字窮。想我現在樣樣都好,但那些孩子吃都吃不飽,更不要說(shuō)其它了,我六一買(mǎi)玩具就用了18元。如果捐給一個(gè)貧困的小學(xué)生,可以供他吃上六天的午飯。那里有一半的學(xué)生不能保證一天吃上三頓飽飯,在一個(gè)月內,有三分之一的孩子吃不到肉,三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶。
看了這些,我再望望手中沒(méi)用的玩具車(chē),真是慚愧,我想我以后再做浪費的事情時(shí),我一定會(huì )想想你們的。
六一兒童節優(yōu)秀作文3
6月1日,又是一年一度的兒童節到了,我們的心情格外激動(dòng),不知道又有什么好玩的活動(dòng)即將來(lái)臨。
我們來(lái)到體育館,看到其他班的同學(xué)到已經(jīng)入座。表演開(kāi)始了,第一個(gè)是五二班的歌曲《花兒與少年》體現出了少年時(shí)的我們是那么活力四射!第二個(gè)就是我們班的舞蹈《快樂(lè )崇拜》,這個(gè)節目里雖然沒(méi)有我,但我還是在下面拍手給他們加油。其中讓我深有體會(huì )的是六年級的《朋友》,這首歌寫(xiě)出了朋友之間的友誼是多么的珍貴,一定要用心去珍惜它。五年級一班的那些女生跳的舞非常棒,舞姿非常優(yōu)美,讓我感受到了童真的快樂(lè )。其他班唱的'動(dòng)聽(tīng)的歌曲,都讓我心中的涌泉洶涌而出?斓轿覀兊摹侗秲核妨,我的小心臟“怦—怦—怦”地在不停的跳,我在心里說(shuō):有什么可緊張的,不就是跳個(gè)舞嗎!音樂(lè )一起,下面仿佛都是空氣,我就置身在自己的世界里,把每個(gè)動(dòng)作都做標準,可跳舞時(shí)出了一點(diǎn)小插曲,音樂(lè )和我們平時(shí)練的不太一致,但沒(méi)關(guān)系,我們還是能隨機應變,順利的跳好了這一段舞。在表演的時(shí)候,霎時(shí),童年是多么的幸福和快樂(lè )。
六一,是一個(gè)多么令人開(kāi)心的節日!可是,我總能從這里想到悲傷,也許,再過(guò)幾年,我們就不會(huì )過(guò)六一兒童節了,因為我們漸漸長(cháng)大,就不是小孩子了。光陰似箭,日月如梭。讓我們好好珍惜每一個(gè)六一兒童節吧!
但我們還是沒(méi)有想這些,還是開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而又有意義的六一兒童節!
六一兒童節優(yōu)秀作文4
昨天,6月1號是我們最期待的兒童節,但也是我們的最后一次兒童節。學(xué)校安排了兩節課讓我們度過(guò)這最后一次的“六一”。
首先一節課是舉行退隊和入團儀式的,全體同學(xué)站在操場(chǎng)上,42名團員嚴肅地站在中間,在這個(gè)儀式之際,這42名團員將要入團,成為共青團的一員。主持人站在臺上,嚴肅地說(shuō):全體立正,出旗。國歌響起,旗手漸漸入場(chǎng),全體肅立,少先隊員們都敬著(zhù)隊禮,一臉的認真、滿(mǎn)面的憧憬。出旗儀式結束后,是唱隊歌,隊歌響起,我們班的同學(xué)唱的特別賣(mài)力,此刻,我心里想:平常大家都沒(méi)有唱的這么大聲,這次大家都好認真哦!因為這對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)很大的意義。
接著(zhù),老師和同學(xué)到講臺上講話(huà),臺下的同學(xué)們坐在草地上格外認真地聽(tīng)著(zhù)。最后就是退隊和入團儀式,全體少先隊員摘下了紅領(lǐng)巾,很多同學(xué)心里悅悅一喜。有些人說(shuō):太好了,終于不用戴紅領(lǐng)巾了。我望了望同學(xué)們心想“不戴紅領(lǐng)巾了,這意味著(zhù)長(cháng)大了,要懂的承擔責任了!。這種感覺(jué)無(wú)比沉重地壓在我身上。42名新團員在老團員的帶領(lǐng)下,嚴肅地讀出了誓詞,看著(zhù)我們班的幾個(gè)同學(xué),每個(gè)人都有一種長(cháng)大了的感覺(jué),一句句的誓詞,像是一個(gè)個(gè)的承諾。
退隊入團儀式完了后,是我們期待已久的游園活動(dòng),當老師宣布開(kāi)始時(shí),全體歡呼起來(lái),耳邊也漸漸響起《左手右手》這首歌!七班的班委們都在匆匆地準備著(zhù)游戲的開(kāi)始——打氣球,綁繩子。則在一旁的同學(xué)們擁擠著(zhù)在登記游園表。我則在一旁幫忙著(zhù)打勾?粗(zhù)每個(gè)班的游戲都開(kāi)始了,我和朋友們也迫不及待地跑到每個(gè)班去轉了一圈。但最后只有在10班那玩了一回夾珠子游戲,在玩游戲過(guò)程中,有些人在一旁破壞:“哎呀,肯定輸,快點(diǎn)夾啦!”聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō),我笑了,手抖了抖說(shuō):“你們是損我還是在加油!钡以谒麄兊母蓴_下越夾越快,另外兩個(gè)朋友則在一旁加油打氣。最后我取得了勝利,我邊走邊想:“不知道是要感謝那兩個(gè)干擾我的人,還是要怪他們!蔽覠o(wú)奈的笑笑。
回到班級的陣營(yíng)中,看到我們班的游戲踩氣球很多人玩,而且都亂成一團了。班委們辛苦的在一旁組織著(zhù)紀律!鞍辔瘋兒眯量喟 蔽倚南。隨著(zhù)音樂(lè )的結束,快樂(lè )地游園時(shí)光也結束了。
這次的“六一”雖然沒(méi)有玩什么,但是卻是最有意義的一次,也是最開(kāi)心的最后一次“六一”,隨著(zhù)最后一次“六一”的結束,我們也長(cháng)大了,懂事了,惋惜逝去的日子。想念童年。
六一兒童節優(yōu)秀作文5
多開(kāi)心呀!我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧,今天是一年一度的“六一”兒童節。同學(xué)們穿著(zhù)節日的盛裝,興高采烈地來(lái)到校園。我們的會(huì )場(chǎng)可漂亮了!舞臺的背景是藍色的天,綠色的草地,在藍天上還寫(xiě)著(zhù)“六·一快樂(lè )大舞臺”這幾個(gè)字。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。你瞧!二(4)班的小演員在舞臺上翩翩起舞,舞姿多么優(yōu)美,像仙女一樣。二(3)班同學(xué)‘王維家’打快板繪聲繪色,惹得大家哈哈大笑。三(2)班同學(xué)表演小品,只見(jiàn)他們的手拿拐杖,戴著(zhù)草帽,動(dòng)作滑稽逗人。同學(xué)唱歌,歌聲嘹亮,動(dòng)聽(tīng)極了!“下一個(gè)節目舞蹈《小騎兵》,由舞蹈隊演出!鳖D時(shí),我的心怦怦直跳,一下子緊張起來(lái)?煽吹狡渌瑢W(xué)那么鎮定,我的心才平靜下來(lái)。隨著(zhù)樂(lè )曲聲,我們來(lái)到舞臺上,頭戴軍帽,時(shí)而拿著(zhù)望遠鏡,向四周望了望,好像游擊隊員在觀(guān)察敵情;舉槍射擊,一顆顆子彈射向敵人……“戰斗”勝利了,我們歡呼著(zhù)高興地下場(chǎng)了。當我們走下舞臺的這一剎那,臺下響起了暴雨般的掌聲。聯(lián)歡會(huì )進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí),同學(xué)們無(wú)比高興,多么希望天天都像聯(lián)歡會(huì )這樣開(kāi)心呀!
多么快樂(lè )的六·一!
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