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六一兒童節的作文400字

時(shí)間:2021-05-23 12:18:17 兒童節 我要投稿

實(shí)用的六一兒童節的作文400字合集七篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的六一兒童節的作文400字7篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的六一兒童節的作文400字合集七篇

六一兒童節的作文400字 篇1

  “六一”兒童節廣東省珠海拱北小學(xué)二(2)班梁家萃盼啊、吩啊,我終于盼到了“六一”兒童節,在這天里,我穿著(zhù)整齊的校服,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

  剛到教室,只聽(tīng)見(jiàn)教室傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲,同學(xué)們穿著(zhù)亮麗的玉米裝,準備表演“種玉米”的節目。

  表演開(kāi)始了,大家跟著(zhù)音樂(lè )的節奏跳起了“玉米舞”,我們跳呀、舞呀,可賣(mài)力了?墒,今天的太陽(yáng)太猛烈了,我們都汗流浹背,唉,真辛苦!那時(shí),我真想回家躺在床上,開(kāi)著(zhù)空調,一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服!可是有名話(huà)“堅持就是勝利”,想到這句話(huà),我馬上提起了精神,堅持把節目演完了。

  回到教室,老師、家長(cháng)和我們一起慶!傲弧,我真開(kāi)心!我們玩了許多游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語(yǔ)、詩(shī)朗誦等等,這些節目可真是又開(kāi)心又好玩。表演結束了,媽媽帶我去吃肯德基,最后媽媽又帶我去“文華書(shū)城”,給我買(mǎi)了幾本漫畫(huà)書(shū),還買(mǎi)了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書(shū)城玩了好多好多游戲,又獲得了很多很多獎品。

  不知不覺(jué),已經(jīng)5點(diǎn)多了,今天過(guò)得非常非常開(kāi)心,真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節就好了。哈哈哈!

  小作者駕馭語(yǔ)言的功底很棒!文章自然、流暢、表現自己的真實(shí)想法。祝你日日過(guò)“六一”、天天像“六一”一樣快樂(lè )!嘻嘻嘻!

六一兒童節的作文400字 篇2

  今年六一兒童節,我們學(xué)校舉辦了一次盛大的文藝表演。你瞧,操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。

  在文藝表演中,讓我印象最深的節目就要數一年級同學(xué)的時(shí)裝表演了。演員們伴著(zhù)動(dòng)感十足的音樂(lè )款款而入,她們穿著(zhù)自己設計的奇裝異服走起“貓步”來(lái),就好像一只展翅飛的花蝴蝶一樣。觀(guān)眾席?喜歡戲⒊鲆徽笳竽藕吧?G,T型臺上走來(lái)幾個(gè)身披綠葉,活力十足的女孩。細細看去,她們的外衣全部是由綠色樹(shù)葉組成,充盈著(zhù)生命的綠色,充滿(mǎn)著(zhù)青春的活力。

  讓我最難忘的當然是我們班的古詩(shī)朗誦了。我們朗誦的是春之歌,同學(xué)們昂首挺胸,面帶微笑,將自己最好的一面展現了出來(lái)。當我們站在舞臺上,看到臺下有許許多多的觀(guān)眾,我的心里又興奮又緊張。當音樂(lè )響起時(shí)同學(xué)們開(kāi)始朗朗上口地朗誦起來(lái)。有的句子富有陽(yáng)柔之美,便可以輕聲細氣地對它淺吟慢讀,有的句子富有陽(yáng)剛之美,讀它時(shí)就會(huì )激越高亢的聲調,當我們朗誦結束后贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲,這時(shí)我的心才漸漸平靜下來(lái)。真讓我難忘。

  我覺(jué)得最精彩的是三年級的拉丁舞表演,只見(jiàn)跳舞的同學(xué)們扭動(dòng)著(zhù)腰肢,跺著(zhù)地面啪啪直響。最引人注目的`是那對領(lǐng)舞的男女同學(xué)。他們跳舞那么投入,那么帶勁,充滿(mǎn)活力的氣息。

  我喜歡今年的六一表演,因為我們又度過(guò)了一個(gè)愉快的屬于我們的節日。

六一兒童節的作文400字 篇3

  距離六·一兒童節還有兩三天,我異常的興奮,因為爸爸說(shuō)在六月一日要給我一份重重的禮物?墒窃谧蛱焖f(shuō)他六·一有事情,就準備今天跟我去拿禮物。我可真期待啊。

  爸爸開(kāi)車(chē)帶我拐彎抹角,到了仟佰匯下面的一個(gè)地下自行車(chē)場(chǎng),原來(lái)爸爸是要給我買(mǎi)自行車(chē)!

  爸爸說(shuō)今天他帶了700元人民幣,讓我盡情的挑選自行車(chē)。

  我想:我都有一輛普通自行車(chē)了,買(mǎi)一輛變速車(chē)吧,于是就說(shuō):“老爸,給我買(mǎi)一輛變速車(chē)吧!”

  爸爸回答說(shuō)可以。我就挑了一輛適合我的變速車(chē),一聽(tīng)價(jià)格,1850元錢(qián),原來(lái)是世界名牌——美利達。爸爸說(shuō)太貴了,我只好放棄。

  我又挑了一輛變速車(chē),結果價(jià)錢(qián)是:985元,又超過(guò)700元了,不等爸爸說(shuō),我就放棄了。

  我又看中了一輛很有霸氣的黑色變速車(chē),我騎上去后,感到自己瞬間變大了5歲一樣,看了看價(jià)錢(qián):685元。由于我們是老顧客,又由于快到六一兒童節了,老板給我們降到最低價(jià)——600元,還贈給我們一個(gè)水壺。爸爸看到我很喜歡這輛車(chē),就給我買(mǎi)了。

  本來(lái)是爸爸送我去三姨家的,我既然有了變速車(chē),就說(shuō):“我都有車(chē)子了,不用你送我了,給我鑰匙,我自己去三姨家吧!

  爸爸說(shuō):“行是行,不過(guò)你可要慢一點(diǎn),在路口處要下車(chē),在轉彎的地方更要下車(chē)了,……”

  我趁著(zhù)爸爸在作長(cháng)篇大論的時(shí)候,早就逃之夭夭了!

六一兒童節的作文400字 篇4

  六一兒童節就要到了,今天我們學(xué)校組織大家一起去省青少年活動(dòng)中心參加活動(dòng)。

  一大早,我、媽媽、弟弟一起坐車(chē)到達了省青少年活動(dòng)中心參加活動(dòng)。我們先去了文娛中心,到了左手邊的青少年歷史展。那里有人民英雄的歷史,奧運會(huì )的歷史,還有各種各樣的歷史。工作人員給了我們一張表,表上有一些問(wèn)題,只要答對了,就有獎勵。我們填完了上面的內容,把表交給工作人員阿姨,阿姨給了我一盤(pán)光碟,我好開(kāi)心!

  接著(zhù)我們又去了謎語(yǔ)走廊。那里有很多粉紅色的紙條。紙條上寫(xiě):著(zhù)不同的字謎成語(yǔ)和猜成語(yǔ)的題目。媽媽給了我一個(gè)字謎:四川的狗。大家猜出來(lái)的是“器”,但答案卻是“獨”。雖然我猜錯了,但我還是很開(kāi)心。

  我們又去了跳蚤市場(chǎng),五、六年級的哥哥姐姐們在那里賣(mài)東西。我和媽媽在跳蚤市場(chǎng)東逛逛,西瞧瞧,買(mǎi)到了好多東西。媽媽給樂(lè )樂(lè )弟弟買(mǎi)了小面包、玩具。給我買(mǎi)了書(shū)和手搖的小電風(fēng)扇。

  然后我們回到快樂(lè )大本營(yíng)。不知怎么的,媽媽從背包里拿出一張快樂(lè )丫米兌獎券。我換來(lái)了一個(gè)冰淇淋。它的下面是脆脆的蛋卷皮,上面是甜甜的巧克力。巧克力里面還包著(zhù)一層奶油。我們又去了3D畫(huà)展,那里所有的畫(huà)都像真的一樣。有杠鈴,滅火器,大猩猩等。媽媽給我拍了很多照片,都好漂亮。

  吃完飯,大家都在玩自己的,我就坐在地上看書(shū)。終于到了看電影的時(shí)候了。我們看的是瘋狂原始人。這是一個(gè)很感人的電影,講述的是小伊跟她一家人的故事。真好看啊。

  今天真開(kāi)心,我祝全世界的小朋友節日快樂(lè )!

六一兒童節的作文400字 篇5

  六月一日是我們兒童們的節日,今年的這一天與以往不同,我們是與一年級的小朋友一起搞活動(dòng)。我與一個(gè)漂亮可愛(ài)的小朋友結成了對子。

  活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)節目是擊鼓傳花。隨著(zhù)老師的擊鼓聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著(zhù)一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著(zhù),簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線(xiàn)條。那紅花似乎成了一團火,誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì )兒,那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無(wú)情地落到了我的手里。大家看著(zhù)我哄笑起來(lái)。我大方地拉著(zhù)那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著(zhù),游戲在繼續進(jìn)行。

  然后,我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物,要求兩位結對子的同學(xué)每人擔任一個(gè)角色,同時(shí)根據圖畫(huà)的意思表演這一個(gè)故事的內容情節。這一次,我與一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門(mén)。他隔著(zhù)門(mén)問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái),他知道我是陌生人,不僅不讓我進(jìn)去,還說(shuō)要打110電話(huà)報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后,臺下馬上傳來(lái)了一陣雷鳴般的掌聲。我與那位對子都開(kāi)心得笑了。

  接下來(lái)我們合作表演旋轉呼拉圈。與我結成對子的那位學(xué)生可是旋轉呼拉圈的高手!所以,在旋轉呼拉圈時(shí),我們放置得最出色。

  哈哈,六一兒童節這一天,是多么快樂(lè )。我們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。

六一兒童節的作文400字 篇6

  一眨眼的工夫,有過(guò)去了一年,這是我的第十個(gè)兒童節了,我格外的興奮,因為這一天是屬于我自己的。

  我把妹妹從她家請了來(lái),和我一起,共度這個(gè)難忘的日子。不過(guò)另我感到遺憾的是今年六一與去年一樣,都下了雨,我們只好在家呆著(zhù)。

  我可不甘心,心想:在家能玩什么,能玩出什么花樣呢?就在我翻箱倒柜的時(shí)候,妹妹突然叫一句:“姐姐,你快來(lái)看哪!你腳上被叮了一個(gè)好大的一個(gè)包呀?”我才反映過(guò)來(lái),我可不想放過(guò)他們,于是我和妹妹來(lái)了一個(gè)“人蚊大站”。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“戰爭”我發(fā)現我們身上的包越來(lái)越多了,而蚊子呢,也越來(lái)越多了。怪事?經(jīng)過(guò)檢查才發(fā)現原來(lái)是窗戶(hù)沒(méi)關(guān),又加上一下雨蚊子都往里跑。

  看見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅腫的大包,我只好想出了一個(gè)餿主意,說(shuō):“爺爺不是經(jīng)常喝酒嗎?他每次一喝完就會(huì )臉紅,甚至會(huì )醉,不是嗎?我們就來(lái)喝酒,等到蚊子叮我們的時(shí)候呀他們就會(huì )醉,到時(shí)候我們就不會(huì )再被蚊子叮了。這個(gè)主意好吧?”妹妹聽(tīng)后,說(shuō):“恩,有道理!

  我們便開(kāi)始開(kāi)懷暢飲起紅酒來(lái),沒(méi)想到我們酒量不勝,還沒(méi)喝兩口就迷迷糊糊地睡著(zhù)了,媽媽打點(diǎn)話(huà)都聽(tīng)不著(zhù)了,把那些大人可急壞了。

  當我醒來(lái)的時(shí)候只看見(jiàn)媽媽焦急的眼神,問(wèn):“怎么回事?”我一五一十地說(shuō)了出來(lái),大家都笑我和妹妹傻。不過(guò)這還算是個(gè)快樂(lè )的兒童節。

六一兒童節的作文400字 篇7

  在我們班里,有一條令人開(kāi)心的規矩,那就是——周末都要舉行活動(dòng)。至今如此,我們已經(jīng)表演過(guò)小品、相聲、唱歌······瞧,今天又是一個(gè)周末了,這次搞什么活動(dòng)呢?對了,就是猜謎。

  下午,連老師讓我們在彩色紙上,用五顏六色的水彩筆在紙上寫(xiě)上謎語(yǔ),然后交給她。我一筆一畫(huà)在紙上寫(xiě)好:閻羅王(打一字)。一張寫(xiě)好了。過(guò)了一會(huì )兒,三張謎語(yǔ)在我手中出現,呈現在我的眼前。我們每個(gè)人都把謎語(yǔ)交到連老師手中,等收起了,就走出教室。

  當時(shí)的我百思不得其解:為什么連老師不直接報出謎語(yǔ)然我們來(lái)猜呢?正在我想不明白的時(shí)候,忽然看見(jiàn)連老師正一張一張地把彩紙貼到墻上,這時(shí),我才明白連老師想讓我們到走廊上猜謎語(yǔ)呀。

  貼好后,老師叫我們拿著(zhù)筆出來(lái)猜,你把你猜出的謎底告訴出題者,對了打個(gè)勾就行了。我們各個(gè)懷著(zhù)激動(dòng)而又興奮的心情,紛紛走出教室。

  我一眼看中了一個(gè)謎語(yǔ)——八分之七(打一成語(yǔ)),哈哈,這個(gè)太簡(jiǎn)單了,答案就是“七上八下”。我帶著(zhù)喜悅的心情去問(wèn)出題者,“耶!對了!蔽腋吲d的叫起來(lái),然后在紙上打了一個(gè)勾。我在擁擠的人群中走過(guò)來(lái),晃過(guò)去,終于又找到一條我會(huì )的謎語(yǔ)。我想到了,終于知道了。我迅速跑到出題者面前,告訴他了我的答案,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我開(kāi)心極了。又在紙條上打了一個(gè)勾······

  晚上,連老師給答了題的人發(fā)糖,結果,全班都發(fā)到了糖。我們吃著(zhù)糖,臉上洋溢著(zhù)笑容。

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