歡度六一的作文（通用25篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的歡度六一的作文，希望對大家有所幫助。
歡度六一的作文 篇1
陽(yáng)歷六月一號是國際六一兒童節，在這天，是我們孩子的天地，我們還會(huì )收到來(lái)自大人的祝福，還可以收到禮物哦！就連學(xué)校也會(huì )為我們舉行活動(dòng)。
六一這天，就連平時(shí)經(jīng)常遲到的同學(xué)也來(lái)的早早的，大家熱火朝天地布置這教室，就連不茍言笑的老師也露出了笑容。
我們的游戲是每班玩一個(gè)小游戲，分傳統游戲和綜藝節目。我這天主要玩的是綜藝活動(dòng)，如“超級無(wú)敵痛的指壓板”玩法是現在指壓板上站三分鐘，在前后跳躍二十個(gè)。歌聲優(yōu)美的旋律從另一個(gè)班級傳來(lái)，這是校園好聲音，我常坐在里面欣賞音樂(lè )，偶爾向觀(guān)眾亮一首……
這天可敬的校長(cháng)大人還給我們購了小零食作為禮物。
在這天，我還收到了爸爸媽媽的禮物——一是我夢(mèng)寐以求的籃球服和籃球！
謝謝我的老師們，謝謝我的父母！陪伴我度過(guò)最后一個(gè)“六一”兒童節。
這是我的最后一個(gè)六一兒童節了。
歡度六一的作文 篇2
“六一啦，六一啦！”我們歡呼著(zhù)，唱著(zhù)：“六一！六一！大地穿上花衣……”手里揮舞著(zhù)繽紛的彩球，準備歡慶“六一”。
一大早，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上早已彩旗飄揚，歌聲嘹亮。我腳上像踩著(zhù)悠悠的云朵幸福地走進(jìn)教室。教室里，掛著(zhù)五彩的氣球、拉花，貼著(zhù)“歡慶六一兒童節”的標語(yǔ)，黑板上畫(huà)著(zhù)喜慶的板報，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑熱鬧極了。
八點(diǎn)整，同學(xué)們排著(zhù)隊，有序地走到操場(chǎng)，迅速列成一個(gè)個(gè)方陣。
要表演節目的同學(xué)像花蝴蝶似的在隊伍中忙碌地穿梭著(zhù)。首先，主席臺上的領(lǐng)導發(fā)言了，總的意思是預祝我們六一快樂(lè )。然后隨著(zhù)奏起的國歌，國旗徐徐上升，同學(xué)們瞻仰國旗，行隊禮。其次頒獎儀式開(kāi)始了，我們靜靜地站在主席臺下，聆聽(tīng)著(zhù)獲獎的學(xué)生、班級，我的心揪在了一起，終于，聽(tīng)到五一班獲得“優(yōu)秀班集體”的稱(chēng)號！我異常興奮、激動(dòng)，這可是我們72位同學(xué)共同努力的結果。最后，我們最感興趣的環(huán)節上演了——表演節目。唱歌的，跳舞的，練武的�！瑢W(xué)們各顯其能各有各的絕技，各有各的技巧，讓我大飽眼福。尤其是一個(gè)架子鼓節目，吸引了我的眼球，只見(jiàn)三個(gè)帥氣的同學(xué)一身黑衣黑褲，帽子反戴，一副黑色的墨鏡給人一種神秘感。他們有節奏地敲打著(zhù)架子鼓，身子隨著(zhù)節奏搖動(dòng)著(zhù)，頭時(shí)而抬，時(shí)而落。我的內心也跟著(zhù)蕩漾開(kāi)來(lái)，仿佛每一篇旋律，每一個(gè)音符都流進(jìn)我的血液中。不知不覺(jué)學(xué)校匯演結束了，我們陸陸續續地回到教室。
教室里，同學(xué)們載歌載舞，你瞧！代建和岳濤聰做動(dòng)作猜成語(yǔ)更是別有一番趣味。我們爭先恐后地猜著(zhù)，思緒飛揚。同學(xué)們興奮的手舞足蹈，接下來(lái)是手語(yǔ)舞，手臂隨著(zhù)音樂(lè )深情地舞動(dòng)著(zhù)……教室里傳出同學(xué)們一陣一陣歡笑聲。
“六一，六一”，我們的節日。
歡度六一的作文 篇3
“六一”永遠是孩子們最快樂(lè )的日子，這周五，我們迎來(lái)了國際“六一”兒童節。
一大早，我踏進(jìn)校園，一陣花香彌漫開(kāi)來(lái)，我抬頭一望，太陽(yáng)笑得多么燦爛，鳥(niǎo)兒唱得多么歡快，一切都是多么明媚。一到教室，上了兩節課之后，歡度“六一”就開(kāi)始了。
第一個(gè)節目上場(chǎng)了，教室里一片歡騰，澤炎為我們講述了“六一”的由來(lái)，并玩了成語(yǔ)接龍的游戲，大家玩得不亦樂(lè )乎。然后，就是一段炫酷的街舞，大家都隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)。之后，一個(gè)有看頭的節目就上場(chǎng)了，那是陶安琦組，根據《傲慢與偏見(jiàn)》中的一段改編而成的，本劇中的主角，伊麗莎白、簡(jiǎn)、賓麗夫人都演得跟書(shū)中的一樣，惟妙惟肖，精妙絕倫。她們的一個(gè)個(gè)情節總是引人入勝。
接下來(lái)休息一小會(huì )兒，下一個(gè)節目上場(chǎng)了，楊舒元用自己生動(dòng)有趣的語(yǔ)言編了一個(gè)個(gè)笑話(huà)，并找一些繞口令。然后，就是我們組的節目了，我們穿著(zhù)魔法學(xué)校的校服上場(chǎng)了，激烈地與伏地魔打斗著(zhù)。
最令我驚喜的就是劉譚雅組的搗蛋學(xué)生vs地理老師，她們一上場(chǎng)就唱著(zhù)歌。每個(gè)搗蛋學(xué)生都有不同的個(gè)性，有的笨，有的傻，有的機智，有的調皮……搞的老師暈頭轉向，轉頭就走，再也不回來(lái)了。
這次“六一”我們過(guò)得非常開(kāi)心，因為我們收獲了快樂(lè )與幸福，把笑聲灑滿(mǎn)了校園。
歡度六一的作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了日夜憧憬的“六一”！
早晨，同學(xué)們著(zhù)怦怦亂跳的心踏進(jìn)校園。誰(shuí)知？迎來(lái)的卻是老師的課堂。盡管如此，同學(xué)們也不想“六一”不順。
經(jīng)過(guò)兩節課的奮斗，終于迎來(lái)了青少年宮展示。第一場(chǎng)是由籃球隊為我們帶來(lái)的精彩演出：籃球隊員個(gè)個(gè)虎背熊腰、身強力壯。雙方隊員就為，比賽開(kāi)始了，籃球13號一馬當先，身體靈巧地躲避白隊的阻撓�！斑选�！球進(jìn)了，觀(guān)眾們發(fā)出一陣陣雷鳴般的歡笑聲！白隊也不甘落后，8號更是單槍匹馬殺進(jìn)重圍。只聽(tīng)“哐”一聲，球進(jìn)了�；@球隊員在燈光球場(chǎng)健步如飛，揮汗如雨。惹得觀(guān)眾的歡呼聲此起彼伏......看完籃球隊精彩演出，仿佛剛才的場(chǎng)景歷歷在目。同學(xué)們的眼球又被花樣跳繩吸引去了，雙飛，單腳跳，長(cháng)繩里跳短繩等使其熱血沸騰，好不活躍！
熱鬧非凡的“流動(dòng)少年宮開(kāi)始了�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地排隊，生拍自己搶不到。我和蔡發(fā)夢(mèng)來(lái)到“頑皮糖果，”隊伍拍得老長(cháng)老長(cháng)，足足有5米遠。我和蔡發(fā)夢(mèng)老早一溜煙跑了。我和蔡發(fā)夢(mèng)來(lái)到“腳下生風(fēng)，過(guò)了沒(méi)多久，就到我們了�！蔽颐撓滦虞p輕一踩，“哇”好疼！我每走一步都小心翼翼，實(shí)在受不了便會(huì )尖叫一聲。蔡發(fā)夢(mèng)也比我好不了多少......
最激動(dòng)人心的換禮物終于到了，這可苦了我們高年級。只能眼巴巴的看著(zhù)他們抽來(lái)的獎品羨慕不已。終于到我們了，只見(jiàn)隊伍由燈光球場(chǎng)擴長(cháng)到健身場(chǎng)地。一點(diǎn)一點(diǎn)挨近抽獎臺，我的心激動(dòng)不已，感覺(jué)有只小鹿在橫沖直撞，心要蹦出來(lái)似的。當我把手伸進(jìn)箱子里摸出一張紙。然而結果并沒(méi)有讓我失望，我的到了夢(mèng)寐已久的立體拼圖，這讓我的心情一直平復不下來(lái)......
這真是百年難得一遇的快樂(lè )“六一”！
歡度六一的作文 篇5
傍晚陰天，沒(méi)有陽(yáng)光，僅僅幾絲天穹的黃光，透過(guò)樹(shù)梢，照在我的身上。但在這個(gè)六一，溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我心里的大山，清脆的歌聲唱響了我的童年……
今天晚會(huì )的演員，除了各界藝術(shù)家、杭州的擅長(cháng)文藝的孩子、杭州楊凌子學(xué)校的孩子，還有一群特別的演員——他們就是來(lái)自貴州大山里的孩子。他們的父母在遠方打工，自己在家學(xué)習、生活，還要干農活。但他們堅強、樂(lè )觀(guān)，承受這些任務(wù)。他們中，幾乎不少人一周才能給父母打個(gè)電話(huà)。
但今天，他們穿上漂亮的民族服裝，站上了杭州大劇院的舞臺。他們說(shuō)：“杭州的叔叔阿姨幫我們與父母能隔著(zhù)屏幕見(jiàn)面，我們就想來(lái)杭州為他們唱一首心中的歌！”
他們來(lái)了。第一次乘飛機，第一次游西湖，無(wú)數的第一次。我們，我們杭州人，則用自己的行動(dòng)，讓他們得到溫暖，也讓他們得到了山里沒(méi)有的體驗和快樂(lè )。
今天晚上，他們和我們杭州小朋友站在一起，用自己清脆的童聲唱響了《美麗天堂》，“我們的家，住在天堂，碧綠的湖水蕩漾著(zhù)美麗的夢(mèng)想……”他們站在臺上，笑了，笑得那么甜；他們有些拘束，但仍揮著(zhù)手臂唱著(zhù)，唱著(zhù)唱著(zhù)，也放松了，情不自禁地大聲唱著(zhù)。臺下的觀(guān)眾也不由自主地跟著(zhù)一起唱：“我們的家，住在天堂……”。整個(gè)杭州大劇院，被童聲包圍著(zhù)，響徹云霄。雖然他們平時(shí)得不到父母的及時(shí)關(guān)愛(ài)，但此刻，他們卻得到了杭州所有人民的關(guān)愛(ài)。陽(yáng)光驛站，讓他們能看到父母，能和他們視頻聊天；網(wǎng)絡(luò )連接，讓他們能接觸英語(yǔ)的線(xiàn)上課程……
這次六一關(guān)愛(ài)大行動(dòng)，有一個(gè)響亮的名稱(chēng)，那就是：“陽(yáng)光照進(jìn)大山里”。是的，讓陽(yáng)光照進(jìn)大山里，讓山里的孩子能見(jiàn)到“陽(yáng)光”，和我們一起歡度六一！
歡度六一的作文 篇6
送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，邁著(zhù)輕快的步伐，我們迎來(lái)了屬于自己的節日——“六一”兒童節。
為了讓大家擁有一個(gè)歡樂(lè )十足、回味無(wú)窮的兒童節，在六月一日下午，我們班開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
第一個(gè)活動(dòng)是交換自制書(shū)簽。張老師一拿出相機，全班同學(xué)就齊唰唰地亮出了自己的書(shū)簽。呀！那些書(shū)簽可真是琳瑯滿(mǎn)目：顏色五彩繽紛，形狀各式各樣，有紅的、黃的、藍的、長(cháng)方形的、心形的、楓葉形的。一枚枚精美的書(shū)簽，看得人眼花繚亂，大家都把自己的書(shū)簽與別人的交換，繼而仔細地欣賞著(zhù)同學(xué)的作品。
第二個(gè)活動(dòng)是看電影，這部電影的名字叫作《夏洛特的網(wǎng)》，講的是一個(gè)關(guān)于承諾和友誼的故事。觀(guān)看電影的過(guò)程中，大家個(gè)個(gè)聚精會(huì )神，隨著(zhù)劇情的發(fā)展，故事情節的曲折波動(dòng)，同學(xué)們的心情也時(shí)而輕松，時(shí)而緊張。最后，我們都被這溫暖的友誼所感動(dòng)，久久沉浸在感人的故事情節中。
在這個(gè)兒童節里，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)，我們不僅品嘗到了童年的甜蜜，還深深感受到了濃濃的溫情。這份溫情，不僅來(lái)自于電影《夏洛的網(wǎng)》，還來(lái)自于老師和同學(xué)的愛(ài)意。
歡度六一的作文 篇7
“耶！”同學(xué)們的聲音響徹云霄，從這時(shí)開(kāi)始快樂(lè )的六一游園開(kāi)始了。
我先到九班抽獎，我排了很長(cháng)時(shí)間的隊才排到，我在心里默默的祈禱：“一定要抽上，一定要抽上�！蔽仪懊娴娜顺樯狭�，但是好運不在我這里我就沒(méi)有抽上，但我心里沒(méi)有氣餒，我和朋友玩兩人合作貼鼻子這是我們班的游戲。
我們站著(zhù)隊，前面的人非常的慢，我們都頂著(zhù)大太陽(yáng)，無(wú)意之間摸了一下頭發(fā)，熱得不得了，終于到我們了，我先貼，“一圈、兩圈……”我轉完圈了，我向前走，當時(shí)我感覺(jué)好暈，我終于聽(tīng)到了搭檔的聲音，我順著(zhù)她的聲音走，我安全感不好更別說(shuō)是在一片漆黑的時(shí)候了，走著(zhù)走著(zhù)到頭了，我把手往前伸了一下，只聽(tīng)見(jiàn)搭檔說(shuō)：“左點(diǎn)兒、右點(diǎn)兒、上點(diǎn)兒、下點(diǎn)兒、再往左點(diǎn)�！本瓦@樣一次一次的動(dòng)，我問(wèn)：“可以貼了嗎？”“行�！蔽屹N上去了。
該另一個(gè)人了，她轉完圈以后方向感特別的好，我對她說(shuō)：“直著(zhù)往前走，別怕�！钡搅说胤�，我就說(shuō)停，“把手往前伸，把手往左挪一點(diǎn)點(diǎn)，挪多了，在向右一點(diǎn)兒，一點(diǎn)點(diǎn)，在向下一點(diǎn)點(diǎn)，好，前貼�！彼操N上了，我們兩個(gè)人都得了一張券，我們來(lái)到零食區，“哇塞！”我和她感嘆道，零食太多了，我們都挑了自己喜歡的零食。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，同學(xué)們掙獎券也越來(lái)越多，六一游園就在我們歡聲笑語(yǔ)中結束，我們依依不舍得離開(kāi)，因為，我們畢業(yè)再也不能度過(guò)這么快樂(lè )的六一了。
歡度六一的作文 篇8
“哈哈，太棒啦！”我們教室里不斷傳出叫好聲，引得別班同學(xué)前來(lái)觀(guān)看，要知道，這可是一次快樂(lè )的“六一”班會(huì )呀！
一進(jìn)教室，我們便看見(jiàn)教室被打掃得干干凈凈，四周還掛上了氣球，黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大大的字：“歡度六一”，課桌也擺得整整齊齊，整個(gè)教室煥然一新，令人賞心悅目。
首先，四位主持人徑直走向“舞臺”中央，遠不活動(dòng)開(kāi)始后，全場(chǎng)頓時(shí)沸騰，拿出自己“珍藏已久”的零食，準備大干一場(chǎng)。
接下來(lái)，是最為精彩的環(huán)節——節目環(huán)節。同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的說(shuō)相聲，還有的變魔術(shù)呢！真是讓人眼花繚亂，大飽眼福。
但還是朱若熹和朱冰玥倆姐妹給我們表演的《百家姓》最為好不過(guò)！要知道，她倆可是笑話(huà)大王��！開(kāi)始了：她倆大步流星的走上了臺，朱若熹手中還拿著(zhù)一把扇子，她一邊扇著(zhù)扇子一邊轉過(guò)身對朱冰玥說(shuō)：“來(lái)，跟我念——趙錢(qián)孫李！”看那樣子，可真像一位教書(shū)先生呀！“趙孫李——”朱冰玥故意拖長(cháng)了音，搖頭晃腦的說(shuō)著(zhù)。朱若熹一聽(tīng)，可急了：“嗯……誒！不是，錢(qián)呢？錢(qián)呢？”朱冰玥不以為然的回答道：“錢(qián)不是買(mǎi)油條做早餐了嘛！”“啥？哎呀，怎么又扯到買(mǎi)油條去啦？你這腦子是不是只裝的油條��！”朱若熹一臉無(wú)奈，用食指點(diǎn)了點(diǎn)朱冰玥的腦袋，“哈哈哈哈……”她倆的一舉一動(dòng)逗得我們捧腹大笑。她倆一會(huì )兒目瞪口呆，一會(huì )兒疑惑不解，一會(huì )兒又搖頭晃腦。真是一個(gè)名副其實(shí)的“戲精”��！連奧斯卡都欠他一座小金人！教室里鼓起了響亮的掌聲……
呀！到我們了，忘了告訴你們了，我和張辰宇她們一起合唱《梔子花開(kāi)》這首歌，上場(chǎng)了，我忐忑不安，畢竟第一次當著(zhù)全班同學(xué)和老師的面唱歌嘛！唱歌的時(shí)候，我臉上雖然泛著(zhù)笑容，但心里繃得緊緊的，生怕跟不上節奏，或者唱錯詞兒了（那多尷尬呀）�！皸d子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)，像晶瑩的浪花，盛開(kāi)在我的心�！睗u漸地，我不再緊張了，完美的完成了這次“演唱會(huì )”。
“哈哈哈……”笑聲不斷從教室里傳出，我們的游戲一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的來(lái)了……
歡度六一的作文 篇9
在這風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的一天，我們學(xué)校度過(guò)了第三屆校園文化藝術(shù)節。六一兒童節是我們每個(gè)小學(xué)生心中盼望已久的節日。
開(kāi)始，我們先頒發(fā)獎，機器人大賽，十星等各項目頒發(fā)獎品。過(guò)了一會(huì )的時(shí)間，所有項目的獎品都頒發(fā)完了。接下來(lái)就開(kāi)始表演節目了。
首先是一年級的小弟弟妹妹為我們展現了個(gè)個(gè)舞姿，小弟弟妹妹在臺上時(shí)面帶微笑。
然后，有兩個(gè)小妹妹，在臺上為我們展現了準備已久的電子彈琴，那兩個(gè)小妹妹，她們的手指靈活，彈出琴聲娓娓動(dòng)聽(tīng)，使很多人感到輕松喜悅的心情。
轉眼間的時(shí)間該我們表演節目了，我們表演的是朗誦。我們朗誦的是《我有一個(gè)偉大的祖國》，隨著(zhù)我們由衷的感嘆，我們的表演結束了。在臺下時(shí)，我們期待著(zhù)我們的成績(jì)，不一會(huì )兒，開(kāi)始公布我們表演的成績(jì)了，我們的成績(jì)是第一名，大家高興萬(wàn)分。
伴隨著(zhù)大家的歡笑聲，校園藝術(shù)節，在此結束了!大家的歡笑聲在校園里回蕩著(zhù)。
歡度六一的作文 篇10
六月一日，這個(gè)讓我們全世界兒童都高興的日子終于來(lái)到了。這時(shí)我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。
今天我早早的起床穿上了我的新裙子，然后去洗臉、刷牙，吃早飯。一陣香味飄進(jìn)我的鼻子里，我不由得向餐桌望去。哇！好多好吃的東西呀。我看見(jiàn)好多早餐便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉斓脑顼垶槭裁茨敲簇S盛？”媽媽說(shuō)：“對啊，今天是你的節日當然要讓你吃一頓豐盛的早飯�！薄爸x謝你，媽媽�！蔽乙贿呎f(shuō)著(zhù)一邊用筷子夾了一個(gè)奶油小饅頭。吃過(guò)早飯后我就和琪琪妹妹去神龍公園游玩。一路欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，聽(tīng)著(zhù)清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著(zhù)夾雜在空氣中的花香，就來(lái)到了神龍公園。一走到大門(mén)前，我們就被上面鑲嵌的“神龍公園”四個(gè)遒勁有力的大字所吸引。穿過(guò)大門(mén)，向里走去，映入眼簾的是綠茵茵的草地和蒼翠欲滴的樹(shù)木，這滿(mǎn)眼的綠色真是令人心曠神怡！
我們租了一艘腳踏船。這腳踏的任務(wù)當然是交給爸爸、媽媽做。我們呢，就是在船上吃東西和拍湖邊那美麗的景色了！琪琪悠閑地坐在船上吃著(zhù)零食，看著(zhù)兩岸秀美的風(fēng)光；而我則坐在一邊，按動(dòng)相機的快門(mén)留下那美麗的瞬間，這種感覺(jué)是多么地美妙��！
下了船，我們直接向兒童游樂(lè )園“進(jìn)軍”。進(jìn)了游樂(lè )園，慣性滑車(chē)、碰碰車(chē)、咖啡杯、風(fēng)動(dòng)木馬、軌道飛機這些娛樂(lè )項目盡顯在我們眼前。這些項目，都是我和琪琪最?lèi)?ài)玩的游樂(lè )項目，今天有機會(huì )當然要好好享受這美好的時(shí)光咯！我和琪琪快步登上這些項目，盡情地在游樂(lè )園里瘋狂地玩了起來(lái)。
今年的六一給我留下了深刻的印象。
歡度六一的作文 篇11
今天是六一節，六一簡(jiǎn)直就是美妙的一天！
開(kāi)始六一游園了，大家迫不及待地找到自己想玩的游戲，我先找到了“海底撈珠”這個(gè)游戲，我早已躍躍欲試，結果發(fā)現夾起來(lái)簡(jiǎn)直就是難上加難��！玻璃球就像一個(gè)搖晃的舞蹈者，轉來(lái)轉去，根本夾不到，筷子也不行，運氣倒霉透頂，換游戲！
到了一箭穿心這個(gè)游戲這里，本來(lái)已是志得意滿(mǎn)，看著(zhù)別人輕輕松松的就拿到了獎券，說(shuō)別人：“你看你，連這么粗的瓶口都投不進(jìn)去�！苯Y果，一個(gè)也沒(méi)中，好難哪！
看來(lái)六年級的游戲太難了，沒(méi)有一技之長(cháng)，根本就等不到獎券��！
歡度六一的作文 篇12
柔和的春風(fēng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)趕走了，我們迎來(lái)了六月，大家日思夜想的`“六一兒童節”終于到了。
這次的“六一兒童節”，學(xué)校舉行了一次大型的義賣(mài)活動(dòng)，大家都把家里閑置的東西拿了過(guò)來(lái)進(jìn)行義賣(mài)，我家里拿來(lái)了我心愛(ài)的7本書(shū)和一個(gè)筆袋。
下午一點(diǎn)，義賣(mài)活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，各大“商家”都忙開(kāi)了。你瞧：有的打出了“買(mǎi)一送一”的活動(dòng)，有的打出了“揮淚大甩賣(mài)”的廣告。我擔任售貨員的角色，任務(wù)是守攤，很多的同學(xué)都來(lái)買(mǎi)我們班級買(mǎi)東西，我不停的招呼他們，生怕把價(jià)格弄錯了。每賣(mài)出一件東西就叮囑記賬的同學(xué)給我記好價(jià)格。一眨眼的功夫，我拿來(lái)的七本書(shū)，只剩下最后一本，雖然我有點(diǎn)不舍，但想到這些書(shū)同樣能給其他人帶來(lái)閱讀的樂(lè )趣，心里想想還是美滋滋的。
一陣緊張的忙碌后，朱伊凡與我換班。我高興地跳了起來(lái)：“我終于也可以到其他班買(mǎi)東西了”！我一邊走一邊看，就來(lái)到了思海樓的前面，我的目光被深深的吸引住了，原來(lái)是一位叔叔在賣(mài)糖人。金黃色的糖漿在叔叔的巧手下變成了很多的形狀，有可愛(ài)的小狗，有威武的龍，有萌萌的兔子。我的口水一下子流了下來(lái)，我剛想買(mǎi)就聽(tīng)旁邊的同學(xué)說(shuō)，叔叔馬上就要收攤了，可還有很多人在排隊。
吃不到糖人，我很失望。但又馬上轉悲為喜，因為我發(fā)現旁邊有一個(gè)買(mǎi)泥人的阿姨。我一個(gè)箭步走了過(guò)去，立刻被攤位上一個(gè)可愛(ài)的小豬八戒吸引了，只見(jiàn)它有一個(gè)小小的腦袋，大大的肚子，一大一小成了鮮明的對比。豬八戒的眼睛笑的瞇成了一條縫，頭上還有一條繩子，可以作為一個(gè)小掛件。我二話(huà)不說(shuō)就把它買(mǎi)了下來(lái)。我非常高興，終于有了一個(gè)屬于我的戰利品。
不知不覺(jué)我來(lái)到了1號樓，我走進(jìn)3班的教室，一看居然還有再買(mǎi)冰激淋的，我喜出望外。趕緊買(mǎi)了一個(gè)，迫不及待的撕開(kāi)包裝就狼吞虎咽的吃了起來(lái)，真美味��！
義賣(mài)活動(dòng)結束了，可我的心還停留在剛才的場(chǎng)景中�！傲弧笔俏覀兊墓澣�，是一個(gè)快樂(lè )的激動(dòng)的日子。我開(kāi)始期待下一個(gè)六一兒童節。
歡度六一的作文 篇13
六一兒童節到了，黃巖實(shí)驗小學(xué)校園里到處是歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們在各個(gè)班級里穿梭。他們究竟在干什么呢？原來(lái)，他們在參加“歡樂(lè )六一節，奇跡安全館”六一爭章活動(dòng)。
爭章卡上有十六個(gè)項目，它們是防溺安全、消防安全、交通安全等等。在這十六個(gè)項目中，只要完成十二項，就能獲得安全銀章、安全銅章或安全金章。由于每個(gè)教室都是活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)一開(kāi)始，每個(gè)教室門(mén)前都排滿(mǎn)了前來(lái)爭章的同學(xué)，形成了一條條“長(cháng)龍”。
活動(dòng)剛開(kāi)始，我就隨著(zhù)蜂擁而至的人群到各個(gè)班級參加活動(dòng)。時(shí)間過(guò)得可真快��！一轉眼，一上午過(guò)去了，我也完成了十二個(gè)項目，換取了“安全銀章”和六顆糖果。讓我印象最深的，就要屬“防拐安全”了。
我們來(lái)到四（一）班，參加“防拐”爭章活動(dòng)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我們就融入了長(cháng)長(cháng)的隊伍之中。就在這時(shí)，一個(gè)老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“誰(shuí)要實(shí)踐一下防拐騙活動(dòng)？”
還沒(méi)等其他同學(xué)反應過(guò)來(lái)呢，我和潘董皓就以迅雷不及掩耳之勢，眼疾手快地舉起了手，大喊道：“我，我，我！”
于是，我們如愿以?xún)數乇贿x中了�！皦牡啊卑盐覀儙У疥犖榕赃�，把我們的手放在后背交叉在一起，用繩子綁住，讓我們互相為對方松綁。我把手放在潘董皓的繩子上，歪著(zhù)腦袋，努力解繩子。由于我不得要領(lǐng)，東扯一下，西拉一下，怎么也解不開(kāi)。后來(lái)，我大概看了一下系繩子的方法，拉住繩子的一頭，輕而易舉地把繩子解開(kāi)了。接著(zhù)，潘董皓再接再厲，把我的繩子也解開(kāi)了。然后，老師問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題，我們一一回答了出來(lái)。就這樣，我們各自獲得了一個(gè)蓋章。
這次安全爭章使我們安全意識增強了不少，讓我們在遇到困難的時(shí)候能沉著(zhù)冷靜地解決。如果還有機會(huì )，我還想再參加一次。
歡度六一的作文 篇14
光陰似箭，日月如梭。我們盼望已久的六一國際兒童節終于來(lái)了。
早晨，我帶著(zhù)鮮艷的彩帶、五彩繽紛的氣球和顏色鮮艷的彩蛋來(lái)到班級。我放下書(shū)包和幾個(gè)同學(xué)分工裝扮班級。我一會(huì )兒拿個(gè)彩蛋，一會(huì )拿彩帶，就這樣我跑前跑后。雖然累的滿(mǎn)頭大汗，但是我的心里可是美滋滋的。就這樣，我和幾個(gè)同學(xué)分工合作，花了近一個(gè)小時(shí)，終于把班級裝扮得煥然一新。
很快，表演開(kāi)始了。首先是由我們班的小歌星周飛演唱《我是大英雄》，這首歌可是我的最?lèi)?ài)。不知不覺(jué)，我也跟著(zhù)哼唱了起來(lái)。演唱一結束，班級里就響起了雷鳴般的掌聲。接著(zhù)輪到我們班的“害羞王子”高齊上場(chǎng)了，只見(jiàn)他說(shuō)什么也不肯上臺。還是好幾個(gè)人把他拖上來(lái)的，可他站在臺上愣是不表演，臉紅得就像一朵花，沒(méi)辦法，只好放他一馬了。
就這樣，在大家的歡聲笑語(yǔ)中，精彩的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。最后就是我們的大合唱，我們集體演唱了《讓我們蕩起雙槳》。演出達到了高潮。
今年的六一的歌是甜甜的，是美美的，我好期盼下一個(gè)六一快快到來(lái)。
歡度六一的作文 篇15
今天是一年一度最令我激動(dòng)的一個(gè)節日，那就是六一兒童節。
我們在教室坐著(zhù)等待集合的時(shí)候，我就按耐不住了，真相快點(diǎn)過(guò)六一，因為六一可以玩游戲正獎券，掙著(zhù)獎券就可以換零食，而且晚上還可以看電影。
集合了，我們在烈日炎炎的太陽(yáng)下站著(zhù)，雖然感覺(jué)熱了些，但我們的心還是開(kāi)心的。校長(cháng)一說(shuō)“六一游園正式開(kāi)幕”我們就亂竄，因為我們有范圍權限，所以就只能在六年級玩，我轉來(lái)轉去，看看這個(gè)看看那個(gè)。最后還是選擇了13班的游戲，游戲規則是：手里有三根筷子，在離瓶子半米高的地方往下降筷子，只要有一根筷子成功，就可以獲得一張獎券。我和張俊豪組隊，我對他說(shuō)：“呃，這個(gè)游戲是不是有點(diǎn)難玩呀�！薄皼](méi)事兒，多大點(diǎn)事兒呀，這么簡(jiǎn)單�！睆埧『浪斓拇鸬�。我最后也半疑半信，到我時(shí)，我爭取不讓手晃，就用左手抓住右手，一根下去了，我沒(méi)有中，第二根，也沒(méi)有中，關(guān)鍵是第三根了，我屏住氣，最后還是沒(méi)有成功。到張俊豪時(shí)，他并不緊張，其他就不說(shuō)了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就成功了。
我們一無(wú)所獲，最后只能先玩我們班的游戲——貼鼻子。規則很簡(jiǎn)單：兩個(gè)人一組互相合作，一個(gè)人貼鼻子，一個(gè)人在旁邊指揮。我們等了好一會(huì )兒，而且也熱得不行，終于，經(jīng)過(guò)九九八十一難終于該我們了，張俊豪先，我的希望都寄托在他身上了，因為如果他失敗了，就前功盡棄了，我就指手畫(huà)腳的指揮。讓我生氣的是孫雅爍，是那樣的找事兒，一個(gè)勁兒的打擾我指揮，我說(shuō)左他說(shuō)右，打亂了張俊豪的思維。最后還是沒(méi)有成功，不然我們倆就可以一人得一張獎券。
我們倆轉來(lái)轉去，一會(huì )兒去那邊轉轉，一會(huì )兒來(lái)這邊轉轉，終于，找到了個(gè)好玩的游戲，并且也挺簡(jiǎn)單，我們倆在最后共贏(yíng)了6張，轉眼間，就成了美味的零食，我們邊走邊吃。到電視我們就站隊回班兒了。到教室就看電視。
下午的時(shí)候就是看電影了。電影名叫做《九條命》很有趣，我在座的位置是個(gè)最佳位置，空調直沖著(zhù)我，可涼快啦！主要講了一個(gè)老板附身到貓身上，經(jīng)過(guò)困難，他懂得了很多道理，最后從樓上摔下來(lái)一下子又到了自己的身上，而那個(gè)邪惡的人，又變成了貓，因為已經(jīng)廢了8條命，所以，就不能再變成人了。
這次的六一真是太有意義了，真希望初中也能過(guò)上這樣的六一生活。
歡度六一的作文 篇16
這次的六一節過(guò)的非同尋常，因為我們是在學(xué)校度過(guò)的，學(xué)校的一切活動(dòng)都是圍繞我們開(kāi)展的。讓我們在活動(dòng)中度過(guò)了非常有意義的一天。
首先，老師給我們安排好位置，發(fā)給大家每人一張旭日小勇士卡片，上面有一年級到五年級，原來(lái)卡片是用來(lái)記錄你闖關(guān)的結果。假如你三年級的關(guān)過(guò)了，可以找老師蓋章或簽名。就可以去其他年級闖關(guān)。
我先玩了三年級的搶板凳的游戲，為了贏(yíng)，我的眼珠子動(dòng)都不動(dòng)死盯著(zhù)椅子。最終，我贏(yíng)了，高興的跑到老師那蓋了章。接著(zhù)，我去玩了二年級的“泡泡糖”游戲。大家一起問(wèn)：“粘什么？”老師說(shuō)道：“粘腳背�！贝蠹壹娂娮h論起來(lái)：怎么粘��？難道老師故意在作弄我們，經(jīng)過(guò)我的一番沉思后，我和伙伴們把腳背粘起來(lái)了。哦！過(guò)關(guān)了。到一年級的游戲了，畫(huà)鼻子可不是簡(jiǎn)單的事。老師把我的眼睛用絲巾蒙住，我的眼前頓時(shí)黑乎乎一片，在走的過(guò)程中，我時(shí)不時(shí)就會(huì )撞到桌椅�！鞍�！”我痛苦地叫道，“又撞到了�！焙髞�(lái)我又玩了四年級的游戲。最后我來(lái)到五年級，天啦！我驚呆了。地上全是便利貼，再看看黑板上的字：成長(cháng)沒(méi)煩惱。我心想這些便利貼應該是煩惱吧，沒(méi)煩惱大概是把身上的便利貼全部搞下來(lái)。咦，身上怎么覺(jué)得有東西呢？原來(lái)在我想的時(shí)候，老師已經(jīng)給我貼滿(mǎn)了“煩惱”。馬上，我開(kāi)始不停地跳，像只袋鼠似的，可煩惱才掉了三分之一。我急得就像熱鍋上的螞蟻，但我知道心急吃不了熱豆腐，我左顧右盼，想看看別人是怎樣把煩惱拋去的。突然，我眼前一亮，他們都是用手弄下來(lái)的呀。我也照做，果然“煩惱”們一下子全都走了。啊，真的好興奮，因為我通關(guān)了�？梢猿楠勂妨�！回到教室，我把手伸進(jìn)袋子，抽到了2號。我連忙打開(kāi)2號盒子，哇！好可愛(ài)的小猴！我可喜歡啦！活動(dòng)結束的時(shí)候，大家都拿到了心儀的獎品。
今年六一的活動(dòng)真讓人流連忘返！我一定會(huì )記住這美好的時(shí)光！
歡度六一的作文 篇17
星期二是六一兒童節，也就是我們的節日。
上午8點(diǎn)30分，學(xué)校小樹(shù)林進(jìn)行了“紅領(lǐng)巾迎風(fēng)揚，錦繡人展風(fēng)采”的主題題目。各班表演了自編、自導的六一節目：有歌舞、有小品、有相聲、有朗讀、有課本劇、有擊劍、有跆拳道…。一個(gè)個(gè)精彩的節目令人目不暇接，應接不暇，專(zhuān)心致志，歡笑連連。
其中，演最好的是歌舞《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。也就是我表演的節目之一。音樂(lè )響起，六位舞蹈小姐跟著(zhù)節奏，一步，二步，三步，越來(lái)越進(jìn)入角色，那樣的力度像運動(dòng)員打羽毛球，像小鳥(niǎo)在飛翔舞動(dòng)，
歌聲很細心，聽(tīng)著(zhù)聲音，就像講故事似的，腰部稍微動(dòng)一動(dòng)，就知道她有投入到歌聲里面，進(jìn)入一個(gè)童話(huà)世界。歌聲多美妙，多舒服，舒服的像一個(gè)枕頭躺在上面，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉。有時(shí)也是快樂(lè )的，膽子的動(dòng)感像小蟲(chóng)蟲(chóng)在撓你！慢慢地和音樂(lè )融為一體了。那歌聲感動(dòng)了大家，柔美的舞蹈吸引了大家。歌聲有強有弱，有細有脆，像三位小花仙在唱歌。舞手們，手臂有力，扇肩膀挺直，那蘭花指就像鋼琴上的小姑娘，多柔美，多有感情��！有種說(shuō)不出的感受與興奮。那些觀(guān)眾也在認真的聽(tīng)，看，無(wú)數的雙眼盯著(zhù)10位表演者，心里還是有點(diǎn)兒小緊張。我控制自己，不要害怕，不要緊張，于是給了自己一個(gè)美麗的微笑！
表演完，暴雨般的掌聲迎面撲來(lái)。我們膽量又曾上了一層。下臺后，肚子里的石頭終于放了出來(lái)。
我的心目中還有一個(gè)最好的表演——合唱《日出日落》。這個(gè)節目也有我在之一。那和歌舞完全是兩碼事，遙遠距離有桃花千里遠呢！分別有3個(gè)聲部。高聲部幾十只小鳥(niǎo)清脆的叫著(zhù)，中聲部不高不低，低聲部是幾十個(gè)號子一樣吹著(zhù)。那聲音真是沒(méi)有第二樣子。
隨后，在教室里吃美食。蛋糕，雞翅、涼菜、雞塊、薯片……各個(gè)節目都多姿多彩，眼花繚亂，讓我照花了眼睛！全部我都吃了一點(diǎn)，肚子里有一架彩虹升上空了。不好，肚子疼，��！要上洗手間了！
哈哈，六一真好玩，要是每天都這樣就好了！不過(guò)我又總結了一個(gè)道理：六一節并不是什么都不去干家務(wù)，要知道他們的辛苦，所以，那天下午我幫媽媽收衣服了。呵呵！
歡度六一的作文 篇18
六一國際兒童節是我們每個(gè)孩子最期待的日子，因為六一是屬于我們的節日，在這個(gè)節日里我們可以沒(méi)有大人管的情形下自由玩耍。
我們學(xué)校提前給我們過(guò)了六一節，星期天的上午，學(xué)校組織了一次紙船比賽，我們班派出了十名選手，我是其中一個(gè)選手，比賽開(kāi)始：先用五分鐘時(shí)間折船，船折好了，再把船放入水中，拿一些硬幣，必須一個(gè)一個(gè)放進(jìn)紙船，先在紙船邊上放一些硬幣，接著(zhù)再把硬幣分布
在中間，這樣不容易下沉，過(guò)了一會(huì )，眼看著(zhù)船漸漸下沉，我心里有一種說(shuō)不出的找急�？墒�，紙船不聽(tīng)我的指揮還沒(méi)來(lái)得及放完最后幾個(gè)硬幣，就沉底了。在紙船比賽中，我放了91枚硬幣。
啪啦，啪啦，聽(tīng)這不是放煙火，也不是在打仗，而是我們四<14>班在進(jìn)行六一活動(dòng)，班主任茅老師笑得眼睛都瞇成一條縫，我們也樂(lè )得合不攏嘴。我們在玩什么，看，我們在把乒乓球放入裝滿(mǎn)水的盆里再使出我們吃奶的力氣，把乒乓球吹出來(lái)。乒乓球多不聽(tīng)話(huà)，我費了九牛二虎之力才把一個(gè)乒乓球吹出來(lái)。再看看別人吹出了這么多，不知道他們小時(shí)候吃了什么怪東西，他的肺活量竟有如此大。
歡度了六一節，我也懂得了不少知識，和技巧，更重要的是我看到了同學(xué)純真的一面。
歡度六一的作文 篇19
一年一度的“六一”國際兒童節終于到了。這天晴空萬(wàn)里，驕陽(yáng)似火。我此時(shí)心里十分興奮。
我們穿著(zhù)整齊的校服，帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾興致勃勃地來(lái)到會(huì )場(chǎng)。會(huì )場(chǎng)四周人山人海，彩旗飄揚，無(wú)比熱鬧。舞臺后面是音響，前面擺著(zhù)一排長(cháng)長(cháng)的桌子，頂上還掛著(zhù)許多五顏六色的彩帶。幾位攝像師正在檢查設備。臺下同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑十分熱鬧。
表彰大會(huì )開(kāi)始了，我們班獲得了兩項獎。一項是“隊行隊列”二等獎，一項是“文藝表演”二等獎。雖然這兩項都是二等獎，但我心里還是很高興。接下來(lái)，表彰的是優(yōu)秀隊干和優(yōu)秀學(xué)生。他們紅光滿(mǎn)面，喜氣洋洋地上去了領(lǐng)獎。我特別羨慕他們。
表彰大會(huì )結束，文藝表演開(kāi)始了。文藝節目真是豐富多彩。人們載歌載舞，他們有器樂(lè )合奏的，有獨唱的，有合唱的……其中大姐姐們表演的《千手觀(guān)音》很是精彩。她們的手一上一下，一左一右，一前一后絲毫不亂，從正面看真像一個(gè)人長(cháng)了許多手一樣。相聲《吹�！繁硌莸锰腥ち�。臺上那兩個(gè)大哥哥說(shuō)得既快又熟練，而且表情幽默，內容也有趣，逗得臺下的同學(xué)們捧腹大笑，前仰后合。
“六一”文藝表演雖然只進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)，卻給我留下了深刻的印象，讓我非常懷念這段時(shí)光。
歡度六一的作文 篇20
學(xué)校里，我們同學(xué)提早過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“六一”節！
上午，領(lǐng)導們光臨我校，還看了我們精彩的表演。其中一位邱叔叔給我留下了深刻的印象。他給我們講了他的創(chuàng )業(yè)史，使我聽(tīng)了，深受鼓舞。我決心好好學(xué)習，長(cháng)大之后，時(shí)時(shí)以他為榜樣，在創(chuàng )業(yè)的道路上拼出一片自己的藍天。
下午的游園活動(dòng)更讓我難以忘懷！
正當我在班級里記分時(shí)，劉帥來(lái)幫了我的忙，我才能去玩！
我玩了五個(gè)班的游戲，最讓我難忘的要數“走鬼屋”和“夾乒乓球”了！說(shuō)真的，“走鬼屋”一點(diǎn)兒也不可怕，只不過(guò)是在地上放一些瓶子，將燈關(guān)了，用手電筒照著(zhù)你，讓你蒙著(zhù)眼睛走出后門(mén)，并且碰到的瓶子越少，成績(jì)就越好！當我在走的途中，有兩位同學(xué)來(lái)裝鬼嚇唬我！我透過(guò)紅領(lǐng)巾小小的縫隙看見(jiàn)他們正張牙舞爪地在我面前晃來(lái)晃去，時(shí)不時(shí)還吼了幾聲幽靈一般的叫聲。盡管這樣，但還是嚇不倒我！我雙手往兩邊一揮，說(shuō)：“走開(kāi)！”頓時(shí)，那些“幽靈”們就沒(méi)再來(lái)騷擾我了！我順利地過(guò)了關(guān)！
“夾乒乓球”對于我而言，那可是小菜一碟呦！剛開(kāi)始夾的時(shí)候，那圓溜溜的乒乓球滾來(lái)滾去的，好不容易才夾起一個(gè)，結果一滑，又滑掉了！后來(lái)，我終于熟練了，夾得一次比一次快！甚至我還得了那組的冠軍呢！
這次提早過(guò)的“六一”節，還真讓我倍感興奮呢！
歡度六一的作文 篇21
你瞧，“非常展覽”的活動(dòng)就這樣開(kāi)始了！
主持人林老師神氣活現地走向主席臺，對我們說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)小小的游戲，它的名字叫：‘非常展覽’，這個(gè)游戲的規則是，兩邊同學(xué)面對面，手上不能拿東西，老師說(shuō)什么東西就在地上展覽什么�！贝蠹叶寂d致勃勃地等著(zhù)老師發(fā)令。
老師看了看我們說(shuō)：“拿一個(gè)書(shū)包！”好多同學(xué)都把自己的書(shū)包堆在地上。老師說(shuō)：“只要一個(gè)哦！”我們這才聽(tīng)懂了！老師又說(shuō)：“脫一件衣服�！敝灰�(jiàn)王智宸主動(dòng)地把衣服給脫了，那瘦瘦的身子像一根白面條。我們都哈哈大笑，但是，老師卻說(shuō)：“他很主動(dòng)，男生這一輪表現不錯！”王智宸頓時(shí)笑開(kāi)了花。
這個(gè)六一真快樂(lè )，我永遠記在心中！
精彩點(diǎn)評：睿琪學(xué)會(huì )觀(guān)察同學(xué)了，真不錯！小文章將大家手忙腳亂、熱火朝天的樣子描述得很形象，特別是王智宸的“驚人一舉”，是整個(gè)活動(dòng)的最大亮點(diǎn)，“白面條”可愛(ài)至極！睿琪還能當小老師教同學(xué)了，真棒！當然，自己還要保持勁頭學(xué)得更扎實(shí)哦！
歡度六一的作文 篇22
今天早上陽(yáng)光明媚，我們又迎來(lái)了一次一年一度的六一兒童節。
聽(tīng)了這個(gè)消息后，我們班的人欣喜若狂。
游園活動(dòng)開(kāi)始了。我們班的同學(xué)都迫不及待地沖出了教室的大門(mén)。
首先我和我的好朋友來(lái)到了三班，他們班的游戲名稱(chēng)叫“趣味保齡球”，于是我們排著(zhù)隊伍來(lái)到了這里。
好一會(huì )兒工夫，終于輪到我了，我先拿著(zhù)一個(gè)球向對面的罐子滾去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，罐被我投出去的球給打翻了，于是老師就給我打了一個(gè)滿(mǎn)分。
我的心里喜滋滋的。
過(guò)了一會(huì )兒，我又來(lái)到了四班的教室里玩了一個(gè)游戲叫“一鄭千金”游戲規則很簡(jiǎn)單：每人手里都有兩個(gè)沙包，分別站在三米外投圓圈里的數字，數字分別有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到獎品。
輪到我了，我拿起一個(gè)沙包，一扔，扔到了一個(gè)2，我心想：看來(lái)這樣式不會(huì )投到14分以上的。
于是我嘗試了第二投，投進(jìn)了10的圓圈里，雖然我沒(méi)有得到老師的獎品，但我并不灰心，因為這些游戲只是讓同學(xué)們娛樂(lè )一下。要數我最喜歡的游戲就是“一鼓作氣”了，我連聲說(shuō)了三個(gè)字，沒(méi)想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。
歡度六一的作文 篇23
這是一個(gè)與以往不同的六一，它可不是爸爸媽媽買(mǎi)幾個(gè)玩具就草草了事了，今年的六一，老師說(shuō)要由爸爸媽媽表演節目給孩子們看，聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，我們心里萬(wàn)分期待呀，哼哼，以往都是我們在臺上表演，爸爸媽媽在臺下品頭論足。這次，我們也得好好評價(jià)評價(jià)他們！
令人期待的一天終于到來(lái)了，我們一個(gè)個(gè)高興得象兔子一樣亂竄。這個(gè)六一，爸爸媽媽們會(huì )給我們帶來(lái)什么樣的節目呀，他們會(huì )不會(huì )跟我們一樣的緊張呢？今天可是有福氣啦，別的學(xué)�？蓮膩�(lái)不會(huì )有爸爸媽媽專(zhuān)門(mén)為孩子們表演呢！同學(xué)們議論紛紛……
令人激動(dòng)的音樂(lè )響起來(lái)了，爸爸媽媽們輪番出場(chǎng)，同學(xué)們都自動(dòng)的跟著(zhù)音樂(lè )的節拍拍著(zhù)小手．首先上場(chǎng)的是四(2)班的詩(shī)歌朗誦，同學(xué)們在背景音樂(lè )中慢慢靜下來(lái)，仔細聆聽(tīng)著(zhù)他們嘴里飄出來(lái)的優(yōu)美詩(shī)句，令人陶醉。讓我印象最深刻的就是四(4)班的植物大戰僵尸了，爸爸媽媽裝扮成一個(gè)個(gè)僵尸，孩子就是一縷縷帶來(lái)希望的陽(yáng)光和一個(gè)個(gè)敢于向僵尸挑戰的豌豆射手。不管僵尸多么兇殘，可孩子們還是不屈不撓的挑戰他們，戰勝他們！我想，爸爸媽媽想要表達的就是讓我們在以后的成長(cháng)道路上也擁有這種精神吧！終于，輪到我們四(7)班的表演了，我們班表演的是英語(yǔ)舞臺劇《狐貍叫》，聽(tīng)說(shuō)我們班的爸爸媽媽們很早就開(kāi)始精心準備了，果真，她們一上場(chǎng)就抓住了全場(chǎng)人的心，大家都屏息凝視著(zhù)他們的表演，最終這群勇敢捍衛家園的狐貍戰勝利了獵人．隨著(zhù)一曲歡快的歌謠，森林里的動(dòng)物們都歡呼起來(lái)。小觀(guān)眾們都熱烈的鼓起掌來(lái)！我更是情不自禁的站起來(lái)鼓起掌，為我們班這么優(yōu)秀的爸爸媽媽?zhuān)矠槲疑碓谶@樣一個(gè)集體而自豪！
今年的六一，我們親愛(ài)的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儙?lái)了節目，帶來(lái)了歡笑，更帶來(lái)了感動(dòng)和收獲。謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽們，親愛(ài)的老師們。是你們，讓我們感受到了不一樣的六一。期待明年的六一更驚喜！
歡度六一的作文 篇24
轉眼又一個(gè)六一來(lái)了。六一兒童節是兒童的節日，是同學(xué)們日日盼望的節日，是兒童們最快樂(lè )的節日，更是兒童們最難忘的節日。
早晨5:30左右，我們就邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了學(xué)校會(huì )議室化妝。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，一面面五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚，給六一增添了節日熱鬧的氣氛。
7:30左右，我們參加演出的同學(xué)都化好了妝，在內操場(chǎng)上排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到了文藝匯演的舞臺前。此時(shí)，同學(xué)們的心就像大海一樣洶涌滂湃，在舞臺前興高采烈，議論紛紛，有說(shuō)有笑。有些同學(xué)問(wèn)：“今年的演出有什么節目��？”有些同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)六一的舞臺裝扮的好壯觀(guān)��！”還有些同學(xué)說(shuō)：“這么隆重的場(chǎng)面，今年的六一肯定很好玩，很熱鬧�！边@時(shí)，前來(lái)參加六一活動(dòng)的家長(cháng)們也紛紛來(lái)到了舞臺前，還有關(guān)心兒童成長(cháng)的鄉政府代表們也來(lái)到舞臺前。此時(shí)，舞臺前人山人海，熱鬧極了。
7:40分左右，主持人上臺了，由曹校長(cháng)宣布六一文藝演出現在開(kāi)始。第一個(gè)節目是五年級的《開(kāi)門(mén)紅》。參加演出的五年級女同學(xué)們都手拿大紅燈籠，手持一條紅領(lǐng)巾，臉上洋溢著(zhù)笑容。她們翩翩起舞，向觀(guān)眾們展示優(yōu)美的舞姿，迎來(lái)了觀(guān)眾們熱烈的掌聲。接著(zhù)幼兒班小朋友的唱歌跳舞開(kāi)始了，沒(méi)過(guò)多久就輪到我唱的《秋天的童話(huà)》了。我穿著(zhù)整齊的服裝走上了臺，深深地向觀(guān)眾鞠了一躬，這時(shí)臺下的觀(guān)眾都在議論紛紛，“這是誰(shuí)呀，竟然一個(gè)人獨唱�！睘榱税迅璩�，我不聽(tīng)他們的竊竊私語(yǔ)。隨著(zhù)悠揚動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起，我也跟著(zhù)音樂(lè )的旋律唱了起來(lái)“云中的ａｎｇｉｅ輕輕唱著(zhù)誰(shuí)的誓言，我在茫茫的人海中等待你出現，漫天的星星……”當我唱完歌時(shí)，頓時(shí)發(fā)出了震耳欲聾的掌聲，這響聲傳遍了整個(gè)校園，傳遍了整個(gè)美麗的雙峰鄉，傳遍了大江南北。這次六一文藝演出的節目豐富多彩，緊接著(zhù)就是我們班表演的課本劇《晏子使楚》。上場(chǎng)表演的每一位同學(xué)都十分賣(mài)力，特別是演囚犯的小琦，演的跟真的一模一樣，他身上套著(zhù)的囚犯衣是用報紙做的，這衣服逗得全場(chǎng)觀(guān)眾開(kāi)懷大笑。演出節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，個(gè)個(gè)都很精彩。最后輪到我們班全體女生跳的《快樂(lè )街舞》。十一位女同學(xué)邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了舞臺，她們步調一致，動(dòng)作輕盈、整齊，隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，跳出了自己的心聲，跳出了自己的快樂(lè )，跳出了自己的希望。
今年的六一兒童節文藝演出真是豐富多彩，有舞蹈、模特走秀、詩(shī)朗誦、笛子合奏、三句半、小品等。難忘的六一將告別我的童年時(shí)代，躋身少年，但我永遠不會(huì )忘記這個(gè)難忘的六一。
歡度六一的作文 篇25
歲歲月月，日復一日，年復一年，轉眼間，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，在雙峰小學(xué)度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬、六個(gè)六一節。今年的六一節是我們最快樂(lè )的時(shí)侯，再過(guò)四個(gè)星期，我將遠離兒童這個(gè)天真的字眼，進(jìn)入了少年時(shí)代。這最后的六一節讓我過(guò)得非常的快樂(lè )，激動(dòng)。
今年的六一兒童節，每個(gè)班都準備了好幾個(gè)節目。參加表演的同學(xué)早早的來(lái)到學(xué)校教師會(huì )議室化好了妝。7：30表演就開(kāi)始了，大家有序的來(lái)到幼兒園的舞臺前坐下。一個(gè)個(gè)五彩的氣球裝飾著(zhù)舞臺，把整個(gè)舞臺打扮得光彩四溢。前來(lái)觀(guān)看的家長(cháng)多的數不清，幼兒園的操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人。這時(shí)，兩個(gè)主持人走到舞臺前，宣布演出開(kāi)始。此時(shí)一件件樂(lè )器搬上了舞臺，一個(gè)個(gè)老師走上了舞臺，接著(zhù)一個(gè)個(gè)手持笛子的學(xué)生也走上了舞臺，首先開(kāi)始的就是充滿(mǎn)民族風(fēng)格的器樂(lè )演奏《花頭臺》，我也參與了其中。學(xué)生、老師的合奏《花頭臺》，迎來(lái)了臺下觀(guān)眾一陣陣熱烈的掌聲。
在文藝表演中，還穿插了——抽獎活動(dòng)。幾個(gè)節目表演后，第一輪抽獎活動(dòng)開(kāi)始了。由教師代表羊榮良抽獎，這次設全體班級獎，哪個(gè)班級抽到，每個(gè)同學(xué)都有文具發(fā)放，沒(méi)想到我們六年級在第一輪抽獎就抽到了。
一個(gè)個(gè)豐富多彩的表演不斷的迎來(lái)了掌聲，最后輪到了我們班表演的街舞，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，大家跳起了優(yōu)美的舞蹈。演出非常成功，大家終于長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，這時(shí)又贏(yíng)得了臺下的熱烈掌聲。表演結束了，每個(gè)人的心中都回味著(zhù)舞臺上優(yōu)美的舞姿，搞笑的小品，幽默的相聲……
難忘的六一節，讓我快樂(lè )，相信它將會(huì )成為我最美好的回憶……
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