難忘的六一作文范文700字（通用11篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的難忘的六一作文范文700字（通用11篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的六一作文700字1
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，六一國際兒童節，這個(gè)令人興奮的日子，終于到來(lái)了。
今天是晴朗的一天。天空瓦藍瓦藍的，小草在太陽(yáng)公公的照耀下顯得格外生機勃勃，世間的一切都仿佛在為這個(gè)歡樂(lè )的節日而慶祝呢！
同學(xué)們都換好了各自的服裝，來(lái)到了學(xué)校。我看了看其他同學(xué)的服裝，真是各種各樣的都有�？磥�(lái)今天的表演一定會(huì )很精彩！我期待著(zhù)接下來(lái)的節目表演。
7點(diǎn)40分時(shí)，隨著(zhù)音樂(lè )，整裝待發(fā)的我們踏著(zhù)矯健的步伐來(lái)到廣場(chǎng)。等大家都到齊了，便是升旗儀式。
同學(xué)們都莊重嚴肅地站立，望著(zhù)冉冉上升的國旗敬禮。之后我們又聽(tīng)了領(lǐng)導與校長(cháng)的發(fā)言。他們的發(fā)言十分精彩，他們的一字一句中包含著(zhù)對我們的期望，大家都熱烈鼓掌。
終于，令人期待的文藝匯演開(kāi)始了。我們都安靜地坐下，看著(zhù)其他同學(xué)表演，當然，我們年級也有表演，不過(guò)是在最后一個(gè)。
同學(xué)們都隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿讓許多家長(cháng)老師也跟著(zhù)喝彩。表演的同學(xué)們都在努力地做好每一個(gè)動(dòng)作，贏(yíng)得了一陣陣掌聲。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，馬上就是我們表演了。我們都互相鼓勵。主持人報幕結束后，我們便走向廣場(chǎng)中心，開(kāi)始我們的朗誦。我們滿(mǎn)懷深情地朗誦著(zhù)。話(huà)語(yǔ)間流露出對母校、老師的感激。朗誦結束了，周?chē)懫鹨魂囮嚐崃业恼坡�。文藝匯演結束了，大家還是意猶未盡。
午休后，又一個(gè)高潮——跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了。大家都拿出自己早已準備好的各種玩意兒——書(shū)、文具、工藝品、玩偶等各種東西，來(lái)到樹(shù)萌下擺攤。
天氣十分炎熱，可大家還是一直在辛勤地“做生意”。我也一直在忙活，望著(zhù)這些花花綠綠地東西，我很想買(mǎi)一個(gè)，但又突然想起，我還要賺錢(qián)呢！又連忙繼續奔走。
我東跑跑，西跑跑，問(wèn)問(wèn)這個(gè)小弟弟，又問(wèn)問(wèn)那個(gè)小妹妹。待到結束后，我已經(jīng)很累了，可功夫不負有心人，我賣(mài)出了很多東西，賺了很多錢(qián)。
美好的日子總是過(guò)得那么快，不一會(huì )好，這個(gè)歡樂(lè )的節日就這么結束了。這個(gè)難忘的六一兒童節，將永遠停留在我的腦海中。
難忘的六一作文700字2
小學(xué)的六年生活轉眼即逝，我們即將步入初一的大門(mén)�；仡^望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一，心湖中不由得漾起環(huán)環(huán)漣漪。此刻，我清楚地知道，這將是我在小學(xué)的最后的一個(gè)兒童節了，也是我在我的人生階段的最后一個(gè)兒童節了，我也將要告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，告別可愛(ài)的母校，告別我敬愛(ài)的老師們。
今天我一早起來(lái)，天空是藍藍的，空氣好像特別清新，雪白的云朵在天空中飄揚，太陽(yáng)公公在天空中望著(zhù)我，好像在祝福我六一兒童節快樂(lè )！我懷著(zhù)美好的心情去上學(xué)了，我來(lái)到學(xué)校就感受到節日的氣氛，同學(xué)們都好開(kāi)心，商量著(zhù)今天怎么過(guò)，要表演節目的都準備得差不多了。
上午我們依然和平常一樣上課，到了下午，慶典才正式開(kāi)始。下午，我們一來(lái)到學(xué)校就開(kāi)始打掃衛生，擺好桌椅。這時(shí)，班主任走進(jìn)了教室，看著(zhù)我們?yōu)檫@個(gè)六一節忙得滿(mǎn)頭大汗，也不由得露出了微笑。今天的老師不再總是讓我們想起課本，而是讓我們想起了一件件童年往事。
在班主任的安排下，慶祝會(huì )終于開(kāi)始了。大家快樂(lè )的做著(zhù)游戲，這次活動(dòng)的內容五花八門(mén)，有猜字謎，唱歌，跳舞等。但是最讓我大吃一驚的是我們的數學(xué)老師梁老師表演的魔術(shù)。梁老師拿出一根繩子，叫了一個(gè)同學(xué)上去配合，他先讓那個(gè)同學(xué)檢查那根繩子，檢查完就把繩子剪斷，接著(zhù)，最驚人的時(shí)刻來(lái)了，梁老師讓那位同學(xué)捂住斷接口，你們猜猜結果怎樣？繩子居然神奇般的接上了，跟沒(méi)剪之前一模一樣。真是太驚人了！沒(méi)想到平時(shí)只對數學(xué)感興趣的梁老師也會(huì )對魔術(shù)有所研究。
到了最后，我們一起唱了《北京東路的日子》。
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著(zhù)童話(huà)的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去……”
過(guò)了十幾個(gè)“六一”，也許大家都沒(méi)像今天這樣開(kāi)心過(guò)。不久之后，我們就要步入初中生活了，接下來(lái)，就面臨著(zhù)考試與分離�；蛟S，多年之后，當我們再想起今天，心中也會(huì )像當初那般甜。
難忘的六一作文700字3
在千盼萬(wàn)盼之下，六一終于如約而至！我格外珍惜在學(xué)校度過(guò)的最后一次六一。早在兩個(gè)月前設想著(zhù)今日的場(chǎng)景，一早，我們衣服吸引了所有人的眼球。
我們穿上了繡花點(diǎn)綴的華服，頭上戴著(zhù)簪子，柔順的一頭烏發(fā)用發(fā)帶綁起來(lái)。瞧，當我們并排走進(jìn)校門(mén)，左手秉竹傘，右手持圓扇。若是將背景換成“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，那就是活脫脫地一群古人。不管有多跳脫的性子，當穿上華服之后，都收斂了起來(lái)，手規規矩矩地交叉疊在腹部，目視前方，眉眼帶笑地走進(jìn)學(xué)校。
沒(méi)多久，隆重的聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，我們搬著(zhù)椅子到了操場(chǎng)上。表彰會(huì )結束后，文藝表演開(kāi)始了。三四年級的走秀開(kāi)始了。一對對身穿西服公主裙從前方走來(lái)，現場(chǎng)響起尖叫。接著(zhù)出場(chǎng)的是，帶簪穿漢服，畫(huà)桃花妝的女孩子。我思量一番后，對韓湘說(shuō)：“要不你去和葛老師說(shuō)一下，我們到最后走秀？”韓湘連忙點(diǎn)頭，征集了一下同學(xué)意見(jiàn)，取得班主任同意，韓湘向葛老師申請后，抓緊排練，為最后一個(gè)六一加油。
我們馬上在草地上排練，依照老師的意見(jiàn)，所有的動(dòng)作都安排的很簡(jiǎn)單，兩排人，方芳與吳嘉雨開(kāi)頭，四個(gè)男生壓軸。為了更好的體現出華服裙擺的特點(diǎn)，在踩點(diǎn)時(shí)，要會(huì )“愛(ài)的魔力轉圈圈”神采奕奕地眼神凝視前方，優(yōu)雅地轉身。
輪到我們了。我手中拿著(zhù)傘，跟在方芳后面，排練并沒(méi)有入場(chǎng)一段，方芳和吳嘉雨的臨時(shí)應變能力很強，帶著(zhù)我們到達場(chǎng)中央，接下來(lái)的表演與排練無(wú)異，我們聚集了所有人的目光，一聲聲“咔嚓”聲使我們昂首挺胸，更加自信！走秀順利結束，我們的臨場(chǎng)發(fā)揮非常的棒！
下午，是我們自己安排節目，多媒體設備使我們幾乎拋棄了玩游戲，開(kāi)著(zhù)音樂(lè )播放器，聚在一起，看歌詞唱歌，中文英文不在話(huà)下！
每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。這真是一個(gè)難忘的“六一兒童節”！
難忘的六一作文700字4
六一兒童節，在飄揚的國旗下，一群群接班人正在茁壯成長(cháng)！
一年一度的兒童節到了，作為即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，我們將在國旗下舉行一年級同學(xué)的入隊儀式，讓少先隊得到紅色傳承。
在莊嚴樂(lè )聲里，我們在操場(chǎng)上捧著(zhù)一條紅領(lǐng)巾步入會(huì )場(chǎng)，迎接我們的是一雙雙晶亮的眼睛和一張張期待的臉。望著(zhù)浩浩蕩蕩的方陣，我不禁想起當年，我第一次戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候。也是在這個(gè)操場(chǎng)上，也是排著(zhù)這樣的方陣，我好奇地盯著(zhù)哥哥姐姐們莊嚴的臉，看著(zhù)他們手里那一塊紅色的三角布。老師曾告訴過(guò)我，戴上這塊被稱(chēng)為紅領(lǐng)巾的三角布，就會(huì )成為一名光榮的少先隊員。在同樣莊嚴而激動(dòng)人心的樂(lè )曲聲中，一位姐姐為我戴上了紅領(lǐng)巾，對我敬了一個(gè)極標準的隊禮。我也舉起小手，放在頭頂，歪歪斜斜地回禮。至此，這塊三角布陪我走過(guò)了六個(gè)春秋，一抹鮮紅始終在我胸前飄蕩。
如今，我長(cháng)大了，即將像當年的哥哥姐姐一樣，為一年級的小朋友戴上紅領(lǐng)巾，然后去迎接團徽的召喚。
主持人的聲音將我拉回現實(shí)。是時(shí)候為小朋友們系紅領(lǐng)巾了。我深吸一口氣，在小朋友的脖子上掛上紅領(lǐng)巾，用熟悉而又熟練的手法打上了結。這時(shí)，小朋友的眼睛像星星一般閃了幾下，有些疑惑，又有些激動(dòng)，似乎為自己加入了少先隊而高興。
然而，我知道儀式并沒(méi)有結束。我后退一步，將手高舉頭頂，敬了一個(gè)隊禮。一年級小朋友看了看我，咧嘴笑了。她也將手放在頭頂，進(jìn)行回禮。正像當年的我，興奮而又陌生地打量著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，臉上浮現出一絲笑容：當你到了六年級，你也會(huì )明白的。我在心底暗暗地想著(zhù)，笑著(zhù)轉回了身。
最后一個(gè)六一兒童節，沒(méi)有很多禮物，沒(méi)有諸多祝福，也沒(méi)有令人興奮的大餐或驚喜。但這個(gè)六一，卻如同刻石般銘刻在我的心上。
難忘的六一作文700字5
那一次的六一，使我難忘。那天，是我們的最后一個(gè)兒童節。班主任黃老師給我們買(mǎi)了很多零食，說(shuō)要慶祝一下我們最后的六一，數都數不清的零食，雪碧、可樂(lè )、辣條、餅干、水果凍、燒烤……少說(shuō)也得有五六百塊錢(qián)了，大家都很開(kāi)心。
吃完之后就開(kāi)始表演節目了，幾個(gè)女生跳了淋雨一直走，我由于害羞就沒(méi)有去跳，大家在都鼓掌，然后又跳了很多舞，幾個(gè)男生開(kāi)始了魔方比賽。最高記錄是三十九秒。
開(kāi)始玩游戲了，我們分成三個(gè)隊，每一個(gè)隊都有隊長(cháng)，我是第二的隊長(cháng)，第一個(gè)游戲是聽(tīng)音樂(lè )搶凳子，我本來(lái)拿第一，但一個(gè)胖子來(lái)了，我怕他壓扁我，我嚇得趕緊把凳子交了出來(lái)。第二個(gè)游戲是用筷子夾彈珠，很多人都失敗了，夾了一次又一次，我在要成功的時(shí)候，卻把彈珠夾到了別人的碗里，最后的結果當然是別人贏(yíng)了。但最后一個(gè)游戲我最難忘，黃老師拿出了很多報紙，每一個(gè)組都有100多張，我們用膠布把它全部豎著(zhù)粘起來(lái)，成一個(gè)大圈，然后用手頂著(zhù)上面的報紙下面用腳踩著(zhù)走，我們剛出門(mén)因為不團結，去擠壓別人，就把報紙踩爛了，又要用膠布重新粘起來(lái)，就這樣反反復復。
黃老師說(shuō)：“如果你們一直這樣不團結，那你們該怎么辦？”你們什么時(shí)候才能完成這個(gè)游戲呢？我覺(jué)得團結力量大，所以才選了這個(gè)游戲，它本身就是讓你們團結起來(lái)，可你們呢？只要你們不團結，就永遠都道不了終點(diǎn)，你們看前面的一隊，你們自己看看，你們的距離相差多遠，他們是因為團結才到達的終點(diǎn)，今天是你們最后的一個(gè)兒童節，我不希望你們失敗。我們聽(tīng)了，便開(kāi)始團結起來(lái)，一次不行就兩次、三次、四次……終于，我們成功了。在那個(gè)兒童節中。
雖然我讀初一了，但在這個(gè)兒童節 同時(shí)也讓我懂了很多，一個(gè)人想做成一件大事，沒(méi)有團隊合作，是不可能的，必須要團結起來(lái)才能干出一件大事。
難忘的六一作文700字6
伴隨著(zhù)日日夜夜的奏鳴曲，我們迎來(lái)了快樂(lè )的“六?一”兒童節。雖然還是兒童節，但對我們的意義早就不一樣了。里面包含著(zhù)留戀、珍惜……
六一的早晨，太陽(yáng)早就被同學(xué)們的熱情所感染，也跟著(zhù)快樂(lè )起來(lái)，讓這一大早的，光線(xiàn)就順著(zhù)窗戶(hù)縫隙進(jìn)到房間來(lái)，直射我的臉上。我極不情愿地起來(lái)，忽然想起今天是六一，趕緊起床來(lái)到學(xué)校。
老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。游戲規則是這樣的：老師先叫一位同學(xué)上臺，老師給那位同學(xué)看了一張紙，紙上寫(xiě)了什么?大家都不知道，只有那位同學(xué)知道，那位同學(xué)用動(dòng)作告訴我們是什么，我們大家來(lái)猜成語(yǔ)。
游戲開(kāi)始了，老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺第一個(gè)表演。只見(jiàn)他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心里想：到底會(huì )是什么成語(yǔ)呢?這時(shí)，老師提示說(shuō)：“大家看，他這是什么表情?”大家都恍然大悟。只見(jiàn)老師叫了一位女同學(xué)，那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué)，老師先問(wèn)他：“你知不知道什么意思?”那位同學(xué)搖了搖頭，一臉茫然。
老師說(shuō)：“我到外面教你�！敝灰�(jiàn)老師對他耳語(yǔ)一番，面授機宜。接著(zhù)這位同學(xué)來(lái)了，他騎著(zhù)馬，還喊著(zhù)“駕，駕”的聲音呢!忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來(lái)，有的人拍桌子;有的人拍著(zhù)肚子;還有的人臉笑得像開(kāi)花似的，大家猜，這又是什么成語(yǔ)呢?有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴里說(shuō)：“老師，老師，讓我來(lái)，讓我來(lái)吧!”老師請了一位男同學(xué)，那位男同學(xué)大聲地說(shuō)到是“人仰馬翻”老師笑了笑說(shuō)：“對了�！�
夕陽(yáng)的出現，就意味著(zhù)六一的結束。大家都是不舍得，不舍得著(zhù)快樂(lè )的節日，但是，天下沒(méi)有不散的宴席，留下的，只是留戀、珍惜……
難忘的六一作文700字7
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，“六一”國際兒童節終于到了。這是我們的節日，是全世界兒童的節日，所有孩子都懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情面對這一天。對于小學(xué)生活還有一年的我來(lái)說(shuō)這一天更顯得彌足珍貴，我要讓這一天過(guò)得更愉快更有意義。
兒童節的前一天晚上我興奮過(guò)度久久不能入睡，但第二天早上還是早早的就起床了，等我來(lái)到學(xué)校同學(xué)們也來(lái)得差不多了，個(gè)個(gè)都穿著(zhù)整齊劃一的校服，面帶桃花，等待著(zhù)神圣時(shí)刻的到來(lái)。操場(chǎng)上工作人員早已密密麻麻的擺滿(mǎn)了藍色的小凳子，遠遠望去就像一塊大大的藍地毯，我們在教室里休息了一會(huì )兒老師就領(lǐng)著(zhù)我們整齊有序的入場(chǎng)坐下，“六一”聯(lián)歡會(huì )馬上就要開(kāi)始了。
首先校長(cháng)致開(kāi)幕詞，接著(zhù)就是升旗儀式和期中考試頒獎儀式，緊接著(zhù)主持老師宣布的第一個(gè)節目就是二年級的小朋友們表演賽龍舟。瞧瞧，小朋友們個(gè)個(gè)穿得紅遍全身，腰間挎著(zhù)一大鼓，雙手拿著(zhù)木棒有節奏的敲過(guò)不停，嘴里還不停的吼著(zhù)，雙腳不停的跳著(zhù)，他們的節奏整齊劃一，等他們跳了一會(huì )兒，一位位身穿藍色拉丁舞服的小姑娘手拿一根根金色的木漿從舞臺的兩側跑了過(guò)來(lái)，開(kāi)始了精彩而激烈的“賽龍舟”比賽。
一個(gè)個(gè)大快人心的節目讓我們在臺下大飽眼福，其中我們年級組表演的節目“佤山姑娘”也讓我情有獨鐘，只見(jiàn)一位位美麗的佤山姑娘從舞臺一側緩緩走來(lái)，她們披著(zhù)長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)短裙，讓我不禁想起海底的美人魚(yú)姑娘。剛開(kāi)始音樂(lè )輕柔而又舒緩，她們的舞姿也隨之翩翩起舞，緊接著(zhù)音樂(lè )頻率越來(lái)越快，她們個(gè)個(gè)把披著(zhù)的長(cháng)發(fā)用力一前一后的甩了起來(lái)，她們表演得是那樣的認真，那樣的熱情奔放，每一個(gè)動(dòng)作都讓人嘆為觀(guān)止！不知不覺(jué)中文藝聯(lián)歡會(huì )就在同學(xué)們的掌聲中結束了，我和同學(xué)們依依不舍得離開(kāi)了操場(chǎng)，但心里卻美滋滋的。
難忘“六一”，這一天讓我們在這里說(shuō)出了我們的心愿，放飛了我們的'夢(mèng)想，我要永遠地記住這一天。
難忘的六一作文700字8
為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。六一，陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級打扮得漂漂亮亮的。
黑板被同學(xué)們設計成了一個(gè)氣球的平臺，我們樂(lè )此不疲的唱啊，跳啊······
9點(diǎn)20分時(shí)，我們一些表演節目的同學(xué)都化上了妝，焦急的排練著(zhù)自己的節目。
10點(diǎn)鐘時(shí)，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，兩位主持人精神抖擻地走上臺來(lái)，其中一位穿著(zhù)校裙，長(cháng)發(fā)、瓜子臉，特漂亮的女生，就是我們班學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的劉一璇。她不僅是主持人，還是我的好朋友呢。
第一個(gè)節目是由孫琪，劉琦，孫夢(mèng)瑤表演的《彩色翅膀》，只見(jiàn)她們站在舞臺中央，穿著(zhù)夏日的短裙，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，歌聲優(yōu)美。后來(lái)，《香山射鼓》、《讓我們蕩起雙槳》、《騎兵進(jìn)行曲》、《感恩的心》、《五環(huán)童話(huà)》等歌舞節目陸續上演。一個(gè)個(gè)精彩的節目，使臺下的同學(xué)們像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧，我的手也拍疼了，連我臉上的汗都出來(lái)了，但我也毫不在意……
輪到我們的節目了。我懷著(zhù)緊張的心情和周巖一前一后地走了舞臺。我鼓足了勇氣開(kāi)始跳舞，一邊跳一邊唱道：“離離原上草，一歲一枯榮·······”
由于緊張，有一段舞蹈我跳錯了，幸虧周巖連忙提醒了我，使我及時(shí)地把我跳錯了的地方糾正了。瞬間，我的臉一下子紅了。慢慢地，舞跳好了，我漸漸進(jìn)入了角色，也不緊張了，全身心地投入到我們表演的舞蹈里去了。每當我們跳到優(yōu)美的地方的時(shí)候，臺下的“觀(guān)眾”們都“哇·······”發(fā)出了贊嘆聲。后來(lái)，我們兩個(gè)人很流利地、出色地把《美麗的蝴蝶》這個(gè)舞蹈表演完了。
精彩的節目還在進(jìn)行，同學(xué)們的歡呼聲和鼓掌聲還在持續，我們高興地歡笑著(zhù)……
十一點(diǎn)二十分時(shí)，聯(lián)歡會(huì )結束了，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，依依不舍地離開(kāi)了班級。��！我們的“六·一”，開(kāi)心的“六·一”，我永遠忘不了這一天。
難忘的六一作文700字9
今天是六一兒童節，我的心里特別高興，因為我們學(xué)校要到森林公園表演節目了。一大早媽媽把我喊了起來(lái)，我也奇怪，以往媽媽喊我起床，我總會(huì )賴(lài)會(huì )兒被窩，但今天一喊我睡意全無(wú)，立馬就起來(lái)了。今天的天氣真好啊，天空非常晴朗，我和爸爸下樓吃些早餐，我三口就出發(fā)了。
一路上，爸爸媽媽鼓勵我要好好的表演，表現出色會(huì )給我買(mǎi)玩具的。我暗自加油，我一定會(huì )好好表現的。終于來(lái)到了森林公園，一進(jìn)門(mén)口，我先看到了幾個(gè)古代的人正在迎接著(zhù)我們，門(mén)口還豎著(zhù)一把寶劍，這個(gè)劍跟爸爸給我在龍亭買(mǎi)的一模一樣耶。我們先在門(mén)口看了SOS村的家長(cháng)和小朋友的表演，又看了我們僑星幼兒園的小朋友的廣場(chǎng)舞，我覺(jué)得僑星幼兒園表現的不錯，因為我就是僑星人嘛。哈哈……
接著(zhù)老師給女孩化了妝，讓我化妝我不化，我可是“清水芙蓉”啊，我們循著(zhù)鼓聲的方向來(lái)到了露天的舞臺。我們就在這個(gè)舞臺上表演了，我的心里好激動(dòng)啊。一會(huì )兒我們的賀老師上場(chǎng)了，還有幾個(gè)小主持人。賀老師今天穿的非常的漂亮，小主持人身著(zhù)漂亮的衣服，還會(huì )用英語(yǔ)主持呢？他們都比我小，我有點(diǎn)兒不好意思了，看來(lái)我要努力了，當個(gè)主持人多風(fēng)光啊，我也希望自己能站在舞臺上主持節目。接著(zhù)我和爸爸媽媽觀(guān)看節目，我們正興高采烈的看著(zhù)，老師說(shuō)該我們的節目，要換膠鞋了。我挺興奮的，總該表演了，結束后媽媽說(shuō)我表現的很好，答應要給我買(mǎi)玩具了。太好了！
我們和爸爸媽媽說(shuō)好的要共同參加親子游戲，我們還準備拿大獎呢。不料一會(huì )兒我發(fā)燒了，雖然不舍得離開(kāi)，但媽媽說(shuō)發(fā)燒必須快點(diǎn)回去，我戀戀不舍的離開(kāi)了。這個(gè)六一，我唯一遺憾的就是沒(méi)把學(xué)校的節目參加完全，但我仍然非常的高興：因為我上臺演出了；因為我得到了夢(mèng)寐以求的玩具；因為爸爸媽媽同時(shí)陪我了一上午。美中不足，我發(fā)燒了。我要好好的鍛煉身體，增強抵抗力，健康快樂(lè )的度過(guò)每一天！
難忘的六一作文700字10
今天是個(gè)特殊的日子，許多孩子都會(huì )“歡聚一堂”，看到這里，你一定會(huì )說(shuō)道：“那就是六一兒童節啦！”正如你所說(shuō)，正是此日。
學(xué)校里的氣氛依舊還是老樣子，美食勞動(dòng)又一次向我們招手了，早上集合后，我們又一次熱烈的歡迎它的到來(lái)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們就像在水里洗澡的大象般高興沖進(jìn)教室，做著(zhù)每人該做的事情。老師給大家發(fā)了一張卡片，據說(shuō)只要去勞動(dòng)，自己動(dòng)手做一樣食物，蓋一個(gè)章，就能享受美食。聽(tīng)罷，我便沖進(jìn)工作臺，開(kāi)始幫家長(cháng)們的忙。我負責裝好杯子里面的奶茶和可樂(lè )，起初我并不是那么熟練的操作，手忙腳亂，一會(huì )兒碰到杯子，一會(huì )兒倒出飲料，灑上桌子。但是失敗乃成功之母，經(jīng)過(guò)一番的練習后，就掌握了倒水的技巧，我暗暗的在心里面鼓勵自己，終于功夫不負有心人，我一遍又一遍的操作后，倒入的飲料又快捷又盛得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我不由自主的開(kāi)心歡呼起來(lái)，接著(zhù)我就去蓋了章，并拿了一杯喝起來(lái)，“哇！”果然自己做的食物真的非常好喝。
剛走出教室，我就聽(tīng)到有人說(shuō)：“三班的棉花糖很棒，大排長(cháng)龍呢！”聽(tīng)到這一“喜訊”，我就三步并作兩步地飛奔到了五年三班。
剛到五年三班門(mén)口，我就被眼前的景象驚得下巴都要掉了，隊伍已經(jīng)排到門(mén)口了，這就說(shuō)明棉花糖是極其好吃的。我只好排在隊伍后面等待著(zhù)。差不多過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于輪到我了，只見(jiàn)眼前的那位家長(cháng)拿著(zhù)一根長(cháng)棍子，左手舀一勺白砂糖放進(jìn)一個(gè)類(lèi)似于鍋的容器中，然后啟動(dòng)機器，接著(zhù)右手拿起棍子在機器中旋轉。他的食指和拇指緊緊握著(zhù)棍子，使棍子上沾滿(mǎn)棉花。不一會(huì )兒，新鮮出爐的棉花糖已經(jīng)緊緊的抓在手里，我伸出嘴咬了一口，那酥軟的棉花在嘴里漸漸融化，口感是多么香甜可口，整個(gè)人陶醉在其中。
不一會(huì )兒放學(xué)了，我們大家都對六一義賣(mài)活動(dòng)戀戀不舍，而接下來(lái)又面對的是期末考試，“哎，再見(jiàn)了，六一，我們下一次再見(jiàn)吧！”
雖然已走出校門(mén)，但是我還沒(méi)有離開(kāi)六一，因為棉花糖還沒(méi)吃完呢！
難忘的六一作文700字11
今天，操場(chǎng)上格外的熱鬧，鑼鼓喧天，歡聲笑語(yǔ)，主席臺煥然一新，鋪上了鮮紅的地毯，“相遇，溫暖，照亮”幾個(gè)黃色的大字，在太陽(yáng)的照射下，變得金光閃閃，格外引人注目。原來(lái)是要舉行六一表彰展演。而我，做為今年天堂兒歌的主力演員，這樣熱鬧的場(chǎng)合肯定是要出席的啦�？�，我們早早的來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始悲催的化妝，口紅，眉筆，腮紅，還有好多不知名的東西，一層一層的往臉上抹，真是太難受了！
精彩的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，真是看的讓人目不暇接，你看，舞蹈隊的小妞們上場(chǎng)了，她們穿著(zhù)紅艷艷的衣服，頭上扎著(zhù)兩根細細的麻花辮，一甩一甩得真可愛(ài)，時(shí)而飛了起來(lái)，時(shí)而拽在手里頑皮地玩著(zhù)，這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)《小辮甩三甩》是這樣來(lái)的。她們翩翩起舞，還做出了一些高難度的動(dòng)作，“唰”一聲，大家齊唰唰的劈成了標準的“一”字形，讓人驚嘆不已，真是臺上一分鐘，臺下十年功。
歡快的聲音剛剛停下了，帥氣的音樂(lè )響起來(lái)了�？峥岬慕治栊』锞蛠�(lái)了，他們穿著(zhù)喜慶的紅衣黑褲。跟隨著(zhù)音樂(lè )有節奏地舞起來(lái)，一會(huì )兒翻個(gè)跟頭，一會(huì )兒倒立行走，一會(huì )兒彈起了“琴”，引得臺下的觀(guān)眾掌聲不斷，喝彩連連。
快看，馬上就要輪到我了，我身穿漂亮的苗族衣服，頭上戴著(zhù)銀色的精美頭飾，脖子上還掛了個(gè)大大的銀項圈，背上了個(gè)紅紅的大鼓，衣服上掛滿(mǎn)了精致的小鈴鐺，走起路來(lái)“叮當叮當”響個(gè)不停，這時(shí)我心里好像住著(zhù)一只怦怦直跳得小兔子，緊張得不得了！這時(shí)，我想到與其把臺下的觀(guān)眾當成一群大老虎，不如把他們看成是一地大白菜，我不由地笑了，心里那只小兔子也不知不覺(jué)消失了。熟悉的音樂(lè )響起，我拋開(kāi)一切，像一只蝴蝶一樣飛到了臺上，全神貫注地表演起來(lái)，歌聲清脆悠遠，臺下的觀(guān)眾都被我迷住了，沉浸在音樂(lè )的海洋中。
快樂(lè )的時(shí)間總是那么的短暫，“慶六一”活動(dòng)很快就結束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了熱鬧非凡的操場(chǎng)。這一定是我童年中最精彩的一瞬間。
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