兒童節的作文900字四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的兒童節的作文900字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節的作文900字 篇1
早餐后，樓梯上變得一下子熱鬧起來(lái)，同學(xué)們難以抑制興奮的心情，抱著(zhù)凳子涌向操場(chǎng)，準備觀(guān)看六一兒童節的表彰大會(huì )及文藝表演。這個(gè)六一是我們在小學(xué)期間的最后一個(gè)兒童節。
鏡頭一表彰大會(huì )
當操場(chǎng)上坐滿(mǎn)了人時(shí)，兩位主持人大方地走上主席臺，微笑地對大家說(shuō)：“六一表彰大會(huì )現在開(kāi)始！”同學(xué)們報以熱烈的掌聲，接下來(lái)由學(xué)校領(lǐng)導宣布一年級新入隊的少先隊員的名單，并頒發(fā)了紅領(lǐng)巾，在少先隊員代表講話(huà)后，分別對獲得校級和市級的先進(jìn)個(gè)人和班集體進(jìn)行了表彰，看著(zhù)一個(gè)個(gè)先進(jìn)上臺領(lǐng)獎，我真為他們感到高興，我的學(xué)校，我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學(xué)，我是多么的自豪和驕傲，他們將會(huì )成為我今后學(xué)習的榜樣。
表彰大會(huì )的最后，“請全體同學(xué)起立！”隨著(zhù)何老師一聲高喊，全場(chǎng)同學(xué)都起立，大家在何老師的帶領(lǐng)下，重溫了少先隊員誓詞：“……我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，好好學(xué)習，好好工作，好好勞動(dòng)，準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻一切力量！”我的眼前仿佛又呈現了第一次入隊時(shí)的情景，頓時(shí)感到了心潮澎湃。
鏡頭二文藝表演
文藝表演開(kāi)始了，我有幸做為主持人之一走上了這個(gè)舞臺。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)緊張，但是一站到舞臺上，我就拋開(kāi)了一切，整個(gè)舞臺就成了我的天地。經(jīng)過(guò)精心的準備和排練，一開(kāi)場(chǎng)，我們激情四溢的語(yǔ)言就使得全場(chǎng)的氣氛一下子高漲起來(lái)，臺下的回應十分熱烈。我的自信心一下子大增，我和我的搭檔，從容而大方地報出了一個(gè)個(gè)精彩的節目，在演出過(guò)程中，還不時(shí)還插入一些英語(yǔ)拉歌，所有的同學(xué)都投入其中，沉浸在歡樂(lè )的節日氛圍之中……
鏡頭三音樂(lè )晚會(huì )
這是一個(gè)特殊的六一，班主任老師也為我們準備了一個(gè)特殊的節目——音樂(lè )晚會(huì )。
還不到六點(diǎn)二十，同學(xué)們和家長(cháng)就已經(jīng)擠滿(mǎn)了音樂(lè )教室，教室是同學(xué)們自己布置的，墻上是女生們自畫(huà)的音樂(lè )海報，墻上掛著(zhù)彩帶和氣球，黑板上寫(xiě)著(zhù)“音樂(lè )會(huì )”，門(mén)口已經(jīng)堆放了各式各樣的樂(lè )器，一架鋼琴很威風(fēng)地立在門(mén)口，提示著(zhù)今晚的主題。
主持人汪思言用自己編寫(xiě)的主持詞向大家介紹了進(jìn)行表演的同學(xué)和節目，有宛轉悠揚的鋼琴演奏，有高山流水般的古箏演奏，有恬靜休閑的吉他演奏，還有節奏明快的薩克斯演奏……同學(xué)們在音樂(lè )的熏陶下，度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚，連平時(shí)最調皮的同學(xué)，都顯的那么安靜。
最后，朱老師對同學(xué)們說(shuō)：“這是你們在小學(xué)的最后一個(gè)六一兒童節，你們很快就要畢業(yè)了，我為你們感到驕傲，希望你們在今后的學(xué)習生活中，能夠取得更好的成績(jì)，在這里祝你們節日快樂(lè )！”
這雖然是最后的“六一兒童節”，但確是最有意義的“六一兒童節”。
兒童節的作文900字 篇2
五彩繽紛的氣球點(diǎn)綴著(zhù)溢滿(mǎn)歡笑的房子，多姿的彩帶飛舞在乳白的天花板上，縈繞著(zhù)一顆顆純真童稚的心，敞開(kāi)的窗口時(shí)不時(shí)飛出“咯咯”的甜美笑聲，任幸福簇擁著(zhù)這個(gè)特別的日子。guess？right！這是兒童節，一個(gè)屬于全世界兒童的節日，對小孩來(lái)說(shuō)，那該是一個(gè)何等喜慶的日子呵！然而，今天，它來(lái)了，揣著(zhù)幸福果子姍姍而來(lái)，悄悄牽起我們的手……
清晨，睜開(kāi)惺忪的睡眼，晨曦穿透了溟濛的煙霧，折射出我那掩飾不住的興奮，想想今天的兒童節，我心坎兒就樂(lè )。想必今天有很多孩子和我一樣興奮得睡不著(zhù)覺(jué)，就算睡了靈魂也跑到游樂(lè )場(chǎng)去了。吃完媽咪做的豐盛珍饈，我哼著(zhù)小調上學(xué)去了。
路上，陽(yáng)光懶懶地倚著(zhù)兩旁的樹(shù)木，枝丫上的鳥(niǎo)兒啁啾著(zhù)，我知道，那是它在對我說(shuō)：“兒童節快樂(lè )！”，芃芃的草叢把綠意送給了我，也送給了所有的孩子，多美好的一個(gè)開(kāi)始呵！好幸福的兒童節！
不知不覺(jué)，我已踏進(jìn)了校門(mén)，來(lái)到教室，眼前頓時(shí)一亮——激烈的水球大戰正在進(jìn)行，寫(xiě)滿(mǎn)祝福的水球在空中成了一道道拋物線(xiàn)，突然，一個(gè)粉色水球向我擲來(lái)，我不由的伸手去接，可惜被指甲劃破了，綻開(kāi)的水花淋濕了瞬間收縮的字跡，但依然清晰可見(jiàn)：純真的你，要幸�？鞓�(lè )！心突然很感動(dòng)。我走向水球堆，隨手抓起一個(gè)：不想長(cháng)大，屬于我永遠的“六一”。我拋向天空，任心隨它綻放，是的`，我希望“六一”永遠屬于我！凝望著(zhù)這被同學(xué)們悉心裝扮后的教室，一種從未有過(guò)的情感涌上心頭，冰涼冰涼地氤氳著(zhù)夏天……
不想，老師剛踏進(jìn)教室，差點(diǎn)摔了后腦勺，只見(jiàn)他陰著(zhù)臉，完全不理會(huì )我們一張張童真的笑靨�！笆钦l(shuí)把教室弄得花花綠綠的？”我們答非所問(wèn)：“老師，今天是兒童節哦，要不不上課讓我們玩游戲好嗎？”老師不知哪來(lái)的怒火，回了我們句：“玩玩玩，你們就知道玩！快期末了還玩，知不知道玩物喪志？都幾歲了還把自己當兒童，都初中生了還扮嫩，整日心不在焉，把學(xué)習當啥了？考試不及格的給我見(jiàn)家長(cháng)！”被老師k了一頓后，心都涼一半了，快樂(lè )的節日里頓時(shí)裝滿(mǎn)了一教室的苦瓜臉。
在老師強大勢力的“鎮壓”下，我們默默地度過(guò)了這一天，寬闊的教室剩下一群突然沒(méi)了兒童節的大孩子在迷茫地對視著(zhù)……
我知道，我已經(jīng)是初中生了，昔日那歡快的兒童節已被青年節所代替；我知道，盛大的迪士尼樂(lè )園已沒(méi)有我們的影子；我知道，天使安琪已將布娃娃送給了小弟弟小妹妹，包括糖果，也一并贈給了他們。雖然的雖然，歲月老人不斷地催變著(zhù)這一切，我們長(cháng)高了，也變聰明了，但我們依然童心未泯，我們依然相信，天的另一端，會(huì )有天使在對我們微笑，我們依然相信，善良的白雪公主會(huì )找到幸福，我們依然相信，所有的生命，都是上帝的孩子……所以，大人們，請不要丟了我們的兒童節，好嗎。
兒童節的作文900字 篇3
每年一度的都會(huì )給美麗的校園增添許多生機，會(huì )使學(xué)校更加熱鬧非凡。有時(shí)這個(gè)快樂(lè )的節日能讓同學(xué)們的夢(mèng)幻夢(mèng)想成真。今天同學(xué)們期待已久的節日終于飄然而致，一大清早，同學(xué)們便迫不及待在張羅著(zhù)……
這次的六一兒童節老師精挑細選地為咱們準備了“幾道好菜”——分別是：３５個(gè)精彩的文藝展演；五項有趣的游園活動(dòng)；各種振奮人心的頒獎儀式。
上午７：３０有聲有色的文藝展演開(kāi)始了，由三年級的大合唱《快樂(lè )的節日》拉開(kāi)了這次節日的序幕，甜美的歌聲似乎比什么都響亮，歌聲似乎傳遍了校園的每一個(gè)角落，臺上的他們唱得多么的投入，臺下的咱們聽(tīng)得多么專(zhuān)注，他們表演完畢，歡呼聲此起彼伏，掌聲響成一片，節日氣氛多么濃烈呀！第二個(gè)節目是二年級的《小草》獨唱，這個(gè)節目雖然很短暫，但展現了他們的一份耕耘，一份收獲�！跋乱粋�(gè)節目是《歡樂(lè )中國年》！”原先開(kāi)心極了的我，此時(shí)好緊張喲，我心里默默叨念著(zhù)：不會(huì )出丑，不能出丑�！斘也恢霑r(shí)，耳邊響起老師說(shuō)的話(huà)：“只要真心努力，就有收獲，就會(huì )成功！”我一下變得鎮定自若，自信地走上舞臺，走進(jìn)舞場(chǎng)，隨著(zhù)音樂(lè )旋律，盡情地舞，忘我地蹦，……，在經(jīng)久不息的掌聲中，我回到座位上，聽(tīng)著(zhù)陣陣掌聲和看著(zhù)同學(xué)們祝賀的目光，我興奮極了！后面多姿多彩的節目緊張有序地進(jìn)行著(zhù)……
繪聲繪色的文藝展演讓咱們回味無(wú)窮，而豐富有趣的游園，讓咱們驚喜交集。上午９：３０游園活動(dòng)開(kāi)始了。老師們別出心裁地為同學(xué)們準備了５個(gè)節目：丑小鴨竟走、盲人插花、飛圈套瓶、飛步托球和兩人同心協(xié)力。這些節目都讓我驚喜，都讓我感慨萬(wàn)千，都讓我終生難忘，回味起來(lái)最使我難忘的是兩人同心協(xié)力。當時(shí)我好奇而又膽怯地去參加兩人同心協(xié)力賽，參加兩人同心協(xié)力的人數不勝數，參加的人排成了一條長(cháng)龍。由于成功的人不計其數，因而非常擁擠。剛開(kāi)始我是焦急而耐心排隊著(zhù)，而快輪到我上場(chǎng)時(shí)，我卻心煩意亂，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的心在嘭嘭直跳，心情忐忑不安的我在默默地鼓勵自己：一定會(huì )成功，加油！只要有同心，就有協(xié)力，有了協(xié)力必定大功告成！我深深地吸了一口氣，然后閉目靜默了幾秒鐘后，我昂首闊步地走向前，不慌不忙地繃好小腿，胸有成竹地等待哨聲，哨音一響，咱們便大步流星地沖向前去，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間咱們就把對手甩在后面，正當勝利在望，喜上眉梢之際，繩子卻松散開(kāi)了，當咱們驚慌失措地繃好繩子時(shí)，對手卻后來(lái)居上了，咱們不甘心，只好奮力一拔，一秒、二秒……，“咱們成功了！”
下午2：15頒獎儀式開(kāi)始了，這次頒獎除了獎狀外，還有大堆小堆的各種學(xué)習用品�？粗�(zhù)眼花繚亂的學(xué)習用品，我羨慕極了，心想：我一向學(xué)習不拔尖，這些獎品跟我無(wú)緣，看著(zhù)這些東東心妒忌極了！當我垂頭喪氣地自我責備時(shí)，聽(tīng)到校長(cháng)叫我的名子，我激動(dòng)萬(wàn)分，我喜出望外地沖上去。拿著(zhù)沉甸甸的獎品，心想：下次一定珍惜這樣的機會(huì )。
明年我就要上初中了，這是我最后一次“六一節”，也是我小學(xué)生活中刻骨銘心的“六一節”！
兒童節的作文900字 篇4
中午（兒童節的中午），我來(lái)到課室，嘩！班里已經(jīng)煥然一新了，文藝委員和幾個(gè)女同學(xué)早已把班級打扮得漂漂亮亮的了，我心想：這個(gè)六一一定更加熱鬧。
上了兩節課后，同學(xué)們期待已久的時(shí)刻終于到了，各班的“慶六一”活動(dòng)終于可以開(kāi)始了！
文藝委員把所有的禮品擺上了講臺，給每個(gè)同學(xué)發(fā)了禮品，一陣喧鬧之后，馬上開(kāi)始了玩游戲的環(huán)節，其中“踩氣球”是最有趣的一項。
游戲開(kāi)始，我報名玩“踩氣球”。我、班長(cháng)和曾銳鋒三人為一組，另一組是陳俊明、龍威和林煒洪。游戲規則是：每個(gè)人的每只腳上都邦著(zhù)兩個(gè)氣球，那一組把對方一組腳上的氣球全部踩爆就算勝利，勝利的一組可以得到相應的禮品。
鄧我們把氣球邦好在腳上，主持人喊了開(kāi)始后，我馬上就遭到了龍威的攻擊，可他沒(méi)踩著(zhù)，我一腳踩爆了他右腳上的兩個(gè)，林煒洪又借機偷襲我，還好我閃得快，他只踩到了一個(gè)，可又被班長(cháng)他們暗算了，真是人算不如天算��！帶一片混戰過(guò)后，場(chǎng)上只剩下我、陳俊明和林煒洪三人，我和陳俊明腳上都還剩下兩個(gè)球，林煒洪腳上還剩一個(gè)。
他們兩個(gè)一起攻擊我，我多的始料未及，林煒洪要踩我，卻陰錯陽(yáng)差的被陳俊明才破了他腳上的那個(gè)，他也出局了，最后只剩下我和陳俊明“決斗”了。
我首先發(fā)起攻擊，沒(méi)想到一下就踩破了他右腳上的那個(gè)，他也不甘示弱的回敬了我一個(gè)，我氣也來(lái)不及喘一下又攻擊它，他又伶俐地躲開(kāi)了，我與他大戰了三百回合，他仍毫發(fā)無(wú)損，他也傷不了我。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我出左腳去踩沒(méi)踩著(zhù)，卻踩中了他腳上球的繩子把它的球踩掉了，又出右腳把它的球踩破了，最后我們組因為我的努力獲得了勝利，也獲得里相應的獎品。
一環(huán)扣一環(huán)的游戲不斷地進(jìn)行著(zhù)，從初一（8）班教室里傳出一陣又一陣的歡笑與掌聲，好不熱鬧��！最后的一個(gè)六一就這樣被我們的歡笑與掌聲送走了，它是我們最后的一個(gè)六一兒童節，也是我們最難忘、最開(kāi)心的一個(gè)六一兒童節！
節目的主持人是我們最喜愛(ài)的謝老師，小學(xué)生作文《兒童節作文300》。節目非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、說(shuō)唱等等。我覺(jué)得最精彩的算是我們二年級女同學(xué)表演的《祖國、祖國我愛(ài)你》這個(gè)節目了，我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節目的演出呢！
看！臺上的演員個(gè)個(gè)認真、投入，臺下的觀(guān)眾個(gè)個(gè)看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學(xué)校的舞蹈隊也準備了一個(gè)名叫《細雨》的舞蹈，將在“六．一”全市匯演的那一天，作為節日的禮物送給全市的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來(lái)迎接這個(gè)快樂(lè )的節日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現在開(kāi)始改掉我以前的壞毛病，養成生活、學(xué)習的良好習慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂(lè )的兒童節！
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