【精華】六一兒童節的作文400字集合7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的六一兒童節的作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節的作文400字 篇1
今天，我們終于迎來(lái)了期盼已久的“六一”兒童節，我們是多么的幸福，多么的開(kāi)心；盼星星盼月亮，終于盼到了六一節的到來(lái)。這一天，我活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。
記得那一天，陽(yáng)光明媚。下午兩點(diǎn)，我來(lái)到學(xué)校，走到教室門(mén)口，看見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“六一節愉快”，旁邊還貼著(zhù)“五福娃”的貼紙。進(jìn)入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶，配上黑板上用彩色粉筆寫(xiě)的“六一兒童節愉快”的字樣，美極了！同學(xué)們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著(zhù)噴雪花和噴彩帶裝飾教室，有的在試玩游戲……這時(shí)整個(gè)教室成了一個(gè)歡樂(lè )的海洋。
這次的活動(dòng)內容豐富極了，有猜字謎，用球拍托乒乓，釣魚(yú)，夾珠子等等。不一會(huì )兒，老師扛著(zhù)一箱獎品（糖果）進(jìn)入教室，對大家說(shuō)：“活動(dòng)現在開(kāi)始！”幾位同學(xué)蹲在教室的角落，同時(shí)向教室的上空噴彩帶，彩帶像空中的煙花。同學(xué)們開(kāi)始活動(dòng)，他們爭先恐后地搶著(zhù)去排隊，每個(gè)游戲都想試試，有的同學(xué)有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴里不時(shí)喃喃著(zhù)：“快點(diǎn)！快點(diǎn)”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢！
那一天，我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的“六一”節。
六一兒童節的作文400字 篇2
今天是全國兒童最喜歡的節日，也是我們最高興的日子——六一兒童節！
早就聽(tīng)說(shuō)我校六一要搞什么“游園”活動(dòng)，今天我終于體會(huì )到了六一兒童節的快樂(lè )。
所謂的“游園”其實(shí)就是在校園里游玩（哈哈�。�。老師沒(méi)人給我們發(fā)了一張卡，卡上有我們要玩的項目，完成八個(gè)游戲就可以獲得“斗士獎”，完成十三個(gè)游戲就可以獲得“戰神獎”。
游園一開(kāi)始，校園里就像炸開(kāi)了花一樣，人山人海。一共有十六個(gè)節目等著(zhù)我去玩呢，有小貓釣魚(yú)、套圈、盲人擊鼓、釣竿點(diǎn)炮仗，趣味投籃等等。
我一開(kāi)始來(lái)到了五年級二班，也就是玩吹乒乓球的地方。游戲規則：四個(gè)等高的杯子裝滿(mǎn)水，在第一個(gè)杯子上放一個(gè)乒乓球，只要把乒乓球吹到最后一個(gè)杯子里，就可以獲勝了。我一口氣把乒乓球吹到了第四個(gè)杯子里，這樣我就獲勝了，老師給我在游園卡上蓋上了一章——恭喜你完成了這個(gè)游戲。
接下來(lái)，我一口氣又把所有的游戲通關(guān)了，我得到了兩支筆，和一本本子。關(guān)于這本本子還有關(guān)于它的故事。
我在玩“套圈”這個(gè)游戲的時(shí)候，僥幸套了一個(gè)二等獎，我拿著(zhù)蓋完章的游園卡剛要走，老師把我喊了回來(lái)。我以為我做錯了什么，老師卻說(shuō)我的本子忘拿了，奇怪，我沒(méi)有拿本子呀？老師告訴我這是二等獎的獎品我才恍然大悟，拿著(zhù)的來(lái)的本子高高興興的向下一個(gè)目標進(jìn)發(fā)。
晚上，爸爸媽媽為了給我慶祝兒童節，還帶我去吃了肯德基。
這個(gè)六一兒童節，真給力呀！
六一兒童節的作文400字 篇3
今天是“六一”兒童節，全縣在鹽窩鎮舉行了小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。我們實(shí)驗二校推薦了我們小學(xué)三年級來(lái)演一個(gè)話(huà)劇《白雪公主與七個(gè)小矮人》。
我們老師在全級部挑選演員，經(jīng)過(guò)幾天的緊張排練，我們終于在六一之際，把這個(gè)話(huà)劇搬上了舞臺。
我們來(lái)到演出地點(diǎn)，我們的節目排在第十三個(gè)。于是我們便坐下來(lái)觀(guān)看其他節目，一個(gè)個(gè)精彩的節目過(guò)去了，下一個(gè)節目就輪到我們了。老師把道具準備好，搬上了舞臺，我們各自站好了位置。這時(shí)我的心像被吊起來(lái)似的，怎么也放不下。解說(shuō)開(kāi)始了，我突然想，現在第一場(chǎng)景馬上演完，第二場(chǎng)景開(kāi)頭第一解說(shuō)可就是我呀!我的心咚咚直跳，如果出現失誤讀錯了怎么辦?我的雙腿直打顫，這時(shí)我發(fā)現評委老師的目光漸漸的轉移到了我身上，他們的目光是那樣的和藹可親。我的心情立刻恢復了平靜，腿也不哆嗦了。我的解說(shuō)開(kāi)始了，我的聲音洪亮而且富有感情。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，演出還在激烈的進(jìn)行著(zhù)。只見(jiàn)七個(gè)小矮人表演的可滑稽了，女王的表現更出色!我們的話(huà)劇終于結束了，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
最后比賽結果出來(lái)了，我們取得了本次大賽的第一名。
六一兒童節的作文400字 篇4
在我眼里，這一年的六一兒童節是最難忘的了。理由呢有二個(gè)，第一：這是我最后幾個(gè)六一兒童節因為我已經(jīng)是六年級了，在過(guò)幾天就上初一了，第二：這次六一兒童節過(guò)得和平常很不一樣，但是不一樣在哪里呢？那就來(lái)聽(tīng)我哦慢慢道來(lái)吧！
“叮鈴鈴”歲著(zhù)這聲鈴聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都安安靜靜地在教室里等著(zhù)班主任的到來(lái)。因為今年的六一兒童節會(huì )有一個(gè)校園歌手大賽，所以分部的`班級主要是在兩樓大廳。表演一開(kāi)始幾位歌手就那出自己的看家本領(lǐng)，唱著(zhù)自己最拿手的歌。當然，在臺下的我們也隨著(zhù)歌曲為歌手們拍節奏，雖然我們拍得手都紅了，但是我們還是很高興的。最后，輪到了我們班的錢(qián)麗上臺了，我們的啦啦隊隊長(cháng)謝詩(shī)晨也不甘示弱地大喊著(zhù)我們的口號：“錢(qián)麗，錢(qián)麗，最有潛力，錢(qián)麗，錢(qián)麗，最有魅力！”聽(tīng)著(zhù)我們的啦啦隊隊長(cháng)這樣的大喊，我們當然也不能輸，我們就舉起我們事先準備好的沙瓶和彩帶，邊搖邊喊：“錢(qián)麗，錢(qián)麗，最有潛力，錢(qián)麗，錢(qián)麗，最有魅力！”那時(shí)我們別提有多帶勁兒了！還有幾位同學(xué)那著(zhù)事先準備好的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：錢(qián)麗，加油！“到了錢(qián)麗唱到最高潮的時(shí)候，我拿著(zhù)一束漂亮的鮮花跑上舞臺，把花遞給了錢(qián)麗，回想起那時(shí)的我們是笑得那樣燦爛��！最后，比賽結束了，我們才有點(diǎn)依依不舍得離開(kāi)了大廳。
我想這有可能是我所度過(guò)的六一兒童節里最開(kāi)心的一個(gè)節日了！
六一兒童節的作文400字 篇5
今天是我們小朋友盼望已久的“六一”兒童節，可是因為5月12日那場(chǎng)巨大的地震，打破了我們快樂(lè )的學(xué)習和寧靜的生活，爸爸、媽媽還在忙著(zhù)抗震救災，根本沒(méi)有時(shí)間照顧我們。
無(wú)情的地震讓本來(lái)快樂(lè )、高興的“六一”兒童節失去了應有的氣氛，讓我們沒(méi)有了歌聲，沒(méi)有了歡喜，也沒(méi)有了期盼已久的禮物，有的只是恐懼和悲傷。
看著(zhù)到處是帳篷、到處是抗震救災的場(chǎng)景，我的腦海里不禁想起去年我們過(guò)“六一”時(shí)表演節目、做游戲的情形，我想，如果不是發(fā)生大地震，今天我們應該高高興興過(guò)節日的，不知道現在重災區的小朋友怎樣了，他們有的失去了爸爸媽媽?zhuān)械倪�躺在病床上救治，跟他們一比，我覺(jué)得我們能夠健康地活著(zhù)是多么幸福呀！
我特別難忘敬愛(ài)的溫總理那天看望北川小朋友說(shuō)的話(huà)：“既然你們幸存了下來(lái)，就要好好活下去！”，是呀，大地震多么殘酷無(wú)情，但災區人民堅強樂(lè )觀(guān)、全國人民奮力抗震救災深深感動(dòng)了我，我希望災區小朋友早日忘記災難忘記傷痛。
同學(xué)們，我們要堅強起來(lái)，我相信，我們的家園很快就會(huì )再次響起歡快的笑聲，我們也會(huì )很快回到學(xué)校上課和嬉戲，我們的生活、學(xué)習很快就會(huì )恢復正常。
20xx年這個(gè)和以往不一樣的“六一”兒童節將永遠記在我的腦海中。(于教育周刊20xx年9月24日第286期發(fā)表)
六一兒童節的作文400字 篇6
六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節目，六一是孩子們茁壯成長(cháng)的季節！
在星期五那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我回到學(xué)校后，認真聽(tīng)課。
到了下午，咱們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的爸爸媽媽來(lái)了，我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數碼相機來(lái)照相，有的同學(xué)站了起來(lái)，有的說(shuō)話(huà)，頓時(shí)校園里充滿(mǎn)了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演�；氐浇淌�，老師給咱們說(shuō)完規則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語(yǔ)，咱們玩得很開(kāi)心。玩的時(shí)候，第一個(gè)玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說(shuō)吹不到，她并沒(méi)有灰心喪氣，她繼續吹，終于被她吹到了。我說(shuō)：“你就好了，我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了�！蔽医o了她一跟果棒，她很開(kāi)心，很快樂(lè )地跑了去李君旁�？匆�(jiàn)她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。
到了最后，咱們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏(yíng)了。我很開(kāi)心，就像飛翔在高空的小鳥(niǎo)。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽(tīng)了之后也很想玩，只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著(zhù)這件事，還是不經(jīng)笑了起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……
六一兒童節的作文400字 篇7
“六一”兒童節是我的節日，是所有小朋友的節日。今年的“六一”兒童節，我跟往年過(guò)的不一樣。平時(shí)也就是出去照幾張相片，但今年我又多了幾件事情—我參加了文化宮的“六一”金色童年文藝匯演。
我表演的節目是韻律操《快樂(lè )寶貝》。跳完以后，掌聲很熱烈。此時(shí)此刻，作為一個(gè)演員來(lái)說(shuō)，這是最高興的事了。咱們表演結束了以后，我覺(jué)得在臺上只是短短的兩分鐘時(shí)間，可是在沒(méi)有上臺之前，我足足排練了半個(gè)月。有的甚至已經(jīng)一個(gè)多月了。
咱們在練操的時(shí)候，時(shí)間不僅長(cháng)，而且很累，身體都有一些地方發(fā)青了。每一個(gè)動(dòng)作都要研究，盡力的把它做到位。老師更是辛苦，把原版的動(dòng)作改了又改，難的全部刪掉了。正是因為這樣，咱們才能獲得全場(chǎng)觀(guān)眾的稱(chēng)贊。
這個(gè)兒童節真是令我難忘。這個(gè)節日，這次可以稱(chēng)作是載歌載舞的兒童節了。咱們去那里不僅去表演節目，更是觀(guān)看了一場(chǎng)完整的文藝匯演。
這次文藝匯演表演的有慧陽(yáng)小學(xué)的同學(xué)、實(shí)驗小學(xué)的同學(xué)、長(cháng)虹小學(xué)的同學(xué)……最令我難忘的是寧江幼兒園的小朋友居然也準備了節目。這些小朋友是那樣的可愛(ài)，他們的步伐很是有趣。你們看他們的動(dòng)作雖然不是很到位，但每一個(gè)動(dòng)作都做的非�？蓯�(ài)。我會(huì )永遠記住那些小朋友。
經(jīng)過(guò)這次“六一”兒童節，讓我體會(huì )到了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話(huà)的意義了。也體會(huì )到了作為一名演員的辛苦與快樂(lè )!這就是我難忘的“六一”兒童節了!
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