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兒童節的作文1000字

時(shí)間:2021-05-09 09:21:55 兒童節 我要投稿

兒童節的作文1000字6篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的兒童節的作文1000字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節的作文1000字6篇

  兒童節的作文1000字 篇1

  “六一”節的前一天,我們準備出發(fā)去深圳東涌玩,我興奮極了,不知道迎接我們的一個(gè)什么“味道”的節日。 我們收拾好行李,坐上了開(kāi)往深圳的小車(chē),一路上滿(mǎn)眼是綠樹(shù)成陰的山丘和一望無(wú)際的田野,還有頂著(zhù)金頂的華……

  “六一”節的前一天,我們準備出發(fā)去深圳東涌玩,我興奮極了,不知道迎接我們的一個(gè)什么“味道”的節日。

  我們收拾好行李,坐上了開(kāi)往深圳的小車(chē),一路上滿(mǎn)眼是綠樹(shù)成陰的山丘和一望無(wú)際的田野,還有頂著(zhù)金頂的華麗房子。車(chē)開(kāi)了好久好久,像過(guò)了一天那么漫長(cháng),終于我們聞到了一股帶著(zhù)咸味的氣息,遠遠見(jiàn)到了與天相連,湛藍湛藍的大!康牡貣|涌到了。

  我和伊翎、逸曦、瑩麗還有“何老頭”一起開(kāi)心地狂奔在軟綿綿的白色沙灘上,幾只海鷗和我們一樣自由自在地在海面上翱翔著(zhù),這景色實(shí)在迷人。我們小心地坐上了泳圈,感受著(zhù)海浪帶來(lái)的沖擊,盡情地玩鬧。我好奇地嘗了一下海水的味道,嗯!好復雜,又苦又咸,不好喝呢!

  游玩過(guò)后當然是要大吃一頓了,這里有好多廣州沒(méi)有的美食,包括東涌有名的海膽炒飯。這個(gè)海膽外表看來(lái)黑漆漆、圓滾滾,全身長(cháng)滿(mǎn)了尖尖長(cháng)長(cháng)的刺,看得讓我直打哆嗦?墒浅达埳蟻(lái)以后,我發(fā)現原來(lái)里面的肉是金黃金黃的,像打散的咸蛋黃一樣,炒飯帶著(zhù)海膽特有的香氣,吃起來(lái)香軟又甘甜,美味極了。飯后甜品是當地現做的山水豆腐花,豆腐花里摻上蜂蜜,吃進(jìn)嘴里一陣陣清甜。還有熱帶海邊特有的椰子汁,這是我第一次見(jiàn)到帶著(zhù)殼的椰子,綠色的外殼,看上去很堅硬,農民伯伯用刀在椰子頂端打了一個(gè)洞,放一根吸管進(jìn)去,就可以喝到純天然的椰子汁,真是讓我打心里覺(jué)得甜滋滋的。

  快樂(lè )的時(shí)光轉眼即逝,很快兩天的渡假就結束了,回程路上意外卻發(fā)生了。原來(lái)跨過(guò)山來(lái)東涌的人太多,我們的小車(chē)才到山腰,回程的路就被堵死了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去,車(chē)子還卡在原地一絲不能挪動(dòng),讓人煩躁。最后我們決定——暴走!徒步翻過(guò)山回酒店。夜晚的山路真不好走,到處黑乎乎的,分不清哪里是路,哪里是山邊的草叢,一不小心還被石頭絆了一跤,摔破了膝蓋的皮,走得我又累又餓又疼。正想向媽媽撒嬌了,忽然一群會(huì )發(fā)亮的小東西從身邊的草叢里升起來(lái),一閃一閃的,像一盞盞小燈在空氣里飄著(zhù)。!螢火蟲(chóng)!我開(kāi)心地大叫起來(lái),不顧危險地向螢火蟲(chóng)撲去,誰(shuí)知道這么一叫,可愛(ài)的螢火蟲(chóng)神奇的消失了。我正失望的時(shí)候,媽媽在身后神秘地抓起我的手,倒了一樣東西進(jìn)來(lái),一下子手心癢癢的,好像有蟲(chóng)子在爬。我打開(kāi)手掌一看,一直小小的螢火蟲(chóng)正閃著(zhù)尾巴上的小燈,慢悠悠地爬著(zhù)呢!原來(lái)媽媽抓到了一只螢火蟲(chóng),小同學(xué)們都涌上來(lái)圍觀(guān)這城市已經(jīng)絕跡的小昆蟲(chóng)。后來(lái)我們決定把它放生,因為它顯然不喜歡我手的味道,“小燈”都不亮了。我把螢火蟲(chóng)放在一片葉子上,讓它回歸大自然。過(guò)了一會(huì ),小東西的尾巴又亮起來(lái)了,“呼”一下,就飛走了,淡淡的光芒仍在深深的草叢中閃爍著(zhù)……

  “六一”節的歡樂(lè )就這樣結束了,我的記憶里充滿(mǎn)了復雜的味道,有苦的,但的是甜,像巧克力一樣讓人難忘!期待著(zhù)下一個(gè)兒童節,我們又會(huì )去哪里感受大自然呢?

  兒童節的作文1000字 篇2

  a組

  1.題目:春天

  提示:春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,它們會(huì )看到什么?聯(lián)系你看到過(guò)的春天景色,展開(kāi)想像,寫(xiě)一段話(huà)。

  2.題目:媽媽夸我真

  提示:[1]把題目補充完整,橫線(xiàn)上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等;[2]通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因,把事情寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體。

  3.“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事”。(任選一題)

  b組

  1.根據下面所給的詞語(yǔ),編一個(gè)故事

  小白兔 考場(chǎng) 山坡 狐貍 指南針

  2.題目:我的小秘密

  提示:你心中有什么秘密?把它寫(xiě)出來(lái),注意要寫(xiě)出自己內心的真實(shí)感受。

  3.題目:我喜歡

  提示:[1]你喜歡什么?是讀書(shū)、踢球、游泳,還是彈琴、跳舞、畫(huà)畫(huà)、踢毽子等等;[2]把題目補充完整,用具體事例,寫(xiě)出自己的感受。

  c組

  1.題目:我心愛(ài)的寶貝

  提示:[1]你心愛(ài)的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍,還是小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě),要寫(xiě)清楚寶貝的特點(diǎn),表達你喜愛(ài)的心情。

  2. 題目:媽媽夸我真

  提示:[1]把題目補充完整,橫線(xiàn)上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因,把事情寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體。

  3. 題目:我喜歡吃

  提示:[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因,吃的過(guò)程,尤其要寫(xiě)出自己的感受。

  d組

  1、題目:春天

  提示:春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,它們會(huì )看到什么呢?聯(lián)系你看過(guò)的.春天的景色,展開(kāi)想像寫(xiě)一段話(huà)。

  2、題目:我心愛(ài)的寶貝

  提示:[1]你心愛(ài)的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍,小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě),要寫(xiě)清楚“寶貝”的特點(diǎn),表達你喜歡的心情。

  3. 題目:我的小秘密

  提示:[1]你的心中有什么秘密、請把它寫(xiě)出來(lái),注意要寫(xiě)出自己內心的真實(shí)感受。[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因,吃的過(guò)程,尤其要寫(xiě)出自己的感受。

  a組

  1、題目:感謝

  提示:[1]寫(xiě)出你感謝誰(shuí),為什么要感謝?[2]寫(xiě)出一件具體事例,表達你感謝的心情。

  2. 題目:我惹了禍

  提示:寫(xiě)清你惹了什么禍,怎么會(huì )惹禍的,惹禍后的心情,受到什么教訓?

  3. 題目:我戰勝了

  提示:[1]把題補充完整。橫線(xiàn)上可寫(xiě)“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴(lài)”等等。[2]重點(diǎn)寫(xiě)清楚你怎樣戰勝的過(guò)程。

  b組

  1.題目: 有趣

  提示:[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等;[2]重點(diǎn)要寫(xiě)出“趣”。

  2.題目:真好

  提示:[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出這個(gè)人好在哪里。

  3.題目:我喜歡吃

  提示:[1] 把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等:[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因,吃的過(guò)程,尤其要寫(xiě)出自己的感受。

  c組

  1.題目:我的雙休日

  提示:[1]想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感情和想法。

  2.題目: 真開(kāi)心

  提示:[1]把題目補充完整,橫線(xiàn)上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表?yè)P”、“旅游”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出開(kāi)心的原因,寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。

  兒童節的作文1000字 篇3

  每年一度的都會(huì )給美麗的校園增添許多生機,會(huì )使學(xué)校更加熱鬧非凡。有時(shí)這個(gè)快樂(lè )的節日能讓同學(xué)們的夢(mèng)幻夢(mèng)想成真。今天同學(xué)們期待已久的節日終于飄然而致,一大清早,同學(xué)們便迫不及待在張羅著(zhù)……

  這次的六一兒童節老師精挑細選地為咱們準備了“幾道好菜”——分別是:35個(gè)精彩的文藝展演;五項有趣的游園活動(dòng);各種振奮人心的頒獎儀式。

  上午7:30有聲有色的文藝展演開(kāi)始了,由三年級的大合唱《快樂(lè )的節日》拉開(kāi)了這次節日的序幕,甜美的歌聲似乎比什么都響亮,歌聲似乎傳遍了校園的每一個(gè)角落,臺上的他們唱得多么的投入,臺下的咱們聽(tīng)得多么專(zhuān)注,他們表演完畢,歡呼聲此起彼伏,掌聲響成一片,節日氣氛多么濃烈呀!第二個(gè)節目是二年級的《小草》獨唱,這個(gè)節目雖然很短暫,但展現了他們的一份耕耘,一份收獲!跋乱粋(gè)節目是《歡樂(lè )中國年》!”原先開(kāi)心極了的我,此時(shí)好緊張喲,我心里默默叨念著(zhù):不會(huì )出丑,不能出丑!斘也恢霑r(shí),耳邊響起老師說(shuō)的話(huà):“只要真心努力,就有收獲,就會(huì )成功!”我一下變得鎮定自若,自信地走上舞臺,走進(jìn)舞場(chǎng),隨著(zhù)音樂(lè )旋律,盡情地舞,忘我地蹦,……,在經(jīng)久不息的掌聲中,我回到座位上,聽(tīng)著(zhù)陣陣掌聲和看著(zhù)同學(xué)們祝賀的目光,我興奮極了!后面多姿多彩的節目緊張有序地進(jìn)行著(zhù)……

  繪聲繪色的文藝展演讓咱們回味無(wú)窮,而豐富有趣的游園,讓咱們驚喜交集。上午9:30游園活動(dòng)開(kāi)始了。老師們別出心裁地為同學(xué)們準備了5個(gè)節目:丑小鴨竟走、盲人插花、飛圈套瓶、飛步托球和兩人同心協(xié)力。這些節目都讓我驚喜,都讓我感慨萬(wàn)千,都讓我終生難忘,回味起來(lái)最使我難忘的是兩人同心協(xié)力。當時(shí)我好奇而又膽怯地去參加兩人同心協(xié)力賽,參加兩人同心協(xié)力的人數不勝數,參加的人排成了一條長(cháng)龍。由于成功的人不計其數,因而非常擁擠。剛開(kāi)始我是焦急而耐心排隊著(zhù),而快輪到我上場(chǎng)時(shí),我卻心煩意亂,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的心在嘭嘭直跳,心情忐忑不安的我在默默地鼓勵自己:一定會(huì )成功,加油!只要有同心,就有協(xié)力,有了協(xié)力必定大功告成!我深深地吸了一口氣,然后閉目靜默了幾秒鐘后,我昂首闊步地走向前,不慌不忙地繃好小腿,胸有成竹地等待哨聲,哨音一響,咱們便大步流星地沖向前去,沒(méi)過(guò)多少時(shí)間咱們就把對手甩在后面,正當勝利在望,喜上眉梢之際,繩子卻松散開(kāi)了,當咱們驚慌失措地繃好繩子時(shí),對手卻后來(lái)居上了,咱們不甘心,只好奮力一拔,一秒、二秒……,“咱們成功了!”

  下午2:15頒獎儀式開(kāi)始了,這次頒獎除了獎狀外,還有大堆小堆的各種學(xué)習用品?粗(zhù)眼花繚亂的學(xué)習用品,我羨慕極了,心想:我一向學(xué)習不拔尖,這些獎品跟我無(wú)緣,看著(zhù)這些東東心妒忌極了!當我垂頭喪氣地自我責備時(shí),聽(tīng)到校長(cháng)叫我的名子,我激動(dòng)萬(wàn)分,我喜出望外地沖上去。拿著(zhù)沉甸甸的獎品,心想:下次一定珍惜這樣的機會(huì )。

  明年我就要上初中了,這是我最后一次“六一節”,也是我小學(xué)生活中刻骨銘心的“六一節”!

  兒童節的作文1000字 篇4

  “六一”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè );“六一”是孩子們表演自我的舞臺;“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節到了!學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)(玩游戲),項目多種多樣:有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規則是:在教室中間放五把椅子,然后由老師放音樂(lè ),六個(gè)人繞著(zhù)五把椅子走,當音樂(lè )一停下來(lái),六個(gè)人馬上搶做位子,沒(méi)坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就減掉一把椅子。

  比賽開(kāi)始了!我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁,虎視眈眈的盯著(zhù)椅子。等到音樂(lè )一開(kāi)始,同學(xué)們慢悠悠地繞著(zhù)五把椅子走,我也不例外,心想:就算沒(méi)搶到椅子,也沒(méi)關(guān)系,大家一起快樂(lè )快樂(lè )嘛!心里雖然這樣想,但是兩眼目不轉睛地盯著(zhù)這五把椅子,生怕會(huì )在自己不防備時(shí),被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們,他們個(gè)個(gè)神情嚴肅,聚精會(huì )神地盯著(zhù)五把椅子,不愧有包青天的風(fēng)度,有的緊皺眉頭,仿佛在思考著(zhù)什么,額頭上呈現出一個(gè)“川”字;有的卻眼珠一轉,隨后東張西望,好像在心里打著(zhù)如意算盤(pán),兩個(gè)字“狡猾”;還有的……有許多圍觀(guān)的同學(xué)不禁為我們鼓勁,瞧!他們激動(dòng)得直跺腳,那一聲聲:“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊,使我鼓足了勇氣。

  正當這時(shí)候,音樂(lè )戛然而止,幸虧我眼疾手快,一屁股坐在了椅子上,翹起了二郎腿,一副勝利者的姿態(tài)。當我面臨最后一關(guān)時(shí),我的對手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著(zhù)音樂(lè )繞著(zhù)這把椅子團團轉,我們彼此都全神貫注地盯著(zhù)這把椅子,生怕它會(huì )在一瞬間溜走。剎那間,我已轉得頭暈眼花,而放音樂(lè )的老師卻和我作對似的,偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂(lè )停了下來(lái),我們朝著(zhù)椅子一擁而上,仿佛如獲至寶,而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí),圍觀(guān)的同學(xué)都笑得前腹后仰,老師也打趣道:“王藝蘭,你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……“六一”使我們在歡樂(lè )中度過(guò)了一天;“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽(yáng)光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜;“六一”…… 今天是一個(gè)特別的日子六一兒童節,句號、逗號、冒號、分號們幾個(gè)同學(xué)就聚到一起,它們決定去游樂(lè )園玩,過(guò)自己的六一。

  來(lái)到游樂(lè )園,它們被眼前的一幕嚇呆了,游樂(lè )園里面人山人海,句號說(shuō):“人可真多呀”。逗號說(shuō):“是呀,那我們先去玩什么呢”。冒號想了想就說(shuō):“我們玩個(gè)刺激的吧,就玩云霄飛車(chē),好嗎?”大家回答說(shuō):“好,那我們走”。大家就坐上了云霄飛車(chē),而這時(shí)分號的心理非常害怕,非常想下來(lái)不做云霄飛車(chē),可是為了朋友,它就豁了出去。過(guò)了不久云霄飛車(chē)就啟動(dòng)了,速度非?,句號、逗號、冒號、分號都尖叫了起來(lái),就好像坐上了時(shí)光機一樣,終于云霄飛車(chē)停了下來(lái),句號就說(shuō):“真是刺激呀,我們再接著(zhù)玩碰碰吧”。句號、逗號、冒號、分號就自己坐一輛碰碰車(chē),四個(gè)人就開(kāi)始互相撞來(lái)撞去,這句號、冒號、分號就一起撞逗號的碰碰車(chē),這一撞居然把逗號撞了出來(lái),還好沒(méi)有受傷。這一天它們就快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)了。

  兒童節的作文1000字 篇5

  今年的兒童節非常緊張,因為要準備期末考試。因為老師說(shuō)要考到難題目,所以,今年的兒童節非常緊張,因為要準備期末考試。因為老師說(shuō)要考到難題目,所以,老師就把一些和考試相似的題透露給我們,老師還要求把六一兒童節的節目一定要出一些有關(guān)相似期末考試的問(wèn)題(也就是黑板上寫(xiě)出的題目,于是,我們就加緊準備起來(lái),有的把以前的數學(xué)難題寫(xiě)在了黑板上,有些同學(xué)把以前的語(yǔ)文比較難或非常難的題目寫(xiě)在了黑板上,有的女同學(xué)剪紙,剪出了各式各樣的剪紙,但女生不約而同地剪出了一些非常難認的軸對稱(chēng)圖形和非軸對稱(chēng)圖形,花花綠綠各式各樣。我剪出了一個(gè)非常難認的軸對稱(chēng)圖形的小狗,但是非常不像軸對稱(chēng)圖形。

  老師有一些銹的鐵金屬,于是老師搭配起來(lái),再涂上非常難找的金油漆,曬干過(guò)后,就成了一個(gè)在陽(yáng)光下金光閃閃的獎杯,又涂上了防銹油漆,這就是我們班的自造的獎杯,不屬于學(xué)校。那么,這個(gè)就是我們班的個(gè)人獎,是這次我們班六一兒童節的獎杯,另外,老師還辛辛苦苦地刻上了“20xx年六一兒童節鳳陽(yáng)縣實(shí)驗小學(xué)三(2)班個(gè)人獎”,老師說(shuō),誰(shuí)弄的題目多,而且特別的難,她就要給那位同學(xué)發(fā)這個(gè)獎杯,這個(gè)獎杯在你們制作全部完成后,經(jīng)過(guò)她的評選后,她認為制作的最棒的,就給他發(fā)獎杯,于是,我們馬上來(lái)了精神,不一會(huì )兒,全班同學(xué)搞好了,我們把作品放在桌子上,讓老師評選,老師先公布得主是雅雅(化名),老師說(shuō),我們全班同學(xué)要干完活后,獲獎?wù)卟拍苣玫姜劚?/p>

  于是,我們便馬上開(kāi)始了貼板報。有的同學(xué)把自己的東西一會(huì )兒貼在左邊,一會(huì )兒又嚷著(zhù)要貼在右邊,有的要擺到最顯眼的位置,有的又要擺到正中間,教室里亂嚷嚷,有時(shí)還夾雜著(zhù)吵架的聲音,黑板上更是雜亂無(wú)章。老師實(shí)在忍不住了,一下驚濤拍“案”,非常憤怒地叫了一聲“有完沒(méi)完了!”,這時(shí),教室里安靜下來(lái),同學(xué)們都不顧自己的作品回到座位上,任憑它們閑置,掉下來(lái)。老師望著(zhù)全班同學(xué),指著(zhù)我們說(shuō):“到底有沒(méi)有王法了!”只見(jiàn)現在老師怒發(fā)沖冠,我們就像小螞蟻似的,一聲都不敢吭。

  老師又說(shuō)了一句:“貼板報去!”我們只好乖乖地去整理自己貼在黑板上雜亂無(wú)章和掉在地下亂七八糟的東西。我們整理的時(shí)候一聲都不敢吭,生怕老師再次發(fā)火,我們輕輕地整理好自己的物品,重新貼上去。這次,我們非常謙讓?zhuān)銛[在左,我擺在右;你擺在上,我擺在下,這次倒是挺和睦。我們不敢吭一聲,就是怕老師要是再怒發(fā)沖冠,那我們就完了,我們就連走路都是輕輕的,這時(shí),老師已經(jīng)睡著(zhù)了,我們都不敢說(shuō)話(huà),生怕把老師驚醒。我們不知不覺(jué),已經(jīng)完成了一大半,這時(shí)我們都哈氣連天了,但是我們還是繼續堅持了下去,再貼,再貼,再再貼,我們準備給老師一個(gè)驚喜,于是,我們貼好后一個(gè)全班同學(xué)自愿打掃衛生,沒(méi)有一個(gè)不愿意的,我們打掃后,我們就叫醒了老師,我們說(shuō):“老師,老師,您快看,我們貼得,打掃得怎么樣?”老師醒來(lái),看到教室、走廊和所有衛生區打掃地干干凈凈,都高興地笑了,我們也笑了。

  今年的六一兒童節過(guò)得真快樂(lè )呀!

  兒童節的作文1000字 篇6

  六月一日是兒童節,是我們的節日。

  一大早,媽媽給我打扮地很漂漂亮亮的,我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

  到了學(xué)校,我一跨進(jìn)教室就眼前一亮,今天同學(xué)們都穿得多姿多彩,色彩明亮,好像在互相比美似的。

  漫長(cháng)的一個(gè)上午終于過(guò)去了,可能是太激動(dòng)了,整個(gè)上午都有些心不在焉。中午的時(shí)候,同學(xué)們早早地給教室化了個(gè)妝,像是在打扮一個(gè)小姑娘一樣,教室里頓時(shí)煥然一新,更加擁有了節日的氣氛。

  午睡過(guò)后,表演開(kāi)始了。一共有幾個(gè)節目我也記不清了,但是有幾個(gè)令我印象比較深刻的。首先,是周凌瑩來(lái)寫(xiě)毛筆字,她照著(zhù)例子十分認真的一筆一劃地寫(xiě)了下來(lái),過(guò)了一會(huì )兒她就寫(xiě)完了。我擠進(jìn)人群一看,哇!果然名不虛傳呀!同學(xué)們都知道沈老師寫(xiě)毛筆字也是一流的棒,所以大家一起齊聲地喊道:“沈老師,露一手!沈老師,露一手!“沈老師沒(méi)有辦法,只好也來(lái)寫(xiě)一幅,只見(jiàn)他拿起毛筆,沾了一點(diǎn)兒墨,手一揮就開(kāi)始寫(xiě)了。果然是老師,比周凌瑩的速度快多了,也熟練多了。不過(guò)周凌瑩已經(jīng)很不錯了,換我寫(xiě)連毛筆都不知道怎么握。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,沈老師的大作完成,他寫(xiě)的是“龍飛鳳舞”這四個(gè)字,同學(xué)們這下可起勁了,個(gè)個(gè)都咔嚓咔嚓地拍起照來(lái)了,還把這張紙釘到了我們班的板報上,這張紙成了我們班的寶物了。然后,沈老師又表演了雜技,他向空中扔了一顆花生米,他敏捷地接住了那顆花生米,在嘴里津津有味地吃了起來(lái)。他表演完后還請了些同學(xué)來(lái)嘗試。接著(zhù)是徐怡霖組織的游戲。第一個(gè)環(huán)節是夾彈珠,第一輪三個(gè)同學(xué)開(kāi)始PK了,他們個(gè)個(gè)神情嚴肅,很細心地夾著(zhù),生怕被別人超過(guò)。第二個(gè)環(huán)節是夾氣球比賽,我也報名了,我和謝伊珂一組,開(kāi)始我們兩人背靠背夾著(zhù)氣球如同螃蟹般向前挪動(dòng)著(zhù)。哦!總算走完了!我長(cháng)嘆了一口氣。

  節目演得差不多了,我們下樓去拍照片了。我們先拍了一張集體照,沈老師也站在里面,好似一個(gè)大小孩一樣,三、二、一“茄子”!大家都笑了,笑地是多么的甜!我們還拍了單照,我和謝伊珂一起拍,我們挑選了一片全是梔子花的地方坐了下來(lái),舉手示意了一下沈老師,他馬上走了過(guò)來(lái)。我們穿著(zhù)花長(cháng)裙,一陣風(fēng)拂過(guò),裙子飄動(dòng)了起來(lái),我們如同兩只美麗的花蝴蝶在梔子花叢中翩翩起舞。

  今天,我過(guò)得很幸福,聞一聞連空氣中都充滿(mǎn)了幸福的味道。

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