【推薦】六一兒童節的作文700字合集七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的六一兒童節的作文700字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節的作文700字 篇1
今天早上我穿著(zhù)正裝去學(xué)校。今天是星期五，你可能問(wèn)：“彭一葦你是不是穿錯衣服了？”才不是呢！今天是“盛大花園小學(xué)音樂(lè )表演之夏”。為了這次表演，我們彈《DO,RE.MI》的同學(xué)可是練習了將近一個(gè)月了呢。
早上第一節課下課，廣播請通知彈鋼琴的同學(xué)到三樓演奏廳集合了。到了演奏廳，我們各就各位準備開(kāi)始表演。這場(chǎng)是我們學(xué)校一、四年級，和龍華小學(xué)一、二年級觀(guān)看表演。朱導先代表盛大花園小學(xué)的老師、同學(xué)們，對龍華小學(xué)同學(xué)、老師們的到來(lái)表示歡迎。接著(zhù)，朱導還為龍華小學(xué)的一些同學(xué)們頒發(fā)了獎學(xué)金。我們的表演是開(kāi)場(chǎng)第一個(gè)，當我們表演結束時(shí)，臺下的小觀(guān)眾們熱烈的為我們鼓掌。這是，我發(fā)現徐老師就坐在我的琴凳旁邊。我跟徐老師輕輕地打了聲招呼，徐老師回頭也看到我們班彈琴的四個(gè)同學(xué)。她親切跟我們打招呼，還仔細地問(wèn)我們現在的學(xué)習情況。徐老師還幫我們拍了一張照片，并且翻出了一張我們去年彈鋼琴時(shí)的照片。她說(shuō)：“你們看，你們現在比去年長(cháng)大了好多�！蔽艺鏇](méi)想到，徐老師還把我們去年的照片存在手機里，我覺(jué)得徐老師真好。
看了一些表演以后，我們回到教室。我看到大家已經(jīng)在吃蛋糕了。陳老師看見(jiàn)我們回來(lái)了，立刻招呼我們去吃蛋糕。她給我切了一大塊。我端著(zhù)蛋糕，正準備回座位時(shí)，Molly老師跑過(guò)來(lái)，讓我捧著(zhù)蛋糕笑一笑，她給我拍了一張照。我坐在座位上吃著(zhù)香甜的蛋糕，看著(zhù)同學(xué)開(kāi)心的樣子。突然發(fā)現，袁泉同學(xué)把蛋糕吃的滿(mǎn)臉都是，可愛(ài)極了，真開(kāi)心��！
吃完蛋糕，大家排好隊去演奏廳觀(guān)看演出。王校長(cháng)先致辭，接著(zhù)是演出開(kāi)始了，精彩的節目一個(gè)接一個(gè)，我們都目不轉睛地盯著(zhù)看。我看到了在跳舞的翁翊珊，她參加了兩個(gè)舞蹈節目，一個(gè)是《大紅燈籠高高掛》，還有一個(gè)是《活力拉丁》。她是我的好朋友，看到她在臺上，我非常高興。謝老師和龍老師還演奏了美妙了《西班牙奏鳴曲》和《莫扎特奏鳴曲》。合唱隊也唱了好聽(tīng)的歌，一首是《登鸛雀樓》，一首是《玫瑰，玫瑰，紅紅的玫瑰》。他們還和全體五年級師生一塊演唱了《榮耀的土地》，非常好聽(tīng)。最后一個(gè)演出的是學(xué)校的管樂(lè )隊，他們演奏了《蘋(píng)果派進(jìn)行曲》和《康康舞曲》。表演結束，我們送出了最真摯的鼓掌。
這就是我們“六一”節的活動(dòng)——精彩，豐富，令人開(kāi)心！
六一兒童節的作文700字 篇2
以前的兒童節，我會(huì )穿上新衣服、新鞋子，把我自己裝扮得颯爽英姿，和我爸爸媽媽去游山玩水，飽覽了大自然的琦麗風(fēng)景，抒發(fā)了美好的心情。
今年的“六一”兒童節即將到來(lái)了，該怎么過(guò)呢？還像以前那樣過(guò)，是不是有點(diǎn)俗？我想，今年還是換個(gè)過(guò)法吧！
以前的“六一”兒童節，一般都是許多人來(lái)關(guān)心我，可是今年“六一”兒童節，我卻要關(guān)心一下別人——我的老師們、長(cháng)輩們和我的小伙伴們。
首先，我要對所有教過(guò)我的老師們打個(gè)電話(huà)，說(shuō)聲：“您辛苦了！”因為，在這抗擊“非典”的特殊時(shí)期，正是您們堅守崗位，給我們列提綱，出練習題，幫助我們更好地學(xué)習；正是您們依然在為我們的學(xué)習操心，時(shí)不時(shí)地督促我們要好好學(xué)習，才能為升中學(xué)打下一個(gè)良好的基礎；正是您們一直關(guān)心我們的健康，每天都會(huì )詢(xún)問(wèn)每一個(gè)同學(xué)的體溫。您們?yōu)槲易龅倪@些事，我永遠會(huì )銘記在心，永遠會(huì )想到是老師在為了我們辛勤地工作……
其次，我會(huì )和奮斗在“非典”一線(xiàn)的醫生護士的子女打電話(huà)，和他聊聊天，為他分擔一下寂寞的心情，同時(shí)也送去我的一份問(wèn)候，以表達我對他父母的敬佩之情。我知道，許多醫生護士都一個(gè)一個(gè)地上了抗擊“非典”的一線(xiàn)，而他們的子女卻寂寞地一個(gè)人留在家里生活、學(xué)習，我應該去關(guān)心他們。
然后，我會(huì )和我的爸爸媽媽在一起敘敘舊，回顧一下我從小到大的事情，是他們把我一手養大的。說(shuō)起來(lái)，我也很慚愧。因為爸爸媽媽總是把我所要過(guò)的節日記得一清二楚，而我卻還不知道爸爸媽媽的生日是什么，就更別說(shuō)其他的什么節日了。所以，我給爸爸媽媽一個(gè)驚喜：做一道我的拿手好菜——“火山下雪”（嘿，就是涼拌西紅柿），給我爸爸媽媽品嘗；還要主動(dòng)打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負擔，給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。
最后，我會(huì )打電話(huà)給我遠方的親戚，祝他們身體健康，遠離“非典”這種疾病。我還會(huì )和我的小伙伴們道一聲平安，鼓勵他們在“非典”時(shí)期每天堅持鍛煉身體、好好學(xué)習，天天向上。
這就是我今年打算過(guò)的“六一”兒童節，大家覺(jué)得我這樣過(guò)好嗎？如果覺(jué)得好，就請同學(xué)們也來(lái)跟著(zhù)做！
六一兒童節的作文700字 篇3
今早我迫不及待地來(lái)到了學(xué)校打掃完衛生大家都乖乖地坐到位置上等待著(zhù)老師的到來(lái)，“同學(xué)們，可以去操場(chǎng)參加游園了�！贝蠹乙宦�(tīng)可樂(lè )壞了，擁擠著(zhù)窄小的樓梯口。到操場(chǎng)后我望了望四周，真是人山人海��！
我第一個(gè)玩的是釣魚(yú)，釣魚(yú)可好玩了，我拿起魚(yú)竿（說(shuō)是魚(yú)竿其實(shí)也不過(guò)是一根棍子上綁著(zhù)鉤子罷了）開(kāi)始釣魚(yú)（說(shuō)是魚(yú)其實(shí)是用紙做的魚(yú)）了，我擺動(dòng)著(zhù)魚(yú)竿找好目標就正式釣了起來(lái)，本以為平時(shí)經(jīng)常釣魚(yú)的我玩這游戲會(huì )很簡(jiǎn)單，誰(shuí)知有那么難，我玩了許久還沒(méi)掉到一條魚(yú)，這時(shí)嘰嘰喳喳的吵鬧聲傳到了我的耳旁：這人怎么那么慢啊，等不急了，我知道我惹禍了，便急忙再次拿起魚(yú)竿掉起魚(yú)來(lái)“哦！太好了，終于釣到一條啦！”我開(kāi)心地歡呼起來(lái)，我把魚(yú)拿給老師，老師卻只給了一個(gè)糖果，我心想：“這老師真小氣�！�
我對腦筋題轉彎非常感興趣，所以我就到“腦筋”區玩了起來(lái)，“在什么地方能找到男廁所？”老師問(wèn)，我一聽(tīng)可樂(lè )了，這題我知道，“女廁所的旁邊”我大聲吶喊著(zhù)，生怕老師聽(tīng)不到，老師聽(tīng)到后豎起大拇指直夸我說(shuō)：“真厲害”然后隨手抓了一手的糖果餅干給我，這時(shí)我可是滿(mǎn)面春風(fēng)�。壕谷坏玫搅四敲炊喑缘臇|西。
接下來(lái)我玩了：搶板凳、踩氣球，頂書(shū)本等游戲，后來(lái)令我期待的一刻到了，在收“攤”的過(guò)程中求老師手中的糖果，“哈哈”我冷笑起來(lái)“找到目標了：語(yǔ)文老師”我走到語(yǔ)文老師身邊說(shuō)：“老師，求你給我一點(diǎn)糖果嘛，你看我多窮啊，”我拿起我的一個(gè)糖果給老師看，老師說(shuō)：“沒(méi)辦法呀，給�！崩蠋煱咽种械奶枪冀o了我，我就這樣，每個(gè)認識的老師都跑過(guò)去求“賞錢(qián)”了。
回到教室后，我找來(lái)我的幾個(gè)好友比比看誰(shuí)的糖果多，最少的人要給最多的人自己一半的糖果，這個(gè)游戲可是我每年來(lái)必須要玩的，比出結果后，很明顯，我的糖果最多，哈哈，又可以多一些糖果過(guò)六一咯�！巴瑢W(xué)們，請回到座位上坐好�！崩蠋熣f(shuō)。最最令我期待的一刻終于到來(lái)：發(fā)獎品，老師給了每人一袋餅干糖果，然后開(kāi)始念期中考試前三名，果然我沒(méi)猜錯，有我的份，老師念完后就頒發(fā)獎狀了……
六一真開(kāi)心啊，有那么多好吃好玩的。
六一兒童節的作文700字 篇4
隨著(zhù)風(fēng)的思緒，迎著(zhù)花的芬芳，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歡唱，我們不由地迎來(lái)了“六一”兒童節。
“六一”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )；“六一”是孩子們表演自我的舞臺；“六一”是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……
孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節到了！學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)（玩游戲），項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂(lè )，六個(gè)人繞著(zhù)五把椅子走，當音樂(lè )一停下來(lái)，六個(gè)人馬上搶做位子，沒(méi)坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。
比賽開(kāi)始了！我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的`盯著(zhù)椅子。等到音樂(lè )一開(kāi)始，同學(xué)們慢悠悠地繞著(zhù)五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒(méi)搶到椅子，也沒(méi)關(guān)系，大家一起快樂(lè )快樂(lè )嘛！心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉睛地盯著(zhù)這五把椅子，生怕會(huì )在自己不防備時(shí)，被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情嚴肅，聚精會(huì )神地盯著(zhù)五把椅子，不愧有包青天的風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著(zhù)什么，額頭上呈現出一個(gè)“川”字；有的卻眼珠一轉，隨后東張西望，好像在心里打著(zhù)如意算盤(pán)，兩個(gè)字“狡猾”；還有的……有許多圍觀(guān)的同學(xué)不禁為我們鼓勁，瞧！他們激動(dòng)得直跺腳，那一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時(shí)候，音樂(lè )戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當我面臨最后一關(guān)時(shí)，我的對手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著(zhù)音樂(lè )繞著(zhù)這把椅子團團轉，我們彼此都全神貫注地盯著(zhù)這把椅子，生怕它會(huì )在一瞬間溜走。剎那間，我已轉得頭暈眼花，而放音樂(lè )的老師卻和我作對似的，偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂(lè )停了下來(lái)，我們朝著(zhù)椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀(guān)的同學(xué)都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了！”我也忍不住笑了……
“六一”使我們在歡樂(lè )中度過(guò)了一天；“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽(yáng)光女孩；“六一”使我們改變了平日的文靜；“六一”……
六一兒童節的作文700字 篇5
我日夜牽掛的汶川同學(xué)們：
你們好！
今天是一年一度的“六一”兒童節，往年的兒童節到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，可是今年的“六一”節少了很多歡樂(lè )，卻多了很多悲傷的哭泣，令人心碎！汶川同學(xué)們你們的遭遇，使我們淚流滿(mǎn)面。
在那可怕的災難來(lái)臨的前幾分鐘，你們也許正在為一道方程式的解爭的面紅耳赤，也許正在紙上給美麗的圖畫(huà)描繪顏色，也許正和好朋友談?wù)撟约好篮玫膲?mèng)想，也許還沒(méi)聽(tīng)清老師說(shuō)的第一句英語(yǔ)話(huà)，那可怕的地震就向你們的家園伸出了魔爪，在地震那可怕的獰笑聲下，你們的校園頃刻之間成為廢墟，死亡張開(kāi)了它貪婪的黑手，將一切與幸福、美好相關(guān)的事物統統的毀于一旦，在一陣陣地動(dòng)山搖下，我的同學(xué)，你們就被深埋在瓦礫廢墟下！我能體會(huì )到當時(shí)的你們是怎樣的驚恐，怎樣的絕望，怎樣的痛苦��！可是我離你們太遠，我愛(ài)莫能助、無(wú)能為力��！
逝去的同學(xué)們��！那時(shí)那刻我多么希望我能在你身旁，伸出我的手救出你們��！哪怕是一個(gè)也好��！即便我力氣小救不出你我也希望我可以給你鼓勵；給你加油；請求你不要放棄自己的生命，我要給你生的希望！此時(shí)此刻，我心如刀絞，淚流滿(mǎn)面！為你們鮮活生命的夭折，為你們夢(mèng)想沒(méi)機會(huì )實(shí)現，為你們再也看不到第二天的日出，我淚灑衣襟！從廢墟上爬出的同學(xué)們��！你們給了我們希望！你們能從死神的手中逃脫是多么的勇敢，多么的堅強��！我向你們致敬！我懇請你們盡快走出災難的陰影！從今后加倍努力學(xué)習！點(diǎn)燃理想之光，為心中牽掛你們的祖國，為拼命挽救你們生命的人，為在后方傾情援助你們的人，為在這場(chǎng)災難中逝去的人，努力的使自己活得好一些，再好一些！
今天是“六一”兒童節，六一前夕我們學(xué)校組織了給你們節日禮物的捐款活動(dòng)，我希望你們現在的手里已經(jīng)收到了我們全班43個(gè)同學(xué)飽含深情的禮物，希望這些禮物帶給你們喜悅，抹去你們心里些許的悲傷！你們記住��！一定要挺��！因為我和你們在一起！13億中國人和你們在一起！來(lái)！讓我們共同結一個(gè)盟約！從今后，我們一定努力學(xué)習，認真做人，不辜負祖國的培養，父母的期望，不辜負我們頭頂上這片共同的蔚藍的天！汶川的同學(xué)們，讓我們共同努力吧！為了明天的美好！為了生命的美好！加油�。�！
此致
xxxxxx
20xx年6月1日
六一兒童節的作文700字 篇6
四年級第二學(xué)期的六一兒童節終于要到來(lái)了，在六一節的前一天，老師跟我們說(shuō)明天要過(guò)六一兒童節了，同學(xué)們都很高興。這不，大家看，同學(xué)們有的人高聲歡呼起來(lái)，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學(xué)們來(lái)的都很早，我想應該有許多同學(xué)因馬上要過(guò)六一節了而感到興奮，迫不及待的想到學(xué)校過(guò)六一節了呢。早課的時(shí)間到了，吳老師進(jìn)教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說(shuō)今天六一節的活動(dòng)內容，可是沒(méi)想到，吳老師卻跟我們說(shuō)，早課繼續上，上午照常上課，下午在開(kāi)活動(dòng)。吳老師的話(huà)使同學(xué)們剛剛還微笑著(zhù)的臉龐現在一下子都變得沮喪起來(lái)。
終于等到下午了，首先老師宣布今年的四好學(xué)生，我想：這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時(shí)那么文靜，肯定會(huì )被選中的。不過(guò)，事情跟我想的完全不一樣，四好學(xué)生女生竟然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評為四好學(xué)生的人會(huì )得到一本書(shū)和一個(gè)碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書(shū)，我選了一本《小故事，大道理》的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著(zhù)我們要玩游戲了，吳老師問(wèn)關(guān)于觀(guān)博的問(wèn)題，誰(shuí)答對給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績(jì)差的男生站起來(lái)回答竟然都回答對了，吳老師對我們說(shuō)：“棒棒糖的威力可真大呀！”同學(xué)們都笑了起來(lái)，不過(guò)那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著(zhù)玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺(jué)得挺好玩。第二次玩的時(shí)候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負，最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了，本來(lái)我以為會(huì )輸的，因為丁敏可是我們班女生中體育最棒的，她肯定贏(yíng)我，不過(guò)，事情又跟我想的不一樣了，我贏(yíng)了，我真是太高興了。桌上還剩下一本書(shū)，老師說(shuō)再玩個(gè)游戲，誰(shuí)是勝利者，這本書(shū)就歸誰(shuí)。這個(gè)游戲就是“搶板凳”，吳老師說(shuō)時(shí)間不多了，就讓男生玩好了，男生是高興了，可是我們女生都快氣死了。
時(shí)間過(guò)得真快啊，一天的時(shí)間馬上又要過(guò)去了，我們都對這次的六一節依依不舍。六一兒童節真快樂(lè )呀！
六一兒童節的作文700字 篇7
那個(gè)學(xué)校的條件十分的艱苦。校園內全是土房子，另一個(gè)是乒乓球臺，用磚頭砌成的，上面是兩塊木板，七位老師才四個(gè)辦公桌。教室里的窗戶(hù)連玻璃也沒(méi)有，夏天還好，可是到了冬天，寒風(fēng)呼呼的吸，一定會(huì )把人凍壞的。
六一兒童節是我們小孩的節日，今年的六一兒童節，十分有意義，使我難忘。
早上8點(diǎn)，同學(xué)門(mén)到操場(chǎng)上去舉行“手拉手城鄉通慶六一“活動(dòng)。學(xué)校邀請友愛(ài)小學(xué)的同學(xué)來(lái)我校和我們一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè )的節日。
前幾天，我們學(xué)校每個(gè)班抽了六個(gè)同學(xué)去友愛(ài)小學(xué)參觀(guān)。我們班也抽了六位同學(xué)去高粱友愛(ài)小學(xué)參觀(guān)，聽(tīng)同學(xué)回來(lái)說(shuō)，老師帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們在校門(mén)歡迎參觀(guān)的學(xué)友，熱情主動(dòng)的介紹他們學(xué)校的情況。聽(tīng)參觀(guān)的同學(xué)給我們匯報友愛(ài)小學(xué)的情況，那個(gè)學(xué)校的條件十分的艱苦。校園內全是土房子，只有兩件運動(dòng)器材，一個(gè)籃球場(chǎng)，已經(jīng)破爛不堪了，另一個(gè)是乒乓球臺，用磚頭砌成的，上面是兩塊木板，那里只有一個(gè)辦公室，七位老師才四個(gè)辦公桌。教室里的窗戶(hù)連玻璃也沒(méi)有，夏天還好，可是到了冬天，寒風(fēng)呼呼的吸，一定會(huì )把人凍壞的。和我們學(xué)校比起來(lái)，我們可幸福多了。
在操場(chǎng)上學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)輕氣球，在校長(cháng)的一聲令下，全校兩千多個(gè)學(xué)生一齊把氣球送上了天，氣球越飛越高，又如一顆顆流星劃過(guò)天空一樣，這樣慶祝會(huì )就開(kāi)始了。學(xué)友們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節目，有雙簧，有舞蹈，有歌唱，一個(gè)又一個(gè)精彩的節目目不暇接。讓領(lǐng)導們，觀(guān)眾們臉上洋溢著(zhù)笑容。
最讓我難忘的一個(gè)節目是四年級的同學(xué)穿著(zhù)籃球服唱《改變自己》這首歌。他們有序的走上主席臺，做好準備工作，音樂(lè )一響，四個(gè)人一齊唱歌一齊做動(dòng)作，他們的動(dòng)作一致，配合得很默契，唱出了激情飛揚，使我情不自禁的和他們一起唱了起來(lái)。
節目的最后，領(lǐng)導們給友愛(ài)小學(xué)的同學(xué)發(fā)書(shū)包，來(lái)表達我們的心意。友愛(ài)小學(xué)的同學(xué)十分的有禮貌，向領(lǐng)導們敬了一個(gè)隊禮，他們在那么艱苦的環(huán)境下都努力學(xué)習，可我們的學(xué)習環(huán)境這么好，還不努力學(xué)習。從今以后，我一定要一絲不茍的學(xué)習，不能辜負老師和家長(cháng)對我們的期望。
聯(lián)歡會(huì )漸漸接近尾聲，這歡樂(lè )的笑聲，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，將永遠留在我們心中。
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