【精品】六一兒童節的作文500字錦集十篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的六一兒童節的作文500字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節的作文500字 篇1
每年都有六一兒童節,但今年的六一兒童節,不僅是我們憧憬的節日,還是我們期盼已久的校慶啟動(dòng)日。一大早,我踏著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了這充滿(mǎn)節日氣氛的校園。
九點(diǎn)鐘,在象征著(zhù)希望與夢(mèng)想的“氣球禮炮”鳴響中,我們的六一及校慶活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們表演了各種各樣的節目,其中我的好朋友李風(fēng)雨所在班表演的太極拳讓我印象深刻——在古琴的悠悠聲中揮毫潑墨,行云流水的太極拳綿綿不斷!古琴、書(shū)法、太極勾畫(huà)出了美麗的中國山水畫(huà)的意境。最后在全場(chǎng)誦讀《經(jīng)典的傳承》把啟動(dòng)儀式推向了高潮!
十點(diǎn)半,最讓我們興奮不已的游園活動(dòng)開(kāi)始了。我和好朋友沖到了誰(shuí)與爭鋒時(shí),前面已排了長(cháng)長(cháng)的隊伍,在漫長(cháng)的等待中,我和朋友相互配合,分別都抽時(shí)間玩了一下參與人最少的項目——金雞獨立,我們都品嘗到了勝利的果實(shí)——餅干。終于輪到我射門(mén)了,第一腳球貼地而過(guò),這時(shí)體育老師告訴我們:“要用腳把球勾進(jìn)去!蔽覍幧衿綒怏w會(huì )老師的教導,猛力一勾,“哇!”“球進(jìn)啦!”,我得到了我夢(mèng)寐以求的獎品——熊貓公仔。最后因時(shí)間不多,我只好玩了百步穿楊(投毽球)得到了一個(gè)棒棒糖。游園活動(dòng)就結束了,我意猶未盡,真希望時(shí)間永遠停在這一刻。
十一點(diǎn)半,我們參觀(guān)了班級特色課程的展示——糖畫(huà)、剪紙、皮影、竹編、面塑、茶藝、粘土制作、風(fēng)箏制作、創(chuàng )意時(shí)裝設計、創(chuàng )意水杯畫(huà)、創(chuàng )意T恤衫等等。我們班的特色展示是繩編,其中有我精心制作的一只美麗的蝴蝶,它預示著(zhù)我成長(cháng)在這美麗的校園里、暢游在這知識的海洋中,經(jīng)過(guò)我不斷刻苦的努力,最終我一定會(huì )破繭而成為這一只美麗的蝴蝶——飛向更高的天空。
今年的六一我覺(jué)得特別精彩,我真希望明年的“六一”也能這么過(guò)。
六一兒童節的作文500字 篇2
六一兒童節是我們的節日。今年,我又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“六一”。
這天早晨,我像只快樂(lè )的小鳥(niǎo),歡跳著(zhù)出了家門(mén)。人還未到,我的心早已飛到了學(xué)校。
七點(diǎn)半,我穿著(zhù)校服,系著(zhù)紅領(lǐng)巾,帶著(zhù)白手套,掛上小鼓,準時(shí)到校門(mén)口集合。當鼓號隊開(kāi)始奏樂(lè ),長(cháng)長(cháng)的隊伍緩緩前行時(shí),我的心已被快樂(lè )和激動(dòng)填滿(mǎn)。
襄樊市第四十四中學(xué)慶“六一”暨表彰先進(jìn)大會(huì )和慶六一文藝匯演在金環(huán)公園舉行。場(chǎng)面聲勢浩大,鼓聲和號聲響徹云霄,一條條隊伍有序入場(chǎng),籃球場(chǎng)很快被占滿(mǎn)了。
主持人宣布:大會(huì )開(kāi)始!出旗……敬禮……奏樂(lè )……我們又打響了小鼓。接著(zhù),大家唱了少先隊歌,一年級的小學(xué)生成了少先隊員,六年級的哥哥姐姐們?yōu)樗麄儙狭思t領(lǐng)巾。隨后,金書(shū)記和公司領(lǐng)導們也進(jìn)行了講話(huà)。雖然太陽(yáng)很毒,但我依然很開(kāi)心。還有其他項目,在此就不多說(shuō)了。
表彰大會(huì )結束了,進(jìn)行六一文藝匯演。當5<1>班的女同學(xué)用甜美的嗓音唱完《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》后,就輪到我們的歌伴舞《感恩的心了》,我的心咚咚直跳。主持人報了幕,我們從兩邊上場(chǎng),組成愛(ài)心形隊伍。張藝凡和張競月從“心”中緩緩穿過(guò),我們有條不紊地做著(zhù)爛熟于心的舞蹈動(dòng)作,表演十分順利。接下來(lái)的表演同樣精彩:悠揚的薩克斯獨奏和葫蘆絲合奏,熱烈的電子琴獨奏,優(yōu)美的舞蹈……
回到了教室,我們拿出零食大吃起來(lái),每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的神情,心里的快樂(lè )溢于言表。我開(kāi)心極了,像吃了水蜜桃果凍。大家還在班上玩了“奇妙的組合”和“七的倍數”兩個(gè)有趣的小游戲。我們玩得幾乎瘋狂了。
這時(shí),金環(huán)公司送的兒童節禮物也到了,是各式各樣的筆袋和文具,同學(xué)們的臉上笑成了一朵花,歡樂(lè )在傳遞著(zhù),傳遞著(zhù)……
六一兒童節的作文500字 篇3
六一兒童節到了,同學(xué)們都特別開(kāi)心,同樣我也是這樣的,但我又有點(diǎn)悲傷,因為這是我們小學(xué)的最后一個(gè)兒童節了……
而這最后一個(gè)兒童節,也和以前的兒童有所不同,以前都是坐在自己的椅子上,大吃大喝,看著(zhù)電影,可以說(shuō)是一種享受吧,不過(guò)這一次有所不同了,這一次是包餃子,一開(kāi)始我有些疑問(wèn),包餃子有什么好玩的,而且我又不喜歡吃餃子,真是的,報完后我大錯特錯了。
下午,我們去了食堂二樓,坐好位子,就開(kāi)始了。
舒禧龍拿出他那牛肉餡,聞著(zhù)香噴噴,真香吃一口,不過(guò)又不是熟的,唉。讓后他又拿出餃子皮,由于已經(jīng)搟好了,我們直接可以跳了過(guò)去搟面這一步,不過(guò)又遇到麻煩了,舒禧龍的'餃子皮是干面……說(shuō)罷,舒禧龍又讓王梅靜去接水,過(guò)了一會(huì )兒,王梅靜就來(lái)了,我們就繼續了。
我用手指沾了點(diǎn)水,之后又在餃子皮的邊上“劃”了一到水,再放上餡子,讓后使勁一捏,一個(gè)胖胖娃做好了。繼續!我又按照原來(lái)的步驟,不過(guò)這一次有麻煩了,因為我露餡了……放餡子放多了,我又把一些餡子用勺子遞給了劉大姨(外號),過(guò)了一會(huì )又做好了一個(gè)胖娃娃。
好久后,桌子上出現了無(wú)數個(gè)胖娃娃,還有太陽(yáng)。(就是一個(gè)餃子皮放上餡,然后從上面在放上一個(gè)餃子皮,再一壓就完成了)開(kāi)始下餃子嘍,我們耐心的等待著(zhù)熟了的胖娃娃。
終于等到了,一個(gè)個(gè)黃油油的胖娃娃展現在我們的眼前,唉喲,不錯哦。好吃,人人都說(shuō)好吃。連我這個(gè)連看餃子都不想看的人,竟然吃了十幾個(gè)……
最后一個(gè)六一就這樣結束了,雖然不是畢業(yè),但還是有一些遺憾。
六一兒童節的作文500字 篇4
六月一日,是一年中唯一一個(gè)專(zhuān)屬于我們的節日。
節日前一天,外公送我一只鳥(niǎo)兒作為禮物?粗(zhù)籠內活蹦亂跳的鳥(niǎo)兒,我興奮極了,迫不及待地收下了這份珍貴的禮物。我端詳著(zhù)這小小生物:這是一只多么漂亮的鳥(niǎo)兒啊!棕褐色的羽毛中雜著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)炭黑色,脖頸下有一撮兒顯眼的白色羽毛,肚皮也是白色的,就好像身著(zhù)一件高貴的呢子大衣,顯得十分優(yōu)雅、紳士。小腦袋對不時(shí)地轉動(dòng)一下,兩只炯炯有神的小眼睛也透著(zhù)一股靈氣,令我愛(ài)不釋手。
我把鳥(niǎo)籠掛在了陽(yáng)臺上,鳥(niǎo)兒似乎變得更活潑了,整天在籠子里蹦來(lái)跳去,一刻也不停歇。
下午,我拿著(zhù)食物去逗它,卻發(fā)現小罐子里原先放著(zhù)的食物和水竟然一點(diǎn)兒也沒(méi)動(dòng)。我很驚訝,一直如此活潑的鳥(niǎo)兒竟然在六小時(shí)內滴水未沾!我在驚訝之余,望著(zhù)鳥(niǎo)兒兩只機靈的小眼睛,心底猛然一顫。它那黑色的瞳孔中分明透著(zhù)些悲傷與無(wú)奈,那兩只會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛盯著(zhù)我,仿佛正在向我訴說(shuō)著(zhù)什么。一時(shí)間,我忘記了時(shí)間,忘記了身邊的一切,腦海中滿(mǎn)是鳥(niǎo)兒凄涼悲切的眼神,半天沒(méi)有回過(guò)神來(lái)六一兒童節的禮物作文作文。這時(shí),夕陽(yáng)西下,籠內的鳥(niǎo)兒安靜下來(lái),靜靜地望著(zhù)夕陽(yáng)
我看著(zhù)它,它此刻到底在想什么呢?
這是一個(gè)令人徹夜難眠的夜晚,我想了許久……
第二天一早我又像往常一樣去看鳥(niǎo)兒,它在籠內落寞孤獨的身影又讓我陷入了沉思。這時(shí),窗外傳來(lái)了幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,籠中鳥(niǎo)精神一振,也張開(kāi)嘴回應了幾聲。直到這時(shí),我才終于明白自己應該怎么做了。
在這個(gè)美好的六一節,隨著(zhù)一聲歡樂(lè )的鳥(niǎo)叫,我打開(kāi)了鳥(niǎo)籠,任那只重獲自由的鳥(niǎo)兒在廣闊無(wú)垠的天空雖然這只鳥(niǎo)兒是外公送給我的節日禮物,但能夠在兒童節保護動(dòng)物,放飛心靈,是我送給自己最好的禮物。
六一兒童節的作文500字 篇5
盼望著(zhù),盼望著(zhù)……六一兒童節終于到來(lái)了!這是我在附小度過(guò)的最后一次兒童節,也是第一次參加游園活動(dòng)。
早讀時(shí),老師給我們每一個(gè)人發(fā)了“游園卡”,拿著(zhù)這張卡,去各個(gè)班和校園每一個(gè)地方玩游戲,如果過(guò)了關(guān),就能在卡上獲得一次紅印章。完成八個(gè)游戲可以得到“斗士獎”,完成十三個(gè)游戲就可以得到“戰神獎”。一發(fā)到“游園卡”,我就興奮得無(wú)法形容!玩是我們的天性,我連忙約上伙伴,帶上水壺,拿好游園卡,直沖樓下。
我用力吹著(zhù)玩“吹乒乓球”,仔細觀(guān)察玩“你演我猜”,手拿筷子玩“海底撈珠”,手抱籃球玩“打‘乒乓球’”,手接球筐玩“趣味擲準”,彈乒乓球玩“青蛙跳水”,手拿球拍玩“掌上明珠”,盯住目標玩“套圈”,滾乒乓球玩“滾球”,眼疾手快玩“搶凳子”,拿著(zhù)球拍玩“巧運乒乓球”,和伙伴配合默契玩“最佳搭檔”
不一會(huì )兒,我已經(jīng)“闖”過(guò)了十二“關(guān)”,我的游園卡上也多了許許多多紅印章。
其中,我覺(jué)得最有意思的是“掌上明珠”。一人一個(gè)乒乓球拍和乒乓球,把球放在球拍上,隨后端著(zhù)它們,沿著(zhù)區域里的兩條紅線(xiàn)走,通過(guò)“隧道”,直通終點(diǎn)。在途中,如果乒乓球從拍子上掉了下來(lái),就算失敗。輪到我時(shí),我左手拿著(zhù)乒乓球拍,把乒乓球端正的放在球拍正中央,隨后,我就邁開(kāi)了步伐。在走的時(shí)候,我想到了一句話(huà)“一步一個(gè)腳印”,對,我要腳踏實(shí)地,一步一步,穩穩當當地走,不要亂晃身體,否則“親愛(ài)的”乒乓球就毫不留情地會(huì )從球拍上滾落下來(lái)的!我的眼睛緊盯著(zhù)那個(gè)黃色的大圓點(diǎn),用眼睛的余光去看紅線(xiàn)中的路線(xiàn)。走著(zhù)走著(zhù),忽然,我的身體一晃動(dòng),我一驚,看乒乓球,“倏”地滾到了球拍的邊上——我的心隨著(zhù)它懸了起來(lái)。幸運的是,幸虧我連忙調整了球拍的平穩度,乒乓球在球拍邊緣上停了下來(lái)。就像一個(gè)人一下子跑到懸崖邊,隨后停住了一樣,真是嚇了我一大跳!眼看到終點(diǎn)了,我讓乒乓球安穩了下來(lái),停在拍子中央,隨后加速沖到終點(diǎn)!看著(zhù)老師“啪”地一聲,給我蓋上的印章,心里美滋滋的。
多么有意思的游園活動(dòng)呀!各種游戲都是那么有趣,歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩……
六一兒童節的作文500字 篇6
這天是六一兒童節,是我的節日,是我最后一次過(guò)這個(gè)節日了!
學(xué)校提前舉行了活動(dòng),六一這天正常上課,寫(xiě)作業(yè)。本來(lái)我有些失落,但很快就釋然。今年我已經(jīng)13歲了,再過(guò)一年就要進(jìn)行14歲青春儀式了,我不再是孩子了。仿佛一晃眼13年就過(guò)去了,從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小寶寶,變成了一個(gè)翩翩少年,這其中有歡聲笑語(yǔ),有淚水汗珠,它們就像飄向天空的氣球,再也不會(huì )回來(lái)了。
我一個(gè)人走在回家的路,路邊的行道樹(shù)早已蛻去春天的嫩綠,換上了那代表生機活力的青綠色。微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉隨之搖擺,好似在與過(guò)去告別。樹(shù)旁的花圃已經(jīng)看不到花了,那最爛漫最美麗的時(shí)候早已悄然逝去。走在路上,偶爾會(huì )看到一些結伴同行的小朋友,他們笑著(zhù),說(shuō)著(zhù),跳著(zhù),蹦著(zhù),為今天是兒童節而快樂(lè )著(zhù)?粗(zhù)他們我就不由自主地想到了自己,我以前也和他們一樣,但是我的童年早已隨時(shí)間的長(cháng)河被沖走,不可逆流。
我告訴自己不要因此悲觀(guān),為什么要傷心呢?今天也是我的節日!童年沒(méi)了一怎樣?13歲了又怎樣?只要有一顆那最純真,自然,本真的童心,每一天都是兒童節。
我不怕童年時(shí)光的流逝,因為我還有時(shí)間;我不怕童年時(shí)光的流逝,因為我還有一顆未泯的童心;我不怕最后的六一,因為我會(huì )珍惜它;我不為最后六一難過(guò),因為這就是我的節日!
看著(zhù)夜空中為數不多的明星,就像是我所剩下的童年時(shí)光,就像這最后的兒童節。我低下頭,默默許下愿,童年的結局一定是美好的。六一,最后的六一,這天是我的節日。
六一兒童節的作文500字 篇7
六月一日是兒童節,這是我們兒童的的節日。節日前我們都忙著(zhù)準備。五月三十一日放學(xué)前,老師對我們說(shuō):“明天,我們準備去生態(tài)示范園區去參觀(guān)!贝蠹衣(tīng)了都開(kāi)心得叫了起來(lái)。
我盼望的六月一日節終于到了, 這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面。連教室也煥然一新;黑板上畫(huà)著(zhù)美麗的圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。
突然,廣播響了說(shuō):“今天上午,我們全體舉行活動(dòng)!鳖D時(shí),安靜的教室里熱鬧了起來(lái),我們開(kāi)心的手舞足蹈;顒(dòng)開(kāi)始了,我們先在班上猜謎語(yǔ),然后,是吹蠟燭比賽,老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著(zhù)怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”,只見(jiàn)小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見(jiàn)他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰(shuí)知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見(jiàn)此情景,開(kāi)心的笑聲響徹了整個(gè)教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著(zhù)上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹,那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事?原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒(méi)經(jīng)驗,害得我被老師“臭罵”(指點(diǎn)迷津)一頓。這一次,我總結了上次失敗的經(jīng)驗教訓,一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說(shuō)明了善于總結就能成功。
最后,最后我們玩“新版”的“小魚(yú)小魚(yú)游來(lái)了”。大致和“搶椅子”差不多,不過(guò)是同學(xué)叫“開(kāi)始”和“!,這個(gè)同學(xué)要猜出被抓住的同學(xué)是誰(shuí),大家可嚇壞了,因為不能太難,所以這個(gè)同學(xué)可以去摸一摸那個(gè)同學(xué),不過(guò)這可把沒(méi)被抓住的人逗樂(lè )了,而且,我不是逃出網(wǎng)的最后一個(gè),就是沒(méi)入網(wǎng)的第一個(gè),有一次我甚至在兩個(gè)網(wǎng)的中間,實(shí)在太好笑了!
就這樣,愉快的“六月一日”兒童節的活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
六一兒童節的作文500字 篇8
愉快的“六一”
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了“六一”國際兒童節。
學(xué)校為我們安排了游藝活動(dòng),活動(dòng)的項目可豐富了,有青蛙跳水,有袋鼠搬運工,還有飛鏢……有趣極了!我先在自己班玩接球。
自接球就是把5個(gè)乒乓球拋過(guò)頭頂扔到自己背上的藍子里。
我想,這對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,我肯定能扔進(jìn)去。于是,我滿(mǎn)不在乎地往身后一扔。
“咚”,我回過(guò)頭一看,乒乓球被我扔到了地占。第二個(gè)` 第三個(gè)`第四個(gè)`第五個(gè)都被扔到了地上。哎——,看似容易的游戲,做起來(lái)還是有一定的難度。
我只好吸取教訓,再去玩其它的游戲。左看右看,每個(gè)游戲處都排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍。
于是,我來(lái)到二(2)班,那里是吸乒乓球游戲,要在30秒內,用嘴巴叼一根吸管,把乒乓球從一個(gè)盤(pán)子吸到另一個(gè)盤(pán)子內。
三`四年級的同學(xué)要求吸6個(gè)。輪到我時(shí),我有點(diǎn)緊張,怕及不上去。(因為前面的同學(xué)都吸不上)開(kāi)始了,我用吸管在盤(pán)子的邊緣對準了一個(gè)乒乓球,我用力一吸,就吸上來(lái)了。屏住氣趕緊放入另一個(gè)盤(pán)內。
一連6個(gè)都很順利地吸上。半分鐘內,我把整盤(pán)乒乓球都吸到另一個(gè)盤(pán)子里了。
老師連連稱(chēng)贊我,說(shuō)我真厲害。并發(fā)給我一張獎券。我很高興,蹦蹦跳跳地走出了二(2)班。
我繼續尋找著(zhù)人少的地方。我找了好久都沒(méi)有找到。在我失望的時(shí)候,突然眼前一亮,看見(jiàn)二(3)班玩青蛙跳水的人不多,就排隊等候。一會(huì )兒,到我了,老師給了我兩個(gè)乒乓球,讓我扔到遠處的盆子里。
第一個(gè)乒乓球由于我用力太大,彈到了盆子外面,再扔第二個(gè)乒乓球時(shí),我減輕了一點(diǎn)力氣扔出去。耶!彈一了第三個(gè)盆子里,然后它又蹦回了第二個(gè)盆子。
很成功,老師又發(fā)給我了一張獎券……然后,我把這些獎券都換成了精美的禮品。
這次“六一”兒童節真快樂(lè )!
在此,也祝全世界的小朋友“六一”快樂(lè )!
……
六一兒童節的作文500字 篇9
今天是六一兒童節,我非常高興,原因是今天是我們兒童們的節日,而且學(xué)校決定讓我們去公園過(guò)這一個(gè)節日。
我懷著(zhù)興奮而又激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。這一次學(xué)校特別優(yōu)待準許我們可以帶零食去吃。我特地讓媽媽給我買(mǎi)了一大袋東西。
早晨,我拿著(zhù)這一袋好東西就迅速地向學(xué)校奔去。走進(jìn)教室,我看見(jiàn)老師也紅光滿(mǎn)面,不禁疑惑起來(lái):今天是我們的節日,朱老師高興個(gè)啥。哦,可能是她為不用教書(shū),而且可以帶我們去公園玩。我馬上走過(guò)去向老師問(wèn)好。這時(shí),上課的鈴聲響了,這可不是告訴我們要上課了,而是在告訴我們“可以出發(fā)了”!于是,我們便迫不及待地沖出教室乖乖地排成兩路縱隊。老師看到我們今天的表現特別好,所以臉上的笑容沒(méi)有消失過(guò)。
在老師的帶領(lǐng)下,我們便踏上了旅程。路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑地好不高興。走到了公園的大門(mén)前面,我驚奇地發(fā)現,我的腳一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。接著(zhù),我跟在同學(xué)的后面邁著(zhù)輕松的腳步走進(jìn)了我們向往的“天堂”——公園。進(jìn)了公園,老師居然對我們大聲說(shuō):“現在解散,在公園內自由活動(dòng)!”我們真是沒(méi)有想到老師竟然會(huì )讓我們分散自由活動(dòng)。頓時(shí)間,我們的尖叫聲此起彼伏。
由于沒(méi)有老師的束縛,我們玩得更加高興,許多同學(xué)玩起了一些低年級的游戲:在草地上玩老鷹捉小雞、丟手帕等游戲。我們還到小河里劃船,到溜冰場(chǎng)滑冰,到碰碰車(chē)乘上車(chē)子跟別人碰車(chē)……
我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到草地上玩。我們去蕩了秋千,翻了跟頭……后來(lái),我一個(gè)人躺在草地上,仰望藍天,睡在溫柔的小草上,舒服極了。我忘卻了一切煩惱,舒服舒服地睡上了一覺(jué)。等我醒來(lái),發(fā)覺(jué)同學(xué)們都不見(jiàn)了,急得我趕緊去找。還好,我在公園門(mén)口看到了他們。老師正在清點(diǎn)人數。她發(fā)現少了一人,正想讓一些學(xué)生來(lái)找我,看到我過(guò)去,她臉上焦急的神色才緩解了。
然后,我們就戀戀不舍地離開(kāi)了公園回家去了。
六一兒童節的作文500字 篇10
今天是“六一”兒童節,我們大家背著(zhù)書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )地走進(jìn)學(xué)校,我們的六一,我們的節日作文700字。
我背著(zhù)書(shū)包一來(lái)到學(xué)校,就看著(zhù)有老師在給同學(xué)送禮品,我也迫不及待地跑了過(guò)去,蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本,我非常喜歡它。我又大步向班里走去,到教室后,人還較少,我們玩著(zhù)玩著(zhù),不知道哪個(gè)人說(shuō):“王老師要來(lái)了,我們快躲起來(lái),給王老師一個(gè)驚喜!庇谑,我們手忙腳亂地藏了起來(lái),這時(shí),王老師走了進(jìn)來(lái),“一二三”我們嘩的一下站了起來(lái),“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上,收拾好書(shū)包,準備出發(fā)。出發(fā)前,王校長(cháng)給一些同學(xué)發(fā)了獎狀,孫老師又講了一些要求:1.不去危險的地方;2.一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;3.不要在車(chē)上打鬧。
我們坐著(zhù)車(chē),來(lái)到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠,那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里,我們舉行了一年級入隊儀式,我聽(tīng)見(jiàn)有人歡呼道:“我入隊了!我入隊了!”
我們后來(lái)又坐著(zhù)車(chē)到了雨林谷,我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃,有的釣魚(yú),有的拼圖,有的……,我和劉德立發(fā)現了一個(gè)秘密,訓鳥(niǎo)員手里拿著(zhù)一;ㄉ,難怪?zhù)B兒這么聽(tīng)話(huà)呀!中午,我們在一個(gè)草場(chǎng)吃飯,我們大大咧咧的,想吃什么就吃什么。突然,一位訓鳥(niǎo)員叔叔吹了一聲口哨,“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來(lái),輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在說(shuō):“我的衣服多美麗呀!”最后,我們又去了恐龍廣場(chǎng),那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型,最大的是青島龍的模型,同學(xué)們有的騎在龍背上,有的坐在龍的尾巴上……
我們又坐車(chē)回到學(xué)校,真是一個(gè)愉快而又難忘的六一節啊!
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