【精華】六一兒童節的作文500字七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的六一兒童節的作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一兒童節的作文500字 篇1
今天早上,我一踏進(jìn)校門(mén)就發(fā)現學(xué)校熱鬧極了,只見(jiàn)學(xué)校樂(lè )隊的同學(xué)們都拿著(zhù)各種樂(lè )器站在校門(mén)口兩旁吹吹打打,迎接著(zhù)來(lái)賓。原來(lái),今天是育新學(xué)校為加強校園文化建設、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,并慶!傲弧眱和澋牡絹(lái),而舉行形式豐富,內容精彩的慶;顒(dòng)。
早上八點(diǎn)十五分,慶;顒(dòng)正式開(kāi)始。頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái),各個(gè)年級的節目輪番上場(chǎng):有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚動(dòng)聽(tīng)的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節目中,我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽(yáng)光少年》與《二十八人二十九足跑》。
一年級表演的《花兒朵朵》漂亮級了。只見(jiàn)隨著(zhù)音樂(lè )的響起,七個(gè)班的小同學(xué)們舉著(zhù)美麗的花朵從四面八方向操場(chǎng)的中央聚攏來(lái),整個(gè)操場(chǎng)剎時(shí)象進(jìn)入了一個(gè)花的海洋,五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫:“哇,真美!”
四十人健美操《陽(yáng)光少年》的隊形變化可真困難,隨著(zhù)歡快的節奏,一會(huì )兒變成圓形,一會(huì )兒變成方形,最后隊伍中間還要將人抬起來(lái)呢!虧得這些同學(xué)們有這么好的記性,我們情不自禁地熱烈鼓起掌來(lái)。
二十八人二十九足跑最有趣:隨著(zhù)槍聲打響,三、四、五年級的28名同學(xué)分成三排飛快地向終點(diǎn)沖去。這可不容易,因為參賽的每個(gè)同學(xué)的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學(xué)腳上,這個(gè)需要大家同心協(xié)力,步伐一致。你瞧,三年級的同學(xué)有的跑得太快了,出現了差錯,一個(gè)摔跤了,緊跟著(zhù)旁邊的同學(xué)也摔了下去……完了,我們三年級的同學(xué)們頓時(shí)垂頭喪氣。最后,由于四年級也出現了同樣的失誤,讓五年級取得了最終的勝利。
通過(guò)這次活動(dòng),讓我感覺(jué)到我們的校園生活真是豐富多彩!
六一兒童節的作文500字 篇2
盼望已久的六一兒童節終于來(lái)了。早晨,我一骨碌起床,挑選了一套我最喜歡的衣服用最快的速度刷牙洗臉吃飯。然后背起書(shū)包哼著(zhù)小調興高采烈地去上學(xué)。
到了學(xué)校,我發(fā)現同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)都洋溢著(zhù)愉快的笑容。不一會(huì )兒,“六一”聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。我們端著(zhù)小凳子,排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了大操場(chǎng)。聯(lián)歡會(huì )精彩極了。有的同學(xué)跳邁克杰克遜的舞蹈,舞姿優(yōu)美極了;有的同學(xué)為我們帶來(lái)了幾首好聽(tīng)的兒歌,那熟悉的兒歌把我們帶進(jìn)了那美好的童年;還有些同學(xué)說(shuō)了幾段好玩又搞笑的相聲,把我們笑得和不攏嘴。
愉快的日子過(guò)得特別快,不知不覺(jué)到了下午我們的紅領(lǐng)巾拍賣(mài)會(huì )。我們每個(gè)人都從家里帶來(lái)各種各樣的玩具、書(shū)等等待著(zhù)拍賣(mài)。拍賣(mài)會(huì )終于開(kāi)始了,我先把東西都拿出來(lái),貼上標價(jià)后整齊地排列好,等待著(zhù)顧客的到來(lái)。不一會(huì )兒大批的顧客都被我吸引過(guò)來(lái)了,可是他們只是看看,便到別處去買(mǎi)了。這時(shí)我心里有又急又狠,不停地問(wèn)怎么辦?怎么辦?于是我想到了一個(gè)辦法,馬上把價(jià)格放低。咦!還真得靈了,顧客又再擁到了我這邊來(lái)。但好景不長(cháng)顧客又逐漸離開(kāi)了。這一次我認認真真地總結經(jīng)驗終于想出了一個(gè)辦法,那就是“買(mǎi)一送一”。雖說(shuō)是送一,其實(shí)是送一些不值錢(qián)的動(dòng)東西,沒(méi)有人要買(mǎi)的東西。就這樣顧客成批涌向我,結果我賣(mài)到了很多錢(qián),當我把錢(qián)交給老師時(shí),老師大力表?yè)P了我。
這是一個(gè)精彩的六一兒童節,也是一個(gè)值得回憶的兒童節,我永遠會(huì )記住這個(gè)美好的日子的。
六一兒童節的作文500字 篇3
六月,花住人家的季節;六月,澆灌心田的時(shí)刻;六月,大地飛歌的剎那。是的,六一也是我們兒童自己的節日! 至于我嘛,在六一兒童節里收到了許多禮物:有洋娃娃呀,小布熊啊。。。。。。就爸爸沒(méi)送我禮物,我問(wèn)爸爸:"爸爸,別人都送我許多禮物,就你沒(méi)送我禮物,為什么?"爸爸奇怪地說(shuō):"我哪有沒(méi)送你禮物,只不過(guò)這禮物你還沒(méi)收到,而且呀,這個(gè)禮物可是很特別的哦,想不想看看?"我很好奇,連連說(shuō):"想想,當然想看了,快拿來(lái)!"爸爸神秘地笑著(zhù):"跟我走!"我便跟著(zhù)爸爸向后院走去,到了后院,爸爸笑呵呵地說(shuō):"這個(gè)禮物其實(shí)就是———咱家的狗狗"和和"游泳,讓你看!"我一蹦三尺高,說(shuō):"好呀,快去!" 爸爸抱著(zhù)"和和"向河邊走去,我也一蹦一跳地來(lái)到小河邊。和和一見(jiàn)到小河,像遇見(jiàn)壞人,趕緊往回跑。爸爸一把抓住和和,在和和脖子上套狗圈,掛鐵鏈,它就只好認命了。只見(jiàn)爸爸把和和往水里一扔,我抓緊鐵鏈,和和像"飛狗"一樣,一下子砸到了水里。它又探出腦袋,左瞧瞧右瞧瞧,用它的前腿不停地拍打著(zhù)水面,一會(huì )兒就游到了岸上。爸爸便像剛才那樣重復讓和和游泳。它游泳的樣子實(shí)在太好笑了!我在后面笑得前俯后仰,邊笑邊說(shuō):"老爸,這是給和和游戲的一種方式嗎?"爸爸笑著(zhù)說(shuō):"這可不是,這不僅讓它游泳能力更好,還能給它好好洗個(gè)澡呢!""哈哈!這和和游泳太有趣了!" 那天,我度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光,在我度過(guò)的十個(gè)兒童節中,我的到的禮物多得我已記不清,唯獨今年的六一節爸爸送給我的這份禮物,我至今記憶猶新。
六一兒童節的作文500字 篇4
剛過(guò)完十年校慶,又迎來(lái)我們的節日--“六一”兒童節。這節日可讓我過(guò)得緊張,而又充實(shí)。外面雖是“沙沙”的小雨,而教室里卻有著(zhù)緊張的氣氛。
樂(lè )隊里奏出富有喜慶氣氛的音樂(lè ),這正是為我們的節日而奏的。樂(lè )聲聲聲入耳,振奮人心?彀逦枰蔡闪餍形璨畈欢,流行舞呢?更是別具一格!拔疑仙绞腔,我下海是龍,在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒,跺腳聲像是跺在人門(mén)的心里,十分響,富有節奏感。所有節目都十分精彩,都迎來(lái)一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。
接下來(lái),是班級演出。許多家長(cháng)都坐在觀(guān)臺上,連主持人說(shuō)話(huà)都起結巴起來(lái)。第一個(gè)節目就是我要上臺的節目。我的心頓時(shí)像火燒猴屁股般,亂蹦亂跳的,總像大海一樣,只有波浪,沒(méi)有平靜之時(shí)。幾般周折后采排出的精粹,在此時(shí)的黃金時(shí)刻,千萬(wàn)不能浪費,一定要演好!“……遙遠的東方有一條龍,它的名字叫中國……”唱到這里,我不怕,就放開(kāi)膽子,開(kāi)始高歌這曲《龍的傳人》。唱完這曲,還沒(méi)上坐,就迎來(lái)陣陣掌聲。我十分高興。
過(guò)一浪還有一浪。最后一個(gè)節目,是口風(fēng)琴演奏,我也要上臺表演。雖然體驗過(guò)上臺的可怕,但心里還是懸著(zhù)三只裝滿(mǎn)水的水桶。我們拿起管子,按起鍵,彈起來(lái)。兩首曲子不一會(huì )兒就彈完。
是集體力量,兩首曲子,迎來(lái)兩陣掌聲,我身為一潭水里的一滴水,感到十分驕傲,自豪。
這是特殊的“六一”兒童節。好時(shí)光就像風(fēng)一樣吹過(guò),“呼”的一聲,就從耳邊吹過(guò)去,校園再次還原,恢復原來(lái)的平靜。
六一兒童節的作文500字 篇5
六月一日是我們少年兒童的節日,節日的來(lái)臨使我們每個(gè)小朋友的心情都無(wú)比的喜悅。只見(jiàn)天下們身穿節日的盛裝,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在操場(chǎng)上象彩蝶一樣,歡快地飛舞,每張臉上都充滿(mǎn)了笑容。
中午,班主任宣布舉辦一個(gè)別開(kāi)生面的班隊活動(dòng),讓大家各自展示自己的才藝,同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后,心情無(wú)比的激動(dòng),各自準備著(zhù)自己的節目。
下午三點(diǎn)半,班隊活動(dòng)開(kāi)始了,主持人劉清齡同學(xué)面帶微笑的走上了講臺,用流利的普通話(huà)表述了這次活動(dòng)的要求。
第一個(gè)上講臺表演的是吳晗同學(xué),這時(shí)臺下響起了有片歡快的掌聲,她講的故事是《烏鴉和狐貍》;“自從烏鴉被老狐貍騙過(guò)之后……吳晗在臺上講的眉飛色舞,有聲有色,臺下的同學(xué)在下面聽(tīng)的津津有味。同學(xué)們的才藝表演,一個(gè)比一個(gè)精彩,有詩(shī)朗誦,有唱兒歌,還有的和同學(xué)們分享自己的優(yōu)秀作文,每一次表演,都贏(yíng)得了一陣陣熱烈的掌聲。
最后上臺的是鄧新亮同學(xué),他神情怪異的拿著(zhù)一根細短繩,上臺后還請一個(gè)同學(xué)配合他表演。這時(shí),他把細繩套在上臺的`同學(xué)的脖子上,嚇得那個(gè)同學(xué)面如土色,臺下的同學(xué)們也為他捏了一把冷汗,只見(jiàn)他嫻熟地把繩子拉了幾下,繩子就象變戲法一樣的松開(kāi)了。這時(shí)講臺下的天下都為鄧新亮同學(xué)神奇的魔術(shù)而感到驚奇,掌聲又一次在教師響起。
這次慶六一的節目,使我大開(kāi)眼界,收益匪淺,班隊活動(dòng)增加了我的知識,也增強了同學(xué)們之間的友誼;ハ嘤褠(ài),取長(cháng)補短,共同進(jìn)步,我們的明天會(huì )更好。
六一兒童節的作文500字 篇6
今天,是我們小學(xué)里的最后一個(gè)六一兒童節了,我們將要在附小度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的兒童節。
我們來(lái)到了學(xué)校,張老師告訴我們了一個(gè)好消息:“今天上午8:30—11:00要進(jìn)行游園,老師同學(xué)在校園里設置了16個(gè)關(guān)卡,我們要去一一闖過(guò),別忘了完成之后,一定要讓老師給你們蓋個(gè)章,好,現在我先給你們發(fā)下卡去!8:30—11:00是第一節課到第三節課下課,所以馬上就要到了!我殷切的盼望著(zhù)第一節課的到來(lái)。不過(guò)一會(huì )兒,老師一聲令下,我們就出發(fā)了,我的搭檔是黃雪婷,我們先一起來(lái)到樓下,看到了“最佳搭檔”這個(gè)游戲,我們迫不及待的就開(kāi)始玩了。游戲的規則是這樣的:首先需要兩個(gè)人的配合,一個(gè)人拿著(zhù)框,另一個(gè)人拿著(zhù)很多沙包,幾組比賽,只要哪一組投的多,哪一組就會(huì )勝出。幸運的是,我和黃雪婷贏(yíng)了,老師在我們的卡上給我們蓋上了第一個(gè)章,我們高興極了。接下來(lái),我們又玩了很多好玩的游戲,其中我記憶最深的就是“掌上明珠”了,“掌上明珠”是用乒乓球放在乒乓球拍上,然后在老師規定的路線(xiàn)內走過(guò)就可以了?吹竭@個(gè)規則,我就躍躍欲試了,因為我的平衡力還是比較好的,所以過(guò)這一關(guān)應該是沒(méi)有問(wèn)題吧!我跟兩個(gè)三年級的小孩一塊走,可是沒(méi)到一半,小孩的球就掉了,可是他還呆在那里,讓我沒(méi)辦法走,那時(shí)候很險,差一點(diǎn)就掉了,不過(guò)最終我還是過(guò)關(guān)了。第二節課下課,我的卡上已經(jīng)蓋了很多印章了,所以,我的心里還蠻有成就感的。
游園活動(dòng)很快就結束了,這是小學(xué)的第一次,也是最后一次了,最終我獲得了“戰神獎”,所以,我可以領(lǐng)一支黑色的中性筆,雖然禮物不算豐厚,但是我小學(xué)游園當中永遠的紀念。
六一兒童節的作文500字 篇7
“兒童節咯,兒童節了,今天我做主咯!彪S著(zhù)我高興的話(huà)語(yǔ),我回到了家中。習慣性的航爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)人應聲,他們不在家。真激動(dòng),真開(kāi)心,今天是六一兒童節,我一定可以去好多好玩的地方,可以吃到好多好東東。我一邊想,一邊向臥室走去,一個(gè)勁的往床上一躺,漸漸的有了睡意。
有人回來(lái)了,我聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)門(mén)的聲音,被驚醒了,看看鐘,12點(diǎn)了,知道一定是爸爸回來(lái)了,于是,呼喊著(zhù)爸爸:“爸爸,你知道今天是什么日子嗎?”爸爸假意不知道的說(shuō):“什么日子?很重要嗎?”我有點(diǎn)心急了,還是咳嗽一聲,鄭重的宣布:“今天是我的……”“你的六一兒童節”爸爸搶先說(shuō),“你的節日能忘嗎,剛才逗你的,你看床,我和你媽媽把你的床墊已經(jīng)換成涼席了!蔽也虐l(fā)覺(jué),“難怪我怎么一躺上去就睡著(zhù)了,不過(guò)還真是舒服,你們可這細心!薄皩α,這就是給我的節日禮物?還有別的不?”“當然,我先做飯,你等會(huì )兒就知道是什么了!
飯熟了,媽媽也回來(lái)了,我急不可待的向媽媽尋求禮物,可媽媽卻說(shuō)要先吃飯。今天的飯菜特別好吃,還有一只鴿子呢!爸爸媽媽都要我多吃點(diǎn),說(shuō)這是非常營(yíng)養的,一定要“填鴨子”,還說(shuō)我英語(yǔ)不好,就更要“填鴨子”,提高記憶力,學(xué)習也就更好。因此,這一餐一下來(lái),我還真像一只連走路都有點(diǎn)困難的“鴨子”。
飯后,媽媽提醒我,我立刻問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)业牡诙Y物是什么?好期待哦!”“已經(jīng)第三件了!闭f(shuō)著(zhù),便去房里拿出一本“十年滿(mǎn)分”的作文書(shū),全是同齡人寫(xiě)的作文勒,真好,看了后我的作文水平一定可以提高不少,嘻嘻,太好了。我又問(wèn)媽媽有沒(méi)有出去玩或去吃東西的計劃,但沒(méi)有,于是,這一個(gè)下午便沉浸在書(shū)海中,以至于無(wú)法自拔的地步(嘻嘻,夸張了點(diǎn))
會(huì )想起爸爸媽媽給我準備的三樣禮物,雖不是精品貴重之物,但用處不小,價(jià)值不菲。父母對我用心良苦,我真為有一對這么關(guān)心疼愛(ài)我的父母感到無(wú)比的驕傲。
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