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關(guān)于有趣的六一兒童節作文范文（精選32篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于有趣的六一兒童節作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的六一兒童節作文 1
一年一度的六一兒童節到了，我們學(xué)校展開(kāi)了熱烈的慶�；顒�(dòng)。
早晨，老師安排我們在教室里看電影——《哈利·波特》，同學(xué)們看得津津有味。
午飯后，學(xué)校又組織我們在體育館看表演。表演開(kāi)始了，第一個(gè)走向舞臺的是一年級的小弟弟們，只見(jiàn)他們手上都抱著(zhù)一個(gè)籃球。哈，原來(lái)是表演“籃球韻律操”。當一首節奏感極強的音樂(lè )響起時(shí)，同學(xué)們就隨著(zhù)節奏拍起籃球，那干凈利落的動(dòng)作恰恰到位�？吹门_下的同學(xué)們眼花繚亂，音樂(lè )一停就響起雷鳴般的掌聲。
“人之初，性本善，性相近，習相遠。這是我們常背的《三字經(jīng)》，下面有請三年級朗誦《三字經(jīng)》�！甭�(tīng)了這話(huà)我不免緊張了起來(lái)，因為要我上場(chǎng)了。我和其他同學(xué)一起走上了舞臺。這一次表演，同樣贏(yíng)得了熱烈的`掌聲。
除了表演，我們下午還玩了一個(gè)有趣的游戲——“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。我們這個(gè)小組由我來(lái)猜。只見(jiàn)同學(xué)們七嘴八舌地為我“介紹”題目：“這是猴子最?lèi)?ài)吃的，是黃色的�！薄跋憬�！”我大聲回答。這是最簡(jiǎn)單的題目。還有一題很難：只見(jiàn)同學(xué)們捂著(zhù)牙齒，我不太確定地猜測：“牙痛？”同學(xué)們拼命擺手�！翱囱泪t？”還是錯！最終我們組以猜對十題的成績(jì)告終。
放學(xué)時(shí)，我們每人得到了一份禮物——眼罩。真是一個(gè)有趣的六一兒童節！
有趣的六一兒童節作文 2
昨天，是六一兒童節，學(xué)校舉辦了關(guān)于六一兒童節的一系列的活動(dòng)。
慶祝大會(huì )過(guò)后，就是人人期待的六一游園。先說(shuō)我們班的游戲。我們班的游戲是“凌空微步”。這個(gè)游戲雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)難。首先，選手要根據箭頭的方向把腳放在箭頭上，箭頭指哪個(gè)方向，你就踩哪個(gè)方向，選手的參賽秒數不能超過(guò)十秒。我一開(kāi)始覺(jué)得我們班的游戲很簡(jiǎn)單，就試了試。結果，到了半路，我就被out了。
我見(jiàn)這個(gè)游戲玩失敗了，我就和我們團隊一起去別的地方。后來(lái)，我來(lái)到了保齡球的地方。我也是太大意了，這個(gè)游戲也掃了我的臉面——輸了。我心里很不高興，便發(fā)誓一定要掙到一張獎券。
我來(lái)到了換食品的地方，看見(jiàn)了盲人敲鐘這個(gè)游戲。我見(jiàn)他們都很順利的通過(guò)了，就過(guò)去排了個(gè)隊。
在那里站了一大會(huì )兒，才輪到我。我先蒙住了眼，其次就在原地轉了六圈，最后，趙藤宇和高佳璐在旁邊給我指揮，我就這樣慢慢的到達了鑼的旁邊，當高佳璐和趙藤宇喊“敲！”的時(shí)候，我就拿起鑼?zhuān)箘诺那昧巳�，然后摘下眼罩，到老師那里領(lǐng)獎券。
隨后，我拿著(zhù)自己的`獎券狂奔了一路，到達了換食品的地方，換了一袋數字餅干，開(kāi)開(kāi)心心的吃了起來(lái)。
今天的六一游園雖然只得了一個(gè)獎券，但是也是滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。
有趣的六一兒童節作文 3
六月一日上午，燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)校園，使得剛上省級的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節日，專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項目有：釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……其中，我覺(jué)得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個(gè)項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì )看我的'！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續排隊�？粗�(zhù)他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。
一會(huì )兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�！巴廴�，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆，我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái)，我還玩了許多項目，感覺(jué)都挺好。當游園活動(dòng)結束時(shí)，我已滿(mǎn)頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè )的心情！
有趣的六一兒童節作文 4
6月1日是國際兒童節，是世界上所有小朋友共同的節日，也是我們最快樂(lè )的日子。
這一天我們都早早地來(lái)到學(xué)校，化好妝準備把最這幾天排練好的節目展示出來(lái)。
我們學(xué)校六一表演的節目有很多，比如有鋼琴合奏《黃河大合唱》、架子鼓和鋼琴伴舞、乒乓球操、武術(shù)操、朗誦加情景劇、街舞、合唱、獨唱等非常有趣好玩的節目。
我們三八班，在趙老師的帶領(lǐng)下排練了一個(gè)氣場(chǎng)很強的節目，那就是詩(shī)歌朗誦加情景劇。在這個(gè)節目里邊共參演的同學(xué)有180多個(gè)人，我們三八班的全體同學(xué)和三四班的七個(gè)同學(xué)是來(lái)表演情景劇的，六年級的大哥哥大姐姐們是用來(lái)朗誦的，我們的指導老師是六年級的王老師和我們的`班主任趙老師。
這個(gè)節目里，我表演的是紅紅的小金魚(yú)，除了我，還有五條和我一樣的小金魚(yú)，我們是在“江南好風(fēng)景，美如畫(huà)”那一塊上場(chǎng)的。在趙老師的帶領(lǐng)下，我每個(gè)同學(xué)都認真地的排練著(zhù)。我們的節目是第十個(gè)，也是最后一個(gè)壓軸節目，大家都很重視。
表演完之后老師獎勵我們每人一瓶農夫山泉，趙老師說(shuō)我們每個(gè)同學(xué)都表演得很棒，我們每個(gè)同學(xué)都非常高興，就像參加完一場(chǎng)盛大的匯演一樣開(kāi)心。
最后，在主樓門(mén)前，我們還和趙老師一起拍了一張集體照。
這個(gè)六一兒童節真是太難忘了！雖然排練節目很辛苦，但我們有付出有收獲。好想讓下一個(gè)六一兒童節快點(diǎn)來(lái)到��！
有趣的六一兒童節作文 5
六一節下午，大家聽(tīng)老師說(shuō)出“搞活動(dòng)”和“發(fā)兒童節禮物”這兩個(gè)詞，個(gè)個(gè)像出籠的小鳥(niǎo)，歡呼躍雀，臉上有一種說(shuō)不出的喜悅。
當禮物被一些同學(xué)抬上來(lái)時(shí)，大家在座位下議論紛紛，那笑盈盈的臉，活像一個(gè)個(gè)五歲的.小孩子�！伴_(kāi)始發(fā)禮物了�！辈恢l(shuí)叫了一聲，把沉思中的我給“拉”了出來(lái)，我抬頭一看，老師叫了我們組上去領(lǐng)禮物，大家按順序拿禮物。由于禮物多了一些，大家有的用袋子裝，有的用手捧，有的干脆用帽子裝禮物了。我拿著(zhù)帽子走了一分鐘，帽子被塞得鼓鼓的足像一個(gè)打勝仗的將軍，敖氣十足，再看看里面的小糖果，它們個(gè)個(gè)都向我微笑哩。我走回座位，就“先吃為快”，拿起一塊西瓜型巧克力送往嘴里嚼，真是美味極了，吃了這塊巧克力后，感覺(jué)回味無(wú)窮，“真好吃啊”我不禁想道。
發(fā)完糖果和餅干后，我們便玩起了游戲，要把黑板上的人臉添上小嘴，游戲開(kāi)始時(shí)要先轉三圈的，如果畫(huà)對了就裝一小包糖和一顆糖果，畫(huà)不對就被“淘汰”，輪到下一名同學(xué)，每次上兩個(gè)人，因為有張“臉”，兒，終于輪到我了，我轉了三圈，閉眼拿著(zhù)粉筆畫(huà)了一張嘴，睜眼一看，嘴畫(huà)歪了，“哈哈……”同學(xué)們不時(shí)傳來(lái)幾聲笑聲。有一位同學(xué)來(lái)了，他照例轉了三圈，閉著(zhù)眼睛畫(huà)了一張嘴，頓時(shí)引來(lái)大家的一陣暴笑，他睜眼一看，嘴畫(huà)在了這張臉的旁邊。他哭笑不得，只好溜回了座位。
這次活動(dòng)真有趣！我喜歡玩“六一”節的活動(dòng)。
有趣的六一兒童節作文 6
一年一度的六一來(lái)臨了！
早上，我們先觀(guān)看了環(huán)保秀。環(huán)保秀有環(huán)保服裝、環(huán)保傘和環(huán)保帽子。由家長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)生走秀，其中用撲克牌做成的服裝我覺(jué)得最環(huán)保。
接著(zhù)我們參加了游園活動(dòng)�；顒�(dòng)有：神投手、花樣折紙等。最好玩的'應該是巧手夾珠，用夾子夾水里的彈珠，夾到一次算一顆星。剛開(kāi)始我怎么夾也夾不起來(lái)，因為彈珠在水里，而筷子又很滑，我又嘗試了好幾次，終于功夫不負有心人，我?jiàn)A得越來(lái)越順利，最后我飛一般的夾了九顆，得了九星。
還有一個(gè)項目叫神射手。我拿起飛鏢，屏息凝視，雙腳站穩，心里倒數，一下子扔出飛鏢。哇，再一看靶子，居然正好射在中心點(diǎn)。哇，太不可思議了。我看見(jiàn)老師給我打了五星。
最后一個(gè)活動(dòng)是“班班有歌聲”。每個(gè)班要錄一個(gè)視頻，錄的是我們的大合唱。
我們的合唱是《飛越彩虹》。這是一首英文歌，所以一開(kāi)始我們學(xué)得比較吃力，但后來(lái)我們就唱得十分熟練了。因為大家每天回家都刻苦的唱歌，媽媽每次一有空就放給我聽(tīng)，英語(yǔ)早自修我們也在唱，所以我們很有信心。在錄像時(shí)，我們十分緊張，但又要看起來(lái)很放松，不知不覺(jué)間錄制結束了。
這是一個(gè)既長(cháng)知識又有趣的六一兒童節，不像以前一樣只是玩一天，而是學(xué)了一些知識和動(dòng)手能力。這次六一節我學(xué)會(huì )了一首英文歌，還體驗了夾彈珠的樂(lè )趣。
有趣的六一兒童節作文 7
今天是小朋友的節日，六一兒童節，到處鮮花盛開(kāi)，一片節日的氣氛。這一天我在外頭過(guò)了一個(gè)有趣的兒童節。
早上七點(diǎn)，我早早的到了樓下，迎著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅走到了公園。這一次到公園玩的'項目可豐富了，有“巧取龍珠”，“扶送佳人”，“太公釣魚(yú)”……每一個(gè)項目都有它特別的寓意和游戲規則。只見(jiàn)公園里每個(gè)小朋友都盡情地享受著(zhù)活動(dòng)的樂(lè )趣，有自己的智慧，體驗著(zhù)成功的喜悅。
我先玩了“推杯過(guò)�！边@個(gè)游戲，桌子上涂滿(mǎn)了肥皂，桌子的一頭30厘米處劃著(zhù)一條白線(xiàn)，我這邊放著(zhù)一只盛著(zhù)半杯水的杯子。我仔細的閱讀了說(shuō)明，底氣十足地走到了桌子旁，可是我的力氣用的過(guò)大，所以杯子飛了出去。第二次，我把力度調小一點(diǎn)，但是沒(méi)有過(guò)線(xiàn)。第三次，我結合第一二次的經(jīng)驗，我把他推出去，沒(méi)想到這一次既沒(méi)有掉下來(lái)，也過(guò)了線(xiàn)。我高興地從機器里取出一張獎券，在旁邊看的小朋友帶著(zhù)羨慕的眼光看著(zhù)我，為我鼓起了掌聲。接著(zhù)我還玩了“瞎過(guò)河”。工作人員用一塊黑布蒙住我的眼睛，然我雙手靠背原地自轉一周，然后叫我向前走，并告訴我行走時(shí)不能踩到白線(xiàn)上。這個(gè)游戲我一下子就成功了，因為在游戲之前我看清了方向，記住了白線(xiàn)在哪，所以我又得了一張獎券。
所有的游戲結束之后，我高興地去領(lǐng)獎臺，用獎券換了獎品之后，依依不舍的回家了。
有趣的六一兒童節作文 8
今天，是六一國際兒童節，學(xué)校里會(huì )有一整天聯(lián)歡活動(dòng)，我也有個(gè)人圖書(shū)售賣(mài)，還是班里聯(lián)合會(huì )的小主持人，興奮的我一個(gè)晚上都沒(méi)有合眼睛。一大早我就爬起來(lái)了，換上我最喜歡的田園清新小紗裙，感覺(jué)自己像個(gè)小仙女。
上午我們售賣(mài)了自己的個(gè)人圖書(shū)，我還將自己掙的錢(qián)進(jìn)行了捐贈，看著(zhù)胸前的小愛(ài)心，我很自豪。我們還進(jìn)行了游藝活動(dòng)。我最期待的是下午的班級大聯(lián)歡了，因為我是主持人，并且還有節目。
下午，班級大聯(lián)歡開(kāi)始了，我和胡爾雅、吳濯羽站在舞臺中央，我感覺(jué)自己無(wú)比自信。今天，讓我們大開(kāi)眼界，我們班才華橫溢的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)各種精彩的表演！有郭禹辰同學(xué)的相聲貫口，幽默好聽(tīng)；夢(mèng)小航唱的《帶你去旅行》聲音獨特；張鑰清淡淡的小提琴演奏，讓同學(xué)們沉浸于中；張甘宸楊的悠揚的竹笛聲卻能讓同學(xué)們哈哈大笑；王質(zhì)軒的“嗩吶”動(dòng)聽(tīng)迷人；楊東錦的快速魔方表演讓我們大聲叫好。我最喜歡賀澤熙的精彩魔術(shù)撲克牌，嘩啦嘩啦，雙手一揮，就變出了一堆一樣的撲克牌，而同學(xué)們只能面面相覷，還摸不著(zhù)頭腦。魔術(shù)，真的讓我們見(jiàn)識更廣，大開(kāi)眼界！我和吳濯羽精彩的舞蹈演出，也別具一格，非常具有感染力，歡快的'音樂(lè )，動(dòng)感的舞姿，引的同學(xué)們都躍躍欲試，想上來(lái)和我們一起跳躍。這個(gè)六一，我發(fā)現了我們班的魔方王、嗩吶王、竹笛王、歌唱王、小提琴王、還有我和吳濯羽的舞蹈王。我好喜歡今天。
這真是我的一生中最難忘的六一兒童節呀！
有趣的六一兒童節作文 9
期盼已久的六一聯(lián)歡會(huì )終于到了，這期聯(lián)歡會(huì )和上次不一樣哦，我們有些跳舞的同學(xué)化了妝，我也是。
我們到學(xué)校的時(shí)候教室也布置好了，位置都排好了，聯(lián)歡會(huì )就要開(kāi)始了，老師忙著(zhù)到處找我，我是主持人，老師之所以找我是因為我們還要再排練一遍。
好，開(kāi)始了，我們先上臺念開(kāi)場(chǎng)詞，然后再表演節目，第一個(gè)是獻給六一的歌，老師替我們報的，這個(gè)節目過(guò)了之后，是孫贊心的歌曲，天使的翅膀，歌曲還好聽(tīng)，就是聽(tīng)不見(jiàn)孫贊心的聲音。
一共有十五個(gè)節目，我也不能個(gè)個(gè)都說(shuō)吧，那我就挑我最喜歡的幾個(gè)說(shuō)一說(shuō)了。
本來(lái)我是想看王精國他們幾個(gè)的小品，可他們演砸了，其實(shí)我比較欣賞方欣怡的電子琴的，那個(gè)電子琴曲子很長(cháng)，而且方欣怡卻好像感覺(jué)一點(diǎn)兒都不長(cháng)，而且手還在琴鍵上一跳一跳的，就好像自己真的進(jìn)入了那個(gè)場(chǎng)景了一樣，很快，徐可言和洪月還有一些女生的小合唱完了，和章安靜的`家鄉唱完了過(guò)后，就到我們跳舞的了。
我們出去做準備，我們跳得舞蹈是我是女生，跳得還不錯，就是有很多的空位子她們不知道去前面一點(diǎn)，弄得位置都擠在了一塊兒。
這十五個(gè)節目當中我最喜歡方宛彬的葫蘆絲獨奏，這不僅音樂(lè )很好聽(tīng)，而且方宛彬吹的還很好，方宛彬根本沒(méi)帶譜子，她都把譜子背下來(lái)了，所以，我就投了方宛彬一票。
這個(gè)六一聯(lián)歡會(huì )是我過(guò)的最開(kāi)心，最有趣的六一。
有趣的六一兒童節作文 10
為了慶祝六一兒童節，5月30日下午，我們學(xué)校進(jìn)行了六一游園活動(dòng)。老師把獎品放在講臺上，整理好道具后，校長(cháng)發(fā)話(huà)了：游園活動(dòng)現在開(kāi)始，祝同學(xué)們節日快樂(lè )！聽(tīng)到這里，大家歡呼起來(lái)。
第一項活動(dòng)是投球游戲，游戲規則很簡(jiǎn)單，你先從講臺上拿一個(gè)小紙球，再把它投進(jìn)小紙箱里，投中的話(huà)，就可以獲得獎品，投不中的話(huà)，就不能得到獎品，這個(gè)游戲很容易，同學(xué)們很快就結束了這項游戲。
第二項活動(dòng)是盲人擊球，游戲規則也是很簡(jiǎn)單，你先拿著(zhù)紙棒在原地轉一圈，再走到球前，向球的位置打上一棒，就可以了，但是，也鬧出了不少的笑話(huà)，就像我的同桌，老師給了她四次機會(huì )，前三次她都打不中，睜開(kāi)眼睛時(shí)，看見(jiàn)球就在面前，她氣憤的向前打了一棒，才滿(mǎn)足的回到自己的座位上，惹得同學(xué)們哈哈大笑，最后一次機會(huì )，她終于打中了球，從這個(gè)游戲中我體會(huì )到盲人的生活不容易。
第三個(gè)游戲是選用白板上的詞語(yǔ)造句，我們班個(gè)各各都聰明，都會(huì )選詞造句。也是很快就結束了這個(gè)游戲。
第四個(gè)游戲是唱歌比賽，我們每個(gè)人都有十秒鐘的時(shí)間想一句歌詞，如果想不出的話(huà)，就回到自己的位置去，什么也得不到。另外，我們還有三個(gè)膽小鬼不敢唱歌，但在老師的鼓勵下，這三個(gè)膽小鬼勇敢地走到了老師旁，唱了歌。因此，他們也獲得了獎品。
我們的.游園活動(dòng)在同學(xué)們一陣陣歡樂(lè )的笑聲中圓滿(mǎn)結束，真希望老師能多給我們做一些有趣的活動(dòng)，天天像六一節一樣開(kāi)心！
有趣的六一兒童節作文 11
今天，是六一兒童節，我們都為這個(gè)節日而歡呼。當然，我們學(xué)校也組織了別出心裁的慶六一活動(dòng)——“小小足球世界杯”比賽。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我也挺好奇這次比賽。因為同學(xué)們都在談?wù)撝?zhù)什么“守門(mén)員”、“前鋒”、“后衛”之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)足球運動(dòng)員名稱(chēng)。但是，我卻從沒(méi)看到過(guò)哪個(gè)班級真正全心全意地準備足球賽。
到了賽場(chǎng)，答案差不多就要揭曉了。一些小小的球門(mén)圍成了一個(gè)圈，根本不是足球賽的架勢。后來(lái)，聽(tīng)了老師的賽前講解，我們才明白。原來(lái)，是要各個(gè)班級每個(gè)同學(xué)都在指定時(shí)間之內將球踢進(jìn)球門(mén)，有兩次機會(huì )，最后看哪個(gè)班級將球踢進(jìn)球門(mén)的球的總數多，就是哪個(gè)班級獲勝。
眼看著(zhù)別的班的同學(xué)們不斷將球踢進(jìn)球門(mén)，我猜測：這應該沒(méi)像想象中的那么復雜，大概比較簡(jiǎn)單吧！
不過(guò)，你是只有親身經(jīng)歷才知道它的難度的。我出師不利，第一球沒(méi)踢進(jìn)，就是偏差了一點(diǎn)點(diǎn)嘛。第二球，加油，你能行，一定能行，我鼓勵著(zhù)自己。射門(mén)！······進(jìn)了！我欣喜若狂。
接下來(lái)，我仔細的觀(guān)察了一下，發(fā)現同學(xué)們很少能夠兩球都踢進(jìn)。因為他們不是第一次沒(méi)經(jīng)驗，就是第二次太麻痹大意。因此，能有兩球都踢進(jìn)的'同學(xué)很少。
歡樂(lè )的時(shí)間總是短暫的，過(guò)了沒(méi)一會(huì )兒，整場(chǎng)足球賽就結束了。不過(guò)，這次精彩的六一足球賽為我們帶來(lái)的歡樂(lè )我們永遠記在心里。
有趣的六一兒童節作文 12
“六一”伴著(zhù)孩子們的企盼和笑聲靜靜來(lái)臨，環(huán)顧周?chē)�，每個(gè)地方都是孩子們的禮品。就連學(xué)校也不例外。
艷陽(yáng)高照的上午，學(xué)生們正在操場(chǎng)上津津有味的看文藝匯演。下戰書(shū)，學(xué)生們又是玩游戲又是領(lǐng)受學(xué)校禮品的，也算興奮地渡過(guò)了這一天。
可當你在享受這一切時(shí)，你那顆原本以為這是天經(jīng)地義的心是否覺(jué)醒:我們如今所看到.聽(tīng)到的，都浸透了別人辛勤的汗水。
好比說(shuō)，當你手拿冰棍目不轉睛看文藝匯演時(shí)，你何曾想過(guò)你的父母還在辛勞的勞作賺錢(qián)？當你品嘗著(zhù)學(xué)校發(fā)的的吃的時(shí)，你有曾想過(guò)這是目生的'好心人士贈與我們的六一禮物？
可是，這樣就已經(jīng)做得很好了的他們還要被我們這些享受者說(shuō)——這是由于快要過(guò)時(shí)才送給我們吃喝的。但我覺(jué)得，即使是這樣，那別人也是一番好心意呀！他原本可以拿去買(mǎi)給養豬戶(hù)，卻給我們喝。假設這是一個(gè)貿易促銷(xiāo)陰謀，那他就是一個(gè)溫馨的陰謀！
當我們無(wú)意識的說(shuō)了一些花言巧語(yǔ)時(shí)，也會(huì )使我們在外奔波操勞一整天的父母開(kāi)心。父母看著(zhù)我們笑，就會(huì )讓他們幸福滿(mǎn)足，有前進(jìn)的動(dòng)力。那我們呢？坐著(zhù)等吃喝？仍是父母在烈日下勞作，而我們在房間吹空調睡覺(jué)？
六一這天，我們玩的開(kāi)心，但父母，學(xué)校的開(kāi)支會(huì )大；我們不開(kāi)心，父母也會(huì )隨之也憂(yōu)愁。
六一，是我們孩子的節日，但同時(shí)也別忘了要和給我們過(guò)節的人說(shuō)“謝謝”!
有趣的六一兒童節作文 13
早晨，大操場(chǎng)上的香味流進(jìn)了我的鼻子�！鞍 闭嫦�！
那香味把我帶到了一家冰淇淋店，那個(gè)是三年四班的店鋪。那店里的商品可真五花八門(mén)，有黑夜里的冰淇淋，早晨葉子的芬芳冰淇淋，金子般的爆米花。一旁還有一個(gè)槍?xiě)�，那個(gè)背景就是大自然里的綠元素——樹(shù)葉，我看得入了神。再往左邊看，那一家店鋪是什么？那里有一種黃黃的液體，哦，那是麥芽糖。麥芽糖可以做繞繞糖和圖案各式各樣的糖畫(huà)：有小鳥(niǎo)樣式的，蝴蝶樣式的，小豬佩琪樣式的……還有讓人喜愛(ài)的糖葫蘆。
大飽眼福后，我們去玩吧！讓我們開(kāi)眼界的店是二年三班的，那個(gè)店里有好玩的“紙撈金魚(yú)”。但是，光顧那里的人把水池給堵成了一座墻，密不透風(fēng)……“終于到我了！”我大叫一聲，說(shuō)著(zhù)把兩張幣給了商家，拿著(zhù)紙網(wǎng)就開(kāi)工。第一次，在水里放太久了，網(wǎng)破了！我不罷休，又來(lái)了一次。只聽(tīng)耶的一聲，“我撈到了！”的`欣喜還沒(méi)上來(lái)，金魚(yú)就破網(wǎng)又進(jìn)了水池。我傷心欲絕……
只見(jiàn)我一手拿冰淇淋，一手拿雪碧，那清爽的滋味可真讓人受不了呀！那邊還有賣(mài)水果的，那水果一杯才3幣，我買(mǎi)了一杯，在半路被我吃個(gè)精光，順便打了一個(gè)響亮的飽嗝。
這次歡度六一，把我的幣花了個(gè)精光，把我弄得叮當響。但我依然開(kāi)心。
有趣的六一兒童節作文 14
六一兒童節本來(lái)是歡樂(lè )的時(shí)光，本來(lái)是一種能夠暢想歡樂(lè )的時(shí)候，六一兒童節更是孩子的歡樂(lè )時(shí)光，可是我們卻度過(guò)了別樣的六一兒童節。
這個(gè)六一兒童節過(guò)的格外的有意義，比起歡樂(lè )的玩耍，比起歡樂(lè )的笑聲，這無(wú)疑是一種最快樂(lè )的時(shí)光，無(wú)疑是一種人間的真情的述說(shuō)，更是一種愛(ài)心和善心的一種體現。
六一兒童節這一天，我還以為爸爸會(huì )帶我去公園呢，都準備好了，看這爸爸開(kāi)車(chē)去的方向有些不對，我就問(wèn)，爸爸我們去哪里啊。爸爸說(shuō)到了你就知道了。我也沒(méi)有多問(wèn)。到了敬老院的大門(mén)我一看這大字就懂得了，這是爸爸的愛(ài)心捐贈收益者�？吹搅艘粋�(gè)個(gè)的爺爺奶奶在這個(gè)大的家庭中生活，擁有著(zhù)那么多的快樂(lè )，真的'有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，好多人都認為老人老了，年齡大了就應該到這里，其實(shí)很不對。老人也有他們自己的生活，老人也有他們自己的想要的東西，想要的環(huán)境，爸爸就好像是他們的兒子，對他們和藹，對他們親切。從爸爸的態(tài)度中能看到這是他們的親人，這是他們的長(cháng)輩�？吹搅艘环N孝敬。我能體會(huì )和看到的就是爸爸的一種良好的形象。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候我還沒(méi)有明白什么意思，我還以為這是要去哪啊，這才明白，爸爸是想讓我在這六一兒童節的時(shí)候記住這個(gè)屬于孩子的節日里更不要忘記了孝敬，忘卻了作為一個(gè)兒女的責任和義務(wù)。
六一兒童節，過(guò)的非常有意義，雖然不像他們那么多的新鮮東西可看，但我看到了做人，看到了孝敬，更看到了我的爸爸。
有趣的六一兒童節作文 15
六一陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一鮮花絢麗多彩，六一是孩子們節目，六一是孩子們茁壯成長(cháng)季節！
在星期五那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我回到學(xué)校后，認真聽(tīng)課。
到了下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)爸爸媽媽來(lái)了，我看到有一個(gè)同學(xué)媽媽給了一部數碼相機來(lái)照相，有同學(xué)站了起來(lái)，有說(shuō)話(huà)，頓時(shí)校園里充滿(mǎn)了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演�；氐浇淌�，老師給我們說(shuō)完規則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語(yǔ)，我們玩得很開(kāi)心。玩時(shí)候，第一個(gè)玩是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說(shuō)吹不到，她并沒(méi)有灰心喪氣，她繼續吹，終于被她吹到了。我說(shuō)：“你就好了，我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了�！蔽医o了她一跟果棒，她很開(kāi)心，很快樂(lè )地跑了去李君旁�？匆�(jiàn)她這摸樣，就似看到在空中慢步飛機。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我與小李決賽，最終是我贏(yíng)了。我很開(kāi)心，就似飛翔在高空小鳥(niǎo)。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽(tīng)了之后也很想玩，只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著(zhù)這件事，還是不經(jīng)笑了起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己笑合不籠嘴……
有趣的六一兒童節作文 16
今天是“六月一日”，小學(xué)階段的最后一個(gè)節日悄然而至。我們激動(dòng)不已。到了教室之后，大家紛紛的討論著(zhù)會(huì )有什么樣的節目。
這時(shí)老師進(jìn)入了教室，吩咐我們把凳子放到桌子上，我們要打掃教室。十幾分鐘過(guò)去了，大功告成。我們排著(zhù)整齊的隊伍向學(xué)校的大餐廳走去。
大會(huì )開(kāi)始了，很多領(lǐng)導來(lái)到了我們的.學(xué)校，給我們講話(huà)。我們都用本子記了下來(lái)，還有十幾名同學(xué)得了星級小組，數學(xué)之星等一些的榮譽(yù)稱(chēng)號，我羨慕極了。
最主要的還要數表演節目了：一個(gè)個(gè)一年級的小朋友為我們表演了背詩(shī)詞之類(lèi)的東西。二年級，三年級的小朋友，為我們表演的差不多都是大合唱，他們唱得很好聽(tīng)。
接下來(lái)是四年級的表演：演的是孔雀舞。因為我也學(xué)過(guò)跳舞，所以有幾次總想和她們一起跳，可是后面有錄像，我不得不阻止自己。還有五年級的小品，笑得我肚子都疼了。
終于到我們六年級表演了。雖然我們班一個(gè)節目也沒(méi)有，但是我們一點(diǎn)也不灰心喪氣，老師是為了讓我們專(zhuān)注學(xué)習，小考好考個(gè)好成績(jì)。
最讓我印象深刻的是《歌曲串燒》了，有好幾首歌：倍兒爽，江南style，奔跑······
時(shí)間過(guò)得真快，還有半個(gè)月我們就要畢業(yè)了，我很舍不得母校，舍不得教過(guò)我的老師，親愛(ài)的同學(xué)。再見(jiàn)，我最美好的“六月一日”。
有趣的六一兒童節作文 17
我走過(guò)許多節日，但讓我最開(kāi)心、最有趣的還是兒童節。
記得每年六一兒童節，我們學(xué)校都要玩一些有趣的游戲。而今年，有一個(gè)新的東西，一個(gè)叫做“花園活動(dòng)”的項目。也就是每個(gè)班級都會(huì )搞一些活動(dòng)，每個(gè)班級的活動(dòng)都不一樣。如果你對那個(gè)班級的活動(dòng)感興趣，就可以參加那個(gè)班級的'活動(dòng)，也就是走遍校園的活動(dòng)。
聽(tīng)說(shuō)三（2）班玩“粘鼻子”的游戲，聽(tīng)名字就覺(jué)得很有趣。于是我先來(lái)到了三（2）班，一進(jìn)門(mén)就看到那里人山人海，熱鬧非凡。只見(jiàn)三隊一字排開(kāi)，猶如三頭巨龍搖頭擺尾，形象生動(dòng)，氣勢十足。我等不及要進(jìn)去了，你看！前面的大部分同學(xué)都沒(méi)有貼好：有??的貼在眼睛上；有的貼在眼睛上；有的貼在眼睛上。有的貼在黑板上；有些人把它貼在耳朵上。引得同學(xué)們哈哈大笑，當然也有幾個(gè)高手頂貼的。
終于輪到我了，我蒙上眼睛，拿了鼻子。我小心翼翼地邁著(zhù)步子，走到了黑板前。突然，我摸了摸硬紙，貼了上去。我欣喜若狂地摘下紅領(lǐng)巾，大吃一驚。我卡住的鼻子去哪兒了？回頭一看，��！鼻子掉到地上了！我的話(huà)音剛落，教室里就爆發(fā)出一陣哄堂大笑�！肮彼实男β晜鞅樾@，我的臉一下子紅了。我不知道該怎么辦，只好跟在他們后面，尷尬地咯咯笑。
什么！多么有趣的花園之旅！多么有趣的兒童節��！
有趣的六一兒童節作文 18
兒童節，是屬于孩子的節日，在六一，河里的小魚(yú)都活蹦亂跳，天上的小鳥(niǎo)都展翅飛翔，地上的花兒都爭相綻放，好像在說(shuō)：“孩子們，節日快樂(lè )�！碧�(yáng)公公也露出了幸福的微笑，小朋友們個(gè)個(gè)興高采烈，笑得十分燦爛。孩子快樂(lè )成長(cháng)，是家庭的希望，是學(xué)校的希望，更是國家的希望，還是世界的希望！今日，我們班隆重舉辦了“慶六一”的兒童節活動(dòng)。
下午五點(diǎn)整，同學(xué)們在教室里圍成一圈，精彩的節目剛一上演，班級里即充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，這究竟是為什么？因為我們班有一位同學(xué)，讓大家哈哈大笑，他是誰(shuí)？沒(méi)錯，他就是我們班的黃藝杰同學(xué)，人人都叫他“笑神”。聆聽(tīng)他的笑話(huà)時(shí)，不要喝水，否則后果自負。其中一段最好笑：“有一個(gè)小女孩來(lái)到一只狗前面對女主人問(wèn)：“阿姨，能摸摸小狗嗎？”女主人說(shuō)：“叫姐姐�！迸⒂终f(shuō)道：“好，阿姨能摸摸姐姐嗎？”大家頓時(shí)哄堂大笑。
接著(zhù)，便傳來(lái)美妙悠揚的歌聲，久久令人回味，我們班的一位小提琴演奏家黃柏濤同學(xué)為我們帶來(lái)？w鼓浪嶼之波》獨奏表演，琴聲此起彼落，時(shí)高時(shí)低，真是令人陶醉……
最后我為同學(xué)們表演了吉他獨奏《友誼地久天長(cháng)》，歌頌了朋友之間的`友誼是長(cháng)存的，是無(wú)法改變的，正如我們同學(xué)間情誼無(wú)比珍貴。
一轉眼“慶六一”表演就結束了，在此，祝大家節日快樂(lè )。
有趣的六一兒童節作文 19
碧藍的天空，靜如秋水般的天空，在青春六月里，像透明的翠湖倒轉過(guò)來(lái)覆在天頂一樣。一天天的時(shí)光如流水而逝，終于到來(lái)了僅屬于我們的日子。
風(fēng)兒吹過(guò)我們的臉頰，陽(yáng)光映著(zhù)我們的笑臉。燦爛的六一，多彩的童年！
上午校大活動(dòng)結束，睡過(guò)午覺(jué)，便是我們期待的六一班會(huì )。沐浴在睿和冉甜美的嗓音中，我們欣賞了唱歌、小號、笑話(huà)、腦筋急轉彎和小品……該我們的節目了，我們大大方方地上了臺，開(kāi)始報幕。曼努力忍住笑，我們有模有樣地演起來(lái)，臺下一片銀鈴般的笑聲。接著(zhù)我們還欣賞了楊金冉的拉丁舞和錢(qián)誠悅的小提琴表演。特別是錢(qián)誠悅，她拉得可棒了，行云流水，讓人陶醉在每一個(gè)音色里，如詩(shī)如畫(huà)。
接下來(lái)是最后環(huán)節——吃蛋糕。幾個(gè)男生早就垂涎欲滴啦。老師輕輕掀開(kāi)蓋子，呈現在我們面前的是一個(gè)淡綠色的蛋糕，幾個(gè)紅艷艷的小櫻桃恰到好處的點(diǎn)綴其中，胭脂般的紅融進(jìn)翠玉般的綠，有種童話(huà)森林的意境。中間還插了一朵“花”點(diǎn)燃它，便會(huì )像沐浴在月光下的曇花般徐徐開(kāi)放，只可惜“花期暫短”火焰劃過(guò)空中，像顆絢爛的.流星一般逝去，悄然無(wú)息。吃著(zhù)蛋糕，唱著(zhù)歌，彼此的笑顏都映刻心中，不可磨滅……
我想，這是六月送給我的一個(gè)芬芳的蘋(píng)果，那黃燦燦的色澤暈啊香濃的滋味能夠震撼心靈，使心靈得到啟迪，變得美好起來(lái)。相信六一是我童年記憶中最美的風(fēng)景。
有趣的六一兒童節作文 20
“太好了，太好了，六一兒童節最后到了！”這是我六一早上大聲說(shuō)的。
可早晨我和爸爸出去跑步時(shí)，情緒就變得很糟糕了�！笆裁垂硖鞖�，六一還下雨，天氣預報不是說(shuō)這天是晴天嗎？下雨還怎樣開(kāi)聯(lián)歡會(huì )！”我報怨著(zhù)。
吃過(guò)早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節又能夠照樣過(guò)了。于是，我高興地準備起聯(lián)歡會(huì )需要用的東西。
當我走進(jìn)校園時(shí)，發(fā)現平時(shí)寂靜的校園現已充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說(shuō)自己六一去奶奶家玩的，有說(shuō)要學(xué)會(huì )自制蛋糕的，有說(shuō)……反正都是圍繞著(zhù)六一來(lái)說(shuō)的。
往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì )，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長(cháng)宣布慶六一聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始時(shí)，我看到同學(xué)們都露出了開(kāi)心的笑容，顯得更可愛(ài)了，我也開(kāi)心地笑了。
聯(lián)歡會(huì )第二個(gè)節目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺，我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了演唱。
接下來(lái)的.節目更精彩了，有笛子獨奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉；有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長(cháng)時(shí)間，最后到我的節目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調了嗎？好聽(tīng)嗎？這個(gè)節目就在我一個(gè)又一個(gè)的想法中結束了，竟然贏(yíng)得了熱烈的掌聲，我高興極了。
六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為這天我過(guò)得十分快樂(lè )！
有趣的六一兒童節作文 21
今天是六一兒童節，是屬于我們自己的節日，今天我們還不用上學(xué)，可以享受一個(gè)自己的節日。
早晨一起床，媽媽就對我說(shuō)：“今天中午帶我去吃自助餐�！蔽衣�(tīng)了非常高興，如果這時(shí)候我不是在家里，而是在樓下，我很有可能會(huì )從樓下跳到樓上的。由于我太興奮了，我恨不得自己能管理時(shí)間，讓鐘表飛快地旋轉，這樣一來(lái)，馬上就能到中午了。
可是，時(shí)間過(guò)的好慢，我等了好長(cháng)時(shí)間才到了十點(diǎn)鐘，沒(méi)辦法，我只能看一會(huì )兒書(shū)�？戳艘粫�(huì )兒，到十一點(diǎn)了，我與媽媽就出發(fā)了。到了那里，我看了一眼它的外表，顯的很華麗，在門(mén)的上方，寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)非常大的`字：漢麗軒烤肉超市，在陽(yáng)光的照射下，那幾個(gè)字閃閃發(fā)光發(fā)光，都有些讓人看不清楚了。
進(jìn)了里面，真是不看不知道，一看下一跳，里面坐滿(mǎn)了人，再一看，還有那么多排隊的人呢。等了很長(cháng)時(shí)間才到了我們，進(jìn)了里面，我一看，原來(lái)里面有好多東西呢，有烤肉，漢堡，魚(yú)肉，薯條……
媽媽在那烤肉，我就去拿點(diǎn)肉與飲料，還有糕點(diǎn)。那烤肉實(shí)在是太好吃了，我們都吃了那么多就是沒(méi)有吃飽。后來(lái)，我還去拿了點(diǎn)壽絲，嘗了嘗一點(diǎn)都不好吃。
吃的差不多了，我去接了兩杯咖啡，正好我們一人一杯，我們已經(jīng)吃飽了，卻看見(jiàn)對面的兩個(gè)人還在吃，他們比我們來(lái)的早，可我們都吃完了，他們卻還在吃。我們真是自愧不如呀！
這一頓自助餐實(shí)在是太好吃了，而且也很難忘！
有趣的六一兒童節作文 22
一年一度的兒童節又到了。一年里，我最喜歡兒童節。
NO，1看節目
早上8:00左右，我們來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)，天色陰沉，但這絲毫沒(méi)有減少我們歡樂(lè )的氣氛，終于上演了。二胡手和鼓手奏出悠揚的樂(lè )曲；音樂(lè )老師動(dòng)人的歌聲配上動(dòng)人的舞蹈，就好像八音盒里的人物跳出來(lái)歌唱……
不，2個(gè)快樂(lè )的時(shí)刻
“下面請各班代表上臺領(lǐng)獎狀……”校長(cháng)的話(huà)繃緊了我們每個(gè)人的心弦。當然，每個(gè)人都想拿到證書(shū)，我也不例外。我的心像十五個(gè)水桶——七上八下。這時(shí)，一張獎狀送到了我的面前，我連忙打開(kāi)一看，只見(jiàn)橙色的獎狀上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字——授予，三好學(xué)生張志堯成績(jì)。是的！我得到了另一個(gè)證書(shū)。這時(shí)，太陽(yáng)露出了笑臉，天空也不再那么陰沉，仿佛在為我的獲獎而歡呼。
ON，3漫游書(shū)城
經(jīng)過(guò)我的再三請求，媽媽終于答應了下午去教育書(shū)店看書(shū)。到了書(shū)店，琳瑯滿(mǎn)目的各類(lèi)書(shū)籍可謂是一應俱全。我一本接著(zhù)一本地讀，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得累。就這樣，我在書(shū)店看了四個(gè)小時(shí)的`書(shū)�！鞍�，好累！”我對自己說(shuō)�？纯幢�，已經(jīng)六點(diǎn)了，我戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)店。
ON，4快樂(lè )餐
走出書(shū)店，媽媽帶我去吃“過(guò)橋米線(xiàn)”。我和媽媽點(diǎn)了一份23元的米線(xiàn)。咬一口，嗯，香甜可口，吃一碗米線(xiàn)，剛才看書(shū)的疲勞一掃而空，是啊，米線(xiàn)真好吃！
今年的兒童節真開(kāi)心。
有趣的六一兒童節作文 23
兒童節是什么樣子的呢？?jì)和潓τ谖襾?lái)說(shuō)是萬(wàn)花筒中神奇的圖案、是陽(yáng)光下泡泡的綺麗色彩、是一個(gè)個(gè)升上空中的氫氣球�？偠灾�，我想對于我們小朋友，兒童節就是一件美好而又短暫的一段歡樂(lè )時(shí)光。
兒童節這天我們小學(xué)的所有同學(xué)都有一天的假期，那么你們是如何度過(guò)這天歡樂(lè )的假期的呢？這次兒童節，媽媽剛好休假，所以我在今年的兒童節就有了家人的陪伴，和以前與朋友和同學(xué)們一起過(guò)六一想比，這次的兒童節是更令人欣喜的。
我和媽媽在這天一起去了游樂(lè )園來(lái)度過(guò)這個(gè)節日假期，和家人一起來(lái)這里一直是我所憧憬的事情，今天這份憧憬終于得以實(shí)現，我的心中是既激動(dòng)有欣喜的。首先，我們最早去了游樂(lè )園的兒童專(zhuān)區，這里也有很多和我一樣年紀的小朋友，他們也是和家人一起來(lái)度過(guò)這個(gè)幸福的六一吧。在游樂(lè )園的兒童區游玩的過(guò)程中，我還在現場(chǎng)認識了一些新的小朋友，我和他們一起參入到各種游樂(lè )設施的`玩耍中。因為有一樣年紀的小朋友的參入，也讓本來(lái)就有意思的游樂(lè )設施變得更加有趣。
在游玩的過(guò)程中，我也經(jīng)常和媽媽進(jìn)行互動(dòng)，雖然說(shuō)今天是我的節日，但是我也要照顧到媽媽的感受，至少讓她不會(huì )在這里太無(wú)聊。隨后，我還和兒童區的人偶一起合照了，在這里等圍觀(guān)的人很多，能拿到合影也真是一件不容易的事情。愉快的一天就在歡聲和嬉笑聲中結束，我也開(kāi)始期待下一個(gè)兒童節會(huì )是怎么樣的了。
有趣的六一兒童節作文 24
一年一度的六一兒童節又快到了，以往常的六一兒童節相比，今年的六一兒童節是比較特別的。因為學(xué)校要舉辦了種花比賽，許多小朋友都報名參加了。
小芳也聽(tīng)老師說(shuō)6月1日學(xué)校要舉辦種花比賽。她心里想：我家門(mén)前正好有個(gè)花壇，我一定要種最好的花去參加比賽。
放學(xué)后，她找來(lái)一些花種子種在了門(mén)前的花壇里。她每天早上都來(lái)到花壇前問(wèn)候小花，給小花唱歌、朗讀詩(shī)歌，讓小花快樂(lè )地成長(cháng)。小芳經(jīng)常給小花澆水、施肥、除草、捉蟲(chóng)。小花們一天天茁壯成長(cháng)，花壇里一片姹紫嫣紅，花兒們競相開(kāi)放。每次小花們見(jiàn)到小芳時(shí)都好像在說(shuō)：“我長(cháng)大一點(diǎn)了!”
又一天早上，小芳又提了一壺水來(lái)給小花澆水。你看她多認真啊!只見(jiàn)她右手穩穩地提著(zhù)水壺，兩只眼睛仔細地注視著(zhù)每一株花。生怕哪一朵花的葉子沒(méi)有澆到。她一邊澆水，一邊對花說(shuō)：“小寶貝們，快快地長(cháng)吧，多多地開(kāi)花，比賽快要開(kāi)始了!”小花們微微地點(diǎn)著(zhù)頭，好像在說(shuō)：“放心吧，小主人，你把我們照顧得這么好，一定會(huì )成功的!”
6月1號，這一天特別的日子終于到了。小芳早早就選了一盆自己種的最漂亮的花來(lái)到了比賽的.場(chǎng)地。因為小芳的精心照顧，她的花都長(cháng)得很高很漂亮。于是，小芳拿到了種花比賽獎第一名。小芳拿到獎品后非常的高興。今年真是一個(gè)特別的六一兒童節。
有趣的六一兒童節作文 25
在電腦屏幕前的你，你好！我是來(lái)自遠方的陌生人！雖然我們的性格不同、皮膚顏色不同、地區不同…。.但是我們今天都過(guò)了同一個(gè)節日，那就是六一兒童節。你們的六一兒童節是怎么度過(guò)得呢？
我先來(lái)給你介紹一下我是怎么度過(guò)六一兒童節。我們中國輕紡城小學(xué)（新校區）五年級的六一兒童節是這樣度過(guò)得：我們上午是表演節目而獲得食物，十分無(wú)聊，因為我是主持節目的，所以也十分得尷尬，就這樣尷尬、無(wú)聊得度過(guò)了一個(gè)上午。下午我們是看表演（就是前幾個(gè)星期達人秀選出來(lái)的`達人）這次我們這些觀(guān)眾有了一個(gè)特殊的身份那就是評委，我們都有了一張評分表，一拿到那張評分表的時(shí)候，我們一直被兩個(gè)表演的節目的名稱(chēng)給吸引了過(guò)去了，第一個(gè)是用古典舞表演得一首經(jīng)典歌曲《涼涼》，第二個(gè)是用架子鼓伴奏得《逆戰》。
《涼涼》這個(gè)節目，音樂(lè )一播放，就讓人眼前一亮，讓人想安安靜靜得看完整得表演，那優(yōu)美的音樂(lè )、柔美的舞姿、漂亮的古裝服裝、精致、精美的道具，讓整個(gè)表演十分美麗、漂亮。一直備受關(guān)注的壓軸戲那就是用架子鼓表演的《逆戰》，當快要到架子鼓的《逆戰》時(shí)，全場(chǎng)都十分得期待。終于到架子鼓表演的《逆戰》的時(shí)候，全場(chǎng)都嗨了起來(lái)，多一起唱了起來(lái)，表演的達人都是一些一二年級，真的是前途無(wú)量，還有好多一些好的節目，先不給大家介紹！下次我們在慢慢聊！
這就是我們六一兒童節的活動(dòng)內容！
有趣的六一兒童節作文 26
六一兒童節當天，學(xué)校組織了豐富多彩的活動(dòng)。一、二年級舉行了家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)，三年級舉行成長(cháng)儀式及包粽子活動(dòng)，四到六年級舉行了熱鬧的義賣(mài)活動(dòng)。義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)全部捐給了慈善基金會(huì )。
一、二年級小朋友的家長(cháng)帶著(zhù)做美食、講故事、學(xué)百科知識的材料來(lái)到了學(xué)校。家長(cháng)們?yōu)榈湍昙壍耐瑢W(xué)上了一堂充滿(mǎn)趣味性、互動(dòng)性的課程，讓同學(xué)們學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識。三年級的包粽子活動(dòng)也讓同學(xué)們樂(lè )在其中。成長(cháng)儀式上，同學(xué)們各自展現了才藝：有的跳舞、有的唱歌……好不熱鬧。最引人注目的還是四到六年級的義賣(mài)活動(dòng)。義賣(mài)現場(chǎng)人山人海，吆喝聲連綿不斷，來(lái)買(mǎi)的人更是排成了一條長(cháng)龍。
瞧，這個(gè)班級還真會(huì )做生意，派了一個(gè)會(huì )吹喇叭的同學(xué)站在門(mén)口吹奏，果真引來(lái)一大批同學(xué)前來(lái)買(mǎi)東西。我們班也不賴(lài)，一個(gè)一個(gè)、一堆一堆地賣(mài)完了“貨物”。我們班的'書(shū)更是賣(mài)得便宜，先是買(mǎi)三送一，隨后降價(jià)到買(mǎi)一送一，再到買(mǎi)一送二，最后九本書(shū)只需要7元!于是全班同學(xué)捐出的近四十本書(shū)一下子就賣(mài)完了。小物件也是如此，100多樣“小商品”，就像扔垃圾一樣，一下子就被同學(xué)們清空了。
此次義賣(mài)活動(dòng)我們班共賣(mài)得了579元，全都捐給了吳江區慈善基金會(huì )。
六一義賣(mài)活動(dòng)結束了，通過(guò)這次活動(dòng)，我們學(xué)會(huì )了要做一個(gè)有愛(ài)心、為別人著(zhù)想的人。
有趣的六一兒童節作文 27
鮮花氣球裝扮了整個(gè)校園，歡聲笑語(yǔ)響徹每一間教室，鮮艷的紅領(lǐng)巾歡快地舞動(dòng)。我們期盼已久的“六一”兒童節終于來(lái)臨了。
今年的“六一”兒童節，老師組織我們班的同學(xué)包餛飩。我們以前只吃過(guò)餛飩，可從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餛飩。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我們別提都高興了，因為我們可以自己給自己過(guò)一個(gè)愉快的'節日。
星期四的早晨，同學(xué)都從家里拿來(lái)了各種工具和材料�？�，電飯鍋、電磁爐、勺子、筷子、餛飩皮、肉餡兒……經(jīng)過(guò)桌子的擺放，教室儼然成了一個(gè)大廚房。四各小組各自忙碌，同學(xué)們各自分工。我們小組也不含糊，包餛飩的、下鍋的、撈餛飩的、吃餛飩的，哈哈，都一字擺開(kāi)了架勢。我和其他五個(gè)同學(xué)負責包餛飩，皮子、餡兒，以前只是吃過(guò)，現在要動(dòng)起手來(lái)，那真是一門(mén)學(xué)問(wèn)啊。平時(shí)的那股玩勁再也不敢“瘋狂”了，大家像做針線(xiàn)活一樣，個(gè)個(gè)都非常專(zhuān)注。只見(jiàn)攤皮、放餡、包裹，擺放，動(dòng)作一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，大家也時(shí)不時(shí)地探討經(jīng)驗，餛飩也越來(lái)越漂亮。等我們包完一半時(shí)，大家就聚集到鍋子前，只見(jiàn)人頭攢動(dòng)，早等著(zhù)餛飩“撲通、撲通”跳下鍋了。過(guò)了不久，老師一聲“出鍋嘍”，同學(xué)們的鍋碗瓢盆就響起來(lái)，奏出一曲奇特的音樂(lè )。場(chǎng)面一下子熱鬧起來(lái)，同學(xué)們吃著(zhù)、笑著(zhù)、忙碌著(zhù)，教室里充滿(mǎn)了歡快的氣氛。
今年的兒童節與眾不同，我們既過(guò)得開(kāi)心快樂(lè )，又從中鍛煉了自己，真是令人難忘啊。
有趣的六一兒童節作文 28
“太好了，太好了，六一兒童節最后到了！”這是我六一早上大聲說(shuō)的。
可早晨我和爸爸出去跑步時(shí)，情緒就變得很糟糕了�！笆裁垂硖鞖�，六一還下雨，天氣預報不是說(shuō)這天是晴天嗎？下雨還怎樣開(kāi)聯(lián)歡會(huì )！”我報怨著(zhù)。
吃過(guò)早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節又能夠照樣過(guò)了。于是，我高興地準備起聯(lián)歡會(huì )需要用的東西。
當我走進(jìn)校園時(shí)，發(fā)現平時(shí)寂靜的校園現已充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說(shuō)自己六一去奶奶家玩的，有說(shuō)要學(xué)會(huì )自制蛋糕的，有說(shuō)……反正都是圍繞著(zhù)六一來(lái)說(shuō)的。
往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì )，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長(cháng)宣布慶六一聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始時(shí)，我看到同學(xué)們都露出了開(kāi)心的笑容，顯得更可愛(ài)了，我也開(kāi)心地笑了。
聯(lián)歡會(huì )第二個(gè)節目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺，我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了演唱。
接下來(lái)的節目更精彩了，有笛子獨奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉；有跳舞的'，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長(cháng)時(shí)間，最后到我的節目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調了嗎？好聽(tīng)嗎？這個(gè)節目就在我一個(gè)又一個(gè)的想法中結束了，竟然贏(yíng)得了熱烈的掌聲，我高興極了。
六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為這天我過(guò)得十分快樂(lè )！
有趣的六一兒童節作文 29
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是沒(méi)有痛苦和憂(yōu)愁的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。那么沒(méi)有痛苦和憂(yōu)愁的感覺(jué)是什么樣的呢？在六一兒童節的前一個(gè)晚上我就感受到了真正的快樂(lè )。那天晚上放學(xué)后，我的一個(gè)同學(xué)說(shuō)晚上在文化廣場(chǎng)有演出。
這對于我這個(gè)像一只活蹦亂跳，東奔西跑的小猴子來(lái)說(shuō)是一件多么令人興奮，多么令人激動(dòng)的事情啊!于是我便和她商量一起去文化廣場(chǎng)玩。當我把這個(gè)消息告訴媽媽時(shí)，她也爽快地答應了。我吃完飯就去找我的同學(xué)一起去文化廣場(chǎng)。我們來(lái)到廣場(chǎng)，哇！這里人山人海。我們找了個(gè)合適的位置，就在那里等著(zhù)節目的開(kāi)始。這時(shí)，主持人出來(lái)了，這就表示演出馬上開(kāi)始了，果然不出我所料。
一群活潑可愛(ài)的小朋友跳上了那個(gè)璀璨的大舞臺。他們每個(gè)人都穿著(zhù)一件耀人眼目的綠色的小裙子。忽然，一陣音樂(lè )聲響起，她們的'舞蹈開(kāi)始了。隨后，她們的舞蹈也在音樂(lè )聲中結束了。第二個(gè)節目是唱歌，歌的名稱(chēng)是《歡天喜地》，出場(chǎng)的是一位女老師。她的歌聲動(dòng)聽(tīng)極了，她唱完之后，四個(gè)地上的煙花綻放了。這時(shí)，觀(guān)眾席上響起了一陣陣的掌聲和歡呼聲。第三個(gè)節目是朗誦詩(shī)歌，朗誦者是男女同學(xué)，他們和我一樣都是上五年級。而他們表演的要比我好的多，以后我要向他們學(xué)習。
看了一會(huì )兒后，我突然很想跳蹦蹦床，我就向媽媽要了幾塊錢(qián)和我的同學(xué)一起跳蹦蹦床。隨后我們又玩了扎氣球的游戲。因為我扎中的筆她多，所以我就在一旁得意洋洋地笑……這個(gè)令人快樂(lè )的六一兒童節就在一陣陣的歡笑聲中度過(guò)了。
有趣的六一兒童節作文 30
雖然現在已是初中生，對我來(lái)說(shuō)兒童節已經(jīng)不屬于我們了，但是今年我還是想去過(guò)兒童節，因為在兒童節才是我最開(kāi)心的節日。今年我接到一個(gè)新任務(wù)，那就是為小學(xué)生展演一個(gè)節目，所以我一定可以參加六一的活動(dòng)的，我心里可高興了。
想想以前，我小的時(shí)候。每次過(guò)六一的時(shí)候，家里總是會(huì )給我做一身新衣服。一般來(lái)說(shuō)是藍褲子，白襯衣。要知道在我們這個(gè)地方，只有過(guò)年和六一才能穿新衣服的。我們要排練一些節目，但我最喜歡的還是做一名鼓手。但是我真正的做一名鼓手到現在還沒(méi)有實(shí)現。
每年都是選五年級和六年級的同學(xué)做鼓手，我小的時(shí)候是選不上。到了五年級時(shí)給我的任務(wù)是旗手，我和老師說(shuō)我想做鼓手。老師說(shuō)明年才可以呢，今年只能做旗手。等到我上六年級了，又給我安排敲鑼。這我可不干了。這可是我最后一次機會(huì )做鼓手了，我和安排那位老師吵了一架。他什么任務(wù)也不給我安排了�？吹狡渌瑢W(xué)都在排練，我心里很不是滋味。后來(lái)我給這位老師道歉了，他又重新給我安排了工作，但還不是鼓手。這是我的遺憾。
今年，我準備過(guò)六一的時(shí)候把我們排練最佳狀態(tài)展示給我們的.小朋友們，我還要帶著(zhù)我妹妹好好玩一玩。同學(xué)們那么多在一起，一定要當紅火。只是我不能去參回比賽了，要是能參加比賽的活，我覺(jué)的現在我也可以拿到一些獎品。
六一，你快來(lái)吧，我等不及了。
有趣的六一兒童節作文 31
今天上午。我們在學(xué)校舉行了一年一度的六一兒童節。每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜，快樂(lè )的笑容。
清早，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我的心情滿(mǎn)懷喜悅，因為今天是六一兒童節，因為我也有節目，媽媽一大早給我化妝，我迫不及待的來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著(zhù)節日的氣氛。只見(jiàn)舞臺的正中心，彩旗上寫(xiě)著(zhù)歡慶六一，四個(gè)大字，彩旗的上面一座用各種顏色的氣球做成的。舞臺上一片綠色的草地，遠遠望去，真像鋪著(zhù)一張綠色地毯。四周擺著(zhù)各種各樣的花。
八點(diǎn)多鐘個(gè)班的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了演出現場(chǎng)。這時(shí)報幕員宣布節目正式開(kāi)始，第一個(gè)節目是歌伴舞蟲(chóng)兒飛。是由我們班的`同學(xué)演出，當時(shí)我十分緊張，因為其中的一個(gè)演員，我怕發(fā)揮不好，給我們班丟臉。突然媽媽的一句話(huà)，在我耳邊響起，努力去做你一定行。音樂(lè )響起了，我們那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞蹈。展現給老師和同學(xué)們，我隨著(zhù)，舞蹈真相，蟲(chóng)兒飛，了起來(lái)。此時(shí)讓我真正感悟到我們現在就像一個(gè)和諧的大家庭。四三班的同學(xué)演出的小品，讓臺下的觀(guān)眾笑得前仰后合。當節目進(jìn)行到第七個(gè)的時(shí)候，迎來(lái)了大家盼望已久的拉丁舞表演。好像爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，開(kāi)始我連眼都不敢眨一下，聚精會(huì )神的盯著(zhù)他們，眼睛一點(diǎn)也不感到酸痛，真是太棒了，低年級的同學(xué)演的節目也很出色，別看他們個(gè)子小，他們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，像個(gè)小精靈，動(dòng)作標準一致，配合的非常默契，沒(méi)有一點(diǎn)差錯。
今天我們真是太開(kāi)心了，我盼望著(zhù)下一個(gè)六一兒童節的到來(lái)。
有趣的六一兒童節作文 32
��！我親愛(ài)的六一兒童節，我盼星星，盼月亮，終于把你給盼來(lái)了。你知道我有多想你嗎？隨著(zhù)你腳步的臨近，我又想起了，令我最開(kāi)心的一年級時(shí)的六一兒童節。
記得那天，學(xué)校里舉行了好多活動(dòng)：釣魚(yú)、猜謎語(yǔ)、吹蠟燭、搶凳子等，其中我最喜歡的就要數“吹蠟燭”了。
老師先拿幾根蠟燭，放在一張桌子上，然后拿起打火機，點(diǎn)燃了蠟燭的“小辮子”，再拿紅粉筆在地上畫(huà)一條紅線(xiàn)，讓同學(xué)們站在紅線(xiàn)后面，吹滅蠟燭，吹滅了幾根，就有幾個(gè)糖果。
同學(xué)們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，一副準備上戰場(chǎng)的樣子。大家迅速排好了隊，哇！真像一條長(cháng)龍��！
等了好久，終于輪到我了。
我先站在紅線(xiàn)上，用嘴輕輕一吹，那幾個(gè)火苗動(dòng)了動(dòng)，結果沒(méi)吹滅。我心想：哼！你們這些可惡的`蠟燭，待會(huì )兒看我怎么把你們一支支全部吹滅！想著(zhù)，我又排到了隊伍的后面。
這時(shí)，我看到有一個(gè)小男生，他鼓著(zhù)腮幫了，憋足了氣，然后用力一吹，全部蠟燭都滅了，旁邊的同學(xué)都為他鼓掌，還連聲叫“好”呢！
終于又輪到我了，我也學(xué)著(zhù)他那兒樣用力吹，雖然沒(méi)有全吹滅，但也吹滅了幾根，我拿到了幾個(gè)糖果，心里別提有多高興了！
接著(zhù)，我人還玩了搶凳子、吹氣球、踩氣球、釣魚(yú)幾個(gè)游戲呢！大家玩得都很開(kāi)心。同學(xué)們的鼻尖上閃著(zhù)豆在的汗珠，也不去擦一擦。
“哈哈”的笑聲依然在校園里徘徊著(zhù)，整個(gè)校園都沉浸在快樂(lè )的氣氛中。這真是一個(gè)既開(kāi)心，又難忘的“六一兒童節”��！
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