【必備】六一兒童節的作文300字匯總5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的六一兒童節的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節的作文300字 篇1
六年級了，也許有必要紀念下這個(gè)六一，因為，六一為數不多了。
六一，并不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的節日。想想自己度過(guò)了12個(gè)六一了，這是第13個(gè)。時(shí)間一天一天，一年一年，光陰似箭。那些曾經(jīng)的日子，那些曾經(jīng)的幼稚，我們不知多少遍回味。六一見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，也激勵著(zhù)我們的前進(jìn)。
總說(shuō)過(guò)了六一，就要好好念書(shū)了，因為考試就會(huì )接二連三的來(lái)了。過(guò)完了六一，我們就要面對這些，那么快�？墒窃撁鎸Φ�，就不能逃避，我們只有接受，沒(méi)有選擇。我們不是在成長(cháng)嗎，難道我們還不能接受受挑戰嗎？..我們可以！這個(gè)六一，我想痛痛快快地玩一次，不管到哪里去玩，都要玩得開(kāi)開(kāi)心心的。唱啊，跳啊，笑啊，狂歡啊，把平時(shí)的熱情，平時(shí)的朝氣，一次性都釋放出來(lái)。然后不再想著(zhù)玩，開(kāi)始認真地學(xué)習復習，去迎接升中考試。
六一見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，我們考慮著(zhù)自己的將來(lái)，憧憬著(zhù)明天，同樣帶著(zhù)夢(mèng)飛翔！
六一兒童節的作文300字 篇2
在讀小學(xué)二年級的時(shí)候，最令我難忘的，是那年的六一兒童節。
那天，媽媽難得帶我去“長(cháng)風(fēng)公園”玩，我可高興了。剛進(jìn)公園，我就看見(jiàn)了一直期待的“蹦蹦床”，我拉著(zhù)媽媽的手直奔過(guò)去，等媽媽付了錢(qián)后，我迫不及待地脫了鞋，疾步如飛地跳上了蹦蹦床。
玩了一會(huì )，見(jiàn)大家都往“滑滑梯”方向跑去，我想：一定很好玩，于是就跟著(zhù)去湊熱鬧了。
看著(zhù)大家雙手握緊繩子，腳跟著(zhù)往上一蹬，本還以為很簡(jiǎn)單，心想：這可難不倒我!輪到我爬時(shí)，才感到這個(gè)“繩梯”可真是“又危又陡”啊!我心中的恐懼感漸漸顯現出來(lái)。
我閉上眼睛，心想：別怕!不就是登“繩梯”嘛!于是，我鼓起勇氣，緊緊地抓著(zhù)繩子，兩腳一蹬，盡管已經(jīng)很用力了，但還是滑了下來(lái)，總也踩不上去。正當我心灰意冷的時(shí)候，我身后的一位大姐姐鼓勵我說(shuō)：“別著(zhù)急，我來(lái)幫你一把�！闭f(shuō)完后，我繼續往上登，大姐姐抱住我的腳，往上推，可費了好大力氣才把我推上去，堅持了一會(huì )，我終于爬完一半了!好累啊!我喘著(zhù)氣，告訴自己不能停下來(lái)，繼續往上爬。
加油啊!大姐姐在下面給我鼓勁。
終于，我爬到了滑梯口。
“終于到了�！蔽疫吅�，邊揮舞著(zhù)雙手，順著(zhù)滑梯滑溜了下去。
那感覺(jué)真愜意!
六一兒童節那天，除了快樂(lè )，我又學(xué)到了不少新知識。在玩“滑滑梯”的過(guò)程中，我懂得在生活中，會(huì )面臨一個(gè)又一個(gè)的困難，只要你努力的堅持了，就一定能戰勝它，站在勝利的頂峰，享受著(zhù)那屬于自己的成就感……
六一兒童節的作文300字 篇3
六一兒童節是我們兒童的節日，是祖國的節日，今年的兒童節是祖國的第六十個(gè)兒童節。
我們的學(xué)校舉行了文藝匯演，第一個(gè)節目是小提琴獨奏，那琴聲拉得十分悠揚，我們全場(chǎng)的所有人都在細細的品味。
第二個(gè)節目是武術(shù)表演，這個(gè)節目表演出了那種陽(yáng)剛的樣子，轟動(dòng)了我們全場(chǎng)，充分的展現了我們中華武術(shù)的精髓。
第三個(gè)節目是我們班的尹智子的電子琴獨奏，她活靈活現的展現了牛仔舞的那種激昂的感覺(jué)。
第四個(gè)節目是詩(shī)朗誦，這首詩(shī)展現的是春天的景象，她們把春天那種萬(wàn)物復蘇的感覺(jué)完全展現了出來(lái)。
第五個(gè)節目是拉丁舞，他們把這個(gè)舞蹈那種，從壓抑到歡快的那種感覺(jué)完全的展現出來(lái)。
第六個(gè)節目，是我們班陶詩(shī)源的葫蘆絲獨奏，他展現出了希望這首歌曲的壓抑、悲傷的感覺(jué)。
啊!本次文藝匯演圓滿(mǎn)結束，隨著(zhù)這句話(huà)的結束，我們的六一兒童節也結束了。在這最后時(shí)刻，讓我們對自己說(shuō)一聲，節日快樂(lè )!
六一兒童節的作文300字 篇4
今天是六一兒童節，咱們學(xué)校要演出了。咱們的演出在三樓的走廊。咱們的舞臺不豪華。一塊大展板，上面有趙老師的照片，展板上寫(xiě)著(zhù)“趙老師和她的同學(xué)們―咱們在一起校園演出季”，這就是舞臺的背景，地上鋪著(zhù)一塊紅地毯，這就是表演的舞臺。
演出開(kāi)始了。咱們有舞蹈表演“小龍人”“春曉”“大家來(lái)照相”；咱們有歌曲聯(lián)唱“小雨沙沙”，“洗手絹”，“其多列”；咱們有互動(dòng)游戲“搶墊子”和“詞語(yǔ)接龍”。我最喜歡的節目是“大家來(lái)照相�！边@個(gè)節目有很多同學(xué)站在臺上，他們擺出特別的造型讓咱們看。有的舉起手頂天立地，有的豎起大拇指單腿跪在地上，還有人兩手朝天，好像在歡樂(lè )地跳舞。后來(lái)他們排成橫排，一個(gè)一個(gè)走上來(lái)。張涵像一只可愛(ài)的小鴨子一樣，“嘎嘎嘎”扭著(zhù)屁股走過(guò)來(lái)；高子涵像只快樂(lè )的小兔子跳上了舞臺，李若汐像一只活潑的小貓一樣跑了上來(lái)。每個(gè)人都有特色的'動(dòng)作，每個(gè)人都有不同的表情。這個(gè)節目的掌聲我給的最大。
我演的節目是歌曲聯(lián)唱“其多列”。咱們用到了不少道具哦，有彩色的書(shū)包，金色的小鐮刀，可愛(ài)的小竹籃和好看的樹(shù)葉。我背著(zhù)彩色的書(shū)包蹦蹦跳跳地唱著(zhù)，劉蘇瑤拿著(zhù)鐮刀，提著(zhù)籃子，邊撿樹(shù)葉邊唱著(zhù)。臺下的同學(xué)們忍不住跟咱們一起唱起來(lái)。
這次六一演出太精彩了，這是我第一次參加四小的六一兒童節。同學(xué)美妙的舞姿，動(dòng)人的歌聲，老師的辛苦和家長(cháng)的付出讓咱們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而又難忘的六一。
六一兒童節的作文300字 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,陽(yáng)光是如此的明媚,我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情相聚在這里,共同慶�！傲粐H兒童節”,首先向大家致以節日的問(wèn)候:兒童節快樂(lè )!
我們的童年是快樂(lè )的,也是幸福的。每天,我們都沐浴著(zhù)陽(yáng)光,背著(zhù)書(shū)包快樂(lè )地來(lái)到學(xué)校,親愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)、熟悉的校園、濃濃的書(shū)香和歡快的笑聲,這一切給我們的童年種下了美好的種子,放飛了美好的希望。學(xué)校不僅是我們獲得知識的地方,更是成長(cháng)的樂(lè )園。
我們在每天一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中感受到成長(cháng)的快樂(lè )和自信�？鞓�(lè )的童年離不開(kāi)美好的校園。這學(xué)期,我們班組織了各種各樣的有意義的活動(dòng),“讀書(shū)活動(dòng)”、“與責任同行”、“手拉手”等。在學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )上,我們班表現得非常優(yōu)秀,取得了年級第一的好成績(jì)。還有在校園一角,屬于我們班的小菜園,都給我們帶來(lái)了很多難忘的記憶。
同學(xué)們,兒童節是我們自己的節日。為了迎接六一兒童節,咱們班的同學(xué)可是做足了準備�？�,教室里裝飾得多么漂亮!那五顏六色的彩旗和汽球是我們親手掛上去的。另外,還有同學(xué)準備了精彩的節目……
“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開(kāi)波浪,海面倒映著(zhù)美麗的白塔,四周環(huán)繞著(zhù)綠樹(shù)紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)……”讓我們一起歌唱,來(lái)歡慶我們的節日吧!
最后,祝同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè )地度過(guò)六一兒童節。
謝謝大家。
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