慶祝六一作文精選15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的慶祝六一作文，歡迎大家分享。

慶祝六一作文1

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼就到了六一。那天，同學(xué)們興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校參加“六一”聯(lián)歡晚會(huì )。大家穿著(zhù)各式各樣的衣服，在穿越的人群中，仿佛一條流動(dòng)的彩虹。

　　進(jìn)了教室，放眼望去，平常不起眼的黑板和門(mén)窗被氣球和彩帶打扮得格外引人注目，增添了許多節日的氣氛。講臺上，有各種各樣的美食，看到這些，想必我們班上的饞貓也有些迫不及待了吧。

　　我們班不僅打扮的.好，還唱的好，跳的好。首先是孫雨涵的古箏獨奏，接著(zhù)是黃濤的歌唱表演，然后是黃真等等人的歌舞表演，再接著(zhù)是……然而讓我印象最深的還是楊鑫他們的小品演出，他們的小品讓我們在場(chǎng)的人笑得四腳朝天，想不到楊鑫平常一個(gè)挺文靜的人，其實(shí)還是蠻幽默的，這點(diǎn)，還真令我出乎意料，他們的表演也是讓我們甘拜下風(fēng)。

　　接下來(lái)，終于到了大家期待已久的美食分享環(huán)節了，我把我做的可樂(lè )雞翅放在講臺上，原以為不會(huì )受歡迎，可沒(méi)過(guò)一會(huì )，一盤(pán)雞翅就空空如也了，我采訪(fǎng)了一些同學(xué)，她們都給了好評，唯獨容嘉豪說(shuō)不好吃，興許，他與我們口味不同吧。

　　時(shí)間不等人，六一聯(lián)歡晚會(huì )結束了，可剛才的一幕幕景象一遍又一遍地在我腦海中放映�；氐郊�，我仿佛做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)！

慶祝六一作文2

　　周五晚上，小區舉辦一場(chǎng)六一節慶�；顒�(dòng)，想到我要和小妮一起在大家面前表演，我又緊張又激動(dòng)，心一直怦怦跳。

　　下午放學(xué)后，我和小妮一蹦一跳地來(lái)到小妮家化妝。當小妮媽媽幫我抹胭脂時(shí)，小妮哈哈大笑起來(lái)："你的臉比猴屁股還紅！"我不服氣，笑她的妝畫(huà)得比兔子眼睛還紅。在我們互相取笑的時(shí)候，妝已經(jīng)畫(huà)好了。

　　接著(zhù)，我們徑直趕到活動(dòng)場(chǎng)地，我們的節目排在第十二個(gè)。終于到我們上場(chǎng)了，我們表演的是閩南童謠“大家來(lái)聽(tīng)故事”。我帶著(zhù)緊張的`心情同小妮一起走上舞臺，不知怎么的，明明練習的時(shí)候都好好的，可上臺后動(dòng)作卻老出錯。實(shí)在太緊張了。

　　到了抽獎環(huán)節，工作人員提前給每個(gè)家庭發(fā)了一張抽獎券，我的是53號，居委會(huì )的小沈阿姨拿來(lái)一個(gè)紙箱，主持人邊抽券邊報號碼，29號、51號、32號……53號！噢耶！我中獎了，我開(kāi)心得合不攏嘴。

　　表演結束后，工作人員把所有的氣球都拋向我們小朋友，我接住了九個(gè)相連的氣球，黃的、紅的、綠的……太棒了。最后，每個(gè)中獎的小朋友都涌上臺領(lǐng)禮物，我的了一盒橡皮泥。

　　今天真開(kāi)心！

慶祝六一作文3

　　六一兒童節的前一天，也就是五月三十一日，我們學(xué)校舉行了慶�；顒�(dòng)。下午四時(shí)，操場(chǎng)上人山人海，人聲鼎沸，講話(huà)聲、吵鬧聲、喧嘩聲、鑼鼓聲不絕于耳，周?chē)�坐滿(mǎn)了同學(xué)和老師、家長(cháng)，升旗臺前鋪上了鮮紅的地毯。

　　慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了。首先舉行了捐書(shū)儀式，交警叔叔給我們每人贈送了一本《我和爸媽講安全之城市交通篇》。接著(zhù)，校長(cháng)宣布了我校本屆被評為“閱讀之星”學(xué)生名單，我沒(méi)聽(tīng)到校長(cháng)念我的名字，我就以為自己沒(méi)評上“閱讀之星”，我很難過(guò)。

　　我們渴望的文藝表演終于開(kāi)始了，首先是五（*）班表演的節目：“長(cháng)征”，只見(jiàn)他們穿著(zhù)紅軍的衣服，手上拿著(zhù)槍、刀和手榴彈等武器，臺下嘀嘀咕咕地響個(gè)不停，我想：他們在討論什么呢？想著(zhù)想著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)身邊有同學(xué)說(shuō)：“他們手上拿的武器都是假的！”我聽(tīng)了這句話(huà)很傷心，于是，我對他們說(shuō)：“別人演的這么好，你卻說(shuō)他們的武器是假的，如果派你去表演，你能演的這么好嗎？”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了啞口無(wú)言。接著(zhù)是一（*）班的舞蹈表演，只見(jiàn)她們隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，舞姿多姿多彩，非常好看，特別是中途轉圈的動(dòng)作最好看了，五顏六色的裙子徐徐張開(kāi)，就像一把把“花傘”。接下來(lái)是我們班的歌伴舞表演，你聽(tīng)，一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲從耳邊響起，她唱的多認真，多自信；你看，一個(gè)個(gè)優(yōu)美漂亮的.舞姿展現在我們眼前，她跳的多投入，多自豪，臉上沒(méi)有絲毫緊張的表情，觀(guān)眾們不時(shí)發(fā)出熱烈的掌聲……。

　　一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的節目就是一份份節日禮物，一場(chǎng)場(chǎng)精美的表演就是一頓頓豐盛的晚餐。感謝學(xué)校給我們的節日帶來(lái)了如此多的快樂(lè )！

慶祝六一作文4

　　“六一”是我們小朋友最盼望的節日了。在那一天，我們盡情玩耍，盡情歌唱，盡情欣賞校園的風(fēng)光。這一天，我沉浸在童年的快樂(lè )里，是那么地放松、愉悅，忘記學(xué)習的苦惱。而今年“六一”的游園活動(dòng)更令我興奮，讓我打開(kāi)眼界。

　　首先，我們參加了“拋鞋游戲”。工作人員會(huì )給我們一只鞋子，讓我們把鞋子用力往前拋，隨后蒙上我們的`眼睛，去找扔出去的鞋子。我留心看準了鞋子的方位，筆直往前走。走著(zhù)走著(zhù)，腳還沒(méi)有踢到鞋子，似乎偏離了方向。在焦急地過(guò)程中，我一直鼓勵自己：對的，對的，方向一定是對的。這時(shí)，我又想起盲人走路的情景，我依葫蘆畫(huà)瓢，信心十足地摸索著(zhù)往前走。終于，腳碰到了鞋子。扒開(kāi)眼罩，正巧看到右邊王學(xué)忠那一招真絕，只見(jiàn)他到了鞋子的位置，腳扒開(kāi)，再猛得一并，正好夾住鞋子。我笑了。

　　接下來(lái)，是“趕球游戲”。給參賽者每人一根鐵棍，讓他們把球趕到目的地后再趕回起點(diǎn)，看誰(shuí)速度快。比賽開(kāi)始了，我對戰楊易風(fēng)。楊易風(fēng)飛速向前，我也不例外。臨到終點(diǎn)時(shí)，我慢慢減速，球剛好在終點(diǎn)線(xiàn)停住，再馬不停蹄往回趕。而楊易風(fēng)沒(méi)有控制好球速，球滾出終線(xiàn)好遠，我得了冠軍。

　　今天真是快樂(lè )的“六一”。我感到了幸福與快樂(lè )，同時(shí)，讓我大飽眼福，知識大增。

慶祝六一作文5

　　今天學(xué)校舉行了六一兒童節聚會(huì )，要求每個(gè)學(xué)生都要參加。我們班上舉行了很多活動(dòng)。

　　第一個(gè)活動(dòng)是唱歌，老師要求每個(gè)同學(xué)都要參加，我也不例外。我和幾個(gè)好朋友一起唱《爸爸去哪兒》。我還聽(tīng)了別人唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌。第二個(gè)活動(dòng)是搶凳子。這個(gè)活動(dòng)是由主持人來(lái)選幾個(gè)人來(lái)參加。因為每個(gè)人不一定都能參加，所以我們都爭著(zhù)舉手，都想參加。我也舉了手，也希望能參加。終于選上了我，我非常高興，沒(méi)選上的人都很羨慕選上的人。開(kāi)始了，老師放起了音樂(lè )，我們也開(kāi)始走起來(lái)了。音樂(lè )一停，我就趕緊坐在凳子上。于是，我進(jìn)入了下一關(guān)。這一關(guān)人數減少了，同時(shí)凳子也減少了，難度也增加了。

　　我僥幸過(guò)了這一關(guān)，但下一關(guān)就更難了。在下一關(guān)我輸了，但我沒(méi)有傷心，畢竟今天是個(gè)高興的日子。很快，比賽結束了，是一位男同學(xué)贏(yíng)了。第三個(gè)活動(dòng)是踩氣球，選三個(gè)人來(lái)參加，我運氣還算好，又選中了我，我十分開(kāi)心。我來(lái)到了場(chǎng)地上，其他人也來(lái)了。開(kāi)始了，我快速地踩氣球。很快，我需要踩的.氣球全踩完了。于是，我贏(yíng)得了比賽。我只參加了這兩個(gè)活動(dòng)。

　　之后，別的班邀請我們班參加拔河比賽。課外知識我們同意了，只挑了十四個(gè)同學(xué)來(lái)參加拔河比賽。比賽開(kāi)始進(jìn)行了，我們大喊加油，他們也努力地比賽，但最后我們輸了，不過(guò)，我們沒(méi)有灰心，我們下次會(huì )更加努力的。今天是我過(guò)的最開(kāi)心的一天。

慶祝六一作文6

　　“快來(lái)看一看噢！全場(chǎng)所有商品買(mǎi)一送一，快來(lái)買(mǎi)呀！”咦，這是哪里傳來(lái)的吆喝聲？原來(lái)是小桔燈正在檸檬夜市舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。這是為了慶祝六一兒童節才舉行的。

　　在檸檬夜市，老師讓我們先去買(mǎi)別人的東西，然后再讓別人來(lái)買(mǎi)自己的東西�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我拿著(zhù)手中的零錢(qián)去購物了，這時(shí)，我的.耳邊傳來(lái)了一陣響亮的吆 喝聲，我很快被這陣吆喝聲給吸引了。我來(lái)到一個(gè)小攤前，發(fā)現了一只可愛(ài)的小綿羊。這只小綿羊是粉紅色的，有一對黃色的羊角，另外，它的脖子上還有一個(gè)精致 的鈴鐺，一看就讓我愛(ài)不釋手，我連忙問(wèn)：“這個(gè)幾塊錢(qián)？”“十元”我心想：這么貴呀，看來(lái)我得使出必殺技--討價(jià)還價(jià)。于是，我對她說(shuō)：“你便宜一點(diǎn)，我 就把它買(mǎi)下�！薄澳阏f(shuō)要幾塊？”“五塊錢(qián)！”“不行，這樣我就虧了，我買(mǎi)來(lái)就要十五塊呢！”“那我走了�！蔽艺f(shuō)完后，扭頭就走�！暗鹊�！我賣(mài)給你！”這還 差不多，我心想。我又走了回去，付給她錢(qián)，拿著(zhù)心愛(ài)的綿羊走了。我心里高興極了。我拿著(zhù)錢(qián)繼續去購物。已經(jīng)過(guò)了半小時(shí)了，我熱極了，決定去買(mǎi)杯飲料來(lái)解 熱。我來(lái)到飲料攤前，買(mǎi)了一杯可樂(lè )，大口大口地喝著(zhù)。

　　終于輪到我們賣(mài)東西了，我把袋子里的東西都拿了出來(lái)：有各種書(shū)本，有玩具，還有一些零食，我把這些東西分好類(lèi)，整齊擺好。接下來(lái)，就等顧客來(lái)買(mǎi)了， 可是等了好久沒(méi)有一個(gè)顧客來(lái)買(mǎi)。于是，我壯著(zhù)膽，大聲的叫著(zhù)：“大家快來(lái)買(mǎi)��！快來(lái)看��！走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)！”這下顧客們都來(lái)了，他們挑了自己想要的東 西，付好錢(qián)，走了。這次，我大賺了一筆錢(qián)，一共有三十多元錢(qián)，回頭又可以買(mǎi)好多好吃的。

　　雖然這次很累，但是我很開(kāi)心，因為我賺到了許多錢(qián)。

慶祝六一作文7

　　xx小學(xué) x(x)班 xx

　　星期x上午，也就是x月x日上午，我們全校停四節課，但在這四節課里，我們要做慶祝六一兒童節的工作．

　　我們全校的各個(gè)年級都是按照自己年級的口號來(lái)進(jìn)行的，如二年級的口號是＂我挑戰，我作主，西湖美食大比拼＂．所以，x年級需要的材料是：彩泥、托盤(pán)、膠水、剪刀等等，慶祝六一兒童節。當然，自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西，如果你要做的一道是看起來(lái)很好吃的美食，彩泥等等都是一些非常主要的材料。

　　開(kāi)始做xx美食了，我們幾個(gè)小組一刻不停地做了起來(lái)。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做，想用自己的'辛苦換來(lái)一份成果。

　　我做的是東坡肉，但我以前從沒(méi)用彩泥來(lái)做這樣的西湖美食，所以今天我做東坡肉一點(diǎn)點(diǎn)也不順利，就像壞了的碟片一樣，幾十次也改不過(guò)來(lái),但在最后，我終于想出了一個(gè)辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來(lái)，然后把它放在桌上用手壓平，再折起來(lái)。之后，我就用小刀把多余的地方切掉！就這樣，東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了，我按照我還沒(méi)完成的東坡肉的大小，在一層彩泥上切了一片方塊，之后又把這層小方塊放到大方塊上，這樣東坡肉就完成了。

　　但是，就有一些家長(cháng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門(mén)口的展示臺上。

　　在六一兒童節的時(shí)候，我也沒(méi)忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時(shí)的大大表?yè)P．＂我永也不會(huì )忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節的難忘的日子＂，我在路上不斷地想著(zhù)┉

慶祝六一作文8

　　六一的來(lái)臨，點(diǎn)燃了我們的快樂(lè )，也放飛了我們心中的夢(mèng)想……“哈哈！”一縷輕風(fēng)伴著(zhù)銀鈴般的笑聲，回蕩在操場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄，在天上飛舞、盤(pán)旋�？粗�(zhù)風(fēng)箏，我輕輕道：“bey，我的最后一個(gè)六一！”

　　我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了禮堂，禮堂里張燈結彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著(zhù)主持人嘹亮的聲音，開(kāi)始了這場(chǎng)“慶六一”的聯(lián)歡會(huì )。首先上場(chǎng)的`是一群可愛(ài)的一年級小同學(xué)，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動(dòng)著(zhù)小手，扭動(dòng)著(zhù)腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無(wú)邪。下面一片尖叫，看來(lái)又要掀起一片嗨潮了。

　　表演繼續進(jìn)行著(zhù)，終于輪到我們班了。我們班的表演者上場(chǎng)了，表演了南少林的五祖拳。首先登場(chǎng)的是身披白色戰袍的女孩們，那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著(zhù)是身穿黃色戰袍的男同學(xué)了，表情嚴肅中帶著(zhù)高興，動(dòng)作堅強有力，好像是邊防線(xiàn)上的戰士們，誓死保衛祖國。出拳如猛虎下山的他們，現在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷，那氣勢猶如浪花拍打著(zhù)海岸。表演結束了，我還沉醉其中，不一會(huì )兒，雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái)，無(wú)疑是給予他們的肯定，苦練了一個(gè)多月，這掌聲是他們一個(gè)多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話(huà)的含義了。

　　這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì )，是我度過(guò)的最快樂(lè )的一次六一了，因為使我明白了一個(gè)道理：“只要堅持不懈的做一件事，就一定會(huì )成功的�！�

慶祝六一作文9

　　XX年5月29日 星期四 晴

　　今天，蔚藍的天空萬(wàn)里無(wú)云，金燦燦的太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)每一片土地，使每個(gè)人的心里都不約而同地喜滋滋起來(lái)。在這個(gè)陽(yáng)光充沛，天氣晴朗的日子里，學(xué)校舉行了盛大的'六一慶�；顒�(dòng)。

　　當我們剛到操場(chǎng)坐下時(shí)，幾位主持人宣布六一慶�；顒�(dòng)現在開(kāi)始！頓時(shí)，禮炮發(fā)出轟隆隆的聲音，千條萬(wàn)條的絲帶從天而降，好似下五彩雪似的。唱完國歌后，第一個(gè)相聲節目開(kāi)始了，四個(gè)八班的同學(xué)不慌不忙地走上了臺，說(shuō)起一段精彩的相聲。臺上的同學(xué)說(shuō)得生動(dòng)有趣，不時(shí)引起大家哄堂大笑，當到表演到最后四人擺出了一個(gè)滑稽的樣子時(shí)，隔壁班的一位同學(xué)竟然激動(dòng)得尿了褲子。

　　令我們最記憶猶新的節目是尚校長(cháng)與主任穿著(zhù)軍裝一起唱軍歌，那娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲使得在場(chǎng)的每一名學(xué)生和老師都因此陶醉了……

　　最后一個(gè)節目是歌誦正準備離開(kāi)母校的六年級同學(xué)，在這個(gè)重要節目中，幾乎所有的六年級的語(yǔ)文老師都出場(chǎng)了。同學(xué)和老師在臺上嘔心瀝血地表演時(shí)，我隱約發(fā)現，在場(chǎng)的一些同學(xué)被臺上表演的同學(xué)打動(dòng)了，眼中閃著(zhù)淚珠。是啊，在同學(xué)與母校分別時(shí)，六年的感情比海還深，深深的打動(dòng)了我們。

慶祝六一作文10

尊敬的尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家上午好：

　　今天是“六一”國際兒童節，我先在這里祝大家節日快樂(lè )。

　　光陰似箭，日月如梭，我們只剩下了兩個(gè)兒童節，回憶起一年級時(shí)的我們是那么的天真，爛漫，可愛(ài)。當我帶上紅領(lǐng)巾的那一刻，就意味著(zhù)我是一個(gè)光榮的少先隊員了，那一刻的場(chǎng)面使我一身難忘。馬上要升入初中的我們在也不會(huì )有這種快樂(lè )的時(shí)光了。所以我們要好好的珍惜每一次的機會(huì )，珍惜每一刻。

　　身為五年級的我們已經(jīng)懂事，已經(jīng)乖巧了。在學(xué)習上的我們也有了很大的突破，以前我們在墊底，但是在我們的'努力下我們有了好的成績(jì)。上帝對每一個(gè)人都很公平，你努力你就會(huì )有好的成績(jì)，你不努力你就會(huì )是倒數，全班最后，最后連你自己也沒(méi)有了信心。

　　在學(xué)習上我們要做到什么都懂，什么都會(huì )，不要被別人的一句話(huà)就被****了，。我們要做最好，最棒的學(xué)生。不管在品德，學(xué)習，美術(shù)，體育，我們都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我們都要樣樣精通。不斷的努力，會(huì )使我們的生活變的更加的豐富，多彩。學(xué)校里我們要尊敬老師，在家里我們要孝敬父母。

　　讓我們一起努力，為我們未來(lái)的幸福生活而”打造”著(zhù)。

　　最后我要祝同學(xué)們節日快樂(lè )！

慶祝六一作文11

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼我們的節日——六一就到了。我懷著(zhù)激動(dòng)喜悅的心情踏進(jìn)校園，期待著(zhù)快樂(lè )的慶�；顒�(dòng)。

　　一進(jìn)班級，我的抽屜就“超載”了，各種玩偶、彩筆、零食、掛飾，把上下抽屜都堆滿(mǎn)了，桌面上也高高隆起，這些禮物已經(jīng)讓我高興得歡蹦亂跳了，但最期待的抽獎環(huán)節卻遲遲沒(méi)有開(kāi)始。

　　“同學(xué)們，現在開(kāi)始抽獎環(huán)節�！编嵗蠋熢�(huà)音剛落，“耶！”這個(gè)字不由自主地從我們嘴里蹦出來(lái)。鄭老師讓我組織這個(gè)活動(dòng)，我拿著(zhù)抽獎?dòng)玫墓拮�，看�?zhù)里邊花花綠綠的紙條，不禁好奇心大增：這里究竟寫(xiě)著(zhù)什么？涵宇拿出第一張紙慢慢地打開(kāi)。我快等不及了，可她偏偏又是不緊不慢。最后一個(gè)折痕打開(kāi)時(shí)，我的.脖子伸得跟長(cháng)頸鹿似的，“25號！”我大聲報出號數，睿妍還呆呆地看著(zhù)我，好一會(huì )兒功夫才反應過(guò)來(lái)，第一個(gè)同學(xué)抽獎就把我笑得前仰后合。

　　抽簽的速度很快，不一會(huì )兒就到我了。我使勁搖著(zhù)一桶彩紙，心里想著(zhù)：要抽到誰(shuí)的好呢？抽到莘媛的吧，她那一袋爆米花看著(zhù)就垂涎三尺。抽到祺銓的吧，他的大象木雕，很有特色……想的再好都派不上用場(chǎng)，還是抽到的靠譜。我伸出手果斷地拿出一張綠色的簽，我速戰速決，一下把紙快速攤開(kāi)，竟然是我同桌13號張羿文。他準備了什么禮物呢？他把禮物放在身后慢吞吞地走了上來(lái)，到了我面前才把禮物緩緩地遞給我。呀，是《小飛象》的書(shū)，還是全英文的！我高興極了，因為這本書(shū)比我設想的禮物都好多了！

　　這次“六一”抽獎活動(dòng)讓我多么快樂(lè )，多么難忘！但我的心里又十分矛盾：既希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)兒，趕緊迎來(lái)下一個(gè)“六一”，又想留住光陰的腳步，永遠停留在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

慶祝六一作文12

　　一年一度的“六一”兒童節到了，這可是我期待已久的節日��！我哪能不高興呢？

　　這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面。連教室也煥然一新；黑板上畫(huà)著(zhù)美麗的圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。

　　上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)了。第一個(gè)節目就是講故事比賽，同學(xué)們爭著(zhù)登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的`小故事，其中講明了一個(gè)道理：壞人決不會(huì )有好下場(chǎng)。第二個(gè)節目是吹蠟燭比賽，老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著(zhù)怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”，只見(jiàn)小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見(jiàn)他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰(shuí)知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見(jiàn)此情景，開(kāi)心的笑聲響徹了整個(gè)教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著(zhù)上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹，那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事？原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒(méi)經(jīng)驗，害得我被老師“臭罵”（指點(diǎn)迷津）一頓。這一次，我總結了上次失敗的經(jīng)驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說(shuō)明了善于總結就能成功。

　　最有趣的要數貼尾巴游戲了，瞧，同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開(kāi)花……有的同學(xué)因為這些“變異動(dòng)物”笑得捂著(zhù)肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

　　��！愉快的“六一”兒童節，我永遠忘不了你。

慶祝六一作文13

　　5月30日的時(shí)候，我們班在電教室開(kāi)了一次慶祝六一的活動(dòng)，我們真是開(kāi)心極了。

　　我們由幾位自告奮勇的同學(xué)來(lái)演唱歌曲，比如：xxx和xxx和xxx唱了封茗囧菌唱的《有何不可》，xxx唱了周杰倫的《告白氣球》，雖然唱的不是太好，但他們的勇氣是值得贊賞的。（當然，我唱的話(huà)更low）

　　然后我們就玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的規則是由兩個(gè)人背靠著(zhù)背夾著(zhù)一個(gè)氣球，來(lái)一次往返跑比賽，在跑的過(guò)程中，氣球不能掉下來(lái)，不然就是失敗，也不能把氣球弄破，這樣的話(huà)也算失敗。

　　玩完這個(gè)游戲后，就到了我們最期待的環(huán)節，就是大食會(huì )了，這也不叫完全的大食會(huì )，因為同學(xué)們帶來(lái)的食品都是自己親手做的`，沒(méi)有任何的垃圾食品，很有紀念意義哦。我們組的xxx還帶來(lái)了一個(gè)大的蛋糕，真是給我們組撐門(mén)面啊，我們像一群餓狼一樣，撲上去幾下就把蛋糕給解決的，（我們可是很貪吃的哦�。┊斎�，我們留了幾塊給老師和校長(cháng)，你是不是該夸獎我們啊，哈哈，我們可是很謙虛的，不用客氣！

　　這次的六一活動(dòng)真令我們難忘！

慶祝六一作文14

　　“��！進(jìn)了！進(jìn)了！”我興奮得就要跳起來(lái)了，腳一動(dòng)，踢到了一塊硬硬的東西——好痛！原來(lái)我睡著(zhù)了。由于學(xué)校在六一前搞活動(dòng)，我玩得太累了，放學(xué)回到家，疲勞地躺在床上，本來(lái)只想躺一會(huì )兒的，后來(lái)卻不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，都是因為今天的節目太豐富多彩了。

　　這天下午，在學(xué)校舉行的那么多的游戲中，有兩種游戲讓我久久不忘，至今忘不了當時(shí)的情景。

　　第一種是“吹蠟燭”。我正在排隊，看到前面的同學(xué)只能吹滅一兩根蠟燭，很少人能吹三根，那里最多只有三根蠟燭，看到很少人能把全部都吹滅時(shí)，我想：“待會(huì )兒我該怎樣吹好呢？大力一點(diǎn)又不知道會(huì )不會(huì )吹不到，小力氣一點(diǎn)兒就更加不用說(shuō)了�！陛喌轿伊�，我用力向蠟燭燃火的地方一吹，��！竟然滅了，全部蠟燭都被吹滅了。頓時(shí)，我的.臉變得通紅。

　　第二種是把乒乓球滾進(jìn)一個(gè)正方形的盒子里。這是一種很難玩的游戲�？偣灿兴膫�(gè)乒乓球提供給你滾。到了我的時(shí)候，我把第一個(gè)乒乓球緊緊握在手里，然后用力一滾，乒乓球碰到了盒子的頂部，反彈出來(lái)了一點(diǎn)，由于盒子有點(diǎn)兒翹，乒乓球安穩地在盒子里面了。第二個(gè)，我也一樣用力，一滾，不好，滾得偏了一點(diǎn)，可也由于偏的那邊有張紙，把球彈進(jìn)了盒中。第三個(gè)第四個(gè)都很順利地進(jìn)了，我開(kāi)心得跳了起來(lái)。

　　轉眼間，這個(gè)兒童節就過(guò)去了，我只剩下一個(gè)兒童節可慶祝了，因為再過(guò)一年我就要升上初中了。雖然有點(diǎn)舍不得，但我依然很開(kāi)心，很期待下一個(gè)兒童節的到來(lái)！

慶祝六一作文15

　　兒童節是全國兒童的節日，是兒童快樂(lè )而又美好的時(shí)光，我喜歡過(guò)六一兒童節。

　　這一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我穿著(zhù)一身粉紅色的連衣裙，帶著(zhù)一個(gè)頭飾，扎著(zhù)一條長(cháng)辮子，真漂亮！回到學(xué)校，回到教室，女同學(xué)們說(shuō)：“真美，很搭配，整套服裝，我們很羨慕你，你太棒了！”我微笑地說(shuō)：“你們也很美麗呀！”

　　下午最后一節是慶祝六一兒童節的活動(dòng)。我們全班都非常開(kāi)心，十分期待。我們把自己坐的椅子，圍成一個(gè)大大的圓圈。開(kāi)始演唱班歌了，王雅萱借了一個(gè)尤克里里自信地彈了起來(lái)，江家翹歌唱，她們的琴聲、歌聲融為一體，真好聽(tīng)，全班都目不轉睛地看著(zhù)她們。唱完后，全班拍起了熱烈的掌聲，謝老師也贊揚了她們。

　　到我和小伍、小葉一起唱我編的班歌了。播起了音樂(lè )，我們一起唱。小伍唱的'聲音有點(diǎn)尖，用了高音唱。唱完后，謝老師說(shuō)我們唱得不是太好，要多唱多練習。我心里想：“小伍為何要用高音唱呢？可能是她喜歡吧�！�

　　到我的同桌小李與我的幼兒園伙伴小鐘，他們唱的是《龍的傳人》改編版，唱得真好。我由衷地贊嘆，我為他們感到驕傲！

　　接下來(lái)是小嚴與小張編自《春天在哪里》的歌，唱得可好聽(tīng)了。

　　這個(gè)六一兒童節，我在學(xué)校過(guò)得很開(kāi)心。

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