精選六一兒童節的作文400字8篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的六一兒童節的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節的作文400字 篇1
六一兒童節到了，可是學(xué)校卻要求我們照常上課，我一下子心涼了半截，不過(guò)，我們班老師卻和我們一起過(guò)兒童節。
那天，我們早早地來(lái)到了學(xué)校，把買(mǎi)的零食秀出來(lái)，老師也將自己買(mǎi)的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了零食王國。到處都是零食，薯片、朱古力，數不勝數，只要你來(lái)到我們班，準叫你口水直流三千尺，下午，我們又跟著(zhù)老師走進(jìn)了歷史殿堂，穿越到了三國,這里我們每個(gè)人都扮演三國故事�？�!那邊劉備正在三顧茅廬請諸葛亮呢!那邊又見(jiàn)黃蓋坐在船上火燒赤壁呢!在這里，我們不僅學(xué)到知識，還得到了樂(lè )趣，真是一舉兩得!可最好玩的還是傳字游戲。規則是：所有同學(xué)平均分成4組，老師讓每組第一個(gè)同學(xué)報一個(gè)成語(yǔ)，看哪組最后一個(gè)同學(xué)先報出，而且正確，這個(gè)組就獲勝。游戲開(kāi)始了，我排在倒數第二個(gè)，所以我的任務(wù)十分艱巨。老師開(kāi)始報成語(yǔ)了，我前面的同學(xué)輕輕松松地告訴我四個(gè)字三心二意，我就像復讀機一樣，把這個(gè)成語(yǔ)告訴了下一個(gè)同學(xué)，他把成語(yǔ)大聲地說(shuō)了出來(lái)，然后，其他幾個(gè)同學(xué)都前后報了出來(lái)，可有一個(gè)同學(xué)報成了一心一意，老師說(shuō)你們組真是三心二意了!大家都笑了。
我真希望下一個(gè)六一的到來(lái)!
六一兒童節的作文400字 篇2
六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是與一年級的小朋友一起搞活動(dòng)。我與一個(gè)漂亮可愛(ài)的小朋友結成了對子。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節目是擊鼓傳花。隨著(zhù)老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著(zhù)一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著(zhù)，簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線(xiàn)條。那紅花似乎成了一團火，誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì )兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無(wú)情地落到了我的手里。大家看著(zhù)我哄笑起來(lái)。我大方地拉著(zhù)那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著(zhù)，游戲在繼續進(jìn)行。
然后，我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結對子的同學(xué)每人擔任一個(gè)角色，同時(shí)根據圖畫(huà)的意思表演這一個(gè)故事的內容情節。這一次，我與一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門(mén)。他隔著(zhù)門(mén)問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái)，他知道我是陌生人，不僅不讓我進(jìn)去，還說(shuō)要打110電話(huà)報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后，臺下馬上傳來(lái)了一陣雷鳴般的掌聲。我與那位對子都開(kāi)心得笑了。
接下來(lái)我們合作表演旋轉呼拉圈。與我結成對子的那位學(xué)生可是旋轉呼拉圈的高手！所以，在旋轉呼拉圈時(shí)，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節這一天，是多么快樂(lè )。我們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。
六一兒童節的作文400字 篇3
今天，我們班在一個(gè)西餐廳組織六一活動(dòng)。
早在兩個(gè)星期前，班主任x老師向大家宣布開(kāi)始報節目。聽(tīng)到報節目，大家高興得炸開(kāi)了鍋，踴躍報上自己拿手的節目。
今天大家又興奮又緊張，因為馬上就要上臺演出了，大家都急于上臺展示自己的風(fēng)彩，但又怕有什么失誤。不過(guò)我一點(diǎn)兒也不緊張，因為我是觀(guān)眾。我拿了一杯果汁，聚精會(huì )神地看節目。舞臺上同學(xué)都演得十分認真，令人陶醉。節目的種類(lèi)也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的.，畫(huà)畫(huà)的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專(zhuān)業(yè)，但是很精彩，這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺，可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng )意，大家樂(lè )在其中。
到了進(jìn)食晚餐的時(shí)候了，在食物的誘惑下，大家爭先恐后地搶了起來(lái)。班主任x老師看到這情形，怕?tīng)C傷我們，他跑來(lái)維持秩序，大家才有序的排隊。x老師剛走開(kāi)，馬上又亂了起來(lái)。我們從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美味的晚餐。
下面是全體總動(dòng)員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉圈等，大家玩得既認真又開(kāi)心。
不知不覺(jué)到了晚九點(diǎn)，快樂(lè )的時(shí)光很快流走。是大家該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我們依依不舍地離開(kāi)。真是一個(gè)令人難忘的兒童節!
六一兒童節的作文400字 篇4
這個(gè)星期五，我們迎來(lái)了同學(xué)們最喜歡，最期盼的一個(gè)節日———“六一”兒童節。
這次“六一”兒童節依舊和外語(yǔ)節閉幕式一起舉行的。我早早地來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現大多數人都沒(méi)睡好，但他們仍然精神十足，絲毫沒(méi)有一丁點(diǎn)兒睡意，可能是太過(guò)于興奮吧！
上午，我們收看了各年級的演出和外語(yǔ)節的閉幕式，吃完午飯后，我們把教師布置的五顏六色，在每個(gè)地方都貼上氣球，整個(gè)教室充滿(mǎn)了節日的氣氛。
到了班級活動(dòng)的時(shí)候了，我們許多人都上臺一展身手，有的同學(xué)表演小品，惹得大家捧腹大笑；有的表演樂(lè )器，令人嘖嘖稱(chēng)贊；有的唱一曲優(yōu)美的曲子，更讓我們贊嘆不已……。
演完大家的拿手絕活后，我們又舉行了各種好玩的游戲：背夾球；你做動(dòng)作我來(lái)猜；水果蹲………。.各種游戲讓大家激動(dòng)不已。最后，主持人異想天開(kāi)，想出了一個(gè)吹爆氣球的游戲，當氣球吹得比人頭還大的時(shí)候，許多人害怕地躲了起來(lái)，有的鉆到講臺下面，有的就直接跑出教室，歡笑聲在校園里回蕩著(zhù)。
最后，就連王老師也送給了我們每人一支自動(dòng)鉛筆作為“六一”的禮物，希望我們在學(xué)習上都能取得優(yōu)異的成績(jì)，更上一層樓，讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。
今年的“六一”兒童節終身難忘，真是一次快樂(lè )的“六一”兒童節��！
六一兒童節的作文400字 篇5
期待已久的“六一”兒童節終于來(lái)了！我們學(xué)校組織了不少的游戲活動(dòng)項目呢！有義賣(mài)、唱歌比賽等等，還能在活動(dòng)中得到糖果哦！在這些活動(dòng)中，給我印象最深刻的，而且最有意義的要數義賣(mài)活動(dòng)了。
隨著(zhù)廣播里校長(cháng)的一聲令下，“義賣(mài)活動(dòng)現在開(kāi)始！”同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室�？�！原本寂靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)，人山人海，熱鬧非凡，仿佛變成了一家新開(kāi)的超市。各種各樣的小玩具、玩偶、書(shū)籍都被擺在自己的攤位上。一聲聲叫賣(mài)飛入耳畔，同學(xué)們搖身一變，一下子成了經(jīng)驗的售貨員和推銷(xiāo)員。
可惜我要為下午的唱歌比賽做排練。等我排練完畢，趕緊飛跑到操場(chǎng)。這時(shí)天公不作美，下起了大雨。但是這絲毫沒(méi)有降低同學(xué)們的活動(dòng)熱情。我的耳邊除了雨滴落在雨傘上的聲音，盡是同學(xué)們互相討價(jià)還價(jià)的爭論聲�？烧媸遣灰鄻�(lè )乎！
多東西都已經(jīng)被賣(mài)光了�！班�--先從自家店鋪搜起！”我自言自語(yǔ)道。我開(kāi)始沿著(zhù)一家家店鋪大搜索，幾本關(guān)于寫(xiě)作文的書(shū)吸引了我的眼球，數數身上帶的錢(qián)剛好夠買(mǎi)，我頓時(shí)高興地大叫了起來(lái)：“我要買(mǎi)這些書(shū)！我要買(mǎi)這些書(shū)！”我滿(mǎn)心歡喜地付了錢(qián)，抱著(zhù)這些書(shū)愛(ài)不釋手�？纯瓷磉叺耐瑢W(xué)們似乎都買(mǎi)到了自己喜愛(ài)的物品，一張張笑臉在蒙蒙的細雨中綻放著(zhù)，那么可愛(ài)，那么動(dòng)人。
時(shí)間像流水一樣飛快，義賣(mài)活動(dòng)很快就結束了，操場(chǎng)上又恢復了往日的寧靜。這真是一個(gè)有意義的令人難忘的“六一”兒童節。
六一兒童節的作文400字 篇6
今天是一年一度的六一兒童節，我們實(shí)驗小學(xué)在上午舉辦“慶六一。我和我的祖國”的聯(lián)歡會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行，會(huì )場(chǎng)布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿(mǎn)五顏六色的彩旗和氣球，呈現出熱烈的節日的氣氛。同學(xué)們穿著(zhù)校服，佩帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，排著(zhù)整齊的隊伍等待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。在第一節課開(kāi)始的時(shí)候，主持人請吳校長(cháng)講話(huà)，校長(cháng)一講完話(huà)，同學(xué)們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。
聯(lián)歡會(huì )上，一個(gè)個(gè)歌手表演才藝，贊美祖國，表達同學(xué)們熱愛(ài)祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場(chǎng)，呵！高年級的女同學(xué)們穿著(zhù)黃色的衣裙，跳著(zhù)《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動(dòng)人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，到高潮的時(shí)候，一個(gè)音樂(lè )老師拉著(zhù)這幾個(gè)同學(xué)的手，對著(zhù)他們的耳朵在說(shuō)什么，然后那些同學(xué)就上場(chǎng)，主持人大聲宣布：“接著(zhù)請大家欣賞街舞！”三個(gè)男生和二個(gè)女生跳起來(lái)，剛開(kāi)始跳還不十分吸引人，誰(shuí)知精彩的還在后頭，三個(gè)男生手著(zhù)地，“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂地，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙！同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。
六一兒童節的作文400字 篇7
六月一日是我們少年兒童的節日，節日的來(lái)臨使我們每個(gè)小朋友的心情都無(wú)比的喜悅。只見(jiàn)天下們身穿節日的盛裝，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在操場(chǎng)上象彩蝶一樣，歡快地飛舞，每張臉上都充滿(mǎn)了笑容。
中午，班主任宣布舉辦一個(gè)別開(kāi)生面的班隊活動(dòng)，讓大家各自展示自己的才藝，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后，心情無(wú)比的激動(dòng)，各自準備著(zhù)自己的節目。
下午三點(diǎn)半，班隊活動(dòng)開(kāi)始了，主持人劉清齡同學(xué)面帶微笑的走上了講臺，用流利的普通話(huà)表述了這次活動(dòng)的要求。
第一個(gè)上講臺表演的是吳晗同學(xué)，這時(shí)臺下響起了有片歡快的掌聲，她講的故事是《烏鴉和狐貍》；“自從烏鴉被老狐貍騙過(guò)之后……吳晗在臺上講的眉飛色舞，有聲有色，臺下的同學(xué)在下面聽(tīng)的津津有味。同學(xué)們的才藝表演，一個(gè)比一個(gè)精彩，有詩(shī)朗誦，有唱兒歌，還有的和同學(xué)們分享自己的優(yōu)秀作文，每一次表演，都贏(yíng)得了一陣陣熱烈的掌聲。
最后上臺的是鄧新亮同學(xué)，他神情怪異的拿著(zhù)一根細短繩，上臺后還請一個(gè)同學(xué)配合他表演。這時(shí)，他把細繩套在上臺的同學(xué)的脖子上，嚇得那個(gè)同學(xué)面如土色，臺下的同學(xué)們也為他捏了一把冷汗，只見(jiàn)他嫻熟地把繩子拉了幾下，繩子就象變戲法一樣的松開(kāi)了。這時(shí)講臺下的天下都為鄧新亮同學(xué)神奇的魔術(shù)而感到驚奇，掌聲又一次在教師響起。
這次慶六一的節目，使我大開(kāi)眼界，收益匪淺，班隊活動(dòng)增加了我的知識，也增強了同學(xué)們之間的友誼�；ハ嘤褠�(ài)，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，我們的明天會(huì )更好。
六一兒童節的作文400字 篇8
今天是“六一”國際兒童節，是我們全國小朋友及小學(xué)生們共同的節日，作文 六一兒童節。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
早上，我們學(xué)校全體師生準時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著(zhù)五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著(zhù)紅地毯，地毯周?chē)鷶[著(zhù)紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導和各位來(lái)參加大會(huì )的來(lái)賓們講過(guò)話(huà)后，精彩的節目開(kāi)始了，“下面請我校樂(lè )器隊演奏《鄉土古韻》�！敝鞒秩嗽�(huà)音剛落，鼓樂(lè )齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”，小學(xué)四年級作文《作文 六一兒童節》。
接下來(lái)是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著(zhù)音樂(lè )節奏，一群可愛(ài)的小男孩戴著(zhù)黑帽子，穿著(zhù)藍袈裟，脖子上還戴著(zhù)一串佛珠，學(xué)著(zhù)和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去，看著(zhù)他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開(kāi)懷大笑。
精彩節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著(zhù)漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀(guān)眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué)，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開(kāi)了校園。
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