我的六一兒童節作文500字匯總九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的六一兒童節作文500字9篇，歡迎大家分享。
我的六一兒童節作文500字 篇1
大家一定喜歡六一國際兒童節吧！六一國際兒童節是全球兒童共同度過(guò)的一個(gè)節日，它的來(lái)歷是由利迪策慘案引起的。于是，為了紀念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死去的兒童，將每年的6月1日定為“國際兒童節”
今天，我盼望的六一國際兒童節終于到了，一大早我就起床了，匆忙地騎自行車(chē)向學(xué)校趕去。
學(xué)校的左側門(mén)上粘滿(mǎn)了氣球，我從左側門(mén)走了過(guò)去，爬上了三樓，向班級走去。那時(shí)班級還沒(méi)有布置好，但桌子已經(jīng)擺好了，是那種挨著(zhù)班級四周的那種方式。我坐在東側的座位上，等著(zhù)同學(xué)們布置班級。
早上七點(diǎn)半，終于把班級布置好了，黑板上粘滿(mǎn)了氣球，墻壁四周都掛著(zhù)彩帶，讓班級美極了。同學(xué)們七嘴八舌地議論著(zhù)，議論今天誰(shuí)唱歌最好聽(tīng)，誰(shuí)跳舞最美。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)了，全班肅然無(wú)聲，老師說(shuō)；“今天是六一國際兒童節，是你們最后一個(gè)六一國際兒童節，不要讓今天充滿(mǎn)遺憾�！比缓罄蠋熥屛覀兒铣艘皇住拔蚁嘈拧�，便開(kāi)始表演節目了。
這次我的同學(xué)們都很買(mǎi)了地演唱，特別是周呂建同學(xué)，他雖然成績(jì)不好，但歌聲讓全班如醉如癡，使全班震驚，我還在老師的安排下模仿了拉丁舞，但樣子搞笑極了。我們在歡聲笑語(yǔ)中聽(tīng)著(zhù)一首首歌曲，有時(shí)會(huì )為他們喝彩，聽(tīng)到憂(yōu)傷的歌曲也會(huì )潸然淚下……
我們在最后“明天會(huì )更好”的歌結束了兒童節的表演。
我們這次兒童節非常有趣，我相信它以烙印在同學(xué)們的心里，成為美好的回憶。
我的六一兒童節作文500字 篇2
時(shí)光似水般流逝，一晃眼我已是一個(gè)五年級的學(xué)生了�；叵胱远乱詠�(lái)度過(guò)的每一個(gè)六一兒童節，一直都是爸爸媽媽在作主，每次無(wú)非就是買(mǎi)上兩件新衣服，吃上一頓肯德基�？傆X(jué)得那個(gè)屬于我的節日已經(jīng)被格式化，沒(méi)有任何新意。所以親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)谖壹磳⒏鎰e童年，步入青年行列之前，請讓我好好享受屬于我的六一兒童節，我的六一請讓我作主。
我的六一我作主。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)乙巡辉偈悄莻�(gè)只追求漂亮衣服的小孩了。今年的六一請把幫我買(mǎi)衣服的錢(qián)給我自由支配好嗎？我想用這錢(qián)買(mǎi)上一本好書(shū)，買(mǎi)上一張好碟。書(shū)本讓我可以不出戶(hù)外學(xué)到許多的知識，一首好的音樂(lè )可以讓我的心情得到放松。
我的六一我作主。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)乙巡辉偈悄莻�(gè)只滿(mǎn)足于吃一頓肯德基的小孩了。今年的六一，我想親手做一頓飯�；蛟S我做的菜，不是那么好看，味道也沒(méi)有外面的好吃，但是，我想告訴你們，我想向你們證明，我已不再是那個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小孩了。
我的六一我作主。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)@個(gè)六一我想邀上同學(xué)一起去公園逛逛。過(guò)山車(chē)、海盜船這些你們談來(lái)色變的游戲卻總是能給我帶來(lái)刺激和驚喜。我已不再是保護在你們羽翼下的小鳥(niǎo)，我需要一片自由的天空，讓我學(xué)著(zhù)在藍天中去翱翔。
我的六一我作主。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)@些年來(lái)，我知道你們很忙，也為我付出了很多。但是，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)倚枰牟恢皇俏镔|(zhì)上的關(guān)心，我更需要你們有時(shí)間多陪陪我，一起散步，一起游戲……
電視上、生活中經(jīng)�？吹�、聽(tīng)到這樣的詞：我的地盤(pán)我作主，我的生活我作主，我的夢(mèng)想我作主，我的人生我作主……現在，我只想大聲的說(shuō)：我的六一我作主
我的六一兒童節作文500字 篇3
“終于放學(xué)了!”我抱著(zhù)滿(mǎn)袋子的零食跑了出去�！袄习�，今天是“六一”，帶我去奧體溜冰”!“老玩那個(gè)，就沒(méi)的意思了。老爸今天帶你玩一個(gè)驚險的游戲項目——蹦極”!“少廢話(huà)，趕緊出發(fā)!”于是，爸爸開(kāi)著(zhù)汽車(chē)帶我出發(fā)了。
“怎么還沒(méi)到呀”!“我的大小姐，你就等一會(huì )兒吧�！�
不容易到了，我和爸爸以f1賽車(chē)的速度奔向收銀臺，買(mǎi)了票，到游戲場(chǎng)那里去排隊。我看了看蹦極工具的樣子，“太沒(méi)意思了，就這個(gè)，一歲的小孩都敢玩”，“我告訴你，這蹦極最適合你玩的，你就玩這個(gè)吧!”，我剛想回他兩句，就已經(jīng)到我了。我系好了安全帶，準備往上跳�？晌以趺炊继黄饋�(lái)，因為上面吊著(zhù)我的皮筋太少了。于是，服務(wù)員幫我加了一根，并用力的把我往下拉。我心想：“這樣可能會(huì )跳的高一些”。便在服務(wù)員松手的那一刻，用腳猛地蹦了一下，我便像火箭似得沖了出去。一下子“飛”到了二樓，(當時(shí)蹦極在二樓)當我快要落地時(shí)，我看了下面，人們都仰著(zhù)臉看著(zhù)我。我又看了看底下的蹦床，一下子心有些慌，心里在想,“太高了，我會(huì )不會(huì )摔死呀”!這時(shí)，我手腳冰涼，頭上直冒冷汗，準備“免費坐上天堂的列車(chē)。。。。。�！�
可當我兩腳站在蹦床上時(shí)，心也不慌了，呆呆的看著(zhù)周?chē)娜巳�，腦子里一片空白。正在我發(fā)呆時(shí)，服務(wù)員把我一下子“送”上了天空。這時(shí)，我已經(jīng)快“飛”到三樓了，此時(shí)此刻，我真想變成一只小鳥(niǎo)，沒(méi)有煩惱，在天空自由自在的飛翔。當我往下落時(shí)，我吸取了剛才的教訓，仰著(zhù)頭，一直往上看，這樣心里就不會(huì )慌了。
“咚”,我落地了。心想：后面要是往下落時(shí)，就往上看，這樣就不害怕了。于是，我越玩越來(lái)勁，最高的一次是跳到了三樓的一半，那時(shí)，我興奮，開(kāi)心的尖叫聲在新城市廣場(chǎng)回蕩。。。。。。
我出來(lái)時(shí)，我對爸爸說(shuō)：“爸，蹦極，一個(gè)勇敢者的游戲!，你敢玩嗎?”敢玩”!爸爸拍拍胸脯�！澳乾F在就去?”“小壞蛋”!爸爸刮了一下我的鼻子。
在今年的“六一”中，我變得更加勇敢，堅強。
我的六一兒童節作文500字 篇4
現在，到處都在宣傳感恩教育，我們也不例外。這不，作文班的徐老師要我們寫(xiě)一篇感恩作文，寫(xiě)作要求是帶一位福利院的兒童回家一起過(guò)“六一”。
這天上午，我和媽媽一起乘車(chē)來(lái)到了兒童福利院。一進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)一群群歡快活潑的小孩子在嬉戲玩耍�？墒�，有誰(shuí)知道他們背后的故事嗎?他們有的是先天兔唇，有的是被狠心的父母拋棄的，有雙手.雙腳殘疾的，有先天智力障礙的......我真不知道他們的父母怎么這樣殘忍的，狠心把自己的親生骨肉拋棄。這時(shí)，媽媽領(lǐng)來(lái)了一位叫明明的小男生。他長(cháng)得眉清目秀.四肢健全，我真懷疑他是健康的孩子�？稍谝粏�(wèn)，原來(lái)他是一位盲童。我不禁感慨萬(wàn)千：這么小的 孩子就遭受這么大的磨難，長(cháng)大以后可怎么辦呢?我拉起他的手，用手指在他的手掌上比劃著(zhù)“你好”。他也對我說(shuō)：“你好�！贝撕�，我和他就成了好朋友。到了我家，我讓他熟悉熟悉我家家具的擺放，以便讓他一個(gè)人在家走路時(shí)不會(huì )跌倒擦傷。
從和他的談話(huà)中，我知道了他非常喜歡吃冰淇淋，便拿出自己的零花錢(qián)為他買(mǎi)了許多冰淇淋�？粗�(zhù)他吃得狼吞虎咽的樣子，我高興極了!
下午，我正準備從書(shū)柜里拿出一本書(shū)來(lái)讀，卻發(fā)現明明在一旁非常寂寞，便對他說(shuō)：“明明，我讀書(shū)給你聽(tīng)，好嗎?”他拍著(zhù)手說(shuō)：“好，好!”我為他讀了好久的書(shū)，他在一旁閉上了眼睛沉浸在書(shū)的海洋里。這時(shí)，我感到累了，可一看到明明開(kāi)心的笑容，一股勁又上來(lái)了!
不知不覺(jué)到了下午，明明要走了。我流著(zhù)眼淚對他說(shuō)：“明明，再見(jiàn)了�！薄霸僖�(jiàn)了，哥哥�！避�(chē)走了，我追著(zhù)車(chē)跑出了好遠，好遠......
我的六一兒童節作文500字 篇5
人們都說(shuō)：“世上只有媽媽好�！蔽艺f(shuō)：“世上還有老師好�！蹦沁�是上幼兒園的時(shí)候，石老師是我們這個(gè)班的班長(cháng)。她給我們總的印象是：30多歲，短發(fā)，圓臉，一雙十分嫵媚的大眼睛，給人一種和藹可親的感覺(jué)。
石老師教我們的那段日子，我和爸爸、媽媽遠隔千山萬(wàn)水，他們在***工作，我在內蒙古大興安嶺，住到姥姥家。媽媽為了工作，遠離了自己的家鄉，遠離了自己的父母、兄弟姐妹。把我一個(gè)人放在姥姥家，孤孤單單，一想起這些，我心里十分難過(guò)，在那些日子里一想起媽媽?zhuān)筒挥勺灾鞯臏I水漣漣。正在我傷心難過(guò)的時(shí)候，石老師對我百般呵護，有時(shí)把我帶到了她家去玩，和她的女兒小燕共同用一張書(shū)桌寫(xiě)字，一起寫(xiě)作業(yè)，一起吃飯。
六一兒童節到了，看見(jiàn)同學(xué)們都穿上了新衣裳，去參加六一運動(dòng)會(huì )，我心里別提有多難受�！靶◆~(yú)兒，”親切的話(huà)音在我耳邊響起，我忙抬頭，意外地發(fā)現石老師手里拿著(zhù)一身款式新穎的衣服站在我面前，張老師含笑說(shuō)道：“小魚(yú)兒，來(lái)，試試這身衣服合不合身？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，直到老師替我穿好衣服，我還傻呆呆地站著(zhù)，心里熱乎乎的。石老師拍著(zhù)我的肩頭說(shuō)：“快去參加六一活動(dòng)吧！”我當時(shí)激動(dòng)得不知說(shuō)什么是好，高高興興地去操場(chǎng)了。事后我才知道，這套衣服是石老師犧牲了幾個(gè)夜晚的休息時(shí)間趕做出來(lái)的，這一針一線(xiàn)都凝聚著(zhù)石老師的愛(ài)心啊。
一次，小燕和我都患了感冒，發(fā)燒、頭痛，不能去上學(xué)了。午休時(shí)間，石老師去醫院買(mǎi)了藥，匆匆忙忙地送到姥姥家，告訴姥姥這一陣子感冒，這種藥見(jiàn)效快。
我在張老師的班里，整整呆了兩年，直到媽媽回到大興安嶺工作，我才戀戀不舍地離開(kāi)了幼兒園，上了小學(xué)。從那以后，我便對張石老師懷有一種特殊的感情。我上小學(xué)以后，很少見(jiàn)到石老師，有時(shí)放學(xué)路上見(jiàn)到石老師，也就是匆匆地打個(gè)招呼。但在我的心目中，石老師，永遠是我最尊敬的一位好老師。
我的六一兒童節作文500字 篇6
在屬于自己的節日（六一兒童節）里，媽媽陪著(zhù)我來(lái)到福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲，迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的被驚觸了久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著(zhù)他拿到糖果時(shí)高興的樣子，也不由自主的笑了一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了似乎被一種情感牽拌住了突然間，感覺(jué)他失去了好多好多，失去了家庭的溫暖，不能像我一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩，只有 5 歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛(ài)，用自己的雙臂乞求著(zhù)我去抱他乞求我能讓他感受溫暖的'愛(ài)。多么強烈的渴望啊 ! 有的小孩更是自卑，因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里 … 一幕幕讓人心酸的畫(huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。
同樣是祖國的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多 ? 還好，福利院的阿姨們將他當作自己的孩子細心照顧著(zhù)，日日夜夜的陪伴著(zhù)失去太多的就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)啊 ! 早上，阿姨們早早的起床，為他做好早飯，晚上阿姨們更是]遠的親人，永遠的伙伴。讓我每天省下 5 角錢(qián)來(lái)為他買(mǎi)一份應有的快樂(lè )，讓我用自己內心最真誠的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡 !
六一兒童節作文點(diǎn)評：這是一位3年級的學(xué)生寫(xiě)的六一兒童節作文《我們在陽(yáng)光下》，3年級能寫(xiě)種水平的實(shí)在不易，本文用詞恰當，主題明確，寫(xiě)出了筆者對福老院孩子們的同情和支持，更體現了筆者有一顆愛(ài)民愛(ài)國之心，拼博之志！
我的六一兒童節作文500字 篇7
媽媽是個(gè)簡(jiǎn)單的女人。
問(wèn)她“六一”怎么過(guò)，她就兩個(gè)字“隨便”。這個(gè)“隨便”可不是任我想象，更不能違背家里日常的節奏，只是和平常一樣的一天。
爸爸也是個(gè)簡(jiǎn)單的男人。
問(wèn)他“兒童節”要去哪，他扶扶眼鏡，平靜地說(shuō)“聽(tīng)學(xué)校的”。他可不會(huì )自作主張，帶我“花天酒地”消費一把，因為他怕媽媽。
媽媽的世界很簡(jiǎn)單，做飯、洗衣，每月把領(lǐng)來(lái)的工資存入一半，給中風(fēng)的爺爺請護工，還想過(guò)幾年買(mǎi)個(gè)大房子。一個(gè)簡(jiǎn)單的主婦盡心盡力地經(jīng)營(yíng)著(zhù)大事小事一大堆的家庭。
爸爸從不涉入紛繁嘈雜的社交圈，從不跟我討論人心的污穢、險惡，也從不懂得在平凡中制造點(diǎn)浪漫，故意擦出什么激情的火花。他只知道下班后拿起他的大厚書(shū)。
我在這樣清淡的簡(jiǎn)單中活著(zhù)，毫無(wú)顧忌地接受與付出沒(méi)有任何雜質(zhì)的愛(ài)。爸爸負責給我的作業(yè)本簽字，出席每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )。記得有一次我突然問(wèn)他：“樹(shù)上停了十只鳥(niǎo)，獵人打死一只，樹(shù)上還剩幾只?”他懵懂的表情逗得我開(kāi)懷大笑。媽媽沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)著(zhù)我必須回答的問(wèn)題：“作業(yè)寫(xiě)完了么?”“又躺著(zhù)看書(shū)?”“臟褲子扔哪了?”下課回來(lái)晚了，她端上的雞蛋面好香好香……
我沒(méi)有令人難忘的“六一”，但我知道雖然這個(gè)家庭里媽媽臉上有些冰冷，但她簡(jiǎn)單的心里很自律，很要強;爸爸更不會(huì )在外應酬、賠笑臉，回家就對妻兒發(fā)火，因為他心地單純、不染雜塵。經(jīng)年累月地簡(jiǎn)單沉積，媽媽因從不與人錙銖必較而得到了同事的贊許，爸爸因與世無(wú)爭的平淡贏(yíng)得了大家的認同。
我很幸運，不用期盼大富大貴，也不必擔心遭人唾棄，因為爸媽的人生態(tài)度培養了我有一顆透明純凈的平常心，簡(jiǎn)單的成長(cháng)給了我更多的真實(shí)。
我度過(guò)的“六一”雖然簡(jiǎn)單，但是真誠、純潔，就像我以后平淡的歲月。
我的六一兒童節作文500字 篇8
小學(xué)六年的學(xué)習生涯里，發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事情，最讓我記憶深刻的要數那次六一聚會(huì )了。
記得那次聚會(huì )發(fā)生在四年級的六一兒童節。早上，我匆匆地走進(jìn)校門(mén)，校園的氣氛異�；钴S。
打了上課鈴，代表著(zhù)聚會(huì )即將開(kāi)始，韓老師邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室，向周?chē)h(huán)視了一下，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，但大家的心卻沒(méi)有平靜下來(lái)。半晌，韓老師向大家宣布：‘六一’大會(huì )正式開(kāi)始！首先是我班班長(cháng)戴佳偉，還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演，這四位大美女加上那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，簡(jiǎn)直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂(lè )家徐君佩給我們表演了一段古箏，我們一邊聽(tīng)一邊注意她彈琴的動(dòng)作，可能由于她彈得太優(yōu)美了，我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢(mèng)鄉了。我也不例外，我們同學(xué)還給這首曲子取了個(gè)名字催眠曲過(guò)后，李陽(yáng)、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技雙簧。雙簧就是一個(gè)人配聲音，另一個(gè)人做動(dòng)作，這會(huì )兒是李陽(yáng)說(shuō)，李鑫做動(dòng)作，我們隨著(zhù)故事看了下去，兄弟倆真是配合得天衣無(wú)縫，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲，有時(shí)非常好笑的地方，還會(huì )有同學(xué)笑得趴在地上起不來(lái)了，也許有些夸張，但這的確是真的。雙簧表演完后，就是灰姑娘演繹了。小演員們都上了臺，故事開(kāi)始了：一個(gè)滿(mǎn)面灰土的灰姑娘（蔡曼飾）正在請求繼母（彭雪飾）帶她去參加王宮的舞會(huì )，可繼母卻不愿意帶她去，后來(lái)灰姑娘經(jīng)過(guò)一位仙女（歐陽(yáng)順姿飾）的幫助終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮，那美麗面孔比任何人都漂亮，英俊瀟灑的王子（李陽(yáng)飾）被她吸引了，便邀請她跳舞。故事結束了，大家都情不自禁地為他們鼓掌。
六一聚會(huì )就這樣結束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過(guò)得很愉快。這次六一聚會(huì )讓我們感受到生活的樂(lè )趣，它讓我記憶猶新。
我的六一兒童節作文500字 篇9
今天，是“六一”兒童節。一大早，我踏著(zhù)輕快的腳步來(lái)到學(xué)校，想著(zhù)今天將要舉辦的游園活動(dòng)，心里甭提有多開(kāi)心了!
以前，總覺(jué)得學(xué)校的早餐不好吃，今天的感覺(jué)卻大不一樣，豆漿是甜的，面包是香的，一切都變得有滋味了。
當鈴聲響起，同學(xué)們便排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊入隊儀式，看著(zhù)低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我仿佛回到了自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，心里充滿(mǎn)了自豪感。接著(zhù)，是給星級學(xué)生頒獎，我也是其中一位，盡管只是“一星級”，但我的內心還是很滿(mǎn)足。
頒獎儀式結束后，期盼已久的游園活動(dòng)終于開(kāi)始了。我和幾個(gè)好朋友像剛從籠中放飛的鳥(niǎo)兒，快樂(lè )的在校園里“飛翔”著(zhù)。隨著(zhù)幾聲“啪——啪”的聲音，我們來(lái)到了吹氣球的場(chǎng)地。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，吹破氣球就能得獎券一張。一股無(wú)形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個(gè)氣球。要知道，平時(shí)，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著(zhù)氣球，開(kāi)始小心翼翼的吹起來(lái)，隨著(zhù)氣球的不斷增大，我也越來(lái)越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時(shí)，氣球一下子就變小了�？粗�(zhù)旁邊的同學(xué)那么大膽，那么努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來(lái)，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終于破了，我高興得跳了起來(lái)，這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢!因為以前吹破氣球是無(wú)意的，而今天卻是有意的，真好玩!
最后，我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲，可惜的是，六個(gè)金幣只浮上來(lái)一個(gè)，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)懊喪，但總的心情還不錯。
我真希望明年的“六一”也能這么過(guò)。
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