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六一兒童節的作文400字

時(shí)間:2021-07-12 16:31:45 兒童節 我要投稿

六一兒童節的作文400字匯編九篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六一兒童節的作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節的作文400字匯編九篇

六一兒童節的作文400字 篇1

  今天就是一年一度的“六一”兒童節,我們都六年級了,明年就過(guò)不了兒童節了,所以我特別珍惜今年的兒童節。 http://,讓作文更輕松

  下午,我們每個(gè)年級都要舉行一個(gè)特別的游園活動(dòng),就是到每個(gè)班玩游戲,還有獎勵。

  終于到了下午。葉老師發(fā)給每人一張紙條,是游園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的游戲。人特別多。原來(lái)貼鼻子就是在黑板上畫(huà)一個(gè)人頭,然后把“鼻子”貼到正確的地方,貼對了才有獎勵?粗(zhù)前面的人一個(gè)個(gè)都過(guò)關(guān)了,我心情很激動(dòng)。輪到我的時(shí)候,我更加緊張起來(lái)。我先套上一個(gè)眼罩,轉了幾個(gè)圈后,隨便找一個(gè)地方走去,后邊傳來(lái)一陣笑聲,都在說(shuō)“往右邊,往右邊走”,現在我才知道自己走錯地方了,離譜的走到了電視機那邊去了,我不禁一陣面紅耳赤,趕緊調整方向,在老師的提醒下才貼對了“鼻子”。我拿了獎勵后馬上和好朋友一起到其他班級去了。過(guò)了一會(huì )兒才消除了緊張。 ,讓作文更輕松

  后來(lái),我們到了人數最少的六班去玩。原來(lái)就是把乒乓球投到臉盆里去就行了。前面的人都過(guò)關(guān)了,輪到了我。我瞄準了以后,投了出去,球落到了地上,彈了起來(lái),碰到上面的報紙,又掉了下來(lái),以完美的弧線(xiàn)落進(jìn)了臉盆里,我興奮極了。后來(lái)我又玩了幾個(gè)游戲,也拿了許多獎品,開(kāi)心極了! 內容來(lái)自,作文從此更輕松

  這次游園活動(dòng)真開(kāi)心呀!

六一兒童節的作文400字 篇2

 今天我們在教室里舉辦了一個(gè)“六一聯(lián)歡會(huì )”。這個(gè)節目跟以前不太一樣,以前是才藝表演,而這次的節目是智勇大闖關(guān)。說(shuō)到要闖關(guān)大家都十分來(lái)勁,大家早早的把教師裝飾的漂漂亮亮,焦急地期待節目的開(kāi)始。

  下午,大闖關(guān)的節目終于開(kāi)始了。一共有五關(guān),第一關(guān)是“數學(xué)我能行”。主持人說(shuō):“準備好了嗎?”大家異口同聲的說(shuō):“好了!”當我們聽(tīng)到主持人說(shuō)開(kāi)始時(shí)!大家都忙碌的在答題。當主持人說(shuō):“時(shí)間到了!”我發(fā)現我還有三個(gè)空沒(méi)填,我只好憑感覺(jué)填了交上去了。我在心里不停的念著(zhù):“千萬(wàn)不要第一關(guān)就淘汰了!”一直念到老師說(shuō):“現在說(shuō)一下進(jìn)入下一關(guān)的人,韓媛、周璐、李晟……當老師報到我的名字時(shí),我心里一驚,我沒(méi)被淘汰是真的嗎?

  第二關(guān)是“石頭、剪刀、布”的游戲,我的對手是胡宇翔,我連續贏(yíng)了七次,真是太痛快了,我可以進(jìn)下一關(guān)了。

  第三關(guān)是背誦古詩(shī),我的對手是江琰,比了幾次我們都是平手,只好請老師出馬,老師三兩下就把我問(wèn)倒了,我只好下臺了。而江琰闖第四關(guān)了,我一邊吃著(zhù)一邊看著(zhù)他們闖關(guān),我盼望著(zhù)能重新入賽?傻鹊降氖欠綀A拿了金獎,王琦拿了銀獎,夏天拿了銅獎,我卻有一點(diǎn)失望。

  通過(guò)這次活動(dòng),我覺(jué)得有沒(méi)有得獎并不重要,重要的是重在參與。感謝老師送給我們這樣特別的禮物,讓我們從中感受到了快樂(lè )!

六一兒童節的作文400字 篇3

  今天是六一,全世界小孩們的解放日,對于我來(lái)說(shuō)這是最后一個(gè)六一,真的好希望時(shí)間永遠停留在這一天,讓我永遠像以前一樣,是個(gè)孩子,可是。無(wú)奈,時(shí)間終究是自變量啊。

  從開(kāi)始到現在,回想起來(lái)。覺(jué)得自己好幼稚!

  曾經(jīng)覺(jué)得,不加糖的咖啡好乏味,現在才知道,是自己不懂得品味;

  以前認為,在烈日下流汗得滋味很狼狽,如今才明白,是自己不懂得體會(huì );

  從來(lái)都說(shuō),自己沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn),至今才發(fā)覺(jué),是自己沒(méi)有懂得欣賞的眼。

  曾經(jīng),有太多的快樂(lè )時(shí)光,我沒(méi)有珍惜。有太多的六一我沒(méi)有去在乎。而現在才后悔----以前浪費了那么多。

  童年,童年,這兩個(gè)令人心醉的字眼;回憶,回憶,即將在一瞬間逝去!

  記得嗎?那在高山上寫(xiě)下的詩(shī)篇;記得嗎?那在大海邊許下的諾言;還記得嗎?那早晨的`祈禱與夜晚與童年的海誓山盟。那時(shí)的我,不是在每時(shí)每刻期盼著(zhù)快些長(cháng)大么?可是為什么此夜,我卻對我的童年那么戀戀不舍呢?

  一個(gè)人,面對著(zhù)鏡子仔細端倪。似乎看出了鏡中的解釋----原來(lái),我真的長(cháng)大了!

  總是不明白,

  為什么那些美麗的日子遠遠的離去了;

  無(wú)法用言語(yǔ)形容,美好的回憶不能第二次開(kāi)始;

  未曾想過(guò),就這樣輕易的失去,

  心痛自己只有這樣放棄。

  哭了,發(fā)現自己原來(lái)是那么渺小,

  笑了,覺(jué)得自己其實(shí)還算幸福。

  嘆嘆氣,告訴自己一定會(huì )長(cháng)大;

  點(diǎn)點(diǎn)頭,承認自己還會(huì )怕黑;

  揮揮手,對所有的回憶saygoodbye!

  看著(zhù)天空中那顆最明亮的北極星,隱約能看到未來(lái)的輪廓。心里默默的向它許下愿望,----童話(huà)般美麗的結局,一定會(huì )屬于我!

  最后一個(gè)六一過(guò)去了,

  我已不再是小孩。

六一兒童節的作文400字 篇4

  一年一度的國際六一兒童節又到了。今年學(xué)校組織了一個(gè)游園活動(dòng)。早上,全體同學(xué)都集中在操場(chǎng)上,聽(tīng)校長(cháng)講安全事項之后,游園活動(dòng)就開(kāi)始啦。

  我們班這次活動(dòng)是抽獎,我把手伸進(jìn)箱子里,胡亂摸了一遍,摸到了6號球,看著(zhù)別人都摸到8號球或10號球,我有些不甘心,還想再摸,可是游戲只能玩一次。

  接著(zhù),我去了三(1)班,一進(jìn)去,就感到一陣溫暖,教室里點(diǎn)了許多蠟燭,原來(lái)是吹蠟燭比賽,吹中一根得3分,我想:這次一定很簡(jiǎn)單,我心中又燃起了希望,可是,在排隊的時(shí)候,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)很難,又看見(jiàn)其他同學(xué)吹滅的蠟燭很少,我心中那希望之火又漸漸地熄滅了。不一會(huì )兒,就輪到我了,我長(cháng)長(cháng)地吸了一口氣,使出全身的力氣向蠟燭吹去,一根蠟燭熄滅了,我才得了3分,哎!真的好難!不過(guò),得了3分也算是不錯了。

  我還玩了三(3)班的夾彈珠比賽,時(shí)間是5秒,看誰(shuí)夾得多,這個(gè)游戲我以前也玩過(guò),但玩得不是很好,這次我要好好把握。等老師說(shuō)開(kāi)始,我拿著(zhù)又濕又滑的筷子在水里夾來(lái)夾去,好不容易夾到一個(gè),一緊張,又掉了下去。我在心里慢慢得數著(zhù)時(shí)間到了。我看看自己的盆子,才5顆,哎!還是玩不過(guò)人家。

  不過(guò),今天是我最快樂(lè )最放松的一天,看著(zhù)手里捧著(zhù)做游戲換來(lái)的禮物,心里美滋滋的。我太開(kāi)心啦!

六一兒童節的作文400字 篇5

  今天是“六一”國際兒童節,是咱們全國小朋友及小學(xué)生們共同的節日。上午,咱們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。

  早上,咱們學(xué)校全體師生準時(shí)到校,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著(zhù)五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著(zhù)紅地毯,地毯周?chē)鷶[著(zhù)紅桌子,歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。

  校領(lǐng)導和各位來(lái)參加大會(huì )的來(lái)賓們講過(guò)話(huà)后,精彩的節目開(kāi)始了,“下面請我校樂(lè )器隊演奏《鄉土古韻》!敝鞒秩嗽(huà)音剛落,鼓樂(lè )齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。

  接下來(lái)是小班表演的《濟功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著(zhù)音樂(lè )節奏,一群可愛(ài)的小男孩戴著(zhù)黑帽子,穿著(zhù)藍袈裟,脖子上還戴著(zhù)一串佛珠,學(xué)著(zhù)和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去,看著(zhù)他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開(kāi)懷大笑。

  精彩節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè),你聽(tīng),那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉,動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著(zhù)漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀(guān)眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

  不知不覺(jué),短短的半天時(shí)間過(guò)去了,節目演完了,校園漸漸恢復了平靜,咱們依依不舍的離開(kāi)了校園。

六一兒童節的作文400字 篇6

  今天是國際六一兒童節。一大早,小朋友們開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校里充滿(mǎn)了笑聲。支典、邵彎彎、康榮埔、張樂(lè )怡、李月琛,他們都穿著(zhù)漂亮的戲服,還有一些小朋友和我一樣穿著(zhù)表演的服裝。我和小朋友們排著(zhù)整齊的隊伍到了操場(chǎng)上,操場(chǎng)上人山人海,同學(xué)們都坐得整整齊齊。時(shí)不時(shí)傳來(lái)小朋友們的歡笑聲。我們班是第一個(gè)表演的,曲目是戲曲聯(lián)唱。我們表演完了,臺下響起了雷鳴的掌聲和歡呼聲。我們都很高興。

  今天學(xué)校組織還了一個(gè)很有趣的活動(dòng)就是圖書(shū)交易會(huì )。在圖書(shū)交易會(huì )上我買(mǎi)了我喜歡的書(shū)《阿衰》和許多雜志。我還向大姐姐討價(jià)還價(jià),本來(lái)這本書(shū)是5元錢(qián),我說(shuō):“大姐姐便宜點(diǎn),3元錢(qián)吧!”大姐姐很不情愿的說(shuō):“好吧!”。大姐姐還贈了我一個(gè)削鉛筆刀。這次購物讓我對人民幣的使用更加熟悉了。我希望學(xué)校下次再舉行這個(gè)活動(dòng)!因為這樣可以讓我們和小朋友相互交換圖書(shū)。

  張老師還特別為我們準備了禮物,我的求簽筆,可好玩了!謝謝張老師!放學(xué)了,媽媽帶我來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng),我和媽媽第一個(gè)玩的是激流勇進(jìn),把人的心肝都嚇出來(lái)了,船從高處快速滑下來(lái)的時(shí)候,水面激起許多浪花,把我和媽媽的衣服都打濕了,不過(guò)我還是覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩。我們玩的幾乎不知道時(shí)間。

六一兒童節的作文400字 篇7

  六月一日上午,燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)校園,使得剛上省級的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節日,專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。

  游園活動(dòng)的項目有:釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……其中,我覺(jué)得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個(gè)項目的規則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對獎券。

  當我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí),已經(jīng)有20多人在那排隊等候,所以,我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng),真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí),有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭,他們的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會(huì )看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊伍的后面繼續排隊?粗(zhù)他們的表演,我的心里既高興又緊張,真擔心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒(méi)意思了。

  一會(huì )兒工夫,就輪到我上場(chǎng)了,我快步走到擺放蠟燭的臺前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動(dòng)并用的力量把那口氣吹向蠟燭!巴廴,老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎給我兩張對獎券,此時(shí),身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。

  后來(lái),我還玩了許多項目,感覺(jué)都挺好。當游園活動(dòng)結束時(shí),我已滿(mǎn)頭大汗,衣服也已濕透,但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂(lè )的心情!

六一兒童節的作文400字 篇8

  六一兒童節是我的節日,是所有小朋友的節日。今年的六一兒童節,我跟往年過(guò)的不一樣。平時(shí)也就是出去照幾張相片,但是今年我又多了幾件事情—我參加了文化宮的六一金色童年文藝匯演。

  我表演的節目是韻律操《快樂(lè )寶貝》。跳完以后,掌聲很熱烈。此時(shí)此刻,作為一個(gè)演員來(lái)說(shuō),這是最高興的事了。我們表演結束了以后,我覺(jué)得在臺上只是短短的兩分鐘時(shí)間,可在沒(méi)有上臺之前,我足足排練了半個(gè)月。有的甚至已經(jīng)一個(gè)多月了。

  我們在練操的時(shí)候,時(shí)間不僅長(cháng),而且很累,身體都有一些地方發(fā)青了。每一個(gè)動(dòng)作都要研究,盡力的把它做到位。老師更是辛苦,把原版的動(dòng)作改了又改,難的全部刪掉了。正是因為這樣,我們才能夠獲得全場(chǎng)觀(guān)眾的稱(chēng)贊。

  這個(gè)兒童節真是令我難忘。這個(gè)節日,這次可以稱(chēng)作是載歌載舞的兒童節了。我們去那里不僅去表演節目,更是觀(guān)看了一場(chǎng)完整的文藝匯演。

  這次文藝匯演表演的有慧陽(yáng)小學(xué)的同學(xué)、實(shí)驗小學(xué)的同學(xué)、長(cháng)虹小學(xué)的同學(xué)……最令我難忘的是寧江幼兒園的小朋友居然也準備了節目。這些小朋友是那樣的可愛(ài),他們的步伐很是有趣。你們看他們的動(dòng)作雖然不是很到位,但是每一個(gè)動(dòng)作都做的非?蓯(ài)。我會(huì )永遠記住那些小朋友。

  經(jīng)過(guò)這次六一兒童節,讓我體會(huì )到了臺上一分鐘,臺下十年功這句話(huà)的意義了。也體會(huì )到了作為一名演員的辛苦與快樂(lè )!這就是我難忘的六一兒童節了!

六一兒童節的作文400字 篇9

  我過(guò)了許多個(gè)六一兒童節,但最令我難忘的還是這次的六一兒童節舉行的游園活動(dòng)。

  六一兒童節的早上,學(xué)校給咱們每個(gè)人發(fā)了一袋禮物,我打開(kāi)一看,哇!好豐富,有:蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后,咱們就開(kāi)始游園活動(dòng)。

  我首先去玩了夾玻璃球這個(gè)游戲。和我PK的是一個(gè)小弟弟。比賽開(kāi)始了,我麻利的拿起筷子,朝玻璃球夾去,可玻璃球就像一個(gè)調皮的孩子,怎么也夾不住它。隔壁的小弟弟已經(jīng)加了3顆玻璃球了。我真想趁老師不注意,抓一把玻璃球放在碗里。我費了九牛二虎之力才夾到了1顆,可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友,一夾就夾住了玻璃球。最后,我輸了。不過(guò)得到了安慰獎——兩顆糖。

  接著(zhù),我就去玩搶椅子的游戲。五人一組,四把椅子。開(kāi)始了,音樂(lè )響了,咱們大家都繞這椅子轉,大家的眼睛都盯著(zhù)椅子看,好像怕在搶不到椅子。不一會(huì )兒,音樂(lè )停了,大家都爭著(zhù)搶椅子。我因為離椅子近,所以輕而易舉的搶到了。第二輪開(kāi)始了,只剩下四個(gè)人,三把椅子。音樂(lè )一響,大家都慢慢的圍著(zhù)椅子轉。音樂(lè )一下子就停了,幸虧我反應快,搶到了椅子。我越戰越勇,一直到了決賽。只剩下兩個(gè)人,一把椅子了。音樂(lè )一響,我的眼睛死死地盯住了椅子,耳朵也豎的高高的。音樂(lè )一停,我立即去搶椅子,對方?jīng)]我的反應快,最終我贏(yíng)得了比賽,贏(yíng)了一包餅干。

  接著(zhù),我又玩了許多游戲,贏(yíng)了許多獎品,高興極了!

  游園活動(dòng)在咱們的歡笑中結束了!

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