★我度過(guò)的六一兒童節作文2篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我度過(guò)的六一兒童節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我度過(guò)的六一兒童節作文1
星期一下午，我穿著(zhù)自己心愛(ài)的衣服，懷著(zhù)無(wú)比高興的心情，早早地來(lái)到學(xué)校參加六一兒童節聯(lián)歡會(huì )
我到了學(xué)校，剛走進(jìn)教室，看到教室的變化真大啊，黑板上寫(xiě)著(zhù)：慶祝六一，還畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)彩色的氣球和一朵朵美麗的小花老師說(shuō)：祝同學(xué)們六一節快樂(lè )！班長(cháng)宣布：209中隊慶祝六一聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始，接下來(lái)由我為大家背誦《憫農》。第二個(gè)節目是我最要好的朋友雪漫背誦另外一首《憫農》，有請，我們還玩擊鼓傳花等活動(dòng)。
其中，最有趣的是貼鼻子活動(dòng)。我們按順序排隊，快輪到我了，我心里好像十五只吊桶七上八下，真是又緊張又激動(dòng)。輪到我了，我把眼睛蒙上，轉了一個(gè)圈，我拿著(zhù)手中的鼻子摸索著(zhù)前進(jìn)，好像到位置了，剛把鼻子貼上，就聽(tīng)到同學(xué)們的喝彩聲，我想：應該是貼對了吧，我摘下布一看，果真貼對了，真開(kāi)心，老師還獎給我一本本子。我們還有美食大會(huì )、節目表演等等，最后我們還照了一張全班福。
這個(gè)六一聯(lián)歡會(huì )在我們的歡笑聲中悄悄度過(guò)，我真盼望下一個(gè)六一兒童節快快到來(lái)。
我度過(guò)的六一兒童節作文2
今夏，我收獲了一個(gè)多彩的.暑假，五彩冰紛的它給我帶了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。
紅色的假日，是學(xué)習的航標燈，是知識的加油站。
炎炎夏日，驕陽(yáng)似火，我們在火辣辣的天氣里，頂著(zhù)太陽(yáng)這個(gè)大火球，與三五好友開(kāi)心地往返于學(xué)習中心，學(xué)習英語(yǔ)，提升技能。大家的心像極了這火熱的季節，充滿(mǎn)了熱情，我們風(fēng)風(fēng)火火地去，熱熱鬧鬧地返，一路歡歌笑語(yǔ)。
綠色的假日，是運動(dòng)的原動(dòng)力，是親情的搖籃。
攜手父母，帶上好心情，跋山涉水，走進(jìn)大自然，青山綠水相伴，鳥(niǎo)語(yǔ)花香相隨，你也會(huì )感嘆大自然的神奇魔力，原來(lái)融入大自然，心情是如此的清新自在，人都變成叢林的綠精靈，相親相愛(ài)，安靜祥和。
藍色的假日，是書(shū)籍的百花園，是知識的海洋。
尋一處安靜的角落，輕松的在知識的海洋中徜徉，《夏洛的網(wǎng)》讓我相信一只豬和一只蜘蛛的友誼，《了不起的狐貍爸爸》讓我見(jiàn)識了狐貍與農場(chǎng)主的斗智斗勇，《假話(huà)國歷險記》讓我明白了語(yǔ)言也是可以打敗邪惡的海盜……
美好的時(shí)光總是炫彩奪目，又格外短暫，今年的暑假是五彩繽紛，明年會(huì )是萬(wàn)紫千紅嗎？
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