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我的六一節作文600字_兒童節的作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的六一節作文600字_兒童節的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的六一節作文600字_兒童節的作文1
盼啊、盼啊,我終于盼到了“六一”兒童節,今天,我穿著(zhù)整齊校服,戴著(zhù)鮮艷紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
剛到教室,看到是穿著(zhù)整齊校服同學(xué)們,大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑!鞍!韓欣悅,節日快樂(lè )!有時(shí)間我們一起出去玩!碧J菲說(shuō)!鞍!太好了,已經(jīng)休息三天了,上了一天學(xué),呵呵!又要放假,真是太美了!”我同桌說(shuō)。不一會(huì )同學(xué)們都聽(tīng)到了高跟鞋聲音,肯定是老師來(lái)了。果然孫老師進(jìn)了教室,說(shuō):“今天第一課我們玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑,選了擊鼓人開(kāi)始玩游戲了。我玩了一會(huì )“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級同學(xué)戴紅領(lǐng)巾了。
很快一節課過(guò)去了,第二課就要開(kāi)六一兒童節“慶祝會(huì )了”我非常激動(dòng),因為我既可以給一年級小朋友帶紅領(lǐng)巾,還可以領(lǐng)一張獎狀。哦!對了!我媽媽也可以領(lǐng)一張獎狀,這是什麼獎狀呢?一會(huì )你就知道了。
“我宣布!六一兒童節慶祝會(huì )正式開(kāi)始!”趙校長(cháng)在發(fā)話(huà)!啊贝蠹页鹆岁牳!跋旅嬲埶哪昙壚详爢T給一年級新隊員戴紅領(lǐng)巾!”我拿著(zhù)鮮艷紅領(lǐng)巾跑到一年級新隊員面前,先敬了個(gè)禮,然后快速配帶完,又快速跑回原來(lái)位置!耙荒昙壭∨笥芽烧姘!”我悄悄地對在我旁邊湛劉佳說(shuō),湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項內容完成了!
我終于可以回座位了!我好高興呀,因為一會(huì )我就可以去領(lǐng)獎狀了,我好激動(dòng)哦!不一會(huì )老師讓我們去領(lǐng)獎隊里!跋旅嬲埶哪昙壱话鄡(yōu)秀少先隊員上場(chǎng)!”哦!該我們了!我更加激動(dòng)了!我跑上領(lǐng)獎臺,給老師敬了個(gè)禮,雙手捧著(zhù)獎品、獎狀,說(shuō)了聲謝謝,老師說(shuō):“恭喜你!”我就跑回座位,看看獎品——一個(gè)小書(shū)包,我高興不得了!過(guò)了一會(huì )是給優(yōu)秀家長(cháng)頒發(fā)獎狀,一年級家長(cháng),二年級家長(cháng)……!我看見(jiàn)了我媽媽?zhuān)驹陬I(lǐng)獎臺上,拿起獎狀與贈品,我非常得意。下一項是外來(lái)領(lǐng)導講話(huà),講完話(huà)就閉幕了!
老師說(shuō)要放一下午假,我高興地蹦了起來(lái),這一天是我快樂(lè )時(shí)光。真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣節日!祝朋友們節日快樂(lè )!
我的六一節作文600字_兒童節的作文2
六月一日是我們兒童們節日,今年這一天與以往不同,我們是與一年級小朋友一起搞活動(dòng)。我與一個(gè)漂亮可愛(ài)小朋友結成了對子。
活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)節目是擊鼓傳花。隨著(zhù)老師擊鼓聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著(zhù)一束小紅花。這小花在同學(xué)們手中迅速地傳遞著(zhù),簡(jiǎn)直成了一條美麗紅色線(xiàn)條。那紅花似乎成了一團火,誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì )兒,那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無(wú)情地落到了我手里。大家看著(zhù)我哄笑起來(lái)。我大方地拉著(zhù)那位結對小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著(zhù),游戲在繼續進(jìn)行。
然后,我們進(jìn)行了看圖講故事活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物,要求兩位結對子同學(xué)每人擔任一個(gè)角色,同時(shí)根據圖畫(huà)意思表演這一個(gè)故事內容情節。這一次,我與一年級那一位小朋友一起看圖講《陌生人》這一圖故事,并且表演其中內容。在故事中一年級那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門(mén)。他隔著(zhù)門(mén)問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái),他知道我是陌生人,不但不讓我進(jìn)去,還說(shuō)要打110電話(huà)報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣故事后,臺下馬上傳來(lái)了一陣雷鳴般掌聲。我與那位對子都開(kāi)心得笑了。
接下來(lái)我們合作表演旋轉呼拉圈。與我結成對子那位學(xué)生可是旋轉呼拉圈高手!所以,在旋轉呼拉圈時(shí)候,我們放置得最出色。
哈哈,六一兒童節這一天,是多么快樂(lè )。我們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。
我的六一節作文600字_兒童節的作文3
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我們期待已久的節日——國際“六一”兒童節。
為了慶!傲弧眱和,學(xué)校還舉行了盛大的游藝活動(dòng)。老師給每一位同學(xué)發(fā)了一張游藝券,憑這一張游藝券,可以玩四次游戲。我先來(lái)到六二班,六二班的游戲是“扔保齡球”,在教室后邊,放了十四個(gè)瓶子。我先看了看規則,然后拿起地上的球,瞄準中心輕輕一扔,“通通通”一下倒了3個(gè)瓶子!我喜滋滋的接過(guò)獎品,又去尋找下一個(gè)游戲項目。
隨后,我又來(lái)到四三班猜謎。幾位同學(xué)講了一下游戲規則,就讓我從盒子里抽出一張紙,上面寫(xiě)了三個(gè)謎語(yǔ)。第一個(gè)謎語(yǔ)是:小的時(shí)候四條腿,長(cháng)大的時(shí)候兩條腿,老的時(shí)候三條腿。哈,這個(gè)謎語(yǔ)真是太簡(jiǎn)單了!我脫口而出:“謎底是人!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“不錯。那下一個(gè)呢?”第二個(gè)是:一只柜子靠著(zhù)墻,不裝衣服不裝糧。夏天降溫好涼爽,冬天升溫暖洋洋。夏天降溫和冬天升溫的家電不就是空調嗎?我回答道:“是空調!”老師笑了笑說(shuō):“很好,只要第三個(gè)對了就可以拿到獎品咯!”看完第三個(gè)題目后,我有些不敢確定,是貓頭鷹還是蝙蝠?我想了一會(huì )兒,小心翼翼地問(wèn):是貓頭鷹嗎?“老師搖搖頭說(shuō):”不對,再好好想想,這種動(dòng)物飛的時(shí)候會(huì )發(fā)出超聲波!坝辛诉@個(gè)提示,我恍然大悟,立即回答道:”是蝙蝠!”“恩,對了!”老師邊說(shuō)邊把一本本子遞給我。我說(shuō)了聲“謝謝”就高興地又去玩其他的游戲了。
這天,我玩的可開(kāi)心了。我想,我們生長(cháng)在這樣優(yōu)越的環(huán)境中是多么幸福,而這樣的幸福生活是強盛的祖國母親給予我們的。今后,我應該更加努力學(xué)習,長(cháng)大以后把讓祖國建設得更加強盛而富饒!
我的六一節作文600字_兒童節的作文4
“六一”節到了,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng):有吹蠟燭、有畫(huà)鼻子、有盲人敲鼓……真是各式各樣!這里面讓我最喜歡玩的是:吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。
吹蠟燭的游戲規則是;每人只能吹三次,如果吹滅了就能那一顆糖;如果沒(méi)吹滅就會(huì )被淘汰。當我看完游戲規則的時(shí)候,心里想:就一支蠟燭,我一口氣就能吹滅,這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了,我深深地吸了一口氣一吹,火沒(méi)了。橫檔我高興的時(shí)候,火不知又從哪兒串了出來(lái),這弄得我百思不得其解。我有用力一吹,火還是沒(méi)滅。這下我可急了,我有用力一吹,把吃奶的勁都給使出來(lái)了,可是火還是沒(méi)滅,我被淘汰了。接著(zhù),我又來(lái)到了摸彈珠的地方。
摸彈珠的游戲規則是:每人只能摸五顆彈珠,多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,慢慢地,慢慢地……快輪到我了,我的心怦怦地跳個(gè)不停。輪到我摸了,我竟然摸了三顆白色的彈珠,這真是天助我也啊!我高興地都快跳了起來(lái),我拿了一顆糖,滿(mǎn)懷喜悅地走出教室。我又來(lái)到了搶椅子的地方。
搶椅子的游戲規則是:六人圍成一個(gè)圈開(kāi)始轉,只有五個(gè)椅子。老師一吹哨子,就立刻開(kāi)始搶?zhuān)渲杏幸晃粚⒈惶蕴,每淘汰一位后,就把其中一把椅子拿掉,最后三位將是獲勝者。輪到我了,我和我們班的幾位同學(xué)一起。我們手拉著(zhù)手慢慢地轉了起來(lái),在轉地過(guò)程中,我心里非常地緊張,生怕待會(huì )兒搶不到椅子。只聽(tīng)一聲哨響,我們立刻搶了起來(lái)。這時(shí),兩位同學(xué)做到了一個(gè)位子上,還有一位同學(xué)力氣大,用力一擠,就把還有一位同學(xué)擠到了地上,我們見(jiàn)了哄堂大笑。后來(lái)幾局,我依然搶到了椅子,最后我贏(yíng)了。我又拿了一顆糖,此時(shí),我已經(jīng)高興地不知怎么形容了。
游園活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
我的六一節作文600字_兒童節的作文5
六一是一首歌,一首歡樂(lè )的歌,唱出了生活的甜甜美美;六一是一首詩(shī),一首優(yōu)美的詩(shī),寫(xiě)出了節目的精彩紛呈;六一是一幅畫(huà),一幅美好的畫(huà),畫(huà)出了我們心中的歡歡喜喜。轉眼間,一年一度的六一兒童節又來(lái)到了我們身邊。
今天的鳥(niǎo)兒格外美麗,今天的花兒格外芬芳,今天的天空格外湛藍,今天的白云格外飄逸。今天,是六一兒童節。同學(xué)們身著(zhù)節日的盛裝,臉上布滿(mǎn)了燦爛的微笑,校園的每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)節日的喜慶氣氛。迎面撲來(lái)綠草的清香,放眼看去,校園里的花爭奇斗艷,溫暖的春風(fēng)也送來(lái)了對我們的祝福。
在八點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們穿著(zhù)美麗的校服,排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,踏著(zhù)整齊的步伐緩緩走下樓來(lái)。精彩的六一緩緩拉開(kāi)了帷幕。第一項是升國旗,我是升旗手,在升旗臺上筆直地站著(zhù),在激昂的義勇軍進(jìn)行曲中,方隊漸漸走來(lái),嘹亮的國歌漸漸響起,五星紅旗也冉冉升起,望著(zhù)鮮艷的五星紅旗,我的心中也不禁浮想聯(lián)翩:今天的我們是多么幸福啊,在祖國的呵護下快樂(lè )的成長(cháng),我們一定要珍惜今天的幸福生活啊。
升完國旗后,下一項就是隆重的頒獎儀式了。主任用清脆的聲音宣讀著(zhù)獲獎同學(xué)的名單,每一聲都是格外扣人心弦。今年我獲得了三好學(xué)生的榮譽(yù),捧著(zhù)鮮紅的獎狀,我的心情格外的激動(dòng),感覺(jué)這份榮譽(yù)沉甸甸的,因為這里不僅有我的努力,還有老師的無(wú)私奉獻和心血的結晶,想到這里,我的心中不禁涌起了一股感動(dòng),還有了一份堅定的信念,我一定要好好學(xué)習,成為祖國的棟梁。關(guān)于兒童節的作文800字關(guān)于六一兒童節的作文1000字六一兒童節的作文
我的六一節作文600字_兒童節的作文6
盼星星,盼月亮,終于把六一盼來(lái)了。哇!一年一度的六一兒童節又到了!好高興吖!一生中我們沒(méi)有多少個(gè)六一過(guò),但是,這是我最后一個(gè)六一兒童節,我要好好珍惜它,一定要玩得嗨!
童年,是我們每個(gè)孩子應該擁有的,它是幸福的,是快樂(lè )!此刻它即將伴隨我們離去,踏上人生中又一次冒險,迎接挑戰!努力奮斗!今天,我們吟歌起舞,一起歡送這最后一次六一。
早晨,我們邁出了門(mén),滿(mǎn)臉喜氣地走出家,一路上歡歌,一起傾訴最后六一的感嘆。終于到了學(xué)校,我們用微笑抹去悲傷,用最美麗的笑面對我們應該面對的。學(xué)校操場(chǎng)上布置起優(yōu)美的音樂(lè )“六一六一……”我們個(gè)個(gè)跟著(zhù)去唱,老師們正忙著(zhù)布置起游戲場(chǎng)面,一片歡樂(lè )的氣氛引起了我們緊張的心情!我們個(gè)個(gè)都非常期待它的到來(lái)!
終于,我們學(xué)校的游園活動(dòng)開(kāi)始了!同學(xué)們個(gè)個(gè)都去排隊挑戰游戲,得到的不僅僅是糖,而是快樂(lè )!而我們快要畢業(yè)的畢業(yè)生們,我們都很珍惜我們與小朋友大家在一起的時(shí)光,拋開(kāi)一切憂(yōu)傷,盡情玩!有的失敗,但是他們豪不氣餒,繼續挑戰!成功的同學(xué)更是滿(mǎn)臉歡笑!校園成了一個(gè)菜市場(chǎng),洋洋沸騰!有的獲得了很多糖!有的更是獲得了快樂(lè )與幸福!
游戲結束了,時(shí)間過(guò)得真快,我們都依依不舍的眷戀著(zhù)這次”六一”,我們最后一次六一就這樣的過(guò)了,但是,它依然令我難忘,永遠銘記在我心!是我抹不掉的一份童年的記憶!再見(jiàn)了!六一!最后的六一!開(kāi)心的六一!再見(jiàn)了同學(xué),我們依然是那么的幼稚,依然擁有一顆美麗的童心,我們永遠是童鞋!
最后的兒童節,再見(jiàn)了,我會(huì )依然微笑著(zhù)!我在“五四”等著(zhù)你!不見(jiàn)不散!
我的六一節作文600字_兒童節的作文7
又回到“童年”這個(gè)話(huà)題,我真不知道該如何給它下定義。是天真無(wú)邪嗎?也許吧!是美好幸福嗎?沒(méi)錯!是苦澀嗎?也是有的。
今年的“六一”很快就過(guò)去了,我們臉上最富有童真的笑也只不過(guò)在半天的聯(lián)歡活動(dòng)中綻放出來(lái)。緊接著(zhù),又回到了緊張的學(xué)習中。
這是我們的最后一次兒童節了,是在一切的匆促和緊張中硬擠出來(lái)的空閑。也許老師和家長(cháng)都已經(jīng)不再把我們當作小孩子,也許連歲月都在告訴著(zhù)我們:“你們已經(jīng)告別兒童時(shí)代了,你們的童年已畫(huà)上了句號!
聯(lián)歡活動(dòng)那一天,我參與得很積極,玩得特別瘋,笑得特別甜蜜。因為我不想讓最后一個(gè)兒童節在我的.憂(yōu)傷和感嘆中逝去,我還想盡力挽回這個(gè)兒童節在我心里的一點(diǎn)點(diǎn)美好。老師那天也是特別恩惠,什么課堂作業(yè)都沒(méi)有布置,他們也希望看到我們放肆地瘋玩,希望我們能夠把壓抑在心底的不滿(mǎn)和期待都盡情地揮灑出來(lái)。
以前,我總是覺(jué)得童年怎么那么長(cháng),怎么過(guò)都過(guò)不完?僧斘艺嬲叩酵甑谋M頭時(shí),我才突然感覺(jué)這一切都來(lái)得好快、好突然,才發(fā)現原來(lái)內心還有著(zhù)傷感和更多的依戀。覺(jué)得自己早就已經(jīng)長(cháng)大,能夠獨自面對一切,可那一刻才真真切切地領(lǐng)悟到“長(cháng)大”的內涵,曾經(jīng)的我只是一味地用堅強的外表來(lái)掩飾內心的脆弱罷了。而現在我真的長(cháng)大了,真的學(xué)會(huì )了堅強。
一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)結束得那么快,我有一點(diǎn)想哭,但我告訴自己要堅強,告訴自己已經(jīng)告別童年了。淚水只能強忍。最終,我用那淡淡的微笑和童年說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”,為童年畫(huà)上了一個(gè)句號!
我的六一節作文600字_兒童節的作文8
翻開(kāi)日歷,我偶然看見(jiàn)了六月一日,讓我想起了去年那個(gè)與眾不同的六一。
記得當時(shí),六一那天還是我當家呢!直到現在,我都記得清清楚楚。
六一前一天的晚上,我樂(lè )顛顛地跑進(jìn)媽媽的房間,神秘兮兮的說(shuō):“媽媽?zhuān)魈焓橇荒!是不是應該……”“說(shuō)吧!想要什么禮物!边是媽媽了解我!安贿^(guò)我要的不是禮物!”我對媽媽說(shuō)!澳悄阆胍裁?”媽媽問(wèn)我!懊魈煳蚁氘斠惶旒议L(cháng)!”媽媽眼里閃過(guò)一絲不信任,但很快又說(shuō):“好吧,明天你當家長(cháng),我給你100元,你自己看著(zhù)辦吧!”得到了媽媽的同意,我心里美滋滋的。謝過(guò)媽媽之后,我抱著(zhù)明天怎么做家長(cháng)的問(wèn)題,高高興興的去睡覺(jué)了。
第二天一早,我便起來(lái)做早飯了。我熱了幾盒牛奶,又拿了吐司,涂上果醬,一共準備了四份放在桌上。然后,我就去把爸爸媽媽和姐姐叫來(lái)吃早飯,我也吃了起來(lái)。吃完早飯,我便拿著(zhù)錢(qián)去超市買(mǎi)菜了。
進(jìn)了超市,我想起爸爸喜歡喝養樂(lè )多,我便拿了一些;媽媽喜歡吃辣,我便拿了一罐辣椒醬;姐姐喜歡嗑瓜子,我又拿了一包瓜子,然后就直奔蔬菜區。我買(mǎi)了一棵包菜,扭頭又看見(jiàn)了肉,就又買(mǎi)了些肉,最后買(mǎi)了幾個(gè)饅頭,就滿(mǎn)載而歸了。
到家一看表,十一點(diǎn)了,我便趕緊做起飯來(lái)。我先把米飯蒸上,然后上網(wǎng)查了魚(yú)香肉絲的做法,便去炒菜了。米飯和菜同時(shí)好了,我便盛好米,拿上筷子,端著(zhù)菜開(kāi)飯了。吃完飯后,我把碗洗了洗,又打掃了家里的衛生。晚飯時(shí)間,我炒了包菜,煮了小米粥,又把饅頭和辣椒醬拿出來(lái),我們一家人一起吃了晚飯。晚飯過(guò)后,我把剩下的錢(qián)交給媽媽?zhuān)职謰寢尪伎湮议L(cháng)大了!
那個(gè)六一我真開(kāi)心。正是因為我當家,我才說(shuō)它與眾不同,我會(huì )永遠記住它的!
我的六一節作文600字_兒童節的作文9
今天是六一兒童節,我真是太高興了!因為這可是我們兒童的節日呀!我收到了三份禮物。猜猜是啥?哈哈,猜不出來(lái)吧。我告訴你:是爸爸媽媽送給我的毛絨狗。我給毛絨狗做了一個(gè)帽子,脖子上還帶著(zhù)一個(gè)小圈呢!我給它起了一個(gè)名字叫“多多拉”。它很可愛(ài),有一張溫和的臉。還有姐姐送給我的書(shū)。別看它是書(shū),這可是世界著(zhù)名童話(huà)呀。我很喜歡這本書(shū),百讀不煩。還有最后一件禮物,這件禮物是帶我去兵器城。
下午風(fēng)和日麗。我們開(kāi)始直奔北方兵器城,來(lái)到北方兵器城后,那大門(mén)上有一只鐵做的金色雄鷹。它抬頭一聲吼,威風(fēng)凜凜。我們買(mǎi)了門(mén)票,我興致勃勃地沖進(jìn)去。那里面有大炮,連垃圾桶都做成子彈的樣子。我迫不急待地在大炮旁邊跑著(zhù)。走了不久,看見(jiàn)了靜靜的湖水,旁邊有一艘大船。我們上了船,仔細觀(guān)察,發(fā)現湖里有很多魚(yú)。它們特別美麗,擺著(zhù)漂亮的舞姿,在水里歡快地游動(dòng)。清清的湖水躍呀、跳呀,使人心里有一種甜滋滋的味道。我往船頭一走,一面五星紅旗笑著(zhù)望著(zhù)我。我發(fā)現船頭有一個(gè)大炮,長(cháng)好幾米呢。我們離開(kāi)船不久,遇上了一輛大炮車(chē)。我爬上去,上面有方向盤(pán),我假裝是個(gè)開(kāi)車(chē)的司機。這個(gè)大軍車(chē)大約能坐三十多個(gè)人。我在車(chē)上照了一張照片,離開(kāi)了大戰車(chē)。一會(huì ),我們看見(jiàn)了成吉思汗蒙古騎士,那些騎士騎在馬上威風(fēng)凜凜,坐在馬上殺氣騰騰,顯示出勇猛的表情。我們走著(zhù)走著(zhù),又遇到了飛機。好大的飛機,上面寫(xiě)著(zhù):“中國人民解放軍空軍贈”。我在戰斗機下玩了一會(huì ),看見(jiàn)了火箭好長(cháng)啊。又看見(jiàn)了坦克。在坦克上爬上爬下,參觀(guān)完,我們就走上了回家的路。
這個(gè)六一節真是豐富多彩!
我的六一節作文600字_兒童節的作文10
星期五這天,校園里彩旗飄揚,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。因為昨天孟老師說(shuō)明天要提前慶六一,還有開(kāi)展跳蚤市場(chǎng)。這令我興奮不已,心想:平時(shí)見(jiàn)到的市場(chǎng)都是大人開(kāi)的,我們小孩怎么開(kāi)市場(chǎng)?老師接著(zhù)說(shuō):“同學(xué)們,明天你們可以帶錢(qián)來(lái)購買(mǎi)商品,也可以把自己的玩具或書(shū)本拿來(lái)出售!
下午,同學(xué)們來(lái)到教室后,孟老師就讓一些同學(xué)布置黑板,隨后我們以抽簽的形式讓全班同學(xué)抽了一遍,有的是學(xué)狗叫,有的是學(xué)豬叫,有的是模仿動(dòng)物的一個(gè)動(dòng)作,還有的是獎勵一根棒棒糖。然后4位主持人報幕,苑例寧唱的歌真好聽(tīng),她的聲音簡(jiǎn)直是天籟之音,劉佳伊的魔法氣球真有趣,候智文的魔術(shù)真精彩……隨后,孟老師宣布跳蚤市場(chǎng)正式開(kāi)始。我旁邊的易天然吆喝著(zhù):“低價(jià)出售二手貨,快來(lái)買(mǎi)吧!”我也毫不示弱:“賣(mài)玩具了,天下最低價(jià)!”也許是我嗓門(mén)大吧,許多同學(xué)在我的攤前光顧。一個(gè)同學(xué)目不轉睛地盯著(zhù)我的小汽車(chē),我學(xué)著(zhù)市場(chǎng)里小攤小販的樣子對他說(shuō):“既然你這么喜歡小汽車(chē),我就把這輛五元的小汽車(chē)三元賣(mài)給你吧!”他立刻掏錢(qián)買(mǎi)下了小汽車(chē)。
久而久之,我的錢(qián)包漸漸鼓起來(lái)了,東西也買(mǎi)了了,心想:該是去“淘寶”的時(shí)候了!我走著(zhù)走著(zhù),目光停留在楚占博的書(shū)上,我毫不猶豫地問(wèn)楚占博:“這本《實(shí)用文摘》多少錢(qián)?”“五元!”我雖對這本書(shū)愛(ài)不釋手,我問(wèn):“三元行嗎?”“那好吧!
放學(xué)了,同學(xué)們戀戀不舍地回了家。
這次活動(dòng)令我受益匪淺,我不但賺到了我的“第一桶金”,又買(mǎi)了一本書(shū),還學(xué)會(huì )了買(mǎi)東西的重要“技能”:砍價(jià)。
我的六一節作文600字_兒童節的作文11
每當到每年的六月一日,我就會(huì )想起那次難忘的六.一表演.
那天,數不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,操場(chǎng)上頓時(shí)熱
鬧起來(lái).首先出場(chǎng)的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,
一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊形,讓人眉開(kāi)眼笑......
最讓我難忘的就是那場(chǎng)武術(shù)表演,兩個(gè)二年級的小同學(xué)精神飽滿(mǎn),神氣十足,
下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節目開(kāi)始了,一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過(guò)去,接著(zhù)拳打腳踢,攻擊著(zhù)對方,對方也毫不示弱,來(lái)了個(gè)"高踢腿",但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍,躲開(kāi)了對方的進(jìn)攻,那個(gè)人又對對方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳, 然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過(guò)了那個(gè)人的拳擊,然后 對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個(gè)人不服氣,又使出了絕招: "飛沙走石"-滑翔腳.但對方一步騰空,對付了那個(gè)人的絕招,可那個(gè)人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個(gè)人左三拳,右三拳,馬上來(lái)了一個(gè)"環(huán)繞點(diǎn)心,"
這次是把對方往死角里推了,雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過(guò)了那個(gè)人的攻擊,那個(gè)人并不甘心,又向對方發(fā)起了挑戰,那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對方時(shí),一不小心踩到一個(gè)石子,忽然從天空中摔下來(lái),在那千鈞一發(fā)之時(shí),對方接住了那個(gè)人,兩個(gè)人笑臉相對,下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.
今天既快樂(lè ),又難忘.
我的六一節作文600字_兒童節的作文12
六一,是我們兒童自己的節日。在這個(gè)節日里,我們歡聲笑語(yǔ)、載歌載舞,把所有的憂(yōu)愁拋在身后,走進(jìn)歡樂(lè )的殿堂。
上午,媽媽帶上我和好伙伴曉寧來(lái)到南黃山村一處櫻桃園。遠遠望去,整個(gè)櫻桃園生機勃勃,櫻桃樹(shù)一棵挨著(zhù)一棵,讓人有一種“不敢高聲語(yǔ),恐驚櫻桃樹(shù)”的感覺(jué)。櫻桃密密麻麻,長(cháng)滿(mǎn)了每個(gè)枝椏。近看,櫻桃五顏六色。有的紅如朝陽(yáng),有的紫如葡萄,有的黃白相間。熟透的櫻桃摸起來(lái)十分有彈性。他們看著(zhù)晶瑩剔透,讓人直流口水?墒,有的櫻桃可不像看起來(lái)那么好吃,是些“道貌岸然”的家伙。如果吃到了酸櫻桃,那可是酸得牙都要掉下來(lái)了!理所應當地,我就會(huì )條件反射地皺皺眉頭,咽一口唾沫,“呸、呸”地把櫻桃吐得遠遠地。有的時(shí)候,我還會(huì )展開(kāi)報復行動(dòng),把被我吐掉的櫻桃踩在腳下。甜的櫻桃吃下去后,讓人有一種飄飄欲仙的感覺(jué),嘴里回蕩著(zhù)甜味。我還和曉寧比賽誰(shuí)把櫻桃核吐得遠,結果呢,劉曉寧成了絕對贏(yíng)家。我們就這樣一顆一顆的吃,一粒一粒地吐,把肚子脹得飽飽的!班、隔”我們不約而同的打飽嗝。
既然吃夠了,那么我們一行人,上山玩去嘍!山上,郁郁蔥蔥。我和曉寧澤在地上撿到幾根棍子。于是,我們兩個(gè)開(kāi)始“執樹(shù)枝而鞭笞勁敵”了!昂艉簟,我們兩個(gè)“橫掃山林”,所到之處,“花草盡折”。我一腳踩到?jīng)]有種上樹(shù)的土坑里,摔了個(gè)四腳朝天,我們兩個(gè)哈哈大笑。棍子打在地上折了,我們就開(kāi)始捉螞蚱。我們把手攏起來(lái),悄悄靠近螞蚱,趁它不注意,往他身上一扣,就捉到了?墒俏涷频姆磻獙(shí)在太快了,我們的手剛張開(kāi),他就大腿一蹬,逃走了。既然這只逃跑了,那就換一只?墒撬姆磻,我們的手剛剛靠近,螞蚱就連蹦帶跳的離開(kāi)了。我們這哪是捉螞蚱,簡(jiǎn)直是螞蚱逗我們玩呀!
我的童年,是如此歡樂(lè ),如此自在。真希望每一天都是六一,每一天都身處于童年的歡樂(lè )中,每一天都是假期!
我的六一節作文600字_兒童節的作文13
今天是個(gè)什么日子?猜對啦,那就是六一兒童節,此時(shí)的我非常興奮。以前的活動(dòng)是表演節目,但是今天的活動(dòng)改成了新模樣,變成了各種各樣的游戲。
我拿到游藝券,首先去玩我們班的游戲:貼鼻子。我拿著(zhù)“鼻子”轉了三圈后,正準備把它帖上去。只聽(tīng)一旁的王晨藝說(shuō):“快帖上去,快帖上去!”我更加緊張了,慌張地隨便貼了一個(gè)位置。結果睜眼一看,原來(lái)正確了。我把游藝券放到蓋章的地方,馬老師給我印了一個(gè)“非常優(yōu)秀”的章。我看了,心里就像喝了蜜一樣甜。三(1)班的吹乒乓球是我們三年級最驚險刺激的游戲。要求把乒乓球吹到第三個(gè)杯子里,我前兩次吹,乒乓球總是會(huì )“跑”到外面去。但最后一次吹的時(shí)候,乒乓球一瞬間“飛”到了第三個(gè)杯子里,我這才松了一口氣。雖然有些游戲我沒(méi)有通關(guān),但我明白了“快樂(lè )”的意義。今天是個(gè)什么日子?猜對啦,那就是六一兒童節,此時(shí)的我非常興奮。以前的活動(dòng)是表演節目,但是今天的活動(dòng)改成了新模樣,變成了各種各樣的游戲。我拿到游藝券,首先去玩我們班的游戲:貼鼻子。我拿著(zhù)“鼻子”轉了三圈后,正準備把它帖上去。只聽(tīng)一旁的王晨藝說(shuō):“快帖上去,快帖上去!”我更加緊張了,慌張地隨便貼了一個(gè)位置。結果睜眼一看,原來(lái)正確了。我把游藝券放到蓋章的地方,馬老師給我印了一個(gè)“非常優(yōu)秀”的章。我看了,心里就像喝了蜜一樣甜。三(1)班的吹乒乓球是我們三年級最驚險刺激的游戲。要求把乒乓球吹到第三個(gè)杯子里,我前兩次吹,乒乓球總是會(huì )“跑”到外面去。但最后一次吹的時(shí)候,乒乓球一瞬間“飛”到了第三個(gè)杯子里,我這才松了一口氣。雖然有些游戲我沒(méi)有通關(guān),但我明白了“快樂(lè )”的意義。
我的六一節作文600字_兒童節的作文14
今年的六一兒童節,老師帶我們去玉門(mén)河公園游玩,我們高興極了。
早上,我們準備好游玩的東西來(lái)到學(xué)校。首先校長(cháng)在喇叭里講了一大堆話(huà),然后我們聽(tīng)著(zhù)不耐煩了,終于講完了,接著(zhù)又有一個(gè)體育老師講話(huà)了,老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀與獎品了,先發(fā)了“三好學(xué)生”四個(gè)同學(xué),與“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品,有鉛筆盒、本,鉛筆盒比較貴,他們都選了鉛筆盒,進(jìn)接著(zhù)就是習慣獎,我得了行為好習慣獎,老師發(fā)給我一個(gè)好看的記事本,發(fā)完獎品獎狀后,我們就準備去玉門(mén)河公園游玩了。
三年級的全部同學(xué),排著(zhù)整齊的隊,在老師的帶領(lǐng)下,走了好長(cháng)的路才來(lái)到公園,過(guò)馬路時(shí),公交車(chē)司機還給我們讓路了。
來(lái)到了公園,老師帶我們來(lái)到了公園的籃球場(chǎng)自由活動(dòng),我們帶著(zhù)毽子、跳繩、沙包,還有的帶著(zhù)書(shū),我的好朋友郝佳欣給我拍了一張特好玩的相片,我手拿著(zhù)毯子放在頭上,把腳跳起來(lái),把手擺了漂亮的招型,好朋友就給我拍,同時(shí)還說(shuō):“你可真幽默!”我扮個(gè)鬼臉說(shuō):“我就是搞笑兒童呀!”活動(dòng)了一會(huì )兒,老師就讓我們集合了,我們繼續往前走,來(lái)到了音樂(lè )噴泉廣場(chǎng),這里可真是熱鬧呀!有許許多的學(xué)生、大人與孩子,我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花,差點(diǎn)噴到我們身上,這樣些噴泉隨著(zhù)音樂(lè ),噴出各式各樣的花樣,一會(huì )兒高,一會(huì )兒低,最后噴泉像花一樣散開(kāi),噴到我們的臉上,好象要摸一摸我們似的,我們看完噴泉以后,就又繞著(zhù)公園轉圈就走出公園,我還摘了一片樹(shù)葉,作為紀念品,這就是我們過(guò)快樂(lè )六一兒童節的情景,你們也同我一起快樂(lè )的過(guò)六一吧!
我的六一節作文600字_兒童節的作文15
六一兒童節快到了
啊,時(shí)間過(guò)得真快,六一兒童節的作文。去年的六一兒童節好像過(guò)去時(shí)間不長(cháng),今年的六一兒童節又馬上要到了。
每當想起這個(gè)節日,我就感到特別高興。
這是為什么呢?
首先,這是我們少年兒童自己的節日。有自己的節日多好啊。國家重視我們,關(guān)愛(ài)我們,我們是社會(huì )主義建設事業(yè)的接班人,是祖國的未來(lái),是人民的希望,也是父母親的心肝寶貝。每到這一天,所有的人都向我們微笑,草兒特別鮮綠,花兒格外美麗,就連吹來(lái)的風(fēng)兒也是清爽的,作文素材《六一兒童節的作文》。我們感到心里特別舒服,也覺(jué)得非常幸福。
其次,每到這一天學(xué)校里都要停課半天,召開(kāi)慶祝大會(huì ),舉行文藝聯(lián)歡會(huì )。在這個(gè)讓人快樂(lè )的節日。我們全校同學(xué)集中在大操場(chǎng)上,參加慶祝大會(huì ),觀(guān)看文藝節目,場(chǎng)面顯得非常壯觀(guān)。在會(huì )議開(kāi)始以后,校長(cháng)首先講話(huà),向我們少年兒童表示節日的熱烈祝賀,并語(yǔ)重心長(cháng)地對我們提出“好好學(xué)習,天天向上”的要求和希望。緊接著(zhù)就是我們少先隊員代表發(fā)言,表示自己的愉快心情,也表示我們勤奮學(xué)習、奮發(fā)向上、不斷進(jìn)步、立志成才的決心和志向。然后,精彩的文藝節目就拉開(kāi)了序幕。各班同學(xué)都要拿出節目。在這些豐富多彩的節目中,有獨唱、大合唱,集體舞,相聲、快板、音樂(lè )演奏等等。由于準備充分,幾乎所有的節目都很受歡迎。我們看著(zhù)看著(zhù),情不自禁地就會(huì )鼓起掌來(lái),熱烈的掌聲此起彼伏,就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也停止了鳴叫,好像也被這熱鬧的場(chǎng)面吸引住了。
啊,令人歡欣鼓舞的六一兒童節,真是美妙極了。過(guò)一次六一節,幸福的感覺(jué)就要持續好長(cháng)時(shí)間。
真美,再過(guò)幾天就是今年的六一兒童節。來(lái)吧,快來(lái)吧
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