六一兒童節的作文600字匯總9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的六一兒童節的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節的作文600字 篇1
小時(shí)候的我一直是比較鬼聰明的，李津同學(xué)就比較憨厚，我會(huì )利用一切可以利用的機會(huì )欺負她，也不是欺負，也就是在爸媽面前玄耀一下啦、讓她上學(xué)放學(xué)背著(zhù)我啦、用冰棍之類(lèi)的好東西要脅她啦。機會(huì )來(lái)了，六一兒童節。
印象中小時(shí)候的兒童節，就是玩，就是吃。大人們在這一天是比較放縱孩子們的。一早起來(lái)穿上漂亮的新裙子，為了不弄臟漂亮的裙子連早飯也是不愿意吃的，迫不及待來(lái)到學(xué)校扎進(jìn)人最多的地方，首先是比一下誰(shuí)穿的最漂亮。嘿嘿，不好意思，由于爸爸經(jīng)常出差，俺們李家的孩子從小的時(shí)裝都是領(lǐng)導新潮流滴。班主任先把一天的安排說(shuō)完，然后就開(kāi)始發(fā)吃的，哎呀那個(gè)袋里啥都有，大白兔是我最最中意的，然后抱著(zhù)那包吃食開(kāi)始邊吃游園。學(xué)校安排的游園無(wú)非是猜謎啊、釣魚(yú)啊、套圈啊、拼圖啊，但就這些也個(gè)個(gè)都是我的強項喲，我爸常說(shuō)我不務(wù)正業(yè)，把心思放在學(xué)習上，不是前二也是前三，我一般只會(huì )用三分之一的精力搞搞學(xué)習，所以從小到大一直在十名左右恍悠。但是搞搞那些玩意，我還是很強滴。很快我的小紅花就積了很多了，到兌獎處全部換成了愛(ài)吃的零食，通常兌獎的老師還會(huì )再塞多一兩樣的，誰(shuí)叫我人見(jiàn)愛(ài)呢！
接下來(lái)就是回家跟李津玄耀那一堆吃的，通常會(huì )換來(lái)一周背我上學(xué)，兩次抄她以前的作文不打報告，三次他們大孩子出去玩帶上我，N次幫我干我份內的活。每次這個(gè)時(shí)候，李津的目光總是非常的誠懇。其實(shí)小時(shí)候，我大凡有好吃的都會(huì )分給姐姐的。因為總是可以在她臉上看見(jiàn)對食物吞下去的滿(mǎn)足感，那種滿(mǎn)足感我是感覺(jué)不到的，以至于常常問(wèn)她真的有那么好吃嗎？
到了六一那天晚上，我的明星光輝才會(huì )突顯出來(lái)，也是我最期待六一節的時(shí)候，那便是六一節的演出了。從幼兒園開(kāi)始我就是明星小孩，一般有表演和晚會(huì )，我通常都會(huì )是主力演員，而且演出的節目不只一個(gè)。晚飯早早就吃完，有時(shí)甚至不吃，等老師把自己化成一個(gè)大花臉的時(shí)候，還會(huì )主動(dòng)讓老師在額頭上加多一個(gè)紅點(diǎn)。當晚的演出，我自然會(huì )受到好多大人的贊賞和好多小孩子的羨慕，我的虛榮心也得到空間的滿(mǎn)足。
當天晚上，我因為太過(guò)興奮，很有可能會(huì )在床上畫(huà)地圖。當然，這事也會(huì )被我用零食向李津行賄而不告訴爸爸媽媽。
六一兒童節的作文600字 篇2
陽(yáng)光明媚的早晨，校長(cháng)爺爺說(shuō)下午舉行游園活動(dòng)。
烈日炎炎的下午，我先去了x班。x班的游戲是滴筷入瓶。我想出了一個(gè)歪念頭：既然老師沒(méi)有發(fā)現我們，那我就賴(lài)皮，呵呵！
緊接著(zhù)，我趁老師不注意就把2根筷子放進(jìn)瓶子里。放最后一根時(shí)，筷子掉了下去。我焦急地對我的friend輕聲說(shuō)道：岑岑，幫我撿一下，謝謝！~~~幫幫忙！好，你等等��！她撿起來(lái)之后我又將這個(gè)掉下的筷子放入瓶子里。我假裝沒(méi)有發(fā)生什么事情一樣，大搖大擺的走到老師面前說(shuō)：老師，我好了！我把活動(dòng)的表格給了老師，叫老師幫我填寫(xiě)！老師問(wèn)：你‘進(jìn)’了幾個(gè)？3根！當是我還真想笑呢，老師沒(méi)有發(fā)覺(jué)我們這些學(xué)生在賴(lài)皮，呵呵！
我興高采烈地走進(jìn)了x班。x班的游戲規則是：夾到3個(gè)彈子，可以得到5分；夾到5個(gè)彈子可以得到7分；夾到7個(gè)彈子可以得到9分；夾到8個(gè)，可以得到10分。當然夾到10個(gè)那更可以得到10分嘍！這就是大名鼎鼎，無(wú)人不知的彈子游戲！
輪到我的時(shí)候，我的心怦怦直跳，像是快要從喉嚨里跳出來(lái)。預備―開(kāi)始！鄔老師一聲令下，一本正經(jīng)地說(shuō)。我拿起筷子一直去夾，可怎么也夾不到。哎，你讓我面子往哪里擱��？丟人！我的同桌冤家（就是經(jīng)常把我擠成棉花的那個(gè)人，看過(guò)我de同桌這篇文章的人都應該知道�。┰瓉�(lái)也在我旁邊：哈哈，夾不到吧！oh！你一位你自己厲害��？你有本事咱們比比！哼，看誰(shuí)夾的多！來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)��？我想：你現在不要嘴硬，等會(huì )兒輸了有你好看的！我懷著(zhù)好勝的心情，開(kāi)始夾了！year~~~~8個(gè)！哈哈，輸了吧，本姑娘現在要你好看的！他畏懼的說(shuō)：恩。。。。。。恩。。。。。。我肚。。。。。。肚子痛，我先走了。說(shuō)完狼狽的跑了。站住不許逃，我們的事情還沒(méi)有做個(gè)了段呢！喂。。。。。。
今天是我最開(kāi)心而最好玩的一天。希望今后的六一比今天更加快樂(lè )！
六一兒童節的作文600字 篇3
六一兒童節的上午，我學(xué)習鋼琴。下午約我的朋友謝譯樂(lè )去東沖抓螃蟹。
我們約在連塘見(jiàn)面。謝譯樂(lè )的全家在蓮塘等我們。見(jiàn)面后沒(méi)多久我們就出發(fā)了。去東沖的`路只有一個(gè)道，我們大部分時(shí)間都在走山路。我們走了大約兩個(gè)半小時(shí)才到東沖。剛一到那兒，謝譯樂(lè )爸爸和謝譯樂(lè )，我和我爸爸都先沖到沙灘上去。我們發(fā)現海的對面還有一片沙灘。我爸爸就先把我和謝譯樂(lè )運了過(guò)去，這時(shí)候，謝叔叔也過(guò)去了。我們在沙灘上換完游泳褲就開(kāi)始玩了。
剛開(kāi)始我們在海里玩的時(shí)候，我發(fā)現一些在海中間的石頭，我帶著(zhù)好奇心踩了上去，沒(méi)想到剛一踩上去，就被石頭滑了下來(lái)，我想石頭都是坑坑洼洼的，怎么還能滑的下來(lái)呢？我再次踩了幾次，這幾次都是被浪給打了下來(lái)，我就讓謝譯樂(lè )也來(lái)試試，結果他也被滑了下來(lái)，爸爸也跟我們踩了上去，我不知道他為什么就沒(méi)有滑下來(lái)。（不過(guò)，海水來(lái)了后，爸爸也還是退了下來(lái)。）我試著(zhù)踩在爸爸剛才踩到的石頭上，也沒(méi)有滑下來(lái)。爸爸帶我們去一個(gè)螃蟹比較多，比較好玩的地方。我和謝譯樂(lè )走到一半的時(shí)候，我們掉到一個(gè)陷阱里差點(diǎn)被嗆了一下。我和謝譯樂(lè )打算在海里也挖個(gè)吭給別人也設個(gè)陷阱。謝譯樂(lè )說(shuō)：“好啊，我們趕快把眼鏡帶上吧！”帶上眼睛后，我們就開(kāi)始在那兒挖坑，正在挖坑的時(shí)候，聽(tīng)爸爸說(shuō)，謝譯樂(lè )的爺爺捉到一只很大的螃蟹。我們去看了一下，確實(shí)是好大一只螃蟹�？吹阶サ捏π�，我感到很高興。我們也想捉螃蟹，但是想著(zhù)抓螃蟹太難了，我們兩個(gè)好朋友還是去海里挖陷阱了。我挖啊挖，浪打過(guò)來(lái)了。我們兩個(gè)就帶著(zhù)泳鏡說(shuō)：“來(lái)吧，大浪，反正我們帶著(zhù)泳鏡也不會(huì )嗆水！”挖完陷阱以后，我們發(fā)現，謝叔叔也抓了一只螃蟹�？赐曛x叔叔抓的螃蟹，我們又在海里玩水，海浪沖過(guò)了，我們很興奮，我告訴謝譯樂(lè )閉上嘴吧，小心咸海水跑到我們嘴巴里來(lái)。我們玩的很高興。雖然我們還是被嗆了兩三口海水。
后來(lái)我們也冷了。就上岸了。先加了幾件衣服，吃了點(diǎn)零食，晚飯是在鹽田崗吃的。吃完飯，謝譯樂(lè )他們把抓了的兩只螃蟹都給放了。我覺(jué)的這次去東沖玩還是蠻好玩的。我和謝譯樂(lè )過(guò)了個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
六一兒童節的作文600字 篇4
今天是六一兒童節，我非常高興，原因是今天是我們兒童們的節日，而且學(xué)校決定讓我們去公園過(guò)這一個(gè)節日。
我懷著(zhù)興奮而又激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。這一次學(xué)校特別優(yōu)待準許我們可以帶零食去吃。我特地讓媽媽給我買(mǎi)了一大袋東西。
早晨，我拿著(zhù)這一袋好東西就迅速地向學(xué)校奔去。走進(jìn)教室，我看見(jiàn)老師也紅光滿(mǎn)面，不禁疑惑起來(lái)：今天是我們的節日，朱老師高興個(gè)啥。哦，可能是她為不用教書(shū)，而且可以帶我們去公園玩。我馬上走過(guò)去向老師問(wèn)好。這時(shí)，上課的鈴聲響了，這可不是告訴我們要上課了，而是在告訴我們“可以出發(fā)了”！于是，我們便迫不及待地沖出教室乖乖地排成兩路縱隊。老師看到我們今天的表現特別好，所以臉上的笑容沒(méi)有消失過(guò)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們便踏上了旅程。路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑地好不高興。走到了公園的大門(mén)前面，我驚奇地發(fā)現，我的腳一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。接著(zhù)，我跟在同學(xué)的后面邁著(zhù)輕松的腳步走進(jìn)了我們向往的“天堂”——公園。進(jìn)了公園，老師居然對我們大聲說(shuō)：“現在解散，在公園內自由活動(dòng)！”我們真是沒(méi)有想到老師竟然會(huì )讓我們分散自由活動(dòng)。頓時(shí)間，我們的尖叫聲此起彼伏。
由于沒(méi)有老師的束縛，我們玩得更加高興，許多同學(xué)玩起了一些低年級的游戲：在草地上玩老鷹捉小雞、丟手帕等游戲。我們還到小河里劃船，到溜冰場(chǎng)滑冰，到碰碰車(chē)乘上車(chē)子跟別人碰車(chē)……
我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到草地上玩。我們去蕩了秋千，翻了跟頭……后來(lái)，我一個(gè)人躺在草地上，仰望藍天，睡在溫柔的小草上，舒服極了。我忘卻了一切煩惱，舒服舒服地睡上了一覺(jué)。等我醒來(lái)，發(fā)覺(jué)同學(xué)們都不見(jiàn)了，急得我趕緊去找。還好，我在公園門(mén)口看到了他們。老師正在清點(diǎn)人數。她發(fā)現少了一人，正想讓一些學(xué)生來(lái)找我，看到我過(guò)去，她臉上焦急的神色才緩解了。
然后，我們就戀戀不舍地離開(kāi)了公園回家去了。
六一兒童節的作文600字 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)、小朋友們
大家好!
今天，在這個(gè)鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅的季節里，我們又迎來(lái)了少年兒童光輝的節日——六一國際兒童節!
我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情、非常榮幸地與小朋友們一起共度這個(gè)美好的節日。值此機會(huì )，我向幼兒園的全體小朋友們致以節日問(wèn)候，并向關(guān)心支持幼兒園的各級領(lǐng)導、社會(huì )各界人士和家長(cháng)們表示衷心的感謝和誠摯的敬意。
小朋友們，兒童時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。少年兒童的健康成長(cháng)離不開(kāi)
老師的辛勤耕耘。多年來(lái)，在全體老師的努力下，堅持教育創(chuàng )新，堅持特色辦園，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展了各種各樣的教學(xué)教育活動(dòng)。大家有目共睹，回顧起來(lái)，歷歷在目，這是其他園所所不及的。使小朋友在德、智、體、美等方面得到了更好的發(fā)展，打造了素質(zhì)教育，發(fā)展了少年兒童的個(gè)性。使幼兒園真正成為少年兒童成長(cháng)的樂(lè )園，成為家長(cháng)放心、滿(mǎn)意的地方。
各位家長(cháng)，少年兒童是祖國的未來(lái)、家庭的希望。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(cháng)是孩子的第一任老師，培養孩子、塑造孩子是我們每個(gè)家長(cháng)義不容辭的神圣職責。希望每一位家長(cháng)都樹(shù)立“為國教子，以德育人”的家庭教育理念，用遠大的志向引導孩子，用廣博的知識哺育孩子，用高尚的情操熏陶孩子，為祖國的現代化建設培養優(yōu)秀人才。
當前，正面臨著(zhù)深化教育改革趨勢，面臨著(zhù)社會(huì )日新月異的發(fā)展。我和全體老師立志求實(shí)創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步深入貫徹執行黨的教育方針，促進(jìn)每一個(gè)少年兒童健康、和諧、全面的發(fā)展，為少年兒童的學(xué)習、發(fā)展奠定良好的基礎，努力把培養下一代的教育工作做得更細、更好!
少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長(cháng)歷來(lái)是黨和政府十分關(guān)注的大事，作為園長(cháng)，我將與全體老師一起并肩攜手，團結實(shí)干，為幼兒教育事業(yè)出
謀獻策、添磚加瓦，為推進(jìn)幼兒園的事業(yè)再譜新樂(lè )章、再創(chuàng )新輝煌。
最后祝小朋友們節日快樂(lè )!祝領(lǐng)導家長(cháng)身體健康、工作順利!
謝謝大家!
六一兒童節的作文600字 篇6
小學(xué)六年的學(xué)習生涯里，發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事情，最讓我記憶深刻的要數那次“六一”聚會(huì )了。
記得那次聚會(huì )發(fā)生在四年級的“六一”兒童節。早上，我匆匆地走進(jìn)校門(mén)，校園的氣氛異�；钴S。
打了上課鈴，代表著(zhù)聚會(huì )即將開(kāi)始，x老師邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室，向周?chē)h(huán)視了一下，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，但大家的心卻沒(méi)有平靜下來(lái)。半晌，x老師向大家宣布：“‘六一’大會(huì )正式開(kāi)始!”首先是我班班長(cháng)xx，還有xx、xx、xx為我們表演一段精彩的歌舞表演，這四位“大美女”加上那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，簡(jiǎn)直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂(lè )家xx給我們表演了一段古箏，我們一邊聽(tīng)一邊注意她彈琴的動(dòng)作，可能由于她彈得太優(yōu)美了，我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢(mèng)鄉了。我也不例外，我們同學(xué)還給這首曲子取了個(gè)名字“催眠曲”過(guò)后，xx、xx兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”�！半p簧”就是一個(gè)人配聲音，另一個(gè)人做動(dòng)作，這會(huì )兒是xx說(shuō)，xx做動(dòng)作，我們隨著(zhù)故事看了下去，兄弟倆真是配合得天衣無(wú)縫，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲，有時(shí)非常好笑的地方，還會(huì )有同學(xué)笑得趴在地上起不來(lái)了，也許有些夸張，但這的確是真的�！半p簧”表演完后，就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺，故事開(kāi)始了：一個(gè)滿(mǎn)面灰土的灰姑娘(xx飾)正在請求繼母(xx飾)帶她去參加王宮的舞會(huì )，可繼母卻不愿意帶她去，后來(lái)灰姑娘經(jīng)過(guò)一位仙女(xx飾)的幫助終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮，英俊瀟灑的王子(xx飾)被她吸引了，便邀請她跳舞。故事結束了，大家都情不自禁地為他們鼓掌。
“六一”聚會(huì )就這樣結束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì )讓我們感受到生活的樂(lè )趣，它讓我記憶猶新。
六一兒童節的作文600字 篇7
父母總是那么愛(ài)我們，但我們總是對他們有各種不滿(mǎn)，看看這次我們的小主角，在爸爸的辦公室過(guò)了一個(gè)非同尋常的兒童節后都懂得了些什么道理?
這次，我過(guò)的兒童節是一個(gè)非同尋常的兒童節，當別人的爸爸媽媽帶著(zhù)他們出去玩時(shí)，我卻在爸爸的辦公室里度過(guò)的，這時(shí)，我感覺(jué)自己是多么的孤獨。
就在昨天，中午，我去午托班睡覺(jué)的時(shí)候，三年級的一個(gè)同學(xué)告訴我，她爸爸媽媽明天會(huì )帶她去香港迪斯尼游玩，聽(tīng)到這些，我頓時(shí)感到無(wú)比的羨慕她，一樣的節日，但是別人都出去玩，而我卻一個(gè)人在爸爸的辦公室呆著(zhù)，這是一個(gè)多么強烈的對比，我不免覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。
可是，這個(gè)“六.一”兒童節，卻出現了非同尋常的事情，我得到了不一樣的溫暖，在爸爸辦公室的時(shí)候，雖然，因為爸爸實(shí)在太忙，而沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我，可是爸爸那的叔叔阿姨卻對我無(wú)畏的照顧，假如我渴了、餓了，那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點(diǎn)心塞到我的手里，對我說(shuō)：“今天是你的節日，祝你快樂(lè )哦!”聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，我的心暖暖的，雖然，我沒(méi)能像別人一樣到歡樂(lè )谷、海洋公園玩，但是，我卻得到了不一樣的溫暖，而那些同學(xué)只得到了爸爸媽媽的獎勵，我卻得到了不認識的叔叔阿姨(爸爸同事們)的祝福，在這，我又覺(jué)得自己無(wú)比的幸福。
原來(lái)，看不見(jiàn)摸不找的一種溫暖也是一種特殊的禮物，就像昨天，老師給我們講的《獾的禮物》，在獾生前，他給朋友了許多許多的幫助，而這些幫助，也就是獾那無(wú)形的禮物。當他走的時(shí)候，所有的朋友都回想起了以前獾在的日子，當他們想到獾給予他們幫助的那一刻，才明白，那是獾一生中最可貴、最重要的一份禮物。
雖然，白天在苦悶中度過(guò)了，但是，到了下午，媽媽要帶我去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，頓時(shí)，我感到慚愧，因為，工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時(shí)間來(lái)替我過(guò)節日，而我卻總是羨慕其他同學(xué)。
這就是我的“六.一”兒童節，一個(gè)非同尋常的兒童節，你擁有過(guò)嗎?
六一兒童節的作文600字 篇8
盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節，今天，我穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
剛到教室，看到的是穿著(zhù)整齊校服的同學(xué)們，大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑�！鞍�！韓欣悅，節日快樂(lè )！有時(shí)間我們一起出去玩�！碧J菲說(shuō)�！鞍�！太好了，已經(jīng)休息三天了，上了一天學(xué)，呵呵！又要放假，真是太美了！”我的同桌說(shuō)。不一會(huì )同學(xué)們都聽(tīng)到了高跟鞋的聲音，肯定是老師來(lái)了。果然孫老師進(jìn)了教室，說(shuō)：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑，選了擊鼓的人開(kāi)始玩游戲了。我玩了一會(huì )“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾了。
很快一節課過(guò)去了，第二課就要開(kāi)六一兒童節“慶祝會(huì )了”我非常激動(dòng)，因為我既可以給一年級的小朋友帶紅領(lǐng)巾，還可以領(lǐng)一張獎狀。哦！對了！我媽媽也可以領(lǐng)一張獎狀，這是什麼獎狀呢？一會(huì )你就知道了。
“我宣布！六一兒童節慶祝會(huì )正式開(kāi)始！”趙校長(cháng)在發(fā)話(huà)�！啊贝蠹页鹆岁牳��！跋旅嬲埶哪昙壍睦详爢T給一年級的新隊員戴紅領(lǐng)巾！”我拿著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾跑到一年級新隊員面前，先敬了個(gè)禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來(lái)的位置�！耙荒昙壍男∨笥芽烧姘�！”我悄悄地對在我旁邊的湛劉佳說(shuō)，湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項內容完成了！
我終于可以回座位了！我好高興呀，因為一會(huì )我就可以去領(lǐng)獎狀了，我好激動(dòng)哦！不一會(huì )老師讓我們去領(lǐng)獎隊里�！跋旅嬲埶哪昙壱话嗟膬�(yōu)秀少先隊員上場(chǎng)！”哦！該我們了！我更加激動(dòng)了！我跑上領(lǐng)獎臺，給老師敬了個(gè)禮，雙手捧著(zhù)獎品、獎狀，說(shuō)了聲謝謝，老師說(shuō)：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎品——一個(gè)小書(shū)包，我高興的不得了！過(guò)了一會(huì )是給優(yōu)秀家長(cháng)頒發(fā)獎狀，一年級的家長(cháng)，二年級的家長(cháng)……��！我看見(jiàn)了我媽媽?zhuān)驹陬I(lǐng)獎臺上，拿起獎狀與贈品，我非常得意。下一項是外來(lái)領(lǐng)導講話(huà)，講完話(huà)就閉幕了！
老師說(shuō)要放一下午假，我高興地蹦了起來(lái)，這一天是我的快樂(lè )時(shí)光。真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節日！祝朋友們節日快樂(lè )！
六一兒童節的作文600字 篇9
著(zhù)風(fēng)的思緒，迎著(zhù)花的芬芳，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歡唱，我們不由地迎來(lái)了“六一”兒童節。
“六一”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè );“六一”是孩子們表演自我的舞臺;“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……
孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節到了!學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)(玩游戲)，項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂(lè )，六個(gè)人繞著(zhù)五把椅子走，當音樂(lè )一停下來(lái)，六個(gè)人馬上搶做位子，沒(méi)坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。
比賽開(kāi)始了!我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的盯著(zhù)椅子。等到音樂(lè )一開(kāi)始，同學(xué)們慢悠悠地繞著(zhù)五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒(méi)搶到椅子，也沒(méi)關(guān)系，大家一起快樂(lè )快樂(lè )嘛!心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉睛地盯著(zhù)這五把椅子，生怕會(huì )在自己不防備時(shí)，被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情嚴肅，聚精會(huì )神地盯著(zhù)五把椅子，不愧有包青天的風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著(zhù)什么，額頭上呈現出一個(gè)“川”字;有的卻眼珠一轉，隨后東張西望，好像在心里打著(zhù)如意算盤(pán)，兩個(gè)字“狡猾”;還有的……有許多圍觀(guān)的同學(xué)不禁為我們鼓勁，瞧!他們激動(dòng)得直跺腳，那一聲聲：“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時(shí)候，音樂(lè )戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當我面臨最后一關(guān)時(shí)，我的對手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著(zhù)音樂(lè )繞著(zhù)這把椅子團團轉，我們彼此都全神貫注地盯著(zhù)這把椅子，生怕它會(huì )在一瞬間溜走。剎那間，我已轉得頭暈眼花，而放音樂(lè )的老師卻和我作對似的，偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂(lè )停了下來(lái)，我們朝著(zhù)椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀(guān)的同學(xué)都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……
“六一”使我們在歡樂(lè )中度過(guò)了一天;“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽(yáng)光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜;“六一”……
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