【實(shí)用】六一兒童節的作文800字3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的六一兒童節的作文800字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節的作文800字 篇1
今天是六一兒童節！
多么值得懷念的節日！
兒子大了，我也老了，家里暫時(shí)沒(méi)人過(guò)六一兒童節了。
說(shuō)暫時(shí)，是因為過(guò)幾年肯定會(huì )有孫子啊孫女啊，那時(shí)快樂(lè )的“六一”便會(huì )重新回到我的家了。
呵呵！雖然暫時(shí)不過(guò)兒童節，可六一在我心里。
六一，一提起這個(gè)可愛(ài)的詞，便忍不住眼里笑笑的，心里柔柔的。
想想自己還是“祖國的花朵”時(shí)，多么快樂(lè )。一切風(fēng)雨都在爸爸媽媽共同撐著(zhù)的傘外，一切美好都在前方熱情洋溢地招手。
那時(shí)候走路都是蹦蹦跳跳的，有時(shí)走著(zhù)走著(zhù)會(huì )忽然跳起來(lái)去摘頭頂上的樹(shù)葉。噢！好像不對，跳起來(lái)摘頭上的樹(shù)葉好像是年齡稍大點(diǎn)時(shí)的事，已經(jīng)是有點(diǎn)少年情懷了。
而六一，卻是與兒童聯(lián)系在一起的。
一想起六一，就會(huì )想起“紅領(lǐng)巾白襯衣花裙子”；
一想起六一，便仿佛看到一個(gè)戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾、穿著(zhù)白襯衣花裙子、梳兩條長(cháng)長(cháng)辮子、怪秀氣的臉上還化著(zhù)漂亮妝的小姑娘在路上“莊重”地走著(zhù)。
呵呵！那就是當年的我呀，每當六一表演完了歌舞節目，臉上的妝是舍不得洗掉的，就那樣美麗著(zhù)回家去——回家的路么，是更寬闊的舞臺了。
總之，“莊重”是臉上的，心里依然歡歌樂(lè )舞、滿(mǎn)溢甜蜜。
又想起小學(xué)時(shí)，喜歡從課外書(shū)上臨摹來(lái)許多自認為美麗的詞和句子，用到自己的作文里。比如樹(shù)影婆娑啊、逶迤啊、蜿蜒啊、磅礴啊……
記得小學(xué)時(shí)寫(xiě)作文，很愛(ài)這樣開(kāi)頭：“東方剛露出一抹魚(yú)肚白，窗外樹(shù)上唧唧喳喳的麻雀聲把我吵醒了，我一骨碌翻身起床……”。
哎！現在可看不到東方的一抹魚(yú)肚白了，密集的樓房分割給我的天空就那么一小塊,因此“日出”一詞也只能是我的歷史記憶。窗外唧唧喳喳的麻雀也沒(méi)法吵醒我了��！一骨碌起床么？有點(diǎn)顧慮，“半個(gè)骨碌”吧。
對了，小學(xué)作文里還煞有介事地“光陰似箭日月如梭”。嘿！真是“為賦新詞強說(shuō)愁”都算不上呢。
現在真正體味了光陰似箭日月如梭，卻默默不得語(yǔ)——那“箭”啊“梭”啊深深扎入了心底。
噢！還記得有幾次傍晚放學(xué)的路上，仰望天邊的太陽(yáng)，心想，這太陽(yáng)圓圓的黃黃的柔柔的，一點(diǎn)不刺眼，很像鴨蛋黃啊�？蓪�(xiě)起作文來(lái)，卻不敢如此形容，以為不像書(shū)面語(yǔ)言。成年后，在一本小說(shuō)里卻看到形容太陽(yáng)像鴨蛋黃的描寫(xiě)了。
頓時(shí)醒悟，原來(lái)自己沒(méi)能成為大作家，就因為沒(méi)敢把太陽(yáng)形容成鴨蛋黃的緣故了。
本想借六一兒童節，忘卻一切當一天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的兒童�？上н�是不行，得去做飯了——哪個(gè)兒童會(huì )做飯呢。
這樣吧，等會(huì )來(lái)傳上兩首自編的兒歌，紀念我百合花一般潔白馨香的童年，紀念“六一”這個(gè)美麗可愛(ài)的節日。
六一兒童節的作文800字 篇2
今天是六一兒童節!對于上初一的我來(lái)講，這是我人生中最后一個(gè)屬于我的兒童節!
我站在陽(yáng)臺上吹泡泡，來(lái)緬懷我過(guò)去的童真、童趣!此時(shí)我想起了“海綿寶寶”，雖然“海綿寶寶”在劇中是一個(gè)大人，但在我們小朋友的世界里，他卻永遠是那么一個(gè)調皮、可愛(ài)、快樂(lè )的孩子!從這個(gè)角度來(lái)看，我多么地希望自己像“海綿寶寶”一樣，永遠留住自己的童年!永遠那么調皮、可愛(ài)、快樂(lè )!永遠保留那份童真、童趣!但一夜之間，仿佛一切都要發(fā)生改變關(guān)于最后一個(gè)六一兒童節作文500字作文。媽媽說(shuō)，我應更成熟更懂事。我嘴里似懂非懂的應著(zhù)。心想：以前我不也是挺懂事的嗎?
看著(zhù)自己吹出來(lái)的這些泡泡，它們不斷飛舞、旋轉、升高、破滅。我讓泡泡不斷重復這一連串過(guò)程，心里若有所失，我多想像“海綿寶寶”一樣，吹出永不破滅的泡泡啊!
泡泡在陽(yáng)光的折射下，呈現五彩繽紛、閃閃爍爍的彩虹�？粗�(zhù)這些泡泡，好像自己童年的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴都呈現在泡泡上
我學(xué)走路時(shí)摔的第一跤，我第一次掉牙齒，我第一次送給老師的賀卡，我剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的樣子，我畫(huà)的第一張素描……但這一切隨著(zhù)泡泡“啪啪啪”的破滅，都成為了過(guò)眼煙云的往事!成為永遠的回憶!我知道，過(guò)了今晚的12點(diǎn)，我的童年將永遠成為記憶!我將跨入人生的下一個(gè)階段。我不能像過(guò)去一樣撒嬌，不能自稱(chēng)為兒童而逃避自己所犯的過(guò)錯。想到這，我有些許失落與緊張。轉而想起媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，想到我就要走進(jìn)哥哥姐姐的群體中，心底里不禁涌起一陣激動(dòng)：雖然不能再過(guò)兒童節，但我卻成長(cháng)為一名青少年!還會(huì )有屬于我的五四青年節!
人應當學(xué)會(huì )蛻變，這樣才能進(jìn)步。雖然這一過(guò)程交織著(zhù)無(wú)奈和苦澀，但化蛹成蝶之后我們會(huì )感覺(jué)到一種瑰麗和振奮。我由兒童成長(cháng)為一名青少年，在這個(gè)過(guò)程中，雖然我因需要承擔更多的責任與付出更大的努力而感到有些恐慌，有些不安，也為即將失去的兒童節而感到有些傷感，但一想到春蠶破繭化蝶飛所蛻變出來(lái)的奇跡與綻放出來(lái)的美麗，我感到一些激動(dòng)!也深刻明確了自己即將面臨的責任，那就是好好學(xué)習，天天向上!學(xué)好各科學(xué)科，用知識武裝自己，讓自己也綻放出蝴蝶的美麗色彩!像“海綿寶寶“一樣吹出永不破滅的泡泡，讓自己的人生如泡泡一樣絢麗多彩!
這個(gè)兒童節，我享受到了快樂(lè )，也成長(cháng)了許多，這是我最有意義的兒童節!
六一兒童節的作文800字 篇3
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)pk比賽！
都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數六（1）班的《蟲(chóng)兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂(lè )響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著(zhù)我們，好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著(zhù)美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，還想再聽(tīng)一遍。
終于輪到我們上場(chǎng)了！我們走上臺，微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著(zhù)，唱著(zhù)，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著(zhù)同學(xué)們一起歌唱，直到音樂(lè )結束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè )曲就又響了起來(lái)。哦！《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。
活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開(kāi)心就好了，不是嗎？
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè )的節日了——六一兒童節！
這一天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長(cháng)一段時(shí)間，但是心里還是有點(diǎn)緊張，因為我們班表演的五個(gè)節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。
我們班的節目表演完了，接下來(lái)還有很多精彩的節目，臺上的同學(xué)表演得很認真，臺下的同學(xué)也看得很仔細，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長(cháng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時(shí)候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒(méi)有我們班，這時(shí)校長(cháng)又開(kāi)口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話(huà)音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在那時(shí)我想：有付出就一定會(huì )有回報的。
這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節了！
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