【必備】?jì)和澋淖魑?00字匯編八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的兒童節的作文400字8篇，歡迎大家分享。
兒童節的作文400字 篇1
六月三日，文一街小學(xué)“我的未來(lái)不是夢(mèng)”主題音樂(lè )會(huì )在浙江大學(xué)玉泉校區的永謙劇場(chǎng)舉行。我和班上的其他小伙伴共26個(gè)人代表二（1）班表演了《少年中國說(shuō)》。
這天早上，我正沉浸在美夢(mèng)中，就被奶奶的叫聲給吵醒了，“起床了，小寶貝，要不然表演就來(lái)不及了”。我趕緊起床，穿上演出服，興高采烈地蹦出家門(mén)，來(lái)到學(xué)�；脢y，就上了去劇場(chǎng)的大巴車(chē)。一路上，歡聲笑語(yǔ)，我們馬上就到了劇場(chǎng)，又在場(chǎng)外排練了兩遍。
時(shí)間過(guò)得可真快，一下子就輪到我們表演了。一上臺，燈光頓時(shí)籠罩在我們身上，我感覺(jué)整個(gè)身體都在發(fā)抖。就在這時(shí)，我突然聽(tīng)到了掌聲，我心想，別人都給我們鼓掌了，我一定要把最好的表演展現出來(lái)。
我們的表演分四個(gè)部分。第一部分是朗讀環(huán)節，“少年中國說(shuō)。少年志，則國志……”，流利的朗讀聲在劇場(chǎng)里回響。第二部分是周墨和黃子杰同學(xué)的雙人舞劍表演，他們倆的動(dòng)作剛柔并濟，我們則在旁邊伴舞。接著(zhù)是第三部分的歌曲表演，這可是蔡鎮如媽媽辛苦教導出來(lái)的，我們唱得非常成功。第四部分是功夫操，我們隨著(zhù)旋律，一邊整齊劃一地打著(zhù)拳，一邊鏗鏘有力地念著(zhù)《少年中國說(shuō)》的詞句。表演結束了，雷鳴般的掌聲響徹了整個(gè)劇場(chǎng)。
雖然我們的表演只是短短的幾分鐘，但凝聚了我們、老師以及家長(cháng)的苦和累，之前排練時(shí)流下的所有汗水和眼淚都是值得的，艱苦的努力最終獲得了應有的回報。這次表演讓我知道，做任何事情，只有付出，才會(huì )有回報，同時(shí)也讓我感受到為集體爭光的榮譽(yù)感和自豪感。
我們在音樂(lè )節上的表演獲得了圓滿(mǎn)成功，這是我收到的最好的六一節禮物。
兒童節的作文400字 篇2
又是一年兒童節，也是孩子最快樂(lè )的日子。好在天公作美，小丫頭興奮地換上了新裙子直奔學(xué)校，今天學(xué)校也是破天荒地讓孩子們不帶書(shū)包，(但也不允許帶零食，這點(diǎn)有點(diǎn)小失望)全部在教室觀(guān)看演出。下午是放假的，小丫頭是睡了午覺(jué)起來(lái)就趴在電腦上玩“洛克王國”，最近玩的是不亦樂(lè )乎。等爺爺睡覺(jué)起來(lái)就直奔書(shū)城了，我本意讓她去公園逛逛，結果她卻選擇書(shū)城，剛才打電話(huà)說(shuō)在那里遇到很多同學(xué)，所以她匯報說(shuō)她的選擇是對的。
為了保護她的視力，我建議爺孫倆去德城廣場(chǎng)逛逛，那里有歌舞表演，也是為慶祝六一節而舉辦的。等我下班去找他們時(shí)，小丫頭剛好胃口大開(kāi)，想吃點(diǎn)東西解饞。無(wú)奈于肯德基、必勝客全是人滿(mǎn)為患，排隊的人比比皆是，所以我們放棄了原先的計劃(商量決定在端午節補上，到時(shí)要邀請小弟、小妹一起參加)，只好買(mǎi)了些小吃，坐在步行街的休息椅上邊吃邊玩，順便看看滿(mǎn)大街的風(fēng)景。放眼望去，全是父母抑或是爺爺奶奶帶著(zhù)孩子在玩，不禁感慨現在的孩子真是幸福，在兒童節這里，哪里都是孩子的笑聲。想想我們小時(shí)候的兒童節，是媽媽給扯上一塊布做一件白色襯衣，穿著(zhù)去參加學(xué)校的連環(huán)就非常非常知足了!今非昔比啊，小丫頭今天就收到了各方代表的禮物，爺爺奶奶、外公外婆、舅舅、姑姑、爸爸媽媽全是給足了面子，吃的、穿的、玩的、應有盡有了，難怪小丫頭發(fā)出感慨：要是我永遠不長(cháng)大，天天過(guò)六一節就好了!
最后祝愿所有的小孩子節日快樂(lè )!也順祝小孩子的爸爸媽媽們同樂(lè )哈!
兒童節的作文400字 篇3
在本周星期一（5月30日），我校舉行了“六·一”慶�；顒�(dòng)。
在本次活動(dòng)中，同學(xué)們用盡十八般“武藝”，把自己的特長(cháng)發(fā)揮得淋漓盡致。聽(tīng)，那是誰(shuí)在傾情演唱？看，那是誰(shuí)在用心舞蹈？瞧，那是誰(shuí)來(lái)了？哦，原來(lái)是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)時(shí)路過(guò)此地，見(jiàn)這兒如此熱鬧，便也來(lái)為同學(xué)們助威！“我們的口號是‘幸運大轉盤(pán)……’”話(huà)筒對準了同學(xué)們，同學(xué)們大聲的喊道“大獎拿不完！耶！”
驚天動(dòng)地的吶喊聲把鳥(niǎo)都嚇跑了，樹(shù)葉“嘩嘩”的抖動(dòng)著(zhù)。師徒四人每人各抽幸運班級�？磪�，那些上去領(lǐng)獎的神情，多么激動(dòng)，多么興奮！他們把獎品拿下來(lái)時(shí)，又是那么的神舞飛揚！抽獎結束，又是才藝表演：古箏、口風(fēng)琴、朗誦……一個(gè)個(gè)才藝讓同學(xué)們忍不住拍手叫好，而演員們也在觀(guān)眾們的掌聲中緩緩下場(chǎng)……
沒(méi)過(guò)多久，就是我們管樂(lè )團的表演了。因為我們是倒數的表演，所以我們也顯得分外緊張。我深呼吸了幾口氣，面帶微笑，跟著(zhù)同學(xué)們，走上了舞臺。我們緩緩地舉起了樂(lè )器，在伴奏聲中傾情演奏……表演結束，我們在一陣掌聲中下了臺。
當唱校歌結束后，慶�；顒�(dòng)也結束了。我們回到班里后，不時(shí)就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的議論：“他們好厲害哦”“為什么我們就沒(méi)被抽為幸運班級呢？”“哎呀，今天好開(kāi)心，表演好精彩��！”“可不是嗎……”同學(xué)們大多對這次活動(dòng)表示贊賞，偶爾也有一兩個(gè)同學(xué)的嘆氣聲出現。但我認為，這次的六一慶�；顒�(dòng)是成功了的。
這次的慶�；顒�(dòng)，真可謂是不同凡響��！
兒童節的作文400字 篇4
前奏
“明天是兒童節，所以，大家可以把帶來(lái)的裝飾物品自己來(lái)裝飾教室，給大家兩節課的時(shí)間，好，開(kāi)始吧�！崩蠋熞徽f(shuō)完，大家就興奮開(kāi)了，你裝飾這兒，我裝飾那兒，空蕩蕩的教室一會(huì )兒就被填滿(mǎn)了，大家很是高興。突然老師用粉筆在黑板上寫(xiě)上“快樂(lè )兒童節”，教室里忽然炸開(kāi)了鍋，老師回頭說(shuō)道：“現在請大家在黑板上畫(huà)畫(huà)，想畫(huà)什么，就畫(huà)什么，開(kāi)始吧�！贝蠹肄Z的一聲全撲上去了，有的在畫(huà)氣球，有的在畫(huà)綻放的花，還有的竟然在畫(huà)飛機！大家激動(dòng)地滿(mǎn)頭大汗，黑板一剎那就被填滿(mǎn)了，每個(gè)人臉上都綻放著(zhù)笑容。
高潮
終于等來(lái)了兒童節，學(xué)校安排了游園活動(dòng)，同學(xué)們各個(gè)磨拳搓掌，精神抖擻，先要參加咱們班的活動(dòng)，叫做“頂上功夫”，規則是從對面的桌子上那一個(gè)杯子，放到頭上，頂著(zhù)跨過(guò)，一共有五根凳子，跨過(guò)一個(gè)算2分，全跨過(guò)10分。然后開(kāi)始了，第一組的人先走，走完了的拿到游園的表格就直奔外面。輪到我了，我先把杯子放在頭頂穩定，再穿過(guò)。哇！我竟然沒(méi)掉，這比我想象的要好多了。我也拿到了一張游園卡，我已經(jīng)10分了，接著(zhù)我又出去體驗其他班的游戲。其中我最喜歡六（3）班的“暈頭轉向”，先拿乒乓球在乒乓球拍上放好，然后讓桌子走3圈，再走個(gè)“s”形，就ok了。我順利的完成了所有的游戲，獲得了89分，我真開(kāi)心！
尾聲
到了中午，就意味著(zhù)要回家了，這時(shí)候我真覺(jué)得在家里一個(gè)人玩還不如在學(xué)校里和同學(xué)們玩痛快。
再見(jiàn)！快樂(lè )的兒童節，再見(jiàn)！
兒童節的作文400字 篇5
“六一”兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的“六一”兒童節，每一位同學(xué)都掛著(zhù)欣喜，快樂(lè )的笑容，我們匆匆地趕到學(xué)校的禮堂，準備開(kāi)始表演節目了。
第一個(gè)節目是歌唱比賽。都說(shuō)兒童的聲音是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱地挺不錯！可我最欣賞的卻是六（1）班的《蟲(chóng)兒飛》。同學(xué)們站在布置得相當漂亮的舞臺上表演著(zhù)屬于他們的天籟之音，緩緩的抒情音樂(lè )響起，大家輕輕地唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到達了一個(gè)仙境般的地方，到處閃爍著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃的，微風(fēng)吹拂著(zhù)我們，好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的古老的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著(zhù)美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉著(zhù)跳舞……一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，還想讓人再聽(tīng)一遍。
緊接著(zhù)的是比賽單桿，我們全班一齊到了學(xué)校操場(chǎng)南邊的榆樹(shù)下，圍著(zhù)許多同學(xué)，一個(gè)小同學(xué)翻身已躍，曾地一下子就抓住了單桿，就像敏捷的猴子一樣上下翻轉，而張大胖也想個(gè)翻單桿，便一躍翻身，不料沒(méi)抓住桿子想倒了一堵墻似的摔倒在地，逗得同學(xué)們哈哈大笑，張大胖這是=時(shí)耶不知道哪里來(lái)的力氣，又一躍翻身，抓住了桿子，你看他，真坐在桿子上面咧這嘴得意洋洋的笑呢……
兒童節的作文400字 篇6
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼來(lái)了我們自己的節日——“六一”兒童節。
早上，我早早地就起來(lái)了，穿上新衣服，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教師，哇，真漂亮��！只見(jiàn)教室里掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球和彩帶，黑板上寫(xiě)著(zhù)歡度“六一”兒童節，同學(xué)門(mén)還正在用彩色的粉筆畫(huà)著(zhù)自己喜歡的畫(huà)。
操場(chǎng)上更熱鬧，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，正在進(jìn)行著(zhù)各種有趣的游戲。有保齡球，有夾豆粒，還有畫(huà)鼻子和套瓶……
在夾豆粒的游戲旁邊，圍了很多同學(xué)。只見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)拿起筷子，很小心地夾水盆里的豆粒。但是豆粒又小又滑，他夾了半天也沒(méi)有夾上來(lái)，旁邊的同學(xué)也跟著(zhù)著(zhù)急，同時(shí)也不停地為他加油。
在套瓶的游戲那里，圍得同學(xué)也很多。中間一個(gè)同學(xué)使勁把手里得鐵圈一扔，正好套在了他前面的一個(gè)水瓶上，他高興地又蹦又跳，周?chē)耐瑢W(xué)也都為他鼓掌、喝彩。
我最喜歡的游戲是畫(huà)鼻子。小黑板上畫(huà)著(zhù)一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑，參加游戲的同學(xué)要蒙上眼睛給小丑畫(huà)鼻子。結果有的同學(xué)把鼻子畫(huà)到了額頭上，有的畫(huà)到了小丑的臉上和眼睛上，逗得同學(xué)們不停地笑。這笑聲不斷地在校園里回蕩。
今天的“六一”兒童節特別快樂(lè )，我很開(kāi)心，同時(shí)也盼望著(zhù)明年的“六一”兒童節快快到來(lái)。
兒童節的.作文400字 篇7
兒童節是咱們所有小孩最盼望、最高興的節日。因這個(gè)節日幾乎每年都要在我校舉行大型的慶�；顒�(dòng)。
今年的兒童節也不例外，我校舉行了主題為“慶六·一，迎奧運”的活動(dòng)。我鄉的村校：杉樹(shù)坪、紅旗小學(xué)一同相聚在我校展示才藝。這次的節目豐富多彩：有唱歌、舞蹈、小品、時(shí)裝秀、話(huà)劇等共二十個(gè)節目。
第一個(gè)節目是三·一班的合唱《保衛黃河》，他們唱得很整齊，幾乎沒(méi)有人唱錯，就是唱完的時(shí)候本來(lái)指揮還有一點(diǎn)臺詞沒(méi)說(shuō)完，有幾個(gè)同學(xué)就迫不及待的下臺了。
第二個(gè)節目是四·一班的舞蹈，他們不但跳得整齊，而且服裝也很整齊，連頭飾、發(fā)型都是一樣的�？删驮谒麄儽硌輹r(shí)，有個(gè)兩、三歲的小妹妹時(shí)不時(shí)的上臺去打擾他們，逗得全場(chǎng)觀(guān)眾哄堂大笑。
接下來(lái)，業(yè)余舞蹈班有三個(gè)節目，分別是時(shí)裝秀、健美操和一個(gè)方言話(huà)劇。我覺(jué)得最有趣的是那個(gè)方言話(huà)劇，因為里面有幾個(gè)非常繞口的順口溜——有個(gè)小孩叫小杜，上街買(mǎi)布又打醋，買(mǎi)了布打了醋，回頭看見(jiàn)鷹抓兔，放下布擱下醋，轉身去追鷹和兔，飛了鷹跑了兔，灑了醋濕了布。
我班的節目是一個(gè)課本劇《狐貍和烏鴉》本來(lái)是很精彩的，但由于麥克風(fēng)有點(diǎn)問(wèn)題，因此效果不是很好。
愿明年的六一節目更精彩。
兒童節的作文400字 篇8
一年一度的六一兒童節到來(lái)了！慶祝六一的方式多種多樣，今天，當我睜開(kāi)朦朧的睡眼，第一件事就是用一種特殊的方式來(lái)慶祝我們自己的節日——寫(xiě)了一篇六一演講稿。
吃過(guò)早飯，我跟媽媽帶著(zhù)弟弟一起去了林海公園，我們選擇在六一這一天，揭開(kāi)林海公園東面部分的神秘面紗，我好激動(dòng)��！
我們迫不及待地來(lái)到林海公園的大門(mén)口，首先眼簾的是通道左側的消防宣傳銅像，幾個(gè)消防官兵排成長(cháng)隊，手里拿著(zhù)消防栓在滅火，他們動(dòng)作傳神、栩栩如生。這時(shí)隱隱約約傳來(lái)了流水聲，聲音清脆悅耳，我們順聲尋去，一路跑進(jìn)了奇石園，除了奇形怪狀的石頭以外，小橋流水人家的壯觀(guān)景象呈現在眼前。我們順著(zhù)堤岸繼續向里走，每隔十幾米，就有一個(gè)精心雕刻的階梯，清澈見(jiàn)底的水流順著(zhù)十個(gè)石階凹槽唱著(zhù)歡快的歌曲流了下來(lái)，好象在慶祝我們的節日！水流兩旁有噴霧孔，不時(shí)噴著(zhù)水霧，讓我感覺(jué)仿佛來(lái)到了人間仙境！在水流的最上游，有三個(gè)高大鮮紅的門(mén)框橫跨在水流中間，三道門(mén)之間間隔約半米，門(mén)上面有一排噴水孔，水流如柱，我迫不及待地跑進(jìn)了水簾里，感覺(jué)象走進(jìn)了水簾洞，真是妙不可言！我們繼續向里走，找到了這條水流的終點(diǎn)，原來(lái)這些水流最終匯聚在一個(gè)大池子里，站在橋上向下看，池里一條條大魚(yú)游來(lái)游去，互相嬉戲。我慵懶在躺在不遠處的秋千繩上，感覺(jué)到這真是一個(gè)難得的休閑境地！
不知下覺(jué)，下小雨了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了林海公園，這個(gè)快樂(lè )的六一深深地刻在了我的腦海里！
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