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快樂(lè )的兒童節作文300字

時(shí)間:2021-07-16 16:28:25 兒童節 我要投稿

【熱門(mén)】快樂(lè )的兒童節作文300字集合6篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的快樂(lè )的兒童節作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】快樂(lè )的兒童節作文300字集合6篇

快樂(lè )的兒童節作文300字 篇1

  一年一度的兒童節就要到來(lái)了,我們學(xué)校舉行慶;顒(dòng),上午有書(shū)香家庭,好孩子,好家長(cháng),好園丁等頒獎及表演,最令我興奮的當然是我們班戴紅領(lǐng)巾比賽了,當時(shí)我們班的全體同學(xué),排成四列整齊的隊伍,齊步的走到表演臺上,當聽(tīng)到收音機一聲“開(kāi)始”后,我們用一分鐘的時(shí)間,把紅領(lǐng)巾快而好的佩戴在胸前,幾乎是同一時(shí)間舉起小手,表示完成。在這個(gè)戴紅領(lǐng)巾的比賽中,我們班在年級比賽中取得了第一名。

  接下來(lái),就是我喜歡的游園活動(dòng),我參加了楊老師負責的“記憶考驗”,還有“扔沙包”、“夾乒乓球”等好多的活動(dòng),取得了很多的獎品,豐收可不少呢!

  下午,我們又在班里舉行水果大餐,這是我們大家分享的時(shí)刻,因為我們從家里帶回不一樣的水果,集中起來(lái)了,就成了美味的水果大餐。我們在分享水果美食的其中,還欣賞了班上同學(xué)的節目表演,在我們的歡聲笑語(yǔ)中,我們結束了這個(gè)快樂(lè )的節日。

  今年的六一真快樂(lè )!感謝老師們?yōu)槲覀儨蕚淞巳绱素S富的活動(dòng)!衷心說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

快樂(lè )的兒童節作文300字 篇2

  今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子——我們大家期盼已久的六一兒童節到了!

  六月是百花盛開(kāi)的季節,六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節,六月是令人開(kāi)心的季節,六月是我們向往的季節!傲粌和潯备俏覀兤谂我丫玫墓澣。

  在“六一兒童節”這一天,我們穿著(zhù)五顏六色的服裝,在臺上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節”這一天,我們在草地上玩著(zhù)各種各樣的游戲,開(kāi)心得像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo);在“六一兒童節”這一天,我們盡情狂歡,隨著(zhù)風(fēng)與花草樹(shù)木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái),因為在這一天,全世界的小朋友們都會(huì )跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節”。

  這個(gè)六一,對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很值得珍惜的'日子,也是一個(gè)全新的開(kāi)始!待我們以最好的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無(wú)知,我們不再無(wú)助,展開(kāi)在我們面前的是那陽(yáng)光年之遙遠,卻又近在咫尺。

快樂(lè )的兒童節作文300字 篇3

  今天早上媽媽喊我起床的時(shí)候,我沒(méi)有像平時(shí)一樣鬧脾氣,因為今天是個(gè)重要的日子,我盼望已久的六一兒童節終于到啦!

  學(xué)校里到處都洋溢著(zhù)著(zhù)歡聲笑語(yǔ),太陽(yáng)公公也笑得格外的燦爛,很多同學(xué)都和我一樣,早早的在老師的幫助下,打扮好自己,我們穿著(zhù)各種各樣不同的服裝,大家都很喜歡自己的角色,有趣也很好玩,有人扮演“小蜜蜂”、“小兔子”、“小猴子”等等。

  今天會(huì )有很多節目,有故事表演,大合唱等。大家都在臺上開(kāi)心的扮演著(zhù)自己的角色,一起表演節目給爸爸媽媽和老師看,我表演的是唱歌,上臺的時(shí)候覺(jué)得很害怕,但是看到爸爸媽媽一直在臺下給我鼓勵加油,我就不那么害怕了,于是,我鼓足勇氣,像平時(shí)在家練習的那樣唱,贏(yíng)得了許多人的掌聲,爸爸媽媽給了我一個(gè)擁抱,說(shuō)我唱的很好,我很開(kāi)心。節目表演完以后,老師給表演了每一個(gè)參加節目表演的人,因為我們很努力,也表演得很好。

  這一天,是所有兒童的節日,每個(gè)人都很快樂(lè ),我希望每天都能像六一兒童節一樣開(kāi)心快樂(lè )!我也要一直開(kāi)心快樂(lè )的長(cháng)大!

快樂(lè )的兒童節作文300字 篇4

  今天是六一兒童節,我們一家三口去動(dòng)物園玩。

  剛到大門(mén)口時(shí),爸爸看那邊的游樂(lè )場(chǎng)有過(guò)山車(chē)玩,便指著(zhù)那邊說(shuō):“那個(gè)過(guò)山車(chē)好玩,我們去玩一下吧!”我踮起腳尖一看,天!那個(gè)過(guò)山車(chē)看起來(lái)?yè)u搖欲墜,太恐怖了,就說(shuō):“算了吧!這種娛樂(lè )設施票價(jià)向來(lái)都很貴,肯定要50多元,還是別坐了吧!”爸爸知道我不敢坐過(guò)山車(chē),但還是硬拉著(zhù)我向游樂(lè )園走去。邊走邊說(shuō):“好吧,40元就不坐!蔽抑缓冒蛋灯矶\門(mén)票貴一點(diǎn)。誰(shuí)知,門(mén)票才30元!

  爸爸買(mǎi)了兩張票,他一下就跳進(jìn)了過(guò)山車(chē)里。而我呢,卻像上刑場(chǎng)似的,久久不肯踏上車(chē)廂,這時(shí)爸爸鼓勵我說(shuō):“不要怕,有我陪著(zhù)你呢!”我這才上去。

  慢慢地,過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了。剛開(kāi)始,他還像一條溫順的蟲(chóng),可是后來(lái),他卻俯沖下來(lái),并且來(lái)了一個(gè)超級旋轉,把我搞得暈頭轉向,我以為自己完了,但我還是咬牙堅持了下來(lái)。他接著(zhù)又接二連三的螺旋式轉體,才“溫順”下來(lái)。

  今天,不是一個(gè)普通的六一,因為我今天成功地挑戰了自我,所以,我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的兒童節!

快樂(lè )的兒童節作文300字 篇5

  這次的六一兒童節,可算是我過(guò)過(guò)最瘋狂的六一兒童節了,為什么說(shuō)最瘋狂呢?讓我跟你們慢慢說(shuō)來(lái)吧。

  “六一”兒童節一大早,我興高采烈的來(lái)到校門(mén)口,一看,天哪!地上、樹(shù)上、門(mén)上、教學(xué)樓上,全是彩帶和泡沫,難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節“禮物”?這也太瘋狂了!

  我提心吊膽地來(lái)到樓梯口,突然聽(tīng)到一個(gè)小同學(xué)對他的同學(xué)喊:“別上去!上面危險!”嗯嗯?上面真的很危險嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過(guò)最后一個(gè)臺階的那一剎,我就立馬呆若木雞,樓上白花花的一片,就像剛剛下過(guò)一場(chǎng)暴雪一樣。

  我清醒過(guò)來(lái)后,就馬上走進(jìn)教室,沒(méi)想到教室里的同學(xué)更瘋狂,都把彩帶往別人身灑,我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起彩帶,向我灑來(lái)。我一邊跑,一邊叫:“救命!”,還一邊撿起地上的彩帶,向他們扔去。我靈機一動(dòng),想出一個(gè)好辦法:把彩帶掃成一堆,再撿起來(lái)。嘿嘿!既然大家這么瘋狂,我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛!我和同學(xué)們繼續瘋狂著(zhù),度過(guò)了瘋狂的一上午。

  后來(lái)還是我們獨自餓得咕咕叫了,我們才結束了這次瘋狂的六一兒童節。雖然很瘋狂,不過(guò)我們每個(gè)人都非常的開(kāi)心。

快樂(lè )的兒童節作文300字 篇6

  “時(shí)光荏苒,從我們身邊走過(guò)。歲月如梭,在我們心中銘刻……”一個(gè)快樂(lè )的兒童節我們每個(gè)孩子所能擁有的?晌易詈蟮囊粋(gè)兒童節卻已悄然逝去。 在兒童節里,我們學(xué)校舉行了“迎六一文藝匯演”班里還推出了舞蹈《不想長(cháng)大》、及經(jīng)典誦讀《朱子家訓》。真正流露著(zhù)團結的“愛(ài)”。排練時(shí)我們就像紅杉樹(shù)‘緊密相連’互相指點(diǎn)、互相請教。 我還很有幸地成為了主持人,所以我認真對待、毫不怠慢。六一匯演開(kāi)始了,我一步一步走向舞臺,頓時(shí),覺(jué)得步伐沉重起來(lái),我變得膽怯了。不過(guò)看看身旁的那兩位主持人沒(méi)有一點(diǎn)羞澀的神情,我也變得逐漸放松了。我深情的誦讀,一字一句、一毫一厘,流露、表達著(zhù)我的情感,抒發(fā)著(zhù)內容的意境……伴著(zhù)優(yōu)美的誦詞,六一匯演結束了,我也過(guò)完了我的最后的一個(gè)“快樂(lè )兒童節”。 兒童節是屬于我們的節日,在這一天我們盡情奔跑,在操場(chǎng)上揮灑著(zhù)童貞。無(wú)所束博,在爸爸媽媽的懷里盡情撒嬌。在這天,我相信我們的感覺(jué)是最充實(shí)的、最開(kāi)心的。我也相信美好的明天一定等著(zhù)我們去創(chuàng )造!

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