六一兒童節作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六一兒童節作文，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節作文1
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的"六一"兒童節。這是一個(gè)快樂(lè )的日子，是一個(gè)自由的日子，更是每個(gè)兒童充滿(mǎn)童趣和色彩的日子。
當你走上舞臺，你會(huì )覺(jué)得這是一個(gè)充滿(mǎn)希望的舞臺。你將在這里放飛理想，將在這里隨心所欲地舞動(dòng)，就像一只蝴蝶在花叢中飛舞;你將在這里盡情地歌唱，就像一只夜鶯在一展歌喉。這個(gè)舞臺會(huì )讓你發(fā)揮出自己具有的天賦。
讓我們歡呼起來(lái)，享受著(zhù)美好的時(shí)刻!
六一兒童節作文2
今天是六一兒童節，我一大早起來(lái)就向學(xué)校奔去。
去到學(xué)校，同學(xué)們就把班里裝飾得像一個(gè)美麗的小花園。我坐到位子上，就看到同學(xué)們有的在下棋，有的在玩玩具，有的在看書(shū)，還有的在打掃同學(xué)們丟在地上的果皮紙屑，教室里像一片歡樂(lè )的海洋。
“叮鈴鈴”，上課了。同學(xué)們一下子靜下來(lái)。徐老師拿著(zhù)幾張金光閃閃的獎狀進(jìn)來(lái)。徐老師祝完給我們節日快樂(lè )后就依次把獎狀發(fā)給獲獎的同學(xué)后就帶我們到操場(chǎng)上看六一表演，其中我們班的劉坤宇，蔡一杰，趙潔等同學(xué)都表演了不同的節目，為我們班爭光。
這真是一個(gè)快樂(lè )的早晨。
六一兒童節作文3
今天是六一兒童節，也是我的生日，過(guò)了今天我就八歲了。
今天一早爸爸就開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我會(huì )到了棲霞的爺爺家，在爺爺家里最開(kāi)心的就是我和哥哥一起玩陀螺了。我有兩個(gè)陀螺分別是混元光盾和極地金盾，它們屬于超合金系列，雙重攻擊環(huán)，有著(zhù)很強的攻擊性。它們分別有十二種組合�；煸舛苡袃煞N模式，平衡模式下有六重光盾防御，在攻擊模式下可以發(fā)動(dòng)十二段混元連擊。
在戰斗中，我的陀螺越來(lái)越快再加上它本身的攻擊性就很強大，我覺(jué)得我是能夠戰勝哥哥的，在之后的幾個(gè)回合比賽中，我的陀螺一直都保持著(zhù)領(lǐng)先的優(yōu)勢超越了哥哥的陀螺，最終我戰勝了哥哥。
今年的這個(gè)六一兒童節是我過(guò)得最開(kāi)心最愉快的一個(gè)兒童節。
六一兒童節作文4
明天 就是六一兒童節了，媽媽特地上新城給我買(mǎi)了轉筆刀。我非常喜歡它，因為它是蘋(píng)果的形狀，我最?lèi)?ài)吃蘋(píng)果了。它有三個(gè)特點(diǎn)：第一、不易斷，第二、省時(shí)，第三、省力。每當我的鉛筆用粗了，我的鉛筆就會(huì )對轉筆刀說(shuō)：“轉筆刀大哥哥，請你幫我剪一下頭�！鞭D筆刀說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，這就是我最拿手的絕活�！鞭D筆刀還有一個(gè)助手，就是我。我把一支鉛筆頭變短的鉛筆放在插筆孔里，再用把手搖一搖，最后，完好無(wú)損的鉛筆就完成了。轉筆刀真是我的好朋友。
六一兒童節作文5
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。我們開(kāi)心地沖了出去，游園活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)后，就結束了，我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息，老師給我們買(mǎi)了冰激淋吃，我們吃完后，就吃午飯了，我們一邊吃飯，一邊看電視。我們吃完后，就放學(xué)了。
這一天真開(kāi)心！
六一兒童節作文6
盼望已久的“六一”兒童節終于到來(lái)了，我們都很開(kāi)心!整個(gè)校園都彌漫著(zhù)歡歌笑語(yǔ)。
我們穿著(zhù)漂亮的衣服，系著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，高興地從四面八方涌進(jìn)校園，今天是我們的快樂(lè )節日，每個(gè)班都舉行了各種各樣的慶�；顒�(dòng)。
下午兩點(diǎn)，老師給我們化妝，不一會(huì )兒，我們就變成了漂亮的小天使，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上，很快就輪到我們班表演了。我既緊張又興奮，就怕一個(gè)動(dòng)作出錯連累整個(gè)班級，我時(shí)刻告訴自己要放松，一定要把每個(gè)動(dòng)作做到位，直到臺下想起了一片掌聲，我才停止緊張。
我們今天度過(guò)了一個(gè)精彩又快樂(lè )的“六一”。
六一兒童節作文7
今天是“六一”兒童節。我起得特別早，吃過(guò)早飯，穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校歡度自己的節日。
上午八點(diǎn)整我們學(xué)�！傲弧蔽乃噮R演開(kāi)始了。首先是校長(cháng)講話(huà)，接著(zhù)小演員們表演了十多個(gè)精彩的文藝節目，如：“賣(mài)湯圓”、踩氣球、“盲人”敲鼓……我看得津津有味，舍不得離開(kāi)，這是我過(guò)得最快樂(lè )的.“六一”兒童節！
六一兒童節作文8
我夢(mèng)想的六一兒童節是充滿(mǎn)驚喜和興奮的，就像下面一樣。
六一兒童節早上，天下著(zhù)蒙蒙細雨。媽媽帶我來(lái)到學(xué)校。今天學(xué)校給我們安排了豐富多彩的節目。到校集合后，我們一起乘車(chē)來(lái)到少年宮。我們班的節目排在第四個(gè)。我很緊張，擔心表演的時(shí)候出問(wèn)題。輪到我們班的時(shí)候，小朋友們都作好了準備，可是音樂(lè )就是出不來(lái)。原來(lái)碟片出了問(wèn)題。我們的節目只能往后排了。我們都好著(zhù)急喲。終于輪到我們班了，這一次的表演很順利，爸爸在臺下給我拍了好幾張照片。然后我們就坐在觀(guān)眾席看別班學(xué)生的演出。節目一個(gè)比一個(gè)精彩，時(shí)間也不知不覺(jué)地過(guò)去了。最后演出結束，我們都依依不舍地離開(kāi)了。
我非常希望過(guò)一個(gè)這樣的六一兒童節！
六一兒童節作文9
一年一度的六一兒童節又要到來(lái)了，我社區于20xx年5月30日下午在社區禮堂為兒童們舉辦了一場(chǎng)歡樂(lè )而又有意義的活動(dòng)。
在活動(dòng)中我們找來(lái)了社區中的低保家庭子女、單親家庭中的子女、以及社區工會(huì )中會(huì )員的子女，活動(dòng)中有的孩子為我們朗誦英語(yǔ)詩(shī)歌，有的孩子表演魔術(shù)，在活動(dòng)中大家非常高興。孩子們既結交了新的小伙伴又在一起相互討論學(xué)習，孩子們那興高采烈的神情仿佛讓我們回到了自己的童年時(shí)代。
在活動(dòng)的最后每個(gè)孩子也為災區的同學(xué)送去了祝福的話(huà)語(yǔ)，希望災區的同學(xué)們能早日重返校園。我們也送去了對孩子的祝福，希望他們都能健康地成長(cháng)，長(cháng)大后成為對社會(huì )、對國家有用的人才，同時(shí)也給孩子送去了學(xué)習用品。
六一兒童節作文10
大家都知道，每年的六月一日是國際兒童節。每到過(guò)六一大家都很興奮，但是你們知道嗎？這才剛剛開(kāi)始，后面還有很長(cháng)很艱苦的路要走呢！
每天早上，要訓練，可沒(méi)想象的那么簡(jiǎn)單！就算吃早點(diǎn)的鈴聲響了，也不會(huì )吃早點(diǎn)，因為是訓練惹得禍！
每天中午，還要訓練，到這是可不是一般的訓練。比不吃早點(diǎn)，還痛苦！要頂著(zhù)烈日訓練!想想就覺(jué)得痛苦！
每天還要練節目，還要驗收節目，所以每天都要遲放學(xué)一個(gè)小時(shí)！
還要隊形隊列比賽��！
所以我們給六一兒童節去了個(gè)名字，叫長(cháng)征六一！
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