【精華】六一兒童節的作文500字集錦9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的六一兒童節的作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節的作文500字 篇1
今天是六一,是國際兒童節,是我們兒童都期盼的好日子,我的心情非常激動(dòng)。為了慶!傲弧眱和,同學(xué)們穿著(zhù)漂漂亮亮的新衣服,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就可以看到一條醒目的條幅,上面寫(xiě)著(zhù):歡慶“六一”,在微風(fēng)的吹拂下,仿佛在說(shuō):“祝小學(xué)生們節日快樂(lè )!”
我們搬著(zhù)凳子來(lái)到操場(chǎng)上,慶!傲弧钡幕顒(dòng)開(kāi)始了,真是熱鬧非凡啊。同學(xué)們每個(gè)人都很開(kāi)心。首先是新隊員入隊儀式我們班作為老隊員代表,為新少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。當我看見(jiàn)又有二十五名一年級的小學(xué)生加入了少先隊員,仿佛又看到四年前我加入少先隊,成為一名少先隊員的情景,心情格外激動(dòng)。
新隊員入隊儀式結束后,發(fā)獲獎儀式開(kāi)始了。有優(yōu)秀少先隊員,優(yōu)秀班干部,三好學(xué)生,孝親敬老小明星等稱(chēng)號,好多同學(xué)都拿到了獎狀,我也在其中之一,獲得到的是三好學(xué)生的稱(chēng)號。
接下來(lái)是最精彩的文藝聯(lián)歡會(huì )。四年級的小學(xué)生在舞臺上翩翩起舞,舞姿多么優(yōu)美,像真正的舞蹈演員一樣。我們班的辛惠竹同學(xué)表演的單口相聲《山東斗法》,惹得大家哈哈大笑。一年級小同學(xué)表演的《小老鼠上燈臺》真是太可愛(ài)了。還有三年級的同學(xué)用陶笛演奏,聲音渾厚、悠揚、嘹亮,動(dòng)聽(tīng)極了。
我作為校隊隊員表演健美操《加油、加油》,舞蹈隊共六人演出。當時(shí),我的心怦怦直跳,緊張得要命?煽吹狡渌瑢W(xué)那么鎮定,我的心才平靜下來(lái)。我們身著(zhù)統一的健美操服裝,隨著(zhù)樂(lè )曲聲,歡快地跳起來(lái)啦,盡情地跳起來(lái)啦!同學(xué)們?yōu)槲覀兊木时硌莨恼坪炔。當我們擺出結束造型的那一剎那,臺下更是響起了雷鳴般的掌聲。
今天是我們兒童自己的節日,我們歌唱,我們跳舞。我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“六一”。
六一兒童節的作文500字 篇2
而我在盼望中落空了,不得不去醫院“旅游”。六一節當天,我生病了,不……
一年一度的六一兒童節來(lái)臨了。節日當天,大部分小朋友、同學(xué)們都興高采烈地去了兒童公園、動(dòng)物園、游樂(lè )園及其他環(huán)境美麗的地方旅游、游玩,而我在盼望中落空了,不得不去醫院“旅游”。
六一節當天,我生病了,不得不去醫院。一到醫院發(fā)現原先生病的小朋友也很多,醫院里的小朋友和我一樣,耷拉個(gè)頭,下垂的嘴角,看起來(lái)十分不快樂(lè )。醫生開(kāi)了單子,爸爸媽媽焦急的帶著(zhù)我跑來(lái)跑去,我一會(huì )兒去采血檢驗,一會(huì )兒要耐心等候看病,還沒(méi)有輪到我時(shí),我腦海里不禁浮現了很多鏡頭:首先,醫生摸摸我的額頭,看是否會(huì )發(fā)***,之后會(huì )讓我張大嘴巴發(fā)出“啊…啊…”的聲音,看是否是咽喉發(fā)炎,之后他在用聽(tīng)診器在我的前胸后背聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去,看看內部是否有異!.正在浮想聯(lián)翩的時(shí)候,一聲“何浩韻”打斷了我的思緒,我雖然以前也來(lái)過(guò)醫院,但是,每次去走進(jìn)醫生的辦公室還是戰戰兢兢,醫生居然按照我所想的給我做了檢查,在難受之余心里居然存在了一點(diǎn)小竊喜,診斷出是細菌感染,醫生開(kāi)了一些中藥并且還要拔罐進(jìn)行治療,嗨…真后悔喝了那瓶冰冷的飲料。
回到家中已經(jīng)下午了,媽媽用毛巾擦去了汗又跑進(jìn)了廚房幫我熬藥,回想起上午爸爸幫我去掛號,媽媽幫我去交費,醫院里的人個(gè)性的多,爸爸媽媽的汗濕透了衣服,在醫院里,爸爸媽媽一向緊緊拉著(zhù)我的手,他們的汗傳遞給了我,我明白,這是愛(ài)的傳遞。雖然很難受,但是父母悉心的照料和關(guān)懷,感到內心很溫暖,他們的愛(ài)太偉大了,我必須好好努力學(xué)習來(lái)回報他們。
這是一個(gè)個(gè)性的六一兒童節,雖沒(méi)能去游樂(lè )場(chǎng)和小朋友一齊瘋狂玩耍,也沒(méi)能去旅游景點(diǎn)感受自然風(fēng)光,但是卻享受到一份個(gè)性的“快樂(lè )”,體會(huì )到爸爸媽媽對我深深的愛(ài),也從中明白堅持鍛煉身體,增強體質(zhì)多么重要呀!
六一兒童節的作文500字 篇3
我過(guò)了許多個(gè)六一兒童節,但最令我難忘的還是這次的六一兒童節舉行的游園活動(dòng)。
六一兒童節的早上,學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一袋禮物,我打開(kāi)一看,哇!好豐富,有:蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后,我們就開(kāi)始游園活動(dòng)。
我首先去玩了夾玻璃球這個(gè)游戲。和我PK的是一個(gè)小弟弟。比賽開(kāi)始了,我麻利的拿起筷子,朝玻璃球夾去,可玻璃球就像一個(gè)調皮的孩子,怎么也夾不住它。隔壁的小弟弟已經(jīng)加了3顆玻璃球了。我真想趁教師不注意,抓一把玻璃球放在碗里。我費了九牛二虎之力才夾到了1顆,可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友,一夾就夾住了玻璃球。最后,我輸了。不過(guò)得到了安慰獎——兩顆糖。
接著(zhù),我就去玩搶椅子的游戲。五人一組,四把椅子。開(kāi)始了,音樂(lè )響了,我們大家都繞這椅子轉,大家的眼睛都盯著(zhù)椅子看,好像怕在搶不到椅子。不一會(huì )兒,音樂(lè )停了,大家都爭著(zhù)搶椅子。我由于離椅子近,因此輕而易舉的搶到了。第二輪開(kāi)始了,只剩下四個(gè)人,三把椅子。音樂(lè )一響,大家都慢慢的圍著(zhù)椅子轉。音樂(lè )一下子就停了,幸虧我反應快,搶到了椅子。我越戰越勇,一直到了決賽。只剩下兩個(gè)人,一把椅子了。音樂(lè )一響,我的眼睛死死地盯住了椅子,耳朵也豎的高高的。音樂(lè )一停,我立即去搶椅子,對方?jīng)]我的反應快,最終我贏(yíng)得了比賽,贏(yíng)了一包餅干。
接著(zhù),我又玩了許多游戲,贏(yíng)了許多獎品,高興極了!
游園活動(dòng)在我們的歡笑中結束了!
六一兒童節的作文500字 篇4
轉眼,我已經(jīng)進(jìn)入初一快兩個(gè)學(xué)期了。今天是六一,我卻感到寂寞和惆悵...
--題記弟弟開(kāi)心地向我述說(shuō)著(zhù)今天上午他們班慶祝的情景,我只好無(wú)奈地也笑笑。天啊,我們今天上午還在上課呢,而且有一場(chǎng)語(yǔ)文考試!下午雖然有搞些活動(dòng),但是卻顯得那樣蒼白無(wú)力,已經(jīng)激不起我最近已經(jīng)麻木的'心。因為馬上就要期末考了,然后,就是父母口中更加重要的初二了。我還記得班主任葉老師說(shuō)的那句話(huà):這是你們最后一個(gè)六一了,但是也不能太玩瘋了,期末考可不是兒戲。同學(xué)們一片噓聲,而我,只是搖搖頭,回憶著(zhù)過(guò)去那些日子...幼兒園的六一兒童節,很熱鬧。全園都舉行著(zhù)活動(dòng):踩氣球,槍凳子,和爸爸媽媽合作比賽......
我因為爸爸媽媽上班不能來(lái)還哭過(guò)鼻子呢,最后卻還是把請假的媽媽拉了過(guò)來(lái)。好像成績(jì)還不錯呢,拿回了好多獎品。小學(xué)低年級的六一,仍然是無(wú)憂(yōu)的,放肆的。有時(shí)是去公園踏青,有時(shí)是去電影院看電影,還有時(shí),便是在自己班里玩:吃零食,聊天,多種多樣。最后發(fā)些獎狀。
我現在還常常摸摸一二年級的那些獎狀,看見(jiàn)時(shí)間注明為6月1號的,心里便想起很多。到了中高年級,學(xué)習不再那么輕松,我們開(kāi)始明白什么叫壓力了,但這絲毫沒(méi)有影響到我們要過(guò)快樂(lè )至上,自由第一的兒童節。我印象最為深刻的是五年級的那次六一。我們在教室舉辦聯(lián)歡會(huì ),為此,我這個(gè)班干部還和朋友們費了許多功夫:找謎語(yǔ)為猜謎游戲環(huán)節,還要親自去挑買(mǎi)獎品;指導小品表演的幾位同學(xué)排練;去買(mǎi)裝飾的花飾和彩帶......呵呵,雖然辛苦,但是后面的聯(lián)歡會(huì )真是痛快極了!
今天又是一個(gè)六一了,我的內心卻十分寂寞。下午活動(dòng)早早結束,我呆呆地走在大街上,玩弄著(zhù)幾個(gè)氣球,舔了個(gè)冰欺凌。后來(lái)還下了雨;氐郊,望著(zhù)窗外嘩嘩落下的雨水,我不知怎樣做...現在只好說(shuō):Good-byemychildhood。我,真的長(cháng)大了...
六一兒童節的作文500字 篇5
“六月的花兒香,六月的好陽(yáng)光,六一兒童節,歌兒到處唱……這一天,我哼著(zhù)歌,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,因為今天是屬于我們少年兒童的節日——六·一兒童節。
學(xué)校的六一文藝表演馬上就要開(kāi)始了,同學(xué)們拿起自己心愛(ài)的小板凳準備出發(fā),到了操場(chǎng),我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,臉上的笑容就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花,是那樣美麗、那樣動(dòng)人、那樣快樂(lè )。隨著(zhù)節目一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行,我的心都快跳出來(lái)了。因為我們班的同學(xué),湯可欣參與的大合唱節目馬上就要開(kāi)始了。當合唱團員邁著(zhù)堅定而有力的步伐走上臺的時(shí)候,臺下的花都舉了起來(lái),湯可欣同學(xué)們發(fā)揮得特別好,她的聲音是那樣美、那樣甜,把我帶進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界。表演完的時(shí)候,同學(xué)們的掌聲此起彼伏,湯可欣同學(xué)給我們班爭了光、添了彩。
臺下的鮮花不計其數,顏色多姿多彩,同學(xué)們都仿佛身臨其境,宛如置身于花的海洋。接下來(lái)是四年級同學(xué)表演的是拉丁舞,音樂(lè )響起了,她們用優(yōu)美的舞姿在悅耳的音樂(lè )中翩翩起舞,跳得高貴優(yōu)雅,讓人情不自禁地拍起手來(lái)。最后是我們期待已久的《江南style》,臺上的同學(xué)跳的時(shí)候臺下的同學(xué)有的時(shí)不時(shí)站起來(lái)跟著(zhù)跳、有的也跟著(zhù)唱了起來(lái)、還有的在為他們拍手喝彩。臺上的同學(xué)表演得很認真,臺下的同學(xué)也看得很仔細,時(shí)而報以熱烈的掌聲,時(shí)而舉起五彩的鮮花,音樂(lè )聲、節拍聲、舞步聲、歡笑聲在操場(chǎng)上空回蕩,洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛。
節目結束后,老師宣布了今天的最佳表演獎以及一二三等獎。當老師宣布我們班湯可欣同學(xué)表演的節目得獎的時(shí)候,臺下沸騰起來(lái)了,我們班的同學(xué)紛紛報以熱烈的掌聲和鼓勵的微笑,為她獲得的成績(jì)感到驕傲自豪。
兒童節在一片歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了,這是我過(guò)得最難忘的“六一”兒童節了!
六一兒童節的作文500字 篇6
今天,是我們兒童的節日——“六一”兒童節,為此,學(xué)校還要舉行慶典活動(dòng),看來(lái)這次的“六一”節很隆重,聽(tīng)說(shuō)市長(cháng)到時(shí)也會(huì )來(lái)參加。所以,我早早地起了床。
來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)彩旗飄飄,紅色的橫幅上醒目地寫(xiě)著(zhù)“慶!弧钡臉苏Z(yǔ),比起往日來(lái),同學(xué)們的笑臉更燦爛了!
由于表演節目的需要,我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9:00左右,我們合唱隊的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍向體育館(慶典的地點(diǎn))出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看,哇,到處是人山人海,師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著(zhù)了。我連忙找了
個(gè)位置坐下。值得一提的是,在這次慶典活動(dòng)中,我們每一個(gè)同學(xué)既是小演員,又是觀(guān)眾,所以大家心情都格外激動(dòng),恨不得馬上上臺表演。
首先,由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開(kāi)了整個(gè)慶典活動(dòng)的序幕。瞧,男同學(xué)拿著(zhù)精致的鈴鼓拍打著(zhù),鈴鼓聲響徹了整個(gè)體育館,女同學(xué)們拿著(zhù)細長(cháng)的彩帶上下飛舞,彩帶在空中上攛下跳,飄起來(lái)了。在一片響徹
云天的大鼓聲中這個(gè)節目,慢慢地結束了?赡菬崃业恼坡晠s沒(méi)有結束……
接下來(lái),我們學(xué)校各個(gè)年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節目,紛紛上臺展示了各自的絕活。另外,特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來(lái)了精彩的節目與我們共同歡度六一兒童節。
不知盼了多久,等了多久,終于輪到我們展現自我的時(shí)候了。我自如地上了臺,心里對自己鼓勵:“張書(shū)懷啊張書(shū)懷,這次可不能搞砸了!”我微笑地看著(zhù)主席臺,聽(tīng)完了前奏曲,我自信地唱起來(lái),這回,我表現得比什么
時(shí)候都要好。最后,在一曲悠揚的校歌中結束了這美妙的慶典大會(huì )。慶典結束了,可節目的喜悅還在空中飄蕩著(zhù)……
六一兒童節的作文500字 篇7
“六一”兒童節已經(jīng)過(guò)去一周了,那天我組織的“party”真盡興呀!現在想起來(lái)歷歷在目,記憶猶新。
那天我們班級舉行完了慶祝會(huì )后,我又回家和鄰居的朋友一起歡聚一堂。先是買(mǎi)東西,我們掏出自己的零花錢(qián),往小賣(mài)鋪跑去。有得賣(mài)牛肉干,有的買(mǎi)辣腸,有的買(mǎi)糖,有的買(mǎi)飲料,真是讓我眼花繚亂,口水直流三千尺!一切準備就緒,“party”開(kāi)始了!
文文當主持人,她清清嗓子,用甜美的聲音說(shuō):“各位‘女士’各位‘先生’,歡迎大家抽空來(lái)聚會(huì ),我很榮幸,憑著(zhù)我花容月貌,沉魚(yú)落雁,閉月羞花,國色天香的臉蛋和婀娜多姿的身材當上了主持人!庇^(guān)眾席里響起了掌聲,也響起了一陣笑聲!澳俏覀儚U話(huà)少說(shuō),首先有請第一位要表演的上臺,他正是紅遍半邊天的——小沈王,掌聲有請!卑殡S著(zhù)稀落的掌聲,“小沈王”從容不迫地走向中間,模仿了幾個(gè)動(dòng)作,讓我們哈哈大笑。文文正在喝可樂(lè ),一見(jiàn)這些搞笑動(dòng)作,“撲哧”一聲把可樂(lè )噴了出來(lái),還有的捧腹大笑。節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè),有的逗得我們笑差了氣,有的讓我們深思,有的讓我們感動(dòng)。節目接近尾聲時(shí),文文自告奮勇來(lái)一段“二胡獨奏”。哈,平時(shí)也沒(méi)看她練,可真是“臥虎藏龍,深藏不露”!樂(lè )曲先是委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌,這似乎是文文在對小學(xué)生活的留戀,在懷念這一次開(kāi)心的聚會(huì ),在思索她未來(lái)的道路……漸漸地,樂(lè )曲進(jìn)入了高潮,變得亢奮起來(lái),升騰跌宕的樂(lè )曲訴說(shuō)著(zhù)文文起伏不平的心情。我發(fā)現,她好像整個(gè)身心都融入到了樂(lè )曲聲中。樂(lè )曲也進(jìn)入到了尾聲,一會(huì )兒恬靜,一會(huì )兒舒緩,一會(huì )兒激蕩,一會(huì )兒升騰,圍繞在我的耳邊。一曲終了,我們一起唱起了愉快的歌曲,歌聲久久回蕩在屋頂上方。
這個(gè)聚會(huì )可真盡興啊,我會(huì )永遠銘記那一個(gè)聚會(huì ),銘記那一個(gè)時(shí)刻!
六一兒童節的作文500字 篇8
記得以前在“六一”兒童節的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張純真可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊…… 只是,今年的六一仿佛沒(méi)有那么美好了……
也許,只有我有這樣的想法吧?我覺(jué)得今年的六一,很無(wú)聊,真的很無(wú)聊。對我來(lái)說(shuō),還充滿(mǎn)這悲傷。
還記得以前,每逢六一兒童節,媽媽就會(huì )帶著(zhù)我到處游玩。我也很期待六一兒童節的到來(lái)。我很懷念那個(gè)時(shí)候。懷念那個(gè)時(shí)候的天真,可愛(ài)。記得去年,我是和同學(xué)們一起過(guò)的六一。自己去吃肯德基,去坐車(chē),自己去人民公園……我試著(zhù)找回那種感覺(jué),可卻發(fā)現它已經(jīng)丟了,找不回來(lái)了。
我獨自一人在公園里坐著(zhù),回憶著(zhù)以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?粗(zhù)那些天真的孩子,玩的那么的開(kāi)心,笑的那么燦爛。在哈哈哈懷里撒著(zhù)嬌。我苦笑著(zhù)。我躺在公園椅上,悵望著(zhù)天空。很想哭。
六一,代表著(zhù)分離的時(shí)間快到了。真的很舍不得同學(xué)們。也許哥哥說(shuō)得是對的。世界上有一把秤,叫平衡秤……。也許是真的吧?有多少快樂(lè ),就會(huì )有多少悲傷。我想離開(kāi),離開(kāi)這無(wú)邊悲傷,不舍的空間。
我閉上了眼,淚水出來(lái)了。那時(shí),我多么想像兒時(shí)一樣,撲在媽媽?xiě)牙锎罂抟粓?chǎng)。記得以前剛上小學(xué)的時(shí)候,也是因為舍不得朋友而哭?赡鞘沁有著(zhù)哈哈哈安慰。那時(shí),也不懂什么是友誼,也不懂友誼的可貴。
六一,總覺(jué)得來(lái)的太快了。我并不期待六一,如果能給我一個(gè)許愿的機會(huì ),我希望是永遠和好朋友在一起,永遠和小學(xué)的老師在一起學(xué)習,成長(cháng)。但這終究是不可能的。也許,在以后的夢(mèng)中……
分離的時(shí)刻即將到來(lái),雖然很不舍,但我還是祝福她們!一起陪我度過(guò)6年時(shí)間的好朋友們。是你們讓我的生活更充實(shí)!希望大家能考上理想的中學(xué)!
六一兒童節的作文500字 篇9
今天是XX月XX日,星期五,我們學(xué)校舉行了一次慶六一義賣(mài)活動(dòng),目的是把全校賣(mài)東西的錢(qián)捐給災區。
頒獎過(guò)后,龍校長(cháng)為我們介紹了兩名同學(xué),他們分別是四(3)中隊和六(2)中隊的兩名同學(xué)。四年級的那位同學(xué)的媽媽是軍人,已在抗災的一線(xiàn)。六年級的那位同學(xué)的爸爸是軍人,也在抗災的一線(xiàn)。他的媽媽是一位小學(xué)教師,教災區的小朋友讀書(shū)。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學(xué)來(lái)念書(shū),我們以熱烈的掌聲歡迎他們入隊。
義賣(mài)開(kāi)始了,我們先從二年級的攤點(diǎn)開(kāi)始選購。二(1)班的攤前已是人山人海,尤其是在放著(zhù)鉛筆的攤前,早就被人搶購一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個(gè)綠色的東西。走近一看,是一個(gè)小活頁(yè)本,我拿起來(lái)打開(kāi)一看,阿,里面有很多裝置,嘿!這不就是我早就想要的多功能本嗎?于是,我花了四元錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。
二(3)班的攤前的人也不少,于是我就那里湊湊熱鬧,我一眼看到一本《外國經(jīng)典通話(huà)》,我想:今天是怎么了,想要的東西一看就看到了?是不是天意?我花了一元錢(qián)買(mǎi)下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下,最后來(lái)到五(1)班的攤前,選了三只漂亮的鉛筆,還是只花了一元錢(qián)。
時(shí)間不多了,我趕快跑到二(2)班的攤前,只聽(tīng)孫老師在吆喝:“全場(chǎng)驚爆,大甩賣(mài)!”聽(tīng)到這,我盯準了一個(gè)滑雪娃娃,“嗖”地一聲拿到手,我和孫老師一首交錢(qián)一手交貨,然后急忙拿著(zhù)東西奔向人群集中排隊。
在王清瑞同學(xué)的致詞聲中,我們結束了這場(chǎng)特殊的活動(dòng)。
我覺(jué)得這次活動(dòng)既有趣,又有意義。
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